17/10/27 20:18:44.77 yvvHwxrZ0.net
>>258
極右とは、自由･平等･民主主義への迫害。
組織をタテ化して問答無用で物事を進める。
安倍の国会での決定は正にそれだろ。
安倍と深い関わりの日本会議が推し進める圧力は，「上の言うことに従え」だぜ。これが日本のタテ化の源泉。
安倍は法律にもその痕跡を残している。
安部前の学校教育法による教職員体制
校長
｜
教頭
｜
教諭，養護教諭，事務職員
安部改正学校教育法による職員体制
校長
｜
教頭
｜
副校長
｜
主幹教諭
｜
指導教諭（道徳担当指導教諭，部活担当指導教諭，教科指導担当指導教諭，生徒指導担当指導教諭等....）
｜
教諭，養護教諭，事務職員，栄養教諭
（根拠となる法律）
改正前の学校教育法 第二十八条 職員
小学校には，校長，教頭，教諭，養護教諭及び事務職員を置かなければならない。
ただし，特別の事情のある時は，教頭又は事務職員を置かないことができる。
安部改正学校教育法 第三七条【職員】
①小学校には，校長，教頭，教諭，養護教諭及び事務職員を置かなければならない。
②小学校には，前項に規定するもののほか，副校長，主幹教諭，指導教諭，栄養教諭その他必要な職員を置くことができる。
※「副園長（副校長），主幹教諭，指導教諭」を置き，教職員間の上下関係をくっきりと出す職員組織にしてしまった。
この上位下達の組織階層構造の中で，様々な問題が生じている。こういった組織構造についてはドラッカーが問題だと指摘している。
（ピーター・ドラッカーの「マネジメント論」がわかる本 中野明著・秀和システム）から
５－１ 悪い組織の症状
１・多すぎる階層は要注意
まず最初は，階層の多い組織です。文字どおり，トップから末端