09/08/21 09:43:43 x0u3by8X
１乙
3:実習生さん
09/08/21 12:14:55 6Y3yqwAK
午前組なので、終了した。ちなみに会場は江南。
4:実習生さん
09/08/21 12:23:27 PuyRdoy9
どんな感じだった？
内容は書かなくていいから
5:実習生さん
09/08/21 12:42:09 6Y3yqwAK
討論はだいたいテーマに沿って流れた。時々分けのわからんこと言うのがいた。面接は次々に質問された。
6:実習生さん
09/08/21 13:28:34 KXcJ2A1N
終わりました。力は尽くしたので結果を待つだけ。
7:実習生さん
09/08/21 13:55:09 4fc3F6Vp
討論はとっても楽しかったけど、面接はダメかも
５分早く終わってたし
8:実習生さん
09/08/21 14:07:43 OqAUi1A6
みんな乙
後は結果待ちだ････
取りあえずみんなよく頑張った
9:実習生さん
09/08/21 14:53:55 2LFlSZD5
午後の部の最終組の最後の面接…
お願い…冷房つけて
いや、せめて外に出させて
10:実習生さん
09/08/21 15:13:44 PuyRdoy9
オワタｗどっちの意味でも
そろそろ最終組討論してるから話題出しても大丈夫かな？
11:実習生さん
09/08/21 15:24:32 KXcJ2A1N
面接官は三人とも鋭く厳しかった。返答に納得や興味があれば笑顔。なんか違うならダンマリ。しかめっつら。。後悔はないです！祈ります。
12:実習生さん
09/08/21 15:42:54 CpJBJ0jw
>>11
それならまだいいじゃん。
俺はあまりのダメっぷりに面接官に苦笑されたw
こりゃ落ちたなw
13:実習生さん
09/08/21 15:45:37 KXcJ2A1N
講師なので。即戦力になれないといけないしね。だから厳しいのでしょうね。
14:実習生さん
09/08/21 16:15:05 QcmEd1Hr
>>12
俺は回答の余りのトンチンカンさに相手が呆れて質問が変わった
サクラサクラ
15:実習生さん
09/08/21 16:36:39 JynO5gUT
誰か小学校の筆記解答ＵＰして
16:実習生さん
09/08/21 16:56:11 2LFlSZD5
ｵﾜﾀ
用意した問題ばかりだったのに言おうと思っていた答が全部飛んだ
訳わかんない解答した時に面接官のしかめっつらは心にダメージが…
途中から顔見て話せなくなった
17:実習生さん
09/08/21 17:07:33 HG7i0JkQ
おおおおおわたああああああああああ
>>9
生きてるか！！
18:実習生さん
09/08/21 17:12:50 K46dqmJl
笑顔は最初と最後だけ。
あとは首をかしげたりしていた。。
一人はあいずちをうって話してくれた。
オワタorz
19:実習生さん
09/08/21 17:18:47 2LFlSZD5
>>17
生きてるよ！！
精神的には死んでるけど！！
面接わけわからんかったのは脱水症状だったからだということにした
20:実習生さん
09/08/21 17:26:28 KXcJ2A1N
なんかみんな傾向似てるね。愛知の管理職は厳しいからかな。今回は圧迫傾向が強いのかな。でも優しい面接官がいいとも限らない。笑顔で案外ばっさり落としたりするし。。
21:実習生さん
09/08/21 17:29:29 4fc3F6Vp
私は途中で説教されましたよ
22:実習生さん
09/08/21 17:29:57 KXcJ2A1N
でも。。偉そうにごめん！今回、二次なのに、討論もレベル低かったり、新卒らしき人は特に『本気でなりたいの?』と疑問に思う人もいた。面接官なりに今回はダメなのが多いと判断したりしてそう。。
23:実習生さん
09/08/21 17:45:24 e/p6TEVB
>>15
君の答えupしてくれない？
自信あるの数学くらい 理科も自分ではまぁまぁ・・・
小学校
【数学】１．－３＋２√３ ２．29個 ３．（２，７）４．1/5 ５．１６：４：９
【理科】１．(1)DACB (2)D ２．(1)20 (2)3倍 ３．(1)主要動 (2)160ｋｍ (3)１５時１１分３８秒
４．(1)E (2)75ｇ (3)Ａ
24:実習生さん
09/08/21 17:46:00 wgSf2/Tk
知り合いが某市で勤めていますが、
サービス残業で特に新任は１０、１１時下校が慣例化。
25:1
09/08/21 17:50:01 VvrKy7xW
皆さんお疲れ様でした！全日程が終了しましたね。
僕がいた会場は、午前は比較的和やかにやっていたみたいな話は聞きましたが・・・。
僕のときは、ちょっと圧迫的なところも感じたりしましたorz つまり過ぎて呆れられたかもな・・・
集団討議は、ぼちぼち。脱線しつつそれなりに。
あとは、結果待ちですね。
26:実習生さん
09/08/21 17:51:58 e/p6TEVB
理科 ４(1)はＢ だった Ｅなんて問題よめてねぇｗ
>>25 うちの学校での新任もそんなくらいなひとがいたけど もっとはやく帰れといわれてたようなきがする
27:実習生さん
09/08/21 17:52:04 W8n8MBGu
失敗談が多いですね。
でも成功談なんか書く人いないかもしれないですね。
完璧だった人はいても少ないはず。
とりあえず、カミカミで曖昧な発言もあったけど、元気と笑顔をうってきました。
28:実習生さん
09/08/21 17:54:13 KXcJ2A1N
24＞校種は?愛知県は定時過ぎてから会議とか普通なんですよね。
29:実習生さん
09/08/21 17:58:22 IIBZoSrt
阪大の面接日程きまった？
30:実習生さん
09/08/21 17:58:37 R8PlZaTz
あーあ。一次で落ちた俺は暇だな。
てか教採に向けて集中しようと、大学卒業後は自宅で浪人生活を続けてるが、3年連続一次敗退。俺の人生やばいかなーって最近思う。
講師やって社会と接した方がいいかもしれん。
31:実習生さん
09/08/21 17:59:03 IIBZoSrt
すみません、スレ違いでした・・
32:実習生さん
09/08/21 18:01:14 7d9jKdIw
>>30
どんな勉強してんの？勉強法が致命的に悪いか、致命的に頭が悪いかしか考えられんが。
33:実習生さん
09/08/21 18:04:06 ONsWzm5Z
沖縄集団自決「軍の命令ではない」 地元誌が特集記事
URLﾘﾝｸ(sankei.jp.msn.com)
34:実習生さん
09/08/21 18:11:42 hOCna4lH
>>30
っていうか、あきらめた方がいいのでは小学校受験だった場合。
あまりにも頭が悪すぎる。
中高志望だった場合は、小免をとるのが近道。
35:実習生さん
09/08/21 18:17:02 2LFlSZD5
あああああ
算数と理科の単位全部つけ忘れた
これは死んだ…
どうでもよくなったから答さらす
間違い探ししてくれ
多分いっぱいあるだろうが
国語
1蓄積 増殖 思索 彩り
2衰退
3ウ エ ア
4流動 結晶 結晶
5認識や思考～を司る領域6知性と感性
7ア オ
36:実習生さん
09/08/21 18:18:09 2LFlSZD5
つづき
社会
1イ
2Ⅰ
3Ｃ
1エ
2ウ
3Ａ
1エ イ オ
2ウ
3民事
1イ ア オ
2富国強兵
3伊藤博文
4ア
5イ
ただ恥を晒してるだけかもしらん
みんなの土台になれればいいか
37:実習生さん
09/08/21 18:19:26 ORF2J5Qj
２次試験が終わったので、１次の情報開示に行ってきました。
教職教養７７点 教科専門Ⅰ７８点 （小学校全科）
筆記試験評定Ａ 面接評定Ｃ これで一次試験は通過できました。
私はもともと人見知りするので、緊張して面接では笑顔もでないし。
元気よくはきはきと答えるのも、自分には不自然なので。
＞３０ まず筆記試験で７割以上取って２次試験に進もう。
38:実習生さん
09/08/21 18:26:28 hwZs06Ju
むかって左は、最初の三つの質問で苦笑い。その後もずっとにやけ面。
真正面は、すっとしかめっ面。
右は、仕方ねえなという顔。
質問が次々と来て、何を言ってるかわからなくなる始末。
振り返れば、ＨＰにのっていたようなことを聞いてたはずなのにな。
他府県からだが、まったく合格したら愛知来るかみたいなことはきかれず。
集団討論までは無難にきてたけど。
死んだな。そして、シニタイ
39:実習生さん
09/08/21 18:34:50 e/p6TEVB
>>35
解答用紙回収だからうろおぼえだが
単位を付けないとダメな問題はなかった気がする 最初からついてて
40:実習生さん
09/08/21 18:40:14 2LFlSZD5
>>39
まじか
よかった…
追い込まれてて単位とか完全に頭から飛んでた
41:実習生さん
09/08/21 18:40:24 ZXmWvRWg
みんなお疲れ様。
討論に変なのいたけど、他の皆がしっかりしてたし、話題ずれても上手く修正できた。
１人３回は発言出来たし、最後のまとめは自分１番で上手く出来なかったけど、まぁ不可でもないかなぁて感じ。変な人は１分で話せって言ってたのに２分半は喋ってた(-д-；)
面接は面接官に恵まれたかも。笑顔で聞いてくれたし、変な質問なかったから良かった…
確かな学力とか生きる力とか…
42:実習生さん
09/08/21 18:43:32 HG7i0JkQ
>>41
1分で強制的に切られなかった？
はい、お話中すいませんがそこまでで・・・みたいな感じで。
私も、前の人がそうなったからヤベェと思って意識して、何とか時間内に言いたいこといえたよ。
10月までがなげええええ
43:実習生さん
09/08/21 18:46:52 DpaTdpdx
＞３０
社会最後の問題
４（５）一握の砂は石川啄木だから答えは エ 。
44:実習生さん
09/08/21 18:49:17 ZXmWvRWg
>>42
いや切られなかったけど、皆そわそわしてたよ(-д-；)
その人事前の全体説明の時も履歴書自体に受験科目とか書けって言ってるのに聞いてなくてさー。
何か討議の時も言ってることは確かに正しいんだけど、押し付けがましいというか。
一緒に仕事したくないなぁとおもたｗｗｗ
45:実習生さん
09/08/21 18:54:14 R8PlZaTz
>>34
30ですが、高校・理科です。小・中の免許は持ってない状態です。
教職課程という受験誌を問題集として教養、時事、面接、論文対策をして、専門は教科書を中心に、受験生時代に受けていた河合塾の模試を解き直したりしてます。あとは過去問でしょうか。
親としか会話しないに近い生活をしているので、面接練習や論文の添削をしてくれる人はいません。
開示はしたことありません。
46:実習生さん
09/08/21 19:08:27 e/p6TEVB
3年無職ってこと？ ２次面接でそのあたりは厳しく聞かれると思う。
専門の勉強はできるけど面接重視になってきてるし、生徒の実態を把握するためにも講師したほうがいい。
面接練習や小論の添削もやってくれるところで頼むべし 東アカとか
あと勤務校でたのみこめば校長教頭も面接練習してくれるだろうし
47:実習生さん
09/08/21 19:18:23 W8n8MBGu
>>45
まず高校という校種が難しいですよね。
専門性をもっている人が多くて、かつ、倍率が高い。
面接も講師などの教育関係の仕事についていないと、若干不利なイメージが。
頭が悪いとか、そういう問題じゃなくてただ単に難関なだけかと。
48:実習生さん
09/08/21 19:35:09 wC+rWe9H
切手忘れたおバカさんは落ちますか？？
49:実習生さん
09/08/21 19:40:29 2LFlSZD5
忘れ物とかは落ちる要因にならならさそうですよ
切手忘れた方いますか？って聞かれてたし、一次で受験票忘れて免許証で受けてた人が受かってたらしいです
50:実習生さん
09/08/21 19:41:09 KXcJ2A1N
考えれば考えるほど落ちる気がしてきた。大丈夫のような気もする。私は赴任先について聞かれましたが、みんなに一応聞いてるからアテにはならないよね。。
51:実習生さん
09/08/21 19:52:49 zuw7Hslp
体育館暑かったー
みんな乙
52:実習生さん
09/08/21 19:57:49 DpaTdpdx
小学校
体育１（１）肺活量（２）受精（３）脱水症状（４）一酸化炭素（５）増殖？
（６）閉脚とび（７）ドルフィンキック（８）ブロック（９）立ち会い？（１０）スローイン
２？
３依存性
４マウストゥマウス
５WHO
６ア ボール操作 イ ベースボール型
１の（５）（９）、２がわかりません、分かるかたいますか？
53:実習生さん
09/08/21 20:03:18 4fc3F6Vp
赴任先聞かれるって？
聞かれたらポイント高いのかな
私は聞かれなかった
54:実習生さん
09/08/21 20:10:18 KXcJ2A1N
愛知は離島があるから。万一そこでも大丈夫ですか?と聞かれましたよ。
55:実習生さん
09/08/21 20:11:38 fc5uqEsl
167 名無しさん＠ピンキー 2007/04/144(土) 23:33:30 ID:U0MEhTBQO
読まないように。
細村香奈という中学2年生の女の子が夜道を歩いていると男3人にレイプされました。
彼女は必死で抵抗しましたが男3人の力に勝てるわけでもなく、まだ14歳という年齢で知らない男達に犯され、、口封じとして殺されました。
男達は別に罪の意識など少しも、欠片もありません。
彼女は成仏出来ないまま、自分を犯した男達を探し続けています。
この話を全部読んでしまった人は必ず、他のスレ5個に同じ内容のレスを貼り付けて下さい。さっきも言いましたが、こここまで読んでしまったなら張り付けるほか方法はないです。殺されてもいい人は関係ない話ですが…。
･有村奈津実
･清中みずき
･鈴鹿陽一
･村上梓
･畠山龍夜
･野口太一
上の人たちはこのチェーンレスを貼り付けなかった為に殺されました。
細村香奈に…。
56:実習生さん
09/08/21 20:16:25 3q3oFM/1
みなさんお疲れ様です！！！
とりあえず終わったので、やりたかったことを思いっきりやりましょう＾＾
私はマイケルのアルバムを聴きまくります～
テンション上げてあまり合否を考えないようにしないと、身が持たない…ｗ
57:実習生さん
09/08/21 20:16:33 zuw7Hslp
小学校 音楽
1 (1)3/4拍子 (2)ウ (3)ファ (4)(四分音符)
2 (1)夏の思い出 (2)イ (3)(八分休符)
(4)だんだん弱く (5)下ふたつは塗らないであとぜんぶ塗る
3 (1)変調 (2)アカペラ (3)イかな？ (4)イ
