07/08/06 03:54:16 WT0CxIB70
>>275
まあ、証明が必要なのはどの学問も一緒じゃね？
俺は文系の人間だから理系のように明確に証明するのは
なかなか難しいんだけどさ
＞根拠が弱いのは、一番分かりやすい例だと
＞「知ってます？学力って、本当は低下してないんですよ」かな？
あんた、勘違いしているよ。よく内容を読んでみな。
その小学生の主張のポイントは2点ある
①国際的な順位が相対的下がったことで学力低下が叫ばれてるが、
⇒前回と今回は対象国が異なるため"国際間"で比較することはできない
②しかし、"国別の"学力数値自体は前回からあまり変化していない
⇒それゆえ、日本単体で年代別に学力数値を比較した場合、"国内の学力低下は認められない"。
これらの２つの主張は、「日本は、ゆとり教育になっても学力低下していない」とする
論者の結論を出す必要条件となっており、論理的に整合性を保っている。
わかったら、もういちど読み直してみろ