14/10/06 03:34:54.84 E9nsoEtK.net
>>437
知識捨てるなんてありえないだろ。その少数派のやり方をあたかも一般論のように言わんでくれる？
教養における知識と知能(数的判断)の難易度は、毎年お互いに異なる(講師から聞いた)
例)今年の地上(全国型)
知識→簡単 知能→難易度高め
どちらかだけに力入れて、そこが難易度高い年にあたってしまえば苦しくなる。基本捨ては無し。どうしても無理なら物理・数学・古文は捨て。まあ捨て科目は得意不得意によるけど。
14/10/06 03:34:54.84 E9nsoEtK.net
>>437
知識捨てるなんてありえないだろ。その少数派のやり方をあたかも一般論のように言わんでくれる？
教養における知識と知能(数的判断)の難易度は、毎年お互いに異なる(講師から聞いた)
例)今年の地上(全国型)
知識→簡単 知能→難易度高め
どちらかだけに力入れて、そこが難易度高い年にあたってしまえば苦しくなる。基本捨ては無し。どうしても無理なら物理・数学・古文は捨て。まあ捨て科目は得意不得意によるけど。