(5)女声三部合唱 (6)バロック (7)白鳥の湖
(8)オペラ (9)ホーミー (10)Ｇ (11)12小節
まさかのホーミーでした。
自信ないです、違うとこあったら言ってくださいね。
58:実習生さん
09/08/21 20:21:34 Om6lnlAU
>>53
自分も聞かれませんでした。もし、採用されたら担任や部活主顧問を持つ気がありますか？
重い分掌を持つときの気を付けることなどです。
59:実習生さん
09/08/21 20:24:53 4fc3F6Vp
そんなことも聞かれなかった！
60:実習生さん
09/08/21 20:31:54 e/p6TEVB
僻地でもいいか？ は絶対聞かれると思ったのは違うのか。
61:実習生さん
09/08/21 20:33:21 l6LYNCPg
自分面接すげー残念なかんじだったけど僻地聞かれたよ。
面接官によって違うのか？おかしいよねそれは
62:実習生さん
09/08/21 20:33:37 jwp+rORW
57さん
音楽選択の3の（1）は曲の途中から調を変えるので『転調』じゃないでしょうか？
参考に
ある調から曲全体を何度かあげたりさげたりすることが『移調』と参考書に書いてありました
63:実習生さん
09/08/21 20:35:11 zuw7Hslp
僻地の質問なかったのうらやましい
僻地ほんとはイヤでも、ＯＫですって言うしかない状況、けっこうやだった
64:実習生さん
09/08/21 20:36:08 W8n8MBGu
僻地ということもあるのでご了承ください。
って言われて質問形式ではなかったなかな。
もちろん、ハイ！とは言ったけど。
65:実習生さん
09/08/21 20:39:09 e/p6TEVB
面接官にのせられて？
僻地での教育を都心の教育に活かせることや人生の経験として自分の成長の糧にしたい ～まぁそんなあたりの事
を言ってしまったｗ
66:実習生さん
09/08/21 20:45:25 zuw7Hslp
>>62
あっ書いてありますね！ ありがとうございますm(__)m
67:実習生さん
09/08/21 20:47:19 l6LYNCPg
>>64
自分も「僻地でも大丈夫ですよね？」って感じで断ったりしたら即刻落とされそうな雰囲気だった
68:実習生さん
09/08/21 20:55:41 KXcJ2A1N
離島は管理職候補が行くエリート街道赴任先のはず。赴任決まったら泣き笑いしながら行きます。。することなくてお金はたまるよね
69:実習生さん
09/08/21 20:58:08 ZXmWvRWg
シノジマとかヒマカですなｗ
確かに出世コースてよく聞くわ。でも実際飛んだ先生出世しそうな人じゃなかったけどなぁ。
70:実習生さん
09/08/21 21:07:14 4fc3F6Vp
えぇぇ
僻地も何も聞かれてないし…
面接も最初は５分前に終わって、まだ時間ありますよってなって再開した
71:実習生さん
09/08/21 21:15:07 FOIlkhSu
てか何で僻地や離島が嫌なの？
俺、非常勤講師2年目だけど、来年は絶対にやりたくない。教諭になれるなら、どこへ行ってもいいよ。
講師が嫌な理由1)教諭の中に、所詮講師が！って本音が見え隠れする人がいる。
理由2)職員朝礼の時に職員室にいると、「講師は出て！個人情報保護！！」と追い出される。
理由3)ホント、授業だけやってればいいから、てかそれ以外チョロチョロしないで！のような態度をよくされる、教諭から。
理由4)の、わりに試験は作らされる。
理由5)経済的に不安定すぎる。
72:実習生さん
09/08/21 21:20:29 4fc3F6Vp
私も僻地は平気 だから聞いてくれても良かったのに！
73:実習生さん
09/08/21 21:23:48 KXcJ2A1N
↑講師経験者なら誰もが同じこと考えてるよ。苦労した分、絶対良い経験になる。正直、新卒に何ができるの?って思ってしまう。（新卒さんごめんね。。）けどそこまでの差別はないなぁ。やっぱり愛知県て陰湿なのかなぁ
74:実習生さん
09/08/21 21:23:52 e/p6TEVB
うーん 雑談になりそうだから聞いてもいいかどうか迷ったが聞いて見たい
>>72
面接中に説教されるとか初めてきくんだけど どんなふうにいわれたの？
あんまり詳しくは書けないと思うから似たような例でもいいんだけど
75:実習生さん
09/08/21 21:28:10 0xgUsfxd
皆さんお疲れ様でした。とにかく終わった。
面接官２人はニコニコだったけど、もう１人は始終しかめっつら。
何者なんだろうか、あの人は。
まぁ、いずれにせよ、この掲示板には世話になりました。
読ませてもらってばかりだったので、お礼の代わりに（？）、
誰も載せてない論文の趣旨載せておきます。
興味のある方、目を通してください。（あまり自信ないですが）
いろいろな書き様あると思うので、参考までにです。
・保護者の期待は基本的に変化なし
・生きる力の中核をなす項目が上位にきており教育改革と同じ方向
・社会の変化に合わせ、食育、キャリア教育が上昇する一方、コンピュータが低下
・教育は保護者の期待、社会の変化に沿うものであるべし
・社会の流れを考えるとキャリア教育が更に重要になると思うので、ここに力を入れたい
・具体策
・保護者の願いや社会の変化への対応を大切にする教育を心掛ける
76:実習生さん
09/08/21 21:29:45 CpJBJ0jw
俺も僻地は聞かれたなぁ。
絶対落ちる感じの面接だったのに。
島には高校はないよね？
だから高校だと山のほうかな。
俺はどっちにしろかまわないんだが。
77:実習生さん
09/08/21 21:33:09 KXcJ2A1N
毎年なの?厳しい圧迫系面接が多いよね。今回の報告。
78:実習生さん
09/08/21 21:40:42 4fc3F6Vp
説教はね…
ＡとＢどちらを重視したいかと聞かれて、Ａって答えた
そしたら、『そうじゃないんだ！こういう例もある』とか言われた
今思うと反論したいけど、有無を言わせない感じだった
79:実習生さん
09/08/21 21:46:42 3q3oFM/1
>>78
校種は何ですか？
80:実習生さん
09/08/21 21:48:55 KXcJ2A1N
理想論的な答えはいらないって感じだったな。自分の時は。とにかく具体的な指導を求めてきた。良いとかろを見ようって面接ではなかったな。
81:実習生さん
09/08/21 22:02:42 4fc3F6Vp
中学です
部活指導についての質問だった
私には向いてないかもしれない
82:実習生さん
09/08/21 22:03:28 S0B6OLoY
そういうのは、こいつは採ってみたいと思うから深く教育観を聞いてるんじゃないの？
いらん奴には適当に雑談してサヨウナラみたいのは民間ではよくあるし
83:実習生さん
09/08/21 22:05:28 fpWWFoNQ
>>77
そうだねー
自分も僻地聞かれなかったよ･･･
結構うまくいったなーって思ってたけど
すごいへこむ
やっぱ聞かれないって事はダメ･･･だよね･･･へへ･･･････
84:実習生さん
09/08/21 22:12:06 e/p6TEVB
>>81
説教じゃない気もするなぁ
どんな意図が隠されてるのか全くわからない
85:実習生さん
09/08/21 22:12:12 FBPXSDE0
何か色々憶測しちゃうよねー。
結果はどうであれ教採がきっかけで
素敵な人にも出会えたし大きな収穫だったかも。
正直山の中の学校とかスローライフ楽しめそうで良いかもｗ
と思ってしまった。
86:実習生さん
09/08/21 22:15:09 4fc3F6Vp
私と面接官では、部活の在り方に対する考えが真逆で
でもそれが愛知の教育なら、私には合わない
87:実習生さん
09/08/21 22:22:17 7d9jKdIw
面接官がそう考えてるとは限らんだろ。
違う主張をされたときにどう返すのか、根拠を示して自分の主張を通せるのか、を見てるとか。
88:実習生さん
09/08/21 22:28:48 4fc3F6Vp
そういう話し方じゃなかった
だから、説教だと感じた
会話ではなかった
とりあえず疲れた
89:実習生さん
09/08/21 23:05:14 eoZQXw9K
疲れた疲れた疲れたーーーーー！！！
皆さんお疲れ！
自分も圧迫的な面接でした
ビックリして「ホント何考えてんだろ？一瞬くらい笑うだろ？」と
めーっちゃまじまじと面接官を見てしまった。
質問も簡単に答えれるものは少なかったなぁ、、
まあ結果でるまで気にせず卒論やります・・・。
90:実習生さん
09/08/21 23:09:54 mPt8R4QZ
僻地の質問の有無で戸惑っているみなさんに朗報です！
自分は個人面接ボロボロで「あ、落ちたな」と確信しましたが、
それでも僻地聞かれました◎
なので、むしろ時間が余った人が聞かれた、とかそんな程度ではないでしょうか？
だってみんな「大丈夫」って言うに決まってるもんねぇ
91:実習生さん
09/08/21 23:10:03 KXcJ2A1N
実際、愛知県って全国有数の激務県。愛知県って病休休職者数が他府県の二倍の数値って組合関係から伝え聞いたことある。だから圧迫で試されてるかも
92:実習生さん
09/08/21 23:11:31 MqUZzRse
お疲れ様ー
自分の面接は始終具体的な方策について聞かれた
新卒だからそんなんぽんぽん出る訳でもなく…orz
でも三人中二人は始終興味深く聞いてくれて、やりやすかったかな
93:実習生さん
09/08/21 23:20:44 rP9Sgy5R
２次初めて行ったんだけど、集団討議にびっくりした。
なんか議長役？というのか仕切りたがる人が出てきて、
皆手を挙げて議長役がどうぞっていうと話し出すんだよ。
みんなのとこもそうだった？
94:1
09/08/21 23:27:46 VvrKy7xW
【国語】
１．蓄積 増殖 思索 彩り
２．衰退
３．ウ エ ア
４．流動 結晶 結晶
５．認識や思考～を司る領域
６．知性と感性
７．ア オ
【社会】
１．1イ
2Ⅰ
3Ｃ
２．1エ
2ウ
3Ａ
３．1エ イ オ
2ウ
3民事
４．1イ ア オ
2富国強兵
3伊藤博文
4イ
5エ
95:1
09/08/21 23:30:07 VvrKy7xW
【数学】１．－３＋２√３ ２．29個 ３．（２，７）４．1/5 ５．１６：４：９
【理科】１．(1)DACB (2)D ２．(1)20 (2)3倍 ３．(1)主要動 (2)160ｋｍ (3)１５時１１分３８秒
４．(1)E (2)75ｇ (3)Ａ
【音楽】
1 (1)3/4拍子 (2)ウ (3)ファ (4)(四分音符)
2 (1)夏の思い出 (2)イ (3)(八分休符)
(4)だんだん弱く (5)下ふたつは塗らないであとぜんぶ塗る
3 (1)転調 (2)アカペラ (3)イ (4)イ
(5)女声三部合唱 (6)バロック (7)白鳥の湖
(8)オペラ (9)ホーミー (10)Ｇ (11)12小節
【体育】
１（１）肺活量（２）受精（３）脱水症状（４）一酸化炭素（５）増殖？
（６）閉脚とび（７）ドルフィンキック（８）ブロック（９）立ち会い？（１０）スローイン
２？
３依存性
４マウストゥマウス
５WHO
６ア ボール操作 イ ベースボール型
※社会の４（４）は王政復古ではなく五箇条のご誓文のためイが正解。
※音楽の？になってたのは、それで正解。
小学校の解答をＰＣでコピペしただけなので見難いけど、ご了承を。。
96:実習生さん
09/08/21 23:37:04 FBPXSDE0
>>93
グループによるよ。
司会進行役が上手い人であればいいけど、
そうじゃないとオワタ
ってなる。
自分とこは皆好き勝手挙手しながら話したよ。
97:実習生さん
09/08/21 23:37:43 e/p6TEVB
乙
理科４(1)はBね 書き間違えて訂正後でいれたからなぁ
98:実習生さん
09/08/21 23:50:09 ZbEExl4H
いまさら答え合わせしても無駄！
俺さえ受かれば点数なんてどうでもいい！！
くらえぇぇぇ！！
ニフラム
99:実習生さん
09/08/21 23:58:26 Vin311Fl
【国語】
1蓄積 増殖 思索 彩り 2衰退 3エ ア オ 4流動 結晶 結晶 5記憶に関～司る領域 6知性と感性 7ア オ
【社会】
1(1)イ (2)Ⅰ (3)A←三重県なので近畿地方。
2(1)エ (2)ウ (3)Ａ
3(1)エ イ オ (2)ウ (3)民事
4(1)イ ア オ (2)富国強兵 (3)伊藤博文 (4)イ (5)エ
【数学】
1. －３＋２√３ 2. 29個 3.（２，７）4. 1/5 5. １６：４：９
【理科】
1(1)DACB (2)D 2(1)20 (2)3倍 3(1)主要動 (2)160ｋｍ (3)１５時１１分３８秒 4(1)B (2)75ｇ (3)Ａ
選択
【音楽】
1(1)3/4拍子 (2)ウ (3)ファ (4)(四分音符)
2(1)夏の思い出 (2)イ (3)(八分休符) (4)だんだん弱く (5)下ふたつ以外ぜんぶ塗る
3(1)転調 (2)アカペラ (3)イ (4)イ (5)女声三部合唱 (6)バロック (7)白鳥の湖 (8)オペラ (9)ホーミー (10)Ｇ (11)12
国語の3や5、社会の3(4)(5)あたり、かなり違いますが・・・どうでしょうか？
100:実習生さん
09/08/22 00:01:12 hHA94ahH
>>98
ぐはぁー！！！
って言ってみるけど、自分実はドラクエ分からん。
101:実習生さん
09/08/22 00:01:15 1KnfjXhc
おれは勝手に発言してたな。まあ空気読んで。
102:実習生さん
09/08/22 00:12:38 mGt+R9Vy
＞９９
三重か新潟、どっちが中部だろ。
私は三重が中部地方という印象ですが…。
103:実習生さん
09/08/22 00:13:55 w8Eg5dgz
新潟にしました。
104:実習生さん
09/08/22 00:16:52 4H+zRsPo
三重は関西かぶれ→すなわち関西ではなく中部ｗ
105:実習生さん
09/08/22 00:17:19 6V4m9Svy
三重は近畿で、新潟が中部です！
106:実習生さん
09/08/22 00:18:38 Ykqwf1Uj
ああマジだ
自信満々で新潟って答えたわ
やられた
新潟は中部地方なんで 答えは三重だ
東海地方だと三重が入るからわかりずらい。
この問題愛知県に住んでいる人のが引っかかるきがする。
107:実習生さん
09/08/22 00:19:30 l7Gz5FHK
三重は近畿だろｊｋ
108:実習生さん
09/08/22 00:20:08 w8Eg5dgz
これ管轄ごとに採用になったら、同期とはいえあんまり関わりないの?岡崎地区採用者は知多地区採用者とは会うこともないとか?研修は管轄ごとに動くのかな?
