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こんなのもあるから乗っけとく。
2007.01.31 ［論点］ＬＥＣ大への改善勧告 特区見直し、教訓生かせ 佐藤弘毅（寄稿） 東京朝刊 解説 13頁 1454字 04段 写真
構造改革特区制度は、株式会社に学校経営の道を開いた。
その第１号であるＬＥＣ東京リーガルマインド大学に対し、文部科学省は、学校教育法に基づく改善勧告に踏み切った。
かねてＬＥＣ社の経営する資格試験予備校の授業との同一化などが問題とされてきたが、
今回、勤務実態の伴わない「専任教員」等について法令違反が問われたのである。
今後、改善が不十分であれば、組織や学校の廃止などの命令に進む可能性がある。
これらの是正措置は、「事前規制から事後チェックへ」というかけ声の下、大学新設に関する大幅な規制緩和と同時に、
２００３年度に導入され、今回が初めての発動である。だが、これをもって事後チェックが有効に機能していると安心できるほど、
事は単純ではない。
ＬＥＣ大学の新設から勧告に至るまで３年近く、数々の兆候を把握しながらも、法令違反の確証を得ることは容易でなかった。
私を含む大学設置・学校法人審議会の委員が書類や実地の調査を行ってきたが、大学の設置基準や審査のルールが骨抜きになっているので、
大学側はいかようにも言い訳ができた。様々な施設や図書の不備などにも、「学生のニーズが無いから」と容易に改めない。
山のように調査資料を積み上げても、学生たちの退学、苦情申し立てといった具体的な現実が生じるまでは、厳しい判断に踏み込み難かったのが実情である。
（続く）