09/04/01 20:17:18 iLxVNT32
高崎経済大学助教授 八木秀次氏の講演（要旨）
URLﾘﾝｸ(nipponsaisei.air-nifty.com)
細川連立政権には社会党が加わり、羽田内閣を経て、自社さ連立政権が誕生。
村山富市という社会党左派を首班に担ぎ、五十嵐広三が官房長官となり、
文字通り官邸を社会党が握ってしまいます。
今日、おかしな現象がいろいろ出てきていますが、
その背景には、細川政権発足以来の政権の左傾化があります。
「ゆとり教育」は紛れもなく、自社さ連立の負の遺産です。
家永教科書裁判に見られるように、かつての文部省は保守的でタカ派といわれましたが、
平成七年、日教組と歴史的和解をし、いわば日教組化してしまいました。
実際、文科省中枢にいた人は私に、
「あの和解以来、文部省内の左翼が勢いづいた。
そうでなければ、寺脇研氏とか小野元之元事務次官などが出世するわけがない」
と伝えています。
ゆとり教育は一九七〇年代以降、日教組が主張してきた子供中心主義を、
文科省が取り入れたにすぎません。
201:実習生さん
09/04/01 20:28:12 KLaX0Uk4
八木とかいうデタラメばかりほざいてる馬鹿は
いくまでもよくＴＶに出てこられるな。
１９９２の改定決定も２００２の改定決定も、
細川政権や村山政権とまったく違う年じゃないか。
小野元之が安倍政権の教育再生会議メンバーだったということを
一般人が知らないと思っているのか。このアホは。
202:実習生さん
09/04/01 22:02:16 Sohb5Doq
ゆとり教育はアメリカからの圧力だよｗ
中曽根内閣のときに新自由主義路線の一つ
みんななんもしらねーなｗ
203:実習生さん
09/04/01 22:22:58 xWsZe/xl
寺脇研がわるいんでね？
204:実習生さん
09/04/01 22:28:16 KLaX0Uk4
広報役の寺脇研だけが悪いと思ってる馬鹿は救いようがないね
205:実習生さん
09/04/03 00:37:56 /jz0YKPq
学力低下なんか80年後半からすでに問題だろ
206:実習生さん
09/04/03 09:49:41 MrDf1swA
ゆとり世代ですが私立進学校→東大でゆとりとは無縁です。全員が全員ゆとり教育を受けている訳では無いことを知って下さい。それに円周率をたかだか3で計算しようと、非ゆとり世代とは全く大差ない。要は大学でその人の学力が分かる。
207:実習生さん
09/04/04 01:25:34 IEmMFidB
憲伸をカタカナ表記して喜んでいるマスコミのせいで
小中学生の学力低下が起こった
208:実習生さん
09/04/04 09:25:42 m2Vqkb3N
右とか左とかどうでもいいけど、
学校で思想教育につながる教科は一切必要無いというのが結論だな。
国語→常用漢字と、単語の意味を新聞や説明文を読む学習だけで良い
最終的に自殺した基地外の文学を子供に触れさせるのは害しかない場合もある
歴史→そもそもそれ程、社会生活に必要じゃないし、学校で教えられる歴史なんて
嘘か本当かはっきりしないので、やる気がある人だけが教養として学べる選択教科
で良い。
209:実習生さん
09/04/04 13:10:28 ywnXDRXy
ＴＶでバカも増えたしね。
ニュース番組なんか、バラエティーだしね。
女子穴もしかり。
210:実習生さん
09/04/05 20:57:28 pdovlDLW
小学校英語「効果ない」 中学校教諭の７割近く
4月4日20時29分配信 産経新聞
小学校からの英語教育の導入について、中学校の英語教員の７割近くが、「導入しても、将来、英語を話せるようにはならない」と考えていることが４日、通信教育最大手のベネッセコーポレーション（岡山市）の調査で分かった。
新学習指導要領にともない、今年度から５、６年生を対象に先行実施されているが、小、中学校間の認識のギャップが浮かんだ形だ。
同社のシンクタンクが昨年７～８月、全国の公立中学校の英語教員約３６００人を対象に実施した。
その結果、調査対象者の地元の小学校で行われている英語教育について、「知っている」と答えたのは４８・５％と半数を下回り、
小学校の英語教員との交流も「集まる機会がある」（２８・６％）、「授業を見に行く」（２５・５％）しかなく、小、中学校間でほとんど連携が取れていない実態が目立った。
さらに、調査対象の約８割は「聞くことに慣れる」と、小学校での英語教育に一定の効果を認めながらも、「中学での英語指導がスムーズになる」と受け止めているのは４２・１％で、中学での教育と切り離している。
また、「将来、英語を話せる日本人が増える」と考えているのは２４・３％しかいなかった。
一方、調査対象の教員自身の指導法については、４割を超える教員が「英語を好きになるように指導する」ことを大切にしていると答える一方、授業の中心は「音読」「文法の練習問題」「発音練習」などが占めていることが判明。
「英語の歌を歌う」「スピーチ」といった実践的な授業は４割程度にとどまり、英語の楽しさを伝えたいという思いと試験対策用の指導とのジレンマに悩む姿がうかがわれる。
ベネッセは「小学校での英語の教育効果を上げるためには、中学校との具体的な連携方法を考える必要がある」と分析している。
URLﾘﾝｸ(headlines.yahoo.co.jp)
教師の知能じゃ無理無理ｗ
211:実習生さん
09/04/05 21:01:53 dkzFykqL
>>206
ゆとり世代が入ってきて、東大の教授が嘆いてるんだがw
212:nanashi
09/04/06 14:48:12 mkRXCesQ
ゆとり世代の子供が悪いって訳ではないよね、
好きでゆとり教育受けてきたんじゃないし、
私もそうだけどゆとり世代の子供はある意味 被害者 じゃないかな？
横レスすんませんv
213:実習生さん
09/04/07 00:09:06 nfbq+9Vl
公教育がダメなんだから、自衛をする。
金さえあれば、私立小学＋中高一貫で多少は（完全ではない）
食い止められる。親の意識の問題で、家庭に教養を大事にする
空気があれば、ある程度は変えられる。
受験勉強には必死になっても、教養や学問はバカにする風潮が
あるから、そういう環境では結局ダメですよ。
214:実習生さん
09/04/07 02:41:25 JEk9B04+
お受験で入学しても、大学時ではそんなに、
頭はよくならないでしょう。鍛えられないですからね。
親の資本力等で、就職できるのであれば、安心でしょうが。
215:実習生さん
09/04/07 04:06:33 qeOnCsWt
ゆとり教育以降の公立中高一貫エリート校設置（予定含む）状況
URLﾘﾝｸ(homepage3.nifty.com)
216:実習生さん
09/04/08 16:10:07 TLBhpRzg
学力低下で教師にしっかりと教えろと言う割りに、
学習内容とかカリキュラムの量や質に及ぶと子供が疲れると言い出す馬鹿親
中には宿題出しすぎとか言う馬鹿親もいるしな
217:実習生さん
09/04/08 16:16:02 BFGlMi0Q
『男は結婚するべきではない』
フラッシュ(ﾆｺﾆｺ動画）
URLﾘﾝｸ(www.nicovideo.jp)
フラッシュ(youtube)
URLﾘﾝｸ(www.youtube.com)
218:実習生さん
09/04/09 10:41:18 nTts0u43
ゆとりだろうが脱ゆとりだろうが、大阪には期待できないな
219:実習生さん
09/04/09 20:27:14 e4WD5Tym
ゆとり世代の人間とゆとり世代以前の学校体制と教育者側、および保護者
そして文部官僚に至るまでの思想の変化というのは、前者で述べた世代は
学問を数値化するという事に主を置いているというところにあると私は思う
それは競争するための数値が悪いと言っている訳では無論ない
大学受験にしたって就職にしたって競争はいつの時代でもあるのであるから
それについては何ら問題はないと考えている人は私だけではないはずだ
しかしながらゆとり世代の代名詞とでもいえるお受験という点に関して言えば
ゆとり世代以前にもお受験(ここでは小学校や中学校の入試の事)はあるには
あったが今ほどメジャーなものではなかったはずだ
中学受験などが引き起こした大きな問題はやはり受験科目以外の勉強を
相対的にしなくなった所にあると私は考えている
これが所謂高学歴無知とでも言うような社会問題を
引き起こしたとは考えられないだろうか
つまり学問以外の知識を子供が取り入れにくい体制にも私は問題が
あるのではないかと考えているのである
これにより何が引き起こされたかと言うと大学生が勉強しなくなるという
処に帰結するのである
例えばゆとり世代以前の世代では(一概にそうとは言えないが)哲学というものは
大学生の嗜みというような風潮は少なからずあったと私は記憶している
飲み会に行けば、毎回とは言わずとも、よく哲学やら何々主義やらについて
酒を飲みながら討論をした時代というのはそこに少なからず存在した
この一見くだらない飲み会に於いても学友と知識の差を離されることなく
大学生活を送るために新書や専門書を読み漁ったことは自明の理である
では現代の世代の大学生全般でいえばどうであろうか
私は今の大学生では無いから一概に大学生が本を読まなくなったと言うような
ことは言えないが、ならば何故大学生の学力低下が騒がれているのか
私はやはり大学受験や中学受験のためだけの勉強をすればよいと言うような
体制を作った為に子供たちが余計な知識を吸収しようとはしなくなった所に
この一連のゆとり教育問題の重要な問題が内包されていると考える
220:実習生さん
09/04/10 11:09:03 MNzDhwiw
学校の教育も大事なんだが、幼児教育を怠ってる親も多すぎ
幼児教育がなってない子供が学校に出たら落ちこぼれるのは当然
221:実習生さん
09/04/10 16:22:10 Q5A/06YS
義務教育の前倒しって結局どうなったんだろう
222:実習生さん
09/04/20 16:42:21 9c4AqTCE
俺は中三の時にゆとり教育が導入された世代だが、
その時にあった総合的な学習は何やったらいいかさっぱり
分かんなかったぜ。俺らの班は自分の住んでるとこの
歴史をテーマにして調べてみたけど、みんな遊んでばかりでgdgdだったし、
課外活動OKの日に出かけてみても同様に遊んでばっかで、
挙句の果てには先生に見つかって説教を食らう始末だったなｗ
授業で総合的な学習の時間が来るたびに毎回、｢ゆとり教育は絶対失敗だな。｣
って思ってたけど、結局はそうなっちゃったしなｗｗ
良かった点と言ったら土曜日が全部休みになったくらいかｗ
いやでも、土曜日が休みになった分のしわ寄せが平日に来ちゃったから、プラマイゼロかｗ
223:実習生さん
09/04/20 17:30:22 S34yaMz4
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
URLﾘﾝｸ(www.youtube.com) ※中国日本省への道
URLﾘﾝｸ(www.youtube.com)
国民が知らない反日の実態 検索 （※マスコミが今、最も隠したがるサイト)
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
224:実習生さん
09/04/23 01:39:38 3Mhs5qqW
子供たちって天才至上主義みたいな発想あるからな。
凡人が偉そうにしていると、なんだ、おまえみたいなヤツが！
レベル低いんだよ！ 無駄に歳だけとりおって！
ザコキャラだ、おまえなんかさ！
って小ばかにしやがる。タチが悪い。
225:実習生さん
09/04/23 03:44:05 d4yjaQAF
ゴガギーン
ドッカン
ｍ ドッカン
＝＝＝＝＝） ）) ☆
∧_∧ | | ／ ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
（ ）| |＿＿＿＿＿ ∧＿∧ ＜ おらっ！出てこい！！
「 ⌒￣ | | || （´Д｀ ） ＼朝日新聞と毎日新聞
| / ￣ | |/ 「 ＼ 読んでるクズは！！
| | | | || || /＼＼
| | | | | へ//| | | |
| | | ﾛ|ﾛ |／,へ ＼| | | |
| ∧ | | | |／ ＼ / （ ）
| | | |〈 | | | |
/ / / / | / | 〈| | |
/ / / / | | || | |
/ / / / =-----=-------- | |
226:実習生さん
09/04/23 22:56:36 UwnlcBEX
学力低下がデータ的に分かるようなサイト教えてくれ！
227:実習生さん
09/04/23 23:06:15 A1YCQtKn
>>226
学習指導要領の変遷。
文科省の主張「現在と過去の共通の学力試験では、得点に
よって有意な差はない」
言い換えると、削減した部分は全員が落ちこぼれて、学力は
下がっているんだよ。
228:実習生さん
09/04/25 18:19:28 2IDOBA4G
鼻糞ほじる程度のレベルの問題など習う必要が無い
229:実習生さん
09/04/28 00:49:38 yJeyY7rn
次は、学校の荒れは学ぶ量が増えたためです、やっぱりゆとりで
という流れだな。
マッチポンプ。
230:実習生さん
09/04/28 00:53:05 wkPv/gCk
学校の荒れは学ぶ量じゃなく学ぶ意味がわかっていないため
学校側がそもそも公教育の意味をわかっていない
231:実習生さん
09/05/03 00:23:04 5hQAylxh
ゆとり教育はウルトラ失敗だったのは万民の知るところだが。
そのゆり戻しで「小学生から英語」ってのもどうだか？
あと、高校の英語の授業は全部英語でってこれも無茶だろｗ
東大生ですら手を焼くだろうよ。
232:実習生さん
09/05/03 11:53:59 /2mgGcaQ
国の中枢にいるのが、たぶん広く浅い一般常識が全くない、バランス感覚が欠落した高学歴バカなんだろう。
233:実習生さん
09/05/09 23:47:10 6cKQf6Sd
学力がどうのこうのって議論で国はやっていないよ。
ゆとり教育導入は欧米では土日お休みでもっとまたーりしているから日本の教育も欧米水準に
あわせてまたーりさせましょう。ってそれだけの話。次にそういや欧米では第二外国語も学ばせて
いるんだよね、日本はオバマの属国だから英語ってことでどうすか？おｋおｋ。
日本なんてそんなもんすよ。
234:実習生さん
09/05/10 01:30:08 QMhKlGUQ
57 名前：名無しさん＠お腹いっぱい。[sage] 投稿日：2009/05/09(土) 22:28:48 ID:ZtdGo5k6
海道戦で田代が「敵の好きにさせるな」みたいな事言ってたけど
いくら対戦相手でセコイ手使ってくるからって敵って言うのは暴言じゃね
58 名前：名無しさん＠お腹いっぱい。[sage] 投稿日：2009/05/09(土) 22:56:00 ID:67SIJAUs
は??