109:実習生さん
09/08/22 00:29:25 pgZ2nIN5
三重は関西だぁぁ！
そんなのも分からんで教員に？
とんでもないやつ等だ！！
俺は高校理科だから関係ないが・・・
筆記は７割できた
論文もかけた
口述もできたと思う・・・
半分受かるからいいとは思うが
欠席者すくないぞぉぉｌ！
くらぇぇぇぇ！！！
ボミオス！！
祈！俺だけ受かれ
俺だけ受かれ・・・
110:実習生さん
09/08/22 00:32:48 4H+zRsPo
>>109
もう言わんでくれｗ
自分でも情けないと思ったｗ
111:実習生さん
09/08/22 00:37:41 Ykqwf1Uj
DQの呪文使ってるやつはずいからやめてくれｗ
しかも呪文の名前まちがってるし 前スレ
112:実習生さん
09/08/22 00:38:07 xL1Rc6Km
時効だけど講師がうざかったからほぼ全員で無視してたらそいつおかしくなって消えた。
113:実習生さん
09/08/22 00:44:45 KxJmqrD3
まったく勉強しなかったのに一次合格で、
あぁ、面接で拾ってもらえたのかと思って開示してみたら
筆記Ａ、面接Ｂ。
お前らどんだけ勉強してないんだ…
114:実習生さん
09/08/22 00:55:36 ZLczp4oI
三重は関西だったのか
新潟が北陸だと思っていた俺は負け組み
115:実習生さん
09/08/22 00:55:46 bQNi5cY8
専門6～7割の出来は厳しいでしょうか？去年に比べてかなり難しいかったです。
116:実習生さん
09/08/22 00:57:37 nTIbk5Ku
常識的に考えて、三重県は中部地方でしょ。
三重県の人に聞いたら、南部は文化的には近畿圏だそうだけど。
天気予報で、関東甲信越と言うよね。新潟県は、関東に入るよ。
上杉謙信は、よく関東地方に出兵したらしいし。（関係ないか。）
間違ってたらごめん。許して。
117:実習生さん
09/08/22 01:00:19 4H+zRsPo
でもググッたら中部は新潟なんだよねｗ
すごい悔しいｗ
118:実習生さん
09/08/22 01:00:34 2JBPvcjj
小学校全科ミスが多く五割五分しかとれませんでした。
この場合、集団討議と面接、小論文がそれぞれBなら落ちるでしょうか。
また、専門Ⅱも点数によってA～E判定にするのでしょうか。
119:実習生さん
09/08/22 01:00:43 YHuAnkg1
三重県は
・東海地方であり
・近畿地方だが
・関西地方ではない。
120:実習生さん
09/08/22 01:02:06 IRfev1Ci
自分も参考書で確認した
新潟は中部で、三重は近畿やった
「東海地方」て一体何なんだ、まぎらわしい・・・
まーしょうがない
121:実習生さん
09/08/22 01:04:54 2JBPvcjj
筆記 5.5割
集団討議 B
個人面接 B
小論文 B
では受かるでしょうか??
122:実習生さん
09/08/22 01:06:13 ZLczp4oI
とりあえず今のところ7割は取れてるようだ
小学校は5割あれば受かると聞いてるから今のところは合格ラインかな
後は面接の結果次第か
123:実習生さん
09/08/22 01:07:41 IRfev1Ci
集団討論でうまいこと進行してくれたひとがいた
ありがたさ通りこしてホレそうになった笑
124:実習生さん
09/08/22 01:08:14 pgZ2nIN5
三重が中部か関西か分からんような輩がこんなにいるんだじょ！
どんだけぇぇぇぇ！！！
レベル低！！
低倍率の自治体はこれだから困る！！
教員の資質が問われますぞ！
くらえ！
メラミ
125:実習生さん
09/08/22 01:09:31 mGt+R9Vy
去年の周りの判定と結果を聞いていると、筆記のウエイトは低いと思うよ。
大事なのは面接の出来しだいだと思う。
あとは天命を待つのみ。
126:実習生さん
09/08/22 01:10:38 ZLczp4oI
とりあえず今のところ7割は取れてるようだ
小学校は5割あれば受かると聞いてるから今のところは合格ラインかな
後は面接の結果次第か
127:実習生さん
09/08/22 01:20:44 hHA94ahH
今日就活恋愛が起こる訳が分かった気がするｗｗｗ
集団討議とか上手くまとめてくれる人確かに惚れるわ
128:実習生さん
09/08/22 01:55:01 +vgihpRU
123,127>
その人は何部の何班だったの？？
129:実習生さん
09/08/22 02:31:47 FDWW1SZF
飲んで寝たが、目が覚め眠れなくなってしまった。
集団討論では、確かにうまく話を持っていったり、まとめたりする人がいた。
この先生に習いたいと思ったね。
基本はBで、このあたりの人が一部Aになるんだろうか。
で、宇宙人やその被害者がC。
僻地の件は、必要あれば必ず聞くはずで、その質問の聞き役の面接官が面接中に一人で判断して聞くのを止めることはありえない。
住んでいるところ（管轄）を元に、僻地勤務の質問要否が事前に決まっていると考えるのが妥当じゃなかな。
面接大変だったが、私は聞かれた。そういう地域なので。
あと、小学校保体の２の答えは、「利得距離」
ネットでしこたま調べたら、やっと出てきた。
130:実習生さん
09/08/22 03:38:39 9tOfINeO
全科保体の１の(６)て「かかえこみ跳び」じゃないの？
131:実習生さん
09/08/22 04:55:34 KulMCDGr
>>86
真逆とか言ってる時点で教師として駄目でしょう。
司会進行役が出て話し方も上手いのだが、その人の認識がずれてて修正しきれなかった。
全員駄目かもしれない。
132:実習生さん
09/08/22 04:58:43 yf9N0nTz
鶴田は最低教師
133:実習生さん
09/08/22 07:33:29 w8Eg5dgz
講師がうざいとか言う人いるけど、新卒との浅い浅い討論はきついよ?それを上手く聞くフリをするのが大切なんだけど。あれ人間性出るから。自分の発言にフフンみたいな新卒男性！教室出た後も感じ悪かった
134:実習生さん
09/08/22 08:45:37 e/VIqthA
？？と思うことが１次、２次の面接でありました。
子ども達にやる気を出させるためにご褒美シールを作るって言うのは、
外発的動機付けであんまりよろしくないのでは･･･？と思ってたんですけど、
やっぱり実践ではそういう例が多いのかな、と疑問に思いました。
わからなかったので、その話にはノータッチでしたけどね。
135:実習生さん
09/08/22 09:03:29 eyWARB/F
クソガキどもを糾弾 万引き中学生の顔写真を晒しものに
ｽﾚﾘﾝｸ(news板)
136:実習生さん
09/08/22 10:00:27 w8Eg5dgz
ご褒美シール??面接官渋い顔してませんでしたか?
137:実習生さん
09/08/22 10:09:37 nTIbk5Ku
集団討論のときに、「だれが言ったか忘れましたけど」と平気で言ってるヤツがいたよ。
Ａさん、Ｂさんと名前を言うように、最初に指示されていたはずだけど。
面接官の発言まで聞いてないようでは、むづかしいね。
終わりがけに「ありがとうございました」を、３回も言っていたけどね。
単に、ノー天気なやつなら愛されるのだろうけど。
他のメンバーを否定するような態度や発言は、教員としてどうかな。
138:実習生さん
09/08/22 10:12:22 JtmZnJil
>>133
新卒の言うことに中身がないというのは新卒の俺にもわかるんだが、
「○さんの意見、とても、素晴らしい意見だと思いました。私も、共感しました」
とか派手にわざとらしくいう講師はやめてほしかったなぁｗ
もうちょっと自然にやれよと思ったｗ
>>134
外発的動機付けは、それだけに頼るのがまずいのであって、一時的に使うのはありだと思うけど。
まぁ、その辺ちゃんと説明できないなら面接ではそもそも触れないのが無難だろうけど。
139:実習生さん
09/08/22 10:14:53 JtmZnJil
>>137
誰が言った発言か忘れるのは確かにあれだと思うけど、AだのBだのと呼べという指示の意図は違うと思うよ。
Aさんの正体が鈴木さんであることを知っていても、この場限りは鈴木さんではなくAさんと呼べという意味かと。
140:実習生さん
09/08/22 10:23:43 4/SXDH9v
>>136
見る余裕なんかないですｗ
一次の集団では、その言った子は落ちてました。
二次は討議中なのでわからなかったです。
141:実習生さん
09/08/22 10:24:45 w8Eg5dgz
真っ向から否定するのではなく、尊重しながら否定したり根拠を示しながら、打開策を提示したりする態度なら○でしょ。じゃないと美辞麗句で討論にならないし進まない。
142:実習生さん
09/08/22 10:28:25 w8Eg5dgz
現場じゃ怒声が飛び交うような議論や理不尽な会議も多いのに。。あほらしい試験だと思いながらも、試験は試験ですもんね。。話題を提供する人物より黙って追従、うなづきばかりの人が協調性あり評価がつくのは少しおかしいかなとは思う
143:実習生さん
09/08/22 10:29:17 4/SXDH9v
>>138
なるほど、確かにそんな気がします。
ありがとうございます。
144:実習生さん
09/08/22 10:57:44 V06NPh4H
俺は非常勤2年目だが、講師の経験が長くなると逆に受かりづらくなると思う。
ベテラン講師は、「現場を知ってる強み」とか「現場での経験」を売りにするかもしれないけど、現場の経験は新卒にだって現場に出してやればいずれできるわけで。
むしろベテラン講師の一部に見られる、現場を知ってるがゆえの「理想どおりにいかないですよ、そんなに」のような冷めた態度は酷い。
加えて長年の講師生活に疲れたような枯れたオーラ。
さらに面接官を同僚と見なすような謙虚さに欠く口の利き方。そりゃ40近くなってペコペコしたくないかも知れんが。
これだったら、新卒の未熟かもしれないけどひたすら一生懸命な姿勢を持った奴に負けちゃうよ。
145:実習生さん
09/08/22 11:05:58 w8Eg5dgz
講師にもイロイロ。新卒にもイロイロかな。自分の場合、情熱を語ったら面接官から『実際はそんな理想のようにはいきませんよ』 と言われましたが（笑）相手は具体的に指導を語れることを望んでました。
146:実習生さん
09/08/22 11:28:23 bQNi5cY8
私も145さんと同様で、生徒指導の部分で、理想と思う自分なりの指導はこうしたいと話したら、面接官が実際のところは正直に言ってどう指導するの？と言われて困りました。
147:実習生さん
09/08/22 11:46:17 V06NPh4H
>>145,146
もちろん理想論に加えて、例えばこのような場面ではこうしたいという具体論も必要だよ。
ただ若い人の考える具体論自体が、ときどき既に綺麗事だったりするんだよね。
でもその方が、オッサン講師が物知り顔で現実を冷めた目で語るより数倍マシって話。
若くて理想もあって、なおかつ現実に即した対処法を言えたらそれが一番だけど。
148:実習生さん
09/08/22 12:06:41 r0c1e6ED
筆記が五割だと 判定はDですか??
149:実習生さん
09/08/22 12:10:58 Ykqwf1Uj
受験者の上位から順に判定つくって聞いたからどれだけとれてればDとかいうのはわからないんじゃ？
まして何の受験科目かわからんし
筆記はE判定でも面接次第で合格も十分ありえる。
しかし試験おわったら楽になるよ っていわれてたけど
悶々として何やってもぜんぜん楽しくない 欝ｗ
150:実習生さん
09/08/22 12:26:23 4QLK+y5i
ねー二次の答えはないのー？
151:実習生さん
09/08/22 12:39:07 4QLK+y5i
小学校以外の回答ってありますか？？探したのですが見付からなくて…
152:実習生さん
09/08/22 12:45:03 8bb4Ak0p
>>149さん
148です。受験区分は小学校です。
筆記で５割だったんです。
面接等はＢだと思われます。どうでしょうか??
