08/09/25 13:52:12 RDbXsOJU0
>>146 向陽高校の体質そのものに問題大ありだよ。
以前、別スレで↓を書き込んだけど、これも向陽の話し。
指導者がこういう意識を持っている限り、甲子園はむりだね。
179 ：名無しさん＠実況は実況板で：2008/04/10(木) 12:41:20 ID:wXRHPdP9
補欠のおれは公式戦でスコアボードの得点係をやっていた。
昔ながらの手動スコアボードで、得点板をいれてガシャンとやる仕事だ。
スコアボードには場内放送のスピーカーがあり、場内アナウンスをしていないときでも
マイク周辺の話し声がそのスピーカーから聞こえてくる。
小さな音量とはいえ、放送席や大会本部周辺の会話がスコアボード内部には筒抜けだ。
そこから聞こえてきた我がチームの監督・コーチの本音の会話で、
俺たち補欠には未来はないことが分かったし、俺たちを虫けら同然に見ていることが
はっきりと分かったので速攻で辞めました。
スコアボードで大会本部での会話を聞いていたことを言ってやったら、あいつら青ざめていたぜ。
190 ：名無しさん＠実況は実況板で：2008/04/22(火) 00:45:09 ID:41bQSyEo
>>179だ。久しぶりに来たら書き込みしたくなった。
スコアボードに聞こえてきた会話の内容は、選手の悪口と言った
低レベルの話しではなく、いかにして公立上位校が私学の強豪に
対抗するかという真面目な議論で、他のチームの監督、コーチ、
部長等もはいっての話しだった。
そこで出た話を要約すると
○公立の上位校の場合、主力選手の力量は私学と比べてもそう劣るわけではない。
○ただし、主力以外のレギュラーの力は、私学と比べて大きく劣る。
○このさい、試合に出ないメンバーは切り捨てる（ベンチ入りメンバーでも）
○はっきりいって、補欠に練習時間を与えていたらレギュラーのレベルアップは図れないから、
補欠には我慢してもらう。ただ、公立校としてはあからさまなことは出来ないので、
いかにしてうまく、補欠に時間を割かないようにするかが難しい。
○主力以外のレギュラー選手の底上げなしに私学とは対等に戦えない。
ここを徹底的に鍛えるのが強化につながる。
○投手以外はスペアはいらない。万一の怪我に備えたスーパーサブを１・２人用意しておけば足りる。
○→疑問１）層の薄い公立の場合、レギュラー下位の選手と補欠上位の選手の力量差は
あまりないので、レギュラー固定せず、もっと多くの選手に機会を与えたらどうか。
○→回答１）それでは遅い。とにかくこいつらがレギュラーだと９人を決めたら、
その９人に限られた資源を集中的に投資する必要がある。それ以外に資源を費やす余裕はない。
○→疑問２）公式戦で勝てばいいのであって、頑張っている補欠選手には、練習試合くらいは
もっと出番を与えてもいいのでは？
○→回答２）実戦こそが最良の練習である。私学ほど練習試合を多く組めないなかで、
試合で補欠をつかって、実戦経験を与えてもチームのプラスにならない。
なるほど。公立校の指導者というのは、どいつもこいつも口ではきれい事を言いながら、
こういう考え方を持っているんだなというのがよく分かった。
指導者も結局は自分が可愛い。自分が勝ちたいということだ。