59 名前：名無しさん＠お腹いっぱい。[sage] 投稿日：2009/05/09(土) 23:14:33 ID:L5+DZe8f
>>57
対戦相手を敵と呼ばなかったら何なのよ？
60 名前：名無しさん＠お腹いっぱい。[sage] 投稿日：2009/05/09(土) 23:34:03 ID:4/I29a3D
勢いで書き込む前に一度読み直そうね^^
61 名前：名無しさん＠お腹いっぱい。[sage] 投稿日：2009/05/10(日) 00:32:44 ID:zFYr5fz5
スポーツマンシップ的に考えて相手を敵と呼ぶのは敬意がない
62 名前：名無しさん＠お腹いっぱい。[sage] 投稿日：2009/05/10(日) 00:39:56 ID:O1Q0DAIx
>>61
ゆとり世代か・・・
運動会で並んでゴールするのは理解出来ん・・・
63 名前：名無しさん＠お腹いっぱい。[sage] 投稿日：2009/05/10(日) 01:04:25 ID:L7E/vW9I
>>61 釣りかもしれんが
”敵”って言葉へのイメージが貧困すぎる。”対戦”だって戦争につかえばスポーツにも使う。
”刺す”、”二死”、”併殺打”、これに一々文句つけるヤツいないだろ？
64 名前：名無しさん＠お腹いっぱい。[sage] 投稿日：2009/05/10(日) 01:28:31 ID:bfHWy1Hr
ゆとり教育の申し子みたいみたいなレスをマジで初めて見た。
235:実習生さん
09/05/10 18:07:21 HzcGpKF3
ゆとり世代ってのは簡単に言うと学力うんぬんではなく、気付けないリアルお馬鹿ちゃんたちなのよ
人の痛みもわからず、これをやったらどうなるか先のことも考えられない特殊学級世代なわけだ
んで、奴等が一線で働く頃には上の世代からは蔑まされ、下の世代からは馬鹿にされると…
３０年後の日本はマジ終わってるぞ！
奴等がまともに税金払うとは到底思えないし…
わけのわからん豊かな心なんてもんを育まれた分壁を乗り越えようとしない
きっと３０年後の日本は支那チョンの下請けになりさがってる…
これが俺の未来予見
追加異論あったらどうぞ
236:実習生さん
09/05/10 18:22:49 bfnvHU8U
>>235
下の世代が良くなる保証が全くないので、
＞下の世代からは馬鹿にされると
は疑わしいかと。まあ、馬鹿な下の世代が、とにかく「（狭い意味の）ゆとり
世代を馬鹿にする」ことはあるだろうけどね。
ゆとり教育が前倒しを含めて20年ほど施行されてるので、影響を受ける
世代は30年程度あり、この回復にどんなに努力しても2030年くらいまで
かかる（たぶん、もっとかかる）のではないかと思う。
教育行政の失敗は、かくもツケが大きい。
237:実習生さん
09/05/12 22:30:00 ZaP9RYhv
>>236
脱ゆとり教育って具体的にどうなるんだろ？
238:実習生さん
09/05/13 14:59:50 7Kb8TTrh
理数系の時間を増やし１０年間削除されていた内容が戻ってくる。小学生から英語の授業が始まる。
国語の時間は変わらず…
日本の文化衰退
２０３０年頃には日本崩壊
そんなかな
239:実習生さん
09/05/13 15:52:46 4YCnvKlz
学校の組織や運営にも大きな問題はあるけど
偉い人たちはそれを無視して指導要領を
こねくりまわすだけなんだがな。
いくらメニューをいじろうが、現場の抱える問題を
改善しなければ徒労に終わる。
240:実習生さん
09/05/14 21:03:29 IaQ4MQ0s
新しいゆとり教育では子供の能力に応じたカリキュラムを実施すべきだ
特に算数と体育は子供間の能力差が大きいから優秀なグループと
中間のグループ苦手なグループの3グループぐらいに別けてやるべき
あと学級崩壊などで学習する姿勢が欠如している子供については
他の子供と別けて社会のルールやモラルなどを教育すべき
241:実習生さん
09/05/14 21:51:47 ewRaLfED
>>240
差別につながるので駄目です
でもきめ細かい個人に即した教育をしてもらいます
人を雇うお金？もちろんありません
でもクソ安い待遇で非正規をコキ使うことを前提にすれば
社会のルールやモラルを教える人手くらいは賄えるかも
242:実習生さん
09/05/14 23:34:30 IaQ4MQ0s
>>241
格差は良くて差別は駄目ですか？
優秀な子供達が普通の子供達のペースを強制される
今の授業スタイルの所為で能力が十分に発揮できなかったり、
能力が無い子供達が全く理解できない授業に無理やりつき
合わされる今の授業の平等に何の意味があるのですか？
能力がある子供にはそれを十分に発揮できる授業内容を
能力がない子供には彼らにも理解できる授業内容を用意して
あげた方が子供たちも授業を楽しめるし身に付く。
それに科目ごとに能力別のクラスを設定すれば、算数が
苦手でも国語が優秀だったり全て優秀な子供やその逆
の生徒もそうそういないだろうし、むしろ子供達に自分の
向き不向きを自覚させる意味でも良いと思うのですが。
243:実習生さん
09/05/15 00:03:28 8m3WdmE9
>>242
そのためには人手を増やさないとムリなんだけど
自治体に金が無いし、国は教育に金をかける気はない。
選挙権の無い子どものことなんぞ後回し。
優秀な子どもは私学に入れてあげればよし。
でないといくら能力があってもスポイルされる。
私学に入れるだけのお金がないなら諦める。
どのみち子の学力に最も高い相関関係を持つのは
親の収入。私学に入れるだけの経済力の家に
産まれた子は、産まれた家を恨むしかない。
どの家に生まれたかで人生が決まる社会。
そういう政策が推し進められてきた。
244:実習生さん
09/05/15 00:12:00 gldptZR1
>>243
まあ、嫌な考え方だけど、小学生の段階で能力編成を希望するなら
金がかかりすぎるから、私学へどうぞしか現実には選択肢はないね。
自分で金出して、子供の能力に見合った小学校を選んでください。
最近、私立小学校設立ラッシュだし。不況でも、金はあるところにはあるねえ。
能力編成を安易に希望する人多いけどさ。そもそも田舎じゃ無理だし。
245:実習生さん
09/05/15 01:06:16 QLR0EDXK
新学習指導要領についての話題はこちらへどうぞ
〓小学校学習指導要領改正について〓
ｽﾚﾘﾝｸ(edu板)
H25年度実施高校新学習指導要領スレ
ｽﾚﾘﾝｸ(edu板)
246:実習生さん
09/05/15 19:38:40 7OiugUTR
>>244
エリート育成の為には能力別のクラスを導入した方がいいのか今のままがいいのか
わからんな。優れた子供ばかりのクラスを作ったら、レベルの高い授業ができるかも
しれないけれど、そのクラスの中で優れた子供は自分が優れていることを自覚できる
だろうか？能力がある子供同士で潰し合いが起きたりしたらせっかくの才能が駄目に
なったり、方向性が歪んだものになる可能性も有る。そういう意味で普通の子供達の
中に優秀な子供が少しだけ混じっている方がいいのかもしれん
247:実習生さん
09/05/16 12:33:48 3SOy2rOZ
>>246
朱に交われば赤くなる。優秀なもの同士の数で見れば
つぶし合いで駄目になる子より、下のレベルの子に
毒されて道を外す子の方が多いだろう。
授業を妨害するバカに対しての強制力が皆無な
現状を考えれば最初から選別するしかない。
能力別で分けるのが難しいなら、親の収入でクラス
分けをするしかない。
248:実習生さん
09/05/16 12:53:35 S54z4cJI
>>247
親の収入と子供の能力は相関があるかもしれないけれど、
親の収入が低くても能力の高い子供もいる以上親の
収入で子供を区別するのはまずいだろ。
階級の固定化はいずれ腐敗を生み出すだけだ
249:実習生さん
09/05/17 00:35:05 M77trXwF
>>246
＞そのクラスの中で優れた子供は自分が優れていることを自覚できる
＞だろうか？
できるでしょ。塾通いしてる子なら必ず直面する。
勉強できる子ならそのくらいは理解してる。大人が考えてる以上に現状認識できている。
潰し合いっていう発想自体が田舎っぺ丸出し。向上心や闘争本能が備わってないのかな？この人。
250:実習生さん
09/05/17 01:58:39 ThhHcFWo
>>249
それなら能力別クラスをさっさと導入すればいいはずなのに
それをしないのは何か理由があるのかなって思っただけだよ
251:実習生さん
09/05/17 02:55:52 dGRnamEj
>>250
金がかかりすぎるから。逆に言うと、今の予算・人員で
能力別クラスやると、人が足らなくなって破綻するから。
「能力別のほうが、教師も生徒も楽だろ」と思われがちだが
実際は逆。
ゆとり教育だって、授業数減らして土曜休みに
したら楽だろ…って話じゃなかったろ。あの理念を本気で実行
するにはもっと多彩な人材を教員として集めなきゃいけなかった。
252:実習生さん
09/05/17 08:48:27 ThhHcFWo
>>251
なら算数と体育だけでも能力別でお願いします
253:実習生さん
09/05/17 21:22:21 aKcxb4GN
>>252
数学はやってるとこが多いがな。
つか、能力別にすると、勉強する意欲はあって勉強出来ない子に勉強できる子が教える環境が生まれない
って定年迎えた小学校教師の方がいってた
254:実習生さん
09/05/17 21:33:50 ThhHcFWo
>>253
特別な才能は社会の為に生かさなければいけないという考え
の押し付けは才能がある子供にとって負担にしかならない。
才能の有る子供に他の子供の勉強の面倒を見させるのなら
彼らに給料を払うべき
255:実習生さん
09/05/18 18:12:18 NCbCYj+e
>>252
数学、算数の学力別ってのは、やっている所は多いかも、しれない、ｹﾄﾞ、それは、下の落ちこぼれに対してだと思う。上１０人位を各クラスから集めて、先に進むって極端なのはない。
256:実習生さん
09/05/18 20:16:56 wsxwMuap
>>254
>才能の有る子供に他の子供の勉強の面倒を見させるのなら
>彼らに給料を払うべき
教えることそのものがインセンティブじゃね？
実際自分でわかったつもりのことが他人に説明することで
わかってなかったとかいくらでもあったと思うけど。
257:実習生さん
09/05/18 20:40:13 aHDSTX03
>>256
でも本当に頭がいい奴って人に説明するのが下手なことが多くないか？
人に教えるのが上手い人は努力して知識を獲得してきた人に多い気がする。
他人の勉強の面倒を子供に見させるのは子供の情緒の育成に好ましくないと断言できる。
無償の～等は極めて親しい間柄でのみ成り立つもので、誰彼構わず安売りするもの
ではないからだ。それに無償の～といいつつ、それをしたことに対する見返りを求めてしまうのが
人間の性なのだ。そしてその見返りが与えられなかった時、無償の～をしてしまった人間は
裏切られたような感情を味わうことになるのだ。そしてその裏切られた感情そのものが所詮は
自分のエゴに過ぎないことに気付かされる。子供に無償の～を強いる大人は自分がいかに
無責任極まりないことに気付くべきだ。
258:実習生さん
09/05/18 21:38:32 uRUfpEkV
無償の善意によるボランティアが単位として
認められるのが教育ですから
259:実習生さん
09/05/18 22:04:33 aHDSTX03
>>258
じゃあ勉強を他の子供に教えたら単位は倍ということになりますね
260:実習生さん
09/05/18 22:13:02 aHDSTX03
>>244
ゆとり教育や脱ゆとり教育は田舎、都会問わず全国一斉に
実施されるのに能力別クラスの実施は田舎では無理とは
これいかに？
261:実習生さん
09/05/19 00:57:53 qht0jU/I
漢字の意味調べをやらせないから
本を読む子読まない子で
漢字知識の差が激しい
262:実習生さん
09/05/19 01:54:56 9VQdOfnY
なんか、もう、
話題とスレタイや>>1の主旨と違ってきているような…
まぁ、過疎化するよりかはましか。
263:実習生さん
09/05/19 21:40:53 eLyDweDF
>>262
もう新ゆとり?教育が始まりかけている今