153:実習生さん
09/08/22 12:48:38 Ykqwf1Uj
面接でBって思えるところがすごいなぁ
面接Bとれれば筆記E判定でも、うかってるひとの報告があるよ
154:実習生さん
09/08/22 13:14:13 3FwxuNA7
そうなんですか!!勇気付けられます。
筆記のＡＢＣＤＥってどうやって決まるんでしょうか??
155:実習生さん
09/08/22 13:15:07 w4CNEdE6
一次試験不合格者です。中学社会を受験しました。
筆記→Ｄ
面接→Ｃ
でした。
中学社会の一次の専門の解答が知りたいので知っている方がいましたら宜しくお願い致します。
156:実習生さん
09/08/22 13:27:10 Ykqwf1Uj
サルベージ
142 名前： 実習生さん 投稿日： 2009/07/19(日) 23:00:23 ID:DbRGI7Pz
中学社会の解答
31443
51245
24253
54214
41352
訂正あればお願いします
問３は 7らしい
157:実習生さん
09/08/22 13:48:54 FN2o9JeH
養護教諭の答え
１（１）①保健室経営計画、②教育目標
（２）③合理化、④昇華
（３）⑤学校安全
（５）⑧色度、⑨総トリハロメタン、⑩一酸化炭素
３①イ、②ウ、③ア
④末節骨、⑤基節骨、⑥手根骨、
⑦尺骨、⑧橈骨
５①学習障害（ＬＤ）、②計算、③中枢神経、
④注意欠陥多動性障害（ＡＤＨＤ）、⑤衝動、⑥７、
⑦３、⑧言葉
１（４）、記述、応急手当については分かりません。。。
158:実習生さん
09/08/22 13:52:57 9tOfINeO
ちなみに去年の２次小学校全科は66点でＡ、62点でＢがついてる
159:実習生さん
09/08/22 13:59:37 x4+CNzMc
>>157
１(4)は、いじめ、因果関係、です(^O^)
160:実習生さん
09/08/22 14:06:31 rUSpA6L3
やっぱり1次免除の人たちは受かりやすいのかなぁ。
161:実習生さん
09/08/22 14:12:09 yqCqCOjK
そんなに教員採用試験って難しいか。
162:実習生さん
09/08/22 14:23:47 1tPWO/Di
講師ってやつらを根絶すれば、もっと採用枠増えるんじゃねえの？
163:実習生さん
09/08/22 14:35:16 w8Eg5dgz
何やっても楽しくない。。わかります！！関西に遊びに来ましたが、何にも食べる気しない。。そしてすがるように占いへ。結果→来年再度挑戦すれば合格確実やって。まじ??もう限界なんですが。。
164:実習生さん
09/08/22 14:43:49 w4CNEdE6
>>156
ありがとうございました！
これで自分のおバカな点数にも納得です。
一次の面接はＣでしたが、このくらいの面接力の場合は筆記のボーダーはどのくらいでしょうか？
165:実習生さん
09/08/22 14:46:22 w4CNEdE6
それと倍率が知りたいので愛知県中学社会の一次試験受験者数が知りたいです。
調べてみましたが合格者数しか見つからず、受験者数は見つかりませんでした。
上記の質問共々宜しくお願いします。
166:実習生さん
09/08/22 14:51:14 4QLK+y5i
>>159
出典はどこですか?
167:実習生さん
09/08/22 15:08:50 gbtQd139
>>164
結局何点なの？
168:実習生さん
09/08/22 15:13:23 Tom+zflS
高校の話だけど、養護教諭と担任との連携って見たことねぇ。よくいじめ解決のテーマで主張されるけど、実際は全部担任が解決に奔走してる。
スクールカウンセラーとの連携しかり。うちは困難校だから精神科医が普通の高校より多く来てくれる。けどほぼ誰も利用してない。
いじめには養護、困難校にはスクールカウンセラー、理論上正しそうだけど現場では機能していないことは多い。
保健室が怠学の生徒の溜まり場になったり、厳しく生徒指導してるのに養護の先生が甘やかしてなぁなぁにしたり、スクールカウンセラーは頭おかしくなって精神科に通ってる教師がセカンドオピニオンとして勝手に利用してたり、結構メチャクチャですよ。
169:実習生さん
09/08/22 15:17:53 4QLK+y5i
↑何校か見た結果なの？一校しか見てないのに偉そうに言うなよ。
実際に機能していない(できない)担任のために、養護教諭が身を粉にしている学校なんて数え切れないほどあるのだから。割合的にも担任の数の方が多いしねぇ。
あと、あなたが学校という組織の役割をもう少し理解できればいいですね。現場に出る前にしっかりと勉強してくださいね。
170:実習生さん
09/08/22 15:19:09 yqCqCOjK
スクールカウンセラーなんてお遊びでしょ。
171:実習生さん
09/08/22 15:30:39 Tom+zflS
>>169
では聞きますけど、養護教諭がどのように身を粉にしてるのか教えて下さい。
生徒の人間関係をどのように把握するのですか。面談したり、家庭訪問したりしますか。部活指導には関わりますか。
私にはいつも保健室にいて何をしてるのか分からない、毎日定刻帰宅の良い身分にしか思えませんがね。
172:実習生さん
09/08/22 15:30:43 w4CNEdE6
>>167
専門４０点 教職４７点
筆記はＤ判定でした。
やっぱりボーダーは７割～８割くらいですかね？
173:実習生さん
09/08/22 15:33:17 w8Eg5dgz
養護の先生にはお世話になっています。私が厳しく叱っても、逃げ場（保健室）があるから。叱ったあとは、○ちゃんが行くと思いますからよろしく！すみませんってお願いしてる。
174:実習生さん
09/08/22 15:46:50 Tom+zflS
>>173
あなはたは養護教諭と連携してベストを尽くして訳だし、なかなかそこまでやるのも難しいからあまり偉そうに言えないけど、発達段階を仮に高校とすると、それじゃまずくないですか。
まず厳しく叱られるようなことをすること、次に保健室に逃げること、最後にそれがあなたに予想できるほどその状態が繰り返されていること。
卒業したらどうやって生きていくの。進学や就職した時に、悪さして叱られて逃げる場所なんてないよ。根本的なその生徒の姿勢を解決することが一番大事だと思いますよ。
これがいかに難しいかは僕も死ぬほど分かりますけど。
175:実習生さん
09/08/22 15:50:32 w8Eg5dgz
校種によるでしょう。私は小学校ですから。しかし、一人でも多くの人間が児童生徒に関わることに意味があります。社会に出たら厳しい。その通りです。けれども学校は唯一、失敗が許される場所。たくさん悩んで成長していけば良いと思うのです
176:実習生さん
09/08/22 15:56:25 w8Eg5dgz
そもそも、養護教諭という存在を軽くみているあなたの姿勢自体が問題では?連携ってシステムを作りあげる以上にコミュニケーションが大事。自分から生徒の様子を報告したり相談したりしなくては（たとえ頼りにしてなくとも）。
177:実習生さん
09/08/22 15:57:20 Tom+zflS
>>175
あなたがもし講師で今年受験されたのだとしたら、合格すると思いますね。既に教諭ならさすがだと思います。
小学校という発達段階を考えるなら、確かにあなたのいう通りです。文句ないです。
178:実習生さん
09/08/22 16:01:44 w8Eg5dgz
言い方は悪いけれども、生徒指導の主導権は当然担任。だからこそ、自分の意図が生徒に伝わるように、周囲の職員を味方につけるとやりやすくなる。。と思う。昔は私も一匹狼で頑張ってた。けれど限界を感じて。難しいですよね
179:実習生さん
09/08/22 16:16:07 OxfHBmb3
保健室に逃げ込ませることを常態化させてることは問題だろ。小学校であっても。
担任の責任を養護教諭に押し付けてるだけでしょ。
それを連携だなんて勘違いして、得意げになってるなんて・・・
そういう人は、受からないよ。
他に受かるべき資質の人が受かるべき。
180:実習生さん
09/08/22 16:20:35 KyPLMMY0
>>168
下手に養護教諭と連携などしようものなら、妙な方向へ拡大する場合もあるからね。
181:実習生さん
09/08/22 16:20:57 w8Eg5dgz
じゃあADHDやアスペが混在している学級の場合は?サイレンが鳴っただけで奇声をあげてパニックになり逃げ出してしまう子もいますよ。力で抑えつける指導は楽ですよ。担任になればわかると思う
182:実習生さん
09/08/22 16:22:03 OxfHBmb3
>>178
よーするにあなたは担任として指導力がないわけですよね。
指導力不足でまだ講師をやってるわけですね。
183:実習生さん
09/08/22 16:24:41 TnooFf+o
中学社会の一次通りました
面接Ｃ
筆記Ａ（教養82専門88）
でした
一次のときは38か39人の教室が12教室
38×12＝456
10人ずつ欠席がいたとして
456－120＝336
適当に考えてみた
184:実習生さん
09/08/22 16:25:35 OxfHBmb3
>>178
私が今努めている学校の校長が言っていました。
そういう、担任の責任を転嫁するあなたみたいな人は受からないと。
185:実習生さん
09/08/22 16:29:23 OxfHBmb3
>>181
ADHDなどを理由に、必死に言い訳してますが、
自分の指導力が足りないこと認めたほうがいいですよ。
自分の未熟さが認められない人、そういう人は教師に向いてない。
186:実習生さん
09/08/22 16:31:24 w8Eg5dgz
じゃああなたならどういう学級経営をしますか?具体的に。経験をもとに教えてください
187:実習生さん
09/08/22 16:58:38 Dc1ACPLR
子どもの指導にあたろうという人が、批判されたからといって、
ムキになってはいけないよ。
188:実習生さん
09/08/22 17:04:50 OxfHBmb3
>>181
「担任になればわかると思う」って自分の指導力不足を認めたがらない幼稚な言い訳ですね。
担任をしてる人、全てがあなたのように保健室に子どもに逃げられるような指導をしているわけではありません。
そんなことにならない指導をしている先生たくさんいます。
「担任になればわかると思う」なんて言い訳です。
指導力が足りないのです。
そういう人は教師に向いていない。
189:実習生さん
09/08/22 17:09:13 OxfHBmb3
>>186
批判されたからってムキになるあなたは、教員としての資質がないですね。
自分の非を認めたがらないタイプですね。
そういう人は受からないよ。
周りの受かってる人たちに、あなたのような人はいません。
受かるべき人が受かっています。
190:実習生さん
09/08/22 17:19:04 OxfHBmb3
ちなみに私は大学卒業後、一年間民間の上場企業に勤め、
その後、6年間講師をして担任をしてきましたが、
子どもに保健室に逃げ込まれるようなことは一度もありません。
両親は校長をしていますが、両親のいる自治体を受けるつもりありません。
両親のいない自治体で教員を目指しています。
191:実習生さん
09/08/22 17:19:25 Ykqwf1Uj
なんでこんなギスギスした雰囲気になってるん
学級経営なんてこれだ！！ってものはないでしょう？
色んな考えの人がいて成立するもんだと思うが
受かる受からないなんて煽る必要ないし。
そもそもみんな同じ事思ってたら逆に変
192:実習生さん
09/08/22 17:45:07 NTueNSXY
そもそも受かってないからここにいる訳で…
今年も受からない可能性もあるわけですしおすし
193:実習生さん
09/08/22 18:08:59 Tom+zflS
最初はほのぼのしてたんだ。このスレ。
でも2次受かってるかどうか気になって、
これがあと１ヶ月位続くと思ったらイライラしてきて、俺がついつい普段思ってる「養護教諭って意味あるの？」って事を腹いせに書き込んだら、
>>186さんが「意味あるよ」って書き込んできて、俺は「そうですね」って納得したんだ。
そしたら両親校長&上場企業で勤務経験のある>>190さんが現れて、>>186さんを「お前、教師向いてねぇ！」って急に批判し始めたんです。
きっかけを作った俺が全部悪いんです。
194:実習生さん
09/08/22 18:10:47 0po3DSGh
>>190
ちなみにって誰も聞いてねぇよｗｗｗ
195:実習生さん
09/08/22 18:20:57 w4CNEdE6
>>183
ありがとうございます。
では一次の倍率は単純計算で約３倍といったとこでしょうか。
中学社会を受験したのは松蔭での受験者だけか不明ですけど…
もっと多い気がします…
筆記が凄いですね！
専門はケアレスミスを差し引いても６割程度でした。特に公民が難しすぎです…
問１６、１９、２２、２５が答えを知っても未だによく分かりません。
196:実習生さん
09/08/22 19:06:42 w8Eg5dgz
少し出かけていて戻ってきました。どういう状況を想像されて攻撃されてきたのかわかりませんが補足です。以前受け持った学級の話。『何人もが教室を飛び出して保健室に逃げ場を求める』このような状況であれば、それは学級崩壊ですよね。
197:実習生さん
09/08/22 19:09:16 w8Eg5dgz
そうではなくて、学習障害の診断が出ている児童が数人在籍するクラスで、一人、情緒が不安定で教室で一日中学ぶことができない児童がいたのです。その彼を養護教諭とともに経過観察しながら見守ってきました
198:実習生さん
09/08/22 19:12:52 w8Eg5dgz
彼がふらふらと保健室に行き教室に戻れない時には、養護に算数のドリルなどの宿題答え合わせと直しをしていただいたり。むろん、朝の会の段階で今日は一日もたないな、という状態を感じとっての判断です。連絡帳で保護者から昨晩から調子が悪いと報告もあったり
