10/01/05 18:44:35 L3yeQ4o4
>299
そりゃ、あんたの生きざまをどう伝えられるかだから、質問に答えられるだけの
理屈と根性を持ち合わせる必要があるでしょう。「自分みたいな人間になっては
いけないことを教育を通じて伝えたい」というのがセールストークではなく、本気の
言葉として伝わればよい方に判定されるだろうしね。逆に「いかにもフリーターの
切り札的トーク」と思われれば落ちるだろうし。
301:実習生さん
10/01/05 19:03:41 t5l3L3Ug
それくらい狭思の世界はぬるい
302:実習生さん
10/01/06 00:12:53 KRW3++VQ
>>299
まず免許がないとダメだね。
あと採用試験の筆記が通るかわかんないし、
筆記が通っても相当適性が高くなければ採用される可能性は低いね。
大学すら卒業できないうえに職業にすら就かないってことは
安心して継続して仕事やってくれないってことだから信頼性に乏しい。
さらに無職でも前歴換算がつく。
特に高学歴だとか訳ありで年齢がずれちゃったって訳じゃないんですよね?
どういう人間か、もうちょい詳しく聞かせてくれ。
辛口で書いてすまないね。
303:実習生さん
10/01/06 14:40:05 zMV8zDkP
『 朝鮮人 』
ゲームを借りパクしたり、売り払ったりする。万引き自慢。不潔、異臭。
性格が悪い。嘘をよく吐く。暴力を振るう。パチンコ屋。暴力団。創価学会。
これに当てはまる人物には気を付けよう。
Λ_Λ / ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
<丶`∀´> < レ○プ・放火はウリの国技ニダ!選挙権よこせ!
( ) \__________
「朴痴漢」
日本の凶悪犯罪のほとんどが 『 朝鮮人 』
日本人に成りすましている悪人が 『 朝鮮人 』
勝手に密入国したくせに、被害者を装うのが 『 朝鮮人 』
息を吸って嘘を吐くのが 『 朝鮮人 』
「在日,特権」で脱税するのが 『 朝鮮人 』
ネトウヨ!ネトウヨ!と連呼するのが 『 朝鮮人 』
日本に潜む在日韓国・朝鮮人は65万人。
帰化していない。日本の国籍を持たない外国人だ。
超凶暴!知らずに関わると後悔するぞ。
友達にも教えてあげよう。
URLリンク(www.youtube.com)
304:実習生さん
10/01/06 16:10:07 YSbDxC/x
阿久根の給与明細見たけどよ。月給37万なんだけど年間の手当て(ボーナス含む)だけで400万だぜ
ほぼ年収と同じの手当てってどうよ?民間じゃありえないぜ
305:実習生さん
10/01/06 17:40:04 pbEDDpKt
>304
市長は特別職だからあっても不思議じゃない。民間だって会長とかは
普通の形態と違う。逆に、その通りなら総年収が一千万円以下なわけで
民間よりえらいじゃないか。
306:実習生さん
10/01/06 19:26:20 z3txTawY
最低教師牧野死ね
307:実習生さん
10/01/06 19:46:13 LWinipdU
>294 おい、チンカスくんよ。
中退のうえにヒッキーかよ...。 30!?ええ歳こいてまぁ...。
おまえの様な出来損ないはそのまま、ひきこもってた方が幸せだよ。 ホントだよ。
せっかく30までひきこもっていたんだから、潔く人生あきらめて
その部屋で死ぬまでロリコンオナニーと変態ゲームを生き甲斐にしてろ。 それがいいよ。
おまえの妄想のために多くの子どもが犠牲になったらどーすんだ?
おまえは所詮カス。30のひきこもりの変質者。 今後、夢など語るな。 わかったか?いいな。
308:実習生さん
10/01/08 00:02:22 USDFSEDa
>>307
それは酷い
お前が何者か知らんが、偉そうに言うな
309:実習生さん
10/01/08 00:51:31 tZBIx1Y3
性格が悪い。嘘をよく吐く。暴力を振るう。パチンコ屋。暴力団。創価学会。
これに当てはまる人物には気を付けよう。
Λ_Λ / ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
<丶`∀´> < レ○プ・放火はウリの国技ニダ!選挙権よこせ!
( ) \__________
「朴痴漢」
日本の凶悪犯罪のほとんどが 『 朝鮮人 』
日本人に成りすましている悪人が 『 朝鮮人 』
勝手に密入国したくせに、被害者を装うのが 『 朝鮮人 』
息を吸って嘘を吐くのが 『 朝鮮人 』
「在日,特権」で脱税するのが 『 朝鮮人 』
パチンコCM広告費でTV局を抱き込むのが 『 朝鮮人 』
ネットで正体をバラされ焦っているのが .『 朝鮮人 』
ネトウヨ!ネトウヨ!と連呼するのが 『 朝鮮人 』
日本に潜む在日韓国・朝鮮人は65万人。200人に1人の割合でいるぞ。
帰化していない。日本の国籍を持たない外国人だ。超凶暴!知らずに関わると後悔するぞ。
(p)URLリンク(www.youtube.com)
310:実習生さん
10/01/08 15:11:37 CIBtIiCq
公務員天国を維持拡大したのは自民だよ。どこかにも書いてあるが自民系市議、県議、国会議員が無限の枠を持って公務員就職の口利きを60年してきた(相場は1人300万)
見返りとして公務員は自民党に投票してきた。
恐ろしい事は公務員試験合格の内訳が実力半分、口利き半分という現状という事
どこかの市議が死亡して120坪総大理石の石碑、総額3億なんて馬鹿げた話が本当にある
もう自民に政権を戻してはいけない。新聞も含めた報道も自民党政権下では真実を伝えなかった
貧乏人を教える師が金持ちだもんな。教師は罪悪感ねーのかな?
311:実習生さん
10/01/09 22:02:40 /SnrrxPK
だから教員の非公務員化だよ
312:実習生さん
10/01/09 23:35:33 /SnrrxPK
要するに客観的な数値で分かるものとそうでないものとを玉石混同させ、
うやむやにして現状継続の計らいをする必要はないということだ。
非教員公務員=教員でも良いんだよ
313:実習生さん
10/01/10 21:09:11 SY22VgC1
>>1
教員を非公務員化したら教育の質が大幅低下して
日本国自体が終わる。
314:実習生さん
10/01/10 21:41:36 tW8c/t/i
別に教員を公務員にする理由はないが
公務員ではないとすると、いまのように学習指導要領で縛ったり
各種行動規制(例えば徒歩5分の県外に行くとき、許可が必要とかw)
あるいは学習塾でのバイトを規制するとか。
はできなくなる。(本業に差し支えなければ就業規則等で禁止しても無効)
また現在公立であっても、今後は受け入れ義務はなくなるので、「小中学校不合格者収容学校」が必要。
でも、国立大学がそうであるように税金を投入すること自体は変わらない。
そもそも私学がある現状、公立に期待できないなら私学へ行けばいいだろ。
民営化しても質は変わらないと思うが、僻地の学校は、補助金を大量投入する必要がある。
月給100万くらい払わないと先生が集まらない学校とか出てくると思う。
※今は公務員だから僻地や離島でも原則は拒否できない。民間だと拒否は可能で、これを理由に解雇すると不当解雇となる。
(今でも僻地の病院はそうやって人員を確保している。)
315:実習生さん
10/01/10 22:05:36 dtnyEn1n
>月給100万くらい払わないと先生が集まらない学校とか出てくると思う。
そんな事態はありえない
なぜなら、今現在無理して学校維持している僻地校など、すべてつぶしてしまえばいいのだから
そんな僻地に住み続けるのは あくまで自己責任 ということにすればいい。
で、通学や下宿費用をすべて家族負担で、最寄の街の学校に通わせるのを義務化すればいいだけ
316:実習生さん
10/01/10 22:06:11 SY22VgC1
麻酔科医なんて年俸3000万でも誰もやり手なしとかあるけどね。
12時間労働の教員より医者のもらいすぎをなくすべき。
317:実習生さん
10/01/10 22:21:50 dtnyEn1n
医者はカネだけで勤務地選んでいるわけじゃないよ
医者としてのキャリア形成がきちんと出来るか が選択の対象になる
かなりの地方都市でも、この国の地方医療でリーダーシップをとるような人物がいて、きちんと己のキャリアを高められるような病院には研修医は集まっているんだよ。
すなわち よそとの競争に打ち勝てる特色を打ち出せた地域(医療)ならば生き残れるのだよ。
学校でも同じことだろ
DQNしか集まらずに地元住民の顰蹙を買う学校なら、とっとと廃校にしたほうが世のためだよ
318:実習生さん
10/01/10 23:52:54 BHVu4Co8
>>315
憲法改正が必要だね
319:実習生さん
10/01/10 23:55:06 dtnyEn1n
憲法改正までは必要ない
特例法の設定で十分だ
320:実習生さん
10/01/11 08:29:41 n8ZJFbk8
>>318
憲法が定めてるのは授業料を取るなってことであってね。
通学費用まで無償にしろとは定めてない。
321:実習生さん
10/01/11 10:19:30 MW0DJxCP
>>313
>教員を非公務員化したら教育の質が大幅低下して
はあ?
現状で、狭思の質が低下していないとでも思ってるのか?
これ以上低下しないだろってレベルまで低下しているから問題ない
狭思の質はこれ以上、下がりようがないw
322:実習生さん
10/01/11 10:26:02 DsRPsK5E
教員が公務員の身分である必要性はまったくなし
反論のある方いますか
323:実習生さん
10/01/11 19:08:58 NC8MRIrc
ここで引き篭っている奴らよりは教員の方がずっと優秀かと
324:実習生さん
10/01/11 19:10:25 BpnzYz8i
>>322
お前なんで都合が悪くなると逃げるの?
325:実習生さん
10/01/11 21:12:58 vYFCD61M
まっやってみろと。教員=非公務員化を。
いつの間にか民主になったことだし。
そうでもしなきゃ、この国はもたないよ。
実際
326:実習生さん
10/01/11 22:01:11 QFj/Y+9a
教員は公務員でないほうがいい。それだけでも10兆円近くの
予算削減にもつながってくる。公務員でないほうが指導力も
向上しそうだし、学校崩壊という悪しき現象も消えるだろう。
また教員が無意味な政治闘争しているのだから、公務員資格
は与えることは正しくもない。
327:実習生さん
10/01/11 22:22:45 BpnzYz8i
税金で出さなかったら家計から出すだけの話だぞ
328:実習生さん
10/01/11 22:28:58 vYFCD61M
無駄な役職の教員などを淘汰して、教員を派遣に準ずる扱いにする。
学校という箱物に拘らなくていい。公民館などで行う。体育や音楽は地域のボラや民間活用
全てを地方教育委員会が一括管理
それで教員の身分は条件付補助公務員に統一
継続するなら査定を受ける。
329:実習生さん
10/01/11 22:30:48 vYFCD61M
校長や教頭などは「学校」があるからあるだけで、学校に拘泥しなければ
管理は自治体一括管理でいい。無駄な役職。
330:実習生さん
10/01/11 22:32:31 BpnzYz8i
>>328
教員は都道府県職員で市町村立学校に派遣というかたちに
大昔からなっているのだが
331:実習生さん
10/01/11 22:34:15 BpnzYz8i
>>329
管理とは部下に書類を要求して受け取るだけだとでも思っているのか?
仕事したことあるか?
332:実習生さん
10/01/11 22:58:08 UymZB2fP
公務員減らす方法を模索するより、税収の増加や少子化を考えるべきでは?
公務員は待遇で引き止めてるであって、悪くなったら一気にいなくなり国家危機だぞ!
どちらにしろ少子化問題を解決しないと未来ないな・・
あとは日本の技術力で自立型ロボット開発すれば人材面は解決だな!
ドラえもんとか・・・あと100年くらいで出来そうか?
333:実習生さん
10/01/11 23:33:11 vYFCD61M
>>330
それなら話は早い
公務員の身分を撤廃するだけだな。皆の利益につながる。
給与保障とか年功序列賃金とか身分保障とか一切なし
>>331
そういう文書管理の瑣末的なことではないのは分かるよね。言っていることは。
学校という箱物の中に教育を詰め込んでいる状態が続いているから
やれ僻地だ。予算だとおバカな論争の火蓋を切ることになる。
校長いる?教頭いる?本当に????
教育委員会のお達し係りなら要らないだろ?
学校がどうしても必要なら管轄を変えるべきだ。責任権は教育委員会直結にしてね
334:実習生さん
10/01/11 23:34:58 vYFCD61M
>>332
少子化対策が日本の回帰になるとでも?
どこまでお調子ものなんだかw
335:実習生さん
10/01/12 00:31:58 OhENvGGT
【国内・愛知】今年も荒れた! 半田市の成人式~韓国国旗を持った羽織はかまの集団も(動画あり)[01/11]
スレリンク(news4plus板:-100番)#tag60
336:実習生さん
10/01/12 01:27:30 0bF3QSOP
また逃げたか民営化派
337:実習生さん
10/01/12 06:30:55 QEAaecQY
>>333
お前が県費負担職員すら知らない働いたことないアホだってのはわかった。
議論ふっかけるのは働いてからにしろ。アホらしくてレスするのすらバカバカしくなる。
338:実習生さん
10/01/12 14:57:00 Jf6zb9a/
在日朝鮮人 小沢一郎
URLリンク(2009.itainews.com)
在日朝鮮人は 日本から出て行け!