ゆとり教育のこともゆとり教育で問題になった学力低下のことも
あまり語ることがないからねぇ
264:実習生さん
09/05/19 21:55:33 XHud9tH6
私立学校の学校調査の参加率上げればもう少し平均学力上がる（高く出る）んじゃね？
265:実習生さん
09/05/19 22:21:09 h28CS5En
総合学習が最悪
みんななにやってる？
266:実習生さん
09/05/20 11:49:29 q98QpcyK
教える事がインセンティブなら、まず教師自からが給与の返還をしてから言えと。
267:実習生さん
09/05/20 11:59:04 q98QpcyK
現行公立義務教育のままで、習熟度別や能力別授業を展開しても。
量子化メッシュが荒すぎて、十分な効果は得られない。
検証しても、量子化ノイズを拾うだけ。
量子化ノイズが問題に成らない程、量子化メッシュを細かくする為には、
学校間格差が導入されなければ成らない。
268:実習生さん
09/05/20 18:59:17 eQFam0vX
>>264
高知とか東京はね
私立中学に進学するやつらなんて多い都道府県でも１５％くらい
全児童数で見たら１％にも満たないんじゃないか？
269:実習生さん
09/05/20 19:54:26 wY65nrEu
>>264
そうすると、私立と公立で分けて結果を発表しないと
いけなくなる。公立-私立間の学力差が数値になるのは
公立サイドにとってしたら嫌でしょ。
270:実習生さん
09/05/20 20:11:11 rperYqvo
私立小学校は数少ないから、小学は私立の影響は
ほとんどないだろ
271:実習生さん
09/05/20 20:13:16 rperYqvo
>>263
とはいえ、今からリカバーするのに長い時間がかかるよ。
早く「なかったこと」にしたい人は多いだろうが
272:実習生さん
09/05/20 21:40:43 VPsd8E9z
>>262
これから脱ゆとり教育になって…
ｽﾚﾘﾝｸ(edu板)
ここのスレを、この(↑)スレとを統合した形で、
ゆとり教育、新教育、新たな教育観などについて語る総合スレってことにすればいい。
次スレが立った時に、>>1に明記する予定ということにしとけば問題はないはず。
って次スレが立つのはずいぶん後の話(ペースから見て多分来年)になるけど。
273:実習生さん
09/05/20 21:57:09 sgLzsspp
>>269
私立と公立で平均点は出てるって
当然公立がどべだけど
>>270
だから高知なんかは
中学校になるとがくんと平均点が下がる。
上位15％が私立中学にいっちゃうからね
274:実習生さん
09/05/20 22:40:25 ln78Sfni
数値上平均点を上げても、
学力向上したわけでもなく、
根本的な解決になっていない。
275:実習生さん
09/05/21 13:08:13 W/a4xUe+
倖田來未の熱烈なファン（１８歳♀・中卒キャバ嬢）の歌詞
『Ｎｏ．１』
こどもの頃に書ぃた絵が ひきだしの奥にはいッてた
なんにでもなれるッて おもッてた無垢なぁの頃
ゃがてぉぉきくなるたびに 自然にたくさんのこと 知ッてぃッた
自分の信念がゅらぐほどの 思ぃも経験していッた
そんな中で出会ッた
どんなに時がすぎても なにもかわらなぃ君に どれほど 支ぇられてぃるか
ぁの頃のきもち 忘れなぃでぃれるのわ そんな君がぃてくれるから
ぉとなになる道の途中 後悔をぉぼぇたリもした
大事なものわなにか 今になッてわかッたリ
"本音"とか"たてまぇ"とか "正直なところ"とか ゃゃこしぃ
私わ嘘わつきたくなぃょ ぁリのままでいつもいたぃ
君のょぅに真ッすぐに
ぃろんな人でぁふれてる 怖ぃくらぃにたくさん
でも君わどんなときだッて かけつけてくれる
いつでも真ッ先に君の 走る足音がきこぇてる
君をょろこばせたぃ 困ッたらすぐ助けたぃ
これからも 共に生きたぃ いつも今までも
かわらず優しく笑ぅ 君わ全て ふたリの全て
ｽﾚﾘﾝｸ(tubo板)l50
276:実習生さん
09/05/22 08:33:24 q3s1cw3e
教師の質が悪い。フィンランドを見習え
277:実習生さん
09/05/23 08:53:53 BQmrLihZ
昭和46～54年度の小学校、47～55年度の中学校及び48～56年入学者適用の高等学校の各学習指導要領を参考に学習指導要領を改訂した方がよいと思う。
278:実習生さん
09/05/23 19:23:09 FM4a00Vs
>>276
半分は正解だね、ＧＤＰの占める教育支出の割合がアメリカ等と比べると
半分しかないから教師を育てるのも難しい
でも文部科学省によるとゆとり教育でゆとり前に比べると学力は上がっているから
低下傾向にある体力をどうにかした方がいいと思う
279:実習生さん
09/05/23 21:14:28 S6RzzjWm
ここはゆとり教育、または学力低下について語るスレです
それ以外の話題は別のスレでどうぞ
280:実習生さん
09/05/24 09:52:57 9RNofENz
ゆとり教育の犠牲者が晒されているスレ
↓
URLﾘﾝｸ(orz.2ch.io)
281:実習生さん
09/05/25 19:11:17 Z8JJFWI7
>>278
ん？バカですか？
ＧＤＰ比でみたら「教師の給料」はむしろ高い方
ＧＤＰ比でみた教育費が低いのは、学校への設備費が少ないから
だから多い分の教師の給料減らして、学校設備費に回せばいいだけの話
282:実習生さん
09/05/27 01:18:08 Kasvo+4Z
さらしage
161 名前： 実習生さん [sage] 投稿日： 2009/05/26(火) 23:09:40 ID:ELl5kqDE
あ、忘れてたけどさ
「日本の教師（学校）は宿題を出さない」
「宿題を出すのは教えるのが下手な教師だという教師」
「学校では漢字すらまともに教えない」
これらは、み～んな「教育産業」発の
「情報」として、雑誌などで良く取り上げられるネタだよね。
その根拠なんて何にもないんだけど。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
↓ ↓
【数学の宿題の頻度と分量】
（数学教育・理科教育の国際比較 第３回数学教育・理科教育調査の第２段階調査報告書より）
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
週に３回以上 週に１，２回 週に１回未満 まったく宿題は出さない
国際平均 ６７（２６） ２６（１０） ６（２） １
日本 １７（３） ３５（８） ４０（６） ９
フィンランド ８８（９） １２（１） ０（０） ０
（）内は30分以上の宿題
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
単位：％
日本の教師は数学の宿題を全く出さない割合が９％で世界でダントツの数字ですｗ
日本の教師は数学の宿題を出す頻度が週に１回未満の割合が４９％で世界でダントツの数字ですｗ
283:実習生さん
09/05/30 09:02:14 +d6raFUy
現在の公立小学校３年くらいの一週間の時間割表を教えてください。
６時間授業の日が増えて帰宅時間が遅くなったと聞いていますが、私立小学校並みになったと考えていいのでしょうか？
284:野村監督がいう阪神ファンなど、モンスターペアレントと一緒
09/05/30 15:34:29 0oK7R15e
野村監督が時折使う
「現在では、以前とは比べ物にならないほど野球が緻密になり、進化している」
ならぬ
以前とは比べ物にならないほど教育が緻密になり、進化している。
野村先生は他のクラスと比べてもテストの成績が低い阪神学級では、学級の成績をアップさせたとは言い難いが、生徒赤星君、矢野君、藤本君らの素質を発掘した。
しかし、野村先生が生徒濱中おさむ君をえこひいきし過ぎたために、生徒関本君の生徒の一本立ちの時期を逃がしたと、後の阪神学級の担任となる岡田先生は指摘する。
当時の野村監督と久万オーナーとのやりとりにもあった
「監督が変わればチームも変わるんじゃないの？」「監督だけでチームを強くできたのは根性野球、精神野球の時代です」
とか
「野村監督ならエースや４番打者を育てられるんじゃいの？」「エースや４番は育てられないというのが私の持論です」「今の野球は、お金がかかるんです(いい選手を連れてくるのに)」
を学校教育に当てはめると
今の時代、教師だけ変われば(変えれば)学級づくり、学級内容チームも変わるのか？
学校の先生が、勉強でいう学級内のエースや４番打者みたいな生徒を簡単に育てられない。
今の教育とは、塾や予備校、家庭教師のようなところに通わないと受験校の入試問題の出題予想や答案の書き方テクニックは手に入らない
(これは司法試験や公認会計士など難関資格試験でも、資格試験予備校に通わないと独学では合格は無理という点で共通している)から、お金がかかる。
監督だけ変えても、チームは強くできない。
教師だけ変えても、学級づくりはできない。
野村監督は「監督の賞味期限が短い」「監督学・帝王学を学ぶ機会がなく、身に付ける前にクビになるから若い監督は育たない(古田などいい例)」と言う。
教師も賞味期限が短く、本当の教師学・教育学を身に付ける前にクビになるから、教師が育たないのかも知れない。
「勝てないのは監督が悪い」監督批判をする心ない野球ファンなど、「成績が悪いのは先生の教え方が悪い」などと学校で教師批判をするモンスターペアレントや生徒と一緒。
結局は、野球ファンやフロントも、また生徒も親も、監督や教師を選ぶ際に「タレント性」「アイドル性」「スター性」だけで選んでいる。
間違った監督選び、教師選びである。
285:実習生さん
09/06/06 19:04:49 NUf5kI1e
age
286:実習生さん
09/06/16 22:07:22 VFdLv4QE
>>284
あれ、まだ野村信者の焼豚いたの?
URLﾘﾝｸ(www.new-akiba.com)
●焼き豚（やきぶた）スポーツ
一般的はチャーシューのことだが、ネットでは「野球豚」、
つまり野球のイタいファンのことを指して使われることがある｡
アンチ野球人が野球ファンをバカにするときによく用いられる｡
料理の「焼き豚」に引っかけて、
野球選手の体型（他のプロスポーツ選手と比べ体脂肪率が高いとされる）や
野球ファンの「ビールでも飲みながら」的な観戦態度、
主な視聴者層が下っ腹の出たオヤジ世代であることへの皮肉が交じった言葉｡
２ちゃんねるで主に使われ、サッカー好きとの激しい煽り合い中で飛び交う｡
サッカーファンは「サカ豚」と呼ばれる｡
特に「プロ野球の視聴率を語るスレ」（通称「視スレ」）では煽り合いが活発。
凡例・・・・・「野球人気に死角なし！！」「出たよ焼き豚ＷＷＷ」
287:実習生さん
09/06/16 23:10:32 NPLmkZpL
一石三鳥の“スクールニューディール”始動 １兆円超の特需に期待
文部科学、経済産業、環境の３省は１６日、教育環境の充実と経済活性化、環境対策の“一石三鳥”を狙った「スクール・ニューディール構想」を発表した。具体策として、
公立の小中学校約３万２０００校に電子黒板を普及させるほか、太陽光発電システムの導入校を現在の１０倍の約１万２０００校に増やす目標を掲げた。民間に発注する事業規模１兆円超に上り、関連業界では“特需”への期待が高まっている。
構想は（１）ＩＣＴ（情報通信技術）環境の整備（２）耐震化工事（３）エコ改修の３本柱。平成２１年度補正予算に盛り込まれた国庫補助と地方向け臨時交付金の約１兆２０００億円を財源に活用する。
補正予算の成立を受けて同日開かれた３省による推進会議では、支援策を提示し、自治体担当者らに利用を呼びかけた。
目玉の一つが、電子黒板機能付きデジタルテレビの普及。黒板にパソコンの画面を投影し、図形を動かしたり、黒板に書いた英単語の発音が流れるなどの機能を備えている。
価格は１台約７０万円で、日立製作所などが製作している。
電子黒板は原則として小中１校につき１台を配置するほか、全学校と公民館のテレビをデジタル化することも計画しており、合わせて約４４万台の需要が見込まれている。
URLﾘﾝｸ(sankei.jp.msn.com)
学校買い替え需要ｷﾀ━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━ !!!!!
