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★東京韓国学校で内紛 日本語授業をめぐり、大使館も巻き込む
・日本在住の韓国人の子供たちが通う「東京韓国学校」(東京都新宿区)で、日本語での
授業の扱いをめぐり、保護者や韓国大使館まで巻き込んだ騒動が起きている。授業の
拡大を目指す理事会の方針に、校長ら学校側が反発。校長らを支持する保護者が
校内に座り込んだり、卒業式で生徒が集団退場したりと、前代未聞の事態となっている。
同校は昭和29年に在日本大韓民国民団(民団)の支援でつくられ、日本の小学生から
高校生にあたる約980人が在籍。多くは将来韓国に帰国する予定の生徒だが、日本に
永住し日本語での授業を希望する生徒も1割弱いるという。
問題となっているのは“永住組”の中学生が所属する「J班」と呼ばれる小人数クラス。
韓国語での教育のほか、日本の高校や大学への進学を念頭に、日本の教科書を使って
日本語でも学ぶことになっているが、教員不足などの理由で中2の理科、社会、英語は
韓国語で授業が行われている。
このため理事会が昨年7月、学校に対し日本語での授業を主要5教科に拡大するよう
要求したところ、多数派を占める“本国組”の保護者らが「一握りの少数派のために授業料が
上がりかねない」などと猛反発。理事長らの退陣を求める署名を韓国政府に提出したり、
校内に座り込んだりする事態となった。
理事会は今月5日、混乱を招いた責任は日本語授業を拡大しない学校側にあるとし、
韓国から派遣された校長の罷免を決定した。だが校長は応じず、対立は収束する兆しが
ない。影響は生徒にも波及し、2月の高校の卒業式では理事会側と学校側が口論となり、
卒業生が集団で退場するなどしたという。
同校は元来、日本永住の在日韓国人らが母国の教育を受けられるようにと設立された。
しかし韓国の経済成長に伴い海外転勤の本国組が増加。永住組が少数派になったことも、
対立の背景にあるとされる。
韓国大使館は「話し合いで解決できるはず。学校と理事会で協議してほしい」としている。
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