199:実習生さん
09/08/22 19:16:30 w8Eg5dgz
調子の悪い時には他者に被害を与えるので。もちろん生活指導は締めるところは締めます。彼は、保健室で保健の先生と勉強したよ！って３時間目くらいになると教室に戻ってきて情緒が安定。これを繰り返すうちに一日教室でもつようになりました。
200:実習生さん
09/08/22 19:20:28 w8Eg5dgz
一番の手がかかる児童が落ち着いたことで、他の児童も安定。良い状態で次の学年へ。養護の先生が温かいお母さんタイプの方だったので安心していろいろ相談できた。一人でやみくもに頑張るのが強い教師とは思わない。これからは周囲と協力できることも大事では?と思うんです。
201:実習生さん
09/08/22 19:22:26 w8Eg5dgz
携帯からなので長文すみません。そして偉そうにすみません。一つの例として。うちの勤務先はこういう連携を大事にしていてベテラン教師も悩んだときは互いに相談しあってるよ
202:実習生さん
09/08/22 19:27:55 OxfHBmb3
はあ？ID:w8Eg5dgzがなにやら必死に言い訳してますが。
言ってることがチグハグですね。
＞養護の先生にはお世話になっています。私が厳しく叱っても、逃げ場（保健室）があるから。
↑
こんな風に得意げに言ってますが、情緒不安定の子どもを厳しく叱って保健室に逃げ込ませる指導に問題があるのでは？
面接を担当してる校長とも話す機会がよくありますが、あなたのような人はとりたくないと言っていました。
もう相手にしたくないので、ムキになっての必死な言い訳レスは結構です。
203:実習生さん
09/08/22 19:28:52 KulMCDGr
全てがパーフェクトに出来る人なんて居ないのだから、得意なところを活用しあうのが良いと思うんだよね。
学校や地域によって生徒もかなり変わるから、前の学校では駄目先生と呼ばれていたような人が転勤すると素晴らしい先生と呼ばれたり逆のことも実際にある。
不用だと言い切れる人は自分で全てをこなすつもりだろうけど、そんなことをしていると息切れして途中で倒れてしまうよ。それなりに力をセーブしておかないとね。
ということで、使えるものは何でも使えってのが私の意見。
204:実習生さん
09/08/22 19:35:16 w8Eg5dgz
厳しく指導する時はそりゃありますよ。担任ですから。約束を守れなかった時や友達に手を出した時などね。うちの校長は『これからの教師は職員・他の人材といかに連携できるか』いつも熱弁してます。むろん、校長にもいろいろな考え方をもつ方がいますけどね
205:実習生さん
09/08/22 19:44:46 9tOfINeO
おまいらスレチだから消えろよ
206:実習生さん
09/08/22 19:45:26 w8Eg5dgz
あ…。わかった。急に現れた批判主202さんは、他スレで暴れ回っている、東京都を受験中のセクスマシーンさんだ。間違いない。。ここに来たのか。。
207:実習生さん
09/08/22 19:52:47 IrQl0GqR
こんな人たちでも集団討議では仲良く褒めあってるんだから面白気持ち悪い
208:実習生さん
09/08/22 19:54:55 V06NPh4H
>>202
まあ僕が面接官だったらあなたみたいな人こそ、採用したくないけどね。
理由は協調性が無さ過ぎるからです。人に対して「教師に向いてない」とか「あなたみたいな人は受からない」とか必要以上に攻撃的過ぎますよ。意見が合わない人がいるのは当然ですよ。そこから冷静に話し合っていかなきゃ。
あなたが懇意にしてるその勤務先の校長に聞いてみて下さい。「私のような攻撃的で協調性に欠く人間は、受かりますか？」と。
あなただって6年講師やってるってことは、その間ずっと落ち続けてるわけで。「周りで受かるべき人が受かってますよ」と人に言うなら、「じゃあ受からない自分は何なんだ」と考えてみたらどうですかね。
また僕にも噛み付きますか？
209:実習生さん
09/08/22 20:00:51 Ykqwf1Uj
なんというカオススレにｗ
現場での実体験も 人物否定もいらねーよ
あと勝手に犯人扱いとかしだして怖ぇえよ
210:実習生さん
09/08/22 20:01:25 DCevneXy
別地域の門外漢ですが、スレがageられていたので、ちょっと読んで考えさせられてしまいました。
自分は高校時代、保健室に入り浸りになって、やがて退学した身なのですが、担任の先生はだんだんと無関心になっていった記憶があります。
そういう意味で、保健室に入り浸りというSOS信号を考えてくれる先生が増加してるのかなと思ってしまいました。
まあ病気になってなければ、大検なんてものに頼らなくても、高校卒業後、大学進学は出来ていたのでしょうが……。
211:実習生さん
09/08/22 20:14:56 w8Eg5dgz
長文を申し訳ありませんでした。もうここで止めますね。合否は相手方が判断すること。最後に。。東京都小学校スレにて202さんのIDが暴れておりますm(__)m皆がイライラしているのか。。
212:実習生さん
09/08/22 20:27:29 W7LtDPW9
ささ、いつもの雰囲気に戻ろーぜ～。
213:実習生さん
09/08/22 20:44:33 +YUoQ6/T
発表まで気長に待ちましょう。
214:実習生さん
09/08/22 21:09:21 hHA94ahH
いつの間にーｗｗｗ
しかし勉強にはなった。皆イライラするんかねー。自分はむしろ終わって気が楽になったけど。
それよか皆個人で何聞かれた？
自分はホント基本的なことばっかりだった。
志望動機、目指す教師像、部活の意義、どの部活指導したい？、部活にやる気のない奴いたらどうする？、たばこ吸ってる生徒見つけたらどうする？、特別支援学校について知ってること話して、とか…。
215:実習生さん
09/08/22 22:32:36 vjwNlwzK
OxfHBmb3はなぜ自分が何年も講師なのか考えたほうがいいなｗ
両親が校長なのに受からないなんて
ほんと終わってるわｗｗｗｗｗｗ正直教師向いてなさすぎｗｗｗｗｗｗｗ
これ以上不幸な生徒をださないでね！
あきらめてトヨタにでも就職しなよ＾＾
216:実習生さん
09/08/22 23:04:48 TnooFf+o
>>195
専門は100点目指してたんです
面接苦手なので…
二次は苦手な地理がたくさん出ていて、さっぱりでした
落ちました
217:実習生さん
09/08/22 23:05:59 1KnfjXhc
いや、まだわからんよ
218:実習生さん
09/08/22 23:37:24 hHA94ahH
受かったなんて思ってる人は１人もいないって。
結果出るまでは分からんよ＾＾
219:実習生さん
09/08/22 23:37:48 OxfHBmb3
>>194
>>186できかれたので答えました。
>>206
はあ？批判されムキになって勝手に人を別の人扱いですか。
そういう人は、自分を客観的に見ることができず、協調性が保てないので、採用試験にうからないよ。
>>208
＞人に対して「教師に向いてない」とか「あなたみたいな人は受からない」とか必要以上に攻撃的過ぎますよ。
ようするにそう発言をするやつは、バカだというわけですね。
批判があれば、もっと言ってみてください。
220:実習生さん
09/08/22 23:39:55 3hV16SRk
俺が受かれば後の輩は憂かろうが落ちようが関係ない！！
県教委の方！俺は当選させてくれぇぇぇ！あとはどうでもいい！
くらぇぇぇ
トヘロス
221:実習生さん
09/08/22 23:44:28 OxfHBmb3
>>211
いつまでも言い訳ばかりですね。
もう相手にしたくないので、ムキになっての必死な言い訳レスは結構です。 と言ったはずです。
指導力不足の非力講師であるだけでなく、しつこい惨めな人ですね。
>>215
批判があればもっと言ってください。
特に「教師に向いてない」とか「そういう人は受からない」の発言や、
両親が校長だとか言う点についてお願いします。
ちなみに採用試験はまだ二回目です。
大学院に行ったり、小免を取っていたりで時間がかかりました。
222:実習生さん
09/08/22 23:47:50 jXQpbXhi
話の腰を折ってすまない。
今回の中学社会は2次試験受験者のうち、合格者（補欠を含む）の方が多くなりそうな予感がするのですが・・・。
223:実習生さん
09/08/22 23:49:42 TnooFf+o
思いがけず励まされて、素直に嬉しいです
ありがとう
一緒に働けたらいいな
224:実習生さん
09/08/22 23:50:01 1KnfjXhc
なんで？
225:実習生さん
09/08/22 23:50:59 1KnfjXhc
>>222どうして？根拠は？
226:実習生さん
09/08/22 23:57:30 hHA94ahH
>>223
自分も他の人に励まされたからさー＾＾
とりあえずは結果待ちましょ(｀・ω・´)
227:実習生さん
09/08/22 23:57:41 xjMLHDOH
だいたい、ここのスレって、何するところですか？？
正直な話、ここを見て、一次・二次試験の対策をとったり、試験内容について、
どうすればいいか？ってことを「確認」とってきた人って多いように思います。
解答を教えてほしい！合格ラインを教えてほしい！面接で何聞かれた？など、ほ
とんど情報のない人たちにとって、ここは大事な情報源になっている人だってい
るんです。教師になりたいなら、そういう人たちを「救える（助ける）」「意識
する」ということくらいしてほしいな～って思いますね。
教師になりたい子どもに「教師に向いていない」とか「あなたみたいな人は受か
らない」な～んて言いますか？言ったらどうなると思います？本当に一言一言を
おろそかにしない方が身のためのように思います。ここで言ってることを、現場
で言ってしまったら…、と考えてみてください。
まぁ、でも、確かに合格発表までの時間というのは、不安だと思います。自分も
同じです。だけど、決めるのは誰ですか？どなたかも言われてましたが、われわ
れ受験生ではありませんし、講師でもありませんよね。そこは確実に自分でわか
ってないとね。分かっていても、いろいろと言いたくなるってのは分からないで
もないですけど…。
やっぱり、>>218さんが言ってる通り、ドキドキしながら待つしかないじゃないで
すか？私はそうしたいと思いますね。受かる・受からないなんて、これまでのこと
を出し切り、試験の時にどれだけ頑張れたか？ってことによるものだと思うし、あ
る意味、時の運ってのもあるだろうし、ホント誰が合格するなんて決まってないん
だから待つしかない！と思います。
228:実習生さん
09/08/23 00:33:34 3uZsN0lU
なんかｍｉｘｉと勘違いしてるやつがいるな
229:1
09/08/23 00:33:51 e4VgZMct
朝見たときよりも荒れてるなぁorz
まぁ、一つの議題について盛り上がるのは悪いことではないと思いますが、もう少し落ち着いてください・・・。
ところで、今年の集団討議は意外に考えにくい題材が多かったように思いますがいかがでしょうか？
・仲良しグループの中に一人だけ色々押し付けられている子がいます。
いじめられているのかと思い声をかけると「友達だから」というだけです。
あなたはどうしますか。
・最近、こどものコミュニケーション不足がいわれていますが、あなたは教師としてどのように対応しますか？
・掃除をしない児童生徒が「掃除をしに学校へ来ているわけじゃない」と言っています。
あなたはこの子に対してどう指導していきますか。
230:実習生さん
09/08/23 00:42:50 YGXXSyni
あれ？集団討議の問題って、コミュニケーションについてだったっけ？もう少し言葉が違っていたと思うんだけど。
231:実習生さん
09/08/23 00:43:43 dS+2/tMr
>>228
おっと忘れてたｗ
ここは２ちゃんだということを！！
ま、でも教師目指すのが集まってるからには、見逃せない部分もあるんでない？寛容に行こうよ
232:実習生さん
09/08/23 00:45:25 dS+2/tMr
>>229
他の議題初めて知ってわ。自分はコミュニケーション能力のだった。わりと話しやすい議題だったよ。まず要因は何か１人ずつ考えを言って、具体策をあげて…
233:実習生さん
09/08/23 00:47:33 hrBCZFJu
私の班（中学社会6組）では、「生徒のコミュニケーションが不足していると言われている。生徒の人間関係の形成についてどのように対応しますか。」でした。
メンバーの方々にも恵まれ、良い意味での緊張の中で和やかで中身の濃い討論ができたと思います。
校種や教科によって、題材が異なっていたようですね。
234:実習生さん
09/08/23 00:48:31 dS+2/tMr
連投すまん
最近様々な社会変化を背景に子どもたちのコミュニケーション能力が低下してきていると言われていますが、それについてどう考えるか、また１教員として何が出来るか…
みたいな感じじゃなかったかな(・ω・｀;)うろ覚えだ。
235:1
09/08/23 00:55:48 e4VgZMct
あ、そんじゃあ、漏れの把握ミスだorz
236:実習生さん
09/08/23 00:55:56 hrBCZFJu
こちらも連投失礼いたします。
234さんと同様の題材でした。
私のグループでは、コミュニケーション能力の低下要因について簡単に意見を出し合い、その後、ひたすら具体的な実践例を討論しました。
講師の方は勤務先での実例を、新卒者はボランティアや実習先での経験を挙げました。
素晴らしかったこととして、授業や部活動、地域行事など学校内だけではなく、家庭や地域との連携を踏まえた意見まで発展させることができたと思います。
自分の意見もはっきり述べることができましたが、本当にグループが一つになって討議を進めることができ、充実した時間になりました。
237:実習生さん
09/08/23 00:58:06 dS+2/tMr
>>235
