06/12/29 08:57:15 jUdVUIjy0
製品での例え
(1)世の中に重大欠陥のある製品を出荷してから、それを再び集めて修理する
(2)重大欠陥の無い製品に作りこんでから、出荷する
(1)は効率が悪いし、幾ら修理しても出荷が止まらなければキリが無い。
人間でも同じで、若い頃から誰にも教わっていないことを教え込むのは大変だ・
国が取るべき方向も(1)ではなく(2)であるべき。
不労、イジメ、自殺・・・多くの問題は教育が根幹にある問題、教育こそ重要課題。
06/12/29 08:57:15 jUdVUIjy0
製品での例え
(1)世の中に重大欠陥のある製品を出荷してから、それを再び集めて修理する
(2)重大欠陥の無い製品に作りこんでから、出荷する
(1)は効率が悪いし、幾ら修理しても出荷が止まらなければキリが無い。
人間でも同じで、若い頃から誰にも教わっていないことを教え込むのは大変だ・
国が取るべき方向も(1)ではなく(2)であるべき。
不労、イジメ、自殺・・・多くの問題は教育が根幹にある問題、教育こそ重要課題。