339:実習生さん
10/01/12 15:17:19 0bF3QSOP
>>333
しゃちょうがすべてをかんりすれば
ぶちょうもかかりちょうもいらないよね?
340:実習生さん
10/01/12 20:43:55 k9bO57CT
>>337
???県費負担が何だって???
>>339
小さい企業だと要らないね。
学校は中小企業と同じ。しかもかなり規模の小さいw
341:実習生さん
10/01/12 20:45:16 k9bO57CT
問題は国庫負担法に寄りかかる公務員気質だろ
342:実習生さん
10/01/12 20:49:17 k9bO57CT
これが 全 て
>貧乏人を教える師が金持ちだもんな。教師は罪悪感ねーのかな?
343:実習生さん
10/01/13 02:41:17 v5p30xnZ
test
344:実習生さん
10/01/13 16:14:52 aUKPl+nX
>>340
中小と学校は全然違うだろ。
345:実習生さん
10/01/13 23:40:43 m6/q1AF/
教師どもちゃんとやれ
346:実習生さん
10/01/14 13:54:44 E1kAv+qN
貧乏人を教えて教師が金持ちになる。
教え子を救いたいって感覚はね~んだろ。教師じゃなくて詐欺師だよ
347:実習生さん
10/01/15 00:57:10 COyiPuTF
教師は仕事量に見合う賃金だと思う
問題は市役所とか3人で1人分の仕事やっている奴
こいつらこそ癌でまさに給料泥棒
348:実習生さん
10/01/15 01:26:34 u7FExVvQ
教師だって中年のジジババが少ないこま数しか受け持たず、担任をはじめしんどい校務分掌は拒否、たくさんある空き時間は暇で茶をすすっている一方で、リンニンが不安定な身分でかつ安い賃金で走り回っている。
こっちのほうがよほど不条理だと思うがな
働きの悪いジジババのクビをどんどん切れるようにすべき!
349:実習生さん
10/01/15 17:28:32 3YoT6uyl
どこでも耳にするありがちな>>347や>>348のような公務員を排除するために
どうすればいいか。
法律改正しかない。しかし、それは公務員(国家)に牛耳られている。
立法の先達がガンバッテも、なし崩しにしてしまう。
基本的に地方と国家では公務員の気質も考え方も違うから、望みはまだある。
早く国家公務員が
自滅の道を歩もうとしている日本を助けるための英断を行うしかない。
350:実習生さん
10/01/15 23:28:04 6Toioic6
いやいやいくらでも運用で工夫できる
首長の決断しだいだよ。
たとえば、正規採用を極力抑制して、代わりにいつでも首切り可能な臨時的任用や非常勤職員を増やせばいいだけのことだよ。
実は法律的には、公務臨職(公務員の臨時雇用)の首切りは民間の派遣やパートの首切りよりも簡単に出来るし制約も少ない。
ここに目を付けて、都合のいい労務管理が出来るような臨時職員を増やせばいい。
351:実習生さん
10/01/17 02:25:57 5og54QJb
2009年12月18日
民主党議員の税金泥棒?
朝日新聞が一面で報じています【公設秘書 衆議院103人兼職 特例乱用】、
【公金(税金)貰って兼業秘書】では意外な事実が報じられています。
この特例を乱用している議員の内訳です。
政党助成金が激減した自民党議員に乱用している議員が多いのかと思っていましたら、事実は意外や意外でした。
民主党 83人
自民党 11人
みんなの党 3人
改革クラブ 3人
社民党 1人
国民新党 1人
新党日本 1人
国民目線と言って税金の無駄遣いを追求している【民主党】議員の83人が
税金特例を自分達で乱用している実態がここにあります。
この公設秘書制度は2002年に辻元清美(社民党)議員が勤務実態のない秘書の給料を搾取していたことが発覚したことを受けて
2004年に国会議員秘書給与法の改正で【兼職】が禁止されているのですが、なんと議員達が例外規定をちゃっかり設けて、
『議員が許可すれば兼職できる』ということになっていたのです。
そして、この『例外規定』をフルに活用しているのが民主党なのです。
352:実習生さん
10/01/17 02:29:45 5og54QJb
☆★☆世界長者番付2007☆★☆
129位 孫正義(ソフトバンク)
132位 森章(森トラスト)
167位 佐治信忠(サントリー)
188位 毒島邦雄(SANKYO) ←パチンコ
194位 武井博子(武富士) ←サラ金
226位 山内溥(任天堂)
230位 糸山英太郎(新日本観光)
237位 柳井正(ユニクロ)
314位 三木谷浩史(楽天)
323位 滝崎武光(キーエンス)
349位 伊藤雅俊(イトーヨーカ堂)
407位 福田吉孝(アイフル) ←サラ金
432位 岡田和生(アルゼ) ←パチンコ
458位 岩崎福三(岩崎産業)
583位 辛東主(ロッテ)
618位 重田康光(光通信)
618位 船井哲良(船井電機)
664位 里見治(セガサミー) ←パチンコ
717位 神内良一(プロミス) ←サラ金
717位 永守重信(日本電産)
754位 福武總一郎(ベネッセ)
799位 竹中統一(竹中工務店)
840位 吉田忠雄(YKK)
891位 大島健伸(SFCG) ←サラ金
353:実習生さん
10/01/17 02:49:10 SLcFREWr
100人以内に誰もいないのか
ある意味情けないなあ
まだまだ ろくに働きも無駄飯食らいに高い給料払ってるんだな
この国は
それだったら経営者や資本家に手厚く利益を配分した方がマシだな
354:実習生さん
10/01/17 05:10:06 vU5Q5bvK
そうだね
未だに一億総中流の幻想から抜け出せないおろかな人が多いんだね。
公立学校教師なんぞは 中の下程度の仕事なのにな
この程度の仕事をしている人間に分不相応な給料払くらいなら、金持ちをより優遇してお金を落としてもらったほうがいい
程度の低い教師程度の人間は 分をわきまえろ といいたいね
355:実習生さん
10/01/17 16:09:04 xn69t+M/
程度の低い教師なんて身分をわきまえた方がいいよね。
356:実習生さん
10/01/18 20:43:49 QGmRtJjJ
義務教育の教師程度の仕事を公務員にしているのがおかしい。
357:実習生さん
10/01/18 20:45:02 QGmRtJjJ
教育の目的は子どもの側にあるわけで、労働者の教師の側にあるわけではないことを早く気づけ。
358:実習生さん
10/01/18 22:36:00 iOvqOhZF
でも教職を公務員にしなかったら日本は終わるからな。
359:実習生さん
10/01/18 22:43:14 owtLYEdO
★待機児童増加を許す保育役人の高額報酬 1/2
子ども手当批判はナンセンス
民主党の目玉公約だった「子ども手当」が不評だ。18日召集の通常国会で、野党・
自民党や公明党は「待機児童が増える中、国が1.5兆円もの税金を手当としてバラまくなら、
そのカネで保育所をもっとつくれ」と批判を強めてくるだろうが、重要な事実を見過ごしている。
新規開設を拒んでいるのは、既存の保育園に巣くう「保育役人」だ。経営センスがなくても
顧客はあふれ、補助金はジャブジャブ。保育園経営そのものが利権化し、保育役人が恵まれた
待遇を手放そうとしないのだ。
保育園には「認可」と「認可外」の2種類がある。認可保育園は各自治体の認可を受けた
施設で、国や自治体から潤沢な補助金をむさぼり取っている。
中でも、職員が厚遇を得ているのが、全国2万2838カ所の認可保育所の約5割を占める
「公営」保育所だ。自治体の運営で勤務する保育士は公務員扱い。給与水準は私営の保育士に
比べて、ベラボーに高い。
少し古いデータだが、03年の内閣府調査によれば、私立の保育士の平均月給は約21万円
だったのに、公立では約30万円と跳ね上がる。
「東京23区では、諸手当やボーナスを含めると、公立の保育士の平均年収は800万円を
上回り、園長にいたっては1200万円に近い。園長の収入は都庁の局長クラスに匹敵します」
(児童福祉行政関係者)
保育役人の高額人件費を許しているのが、公立保育園に投入される多額の補助金だ。
360:実習生さん
10/01/18 22:44:31 owtLYEdO
★待機児童増加を許す保育役人の高額報酬 2/2
千代田区57万円、杉並区56万円、大田区54万円……。東京23区では軒並み40万
~50万円台の補助金を0歳児1人当たりの保育費用として投入している。この数字は年額
ではない。驚いたことに月額である。
「補助金で平均2万円という安い月謝を実現しているため、公立保育所には黙っていても
園児が集まります。そのため、保育役人は経営努力もコスト感覚も身に付かず、補助金の
大半が人件費に消えているのが実態です。こうした既得権益を手放したくないため、保育役人は
長年、各自治体に『民間参入を許せば、保育の質が下がる』と難癖をつけ、株式会社やNPOの
経営参入を拒み続けてきたのです」(児童福祉行政関係者=前出)
大マスコミも子ども手当を批判する前に、保育園の利権構造に目を向けるべきだ。
(以上)
(日刊ゲンダイ2010年1月14日掲載)
URLリンク(news.www.infoseek.co.jp)
361:実習生さん
10/01/19 17:40:24 9HJ+ndLV
>>358
意味不明
362:実習生さん
10/01/19 17:47:30 9s3nGwdS
公務員気質=仕事はどうでも良い
だから、ダメ教員ばかりなんだよな
363:実習生さん
10/01/19 23:24:52 NoD4C2L3
そんなことないね。
現場でボランティアでもしてみればすぐわかるけど
情熱持ってちゃんと仕事している教師が大半。
それがわからないってことは働いたことがないってこと。
364:実習生さん
10/01/20 00:17:30 uJ+oTU5i
みんな一度は生徒やってんだよ。情熱持った教師なんて1割いねーだろ?
1人情熱持った教師に会ったことがあるが、ソイツは今の教育批判して辞めたぞ
365:実習生さん
10/01/20 01:02:40 4/AdOn4g
いいから働く側に一度たってみろよ。
366:実習生さん
10/01/20 01:46:14 f4Uu9/Qb
まあ、教員の非公務員化は、政治的意図を無視すれば、ぶっちゃけ可能だと思う。
公立大学法人に似せた「公立学校法人」という制度を作り、その職員を非公務員化するとか。
ただし、実際は、教員に政治的行為を認めたくないから、そういう制度はできないと思う。
公立大学法人は、学校教育法の附則でわざわざ大学と高専のほかは設置するなと言われているし。
幼稚園から大学まで設置できる国立大学法人との温度差を考えれば、政治的意図を感じる。
367:実習生さん
10/01/20 15:02:43 W7L6gsmP
いいから非公務員化しろよ
問答無用で
368:実習生さん
10/01/20 15:05:18 W7L6gsmP
情熱とかなんとか
本気で言っているのか?
情熱で飯食えるか?
369:実習生さん
10/01/20 15:07:12 W7L6gsmP
要するに採算性の問題だ。
一クラス70人でも教員を公務員にしていちゃだめなんだ。
370:実習生さん
10/01/20 16:12:05 VGsZEjpf
>>369
君の都道府県どこ?
まず君の都道府県だけでそうしてみようよ
俺も協力するよ
県教委にかけあってみるから
371:実習生さん
10/01/20 19:11:02 5GtV6wzA
教師が続くような奴に人間的魅力はない。レールに乗っかる奴に情熱なんてねーよ
372:実習生さん
10/01/20 19:22:33 W7L6gsmP
教師なんて過去の誰かの遺産を伝えているようなもの。自分で拵えたものなんてない。
しかも一回こっきりの採用試験(それも不正が横行)で見ているのは非常に不明確な資質
基礎を作っているかもしれないが、ただそれだけ。ビルの基礎工事。
基礎からどれだけ上層になるかは結局個人の資質とその国の発展、将来性による。
そんな程度の仕事に公務員の特性を与えていては
だ め だ。
373:実習生さん
10/01/20 19:22:48 VGsZEjpf
>>371
で、君の人生はどうなの?
レールを外れて大成功?
374:実習生さん
10/01/20 19:23:45 VGsZEjpf
>>372
そうだね、その通りだよ
で、君の都道府県どこ?
まず君の都道府県だけでそうしてみようよ
俺も協力するよ
県教委に電話してやるよ
375:実習生さん
10/01/20 21:13:00 6vhKCNXB
>>363
本当にボランティアしたことあるの?
災害現場では教師は足手まとい以外の何物でもなかった。
>>366
それじゃ甘い。
教師は個人請負契約とすべき。
376:実習生さん
10/01/20 21:20:58 VGsZEjpf
「公立学校法人」なんて
授業料都心部でも百数十万から地方では200万300万でも難しい
学校に行かない家庭が続出しそうだね
377:実習生さん
10/01/20 21:24:31 W7L6gsmP
>>370
>>374
うざい
ならば言ってやろう
まずお前一人でやれ。話はその後だ。
378:実習生さん
10/01/20 21:26:45 W7L6gsmP
学校なんかに依存しなきゃ教育ができないわけでもなかろう。
要するに国家としての最終目標はなんだ?