大体あってるし良いんじゃない？ちなみに235はどれだったの？
238:実習生さん
09/08/23 01:08:59 ux/zovna
>>233どこもそうだとおもうよ。その中でもピントの外れた発言とか
あまりに中身のない意見とか、妙に発言が少ない人とかいたでしょう？
239:実習生さん
09/08/23 01:18:14 hrBCZFJu
238さん＞＞
一巡目の発言は、私も含め皆さん緊張されていました。
その後は、協調性に欠けず、反対意見も何度か交えて、膨らみある討論になりました。
論点からずれそうになった時は、内容を戻してくれる人もいたので、助かりました。
他のグループの方々はどうでしたか？
240:実習生さん
09/08/23 01:46:04 dS+2/tMr
途中でネットいじめの話になりそうだったから戻したよー
241:実習生さん
09/08/23 03:21:34 0aZ0JlAt
分からん輩が多いのう！
ドラゴラム！！
全員炎で不合格だ！
242:実習生さん
09/08/23 05:03:56 jfggvVhS
補欠で合格する夢みて目が覚めた。。。こんなんであと１ヶ月以上まつのやだな。
はげちゃう☆
243:実習生さん
09/08/23 08:37:20 P7u47HDQ
>>216
歴史はなんとかなりそうだけど地理と公民がなぁ…
問１９、２５のような時事問題みたいなのやめてくれー！
244:実習生さん
09/08/23 08:55:10 uapBOJnB
朝日新聞のトンデモ読者投稿
URLﾘﾝｸ(www.shinyusha.co.jp)
245:実習生さん
09/08/23 09:17:57 ieX0T4ul
愛知県出身のＡＶ女優教えてください
246:実習生さん
09/08/23 12:04:35 7OUBZGG0
俺、多分駄目だから来年の事考えてるんだけど、教採受験雑誌で、教員養成セミナーと教職課程って二つあるよね。来年に向けてどちらか購読しようと思ってるけど、どっちがいいかな。
いろいろ情報下さい。
247:実習生さん
09/08/23 12:10:21 3uZsN0lU
テーマに「コミュニケーション能力の低下」なんか出てこなかったぞ。
俺は「人間関係づくりが苦手な子どもが増えている」だった。
248:実習生さん
09/08/23 12:25:22 dS+2/tMr
>>246
個人的には教職課程がお勧めー。
>>247
あ、そんな感じ！！把握違いすまんー。
249:実習生さん
09/08/23 13:22:44 BTO0C7sf
セミナーは課程より軽い感じで、俺は割と好き。
だが、なにぶん時事通信なんで、今の政権の教育行政には批判的な論調も。
採用試験受験者としてはあんまりそういう視点に立ちたくないよね。
課程はその辺保守的で、官僚とか教委の人のインタビューとかもよく見る。
だけど個人的には課程の論文添削のおっさんが大嫌い。
あと問題に誤植多い。
250:実習生さん
09/08/23 13:34:24 dS+2/tMr
教職課程って協同出版だっけ？
協同出版の参考書（過去問）使ってたけど、確かに誤植多かった…
251:実習生さん
09/08/23 13:35:38 ux/zovna
セミナーのほうが読みやすい感じ。毎年問題は同じ。
252:実習生さん
09/08/23 14:24:55 zaze1V2V
>協同出版の参考書（過去問）使ってたけど、確かに誤植多かった…
共同の過去問集の誤植率は異常。出版社としてのプライドないんかと思う。
253:実習生さん
09/08/23 16:34:32 WjIQlwBs
あれすぎ。
早い話倍率3倍で落ちたのはみんな負け組み。
愛知今回一番倍率低いとおもうよ。。こんなに入りやすい県ないんだし。
受かったら勝ち組でよくない？？去年とかおととしは2倍台だったんでしょ？？
結果は10月なんだし。気を取り直して論文かこう。
254:実習生さん
09/08/23 17:10:20 tjWvYwLS
高校社会から小学校へ３年前転向した者です。
公民なんて、採用がない年があるから、他県を受けたり。
倍率３０倍なんて当たり前だから、きついよ。
一次の学科試験で７割５分を取っても、不合格だったから。
昨年一昨年と、名古屋市で小学校を受けたけど、一次で敗退。
クレぺリン検査で、受験回数を思い出せなくて、５回と書いた。
愛知県は、いろんな意味で、受験生に親切だと思う。
個人面接では、上手に質問してくれるから、気持ちよく答えれた。
まだ結果は出ていないから、合格の可能性は全員にある。
しかし来年目指して頑張るとか聞くと、頼もしいね。
255:実習生さん
09/08/23 17:36:59 ux/zovna
まだ他県の二次があるから、来年の準備はしないな。
終わった人たちが、ちょっとうらやましい。
256:実習生さん
09/08/23 18:16:34 dS+2/tMr
>>255
そうか、まだ他県ある人いるんだよね。頑張って！！応援してるよ。ちなみにどこ受けるの？
257:実習生さん
09/08/23 18:31:54 YGXXSyni
色々なしがらみがあると他県を考えることが出来ないので自分の場合は愛知県だけなのですが、愛知県と併願する場合にはどこをみなさんは受けられるのでしょうね？
愛知・岐阜・三重・名古屋は一次試験を同じ日程しているので大阪などでしょうか。
愛知で一緒になった受験生は、大阪はぼけとつっこみが大事と半分冗談で言ってましたね。
258:実習生さん
09/08/23 18:35:51 m3fMKRQ5
長野
259:実習生さん
09/08/23 19:23:55 ATAax7Pa
大阪か。長い目でみたら地元民以外が乗り込んでまでやっていく土地ではないよ。まず試験自体がカオス。ほぼ面接のみで決まる試験に毎年疑問の声が殺到してるし。
260:実習生さん
09/08/23 20:41:50 dS+2/tMr
友人は神奈川や長野受けてたよ。
261:実習生さん
09/08/23 21:16:18 +G7D2dEy
クレペリンって、、、
みなさん教採で初めてやられたのですか？
小学校、中学校、高校で普通にやりません？
262:実習生さん
09/08/23 22:29:10 SrcT1gGt
クレペリン検査教採で初めて受けました。
数字を足していくだけで性格がわかるのですか？
263:実習生さん
09/08/23 22:46:11 BTO0C7sf
少なくとも愛知の学校だと普通によくやる気がするけど、他県だとそうでもないのかもね。
まぁ、それにしても>>262は教職教養の勉強不足だと思うけど。
264:実習生さん
09/08/23 23:06:03 PDR+Owlp
愛知で育って大学から大阪だけど、クレペリンというのは愛知独特の文化みたいね。
後ろの他県の人は「始めてください」って言われて「はあ？」って声に出てたし。
全然知らない人が突然数字の羅列を足していけって言われたら、そりゃびっくりするだろうな。
265:実習生さん
09/08/23 23:20:46 OF6ScQgY
>>264 クレペリンは一般的な適性検査のひとつだから、愛知独特なんてことは
ないよ。他県でも多いはず。
公務員だけでなく、民間企業でも多い。
266:実習生さん
09/08/23 23:24:20 KEysIrXG
>>264
ウソつけｗ
267:実習生さん
09/08/23 23:48:38 ATAax7Pa
理想的な形に近ければ良いのだよね→クレペリン。しかし発表まで不安。みんなわりと圧迫系の面接だったみたいだし。半分落ちるって大変なことですよね。小学校。
268:実習生さん
09/08/24 00:15:13 ovfn0bPn
大学卒業後、地元の某地方に帰って非常勤やってる友人がいるんだけど、彼は高校理科しか免許持ってないんだ。
加えて、その県の女性教諭と結婚したから今さら他県を受けるわけにいかず、その県の若干名という高校理科の募集枠を狙い続けて、もう何年も落ち続けてる。
地方の県の最終合格をめぐってもいろいろ黒い噂があるせいか、ここ数年は疑心暗鬼で精神的にかなりヤバイみたい。連絡とる度に“壊れて”いくように感じる。
それに比べれば愛知・小学校は受かりやすい方だよ。
269:実習生さん
09/08/24 00:19:44 nPicXbQ1
>>264
クレペリンは一般企業では普通に取り入れられている。
知らないということは教育心理学の勉強サボっていないか？
愛知県の採用試験はいたって普通のやり方。
ただし、入ってからは他県の常識が通じない独特なシステムが多数あるが。
例：愛知教育大の同窓会が幅を利かせていて、さらにそれに対抗する、いや媚を売る組織がある
校務主任？がある。
当然他県出身者は何かと損するシステムが多数存在。
県外人を貶める意図的なものから、県外に出たことがない人が考えた自己中システム（悪気はないが無頓着）まで。
ちなみに某自動車の影響を受け給料は大幅減。
270:実習生さん
09/08/24 00:38:17 ZV8yWmRc
俺は県外の大学を出て愛知に戻ってきて非常勤やってるけど、愛教出身の教諭や講師が、偉そうに派閥作ってブイブイ言わせてるのに辟易としてる。
俺の出身大学の方が偏差値高いし、てかそもそも愛教はそこまでレベル高くないのに、偉そうに自分たちのやりたいようにやられると、ふざけんなと言いたくなる。
俺は結構学歴主義だから、自分の出身大学より格上の旧帝大が幅きかすなら頭下げるけどね。
271:実習生さん
09/08/24 00:52:27 gl0/tTEd
↑そういう考え方はどうだろうね。官民問わずどこ行っても苦労するのでは?生徒指導・部活指導・進路指導。。これら仕事の質で判断されるべき。
272:実習生さん
09/08/24 00:55:39 ubjVlSJt
>>270
最後の一文でがっかりだよwww
273:実習生さん
09/08/24 00:56:01 gl0/tTEd
まぁ面接官見て感じたこと。中身（現場）は閉鎖的でカッチカチなんだろうなと。あと、合格に関しては公平で透明性が高いけれど、働く環境としては大変なのは有名だよね。
274:実習生さん
09/08/24 01:06:31 4E9l94mV
合否はわからんが、おれは面接官に好感をもったよ。
遠路はるばるご苦労さんってねぎらってくれたし、
ちゃんと志願書のおれの文章読んで質問してくれたよ。
275:実習生さん
09/08/24 01:16:23 nPicXbQ1
面接官は素晴らしい。実際にあんな面接官と一緒に？いや下で働ければと思う。
でも、あれは愛知県の「タテマエ」の姿なんだよ。
試験は暑いこと以外は配慮しており、透明性も比較的高い。
「タテマエ」では愛教大だけでは優秀な人間が確保できないので、他県から優秀な人間を集めるしかない。
「ホンネ」は県外人はいらん。迷惑だ。特にうるさい関西人ｗ
276:実習生さん
09/08/24 01:28:13 gl0/tTEd
うちの面接官は圧迫も圧迫だったので、好印象とまではいかなかったな。。愛知県民と大阪人。これはまるで相性合わないと思うよ。民間で働いてる友人たちも揃って愛知の閉鎖性を嫌がってるね。
277:実習生さん
09/08/24 01:32:25 nPicXbQ1
代表的な民族の比較
東京人：基本的にさっぱり無関心 不親切
大阪人：ねちねち干渉系 親切
愛知人：ねちねち干渉系 不親切
田舎人：ねちねち干渉系 親切
278:実習生さん
09/08/24 01:35:33 5gn8aX6g
質問が２つあります・・・。
まだ受かったか、落ちたかわからないけど、
非常勤の講師登録って早めの方がいいのでしょうか？
結果がきてからでもおｋ？
もうひとつ、補欠はほぼ合格と同じという噂を聞いたんですが、
実際そうなんですか？２次で必ずしも合格じゃないことを強調してたみたいですけど。
279:実習生さん
09/08/24 01:36:27 gl0/tTEd
私は講師なんだけれども、討論で一緒になった恐らく新卒の女の子?すごく感じがよかった。的確に話題を提供してくれて。一緒に働きたいなあと思わせる何かがある方だったな。４月にまた会えるといいなぁ。。
280:実習生さん
09/08/24 01:40:28 gl0/tTEd
講師登録→愛知県+名古屋は今年から退職教員を大幅に非常勤採用し、若手や新参者の採用が減ってます。今登録するより人事が動き出す来年１月下旬～２月下旬あたりに出した方が目に留まりやすいかも
281:実習生さん
09/08/24 01:42:35 gl0/tTEd
補欠→例年すべて採用されていましたが、昨年、補欠の中でも声がかからなかった方がけっこういました。補欠の中でも上位なら安心ですが、下位ならば危機感をもっていた方が良いかも
282:実習生さん
09/08/24 08:24:20 GvkGzdWj
>>280-281
情報ありがとうございます＞＜
となると補欠になったら、今の何倍も生き地獄を味あわなくてはいけないのか…；
怖いｗ
283:実習生さん
09/08/24 09:16:34 ovfn0bPn
まぁまぁ。
補欠までいけば来年は、去年の補欠者を対象とした特別選考を申請できるわけだし。
確か一次完全免除で、二次もよっぽどコケなきゃ優先して採ってくれるという噂。
長年の講師歴を考慮されて一次免除→ゾンビの様に2次から登場→でも結局落ちる、というよくある光景とは全く違うから安心して。
284:実習生さん
09/08/24 09:48:26 il54u+Bl
>>264 だけどなんか集中砲火を浴びてるなｗ
大阪の教育現場にもウン年いるけどクレペリンのクの字も聞いたことないよ
愛知の教育現場で常識と思ってることが他県で通用しないことはよくあるからな
授業と授業の間の休み時間を「放課」って言っても全国では通じねえからな！
「ケッ通」も通じねーから！
285:実習生さん
09/08/24 09:54:56 k9p3E1FH
B紙も通じないなｗ
他県から愛知に来てびっくりした言葉の一つだよ。
286:実習生さん
09/08/24 10:00:59 ZV8yWmRc
じゃあ、「比較的年配ならヒラ教員でも教頭にタメ口きいても良い」や「人事に納得いかねぇとか言って、日教組というか愛高教の連中が教頭に詰寄って教頭半泣き」
