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関連過去スレ：日本サッカー最大の問題は育成年代指導者の意識より
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サッカー界にダルビッシュや大谷翔平が生まれないのはなぜ？Ｕ－16代表監督が育成現場の課題を明かす｜森山佳郎×岩政大樹＃３
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＞大阪商業大の上田亮三郎先生に言われた「指導者の役割は、選手に良い習慣を身に付けさせること」という言葉。これに尽きる
＞日本だと「１、２の３」で打てるかもしれないけど、外国と対峙したら「１、２」で打てなければチャンスを逃す
＞相手が死に物狂いで奪いに来る、最後は身体を張ってシュートブロックに来るような中で日常的にやっていないと、決定力もなかなか上がらない
＞スピードはあっても、判断力やテクニックがないとか、ポジショニングが分かってないとか、なにかが不足している選手が多い
＞体格に恵まれた素材が、発達が遅かったり、技術が足りないためにベンチにいて、鍛えられないまま他の競技に流れている
＞そういう選手をどうやって発掘し、育成していくか。日本がここからもう一歩先に行くために必要
＞我々指導者は、その選手がどうやったら次のステージで活躍していけるかという視点を持ちながらやることが大事
＞Ｊリーグのアカデミーで言えば、ＧＭや社長クラスが理解して、指導者に求めていくのが理想
ズバリ聞きます「代表選手の選考基準」は？「海外遠征」の効果は出ている？｜森山佳郎×岩政大樹＃４
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＞私は第一に、プロで活躍できそうな選手を呼びたい
＞今までの傾向で言えば、日本は晩熟系の選手が伸びていく
＞なぜかと言えば、身体の成長が追いつかない中でいろいろ工夫したり、考えながらプレーしているから
＞世界と戦うには、国内でふたつくらい年齢が上の選手と普通にやれるくらいじゃないと厳しい
＞技術的には日本も負けてないし、アジアではそこで勝負すべきなんだろうけど、フィジカルでも要求しないと最終予選では戦えません
＞ある意味負けたり、上手くいかないことも経験しないといけない。
＞勝つために100パーセントの努力をしながら、通用しなかったことを成長するためのエネルギーにしていけばいい
＞Ｊクラブでは、プロに18歳で入った高卒選手たちが、なかなか伸びないという課題＝“19歳の壁”
＞小嶺（忠敏）先生がおしゃっていた「指導歴50年になるけど、毎年新たなチャレンジがあるし、子どもたちも社会も変化していくから自分の感覚を更新していかなければならない」
＞自分が恥ずかしくなりました。すごい人たちが日本にはいる。改めて、勉強しないといけないなと痛感
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【森保一】東京五輪代表Part85【横内昭展】
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