03/08/18 10:16 D7CfV5ep
1の説明：大体エスカレーター式にいける大学がないのだから高校の部活動はどう頑張っても2年の夏くらいまでしかやんないだろ？
だからスポックのいる部活しか高校の部活は活躍できない。
中学の硬式テニスとか人数多すぎて(毎年30人くらい入部)１面のコートじゃ何にも出来ねーんだよ。だから入部希望した時点で各クラブは人数を絞り込んだ方がいいね。
2の説明：クラス分けに疑問がある。絶対Ａ組のやつとか上位校狙ってないジャン？しかもぐれてるし。
だったら中三の前期までの成績で下から20人に他の高校を強制受験させればいいんだよ。そしたらみんながんばんだろ？
足りない20人は高校受験を再開して手に入れれば、Ｅ組のやつの気も引き締まるだろう。
3の説明：2とかぶるけど、ＡとかＢの授業崩壊が多すぎ。なんかあいつらムリしてヤンキーぶってるけど全然かっこよくない。
氏ね。先生もなんか工夫しろよ。
4の説明：Ｎ川とか小川５１とか4月のやる気はすごいんだけど、だんだん萎えてくるのがむかつく。特に英語の教科書とか分かんない個所なんてあっても１～２ぐらいなんだから全訳を宿題にすればいいんだよ。
それより生徒みんなが不安な長文、英作、文法をやってくれたほうが１０００倍ありがたい。国語も同じ。だらだら教科書をやる価値は全くない。氏ね。