「人格の完成」は学校で崩壊する手順を踏むものもいる。
379:実習生さん
10/01/20 21:28:27 W7L6gsmP
学校が存続してほしいのは教育公務員だけだ。
代用措置が講じられれば、その方が良いと思う国民が多数だろう。
従って教員が公務員である必要はなし。
380:実習生さん
10/01/20 21:30:10 W7L6gsmP
というか、これからの時代に教員が公務員というのは相応しくない
381:実習生さん
10/01/20 22:07:30 5GtV6wzA
教育する方が社会人経験がないもん。
経験のないガキにしか教育できないわな。物凄く低いレベルのよ。
教師さんよ、俺に時事問題ふってこいよ。討論しようぜ
382:実習生さん
10/01/21 00:05:03 ZpAOZTCY
>>376
程度の書き込みに反論できないで何が討論だ
>>377
で、どこの都道府県?
本当にやるぞ
383:実習生さん
10/01/21 01:25:52 o85hwWmV
>>376
>>382
381とは別の人間だが…一応、376に意見してみる。
まず、教育基本法第5条第4項に基づき、国立・公立の義務教育の授業料は無償なのは崩さない。公立幼稚園・公立高校の授業料も現行を維持。
学校の設置者管理主義は、原則的に維持。
巨大組織にしたいなら、「○○広域連合立公立学校法人」とでもすりゃいい。
まあ「公立」であるが故に実質、特殊法人に近い地方独立行政法人となるだろうけど。
●大幅改革または廃止となるもの(予見を含む)
・教育委員会制度
・県費負担教職員制度
・公立学校共済組合
etc
●新設されるもの(予見を含む)
・公立学校法人評価委員会制度
・公立学校法人を設置するための地方公共団体の組合
・中等教育学校等の中高一貫校の激増
etc
まあ、そんなに大きなことをしなくても、とりあえず教員を特別職にして、徐々に制度を変えていくという方法もあるけどね。
384:実習生さん
10/01/21 02:29:45 YuDoV1fz
>>371
それでレールを外れてみてあなたの人生はどうなった?
俺は学校で働く前はそのレール外れ人生やってたから言わんとすることはわかるが、
現場の教師はお前さんが思う以上に一生懸命情熱もってやっている人が大半だ。
>>375
御託はいいから学校現場で働いてみろって。
>>381
社会人経験者かなり増えてまっせ。でも確かに大卒後ずーっと学校って教師は嫌だね。
>>383
すでに学校現場は非正規の温床になっていますが。
385:実習生さん
10/01/21 03:09:34 Nh/QMv6y
一生懸命で情熱がある優秀な教師が(私の弱点は社会経験が無い事です。交流と称して社会経験を5年間させてほしい)って自ら叫べよ。
童貞ではセックスのイロハは語れない。単純な論理だろ
子供も先生よりお父さんの話のほうが面白いって言うからな。それはお父さんのほうが経験も多いし努力もしてるからだよって正直に教えてる
教師はバカで芸人さんはお父さんより賢いよって言ったら納得してた
ガキでも分かるんだよ
386:実習生さん
10/01/21 19:03:51 o85hwWmV
>>383
>すでに学校現場は非正規の温床になっていますが。
それぐらいは知ってますがな。
公立では臨時的任用でも公務員だよね。
私立も任期付き講師や非常勤講師多いね。
だから、公務員でなくせばどうだこうだというのは、このスレで議論されていることの本質ではないのだと思う。
概ね棒給表という概念を見直そうというのが、このスレでのみなさんの主張なのかなあ。
387:実習生さん
10/01/21 20:11:05 ZpAOZTCY
>>383
根本的なところに矛盾がある
授業料が無償なら、誰が金を出すんだ?
国立大学法人は、授業料を取っているから成り立っているのだよ
まさか税金なんていうんじゃないだろうな
税金で運営されていたら、特殊法人とも地方独立行政法人とも言わない
ただの公立学校でしかない
>巨大組織にしたいなら
俺は巨大組織にしたいなどとは言っていないし、そんな考えはない
388:実習生さん
10/01/21 20:22:31 ZpAOZTCY
>>383
もう一つ、先に言っておくと
方向としては教育委員会、都道府県採用を止めて、
各学校で採用を行うという主張なのだろうが
俺は巨大組織にしたいなどという考えは全くないので
その方向性には反対ではない
ただ、僻地や離島に教員のなり手がいるのは
都道府県採用のおかげであることに他ならない
各学校で採用を行うかたちにすれば、たちまち
僻地や離島では通常の給与では教員のなり手が見つからず、
かといって給与を上げることもできず学校が成り立たなくなる
そしてその傾向が続けば採算の取れない地方の学校は潰れ
人口の集中する都市部だけが十分な学校数を確保する
二極化が起こる
389:実習生さん
10/01/22 00:34:12 qAj4wBJu
>>387
>まさか税金なんていうんじゃないだろうな
>税金で運営されていたら、特殊法人とも地方独立行政法人とも言わない
まあ、補助金や交付金を元手に運営ということになる。
いわゆる外郭団体だね。別にこれはめずらしいことでもないよ。
ただし、会計と人事は独立するということだけ。
現行でも学校教育法上は、国立大学法人立も「国立学校」だし、公立大学法人立も「公立学校」だし。
学校教育法においても私立学校法においても「私立学校」である放送大学学園だって、
経常費の半額を超える助成が放送大学学園法で認められているしね。
>>388
>ただ、僻地や離島に教員のなり手がいるのは
>都道府県採用のおかげであることに他ならない
へき地教育振興法を大改正して、大幅に助成する必要があるだろうね。
事実、幼稚園教員と高校教員は県費負担教職員に入っていないから、
現状でも僻地(離島含む)はずたずただしね。
個人的に問題だなあと思うのは、中途半端な県費教職員制度と
「学校設置義務」を小学校・中学校(市町村)、特別支援学校(都道府県)に限定していること。
あと、医療でも都道府県・市町村が直接設置・運営している病院・診療所が現にあるわけで、
私は、全部が全部非公務員でなければいけないとまでは言わないよ。
ただ、教育従事者の公務員比率が異様に多いのを少しは見直しては良いのではないかとは思っている。
そういう意味では、僻地(離島を含む)の自治体直営学校というのは「有り」で良いのかも。
390:実習生さん
10/01/22 01:06:17 ELphRxfi
>>389
で、授業料が無償なわけだろ?
補助金だの交付金だのってそれが収益の全てなら
単なる税金によって運営される公益法人、公立学校でしかないんだよ
よってそこで雇われる教員は、公務員教員
放送大学だって高い学費は取っており、それが収益の半分を占めている
391:実習生さん
10/01/22 07:53:20 3IFKd1hv
日本年金機構は非公務員だよな。
392:実習生さん
10/01/22 12:39:19 ilb3UsOS
教育の無償化は反対しないが、教育公務員制度の現状存続は激しく反対。
393:実習生さん
10/01/22 12:42:32 ilb3UsOS
加えて、上でも誰か言っているように、学校って本当に必要なのか?
学校がなきゃ教育はできないのか?
僻地には学校が必要なのか?3人の生徒に校長等含め同数以上の教育公務員が配置されているのは仕方のないことなのか?
おかしいだろ?無駄だらけだ。現状の法規ではな。
394:実習生さん
10/01/22 13:49:36 APSXcVAD
教育公務員を廃止したら中高年ニートが大量発生するから無理w
395:実習生さん
10/01/23 14:31:47 4NcZOb80
いいじゃん、いいじゃん
その分若者に職が廻るだろ
年よりはまず自分の家・財産を処分したらいいんだよ
それで生活できなくなれば、ホームレスでも何でもなればいいんだよ
396:実習生さん
10/01/23 16:35:47 IHlkFgRP
あー、社会のシステムをそのまま学校に使いたいよー
ガキのやる気がなかったら即クビ、遅刻なんて1秒でもしたらクビ
社会じゃあ当然だよな、勉強に来てるのに授業に遅刻って。
他の先生とか甘いんだよなー、14才とかにもなってるガキに対して
ワザと怒ったり、悲しんだり、、、でもこうしないとスネちゃうんだってw
会社じゃあ仕事中スネたりしたら即クビだよな。
で、なんかちょっと勉強はできるけど斜に構えてるやつとかいるんだけど、
けっきょく周りの事気にして必死なんだよねー、単純に勉強してくれよw
俺の設定した評価基準はテストよかっても斜に構えてるみたいなやつは
評価が低いから評定1にしていいんだよね?社会じゃ当然。
あと、この前パソコンの調べ学習にたまたま入ったんだけど、なんかヲタみたいな
やつがキーをわざとカタカタ鳴らして得意げに操作してんのwおまえも結局そうなのかよw
まぁ一番笑えるのはヤンキーだな、上記のやつら全員「かまってちゃんのガキ」だけど
ヤンキーは一番の寂しがり屋、教師が相手にしてやらないとスネる、スネるw
悪いのがカッコいいなら学校来ないで銃乱射でもしとけよw
いつも10分遅れてくるんだけど、遅刻しない奴は1分前から10分前ぐらいまでの適当な時間に登校する。
でも、ヤンキーは必ず決まって10分遅れてくるんだ、そして心暖かい生徒指導の教師にかまってもらってるw
毎日毎日、時間計って10分遅れる涙ぐましい努力だねー、コンビニとかで時間調整してんのかな?
とにかく全員が先生に逆らってかまってもらいたいガキばっかり。
だいたい授業妨害や万引き、喫煙等は即通報だろ?それが社会のルール、なのに他の先生はやさしいんだよ
ヤンキーは最初はすごむものの、10分も立てば親に甘えるような感じになるね
あー、社会のルール導入して、やるき無いやつは「評定1」、じゃまするやつは「即クビ」にしたいよー
会社じゃあこれがあたりまえなのにー 。
まぁ子どもの権利を守るために、通報、出席停止、1評定を職場、教育委員会、文科省に働きかけますね
やるきも無く学校や教師の文句だけ言ってるガキを許している教師は法律違反ですから。
なにより大勢の「ほんとうに勉強したい生徒」の権利を侵害しているガキを許すわけにはいきません。
397:実習生さん
10/01/23 16:52:57 4NcZOb80
別にそれで構わない
ただ、そうなれば「学校」から放逐されたガキの収容施設が新たに出来るだけ
ちなみにそんなところへ生徒を送り出した学校管理職や担任教員ん評価が下がるだけだよ、きちんと教員として指導できなかった、というわけだからね。
結局教員個人の評価にも繋がるわけな。
また施設送りで生徒数が減れば、当然学校数やクラス数が減り、教員のリストラが行われることになるわけ
これまた自分の身に跳ね返る
そういうこと
398:実習生さん
10/01/23 17:22:38 5t5LBrBC
評価が下がる?
上がる、の間違いだろw
厳罰も指導のひとつだってわからんような甘えたガキはすっこんでな。
その結果、定数が減ろうがそれは別の話だ。
どうも学校・公務員コンプレックスだけのクズ人間が紛れ込むから議論が進まんわ。
399:実習生さん
10/01/23 17:42:15 lX4u7SYl
教育って、全員を救ってやらなければならない甘いものなの?
極端に成績が悪い生徒。
極端に遡行が悪い生徒。
そういう連中には、やっぱりペナルティは課されて当然だし
退学って選択肢だってアリだと思う。
やさしさとか、カワイソウとかいう視点で、できの悪い生徒ばかりを中心に考えているけど
学校だって競争はあるべきで、極端にデキの悪い生徒は切らないと、まともな生徒が、それこそかわいそう。
本来、出席日数が足りなければ、退学や留年なんてあたりまえだけど
それさえしない状況だから、族だのヤンキーだのが、ろくら授業に出ずして卒業し
学歴だけは付属する(卒業しちゃうからね)なんてことになっている。
もちろん、相手は子供だから、実社会みたいに厳しくする必要はないんだけど
ある程度の厳しさも必要。
いかにクズを救うか、ではなく
ちゃんとやっている人を救うか、という視点で語って欲しい。
400:実習生さん
10/01/23 17:53:11 lX4u7SYl
公務員だから厳しくできないなら、効率の学校そのものもなくていいとさえ思う。
公立だから公務員だから、つまり相手が「国民の奉仕者だから」という理由で
バカな生徒やバカ親がゴリ押しして、それが通るくらいなら、
学校は全部私学にして、むしろ、バカを早い段階で社会から放逐するようにしないとダメなんじゃないかと思う。
401:実習生さん
10/01/23 19:14:37 gptoEgnm
無理やりやらせても、だめなものはだめ。
一所懸命がんばっていい成績とって、いい大学行っても時代の潮流という
流れにはなかなか逆らえない。
片や、一度だけの試験でのうのうと暮せる教育公務員はその数が膨大。
この根幹をどうにかしなければ、教育にも未来はない。
402:実習生さん
10/01/23 19:57:51 5t5LBrBC
じゃあ、いい大学行って公務員になる、という選択肢があるだろ。
いいかげん、挫折組のクズの寝言は聞き飽きた。妬み嫉妬しか語れないバカ。教育視点で語れよ。それができないから2ちゃんでわめくだけが生き甲斐のカス人生送るんだよw
学校・教員減らして集中させ質を高める方策もあるとは思うがな。ただ、格差は広がるだろうからそれを受け入れるか、だが。
403:実習生さん
10/01/23 20:20:25 4NcZOb80
何が試験だ
コネやツテがありまくりだろ
いんちきな試験で職を得たのを棚に上げて何たる物言いか
404:実習生さん
10/01/23 20:28:15 IcXC5b3e
哀れ...。
なんのかんのほざいても、公務員でいさせてくれ~って
納税者に土下座して懇願している様子がミエミエ。
公務員でなければ、組合がなければ、自分の存在が確認できないカス。
ここで無記名で情けなーい虚勢を張ってみても、家や職員室や教室では嫌われもの~W。
405:実習生さん
10/01/23 20:43:38 psxPW7+i
やっぱり妬みじゃねえかw
クズの考えは語るに落ちるわ。
そういや私立大はコネ・裏口で入学できるからズルいと息巻いてただけのバカがいたよ。そいつの頭の中は有名私大合格者=コネ・裏口入学というお花畑だったがなw
公務員でも大企業でも、多くの者は実力で成功を手にしてるいる。やり手の営業マンだって、コネ作りから努力するんだよ。
公務員採用の透明性を求めるなら話はわかるが、
矛先がズレてるのもわからんバカは引っ込んでろ。
そうそう、教育公務員叩きするのもいいが、お前みたいなカス組はまともな学校にも行けない社会になるのわかって言ってんだろうな?
