09/07/04 09:05:54 E++fi/gN
みんなおはやう
また早い時間からカキコありがとうございます。 (ﾉД`)
>>527
残念ながら事務の協力はウチは期待ゼロなんです。
たとえば履修手続きって、普通は事務の仕事ですよね？ ウチは教員の仕事なんです。orz
各教員が自分の科目の履修届を受け付けて、それを全教員で会議してまとめて、
「事務様」にお持ちする。
なので、教育のことには事務は一切関知してきませんｗ
>>528
お察しの通りｵﾊﾞｻﾏです。
この3年間論文ゼロの素敵なｵﾊﾞｻﾏです。（＾ω＾#）
>>529-532
私としては、単に「勉強が目的」な学部だったらここまで厳しくしてきませんでした。
発達障害っぽい学生にはそれなりの対応というか、まぁCでも、再試後のCでもいいから
単位出して、「大変だろうけど後は頑張れよ」って感じで..
詳しく書けませんが、今の所属は、人様に直接関わる専門家を養成する学部なもんで、
こんなやつを社会に送り出したら大変だろ？ という思いもあって厳しい対応にしてきました。
だから、ｵﾊﾞｻﾏ教授はこの学生を一人前の専門家として送り出すことについて、
どう考えているのか？？？ などと思ってしまうんです。
さて、仕事いってくる ﾉｼ