288:実習生さん
09/06/17 00:59:52 61GXsvFA
274 名無しさん＠ｺﾞｰｺﾞｰｺﾞｰｺﾞｰ！ sage ▼ 2009/06/17(水) 00:42:01 ID:JzAMLFDl0 [1回目]
>>268
＞９人の３割打者を並べた打線の打率は３割を超えるのか？
ってあるが誰かが1本でも打てばいいんだから誰かがヒット打つ確立は、3割なんて余裕で超えるだろが
289:実習生さん
09/06/18 00:16:27 ED/gnRJP
ゆとり教育を打ち出した文部科学省の無能公務員は辞職しろ。
楽観主義で無意味どころかマイナス効果をもたらす腐敗案を出す
公務員なんざ税金の無駄遣いでしかない。
世間知らずってレベルじゃねーぞ。
290:実習生さん
09/06/23 12:17:34 gWBUmp2K
学力低下は最大規模でもある2ちゃんねるにも原因はある。
なぜ解りにくい文を見掛けても指摘しないで流すのか。
面倒なのも分かるが、大人でもある利用者は指摘するべきじゃないのか？
叩かれば、叩かれるほど自重をするだろう。
291:実習生さん
09/06/23 14:05:53 4MTE04/S
>>290
日本語でおk
292:実習生さん
09/06/23 14:47:27 TY9yr/G3
別に勉強しなくても、お金持ちになる方法はいくらでもある。今の教育や学校もなんであんな面倒臭いことをしているんだろうね。
293:実習生さん
09/06/23 15:05:02 TY9yr/G3
今、脳を鍛えるゲームや本が流行っている。あれは何の役に立つのだろう。よくわからん。
294:実習生さん
09/06/23 15:11:12 TY9yr/G3
難しい漢字が読めないのなら、よく漢字が読める人を呼んで教えてもらえばいい。英語がわからんのなら、英語がペラペラの人を呼んで教えてもらえば、楽勝でラクチンである。
295:実習生さん
09/06/23 15:44:32 uJJ5R273
勉強で得るものは、はなまるぐらいだし、それじゃやる気にならん
296:実習生さん
09/06/23 16:14:16 KAqiFFjB
>>294
仕事で英語が分からなくても分かる人間を
雇えばいいだけなんだよな。
ネットやIT技術のおかげで知識の蓄積よりも
論考が大事になってきた。でも知識がないと
まともな論考もできないという。
297:実習生さん
09/06/23 16:28:29 TY9yr/G3
ネットやITも知るものが少なくなってきた。知識がなくても、何それ？て聞けば解決することだしさ。
298:実習生さん
09/06/23 17:08:19 TY9yr/G3
マンガを描くのて、すごい才能がいる。マンガ家になるのが夢だったが、とっくにあきらめました。
299:実習生さん
09/06/23 18:48:45 +4334K2k
>>292,293,294,297,298
日本語でおk
300:実習生さん
09/06/24 22:58:30 ncfp9zYi
計算、漢字正答率アップ 弱点軒並み克服？大阪府教委「つまづき調査」結果
6月24日7時56分配信 産経新聞
府教育委員会が今年３月、学力向上推進校の小学５年～中学２年（当時）を対象に実施したテストで、
算数・数学の計算と国語の漢字問題がすべての学年で昨年１２月よりも１・４～８・８ポイント正答率が高くなった。
計算は前回と同じ問題が出題されており、正答率の上昇は割り引いて考える必要もありそうだ。
府教委独自の「つまずき調査」は、全国学力テストの成績低迷を受け、児童生徒がどの学年から学習についていけなくなったかを調べるテスト。
計算や漢字の反復学習に取り組む小中計５１校の約８千人が参加。計算、漢字ともに小学校で学習した内容が出題された。
正答率は、計算が小学５年７８・２％（前回６９・４％）▽６年７５・２％（同６７・１％）▽中学１年６２・４％（同５５・５％）▽２年６４・６％（同５７・７％）－。
漢字は小学５年７１・２％（同６５・７％）▽６年７５・７％（同７３・１％）▽中学１年６２・４％（同５８・４％）▽２年６６・７％（同６５・３％）－だった。
計算では、小中ともに「入場券５０枚を３対７に分ける」といった割合や比例問題の正答率が５０％未満と低迷。
漢字では、「木立」「緑化」「精製」といった日常で使用頻度の低い漢字の正答率が５０％未満だった。
計算で同じ問題を出題したことについて、府教委は「計算の能力やスピードを測るもので、３カ月もたっており問題ない」としている。
この結果を受け、橋下徹知事は２３日、「結果が出た以上、（反復学習を）やらない市町村長は選挙で代えるしかない」と述べている。
URLﾘﾝｸ(headlines.yahoo.co.jp)
301:実習生さん
09/06/28 20:17:44 jJqE6kA0
こりゃあ、日本の将来が楽しみですなぁ～
302:実習生さん
09/06/29 20:22:33 ugoNtslf
吹田市少年レスリング連盟のおっさん
前は、よくも俺を捕まえて、恥をかかせてくれたなー
借りはじっくり返すぜ！！
303:実習生さん
09/06/29 20:54:15 ugoNtslf
あの猪名川市レスリング部のおっさんが吹田市少年レスリング連盟にチクったんやな。
せっかく、猪名川市レスリング部のデブ少年に許可をもらったのになんじゃ、こりゃ。
でも、あのテープはどうでもいい物なんで。永久保存版のテープは、俺の家にたくさんあるんや。
ほんまにあそこのおっさんはアホやな
304:実習生さん
09/06/30 03:35:08 T5pjTX9B
>>287
昔からそういう流れはあったが、いつも失敗してきた。
学校にPC-9801・BASICをうん百万かけて導入したり、
教育ビデオをまとめ買いして授業で流したり。
効果のほどはあまりなかったように思う。
305:実習生さん
09/06/30 13:51:17 TQfEPPcI
吹田市少年レスリング大会のスタッフのアホなところは、俺をあっち側に手放したこと。俺の事情も何も知らないくせに。こういうことは、何回もしていることなので、何もこたえていません。
306:実習生さん
09/06/30 14:08:50 0g2sNbSW
>>304
機材を用意すれば出来ると思ってるバカ役人と
業者の癒着の結果だよな。
運用方法の指針を考えずに、ハードだけ用意しました
あとは現場で頑張ってね、では失敗に終わるだけ。
307:実習生さん
09/06/30 15:51:05 0PUjKN08
最近、無駄に歳を重ねているだけのものが、自分を「大人」と評して、
なんだか、立派な人間であるかのような顔をしているのが目立つ。
だが、年齢など、誰でもとることのできるものだ。
それに苦労はない。むしろ歳などとりたくない。
いい歳して地位も名誉もない凡人のなんと多いことよ。
歳を重ねても、キャリアは重ねない者、それは反面教師にしかならない。
自分は、ああはなりたくないものだ、と子どもたちは思ってるというのに・・・・・
子どもたちは、有名人が大好きだ。
無駄に歳を重ねたものたちへの子供たちの視線！
その歳になるまで何してたんだ！
私は、天才や大物でなければ尊敬しない今の子供たちを憂う。
そして、それ以上に、天才でも大物でもないのに、
教育を語るダメオヤジの存在を疎ましく思う。
天才や大物でなければ教育を語れない世の中にしてほしい。
308:実習生さん
09/06/30 16:22:58 92xv2u2w
>>307
長文の割に、世の中を変えることを他人頼みかよ。
309:実習生さん
09/06/30 20:15:59 eOht47MR
個性を重視するように教育しているのに他人を見下すことで優越感に浸るガキが多いのはなんで？
310:実習生さん
09/06/30 20:34:36 jKA76xDl
学校に毎朝遅れてくるのはゆとりか。
311:実習生さん
09/06/30 20:36:35 wwz/GSWD
>>309
年齢に関係なく人間は他人を見下すことで
心の平穏を得るもの。
312:実習生さん
09/06/30 22:05:12 qyXBnWCr
１６歳２人と計１６回…児童買春で中学教諭逮捕
警視庁少年育成課は３０日までに、児童買春・ポルノ禁止法違反の疑いで茨城県つくば市立桜中の国語教諭（５１）を逮捕した。
逮捕容疑は４月４日夕、携帯電話の出会い系サイトで知り合った専門学校生の少女２人＝ともに（１６）＝にそれぞれ現金２万円を渡し、茨城県坂東市のホテルでわいせつな行為をした疑い。
同課によると、少女２人の話から、教諭は昨年１１月以降、この２人と計１６回わいせつな行為をしたとみられ、裏付けを進めている。
山梨県の小学校で児童の体触った教諭免職
山梨県教育委員会は１９日、勤務する公立小学校で女子児童の体を触ったとして、男性教諭（５２）を同日付で懲戒免職処分にした。
県教委によると、教諭は２００７年５月ごろから今年６月ごろにかけ、校内の理科実験室などで女子児童の体を触った。今月になって保護者から学校に連絡があり発覚。校長が事情を聴いたところ「かわいがるつもりだったが、だんだんエスカレートした」と事実を認めた。
「欲望に負けた」児童買春の教諭を懲戒免職
広島県教育委員会は２１日、児童買春・ポルノ禁止法違反容疑で逮捕された同県竹原市立中通小教諭安保貞男容疑者（４７）を懲戒免職処分にした。県教委によると、接見で「弱い心があった。欲望に負けた」と話した。
県教委は、指導・監督が不十分だったとして男性校長（５１）を訓告とするよう竹原市教委に通知した。安保容疑者は１４日、昨年６月に中学生を買春したとして逮捕された。
中通小では昨年５月、同僚の教諭が教え子への強制わいせつ容疑で逮捕されていた。
313:実習生さん
09/07/05 22:25:48 mGgdCp8R
暴動というのは、先進国、発展途上国に限らず、世界中で普通に起きてる。
日本も封建体制化の江戸時代でも、たくさん暴動は起きてた。
ではなぜ、現在の日本は暴動が起きないのだろうか？
日本人だけが特別な存在なのか？ いやそんなことはない。
どこの国の人間だろうと、人間の普遍的心理や欲求は同じであるはずだ。
日本で起きない理由は何なのか？
それはおそらく、小さいころから義務教育という名で行われている奴隷になるための
訓練を受けてきたからだろう。そこで、ほとんど、個性や人格は失われてしまうのだ。
意図的に、討論や議論を教えない、批判精神を教えない、日常では全然使えない英語等、
社会ではほとんど何の役にも立たないことに莫大なエネルギーや労力を浪費され、
生きていくために必要な力や能力が根こそぎ奪われてしまうのだ。
314:実習生さん
09/07/06 08:27:33 VvNjaFd9
同じゆとり世代でも85生まれと95生まれの学力ってどのくらい違うの？
315:実習生さん
09/07/06 18:20:26 pxYyfaTW
たとえば学校の教師の場合
こういう人間がいい人間、こういう人間は悪い人間ってのが最悪の教育。
これを点数基準でやってるのが日本の教育。
それに対して、問題ベースでこういう場合、こう行動するとこういう良い面がある。
効果性がこのようにあるという視点で教えるのが良い教育。
316:実習生さん
09/07/06 18:27:44 xGSL/L+4
>>313
それが本当なら企業活動もできないはずだが。
役立たずばかりが社員では、世界市場で戦えるはずがない。
317:実習生さん
09/07/10 22:51:06 NGci64Re
私は天才以外の者が偉そうにするのを許せない。
私は、天才という存在に憧れている。
哀れな権威主義なのかもしれない。
しかし、天才というものが存在するのも事実だ。
それは美男美女のごとく、天才はいる。
凡才が偉そうにしていると、なにをおまえごときが！
レベル低いくせに！ 歳だけとって何にもできていないじゃねーか！
ザコだ、おまえは！
と思わずにはいられない。心のどこかで、無名人を見下している。
天才だけに学ぶ、天才崇拝の思想を、君たちも持つべきだろう。
318:実習生さん
09/07/11 09:15:09 VR4kZiX+
衝撃の事実 コレを許すな
大阪にハングルで名前を書かされる公立小学校があった！
1 ：文五右衛門 ◆hmUepFUul. ：2006/04/25(火) 22:15:13.82 ID:/5idBPnM0 ?#
| 無題 Name 名無し 06/04/25(火)15:30 No.2140610
| 1145946645282.jpg-(55828 B) [サムネイル表示]
|
| 姉の友人の子供が、公立小学校に通っています。
| その学校では、在日韓国人がとても多いのですが、変な生徒も保護者もおらず、生徒同士はふつうに仲良くやっています。
| ただ、日教組の影響が強いため、狂った先生がかなり多いのです。
|
| 最たる物は、テストの時、名前を書く欄に、朝鮮語と日本語で書く欄があります。
| これだけならばまだ良いのですが、日本人の子供達も、朝鮮語で名前を書くことを強要されています。
|
| 友人は学校に文句を言いに言ったのですが、全く取り合ってもらえませんでした。
| なんで日本人が日本国内でハングル表記の名前を強制されるんでしょうか！
|
| | 大阪市生野区の、北巽小学校。
| ＨＰも朝鮮語・・・
| URLﾘﾝｸ(www.ocec.ne.jp)
|
| | 大阪の八尾市にある八尾小学校。
URLﾘﾝｸ(tmp.2chan.net)
依頼
ｽﾚﾘﾝｸ(news板:921番)
ハングルを日本人の子供に押し付けている汚い朝鮮系日教組をつぶせ!!!!!!!!!!!!!!