中国の経済もできるとこから投資してそんな感じで、今や日本抜いて世界第二位の大国にまでなろうかというとこが、底辺の闇は深いんだよな。
406:実習生さん
10/01/23 21:04:15 IcXC5b3e
ウワッ! 怒ってる、怒ってるw�。
やっぱり、裏口教師だったのね。
嫌われ者だったのね。
407:実習生さん
10/01/23 21:07:49 5t5LBrBC
ついでに言うと、質をあげるためにカネは不可欠。これがセオリーだ。世間で役立たずのカス人間は理解できてないがなw
教育の質を数的面でとらえず、少数精鋭の形に再編成するかの議論なら価値はあると思いスレ覗いたらこのザマだよ。その結果、学校の統廃合が進み教員の失職者が出ようが俺の知ったことではない。
公務員コンプレックスだけの負け組バカは指くわえて黙ってろ。
408:実習生さん
10/01/23 21:12:03 lX4u7SYl
公務員だから、バカでもクズでも相手にしてくれるんだよ。
それをわからないとダメ。
切られる覚悟のない、甘えたできそこないが、いたずらに公務員ばかり叩いてもダメだろう。
教育とは、生徒を受け入れることではないよ。
409:実習生さん
10/01/23 21:13:49 gptoEgnm
まぁ何にしても教育公務員とか
おこがましいんだよ。
まったく図々しい。田中角栄は馬鹿だな。
410:実習生さん
10/01/23 21:15:18 gptoEgnm
公務員の連中が非公務員になったら、同様の他公務員の引きずり落としがものすごかろうw
411:実習生さん
10/01/23 21:22:45 Aa0Ig0Rz
>>390
>単なる税金によって運営される公益法人、公立学校でしかないんだよ
>よってそこで雇われる教員は、公務員教員
少なくとも公益法人の職員は公務員ではないよね?
言いたいのは、地方公務員法で縛る必要があるのかということ。
412:実習生さん
10/01/23 21:47:56 wpy2gBT5
>>411
地方公務員法で何の不都合があるの?
413:実習生さん
10/01/23 22:00:08 4NcZOb80
国立大学が独立行政法人化された
で、従来のような終身雇用ではなく、任期付雇用もかなり取り入れられてきている。
大学のみならず、付属幼小中高校にまで導入された。
で、能力の劣る人間などはどんどん淘汰されていくはずだ。
だから、教育公務員法なり地方公務員法なりを改正して、教員の終身雇用なんかは止めてしまえばいい
それだけでも 手抜きを平然と繰り返す人間はいなくなる
なにせ、次回の契約更新に響くからね
414:実習生さん
10/01/23 22:11:42 wpy2gBT5
>>413
任期付雇用は公立小中高にも取り入れられてるけど
情報弱者?
しかも終身雇用は国立大学法人にも民間企業にも当然にあって
ないのは派遣くらいなんだがどういう論理?
415:実習生さん
10/01/23 22:20:29 4NcZOb80
>当然にあって
これがこの国をおかしくした元凶なのだよ
人口が増え続ける時代ならそれもいいだろう
が、もう人口減少時代なのだよ
いい職も限られてくる
その職を能無しが占め続けることは百害あって一理なし ということ
競争原理で無能者は淘汰されなければならない
こういうご時世に身分保障がありクビにならない、などということはむしろおかしいことだと思うべき
416:実習生さん
10/01/23 22:24:31 Aa0Ig0Rz
>>412
法律の縛りがあるため、自由に職員の降格ができない。
「学校は救うが職員は救わない」っていうのも、ありで良いと思うんだよね。
417:実習生さん
10/01/23 22:28:39 wpy2gBT5
>>416
詳しくないんだけれどどういう縛り?
民間企業と違うということ?
418:実習生さん
10/01/23 22:29:57 wpy2gBT5
>>415
身分保障がありクビにならないというのは何が根拠?
地方公務員法にはそんな条文は見当たらないけど
419:実習生さん
10/01/23 22:37:22 4NcZOb80
条文解釈ではそのとおり
ただし 職の廃止や定員の減少 以外では分限免職は出来ない規定
この1月の社会保険庁廃止での分限免職が四十数年ぶりとのこと
このくらい難しいということだから、特例法法改正した方がいいだろう
420:実習生さん
10/01/23 22:39:00 wpy2gBT5
>>419
教員は分限免職されていますが
情報弱者ですか?
421:実習生さん
10/01/23 22:42:24 wpy2gBT5
>>419
>条文解釈ではそのとおり
>ただし 職の廃止や定員の減少 以外では分限免職は出来ない規定
以下転載
>地方公務員法
>
>第28条 職員が、左の各号の一に該当する場合においては、その意に反して、これを降任し、又は免職することができる。
>
>1.勤務実績が良くない場合
>2.心身の故障のため、職務の遂行に支障があり、又はこれに堪えない場合
>3.前2号に規定する場合の外、その職に必要な適格性を欠く場合
>4.職制若しくは定数の改廃又は予算の減少により廃職又は過員を生じた場合
>職の廃止や定員の減少 以外では分限免職は出来ない規定
の根拠は何ですか?
422:実習生さん
10/01/23 22:44:27 Aa0Ig0Rz
>>417
地方公務員法
第27条 (第1項略)
2 職員は、この法律で定める事由による場合でなければ、その意に反して、降任され、若しくは免職されず、
この法律又は条例で定める事由による場合でなければ、その意に反して、休職されず、
又、条例で定める事由による場合でなければ、その意に反して降給されることがない。
(第3項略)
423:実習生さん
10/01/23 22:45:25 wpy2gBT5
ちなみに、
社会保険庁職員は国家公務員でした。
よって適用されるのは国家公務員法です。
地方公務員法とは関係ありません。
424:実習生さん
10/01/23 22:47:31 wpy2gBT5
>>422
>この法律で定める事由による場合でなければ
すぐ後ろに4つの場合に免職できると定められているのです
>>421に貼ったのがそれです
425:実習生さん
10/01/23 22:50:55 4NcZOb80
まあ 4 のつもりで書いたわけだが
実際に 1 で首を切ろうとするなら、裁判沙汰は覚悟しないといけない
だから、任期満了で自動失職 規定があったほうがいいということ
現に今でも常勤講師などはこの規定になっている
ただし、これは臨時的任用だから ということだよな
その代わりに臨時雇いには試験などは無く、コネ任用がまかり通っている
こちらの方が問題だろうよ
だから、任期つき正規雇用を制度化した方がいいだろう ということだよ
426:実習生さん
10/01/23 22:56:27 wpy2gBT5
>>425
根拠はないということですね
裁判は起こっていますが、それは民間企業においても同じように裁判が起こっています
公務員に限られたことではありません
そして教員は毎年分限免職されています
427:実習生さん
10/01/23 23:03:21 4NcZOb80
出来ないことは無いが この際法改正までした方が「能無し教員を辞めさせやすい(任期切れで当然の失職)にもって行きやすい」ということ
その方がいいだろ
何で 終身雇用に拘る のか逆に聞きたいが
428:実習生さん
10/01/23 23:07:12 wpy2gBT5
>>427
終身雇用は一般的な日本の雇用形態で
でないのは悪名高き派遣くらいですが
教員免許更新制度が導入されたのを知っていますか?
429:実習生さん
10/01/23 23:14:36 4NcZOb80
>終身雇用は一般的な日本の雇用形態で
ま、私はこれがこの国をここまでの閉塞感のある社会に追い込んだ元凶だと思っている。
むしろ、能力に応じてどんどん転職するような人材が流動化する社会が活力を生む と考えている。
ぼやぼやしていたら、いつ足元をすくわれるか分からないから、皆真剣に持てる力を出し働く
ほどほどで良いや、首には為らないのだから・・・とぬるま湯に漬かったような人間は生きていけないだろ?
こっちの方がいいだろ
430:実習生さん
10/01/23 23:22:37 gptoEgnm
教員が公務員である必要はないな。
結論が出た。
431:実習生さん
10/01/23 23:30:39 wpy2gBT5
>>429
それならなんで教員スレに粘着してるんでしょうか
432:実習生さん
10/01/24 00:02:46 nZrJ1ySp
ずばり 教員(というか学校教育分野)の民間への開放を言いたいからだよ
その方が税金支出は安くなるからね
税金は一円たりとも無駄には出来ない
身分保障に胡坐をかいて、働きの悪い公務員ではなく、ぼやぼやしているとクビになる、あるいは会社がつぶれてしまう、という競争原理が働く民間の方が質の良い仕事が出来るということ
公務員でなくても仕事がきちんとできる、と立証された分野は枚挙に暇が無い
だから、学校教育も国や自治体の役割は「公務員を直接雇用して学校を運営する」のではなく、しかるべき民間(あるいはNPOなどが)きちんと仕事をしているかを確認して補助金を配る役割に特化すれば良い
433:実習生さん
10/01/24 00:43:17 E7vsAmLN
教員に限らずとさっき言ったのと矛盾
434:実習生さん
10/01/24 02:33:12 nZrJ1ySp
>教員に限らずとさっき言ったのと矛盾
どこよ?
俺は言ってないぞ
435:実習生さん
10/01/24 02:50:42 ql0EZUeF
>>432
すでに私立学校があるが?
大学は法人化されたが、税金等入学は減っていない。
しかも広告費等で「民間に搾取」されているだけ。
民間だからと言っても成功していない例もある
JAL、郵便局なんかはその例。
436:実習生さん
10/01/24 03:10:23 nZrJ1ySp
それは一面に過ぎない
少なくとも 今までのように管理職が存在感を発揮できず、ヒラはノルマも何もなく、ただ休まず遅れず働かず という勤務態度は姿を消した。
これだけでも意味があることだ。
JRなんかが典型的な例だろう
勤務時間中に平気で風呂に入っていたりしていたんだからな
437:実習生さん
10/01/24 05:56:02 U1zUcNAB
それは一面に過ぎない
438:実習生さん
10/01/24 06:04:03 U1zUcNAB
公務員がサボってるなんてのは個人の妄想だし
私立や民間だからって税金が使われてないなんてのも、個人の妄想なんだよね。
439:実習生さん
10/01/24 06:58:13 1w5fZNi+
妄想ならいいんだけどな。そうじゃないから、皆怒っている。
こんなに情報があふれている上に、臨時などが増えてきている昨今。
公務員の仕事の内実を知ることはたやすい。
戯言もいい加減にしろよ。
440:実習生さん
10/01/24 07:07:56 1w5fZNi+
しかも、ニートなどが言うんじゃなくて「公務員は」という但し書きが
ある場合、他の業種と比べているケースが殆どだろう。
日本の大部分の低年収の世代や業種の人間が教育公務員よりも
劣るような知識しかないわけではないことくらい分からんのか?
特殊な能力のほかは例えどんな高校や大学でた奴らでも、社会で揉まれ
知恵は平均化してくる。それが戦後教育の恩恵でもあるだろう。
それら低所得者が就職時の憂き目だけでその後の生活レベルが違ってくれば
公務員に対して文句も多くなるのは必然。公務員は結局法を自分のご都合主義に
合わせてくるからな。
教師の公務員はもうこの時代必要ない。
教師はその職についたとたん「アホ」になるしなw
441:実習生さん
10/01/24 10:16:44 1LzLfcOX
>>日本の大部分の低年収の世代や業種の人間が教育公務員よりも
劣るような知識しかないわけではない
から、
>>それら低所得者が就職時の憂き目だけでその後の生活レベルが違ってくれば
公務員に対して文句も多くなる
という発想でしか話できないから、お前はバカなんだよ。
その中から、有能なものを登用するシステムを機能させる、とかいうならわかる。役立たずがクビになるシステムもいいだろう。
その中で、期限付きでどれくらいマシな人材が集まるんだ?
今の待遇でさえ、都市部の低倍率が話題になるくらいだ。通信で免許とったり教員になる道はあるのに、だ。
できる奴は私立なり、もっと評価されるとこへ去って行くだけだろうよ。
「就職時の憂き目だけ」?いいや、違うね。
「公務員うらやましい!ズルい!」とわめくしか能がないからだろw
そんなバカは天にツバしてて自身に帰ってくることがわからないからバカのままなんだぜ?
