09/08/11 14:33:05 ehvOQ/FV0
>>266-267
そうかあ・・・あなたもしんどい思いしてんねんな。
暴力は良くない、一回大変なことになってるし。
そこは先生もなおすべきやなあ。
自分の頃はパチキ（デコピンみたいなもん）って言って、少しユーモアの要素あったし、クラスが笑って受け容れとったよ。
でも、生徒が笑える余裕の無い（教室が静まり返るとか凍りつくとか）暴力やとしたら、そらあかんわ・・・どんなもんなんかしら。
数学に関しては、あなたの意見に同意できひんな。
あの人の解答の書き方は長いんじゃない、丁寧なんやと捉えるべき。
「数学語」の文法に従って丁寧に書いて時間を食う方が、我流の思いつきで不安定な解答を書くよりも断然良い。
文法を統一しとくことで、解答作成の作業がルーティン的なもんになって、精度が上がる。
それに、くどいくらいに逐一情報を文章にしていくことで、無意識の内に視覚情報が脳に入るし、それが閃きへと繋がる可能性は無視できひん。
分からない時ほど、くどく答案を書く努力は大事やと思うよ。
参考書のやつはあくまで「丸付けに必要な最低限の情報」やと思うべき。
普段からあの通り書くクセついてる人間は、土壇場で閃かないし、実力以上にスマートに答えようとして失敗すると思う。