319:実習生さん
09/07/11 10:04:57 bvQdRfxs
民主党政権になれば、「できない子」に合わせた悪平等ゆとり教育にまた逆戻り。
・運動会では順位が全廃されてみんなで手つなぎゴールが当たり前になる。
・全国学力テストも廃止されるか、存続しても「競争を煽る」という理由で非公開に。
・高校入試ではこれまた悪名高い総合選抜制度が復活し、実質無試験で入学できるようになる。
320:実習生さん
09/07/14 08:16:03 OKAlY4fe
これからは一人づつの学習進行度合いに合わせたコンピューター管理の教育
カリキュラムにするべきだ。
最低水準と天才教育の義務教育下での同時進行を可能とする方法である。
義務教育９年間で各個人能力に合わせた学習進行が必要であり、どこかの
時点での理解不足により本来の能力を出せずに終わる人間を防ぐ必要がある。
その為には『先生』という枠にとらわれない人員を取り揃えた『学校機関』
の総合的な改革及び国家的な教育戦略が必要である。
321:実習生さん
09/07/14 09:47:52 flYebDB1
>>313>>316
だから、日本はこれから、負け続ける。
322:実習生さん
09/07/14 17:53:41 +7yrTQw4
ゆとり教育なんかどうでも良いから、飛び級や留年を
義務教育の段階から実施してくれないかなあ。
底辺大学とか専門学校で、トンデモアホ学生がわんさかいるんだよ…
小学校高学年で習う漢字が読めないとか、ゼミ発表は盲導犬団体の
チラシをコピーして、読むだけで終わり（２分で終了）とかな。
323:実習生さん
09/07/14 18:15:20 6uFJBFb3
部活やってるやつがいるから馬鹿が増える
スポーツ推薦で入学して碌な奴いないだろ
臭いし
324:実習生さん
09/07/14 18:33:27 aJRPf3kE
>>323
最低ラインの学力を付けないと大会に出場できない
ようにすればいいのだろうけど、そうすると学校名を
宣伝するためだけに集められた脳ミソ筋肉くんたちの
居場所がなくなる。
325:実習生さん
09/07/14 19:11:56 wBu/yIOH
解答を赤いボールペンで書いて出した馬鹿がいたよ。
恐るべし底辺校
326:実習生さん
09/07/15 20:57:53 MSjCG3tB
>>322
義務教育での飛び級制度は反対。
留年制度は賛成。
いくら学力が高くてもまだまだ精神的に未熟な年頃だから、
年上だらけの環境に上手く適応できないかもしれない。
327:実習生さん
09/07/15 21:04:46 MSjCG3tB
学力（偏差値、学歴）だけが全てではない
確かにその通りなんだが、
これは学力が高く（高学歴）て尚且つ社会を良く知っている
第三者から言われてこそ納得できる言葉だよな。
間違っても自分で自分に対して言い聞かせるものではない。
しかもガキがそんなことを言ってものなら笑ってしまう。
ろくに社会を知らないくせして何でそんなことが分かるのかと小一時間・・・・。
328:実習生さん
09/07/16 10:44:04 uSVCBPVA
どっちでも良いけど
ここにいるのって基本低学歴でしょｗ
329:実習生さん
09/07/17 08:31:11 S+FENa4V
>>327
オマエもろくに社会を知らなかった事があるだろ。
社会人でもないくせにどんだけ幼い内からませてろと。
330:実習生さん
09/07/19 15:10:39 xBknWPHT
猪名川レスリング部のデブ少年の生おっぱいと股間をさわりました。本人は｢？｣でした。一瞬の出来事だったのか、タダそのデブ少年が頭が悪かったのか…
331:実習生さん
09/07/19 15:15:34 xBknWPHT
猪名川レスリング部のデブ少年はめちゃめちゃ弱い。なんで、あんなに体重があるのにタイミング良く吹っ飛ぶのか。
332:実習生さん
09/07/19 15:19:43 xBknWPHT
猪名川レスリング部のデブ少年はレスリングで初めて勝ちました。それで猪名川レスリング部のホームページを見るとそのデブ少年のことをめちゃくちゃほめまくっていました。軟弱なデブ少年を指導するのも苦労するね。お金もかかるし。
333:実習生さん
09/07/19 15:37:33 xBknWPHT
猪名川レスリング部のデブ少年というと、すぐわかります。猪名川レスリング部のデブ少年というのは、その子、ただ１人ですから。少年レスリング大会を見るとそのデブ少年はすごく目立っていて、すぐわかるよ。
334:実習生さん
09/07/19 16:04:46 xBknWPHT
猪名川レスリング部のデブ少年の写真と動画を持っています。この子だけではなく、過去のデブ少年がレスリングの写真と動画をたくさん持っています。ここのサイトの少年レスリングのニコニコ動画があるけど、それよりも迫力満点のビデオを持っています。
335:実習生さん
09/07/19 17:16:39 xBknWPHT
ケッ！何が肖像権だ。何が｢その親の気持ちを考えろ？｣だ。そんなの考えるヒマがあるか！俺にとったら、趣味で撮ってるんだから。それが俺の楽しみなのです。
336:実習生さん
09/07/21 19:20:06 rpABcd/P
ゆとり世代はJR東日本の一般形電車のような扱いを世間に受け続けている
例えば、挨拶が出来ない若者を見た大人なら・・・
｢最近の若者はゆとり教育受けてるから、なっていないな。｣
中央線を撮影していて、E233系ばかり来たら鉄ヲタは・・・
｢いい加減201系走らせろよ｣
337:実習生さん
09/07/22 14:38:59 NERcdyj6
前、電車をビデオカメラで撮影している小学生がいた。
もっと、まともなの撮れよー。見ているこっちまで恥ずかしくなりました。
すぐ、僕の携帯電話のカメラでその情けない小学生を撮影してあげました。
338:実習生さん
09/07/29 19:06:42 Lz+xqE+6
ゆとり第1世代
URLﾘﾝｸ(imepita.jp)
ゆとり第2世代～ポストゆとり世代
URLﾘﾝｸ(imepita.jp)
URLﾘﾝｸ(imepita.jp)
URLﾘﾝｸ(imepita.jp)
URLﾘﾝｸ(imepita.jp)
URLﾘﾝｸ(imepita.jp)
ポストゆとり世代～脱・ゆとり世代
URLﾘﾝｸ(imepita.jp)
ゆとり世代に負けない輝かしい世代たち
URLﾘﾝｸ(nicovideo.jp)
URLﾘﾝｸ(nicovideo.jp)
339:実習生さん
09/07/29 22:35:28 zfJ2g+Lq
てすと
340:実習生さん
09/07/29 22:48:17 zfJ2g+Lq
日本の学校はさながら昼間少年刑務所
ゆとり教育がはじまってもまったく何も変わらない
341:実習生さん
09/08/02 00:33:27 89oeVIhC
ＦＲＩＤＡＹ見たが、陰山先生の左翼攻撃がすごかった！
右転した元左翼にありがちな、典型的な攻撃っぷりに少々笑ってしまったよ。
元々、陰山が有名になったのって、組合の全国教研だし、
１００ます計算って非解同系の同和サークルの人達の実践じゃんか。
342:実習生さん
09/08/03 10:47:42 9yfLguhU
>>341
ねたみ乙！
ちゃんと働いてから給料もらおうね
343:実習生さん
09/08/03 23:54:17 8j7qxEvn
かげ山の初期の著作って、けっこう左巻きだったような・・・・
344:実習生さん
09/08/04 23:23:30 i+HEt+L9
>>341
ん？
何が左翼攻撃だって？
「学力の低下した生徒の指導を強化しようとすると、
左翼系は『保守系が学校を支配しようとしている』とか、日の丸。君が代反対』などと言う。
そんなことに反対する前に、ちゃんと子どもに学力をつけてくれ、と私はいっているのです。」
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
右とか左とかほんとくだらねぇー
「まず働いてから文句を言え」
ほんとその通りじゃんｗ
働かずに給料がっぽりもらえるのは教師くらいもんだろ
345:実習生さん
09/08/05 00:08:53 KqwA8Zrs
働かずに給料がっぽりもらえるのは教師こそ、右翼も左翼も関係ないじゃん。
陰山先生ご自身が、左翼の立場に身をおいて学力保障を唱えてきたんだろうに。
346:実習生さん
09/08/05 12:46:22 hgOpwCwd
親の収入高いほど子供は高学力、でも…
2009年8月4日（火）21:46
(読売新聞)
親の所得が高いと子供の成績は良いが、低所得でも親の心がけ次第で学力向上につながる―。
昨年度の全国学力テストの結果を、文部科学省の委託を受けたお茶の水女子大の耳塚寛明教授らが分析した結果、そんな傾向が出ていることが４日、明らかになった。
全国学力テストの結果と親の所得の関連を追った調査は初めて。絵本の読み聞かせなども成績向上に効果があり、耳塚教授は「経済格差が招く学力格差を緩和するカギになる」と話している。
調査は、全国学力テストに参加した小６のうち、５政令市から１００校、計約８０００人を抽出し、親と教師を対象に学習環境などを調べた。
世帯収入と平均正答率（国語と算数）の関係を見ると、高所得ほど正答率も高い傾向がみられ、最も平均正答率が高かったのは、１２００万円以上１５００万円未満の世帯。
２００万円未満の世帯と比べると平均正答率に２０ポイントの開きがあった。
親が心がけていることについて調べたところ、高学力層の子供の親は、「小さい頃から絵本の読み聞かせをした」「博物館や美術館に連れて行く」「ニュースや新聞記事について子供と話す」といった回答が多かった。
このうち、「本の読み聞かせ」や「ニュースを話題にする」は、親の所得に関係なく学力向上に一定の効果がみられたという。
調査では、学校での取り組みも調べた。家庭環境にかかわらず、児童にあいさつを徹底したり、教員研修を積極的に行ったりしている２０校では、学力向上に一定の効果がみられた。
URLﾘﾝｸ(news.goo.ne.jp)
347:実習生さん
09/08/05 13:19:09 hO5i0bJf
ｽﾚﾘﾝｸ(jsaloon板:601-700番)
348:実習生さん
09/08/05 14:18:59 Yf+HHTp7
全国学力テスト分析、親の収入高いほど高学力
URLﾘﾝｸ(www.yomiuri.co.jp)
349:実習生さん
09/08/08 10:24:21 YRhLrs9U
>>341
>非解同系の同和サークル
これって、要するに共産系だよな。
まあ、でも、左翼系教育団体に反発する気持ちはわかるな。
あいつら、完全に偽善者だから。
他人の子供には理想論を押し付けながら、自分の子供は私立一貫高や
塾通いさせて公立トップ高を狙わせてるのが大半だった。
大半の親は教育論より、目先の自分の子の学力をつけてほしがってる。
蔭山は他県の非教育学部出身だから、学閥無しだし、親の本音に応えただけだと思う。
350:実習生さん
09/08/11 00:01:38 q+ExFBXr
左翼出身のスター教師って、メジャーになったとたん左翼叩き始めるよね。
蔭山しかり、義家しかり・・・・・
351:実習生さん
09/08/11 15:14:09 yExeM5oO
ゆとり化で消えた筆算
８ ２． ７ ４
８ │ ６８４５．９０７６
８ ６４
１６２ ４４５
２ ３２４
１６４７ １２１．９０
７ １１５．２９
１６５４４ ６．６１７６
６．６１７６
０
352:実習生さん
09/08/11 15:29:44 pMrvXSFF
ゆとり教育が問題っていうより受験戦争が無くなったことが問題じゃないかな？
必死さが無い
353:実習生さん
09/08/12 14:26:11 Uq+v40no
俺は左翼は嫌いだが、
左翼だったくせに、その左翼の上前をかっさらって有名になり、
さんざん印税稼いだ挙句、いけしゃあしゃあと左翼批判するのって
人間としてどうかと・・・・
学力作りとか言う前に、人間教育が必要だな。
354:実習生さん
09/08/12 17:17:49 AlkM/Now
附属では昔からずっと「ゆとり教育」をやっていたように思います。
昼間は「ゆっくり」でも夜に塾で「がんばる」ので、学力低下を
招くことはありませんでした。それを公立一般でやったら、、、、
文部官僚や学者諸兄も大半が附属系の出身でしょうから、その辺の
事情がわからなかったのだろうか？
355:実習生さん
09/08/13 17:17:13 lV7EvWtT
民主党政権になれば、運動会での手つなぎゴールなどといった、競争否定教育が復活するのは間違いない。
356:実習生さん
09/08/13 22:02:15 ZSFMAFTx
>>352
そんなわけない
今の親は子供を灘とか開成みたいな私立の進学校に入れようとするし
大学受験でも難関大学への受験者が増加していて、受験戦争がなくなったとは思えない
357:実習生さん
09/08/13 23:33:51 NMi6ZAmG
ゆとりゆとり連呼してるやつってマスコミに踊らされていることに気づかない哀れな奴らだよな。
以前分数ができない大学生がでたとかいってマスコミがゆとり教育を叩いてたけど
ちょっと考えればその大学生がいつの世代なのかなんてわかるよね
358:実習生さん
09/08/14 00:09:48 rSKb7CEZ
>>俺は左翼は嫌いだが、
>>左翼だったくせに、その左翼の上前をかっさらって有名になり、
>>さんざん印税稼いだ挙句、いけしゃあしゃあと左翼批判するのって
>>人間としてどうかと・・・・
>>学力作りとか言う前に、人間教育が必要だな。
陰山英男？
359:実習生さん
09/08/14 01:56:53 18/4spcj
つーかよ、おまいらなんかほかにやるもんないのかよwww
死ぬときの冥土の土産が1TBのハードディスクだなんて俺はやだぜ
もうちょっと2chに踊らされてる自分に気づけよ
おまいらがいくら書き込んだからって何もおきないんだぜ？