コスト削減民営化結構、JRだってサービスは向上した。
反面、地方は切り捨てられ、駅前はシャッター街が広がってるけどなw
ま、ひとつの選択肢だ。
442:実習生さん
10/01/24 10:44:21 ucCljbTw
公務員の給料が高くてうらやましいなら、試験受けろ。
大卒であれば、平等に受験資格はある。年齢制限がない県(静岡等)もあるので県を選ばなければ。
公務員が仕事をしていないと思うなら、公務員になれ。
職種がいろいろあるから一概に言えないが(ごみ処理関係は問題になったな、そもそもあれは朝早いとはいえ午前しか仕事がないから。午後は窓口補助とか手はあるはずだが)
教員は最低限3時まではどうやっても避けられない仕事がある。しかも休憩なし。
民間でもJALやら郵便局やら問題になる例がある。
JALは民営化したが、民間ゆえに待遇が良すぎて破綻した。
公務員だとこうなる前に叩かれて給与が激減していた。
(JRはさほど高くないが国鉄時代よりは昇給、NTTなどはかなり給料が高い)
郵便局はもとより高卒待遇でかなり給料が安い。
でも、サービス水準はさほど悪くなく田舎にもあるので重宝されていたが、民営化され
配達回数減、配達時間の増大など、田舎だけでなく都市部も不便に。合理化とも言うがかならずしも良いとはいえない。
※郵便局は構造的問題があってもほぼ黒字。
一部の人間だけ儲かる民営化。ここにいる大半が損するわけだが。
学校が民営化されれば2chに書く能力さえないない者が増えるだろう。
443:実習生さん
10/01/24 12:59:23 U1zUcNAB
郵便局たたきは、小泉が、派遣法を導入するための隠れ蓑だったからなあ。
当時、それに踊らされて騒いでいた無知が、いま派遣に堕ちて苦しんでいるのは自業自得。
よく民間は苦しんでいるってけど、底辺レベルの人間(派遣とか)が
低い待遇やノルマを背負わされて苦しんでいるわけ。
そういう底辺だけの視点からだけで民間を語るのはいかがなものか。
底辺が堂々と「民間は」と、まるで民間の代表者、代弁者みたいに発言するのは間違いだと思う。
切られる側と切る側。ノルマを課される側と課す側。待遇を決定する側と従う側。
両方とも民間であり、「民間は」と発言する以上、両方の視点から見るべきだろう。
ちなみに俺は、公務員はひとつのシステムであり、
業種、職種で、給料を含めて待遇が違うのは当然で特に気にはならない。
俺の待遇は悪くないし、特に苦しんでいないしね。
これも「民間の意見」だ。
ましてや、自分が苦しいから、あるいは苦しんでいる人がいるから、オマエも苦しめ、
なんて非理論的な言動は論外。
もちろん公務員の給料は税金だが、社会的地位によって、負担している税金も違うはず。
苦しんでいる人、派遣やプアの納税額はどのていどだろう。
納税は国民の義務であり、まともに税金を払えていない=義務を果たしていない人に、政治や公務員にクチを出す資格はないだろう。
444:実習生さん
10/01/24 13:09:11 U1zUcNAB
ちなみに、実は俺も、公務員教師の排除、学校の私学化には大賛成なんだが(w
つまり、それは学校の私学化、私塾化であり
成績の悪い、遡行の悪いバカは早めに切り捨てる、という点で、大賛成。
生徒も学力で分類されるべきだし、成績のいい生徒にはさまざまなサービスがある。
はんたいに成績のわるい生徒は切られる。
だれもが成績優秀者になれるわけじゃな、誰もが東大に入れるわけじゃない。
ダメなヤツは結局ダメで、そういう人に、人や時間などのコストをかけるなんてのは、
効率のいい教育とはいえない。
教育とは、教えね側だけでなく、受け手の資質も半分関わってくるわけだし、
効率が良い授業、
高結果(生徒は高い成績をとり、高レベルな学校に進学。そういう高レベルの生徒が多ければ、教師の成績も高いということになる)
を考えれば、できない生徒は排除することは当然のことだろう。
公立(公務員)でない以上、教育することは義務でないので、効率化や先鋭化はたやすくできると思う。
現在、ヒキコモリやヤンキーなどのバカを(たとえば出席日数があきらかに不足しているにもかかわらず)排除することができず、
結果的に卒業させてしまい、結果的に「卒業という学歴」をむやみにばら撒いている現状を考えれば
学校を完全に私塾、私学化することで、できの悪い人間を早い段階で
社会から排除することができるし、
それが結局は社会のためになる。と思う。
445:実習生さん
10/01/24 15:06:00 9CkM87wb
>>444
何を言っているのだ?
成績の悪い者をよくするのが(むしろ本来の)教育じゃないのか?
成績の良い者には澱みなく上級の教育機関に流し、
悪い者にはより手厚い教育を施すべき。
できない者の排除だなんてそれは教育の放棄を意味する。
>公立(公務員)でない以上、教育することは義務でないので、効率化や先鋭化はたやすくできると思う。
公務員じゃなくても義務はある。というか国民の3大義務の1つだろ。
446:実習生さん
10/01/24 16:02:24 EMUkQSsn
てか、このスレって人それぞれ「公務員」に対するイメージが違うんだよね。
公務員だって、不安定な身分で人一倍仕事をしている奴もいるし、
民間であっても、他者の犠牲でのうのうと飯を食っている奴もいる。
さらにいえば、教育に何を求めているのかも、人それぞれ違いすぎる。
だから、具体的な制度設計の話になると、話がまとまらない。
447:実習生さん
10/01/24 17:49:23 584gnxkd
>>419
教職員の分限免職も知らない奴がいちゃもんつけんなよw
アホかと思った。
448:実習生さん
10/01/24 17:59:29 584gnxkd
>>422
同意。まったくその通り。
449:実習生さん
10/01/24 21:21:11 1w5fZNi+
分限免職処分がもっと適正運用されればいいと思う。
加えて…
地方公務員法
第一条(目的)
この法律は地方公共団体の人事機関ならびに地方公務員の任用、職階制、給与、その他の勤務条件、
分限及び懲戒、服務研修及び勤務成績の評定
↑
※特に【勤務成績の評定】ココなw
参照 地方公務員法39条40条
(研修)(勤務評定)
任命権者は職員の執務について定期的に勤務成績の評定を行い、
その評定の結果に応じた措置を取らなくてはならない。
特例法21の4
公職選挙立候補に置ける職員の規制(公職選挙法89?91)
学校の政治活動の禁止(教育基本法8の2)
これ、と…あとはめんどくさいから中身は調べてねw
国家公務員法第78条の4号
地方公務員法第28条の1の4「職制若しくは定数の改廃又は予算の減少により廃職又は過員を生じた場合」
の適正運用を推進すれば、いいんだけど、実態は「熱意のある」臨時の首を切って
高齢、高所得の駄目教育公務員がのさばっている実態。
そこにメスをいれなけりゃ…だね。
450:実習生さん
10/01/24 21:30:39 1w5fZNi+
国民の3大義務なんて誰のためなんだか…。
憲法なんて綺麗言ばかりで…変えなければ日本は再生しないね。
条例改正ごときでは国(文部科学省)に潰されてしまう。
451:実習生さん
10/01/26 06:40:31 HoJMm2Ws
民主の出方次第だね
452:実習生さん
10/01/27 23:27:51 otW3mUXQ
公務員コンプレックスかw
それもあるな。不公平な世の中は今に始まったことじゃないが、この時代には
教員=公務員はそぐわない。次第にその気運は高まるだろう。
コンプレックスが圧倒的大多数になれば、巨悪は倒れる。
453:実習生さん
10/01/28 00:58:04 cSdlwLYU
他人をうらやむことしかできないカスの自爆テロというわけかw
大学全入時代とも言われバカが量産された結果の、ひとつの社会の揺り戻し作用だな
454:実習生さん
10/01/28 21:57:28 YmGTwkQI
>>453
よく言うよ。カスが。
455:実習生さん
10/01/30 17:07:25 6f6MBbvC
教員が公務員の必要はない。
税金でてんこもりの保障が必要な職種ではない。
456:実習生さん
10/01/30 17:45:31 SYXR6QLP
>>455
>>449 の意見についてはどうよ?
私は基本的に賛成なんだが。
457:実習生さん
10/01/30 19:14:19 8+bKiKlf
三者面談で話したけど教師って馬鹿だぜ。
あまりにも馬鹿だったから、学年主任と校長呼び出して話したけど、やっぱり馬鹿だった。
金を稼いだことがないって子供と同じだよ
社会を語るとき、金の話が抜けてる。致命的欠陥だよ
458:実習生さん
10/01/30 20:41:12 QYg5wIBT
ガキの時は気付かなかったが、親になって会うと教師は馬鹿だね
依頼、見積もり、契約、納品、請求、支払いって工程を経験してないからね。大人の顔をしたガキそのものだよ
中卒の建設屋と話した時と同じ気分になる。
459:実習生さん
10/02/01 11:07:13 dn+sGQ86
>>457
> 金を稼いだことがないって子供と同じだよ
> 社会を語るとき、金の話が抜けてる。致命的欠陥だよ
そんなことはない。昔の武士を見てみろ。金を稼ぐなど士農工商で下の下の者がやること。
少なくとも社会の木鐸たる教師には無縁でよろしい。
460:実習生さん
10/02/01 11:10:04 dn+sGQ86
>>458
> 依頼、見積もり、契約、納品、請求、支払いって工程を経験してないからね。大人の顔をしたガキそのものだよ
学校の内情を知らんくせに知ったかぶるな、下郎。
修学旅行の業者決めや備品納入など、学校運営に関わることに関して、
各分掌でそんな手順はあたりまえのことととしてやっておるわ。
教員は分掌の一員としての大事な仕事もある。欧米とは違って日本の教員が多忙な理由の一つなのだが。
461:実習生さん
10/02/02 18:59:37 YYd2lbfy
学校の内情w
>修学旅行の業者決めや備品納入など、学校運営に関わることに関して、
各分掌でそんな手順はあたりまえのことととしてやっておるわ。
教員は分掌の一員としての大事な仕事もある。
業者決めや備品納入などがそんなに大切で時間も手間も掛かるものか?
その程度のことをどんな位置に置いているんだ。
一般と違って、利益に直結することもねーだろ。どうせ酒飲席なんかでいい加減に決めて
校長の決済もらうだけだ。
ばかじゃねーのw
462:実習生さん
10/02/02 19:03:27 6WSrj680
キチガイは相手にするだけ無駄
論破されると時間だの手間だのなんて後から言い出すんだから
463:実習生さん
10/02/02 21:33:09 MTFVA5dT
>461
知らないというのは困ったモンだねぇ。最低3社からは見積もりをとって
作って出せば、「他の学校で箱の予算でやっている」と、前提が違うような
学校の例を出してきて蹴られてなんての繰り返しなんだけどね。
だいたい、今は修学旅行って昔ほどうまみがないから業者がやりたがら
ないんだよ。相見積もりとるのに苦労することだってあるんだから。
>どうせ酒飲席なんかでいい加減に決めて
昭和の話だ、そりゃ。
464:実習生さん
10/02/02 22:51:18 YYd2lbfy
>>463
よく言うよ。今でも通例だろ。酒飲みながらは。
しかも、その程度の仕事をさも大層な仕事をしているかのように振舞う。
お前は世間知らずだ。社会人やったことないだろ。
教師が社会人なんて認めない。
教職が潰れたらお前らは食っていく術がないだろう。
465:実習生さん
10/02/03 00:14:44 IpMXiNWg
>>お前は世間知らずだ
そのセリフそっくりそのまま返してやるよ。
根拠はアフォの脳内での思い込みか。学校も社会のひとつだが、何も知らねえじゃねえか。
そんなんだから社会で役立たず扱いされて、こんなとこで泣きベソ書きなぐるしか能がないんだろw
世間知らずのバカは一生、電波わめいてろw
466:実習生さん
10/02/03 11:04:57 cWPkOz1Z
100万人もいるのか。
多すぎるだろ。 それ。
467:実習生さん
10/02/03 12:55:03 qd9lD78U
でも教師が伝える能力が低いのは確かだよ。歴史で年号教えてる事に疑問も感じないからな
幕末なんて竜馬はこういう人間だった。晋作はこうだったが一番大事なのによ
社会人から見れば橋下知事の話術は尊敬に値する。教師の話術は社会人以下なのは確かだよ
教師なんてうちの会社じゃ使えない
468:実習生さん
10/02/03 12:56:01 qd9lD78U
でも教師が伝える能力が低いのは確かだよ。歴史で年号教えてる事に疑問も感じないからな
幕末なんて竜馬はこういう人間だった。晋作はこうだったが一番大事なのによ
社会人から見れば橋下知事の話術は尊敬に値する。教師の話術は社会人以下なのは確かだよ
教師なんてうちの会社じゃ使えない
469:実習生さん
10/02/03 16:49:12 NpQPP2dR
働かなくても給料がもらえるのは公務員だけ
470:実習生さん
10/02/03 22:18:52 Chsj4qD/
おいおい、、、、、
社会科の授業で「竜馬はこういう人間だった~」とかが一番大事?バカ確定だろ。
文句ほざいてる底辺は、所詮このレベルか、、、、、
趣味のカルチャー講座じゃないことすらわからんのな。
まあ、うらやましがるだけで何も出来ないカスが教壇立っても、DQN学生相手にションベンちびって出席取ることすらままならんだろうがw
そういうことだ。
471:実習生さん
10/02/03 22:32:34 cWPkOz1Z
教員で能力の高い奴なんていない。誰かの考えたことを伝えているだけ。
能力が高くないから教員やっている。
従って、教員の雇用方法の法改正が必要。
公務員である必要はない。
472:実習生さん
10/02/03 22:39:56 cWPkOz1Z
例えば高校なんて全員行かせるから学問の価値が分からなくなる。
一部の層だけが法体系で守られた中で一生
ぬるま湯につかるような社会は朽ちてしまう。
文部科学省なんて要らない。教員が公務員である必要はない。
知識にも意欲にも餓えが必要。
473:実習生さん
10/02/03 22:47:55 ptl9W4s5
そもそも今の狂院に給料なんて払う価値すらない。
474:実習生さん
10/02/03 22:56:58 qEHBHhaV
>>教員で能力の高い奴なんていない。
へえ、根拠は?脳内妄想で人を説得できるとか、そんな甘えた社会で生きてないよね?