って文化も愛知だけかね？
287:実習生さん
09/08/24 10:12:34 gmW8a6Tr
愛高教って日教組じゃなく全教だが？
ってこんなことに突っ込む自分は心が狭いか。
288:実習生さん
09/08/24 10:13:39 E7uc2B6Z
大阪の人に「その言葉通じない」とか言われてもなぁ。
無意識に方言使って嫌われることに関しちゃ五十歩百歩でしょw
289:実習生さん
09/08/24 10:19:23 ZV8yWmRc
>>287
ちょっと待って！何？全教って。日教組と違うの？知らんかった。
日教組と考え的にはどうなの。同じ、それともアンチ？教えてください。
290:実習生さん
09/08/24 10:23:01 k9p3E1FH
>>289
おいおい！偏差値高い大学でてるって自分で言ってるのに！！
でもそういう認識の人って多いんだろうな。
291:実習生さん
09/08/24 10:23:15 E7uc2B6Z
日教組も全教も左翼。
左翼どうしってのはしばしば殺しあいをするほど仲が悪いが、もちろんこいつらも仲が悪い。
292:実習生さん
09/08/24 10:29:12 ZV8yWmRc
>>290
すみません。お恥ずかしいです。。。出直します。
>>291
ありがとうございます。左翼的なことをいつも言ってるので日教組の愛知県・高校支部だと思ってました。
失礼しました。
293:実習生さん
09/08/24 10:40:58 HECxRi6j
>>279
それは 恋 だな…
でもその女性が教育大の四年生なら
やはりトレーニングの成果だと思うぞ
294:実習生さん
09/08/24 11:57:43 hFabmB7B
やはり、愛知教育大学出身の奴が強いのか。
295:実習生さん
09/08/24 12:50:23 1zv5Cgu3
落ちてるとしか考えられない
マイナス思考がぐるぐる
筆記
小論
討論
面接
何ひとつ満足にできてない
自己採点ではすべてc判定
もしくはd判定？
来年を最後にしようと誓いを立てる
296:実習生さん
09/08/24 13:00:15 gmW8a6Tr
>>289
日教組は労使協調路線（連合系）、全教は闘争路線（全労連系）。
もとは同じ組織だったが、日教組のやり方に異を唱えて結成されたのが全教。
そういったこともあってか、かつては愛高教は管理職から目の敵にされていた。
（現在でもそういう管理職は存在するが。）
ちなみに同じ愛知県内の義務制の組合（愛教組）は協調路線のため、
組合幹部になるとそのまま出世コースということが一般的になっている。
高校組織にも日教組系の愛高組というのがあるが、組合員は愛高教以上に少ないため、
影響力はそれほど大きくはない。他にもいくつか組合はあるがどれも影響力は低い。
それぞれ調べると似たようなことを言っているようで根本が異なる部分が多い。
（私自身は公民科ということもあり、組合等について調べたことがある程度）
297:実習生さん
09/08/24 13:00:39 ovfn0bPn
愛教出身で愛高教やってる教師には酷い奴が多い。
まず仕事があって、そこに必要な人材として自分がいるという感覚が皆無。
自分の生活のために教育という仕事があると勘違いして、とにかくワガママ。特に女。
産休→育休→それが明けたら短時間勤務申請のフルコンボは当たり前。その埋め合わせには、愛教出身の講師を呼んで欲しいとか人事にまで口を出す始末。それを後押しする愛高教の連中。
とにかくやりたい放題。誰かどうにかして。てか教頭、そろそろグー出していいって。
298:実習生さん
09/08/24 13:46:51 zd96fit9
【国内】「地方参政権獲得活動は政治活動であり、民団への支援金は違法」、千葉県市川市の男性医師が住民監査請求★２[08/12]
ｽﾚﾘﾝｸ(news4plus板)
299:実習生さん
09/08/24 13:52:32 gl0/tTEd
293＞新卒女の子のおかげで討論がやりやすかった私は女ですよ。。（笑）民間出身?の方は黙っているし他の新卒の女の子はとんちんかん。唯一、論を立ててお話できるのがその方だったので。教育大うんぬんではなく、ね
300:実習生さん
09/08/24 16:54:03 vmzFXlIn
平成22年度愛知県公立学校教員採用選考試験第2次試験受験状況について
すごいへったね
301:実習生さん
09/08/24 17:11:10 gl0/tTEd
そんなの出たのですか。小学校どれくらいの受験率になっていましたか?
302:実習生さん
09/08/24 17:12:46 909aKkZn
自分でそれくらい見ろよw
ガキじゃないんだから
303:実習生さん
09/08/24 17:18:36 gl0/tTEd
携帯からなので見れないのですよ。。教職員課のページですか?
304:実習生さん
09/08/24 17:19:13 hFabmB7B
愛知県なんだから愛教大の出身の奴が多くて不思議でないな。
教育大学なんて、所詮教員養成学校なんだから。
305:実習生さん
09/08/24 17:38:12 ovfn0bPn
俺は愛教は嫌いだ。いや、本当に頑張ってる愛教OBには申し訳ないし、俺がお世話になってきた先生方で愛教卒の人もたくさんいたかもしれんのだけど。
306:実習生さん
09/08/24 18:23:48 M1wqIDkw
>>300
愛知県教育委員会関連のページには出てないんですが…。
307:実習生さん
09/08/24 19:05:19 PCfj4rHm
平成22年度愛知県公立学校教員採用選考試験第2次試験合格者について
今年はずいぶんと補欠合格とったね…
308:実習生さん
09/08/24 19:06:10 gl0/tTEd
嘘だったみたいですね。何が目的なのか。。
309:実習生さん
09/08/24 19:23:36 ovfn0bPn
1次から結果発送まで１ヶ月かかってないんだよね。2次は試験内容も増えて最終判断を迫られるとしても、１ヶ月以上かけるってのはどうなんだ。
コネやらしがらみを調整してる期間にも思えてくるな。
てか教頭、校長、県会議員の子息！頼むから小・中受けて。高校なんてただでさえ枠少ねぇのに、コネ採用で削られたら、極めて一部の奴しか受からんぞ。
310:実習生さん
09/08/24 19:25:38 wSynR72h
>284
大阪の教育現場にもウン年いるけどクレペリンのクの字も聞いたことないよ →大阪の恥ｗ大阪人でもクレペリンくらい知っているはず。
愛知の教育現場で常識と思ってることが他県で通用しないことはよくあるからな
授業と授業の間の休み時間を「放課」って言っても全国では通じねえからな！ →これはその通り。愛知県以外では「家に火をつける犯罪」のことを言う。物騒ぎな言葉だ。
「ケッ通」も通じねーから！ →ケッタ通学か？→これも特殊用語。
B紙も変な言葉だなｗ その「B紙」が入っている袋にちゃんと「模造紙」と書いてあるのにｗ
>>284はクレペリンについて勉強汁！大阪の本屋でも解説書がある！
で、愛知人は「放火いや・・放課」「ケッ通」「B紙」という言葉を廃止汁！
311:実習生さん
09/08/24 20:07:25 W9NNlTn5
放課って授業の間の休み時間で、何で授業が終わった後を放課後っていうのか疑問だったな。
312:実習生さん
09/08/24 20:08:39 M1wqIDkw
>>307
まぁ、どこを見たか分からないけど、いつまでそのウソを続けますか？（笑）
もしあれば、アドレス載せてほしいですね(^0^)
探せないガキですんませ～～んm(__)m
313:実習生さん
09/08/24 20:14:37 EtOEVp6D
生まれも育ちも愛知だけど、「ケッ通」なんて初めて聞いた。
愛知県民なら普通知ってるもん？？
「ケッタ」も言わないな～
放課は高校生の時に方言だと知った。
314:実習生さん
09/08/24 20:18:48 hFabmB7B
愛知って、自転車のことをケッタとも言うよね。
315:実習生さん
09/08/24 20:24:26 Dp4M44Yc
すれ違い。
316:実習生さん
09/08/24 20:29:53 909aKkZn
愛知の配点
面接６０％
討論１５％
論文１５％
専門１０％
【ボーダー】
クレペリンＣ以上
健康診断Ｃ以上
317:実習生さん
09/08/24 20:31:05 ovfn0bPn
そんなん言うなら、愛知県民が必ず語尾に付ける「なも」ってやつも方言だよ。
318:実習生さん
09/08/24 20:46:51 vONgZbaY
ここで愛教好きとか嫌いとか言ってる奴ってただのコンプレックスだろ？
キモいなぁ…
自分は愛教だから、もし受かったらこういう奴らに陰口言われなきゃいけないんだよね
さいあく！＞＜
人間性と出身大学は関係ないよな。
319:実習生さん
09/08/24 21:08:36 hFabmB7B
愛教大（笑）
320:実習生さん
09/08/24 21:15:36 Ndqkbbi3
大学よりも確かに中身が大事さー。
と、愛教いけなかったやつが呟いてみる。
>>317
なも･･･なんて言わんなも!!
321:実習生さん
09/08/24 21:15:36 ovfn0bPn
>>318
真面目な話、愛教卒の教員が自分らの数に物言わせてワガママを言わなければ、文句ないですよ。
あなたが今年受かったら来年から教諭、運悪く落ちても講師として現場に出ますよね。その時に冷静に自分の目で確認して下さいよ。
俺には愛教卒の教員、特にベテランには得体の知れない特権階級意識があるように思えてなりません。
ちなみに俺がコンプを感じるのは医者と旧帝大卒の人であって、愛教にではありませんので。
322:実習生さん
09/08/24 21:18:37 il54u+Bl
>>310
いや知ってるか知ってないかじゃなく実施してるかの話
>>317
どこのおばあちゃんだよ
323:実習生さん
09/08/24 21:21:11 gl0/tTEd
まぁ年輩おばTに『私は愛教卒よ！！』と踏ん反り返っている教員がいるのは事実→うちの職場。私は別の国立なんだけど、やっぱり愛教が多いので、なんとなく疎外感を感じるのは確か
324:実習生さん
09/08/24 21:56:05 aW9NtTrq
>>323
「だからどうした？今の貴方に何が出来るの？」とやればいいじゃないか。
国立だけどという言葉をつけている時点で、同じ穴の狢で居ることを良しとしているんじゃないかな？
325:実習生さん
09/08/24 22:12:32 gl0/tTEd
いやいや学年主任がそんなんなので。下としては逆らうことはできません。管理職以上に権限があるし。管理職が職場を統制できていないことが問題ですがね。学校っていう職場。いろいろあるんです。
326:実習生さん
09/08/24 22:26:47 ovfn0bPn
>>325
俺が言いたいのは、つまりそう言うことなんですよ。
管理職が管理しきれない連中がやりたい放題やりだす。たいてい愛教卒のベテランか愛高教だよ。愛教卒でバリバリ愛高教というモンスターもいるけどね、うちの職場。
学校だって一つの組織なのだから、軍隊みたいに完全トップダウン式になれとは言わないけど、あまり好き放題やられるとバラバラになるんだよ、職場が。それでうまく機能しなくなったマンパワーのシワ寄せが子どもに行くケースもあるんだよ。
327:実習生さん
09/08/25 00:01:17 iTCFXszD
＞３１６ 愛知の配点予想面白い。
個人面接（60％） 志望動機がやはり重要か。面接官との相性もある。運。
集団討論（15％） 面接に比べて意外に配点低いかも。ABCの評価しかないから。
論文（15％） 漢字の間違いとか、最低限のことを見られる？
専門（10％） 小学校の配点はこんなものか。中高はどうなのだろう。
クレぺリンC以上 性格的な偏りがないことの確認か。
健康診断C以上 同じく仕事に支障がないことの確認。
☆評価がＡやＢばかりなら、配点に関係なく文句なしに合格だろうけど。
328:実習生さん
09/08/25 00:14:05 EOwVA4Rq
み～んな
○合格なんだから！！
心配しないように！！
俺は受かってるけどな・・・
329:実習生さん
09/08/25 00:41:41 ice9N+17
高校理科を目指す俺の学歴は、信州大卒。
周りの理科教諭や受かってく奴の学歴はいつも各上。名古屋、筑波、広島、早稲田etc。俺はこの激戦区を勝ち抜けるのか相当不安。
それに仮に受かったとして、ちょっと勉強へ意識の高い高校へ赴任したら、俺の大学名を答えた時点で誰も授業聞いてくれなくなるんじゃないかという不安もある。
今更どうにかできる問題じゃないが、鬱だわorz
330:実習生さん
09/08/25 01:00:11 u1iWJpvm
スレチだけど結婚するなら高校教師がいいなー。私は小学校だけど。小学校教諭の男だけは嫌だ！！！
331:実習生さん
09/08/25 01:09:16 34jQTF0B
なぜ小学校教師が嫌なのかを詳しく
332:実習生さん
09/08/25 01:24:42 1ubrrUq0
高校教師のほうが、生徒と過ちをおかしやすいんじゃね？
333:実習生さん
09/08/25 02:26:40 u1iWJpvm
小学校教師同士だと管轄も狭いし互いに知り合いばかりになるでしょ。人間関係狭くなる。。高校だとある程度仕事が近くて別だし、相手が理系科目の教員ならいろいろ相談に乗ってもらえるかなぁと。
334:実習生さん
09/08/25 02:29:24 u1iWJpvm
あと小学校はねぇ。。ダサい感じの男性が多いから（爆）知性ももう一歩ほしい。。民間みたいに洗練された男性がなかなかいない。もちろん中身が一番大切だけれど。勝手な言い分すみません。。
335:実習生さん
09/08/25 03:05:29 Nqdiy98d
＜教科書では教えない歴史の真実＞
■アフリカ並みの最貧国だった朝鮮を救ったのは日本による朝鮮併合だった。植民地支配による収奪などなかった。
