07/10/29 23:25:30 stMC55Zt0
>>706
１＋１はなぜ２になるのか、なんてことは数学哲学者が考えれば
いいことで、学校で取り扱うことじゃないわな。
おはじきとか計算棒とか使えば一発で理解できるんじゃないの、
こんなこと。
07/10/29 23:25:30 stMC55Zt0
>>706
１＋１はなぜ２になるのか、なんてことは数学哲学者が考えれば
いいことで、学校で取り扱うことじゃないわな。
おはじきとか計算棒とか使えば一発で理解できるんじゃないの、
こんなこと。
07/10/29 23:25:30 stMC55Zt0
>>706
１＋１はなぜ２になるのか、なんてことは数学哲学者が考えれば
いいことで、学校で取り扱うことじゃないわな。
おはじきとか計算棒とか使えば一発で理解できるんじゃないの、
こんなこと。