>>能力が高くないから教員やっている。
ふ~ん、じゃあ証明してみせてよ。データでもあるんだろうね。あ、偏差値バカはいらないからねw
>>従って、教員の雇用方法の法改正が必要。
文の論理が飛躍してるのわかる?まさか、会社でこんな杜撰な文書出してないよね??ブラックのクソ会社だったらごめんねw
>>公務員である必要はない。
ま、それもアリだとは思うよ。
ただ、「公務員、うらやまちいでちゅ~」ってとこから来てないよね?どうすれば社会に活力が戻るかとか、ビジョンがあって語ってるんだよな?
でなければ、オマエはただのアホ。
475:実習生さん
10/02/03 23:17:00 nA7EDfIa
↑じゃあお前が教師はどういう人間がなってるか?どうやって社会貢献してるか?
先に語りなさい。君が生徒だったら僕は体罰してるよ
476:実習生さん
10/02/03 23:25:15 IpMXiNWg
>>君が生徒だったら僕は体罰してるよ
世間に叩かれて教師クビですな。文句垂れてるのはホントにこの程度、まったく勤まりませんでしたねw
はい、さようなら。
477:実習生さん
10/02/04 02:32:01 WPZrC3sE
こんな所で落書きしてないで実行してみろ
478:実習生さん
10/02/05 19:15:58 Yfa8N8qy
教員が多すぎる。
一クラス70人でも育つ子は育つのだから、放っておいて良い。
教員が公務員である必然性はないな。
479:実習生さん
10/02/05 21:07:13 4z+yPTNs
自分も教員は公務員だから妬み心があったが
授業参観で今の教員のレベルの高さを実感して考えが変わった。
授業も子どもとの接し方も非常に上手だった。
教員は公務員で全く問題ないと思う。
480:実習生さん
10/02/05 21:13:47 OWK/ObGG
インターネット授業を取り入れれば学校施設が不要になり世界一優秀な先生の授業が人数制限を受けずに受ける事が出来て
不要な無能教育公務員約100万人の平均年収800万円が必要無くなり、財政再建が出来る
481:実習生さん
10/02/05 21:39:53 4z+yPTNs
それは妄想です。
人と人の生身のかかわりなくしては教育は成立しませんので
学校教育にそのような手法は通用しません。
ですので、非正規人員の増員(すでに臨時任用、非常勤の教員は多数います)で対応するしかありませんので。
むしろ端末一本でできる証明書発行等の市役所等の仕事こそが合理化対象になるでしょう。
482:実習生さん
10/02/05 21:42:19 4z+yPTNs
(追加)
人しかできない仕事は多いです。
あなたの考えだと、精神科の医師の仕事ですら
端末の質問に答えてその結果から処方する薬を出せばいいということになります。
ですが、人間はもっとあいまいなものですから、
精神科の医師の仕事はそのように合理化はされません。
483:実習生さん
10/02/05 21:43:10 OWK/ObGG
アメリカやオーストラリアやシンガポールで当たり前のように行われているインターネット授業を
何故日本では出来ない
484:実習生さん
10/02/05 21:52:43 OWK/ObGG
インターネット授業は双方向で人間対人間で出来るパソコンを媒体にしただけの方法であり
世界一優秀な先生の授業が人数制限なく受けられる最高の手段であり
無能な教育公務員の授業を受けさせられる子供を救う唯一の手段である。
485:実習生さん
10/02/05 22:07:30 OWK/ObGG
何も努力しなくても解雇も減給もされない公務員の身分にあぐらをかいた無能教育公務員の時間の無駄授業から未来ある子供を救う唯一の手段
486:実習生さん
10/02/05 22:11:17 OWK/ObGG
反論はないですか、無能教育公務員さん
487:実習生さん
10/02/05 22:18:01 cNWS+xMa
>>484
そんな手法は、とうの昔に専門家が否定している。
e-learnigは既存の形態よりコストが高い。
なぜか?
質問のメールが来たら、その日のうちに返す必要が出てくるんだぞ。
双方向というものは、コストがかかるんだよ。
宿題の添削も同様にスピーディーにやらないといけない。
ちゃんとe-learnig運用したことあるの?
488:実習生さん
10/02/05 22:58:08 OWK/ObGG
選挙で選べない教育公務員の味方の専門家が否定
宿題の添削など塾の講師がよくやる添削や質問の返答の書き込みや宿題を見るアルバイトを雇えばいいだけで
無能教育公務員の時間の無駄授業を受けなければならない膨大な無駄コストと未来ある子供への弊害を考えれば
言い訳にもならない屁理屈だ
駄
489:実習生さん
10/02/05 23:21:53 HrJzIEcq
学校がどんな場所だったか思い出せないみたいだな。インターネットが聞いてあきれる。社会性のカケラもないお前さんの日常と一緒にするなよw
未来ある子どもの将来を、世間のカスの妄言で台無しにされてはたまらん。
以上。
490:実習生さん
10/02/05 23:27:04 OWK/ObGG
勉強以外の思い出作りが言いたいようだね
役立たずの無能教育公務員の逃げ込む常套手段だな
491:実習生さん
10/02/05 23:28:45 FX4Wgkax
そもそも競争がないと進歩がないというのは奴隷の使用人の妄想
492:実習生さん
10/02/05 23:31:18 OWK/ObGG
はっきり言うが、無能教育公務員の役立たずの時間だけが無駄授業には思い出は存在しない
ただの時間の浪費で後悔ばかりの時間である事ぐらい生徒「子供」が言わなくても理解しましょう
493:実習生さん
10/02/05 23:34:14 OWK/ObGG
食料も資源もない国に
競争がない
どうすれば国民は生きていけるのだろうか
税金を合法的に盗み放題する教育公務員には理解出来ないだろう
494:実習生さん
10/02/05 23:35:06 HrJzIEcq
思った通り、バカそのものの返答しかできんのなw
学校で学ぶことって試験で点取ることだけじゃなかったのわからなかったんだなw
それじゃ「社会性」というものがお前さんみたいに備わらないだろ?w
まあ、人生にロクな思い出もないヤツの僻みからのカキコのは同情くらいはしてやるよw
495:実習生さん
10/02/05 23:44:05 OWK/ObGG
社会性を磨くのは社会「仕事」についてからで
けして役立たずの無能教育公務員が言う1円も税金以外のお金を儲けたことがない
無能教育公務員に社会性を得た覚えがないのは私だけではないでしょうか
496:実習生さん
10/02/05 23:44:52 pOv78GPR
小学生の頃から社会不適応の児童は一生不適応だよ。
老後が心配だね。
497:実習生さん
10/02/05 23:47:03 v1vpUSEV
教員が自らの欠点を言わない。だから人を教える資格が無いんだよ
社会人経験が無い、または乏しい。だから雑談が詰まってしまう事が多々あるって言えるなら見込みはアルけどね。一般人の僕だって経験した社会の事しか分からない、陶芸の良し悪しなんて区別もつかない。小杉の切り返しは尊敬してしまう、完璧に自分より能力は上だと・・・・
教師が自分より頭が切れるなんて思った事は悲しいが無い
498:実習生さん
10/02/05 23:52:22 OWK/ObGG
社会不適応者はいつの時代も存在する
だからと言って何も役に立たない授業を垂れ流す無能教育公務員を肯定は出来ない
499:実習生さん
10/02/05 23:57:15 HrJzIEcq
>>495
お前さんの足りない知能と経験ではそう考えるのが精一杯なんだろうけどさ、
社会性も培わないまま世の中に出ても、ネットでグチるだけの惨めな人が増えるだろう?可愛そうだとは思わないかい?w
ついでに、学校も社会の一つなんだがな。
お前さんが認めない?
いいから神経科行ってそう言ってきな。悩みは解決するぞw
500:実習生さん
10/02/06 00:07:27 55yV75fb
>>495
お前さんの足りない知能と経験ではそう考えるのが精一杯なんだろうけどさ、
社会性も培わないまま世の中に出ても、ネットでグチるだけの惨めな人が増えるだろう?可愛そうだとは思わないかい?w
ついでに、学校も社会の一つなんだがな。
お前さんが認めない?
いいから神経科行ってそう言ってきな。悩みは解決するぞw
バクチャー症候群って知ってる?己の能力の低さを屁理屈で誤魔化そうとする行為の事だよ
教師が当てはまるね。君は教職から去れ
501:実習生さん
10/02/06 00:08:12 lDi7Hpoa
世界一優秀な先生の授業が受けれるインターネット授業を受けたい
努力せずに楽して合法的に高給が得られる公務員の身分にあぐらをかいた無能教育公務員の時間無駄授業はこりごりだ
税金以外のお金を1円も稼ぐ事が出来ない人間「税金以外のお金を1円も稼げない教育公務員に資源も食料もない国で生きていける
本当に役に立つ教育をする事は不可能である事ぐらい小学生でもわかる事である
502:実習生さん
10/02/06 00:18:39 lDi7Hpoa
将来人口激減が確実の若者や選挙権すらなく政治選択出来ない子供やまだ生まれもしない子供らが主に返済しなければならなくなる
60年返済の借金の赤字国債を毎年数十兆円も垂れ流して
60年返済の借金が毎年数十兆円も含んだ税金以外のお金を1円も稼ぐ事が出来ない教育公務員に資源も食料もない国で生きていける
本格に生きる事に役立つ教育をする事は不可能であるただ無駄な役に立たない無駄時間授業が繰り返されるだけである。
503:実習生さん
10/02/06 00:19:24 55yV75fb
同級生で教師になった奴は口のきき方がおかしくなってる。
ガキを相手にしてるから命令口調になるんだよな。当然怒鳴られてシュンとしてた
ボクシング部の奴に外に放り出されたけどね(笑)
504:実習生さん
10/02/06 00:33:32 lDi7Hpoa
逆らえない子供しか偉そうな口をきけない
将来人口激減が確実の若者や選挙権なく政治選択出来ない子供あまだ生まれもしない子供らが主に返済しなければならなくなる
60年返済の借金の国債や地方債等が景気が良い悪い関係なく毎年数十兆円も垂れ流された予算の税金から
何も努力せず競争せずに合法的に垂れ流される生きる事に役に立たない無駄授業を垂れ流す無能教育公務員「教師」平均年収800万円以上と
資源も食料もない国で何も役に立たない無駄授業を受け続ける未来ある子供達
505:実習生さん
10/02/06 00:45:54 lDi7Hpoa
反論はありませんか、無能教育公務員「教師」
506:実習生さん
10/02/06 00:56:32 girUXhYU
教育に縁がないわけではないが、俺は別に教職じゃないのだがw
教員が知り合いにいるなら、同期の中じゃ物好きの負け組み扱いがデフォだと思ってたんだが違うのか?w
うらやましがって泣きごと言ってるのはどんな底辺かって話だよ。やっぱり中身も言うこともその程度だろ。
世界一すばらしいインターネット授業で盛大に笑わせてもらったが、体育や家庭科他、実技系集団行動系どうすんだよw
ともだちはパソコンだけかい?
どんな社会不適格者量産したいんだwww
まだ実際の行動取ってるだけ現場にいる教師の方が社会の役に立ってるぜ?
それ以下の役立たずのクゾの話に価値があるとでも?w
ま、こういうネジ飛んでるのが沸いてるの見ると、教育の無力さは理解できるw
507:実習生さん
10/02/06 11:31:30 iCYTjjmb
インターネット授業のどこがそんなに笑うところなんだ?
実技系集団行動系なんて、素人の教育公務員が「教える」ことができているわけないだろw
友だちの作り方を「学校」だけで学ばせようというのかい???
んじゃ、僻地は余計に存在価値がないな。
508:実習生さん
10/02/06 11:35:47 iCYTjjmb
公務員がうらやましいとかホントにデフォできちがいなんだな。
これまで読んでて、そんなことで論議している内容じゃないだろ。
逆に言えば、うらやましがられている場合でもない。
そこが分からないのは、>>506がビンゴだからだろ。
509:実習生さん
10/02/06 11:41:21 qP0M+Cx8
だからバカにされてるんだよw
学校の機能を「思い出づくり」としか思いつけないお子ちゃま頭じゃあねえ。
>>素人の教育公務員が「教える」ことができているわけないだろw
学校生活も満足にこなせなかったカスの思い込みは根拠になりません。
とりあえず、お前が友達いないのはわかった。
自分が意味のないクズ人生だからって、他の子どもに迷惑を押し付けないでくれよw
510:実習生さん
10/02/06 11:43:27 lDi7Hpoa
実技系集団行動は、日本人の10分の1以下の給料で喜んで仕事をする中国人で十分である
511:実習生さん
10/02/06 11:50:09 lDi7Hpoa
学校を卒業して仕事が始まれば嫌でもグローバル競争「世界的競争」にさらされる
何も努力せず競争ないすべて税金支出の教育公務員には理解出来ないだろうが
512:実習生さん
10/02/06 12:14:35 KJLrzFSv
競争に落ちこぼれ、ネットでだけの泣き喚くだけのお前さんみたいなやつを生まないためにも学校は必要だろうな。
「自分が意味のないクズ人生だからって、他の子どもに迷惑を押し付けないでくれよw」、
今までの話をまとめるとこれに尽きる。
513:実習生さん
10/02/06 12:44:11 lDi7Hpoa
世界最速で少子超高齢化社会を迎え資源も食料もない国の日本の教育を
世界最高の物にする為には、世界一優秀な先生から人数制限なく受けられるインターネット授業がどうしても必要である事ぐらい
誰でも理解出来る事である。
514:実習生さん
10/02/06 13:13:26 iCYTjjmb
>>509
どういう頭の回路?