360:実習生さん
09/08/15 00:16:01 75tA8Bvi
義家って赤旗でコラム書いてたらしい。
361:実習生さん
09/08/15 02:46:27 RJLZHV1i
ゆとり教育を推奨したのは韓国系学校の人間（在日）だってマジ？
362:実習生さん
09/08/15 13:00:14 HA2gIowK
東京都の杉並区には、成田闘争の過激派が大量に流れ込んでいます！！！！！！
公安警察が認定したテロリストなので、
皆様は気をつけてください！！！！
◇扶桑社教科書の不採択運動に殺人テロ組織 ”中核派”、深く関与
新しい歴史教科書をつくる会のメンバーらが執筆した扶桑社の中学歴史・公民教科書の不採択運動で、過激派の中核派が
市民運動を偽装して深く関与していたことが、警察庁と公安調査庁がそれぞれ公表した今年の「治安の回顧と展望」
「内外情勢の回顧と展望」で分かった。
警察庁は、扶桑社教科書採択阻止について、中核派が
（１）イラク問題
（２）「日の丸・君が代」問題
（３）東京都議選－の「三大闘争」と同等に重視したと分析。
「『つくる会の教科書採択に反対する杉並親の会』と共闘して、
市民運動を装いながら、杉並区役所の包囲行動、同区教育委員会への抗議・申し入れ、傍聴等に取り組んだ」と記述した。
公安調査庁も、中核派が杉並区役所前で街頭宣伝や「人間の鎖」を行ったと
認定。教員に浸透を図る「教労（教育労働者）決戦」の一環として、
教職員組合や市民団体に対し、同派系大衆団体を前面に立てて共同行動を呼びかけたと指摘している。
●また、卒業式・入学式での国旗掲揚・国歌斉唱反対運動についても
「都立高校の周囲に活動家を動員して、ビラ配りに取り組んだ」（警察庁）、
「東京をはじめ大阪、広島などでビラを配布した」（公安調査庁）などとして、中核派の関与を明らかにしている。
ソース（産経新聞）URLﾘﾝｸ(www.sankei.co.jp)
363:実習生さん
09/08/17 19:04:12 JKBm+Wua
教科書 教師が思うほど児童分からず…理解度にギャップ
8月17日12時52分配信 毎日新聞
小学校の教員の６１％が、教え子は教科書の内容を８割以上理解していると思っているのに、実際には８割理解している子は２０％にも達していない－－。
教科書の理解度を巡る教師と児童・生徒の意識ギャップを示すこんなデータが、民間の教育研究機関「中央教育研究所」（東京都北区）の調査で明らかになった。
同研究所は１９４６年、当時の東京帝国大学教授らによって設立され、現在は教科書会社の寄付金などで運営されている。
０８年末から今年はじめにかけてアンケートを行い、小中高の教員１２５７人と小学５年、中学２年、高校２年の計７１５人から回答を得た。
「教科書の内容をどの程度分かっていると思いますか」と聞いたところ、小学校では教師の６１．０％が「８割以上」と答える一方、同様の答えは児童では１８．６％に過ぎなかった。
「７～６割程度」と答えたのは教師３６．３％、児童３４．６％と大差なかったが、教師では２．７％しかいなかった「５～４割程度」は児童の４１．４％にも達した。
こうしたギャップは中学・高校でもみられ、中学で「７～６割程度」とする教師が６４．８％なのに対し、生徒は３４．５％どまり。
逆に「５～４割程度」とする教師は１６．１％に過ぎないのに、生徒では３６．５％にのぼった。高校でも「７～６割程度」は教師５２．９％に対し生徒２３．５％、「５～４割程度」は教師２５．１％に対し生徒５７．８％だった。
同研究所の水沼文平所長は「先生たちが考えているほど子供たちは教科書を理解していない。教科書会社もこれまでは先生が教えやすいように作ってきた。
今後は子供たちに分かりやすいという、子供の視点に立った教科書作りが求められている」と話している。
364:実習生さん
09/08/17 19:09:06 JKBm+Wua
>>363
ソース忘れ
URLﾘﾝｸ(headlines.yahoo.co.jp)
つまり、
教科書を８割理解している児童は全体の18.6％しかいないのに、
教師は61.0％「も」いると水増ししているわけだｗ
365:実習生さん
09/08/18 00:16:01 4jP7SjDy
>>363
どんな運動でも、変なのが混じることある。
それを 採択反対派＝過激派 みたいに言うのはどうかと・・・
それを言うなら、採択推進派だって同じだろ。
どうして、こんなことにそこまでのニュースバリューがあるんだ？
サンケイ、いかれてるんじゃないか？？
366:実習生さん
09/08/18 00:23:27 4jP7SjDy
ごめん、アンカーミスでした。
>>362
どんな運動でも、変なのが混じることある。
それを 採択反対派＝過激派 みたいに言うのはどうかと・・・
それを言うなら、採択推進派だって同じだろ。
どうして、こんなことにそこまでのニュースバリューがあるんだ？
サンケイ、いかれてるんじゃないか？？
367:実習生さん
09/08/18 14:40:39 Q+4VIjHX
東京では小学校は夏休みが短縮されるそうだが、うちの近所の小学校は今年も夏休みは８月３１日まである。
今年はとくに夏休みが４５日間あるといっていた。都道府県でゆとり格差がある。
368:実習生さん
09/08/20 00:50:38 nhCVIjWg
学力の低下より倫理観・道徳観の欠如の方が深刻な状況だと思っていたが、
「背が（たかい）」の（）部分を漢字で書けない高卒２１歳に出会った。
失礼承知で高校時代の校内順位を聞いてみたら
「真ん中よりちょっと下あたり」との事。
ちなみに公立高校出身。
本格的にまずいな。
369:実習生さん
09/08/20 10:19:49 nMZDUYeK
漢字や円周率の話とか本当はとるに足らないことでしょ
要は大学受験のときにやる奴とやらない奴の差が激しすぎるのが問題
370:実習生さん
09/08/20 18:16:14 2hPNWX4A
学力低下によって引き起こる問題を教えてください
国際競争力の低下・高校、大学間の格差ぐらいしか思いつきませんでした
371:実習生さん
09/08/20 18:23:57 Z39/AU6v
>>370 フィリピン化すると思えばよい。
高校・大学間格差が所得格差を生む。
一部を除き、大多数は貧困化する。
372:実習生さん
09/08/20 18:54:21 2hPNWX4A
>>371
なるほど。
他にはありますか？
373:実習生さん
09/08/22 01:14:59 /41is9i0
私大４７％、入試に問題あり 学力水準確保に課題
入学者の学力水準などをめぐり、入学選抜方法について回答した私立大の４７％が「問題がある」と感じていることが
２１日、日本私立大学団体連合会の調査で分かった。
学生確保のため基礎学力が不足していても受け入れざるを得ない実態があらためて浮かんだ。
調査は、連合会に加盟する私大（当時５１７校）を対象に昨年８～９月に実施し、４４１校が回答を寄せた。
「自分の大学の入試に問題があるか」との質問に回答した４３７校のうち、１１校が「大きな問題がある」と答え、「多少の
問題はある」と答えたのは１９３校だった。
課題としては「定員確保が優先のため一定の学力が維持できない」とする大学が４４校と最も多く、「志願者のほぼ全員を
合格にせざるを得ず、入試の体をなしていない」としたのも２０校あった。
学力低下に対応するため、入学後に補習授業をする大学は６７％、キャリア教育など学習意欲を高める教育も８６％が実施して
いた。
連合会は全体的な状況として、受験生の個性や意欲を重視して書類や面接で選考するアドミッション・オフィス（ＡＯ）入試や
推薦入試の入学者の比率が大きくなり、一般入試も受験科目が少ないため、入学者の学力レベルの維持が難しくなっているとして
いる。
URLﾘﾝｸ(www.chunichi.co.jp)
374:実習生さん
09/08/23 17:34:02 WdPywNSj
>>361
375:実習生さん
09/08/24 09:56:20 /HTGMFph
>>372
ｽﾚﾘﾝｸ(rikei板)l50
376:↑
09/08/24 09:59:06 /HTGMFph
あ、これは>>370の「国際競争力の低下」の中に入るか…
377:実習生さん
09/08/24 11:41:48 xq0SWPKV
日本経済に貢献できずに失敗して足を引っ張っている負け組は
投票へ行くより樹海へ行け。おまえらに投票権はない。恥を知れ。
378:実習生さん
09/08/24 21:17:44 Zh6/0rNw
学校の教師がだらしないから、
子どもを塾に通わせる親がほとんどｗ
学校教師の授業なんてオナニーにすぎないってデータもちゃんと出てる。
教科書 教師が思うほど児童分からず…理解度にギャップ
8月17日12時52分配信 毎日新聞
小学校の教員の６１％が、教え子は教科書の内容を８割以上理解していると思っているのに、実際には８割理解している子は２０％にも達していない－－。
教科書の理解度を巡る教師と児童・生徒の意識ギャップを示すこんなデータが、民間の教育研究機関「中央教育研究所」（東京都北区）の調査で明らかになった。
同研究所は１９４６年、当時の東京帝国大学教授らによって設立され、現在は教科書会社の寄付金などで運営されている。
０８年末から今年はじめにかけてアンケートを行い、小中高の教員１２５７人と小学５年、中学２年、高校２年の計７１５人から回答を得た。
「教科書の内容をどの程度分かっていると思いますか」と聞いたところ、小学校では教師の６１．０％が「８割以上」と答える一方、同様の答えは児童では１８．６％に過ぎなかった。
「７～６割程度」と答えたのは教師３６．３％、児童３４．６％と大差なかったが、教師では２．７％しかいなかった「５～４割程度」は児童の４１．４％にも達した。
こうしたギャップは中学・高校でもみられ、中学で「７～６割程度」とする教師が６４．８％なのに対し、生徒は３４．５％どまり。
逆に「５～４割程度」とする教師は１６．１％に過ぎないのに、生徒では３６．５％にのぼった。高校でも「７～６割程度」は教師５２．９％に対し生徒２３．５％、「５～４割程度」は教師２５．１％に対し生徒５７．８％だった。
同研究所の水沼文平所長は「先生たちが考えているほど子供たちは教科書を理解していない。教科書会社もこれまでは先生が教えやすいように作ってきた。
今後は子供たちに分かりやすいという、子供の視点に立った教科書作りが求められている」と話している。
URLﾘﾝｸ(headlines.yahoo.co.jp)
379:実習生さん
09/08/25 17:40:07 Gh+W5TmK
ほらみろ、こんなガラクタが確実に大量生産されてるんだぞ
URLﾘﾝｸ(detail.chiebukuro.yahoo.co.jp)
380:実習生さん
09/08/27 02:20:33 vgM2pDyk
>>379
これはまずいな…VIPに湧いてる欠陥品のキモオタニートみたいにならなければいいが…
381:実習生さん
09/08/27 18:27:42 cJiAtkqc
沖縄は6分野で最下位のまま。高知は3分野で45位、2分野で46位と低迷を続けた。
ただ、小6では国語Aで、大分が前回までの44位から29位に上昇した。
算数Aでは沖縄が前回までの最下位から41位、山口は45位から26位。
大阪は算数A、Bが2年連続で順位を上げ、国語Bも45位から34位になった。
URLﾘﾝｸ(headlines.yahoo.co.jp)
沖縄、大阪、山口、大分の狂死が今までいかにさぼってたかがわかるなｗ
382:実習生さん
09/08/27 18:32:49 cJiAtkqc
子供たちの課題浮き彫り 全国学力テストの結果公表
8月27日17時23分配信 産経新聞
文部科学省は２７日、小学６年と中学３年を対象に４月に実施した全国学力テスト（学力・学習状況調査）の結果を公表した。
都道府県別の正答率では秋田、福井などが引き続き上位となる一方、大阪が小学６年の算数で順位が顕著に上昇するなど、自治体の成績向上への取り組みが反映された。
過去２回のテストと合わせて分析した結果、「自分の考えを資料の情報を引用しながら、与えられた条件で書くことが苦手」など、子供たちの課題が明確になった。
知識中心のＡ問題では、小６のローマ字の読み書きなどに弱点があり、活用力中心のＢ問題では、
電気代など日常的なことを一次関数の問題としてとらえることや、与えられた複数の条件を整理してすべてを満たす結論を導くことなどが苦手と分析された。
平均正答率は中学国語Ｂで７７％など多くの科目で上昇したが、文科省は「解答時間内に解かせるため、問題量を減らした」と説明、学力向上を直接的に示すものではないとしている。
学習環境などのアンケートでは、正答率の低い子供が昨年より減った学校では、私語の禁止など規律維持を徹底したり、国語の宿題を与えているケースが多かった。
携帯電話を毎日使っている子供は昨年より減少し、家で携帯使用の約束ごとを守っている子供が正答率が高い傾向があった。
文科省は結果とともに、課題克服のための「授業アイデア例」を各学校に配布し、テストの一層の活用をうながす。
URLﾘﾝｸ(headlines.yahoo.co.jp)
383:実習生さん
09/08/27 23:48:18 1eN5ZywJ
というかageてない
384:実習生さん
09/08/28 12:15:13 L42GrmOw
たとえアルバイトでも、週20時間働けば雇用保険加入をしなければならないのに、毎月週20時間以上働いていて雇用保険を加入していない警備・清掃会社。
その理由が臨時とか応援(欠員)という名目だから、おかしい。
たとえばアルバイトで
Ａ現場(雇用契約書面あり)：１日実働８時間 × 週２回 ＝Ａ現場週労働時間、１６時間
Ｂ現場(雇用契約書面なし)：１日実働７時間 × 週２回 ＝Ｂ現場週労働時間、１４時間
現場Ａ・Ｂを併せて週平気３０時間労働を何ヵ月も何年も働いて
Ｂ現場をいつまでも臨時・応援名目にしている。
