20/05/11 22:33:43 8d/MYGKf.net
現状は、自宅、公園、ファミレスなどに分散している子どもたちを、
学校（校庭、体育館、講堂を含む）、学童保育所、学習塾・予備校、
公立図書館、公民館などに分散させるのも手
小規模な小学校から始めてはどうか？
公文式、ピアノ教室、書道教室などもある ヤマハ音楽教室もか
今、ほとんど全部休業させられているだろ
こんなのナンセンスなんだよ
9月入学なんて論外だけど、それを実現したければ、
まず、この難局を乗り切るためにやるべきことをやれ
その上で、社会全体に大変革を強いる根拠を示せ
その大混乱を回避する具体的な方法を示せ
そのために必要な経費を国債発行、つまり、その子どもたちに負担させて、
その恩恵を享受するのは誰なのか？ 留学の促進とインフルエンザ回避？
そう言うわけで百害あって一利なしの9月入学への移行など言語道断
この程度の感染状況で、全国一斉に教育を止めてしまったことこそ問題
工夫すれば、いくらでも学習を継続できるのに、その知恵も出てこない
オンライン学習の整備に3か月も必要か？
私立は即対応しただろ だったら同じことを公立でもやれ
できる学校からやれ 利用できる子どもから利用しろ
利用できない子どもは補習の機会を与え、すみやかにオンライン学習環境を作ってやれ
教育は国の根幹事業
>>67に出てくる経団連の低能糞バカどもの顔色うかがう暇があったら、さっさと教育を再開しなさい
経済ファーストなんて低学歴の発想だから