それとも単に煽り?
いずれにしても低脳w
515:実習生さん
10/02/06 13:16:58 iCYTjjmb
要らないよ。教育公務員なんか。
学校を否定するわけでも、教育を否定するわけでもないが。
「教育公務員」は要らない。
516:実習生さん
10/02/06 15:40:11 fudrEi0a
現実は尊敬できる教師にはあった事が無い。がほとんどだろ
この現実はどうよ?506の現役教師さん
民間で言葉尻とらえて上げ足ばっかり取ってる506みたいな奴はどんな手使っても首にされるぜ
勝手に否定して勝手に答えるお前は気持ち悪いぜ。 うっとうしいから反論は許さん
517:実習生さん
10/02/06 16:44:26 girUXhYU
よっぽど教師にトラウマがあるみたいだなw
同情に値するわ。いいから病院行け、悪いことは言わん。
お前の狭い世界が世の全てなのか?おめでてーなw
低年齢のガキって、自分以外の世界を認識できてないんだぜ?それと同レベル。
そもそも、尊敬できるから公務員なのかい?
とにかく認識がズレてるからカス扱いされるんだよ。
それで、「どうよ?」と聞いといて「反論は許さん」とか、どんだけ低脳の発言だよwww
そんな発言から滲み出るとおり、お前、民間の代表ヅラしててもそこで通用してないだろ?w
ブラック底辺から早く抜け出さないと、ネットと違って誰も相手にしてくれないぜw
いいか?よく読めよ?
カス教師がクビなるのもいい。
教員が公務員でなくてもいいだろう。
そこで私怨だらけの理由とあきれた方策を連ねるだけだから、バカ晒して失笑される。
518:実習生さん
10/02/06 17:03:57 xW5pvfuC
・地方公共団体が直接設置している大学の教員
・特別支援学校の寄宿舎指導員
・実習助手
・常勤講師(契約年数一年間)
これらも教育公務員なのが忘れられている…。
寂しいスレだ。
教育公務員特例法を全部読んでから来て欲しい。
519:実習生さん
10/02/06 18:42:41 +vFPswTn
>>480
>>481
NHKの教育番組で十分
520:実習生さん
10/02/06 18:43:23 +vFPswTn
>>481
ちゃんと仕事(教育)してから物言えよ
521:実習生さん
10/02/06 20:03:55 9TaC/TBC
高校では既に通信制と言うのがあって、通信によって教育がなされている。
だから、これを小中学校にも拡大して通学を減らせばいい。
これで無能な公務員教師はそれほどいらなくなる。
522:実習生さん
10/02/06 21:54:13 cEvfIOYv
一方的に強引に解釈して都合のいい答えを出す。
聞かれた事を答えろよ。 教師ってどっかネジが飛んでるだろ?
523:実習生さん
10/02/06 22:00:53 3lEKdd7U
教師はろりこん、女子生徒を犯したくて四六時中ムラムラしてる
524:実習生さん
10/02/06 22:25:54 Pb/OZ4Ti
教員は、いいね。楽勝。
525:実習生さん
10/02/06 23:31:44 iCYTjjmb
教育公務員の必要性を説く輩=実際をカムフラージュしている教育公務員か関係者が
教育公務員の必要性がないと説く輩を公務員うらやましい派(ニート、低所得者)と決め付けたい
図式なんですね。ここは。
あほらし。国家財政と緊縛の経済事情、そして今後の国家ロードマップ。
加えて戦後教育の反省がきちんとなされれば、自ずと答えがでる。
それをあーじゃ、こーじゃと難癖つけるのは無粋極まりない。
御身大切主義だと言われてもしかたないよ。教育公務員諸君
526:実習生さん
10/02/06 23:38:09 iCYTjjmb
いつまでも学校教育に頼っている場合じゃないだろ。
そもそも学校が機能しなくなっているぞ。影響にしてもそうだろ。
ほかに教育する機会が与えられれば機会均等になるんだよ。
教育公務員の平均賃金や身分保障の均等じゃないんだから。大切なことは。
その牙城を崩すのは手っ取り早く教育公務員制度を無効にすることだ。
527:実習生さん
10/02/07 00:03:16 krxisyxe
あのう、いいかげんレベル低い考え押し付けないでもらえますぅ?あんたが学校嫌いなのわかったからさぁ。
バカがうつるw
528:実習生さん
10/02/07 00:18:39 V2E2B5N8
問:教育公務員の範囲をもれなく記せ。
(レベル1)
まさか、学校教員だけだと思っているんじゃないだろうね?
529:実習生さん
10/02/07 07:24:49 MrLd6ywv
全ての地方教育公務員だ。
研究者も事務員も休職も給食も委員会もなんもかも含めて
国家公務員の文部科学省もいらない。
530:実習生さん
10/02/07 07:27:06 MrLd6ywv
>>527
レベルが低いのは教育公務員というデフォが余程痛いらしいな。
教育公務員がその程度だから、公務員的価値がないんだ。
531:実習生さん
10/02/07 07:33:22 MrLd6ywv
そもそも高等教育機関の国立大学の職員が独立行政法人扱いになっているのに、
なんでそれより低レベルの義務教育機関の教員が「地方公務員」のままなんだ?
学力も上げられない。こころも育てられない。体力もつけきれない。
しかし、教員は旧態依然のシステムでどっぷりぬるま湯が続いている。
非常におかしい。
もはや学校というシステムが惰性以外なにものでもない。
532:実習生さん
10/02/07 10:15:05 AT6ono6f
公務員教員でなくとも、国民に教育を提供することはできる
医療、福祉、介護で可能なのだから教育でも可能なはずだ
民間の事業提供者を監督・支援すればいいだけの話
公務員教師を雇用して自治体直営 は非効率だから廃止すべし
533:実習生さん
10/02/07 12:11:50 6K8vLkwX
教師が公務員である必要性はまったくなし
誰でもわかる現実である
534:実習生さん
10/02/07 14:44:49 Oz+8fn8g
教員やっているが別に公務員でなくなってもかまわない。
給料は減るかもしれんがサービス残業する必要はなくなる
し、使えない同僚が淘汰されるのなら悪い話じゃない。
ただ、公務員という「おいしい待遇」、だからみんなたたい
てるんだよね?、なのに都市部では新採の倍率は2倍弱だ
し、産休や病休の補助教員は全然集まらないんだけど。
535:実習生さん
10/02/07 14:46:52 L64XWcxD
>>534
ズバリ言うと、このスレで詳細を語らず「公務員」にこだわっている人は、
非常勤講師や臨時的任用も法的に公務員であることを知らないか忘れている。
536:実習生さん
10/02/08 11:59:37 dk08X7cf
>>535
だから何?
ココで言っているのはそういう講師の話じゃないんだろ?
ばか?
537:実習生さん
10/02/08 13:52:55 c4XBYPy+
小学3年生の子供にも馬鹿って言われてる教師が普通の訳ないだろ?親が怒鳴り込んできて40歳男性教師が泣いたってよ
それを聞いた私も10回ほど担任に詳細を問いただした。そうしたら泣き出した
校長に言って担任をはずさせるしか道はない。
538:実習生さん
10/02/08 14:07:20 dk08X7cf
なにが「ズバリ言うと~」だ。
どうしようもねーな。
539:実習生さん
10/02/08 14:18:36 c4XBYPy+
このスレの教師を見ればレベルの低さがよく分かる。教えてばかりいると勘違いするんだろうな
的外れな答えを勝手に答えてる。部下なら修正する、客なら無視する
教師は教えられる事を経験できない方輪だね
540:まさに税金の無駄遣い
10/02/08 16:50:41 ytAFRtP5
着任以来16年間ひとつも論文を出さない腐大の恒例慢粘ハゲ助教
学長&享受&ラボのメンバーの視線が痛くないのか?
学会発表もしない、研究費すら一銭も稼がない
存在意義皆無、K都府民の敵、税金泥棒
URLリンク(gion.kpu.ac.jp)
URLリンク(gion.kpu.ac.jp)
近況
先日、クルーズ船の写真がコンクールで佳作に入選しました。
ふつうのコンパクトカメラだっただけに、とてもうれしいです。
写真を撮るのも趣味に入りそうです。
11月4日イタリア語検定試験5級合格しました。完全な独学なのでうれしいです。
もう一度、5級を受験するつもりだったのに、予定が早くなってしまいましたが、
来年は4級に向けて頑張ります。ヒアリングをもっと勉強しないと。
資格 時刻表検定試験1種1級合格しました。 認定証です(クッリクしてね)。
541:実習生さん
10/02/08 21:11:09 Fibz8L44
なんだ、道理でDQNのモンペかwあまりの頭の悪さに泣けてきたんだなw
部下なら修正する?ウソつけよ、低脳のカスに部下がつくわけないだろw
客なら無視する?使えねー!バイトとしてすら使えねー!やっぱり役立たずのゴミじゃねえかw
すばらしいインターネット授業(爆笑)とか、学校の機能は「思い出づくり」とか、その程度の知能でよく教育を語れたもんだぜw
あとな、レスもないのに何度も書き込み繰り返すのは精神疾患の証拠だからなwお大事にwww
542:実習生さん
10/02/08 21:20:52 dCS7xf3R
世界一の授業が人数制限なく受けれるインターネット授業を導入すれば、教室を含む教育施設やその管理費が必要で無くなり
世界一無駄遣いの無能教育公務員を大幅に削減出来る
資源も食料もない日本が世界競争に生き残るには世界一の教育を受けた人的資源の育成が必要であり
誰もが簡単に世界一優秀な先生から世界一の授業を受ける事が出来るインターネット授業の導入はどうしても必要ではないでしょうか
543:実習生さん
10/02/08 21:26:07 NFYXbDB0
すでに高校では通信制課程として前例があるわけだな。
だから、小中学校にも拡げて通学制を廃止すればいいわけ。
544:実習生さん
10/02/08 21:53:44 dCS7xf3R
大学などは、いまだに変わりの生徒が出席の有無を確認する返事を変わりに返事する代返「本人の変わりに返事する行為」が
まかりとおる現実を考えれば、インターネットで無警告で確認する本人確認が出来る方が確実に授業を受けている確率が高くなり
しかも、教育施設や施設維持や管理費用が要らなくなる現実を考えればいいことばかりである
545:実習生さん
10/02/08 22:27:24 Fk70Ug5p
インターネット授業については、それを実現させるための法案の骨子を書いてくれ。
法令によって、初等教育と前期中等教育の通信教育には制限がある。
(学校教育法附則第8条 参照)
なお、夜間授業についても、かろうじて学校教育法施行令第25条第5号が根拠になっているだけで、
小学校や中学校で「定時制の課程」のみを置くことは法令上認められない。
546:実習生さん
10/02/08 23:59:38 Fibz8L44
あ~、ムリムリ。そんな難しい言い方したって低脳のカスには伝わらん。
小学生のお子ちゃまや中坊にどうやってレポート指導課すんだ?
画面の前で座ってるだけで勉学、学問は成り立つのか?
これで十分。
通信教育は化ける可能性はあるが、システムも理解せず初等教育の中心に据えようとしても話にならん。
カラテを習うときも、道場に通うことを廃し通信教育だけで達人育つのか?www
まあ、できるやつはどんな環境でもできるから問題はないが、ごく少数だ。
人格形成に失敗して日々粘着三昧の底辺バカのことは論外だからなw
通学制との希望者数の差や、卒業率が何を意味するのかもわからんようだしな。
人と接することがどういう意味を持つのか。これがわからんヒキコモリニートには想像すらできない世界だろうよ。
547:実習生さん
10/02/09 00:22:36 7LEnwgst
>>541
>レスもないのに何度も書き込み繰り返すのは精神疾患の証拠だからなwお大事にwww
証明してみろよ。
548:実習生さん
10/02/09 00:24:50 7LEnwgst
>>545
法案の骨子を出せだぁ???何様のつもりだよw
銭出せよ。話はそれからだ。
タカリと同じ性質だな。
549:実習生さん
10/02/09 00:26:54 7LEnwgst
>>546
(棒読み)教育公務員が地域のコミュニティと和合して立派な公僕として存在しているんだね。
わっははははははは
550:実習生さん
10/02/09 00:29:36 7LEnwgst
まったく……
税金泥棒の考えることときたら、自己保身ばっかり。
国の将来を考えると暗鬱な気分だ。
551:実習生さん
10/02/09 00:36:10 7LEnwgst
そもそも公僕は一般人の僕だ。そういう気概なしに公務員やるなよ。
地域の平均給与より高額なら自主的返納しろよ。
裏で舌を出しながら、のうのうと苦しみを分かち合うような面するなよ。
だめ教師がのさばる現実が良くないことが分かるなら、声をあげて現場から変えていけよ。
552:実習生さん
10/02/09 00:59:37 25N2xmiP
ホラよ
URLリンク(ja.wikipedia.org)
この中から好きなの選んで見てみな
あてはまる自覚があったら薬もらって来い
早ければ早いほどいいぞ
煽りじゃねーからな
治るから心配するなよ
553:実習生さん
10/02/09 01:12:23 7LEnwgst
お前が飲んでろ>>552
554:実習生さん
10/02/09 01:36:26 7LEnwgst
くだらね~な~専従の奴らって
ゴミだな 早く氏ねばいいのに。
555:実習生さん
10/02/09 02:23:16 ChKroZxD
45で1000万になるから辞めれないよ。
556:実習生さん
10/02/09 19:54:57 XlNnW6r1
>>546
> 通学制との希望者数の差や、卒業率が何を意味するのかもわからんようだしな。
希望者数の差は単なる個人の選択の結果。
卒業率は単なる努力不足の結果。
何でわざわざ個人の選択やら努力不足の尻拭いのために税金出さなきゃならないの?