何年も何ヵ月もＢ現場にいて、労基法ではふつう臨時や応援扱いにはできないはずだ
給与明細に給与こそ振り込まれているが、いつまでも臨時や応援と称されているから、Ｂ現場で働いていていなかったことにされているわけだ
また、社員を応援に行かせたら交通費を払わなければいけなくなるからと、アルバイト雇用契約書も結んでない遠方の現場へに強引な応援を交通費を出さずに、雇用契約書に書かさずにその現場をやらせる。
バイト・パートながらに、週20時間以上(何ヵ月・何年と)働いているのに雇用保険を加入しないような違法な警備・清掃会社を、たいした下調べもしないで平気で落札している国や自治体(公立や市立の学校や病院も含む)。
何かクサイな
国や自治体もそういう違法な警備・清掃会社と契約を結ぶなよ
きちんと下調べすれよ
違法雇用が発覚したら国や自治体関連警備契約を解除＆以後、入札禁止にしなさい
バイト隊員たちは給与明細や雇用契約書、年末調整の紙たちを沿えて税務署や労働基準監督署へ告発しよう
しかし、何で教師も生徒も自分の学校の警備がもしかしたら違法会社ではないかとか意識が回らないのだろう？
学力低下とかイジメ自殺とかの問題には敏感なのに
385:実習生さん
09/08/29 17:20:10 NQPGMdeR
やはり日本の狂死はローマ字を教えていなかった！
（正答率）
くすり →kusuri （69.4％）
たべもの→tabemono （46.0％）
happa →はっぱ （52.8％）
文科省全国学力テストより
働かざるもの食うべからず！
386:実習生さん
09/08/29 19:34:22 VyDqmTAv
やはり日本の狂死はローマ字を教えていなかった！
（正答率）
くすり →kusuri （69.4％）
たべもの→tabemono （46.0％）
happa →はっぱ （52.8％）
文科省全国学力テストより
働かざるもの食うべからず！
387:実習生さん
09/09/08 23:41:18 X8eanLGv
ダメンズオヤジ（負け組）に、若者は辟易。
勝利を知る輝きオヤジ（勝ち組）にのみ
教わりたいと思ってる。
388:実習生さん
09/09/10 01:51:33 N6C3Pf1y
2009年9月8日（火）
日本をダメにした「正解主義」の呪縛を解け : 日経ビジネスオンライン
URLﾘﾝｸ(business.nikkeibp.co.jp)
389:実習生さん
09/09/13 19:34:33 ETcg1xpd
ゆとり教育の考えは別に悪くないだろ、やり方が間違っただけで。
無意味な授業を無くせばよかったんだよ。
家庭科、音楽、美術、技術、書道、体育は無くしていいよ。
家庭科なんてホント存在意義が意味不明だな。
やりたい奴は部活でやりゃいんだよ。もしくは選択性にするとか。
これを実行すればかなりの時間削ずることができるよ。
390:実習生さん
09/09/13 22:32:47 zYkUVcKc
>>371
その通り、無職ダメ板から出張の塾講師だけど中学３年生の１割が分数の
掛算・割り算・足し算引き算が出来ない＆アルファベットが怪しい。
ぼったくり塾だから月謝と入会金をはらえば生徒が来なくても放置プレイ
推奨。事実フィリピンママの子供は学期の途中でも平気でフィリピンに
帰ってしまう。学校なんて行かなくてもいいと思っているのだから仕方の
ない事だ。
391:実習生さん
09/09/15 15:44:21 USg76Mg3
学力テスト：初参加の犬山市、中３平均上回る 愛知
^^^^^^^^^^^^^^^^
文部科学省が２７日公表した３回目の全国学力・学習状況調査（全国学力テスト）に今春初めて参加した愛知県犬山市では、正答率を全国平均と比べると、
中学３年は国語Ａがやや低かったものの、国語Ｂ、数学Ａ、Ｂは高い結果が出た。しかし、小学６年では全科目で平均を下回った。
同市ではテスト後、各校が解答用紙をコピーし独自採点を実施。その結果によると、小中学とも「基礎学力（Ａ）はあるが、応用力（Ｂ）は弱い」傾向がみられた。
今回、全国平均との比較で小学生と中学生に差が出たことに市教委は戸惑っている。「犬山で進めている『学び合いの授業』によって学年が進むにつれ学ぶ力を身につけ、
学力向上につながっているとの見方もできる。詳しく分析して教育改革の成果と課題を明らかにしたい」としている。
結果の公表について、瀬見井久教育長は「個人的には公表すべきだとの立場だが、教育委員会の判断に委ねる」と話した。
URLﾘﾝｸ(mainichi.jp)
＞小学６年では全科目で平均を下回った。
ワロスｗ
＞「犬山で進めている『学び合いの授業』によって学年が進むにつれ学ぶ力を身につけ、学力向上につながっているとの見方もできる。
それはねｗ瀬見井くんｗ
愛知県は私立中学に行く子が少なく、かつ進学塾が普及しているから
ほうっておいても中学校の成績が高くなるんだよｗ
別にあなた達の実践のおかげじゃありませんから～ざんね～ん
それより小学校の成績が県の成績より悪いのはなぜだろうねｗ
392:実習生さん
09/09/16 19:38:46 7Q5XUkUp
>>391
ここでじゃなくて当の本人の前で言ってきな。
393:実習生さん
09/09/16 22:27:10 AjHeLeMh
VIPに湧いてる欠陥品のキモオタみたいなやつらが増えるってことか…
394:実習生さん
09/09/17 06:37:51 kILkYgsL
ゆとり世代をあまりいじめるなよ
ゆとり教育を強制的に受けさせられたんだろうから別に悪いわけじゃないだろ
しっかりした親なら、ちゃんとした塾なんかで教育を受けさせているだろうし
落ちこぼれが苦しむだけ
発展途上国のように大きな貧富の差が出来て支配される人間が増えるだけ
要は「量産型 のび太」 が世に増えておしまいだ
若いやつはジジイ馬鹿とか言っていればいい
今までとは違って大変な世の中が待ってるぜ～
スレ違だが七田式ってマジ凄くね？
395:実習生さん
09/09/17 20:27:00 osnydvyD
学校でゆとり教育を受けていても土日問わず塾や家庭教師など猛勉強している
子供も居るわけで、最終的には大きな差が開きます
今自分がどういう立場に置かれているのかわからない人間も
社会に出ればきっと後悔することになるでしょう。
それと量産型のび太くん達は、小さい時から努力していたエリート達に
迷惑かけないようにしてくださいね
日本人として最低限のモラルは忘れずに
396:実習生さん
09/09/17 22:38:32 sid7G0wZ
小さい時から努力させられてたエリート候補者達
ポストにつけなくても、ニートや犯罪者にならないように。
のび太くん達と同じ仕事をしなくちゃいけないかもしれないから。
397:実習生さん
09/09/18 02:26:32 1kbtST5U
自称エリートのモラルの無さに驚き
398:実習生さん
09/09/18 03:32:15 xAb4y3Gx
ID:1kbtST5U 自称乙
399:実習生さん
09/09/19 11:21:37 pQVlKdle
というか実際今の２０後半も前半もレベルはたいして変わらんだろ
400:実習生さん
09/09/20 04:27:27 qF4AdH3C
週刊東洋経済 2009年9月26日特大号
P.128 The Compass
世帯所得と教育格差／橘木俊詔
URLﾘﾝｸ(www.toyokeizai.net)
↑
この記事のグラフを見ると、世帯所得と子供の数学や国語の試験の点数は見事に比例している。
しかし、学校の教育費を無償にするだけでは意味がないだろう。塾・予備校など学校外の授業を
受けられるかが大きな要因となっている。さらに、記事によれば、本人の生まれつきの資質の問題
があるだろうが、それを口にすることは、日本の教育界ではいまだタブー視されていて、そうした
制約のない外国の方が、より有意義な教育の議論が行われているようだ。
そもそも、公教育の教育力の大幅な低下と教育格差を招いたゆとり教育自体が、完全週休二日制、
総合学習の時間の時間の実現を目指した日教組の要望を受け、社会党が連立政権に加わっていた
時代に強行された経緯があり、その日教組がまたもや与党側の状態で、格差解消など実現不可能。
【日本経済新聞 2009年9月19日夕刊】
日本の中学の数学授業時間は昨年度で年105時間。158時間の台湾や148時間の米国には
遠く及ばず、世界で下位をさまよう。経済協力開発機構（OECD）の学習到達度調査（3年ごと
に実施）の数学的応用力でも、日本は2000年の首位から03年6位、06年10位へと転落した。
401:実習生さん
09/09/20 08:40:56 aMPkBt0G
>> 塾・予備校など学校外の授業を
>> 受けられるかが大きな要因となっている。
どっかの自治体が、退職教員とかボランティア集めてタダ塾作ってるが、
マジやめてほしい。民業圧迫だわ・・・
402:実習生さん
09/09/21 15:43:11 rwyUVtNN
>>400
＞塾・予備校など学校外の授業を受けられるかが大きな要因となっている。
裏を返せば日本の子どもの学力は塾によって支えられているということ
>>401
なるわけないじゃんｗ
教え方が下手くそな教師が教えたってさｗ
403:実習生さん
09/09/23 21:23:57 d5DdX6np
>>402
でも、塾講師もいろいろだが、教師もいろいろ。
教え方のうまい教師だっている。
何より、定期テストの問題作ってた人達だから情報がある。
脅威と言えば、脅威だわ・・・・
格差解消の政策が、この手の民業圧迫の方向じゃなくて、
どこかでやってた土スペとか夜スペのように、民を官に入れるような
方向性でやってくれたらありがたいのだが。
404:実習生さん
09/09/24 00:58:14 xGTvXDIw
>>403
そういえば民間の学習塾業者を特別講師として学校に招いてた私立中学があったなぁ
405:実習生さん
09/09/24 04:53:06 XW6T4fES
>>403
＞教え方のうまい教師だっている。
おやおや
じゃあその教え方のうまい教師とやらを連れてきてくれないかな？
そこらへんにごろごろしてるなら簡単だろ？
それとも教え方のうまい教師は探すのが大変なくらい少ないのかな？
いったいどっちだろうねｗ
まあ、小河とか蔭山とか
普段、教師が小馬鹿に邪道教師の力を借りたらぐんぐん成績が上がっちゃった大阪の例を見れば明らかだね
犬山市なんか、あれだけてこ入れしても“学力は平均以下”だから笑えるｗ
教師の指導力なんてその程度ｗ
406:実習生さん
09/09/24 18:55:25 jK6dUCx8
PISA(OECD生徒の学習到達度調査)は
2000年のをやったのが1984年度生まれ
2003年のをやったのが1987年度生まれ
2006年のをやったのが1990年度生まれ
2009年のをやったのが1993年度生まれ
であってる？
407:実習生さん
09/09/27 00:36:29 70AfJgrP
1 ：以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします：2009/09/26(土) 23:30:12.66 ID:E4cQR3sH0
URLﾘﾝｸ(viploader.net)
1*1 の正方形の対角線の長さは何故 2 ではなく √2 なのでしょうか。
対角線をカクカク（画像の一番左）に書くとその長さは 2 で、それをちょっと細かくしても同じく 2 。
それを限りなく細かくしたと考えれば、対角線の長さは 2 になるのでは？
408:実習生さん
09/09/27 22:02:26 0eSXpLGe
今年有名になったある教育大学のスレで、｢片割れ担ぐ｣と書き込みがあった。
｢片棒担ぐ｣なのだろうかとレスしたところ、｢読解力がない｣と言われた。
理由を尋ねたが返答なし。
この大学関連のスレではこういう不可解な言葉が多く、語録としてまとめられている。
まあ、ひどいもんだよ。
409:実習生さん
09/09/27 22:04:29 bUDxBdBH
【教育】「ネットの性知識情報はいい加減、正しい性交を学びたい」女子中学生の一言で全市の中学校が「性行為実習」を義務化
ｽﾚﾘﾝｸ(bread板)
410:実習生さん
09/09/28 01:36:03 rq8iQMcs
今の２０代は前半も後半も学力が低いよな…
411:実習生さん
09/09/28 01:36:18 YvpLRRnI
競争？ 競争なんて無理にさせるもんじゃねーだろ
競争を無理矢理させてる国はどーだ？ アメリカ、イギリス、ニュージーランド、・・・。
どこも社会全体にイジメが蔓延し、治安が悪いじゃないか？
フィンランドなんて見てみろ！ 教育水準世界一の称号を獲得したばかりに、
欧州で唯一イジメと無縁だったのが、今や小学校から軍隊までイジメの巣窟だろ！
おまけに、欧州では治安の優等生だったのが、あっという間に犯罪率世界第３位だ。
412:実習生さん
09/09/28 13:16:41 rWFv9RFC
今は国外との競争があるんだよ
中韓のエリートがどれだけ勉強するのか考えてみたらいい
日本ものびたくん大量生産してる場合じゃないんだけどね
学校でいくらのびのびできても、社会に出ればノルマだのスキルだのに追い詰められる
学校は旧態依然なのに、高度情報化社会になってて能力の低い人はいらなくなってる
学校でゆとりを教えても、社会にはゆとりがない ムダを省くはなしばっかりじゃん
413:実習生さん
09/09/28 18:10:21 sLgG7Htt
酒井×子が生徒と例えて、酒井×子が東大に入るアタマがあれば、陰で覚醒剤常習および覚醒剤所持による逮捕をされるようなことをしていても「いい生徒」と評価したり、進学や就職用の推薦書に「真面目で素直でいい生徒」と書いて推薦するバカ教師。
一方で、金品を悪い生徒たちに巻き上げられたり陰で暴行を受けている生徒が、脅えて授業も集中できない(暴行による痛さを授業中も耐えつつ、医者に行くと発覚してチクりと思われ、さらにひどい目に遭うから医者にも行けない)
