09/05/20 11:35:45 Eql1f4lwO
>>243
そこで教養とオタク知識を区切る必要性はあんまりないんじゃないかなー
少なくともこの話では
間違う、知らないのが恥ずかしいってのは知ってる方が普通ってわけで
さらに言い換えるなら「知ってる人が割合として多い」ってことになると思う
で、オタク的知識との境界線は結局人数の問題なわけで「水準を高める」
ってのは「オタク的知識を教養になるまで知らせる」ってことだし
現状の教養レベル以上のものを「ああそれはオタク的知識だね」と
切り捨てないことだと思う
(といっても「教養」「教養になり得るオタク的知識」と「教養にはなり得ない
オタク的知識」には境界線があるとは思うが…)