557:実習生さん
10/02/09 20:32:43 25N2xmiP
一般的にそこまで要望ないってことだろ。卒業するのが難しいやり方にわざわざ変えるってんなら、赤字怖さに公教育を捨てるんだろ。低所得者は貧困スパイラル、あとは私立頼みだろうなあ。今の進学率も中身見ると相当アレだと思うけどねえ。
558:実習生さん
10/02/09 20:49:53 XlNnW6r1
自己責任なんだから仕方ない。各自努力しろというほかない。
559:実習生さん
10/02/09 21:03:27 q7+3juPB
>>558
小学校から通信制にするとなると、大学や大学院も通信制を原則にしないと、
法体系で問題あるなあ。
あと各種学校や専修学校の通信制は、社会教育法に基づく形になっているから
これも改正しないと…。
しかし、ひらがなや、四則演算も通信かあ。
ぶっちゃけ、昭和前期の方がマシに思えてしまうが。
560:実習生さん
10/02/09 21:24:25 25N2xmiP
>>自己責任なんだから仕方ない。各自努力しろというほかない。
行き着く社会はこうなんだね。それを肯定するのがどんな意味を持つか、関係者以外の人も、自身に当てはめ振り返ってみなきゃね。
561:実習生さん
10/02/09 21:42:41 q7+3juPB
>>560
学歴に小学校卒業があるかをきちんとチェックする時代かぁ。
学年制を廃して単位制にするにしろ、卒業要件は厳しくなるだろうねえ。
数学検定ならぬ算数検定ができてもおかしくないだろうし。
法律では9年間の義務教育は保証しているけど、小卒も中卒も保証していないからね。
562:実習生さん
10/02/09 21:45:04 q7+3juPB
>>561
ごめん、高校は中学を卒業していないと入れないけど(高校の独自認定での入学を含む)、
中学校には入学要件なかった。
563:実習生さん
10/02/09 21:58:40 40c8EN3c
>小学生のお子ちゃまや中坊にどうやってレポート指導課すんだ?
>画面の前で座ってるだけで勉学、学問は成り立つのか?
まあ現状の学校でもできていないのだが?
564:実習生さん
10/02/10 23:04:08 VKqdGG0n
早く教育公務員をなくす方向性で賛成
565:実習生さん
10/02/11 00:23:23 DRf+yRFU
>>564
そういう言い方だと、教育公務員特例法だけを廃止して、すべて一般の公務員にするように聞こえる。
教育公務員特例法が適用されるのは、教員だけじゃないんだよ。
566:実習生さん
10/02/11 19:53:52 Z2o4myju
そうじゃなく、国立大学法人傘下の付属学校のように「公務員身分を外す」工夫も考えたら、ということ
法改正が若干必要になるが、すでに現業系の公的分野では「公設民営」が広く実施されている。教育委員会に関係があるところでは、図書館の運営委託とかな
これで、公務員を直接雇用する必要性は薄れる
人件費も大きく圧縮できている。
こういうことがだいじだといういうこと
567:実習生さん
10/02/11 20:55:31 DRf+yRFU
>>566
問題の条文は、
学校教育法
第五条 学校の設置者は、その設置する学校を管理し、法令に特別の定のある場合を除いては、その学校の経費を負担する。
と言いたいのかな。
つまりは、「公立学校」の公設民営を規制する条文が存在している。
同時に私立学校においても学校管理のアウトソーシングを禁じている。
568:実習生さん
10/02/11 21:02:15 0cikzNuW
そうすると給食の調理委託なんかはどうやってその規定をクリアしてるんでしょうね。
569:実習生さん
10/02/11 21:13:34 DRf+yRFU
>>568
それは教材が業者製作でもかまわない…っていうのと同じ論理を使っているんだろう。
「給食」をモノ扱いすればOK。
まあ、調べれば、この条文についてだけでも、うんざりするほどの判例・通達・通知が出てくるだろう。
570:実習生さん
10/02/11 22:10:03 Z2o4myju
まあ 通達で処理できるのなら法改正は必要ないわな
給食でできるのなら教職員の派遣というか民間からの登用も可能だろう、いくらでも
現にALTなんかは安上がりの語学学校会社から調達している例もある
571:実習生さん
10/02/11 22:16:26 j5veg/qH
何も努力せず競争しなくても生涯が保証されている選挙で選べない公務員の身分にあぐらをかいでいる教育公務員「教師」に
世界的競争に嫌でも巻き込まれる未来ある子供達を任せられるのか
非常に疑問です
572:実習生さん
10/02/11 22:35:20 Z2o4myju
>「給食」をモノ扱いすればOK。
すでにALTをモノ扱いしている以上、非常勤講師なんかは十分「モノ扱い」できるだろ
学校の校務運営には責任を持たないわけだから
ついで一部の「管理職と基幹教員」以外は常勤講師扱いで有期間雇用契約を一般化する。
現に国立大学法人では公務員身分が外れたことをきっかけに、新規の契約者からどんどん有期契約制度を導入している。
これが 世間の常識 だろうね
573:実習生さん
10/02/12 06:25:27 FTjCyj1s
公務員じゃなくてもかまわないが、経験を積まないとならない職種なのだから
非常勤とか委託だと長期的に破綻するぞ。
574:実習生さん
10/02/12 07:04:40 NAMtGhRW
民間では、派遣社員はモノ扱いのところも
575:実習生さん
10/02/13 12:38:57 A0vouuT3
基幹要員(幹部)と現業要員との区別はどこにでもある。
日本の場合でも、下請け、孫請けとかのかたちで コストを抑えるためにより低位な待遇の置かれている立場はある。
奇麗事だけでは通用しない
学校現場でも、取替え可能な使い捨て要員がいてもおかしくない
576:実習生さん
10/02/13 22:13:33 UzN51MmD
>>575
ほとんどの講師は使い捨てだから、教諭をどうするかだなあ。
主幹教諭とか指導教諭という職位を作るからおかしくなる。
高等教育に準じて助教、准教諭という職位を作って、
助教→講師→准教諭→教諭
というキャリアパスにする。
んで、原則講師までは使い捨て。
・教諭は終身だが、全体教員数の3分の1までとする。
・臨時免許状と特別免許状を講師までに制限。基本は助教とする。
・上の職位に行くためには、あれこれ条件を付ける。
577:実習生さん
10/02/14 12:37:56 Pszn1N+e
>>576
教諭の終身はなし。そんなもの要らない。
特権階級化するだけだ。
578:実習生さん
10/02/14 13:24:33 Tmg8mONc
レールに乗ってきた純粋培養集団じゃ、多種多様な生徒を教育できない
・・・と親の僕は考えます。挑戦や寄り道をしてない人間に説得力はありません
社会人で教師を尊敬する人はゼロだと思います。
579:実習生さん
10/02/14 14:14:03 1rNw3bqd
牧野 ○は人格が腐った最低教師
580:実習生さん
10/02/14 15:41:24 TvII/BvX
挑戦や寄り道をしたとしても、結局何もモノにならなかったゴク潰しに教育を語られてもなあ(笑)
そもそも「尊敬」とかいってるとこから歪んでるわ
ただでさえ、なり手がいないのにこれ以上質を低下させてどうすんだよ?
正採の待遇抑えて期間採用の給料倍にしてみるとおもしろいかもしれんがな
581:実習生さん
10/02/14 18:47:27 Pszn1N+e
こんなご時世に公務員改革を行わないなんて日本は腐っている。
政権交代への一番の期待は「公務員改革」だったんだ。
582:実習生さん
10/02/14 18:51:01 qVWe+Hv0
教員よりも、県庁などの職員を2年間ぐらいの期限付きで採用が先。
583:実習生さん
10/02/15 00:19:53 uFz/E1LG
冗談じゃない。教員の方が火急の課題。
数が多すぎる。
勝間和代さん「知識は検索エンジンで得られるのだから
学校教育では論理的思考力の育成を」
論理的思考が教えられるものか。教育公務員ごときに。
584:実習生さん
10/02/15 00:35:59 PMw0zu/d
論理的思考力もない奴に言われてもなあ(苦笑)
585:実習生さん
10/02/15 00:51:16 /cQ2bTNS
教員なんかに論理的思考のロの字もないからなw
ムリムリ。論理的思考じゃなくて思想教育始めそうだよ
586:実習生さん
10/02/15 10:51:41 uFz/E1LG
教員に論理的思考があれば、まず公務員の今の制度、優遇が今後の日本を苦しめる元凶だと気づくはずだし
教えている子どもの就学が困難な状況が増えているのに、組合あたりで自己保身にばかり走って
モンペとか文句ばかりは言わないよな。
587:実習生さん
10/02/15 10:55:07 uFz/E1LG
しかし、どうしてこんなに馬鹿な教師が多いのに罷免にすることが難しいのだろうか?
教育委員会によっては処分に温度差がありすぎ。
早く統一した降格処理をもたらすためにも、公務員改革を推進してほしい。
まぁ教員が公務員でない方が良いと思う。時代が違う。
588:実習生さん
10/02/15 11:56:52 xchHpG0+
学生時代に尊敬に値する教師に会った事ある?俺はゼロ
吉田松陰みたいな人が師だよ
589:実習生さん
10/02/15 12:46:44 1oKfn8bC
何も努力せず競争しなくても生涯安泰の教育公務員に論理的思考能力が出来るわけがない
つまり、論理的思考がない教育公務員「教師」の授業を受ける資源も食料もない日本の国の子供達は非常に不幸である
590:実習生さん
10/02/15 15:50:02 1oKfn8bC
何も資源や食料がない国で役立たずの使い古しの大昔の答えを覚える訓練にしかならない教育をうけさせられる子供達
しかも、競争不要で何も努力しなくても生涯が保障されている教育公務員「教師」に学歴以外の肩書き以外
まったく役にたたない答えを覚えるだえの訓練の教育をうけさせられる子供達
591:実習生さん
10/02/15 20:52:54 3WiW/UH+
>>588
自分が伊藤博文や山縣有朋だとでも思ってるの?
592:実習生さん
10/02/15 21:04:40 njlNy5gW
教育を適当に語るのは勝手だけど、少しくらい世の中の役に立ってからじゃないとリアルじゃ誰も聞いてくれないよ(笑)
593:実習生さん
10/02/15 21:44:04 uFz/E1LG
>>592
適当に語るのは教育公務員の十八番だろ ば~か
教師は世の中の役に立っているとでも?
害悪だろ
594:実習生さん
10/02/15 21:46:41 anvyTUCm
>593
じゃあ、誰が教育を請け負うの?塾講師?彼らじゃ底辺は底上げできないよ。
595:実習生さん
10/02/15 21:57:02 uFz/E1LG
底辺を作ったのは現行教育システム
596:実習生さん
10/02/15 22:03:02 PMw0zu/d
教員がダメダメだとしても、お前より一万倍は世の役に立ってるんじゃね?(笑)
害悪って、論理的な意見も言えず他のせいにして逃げてる能無しのことだろ
ば~か(笑)
597:実習生さん
10/02/15 22:51:16 kQw1nAW+
塾講師のほうがレベルは高いよ。だって僕、中学生で塾行ってるもん。教師は教えるのが下手だね
塾は世の中金で回ってる。金を稼ぐ為に勉強しろって本質を教えてくれる
教師は何か足りねーんだよね
598:実習生さん
10/02/15 23:42:12 jxZ9toQ0
>>597
仰るとおり!!
学校の教師は、競争もなく年下の子供を集めて、人が書いたものをさも、自分のモノのように吹聴しているだけ。(教科書の指導書とかみてねww)
塾講師は競争原理の中で、教授スキルを上げているので、まだ、わかりやすくモノを伝えられる。
まー学校の教師は、いわゆるサル山のボス程度の行動しかしてないんだなぁ・・・
599:実習生さん
10/02/16 01:07:46 U5whrFNS
大人が見ても中学生が見ても塾講師のほうが脳力は上で一致してるんだね
600:実習生さん
10/02/16 07:22:12 kUhE+xtK
>>596
おめー自身が論理的なことを一つも言っていないことに気づくこともできない
低脳がなに言ってもね~(爆)
601:実習生さん
10/02/16 12:53:17 KHe6ER/C
論理的って意味わかる?w
思い込みと私怨で負け組み低脳が便所の落書き続けることじゃないと思うぞw
こんなとこで文句ばっかりたれ流しててお前のゴミ人生がどうにかなるとでも??
だからお前はダメなんだよw教員以下のクズwww
いいかげん現実見ろよwwwwww