と、土台「脅迫や暴行・傷害を受けて集中しろ」というほうに無理があるが、バカ教師は授業で「人の話を聞いてない」「授業中、ボ～っとしてやる気がない」「上の空でダラシがない」と生徒を酷評する始末。
まるで、３年前のＦ県の公立中学のＴ村先生みたいな手口だが、結果、「や～い、や～い先生に叱られた～」などと煽られた生徒は、イジメがさらにエスカレートしてしまい、耐えきれなくなって、挙げ句、遺書を残して学校で自殺するパターン。
そして、学校と校長、教育委員会は、イジメを隠蔽することばかり考えよ、事件がマスコミ沙汰になっても、せいぜい減給10％・3ヶ月程度の処分。
こういう系統の教師の特徴は、だいたい酒井×子みたいなボス的女子生徒や有力者の親に嫌われるのを恐れるから、イジメを扇動したり、ボス的女子生徒や有力者の親らにゴキゲンを取る評価をするなど、ふざけた学校教育をする始末。
どこかの先生に限らず、こんなふざけた先生は、管理教育時代はたくさんいたね(とくに中学に)。
そのほとんどが、既に定年退職してしまっているが、
被害者やマスコミなどがそういう教師を捕まえて当時の教育について指摘すると、非を認めるどころか逆ギレするのもバカ先生の特徴。
酒井×子みたいなクラスのボスみたいな女子生徒らに好かれたり、有力者の親などから人気を得ているバカ先生のことを「いい先生」「優秀な先生」と勘違いして評価している学校教育環境にも問題がある。
414:実習生さん
09/09/29 00:10:33 U7gbwyv5
URLﾘﾝｸ(mixi.jp)
地区内トップクラスの公立高校に通う香具師も、この程度ですよ。
上の世代に責任転嫁しか出来ないバカばかりｗｗｗｗｗ
415:実習生さん
09/09/29 21:44:24 MBlSdp9M
小学生から「新聞」を読む子は大きく伸びる! (池上彰著）
新聞を取る家庭が少なくなったので、マスゴミどもは
「新聞を読まないと子供の成績が下がるぞ！」と、子供をダシにして脅迫する作戦に出ました。
このような不届きな本に対し、多くの人が抗議・批判のレビューを書いています。
賛同して下さる方は、星1つレビューに「はい」をクリック願います！
URLﾘﾝｸ(www.amazon.co.jp)
416:実習生さん
09/10/04 13:38:02 QWTYQrIV
「月にエネルギーを吸い取られて地球の自転が遅くなる」
ゆとり脳丸出しｗ
417:実習生さん
09/10/04 15:12:53 kIgztx11
>401 あんなの低学力な子供ばかりを集めてるじゃん。
小学3,4年で繰り上がりの計算すらままならない子供とか、音読とか、民間塾では幼稚園児を相手にしたような低レベルな内容だった。
マジレスすると、繰り上がりの計算は民間塾では幼稚園年長で終わってしまう。
音読なんて暗唱するレベル。
幼稚園児が立派な作文を書いているよ。漢字いっぱい使って。
民間塾が圧迫されるなんて考えにくい。
418:なはら
09/10/04 15:30:29 ihntM3Ut
俺は大好きな人を命懸けで守る
419:実習生さん
09/10/04 15:44:27 Z8PGNqNv
ゆとり教育って、マスコミの宣伝の成果なんだよな。
導入された頃、受験戦争の激化が問題になり、マスコミが叩いた→結果「詰め込み教育はいかん」→ゆとり教育
現在のゆとり世代には責任がなかろう。政治家の責任。
ちなみに日教組の責任にする香具師がいるが、あの程度の組織に根本的な教育方針を動かすことなどできない。
もっとも、再び詰め込み方向へシフトしているが、２０年後元に戻ると予想ｗ
実は、詰め込み教育の前（戦後すぐ）は今で言うゆとり教育だったわけだが。
また右翼左翼もぶれていて、今はネット右翼の時代。数年後左翼化するだろう。
420:実習生さん
09/10/04 15:47:16 Z8PGNqNv
時系列で表示すると
戦時中（右翼・詰め込み戦争教育）
→敗戦：左翼ゆとり教育
→学生運動の時代（左翼）詰め込み教育
→平成に入ってから右翼ゆとり教育
→現在；右翼詰め込み教育へシフト中
→2030年ごろ：左翼ゆとり教育へ転換と予想ｗ
421:実習生さん
09/10/04 22:03:39 +IUuupM0
自分が行ってた高校は私立でしたが思いっきりゆとり教育でしたね～
やっぱりゆとり教育いいですよ～
ゆとり教育ですが単位もしっかりもらえますし
ゆとり教育最高～！
422:実習生さん
09/10/06 01:40:48 aV/kCsPC
ニコニコユザーのゆとりがまた事件 ２日でマイリス１０００突破！
↓【祭り会場】↓現在ニコニコ生放送史上最大のリアル逮捕祭り
【日記タグ】okailove【ニコニコ生放送】
ｽﾚﾘﾝｸ(streaming板:161番)
ニコニコ生放送中に保育園の運動会に乱入
先生からマイク奪って「僕ロリコンです、ニコニコ生放送してるんで見て」など発言
園児は泣き、親御3人に囲まれて「部外者なのに、何撮影してんの？警察呼ぶわ」と
親御（親族？）が携帯電話で通報中の動画
URLﾘﾝｸ(www.nicovideo.jp)
後に親に怒られてるところを盗聴
親は「頭の骨折るぞ。銃もってくるぞ。」など幼稚な発言てんこ盛り
この知能の親にしてこの子あり・・・かｗ
URLﾘﾝｸ(www.nicovideo.jp)
423:実習生さん
09/10/08 23:21:39 hgmIJFSW
ゆとり教育ってキモオタも増えてないか？
２ちゃん見てても今の３０代くらいのやつらはアニメやゲーム大好きなキモオタが多い気がするんだが
424:実習生さん
09/10/09 01:11:17 vJuOQBH3
だいたい何年生まれからゆとり？
425:キチガイ
09/10/09 06:43:06 OMHhWoFp
５教科についてはきっちり勉強させて、
趣味でやればいいだろ的その他の無駄な科目
（家庭科、音楽、美術、技術、書道、体育）
を廃止すればゆとり教育やっても学力低下を招かないし全然問題ないだろ
何でみんなこの考えをスルーするのかね？
これによって職を失う先公共がかわいそうなの？
426:実習生さん
09/10/10 02:54:39 khLo0i7P
夜分遅くにすいません。1991年度生まれです。
私は1994～1996年度生まれの子達を馬鹿にする奴が許せません。
小学6年生の頃、私の学年は荒れていて「どうしてこんなに浮かれている人が多いんだろう？」と疑問に思っていました。
そんな時、1～3年生の下級生が真面目で凄く純粋に見えました。
ただ単に、隣の芝生が青く見えただけかもしれません。
それでも逆に下級生から学ばさせてもらったことは多かったです。
私から見れば1994～1996年度生まれは初々しくて可愛い世代です。
小学校時代に一緒だったこともあり、私達の世代からあまり距離間を感じません。
1994～1996年度生まれの特徴は、多感な時期に一世を風靡する娯楽が少なかったことで、
周りに流されずネットなどの影響で本当に自分の好きなものに若いうちから在りつけることにあると思います。
どうかこの世代の子達を貶さないでください。
427:実習生さん
09/10/10 05:59:16 VLlLcaQ0
>>426
コピペ乙
428:実習生さん
09/10/10 07:15:31 PDa3W9Xa
こういう限度知らない大人がゆとりを増やす。
URLﾘﾝｸ(www.youtube.com)
学校教育以上に、その他の要因が強すぎる。
429:実習生さん
09/10/10 07:41:43 VmoXbhqt
その前に18以下にネットやらせんなよ。
430:実習生さん
09/10/10 12:20:44 xUWPfbVj
>>423
確かにその辺りが多いな。いい年こいて大人になりきれてない馬鹿が多い。
ネトゲ、ギャルゲ、エロゲ、アニメみたいな仮想的なものを嗜好してて、社会にうまく適応出来ないやつらも増えてる
431:実習生さん
09/10/13 11:26:44 OR4oSA/u
社会にうまく適応しなくても生きていける時代になったんだから
そういう人間が増えるのも自然なことでっしゃろ
432:実習生さん
09/10/14 17:55:44 k0uG4Xgq
キモオタ化したら人生は終わりだな。
一般人からは軽蔑され、実生活も仮想に入り浸たるんだろ。
433:実習生さん
09/10/14 18:02:43 knfBozMV
人生が一般人の価値観におさまらないほど多様化しただけのこと
434:実習生さん
09/10/15 14:33:59 PHjKx7IZ
一般人の価値観と欠陥人（キモオタ）の価値観は違うからな
435:実習生さん
09/10/15 15:22:22 ysk5X8ij
＞国際数学オリンピック
2009年度は日本も健闘して2位になっていたんだな。
でも他の年はあまりよくないね。5位までにランクインしてない。
韓国にも負けている。
圧倒的に中国が1位を独占しているね。
ルーマニア、ハンガリー、ロシア、アメリカ、ブルガリアなども強い。
アジアではイランやベトナムも上位が目立つ。
意外にもインドが上位5位にランクインした年がないんだなあ。
インドは一時、数学教育の先進国みたいに持て囃されていたのにな。
436:実習生さん
09/10/15 16:44:52 MiQqH/V5
学力低下を防ぐ方法？簡単だよ
道路やら何やら作るの止めて教員を増やして少人数学級にしたらいいだけだろ
この国は目に見えるハコモノづくりばかりに執着して
形ない未来への投資はホントにしたがらないね
高尚な国民では無いんだよね
437:実習生さん
09/10/15 18:39:09 hz3FyQeh
>>436
教え方の下手くそな狂死が教えたって、学力上がるわけないだろｗ
大阪府なんか、ちょっと蔭山がてこ入れしただけでぐいーっと学力が上がるほど、
日頃の狂死の教え方がヘタレってことだしなｗ
438:実習生さん
09/10/15 18:40:39 hz3FyQeh
子ども手当をまるまる塾の月謝にして
全員塾に通わせたら、日本の学力なんてあっという間にトップになるだろうなｗ
もはや日本人の学力は学習塾によって支えられている
439:実習生さん
09/10/15 20:52:32 v3eX9ZdW
野村(楽天)監督みたいな学校の先生
リンデンみたいな生徒に「オメデトウ(クレージー)！ オメデトウ！(クレージー) オメデトウ！(クレージー)」
と言われて、監督侮辱罪で登録抹消ならぬ教師侮辱罪で停学処分にし、「目を見ればわかる。その目は謝っていない」「親を見れば子供がわかる」ならぬ「お前の親はモンスターペアレントか？」と言い、
かつ反発してきた生徒について学校側に退学等の処分を委ねる。
リンデンみたいな生徒
教師に短パンやＴシャツ姿で謝罪に行って、咎められると逆ギレする。
※田中マー君のような昭和末期や平成生まれ世代の生徒にとって、学校時代に野村監督とか森監督、広岡監督みたいな管理教育世代(昭和1桁ないしは昭和10年生まれ)の教師たちは既に定年退職しているからわからないだろうが、
10数年前までに居た学校教師とは、リンデンを処分する野村監督のような教師たちが少なくなかったのだ。無論、生徒が教師にタメ口をきくこともご法度。「先生に向かって」という展開になる。
今では、生徒が教師に平気でタメ口で話すどころか、生徒が教師に挑発したり教師の方針に反発したくらいで、１教師が自分の判断だけで停学や放校(退学)などの処分を申請することはできない環境だ。
田中マー君が通っていた頃の駒苫に、野村監督世代(今では74歳前後)の学校教師がいたとは思えないが、
もし、マー君が駒苫教師と同様の喋り方を野村監督にしたとしたら、恐らく「監督に向かって…」とリンデンみたいな目に遭うだろう。
昔の学校教師とは、野村監督みたいなものである。
「ゆとり教育」だ「学力低下」だ「学級崩壊」だ「少年犯罪」だ「モンスターペアレント」だと叫ばれる昨今の学校教育環境において、
リンデンみたいな反逆児(とくに学級を取り仕切るデブス女軍団など)生徒を相手に反乱を起こされたくないからと、変にリンデンみたいな生徒らにヘコヘコと機嫌を取って学力低下や学級崩壊を招く若い教師などより、
ＩＤ野球や人間教育を主体に置いて弱小球団を２位(学力再生みたい)に浮上させ、反逆児リンデンを許さなかった楽天・野村監督のような指導・教育法を、今時の若い学校教師たちは授業や学級経営に持ち込んで実践すべきではないでしょうか？
野村監督は、楽天監督を辞めたら高校の古典か世界史(東洋史)の教師に就くべし
440:実習生さん
09/10/16 01:05:46 9YkSacjP
>>423
キモオタみたいな社会不適合者を増やさないことも教育の一つだろ
確かに20、30代はやけにアニメ、ゲームオタクが多い気がする。
ゆとり教育下で育ったから未だにアニメやゲームにハマってるのか？
441:実習生さん
09/10/18 22:59:07 PdcnNEuX
中教審が、２１世紀の教育のあり方を考えるときに、
「苦しみに耐えて喜びや感動を得る」という
最もベーシックな能力を外したことが失敗だったな。
442:実習生さん
09/10/19 10:48:02 MuEM7aU5
>>440
今の30代はだいたいゆとり教育以前の世代だろう。
20代ならゆとり教育後かもしれんが。
443:実習生さん
09/10/19 12:36:44 SGQg6sGX
【教育】 「バカ校長が学校を変えおる…国歌を歌わされた！」 日教組が強い広島で、組合教師が改革抵抗するも…校長、荒れた学校を改善
ｽﾚﾘﾝｸ(newsplus板)
＞平成１８年春、教頭として赴任した中塩は、職員室に入って目を疑った。
＞教頭席が四方をホワイトボードに囲まれ、視界がふさがれた状態。
＞まるで職員室の中で隔離されたようだった。
＞生徒指導は真面目に行われず、教師が授業に遅刻するのは日常茶飯事。
＞定期試験の問題を刷り忘れたという教師もいた。「教師困難校」だった。
＞「生徒に『勉強しても仕方がない。高校生活を楽しめ』というような指導をしていたこともある」
＞《バカ校長が学校を変えおる》《国歌を歌うように指導された》。インターネットの掲示板などに書き込まれた。