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・世界史などの必修科目を教えていない高校が問題になっているが、自国の歴史を学ぶ
日本史は必修ですらない。東京、神奈川、千葉、埼玉の１都３県の教育長は、文部科学省に
対し日本史必修化を要望。伊吹文明文部科学相は必修化の検討を表明した。
戦後、高校で日本史が必修だったのは昭和３８年度から４４年度にかけてだけだ。神奈川
県教委の調査では、高校生の２８％が日本史を履修しないで卒業しているという。
神奈川県の引地教育長が首都圏教育長協議会に日本史必修化の要望書を提案し承諾され、
９月に４教育長名で文科相に提出した。
これを受け、伊吹文科相は１０月２０日の衆院文部科学委員会で、日本史を必修科目と
すべきだとの考えを示し、早急に中央教育審議会に検討を指示することを表明。
「倫理観や社会規範、秩序を守る力を学ぶ根本に歴史教育がある」と日本史教育の重要性を
強調。特に近現代史教育について「十分なことが教えられているのか。日本の伝統や社会が
建設された過程をマスターすべきだ」と述べた。
日本史必修化要望を提案した神奈川県の引地孝一教育長に聞いた。
－－どうして必修化が必要なのか
「自分の足下を理解した上で世界の中の日本となるべきだ。世界のことにばかり目を向けて
いては通じないという思いがある」
－－日本史を通じて何を学ばせたいか
「日本が狭い国土で発展してきたのは、勤勉性、他人を思いやる心があったから。欧米に
負けずに独立国として頑張ってきた歴史もある。歴史から学ぶべきものはたくましさ、惻隠の情、
見えないものを大切にする心などだ。これらが欠けているのが、今日のいじめや学校内外での
暴力行為の背景にあるのではないか」
－－現在の偏向した日本史教科書で大丈夫か
「教科書の問題と日本史必修化をリンクさせて考えると誤解を招く。教科書は別の次元の話で、
教科書が適正かどうかは常に議論されるべきことだ」（一部略）
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