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米地方教育当局、「ヨーコの話」教材使用中止を決定
植民地時代末期の韓国人を加害者、日本人を被害者として描写し、歴史歪曲論議を
引き起こした「ヨーコの話」（原題：Ｓｏ Ｆａｒ Ｆｒｏｍ ｔｈｅ Ｂａｍｂｏｏ Ｇｒｏｖｅ）を学校教
材として使用しない、という米地方教育当局の決定が下された。
米メリーランド州モンゴメリーカウンティ教育委員会は１６日、駐米韓国大使館と韓国人
団体あてに送った公文で、「『ヨーコの話』が歴史的な不正確さと韓国人を誤って描写した
内容を含んでいるという結論を出した」とし、この本を推奨図書および教材推薦図書目録
から「削除」（ｒｅｍｏｖｅ）することにした、と通報した。
「ヨーコの話」の歴史歪曲論議が浮上した後、米国の一部の私立学校とニューヨークの
ある公立学校がこの本の教材使用を中断したことはあるが、教育当局レベルでこうした
決定が下されたのは今回が初めて。
米国の首都ワシントンＤＣと隣接したモンゴメリーカウンティでは区域内３４の中学校の
相当数が「ヨーコの話」を教材として採択してきた。
カウンティ教育委員会側は、韓国人保護者と駐米大使館側がこの本の問題点を指摘
しながら教材使用の中断を要請したことを受け、検討作業と内部協議を行ってきた結果、
薦図書目録から削除することを決定した。
この本の教材使用中断運動に率先してきた首都圏メリーランド韓国人会のジュン・ユン
副会長は「こうした決定が出てきてうれしい。最初の一歩を踏み出しただけに、今後は他の
地域でも『ヨーコの話』が教材として使用されないよう積極的に努力していく」と語った。
ワシントン＝聯合ニュース
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