・1910年（明治43年）の1313万人から、1942年の2553万人と、約３０年間で約２倍に急増した
（※アメリカの植民地となったアジア・アフリカの人口は植民地であった期間の人口がマイナスとなっている。）
・医療衛生制度の導入と食糧増産政策により当時２４歳だった平均寿命が３０年以上伸ばされた
・人口の３０％を占めてた奴隷が解放されて幼児売春や幼児売買が禁止された
・家父長制が制限されて家畜扱いだった朝鮮女性に名前がつけられるようになった
・８つあった言語が統合されて標準朝鮮語がつくられた
・半島だけでなく日本からも朝鮮語教育のための教科書・教材が大量に作成されて持ち込まれて
・５２００校以上の小学校がつくられて師範学校や高等学校が合わせて１０００以上つくられて
・２３９万人が就学して識字率が４％から６１％に上がって大学が造られた
・日本資本の大量流入（統治期間総額で80億ドル）による通信、運輸、都市の発達
・病院が造られてカルト呪術医療が禁止された
・泥水啜って下水垂れ流しだったのに上下水道が整備された
・日本人男子は徴兵されて戦場で大量に死んだのに徴兵がない朝鮮人は内地で勤労動員だけで
・しかも志願兵の朝鮮人が死んだら日本人と同様に英霊に祭られた
・３８００キロ鉄道が引かれて港が造られて電気が引かれた
・会社が作られるようになって物々交換から貨幣経済に転換した
・二階建て以上の家屋が造られるようになって入浴するようになった
・禿げ山に６億本の樹木が植林された
・ため池がつくられて今あるため池の半分もいまだに日本製
・川や橋を整備されて耕作地が２倍にされた（246万町から449万町まで）
・近代的な農業を教えられたせいで１反辺りの収穫量が３倍になった（米の反当り収穫量が0.5石から1.5石まで3倍増）
・1人当り国民所得が1910年の40ドルから倍増
336:実習生さん
09/08/25 03:05:36 Nqdiy98d
【日本人が来る前の朝鮮】
ソウル 東大門通り URLﾘﾝｸ(upload.jpn.ph)
1895年 ソウル 南大門 URLﾘﾝｸ(upload.jpn.ph)
ソウル URLﾘﾝｸ(upload.jpn.ph)
URLﾘﾝｸ(upload.jpn.ph)
平壌 URLﾘﾝｸ(upload.jpn.ph)
【日本人が来た後の朝鮮】
ソウル 南大門 URLﾘﾝｸ(upload.jpn.ph)
ソウル 全景 URLﾘﾝｸ(upload.jpn.ph)
1936年のソウル、南大門通りURLﾘﾝｸ(upload.jpn.ph)
平壌の夕暮れURLﾘﾝｸ(upload.jpn.ph)
337:実習生さん
09/08/25 04:47:46 34jQTF0B
>>333
なるほどね
だったら文章を私、小学校「だけど」ではなくて、小学校「だから」に訂正して欲しい。
逆に高校教師だったら、小学校のほうがいいかもしれないわけだろう。
後半はわからないでもないが、それは高校教師でも変わらずダサい。
得に理系はひどい。
ただ、仕事中は相手が違うから、高校教師のほうがスマートには見えるかも。
一緒に遊んだりしないから汗まみれじゃないし、スーツだし。
言いたいことは、小学校教師は高校教師に負けてないが、教師全体がもさいからそういう視点からみるなら一般企業から選びたまえということだ。
それと、男以上に女教師は一般よりもさいから気をつけたほうがいいよ
338:実習生さん
09/08/25 07:29:08 ice9N+17
>>334
この前、集団討論対策講座に参加した時に同じグループになった、校種は小学校という女性は素敵だったなぁ。
積極的かつ的確に話題を提供するし、綺麗だし。討論が終わったら校種を越えた教育を語る“テイ”で声かけようかなと作戦を練りながら討論をしていると、何やら彼女の指に光るものが？右手薬指に指輪、か。。。
チッ彼氏付きかよっ！と思うと心が折れて、腹痛ぇとか言ってもう帰ったろかと思ったが、
講座に払った金が勿体ないと論理的に判断を下して気を取り直した俺、高校・理科ですよ～。
俺も小学校の女性に興味出てきました。気が合いそうですな。
339:実習生さん
09/08/25 08:23:02 ZdS9AF6N
>>338
こんなバカが教員かよ…
340:実習生さん
09/08/25 08:52:50 0xVxA8Y3
中学理科の専門の回答教えてください
341:実習生さん
09/08/25 09:07:29 1ubrrUq0
でも小学校と高校って、交流とか少ないでしょ
342:実習生さん
09/08/25 09:44:48 4v9fgMNU
自分は教員同士で結婚はやだな。子どもが可哀相。両親が教員の子って凄いプレッシャーらしいし、あとは愛情不足になりやすいのかなぁて。よくよく考えると、自分より生徒に時間取ってる親見てたら凹むよねー
343:ま
09/08/25 10:36:57 8JSNR/G8
>>Nqdiy98d
ナチスも「ユダヤ人迫害はユダヤ人たち自身のためになった」と言っていた。
イギリス人も「植民地化は原住民の文明化に役に立った」と言っていた。
しかし、双方ともに拒絶された。
君が教員になる日があるとしたら、
クラスには中華系、朝鮮系、ブラジル系の子なんてざらにいるよ。
ひとりひとりの子供をきちんと見ることができないなら
教員なんてならないで、
右翼にでも加わって、誰も聞いてもいない街頭演説でもやっているといい。
いったいどうやって生活してるのかは知らないけど。
344:実習生さん
09/08/25 10:51:22 49w+WAKj
>>343
ただコピペしてるだけの奴にいちいち反応しないでね。
初心者なら半年ROMってた方がいいよ。
345:実習生さん
09/08/25 15:43:08 gNYEzE9V
山教組集票に変化 不祥事影響 活動「個人的に」
URLﾘﾝｸ(www.yomiuri.co.jp)
346:実習生さん
09/08/25 15:46:17 jxQm0g1l
_,,-''￣￣`-.､ ／ ＼
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ロムッテロ兄弟
ハントシー・ロムッテロ ハンツキー・ロムッテロ
1952～ アメリカ 1955～ アメリカ
347:実習生さん
09/08/25 16:12:09 1mDKzaot
久々に覗いたら、試験以外の話で盛り上がってる感じですね。でも、そういうのもアリかな？
私の（個人的な）感想・印象
・愛教大卒→私の職場では殆ど存在すらしてません（ちなみに高校）
・結婚相手（？）
→教師の結婚相手の殆どが教師（出会いの場が無いのだと思われる）
＊男性教諭の相手は専業主婦が多いが、女性教諭の相手は大抵教師
・恋愛相手
→女性教諭の相手が一般企業だとかなり大変
（なぜか女性側が男性に時間等を合わせられないと関係が壊れやすい）
→男性教諭の相手の多くが企業の一般職
（その辺りの収入の仕事の女性からは公務員は魅力的に映るらしい）
or→同じ職場で出会い、付き合い始める
ファッションセンス等
→男女ともにモサい傾向、大有り。ただし極端に分かれる。
しかしながら、
オシャレに敏感あるいはファッションに拘りのある（センスはともかく）タイプは
仕事ができないか、クセのある人柄の傾向がある。
…以上、皆さんの印象と違うかもしれませんが…
（暇そうなレスですんません。しかもあくまで個人的な印象です）
348:実習生さん
09/08/25 16:45:12 1ubrrUq0
女は仕事をバリバリできなくても、オサレなほうがいいな
349:実習生さん
09/08/25 17:33:11 vlaFhYF7
個人的には教師とは結婚したくないなぁ
両親が教師の子どもってなんか生徒っぽっくなりそうじゃねぇ？
350:実習生さん
09/08/25 18:11:48 z23C9/R0
>>347
結構あたっているかもなｗ
ただ愛教卒が多いのは事実かと。
高校はレベルが高すぎて愛嬌は少ないのかも知らん。
351:実習生さん
09/08/25 18:27:31 w29FswgQ
以前、私立高校に２年ほど勤務しました。
愛教は数人程度で名大や早稲田など多かったです。
Ｆランク大の人もいました。
縁故や人脈での採用がほとんどでした。
教員は普通におしゃれでした。
私立は教員の考え方も生き方も私立でした。
352:実習生さん
09/08/25 18:34:14 ice9N+17
俺の両親、教師だよ。父は高校で母は小学校。
いろいろ躾に厳しかった気もするが常識の範囲だし、そのおかげで俺も健全に育ったよ。
あと、これは俺が一人っ子だったってこともあるけど、お金で苦労した経験はない。贅沢しなければ、私立の高校や大学にも行けるし、望めば予備校で浪人も出来る。これはこの時代、かなり恵まれた方だよ。だから教師同士の結婚は俺はありだけどね。
ただ旧帝大卒の女性はイヤ。仕事や学問への取り組み方は学ばせてもらいたいが、普段一緒にいると俺のコンプがウズく。
353:実習生さん
09/08/25 18:38:07 TCJ7T0ds
こんにちはー。愛知に教員採用受けに行ってからダルイと思って病院行ったら新型インフルでした（笑）
埼玉に持って帰ってきちゃったよ～（ＴＴ）新幹線の中のおじさんが原因だと思われる・・・
みなさん、手洗いうがいをしてください！！私と同じ教室にいらした方はちょっと危ないかも・・・ごめんなさい。ペコリ
354:実習生さん
09/08/25 18:50:00 fpQ3L+1g
うちも両親教師だけど、親が他の家の子の世話に一生懸命になってるのって
幼心に不思議だった。てか嫌だった。
うちが上手くいかなかっただけかもしれないけど、子が親に一番甘えたい時期と
教師として脂が乗ってる時期って重なり易いから、私も教員同士の結婚は
できれば避けたいな…。
355:実習生さん
09/08/25 19:14:21 z23C9/R0
>>353
そんなこと書いたら、教委の中の人がパニックになるぞ。
あまり書かないほうが・・。
356:実習生さん
09/08/25 19:14:24 iTCFXszD
今は講師だから、結婚なんて考えられないけど。
職場（小学校）には、独身の女の先生が何人かいる。
来年４月に着任する小学校にも、当然何人もいるだろうね。
教員同士の結婚が多いと聞くと、なんか期待できそう。
357:実習生さん
09/08/25 19:32:44 TCJ7T0ds
３５３です。訂正します。帰りの新幹線でしたので、みなさんに被害はありませんでした。
お騒がせしてしまい、申し訳ありません。
358:実習生さん
09/08/25 20:06:42 z23C9/R0
初任者研修がきっかけなんて話もよく聞く。
教諭になればチャンスは増える。がんがれ。
でも、気が強い♀が多いから漏れは興味なし。
そうでない♀もいるから分からないが。
359:実習生さん
09/08/25 20:09:49 wlXZv6sE
ヒント
愛に仕事の内容は関係ない。
360:実習生さん
09/08/25 20:14:43 ZdS9AF6N
>>353
まじか！！体にきをつけて
10月1日までは何が何でも生命を維持するようにｗ
361:実習生さん
09/08/25 21:03:00 wspnoDhr
すれ違い
362:実習生さん
09/08/25 22:46:35 1ubrrUq0
通夜に合格通知が読みあげられ、講師仲間からはすすり泣きが漏れていました。
363:実習生さん
09/08/25 23:11:40 4v9fgMNU
ちょｗｗｗ
とにかくお大事に(・ω・;)
てか自分も鼻水がヤバいｗインフルか？！ｗ
364:実習生さん
09/08/25 23:23:30 Qn2OVIpM
自分も昨日は鼻水やばかったけど、市販の薬でソッコー治ったｗ
みんなお大事に。
とにかく試験後でよかったよねｗｗ
365:実習生さん
09/08/25 23:34:15 yj0UYwzT
女子生徒とアドレス交換したり、車で送ったりしてる講師、良くないと思うね。
若いのに出会いがなくて困ってるかも知れんけど、生徒ととの関係の線引きを曖昧にしたら駄目だよ。
てか、影で実は生徒に手を出してるんじゃないかと、生徒からも教員からも疑われたり冷やかされたりしてる俺だが、実は凄い真面目にやってるっつうの。
実際にオイタしてる奴は他にいるんだって、俺の職場(高校)。誰か分かって！
366:実習生さん
09/08/25 23:44:53 kSyITLdA
>>365
＞生徒からも教員からも疑われたり冷やかされたり
お前に目を向けさせることによって、本当にオイタをしているやつがのうのうと生きていけるんです。
367:実習生さん
09/08/26 00:07:53 l1kQ7euU
車で送るのはやばいね
368:実習生さん
09/08/26 01:06:31 vAXuBtUn
実習先で校長に生徒は車に乗せるなって言われました！！特に異性は、生徒が「セクハラされた」なんて事実も無いのに言われたら終了。あとは事故ったときに責任取れないなら乗せるなと強く言われました。
369:実習生さん
09/08/26 01:13:22 r4YFaulO
それは基本ですよね。
でも私の職場（高校）では当たり前です。
むしろ乗せないと非難される雰囲気。
私は女だから、まだいいかもしれないけど、男の先生は慎重すぎるくらいがちょうどいいと思うよ。
370:sage
09/08/26 07:02:37 mRSqeIgT
愛教大の学閥に関する書き込みが多くて
びっくりしていますが
学閥がらみで結束して、他大学出身の方々
が疎外感を持ってみえる事をよく聞かされます。
その話を聞くたびに、本当に嫌な気分になります。
民間でも、そういう気風の職場はあるのかも
しれませんが･････
でも学閥がらみで変な結束をする
（要はそこにあてはまらない人が疎外感を持たされるような）
以外にも組合がらみとか、仲良し組とかね。
（他の人も書いてみえたけど）
いろいろなグループがあっていいけれど
それ以外の人が疎外感を持つというのは･････
やっぱり「ちょっと勘弁してほしい」
きれいごとを言うわけじゃないけれど
職場の人が普通に付き合える環境は
この業界は少ないなあ･････
と感じざるを得ません。