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○●○●いじめ統一スレッド26●○●○ - 暇つぶし2ch642:実習生さん
08/11/23 19:58:02 G9cxCg4L
小中高問題行動調査:暴力行為件数、最悪に 07年度5万2756件 小学校37%増

 全国の小中高校生による暴力行為の発生件数が07年度、過去最多の5万2756件
(前年度比18・2%増)に上ったことが、「問題行動」に関する文部科学省の調査で分か
った。小中高すべてが過去最多で、特に小学校は前年度に比べ37・1%も増えた。いじ
めの認知件数は前年度より減少したが依然10万件を超え、携帯電話のインターネット
サイトなどが関係した「ネットいじめ」など新しい形態も目立っている。

 暴力行為は全小中高校計3万9025校を対象に調査し、小学校は5214件、中学校は
3万6803件(同20・4%増)、高校は1万739件(同4・7%増)に達した。状況別では生
徒間が2万8396件で最も多く、器物損壊1万5718件、対教師6959件、見知らぬ人へ
の暴力1683件だった。

 校内での暴力は4万7935件で、全体の21%にあたる8204校で発生した。文科省は
「同じ学校で繰り返し発生し、同じ児童生徒が複数回起こしている」と分析。教育委員会
への聞き取りでは、暴力行為増加の原因について感情をコントロールできない子や規範
意識が低い子の増加が指摘された。

 学校が他機関と連携し加害児童生徒に対応した際の相手も初めて調査した。警察など
刑事司法機関が5161人と最多で、児童相談所など福祉機関は1646人だった。

 いじめについては、特別支援学校を含む計4万38校を調べた。認知件数は10万1127
件(同19・0%減)で、▽小学校4万8896件(同19・7%減)▽中学校4万3505件(同
15・2%減)▽高校8385件(同31・9%減)▽特別支援学校341件(同11・2%減)。

 自殺した児童生徒158人のうち、いじめが一因だった可能性があるケースは5人(同
1人減)だった。

 ネットいじめは5899件(同20・8%増)に上った。
URLリンク(mainichi.jp)

643:実習生さん
08/11/24 22:24:12 7LawgS28
生活がどっぷり学校だから
学校で暴れたり、苛めたり、苛められて逃げ場が無くなって自殺したりする。
本当は生活の一部に過ぎないモノなのにな。

もうちっと心理的に脱学校できないものかね?せめて学習塾程度に。

644:実習生さん
08/11/24 22:45:35 mJez4y3j
ほんとにそのとおり、だから他にも居場所を作ってあげるように
親や地域で作ってやらにゃいかん。まぁどこかあんのかよって言われると難しい・・

645:実習生さん
08/11/25 00:40:33 Nqi/lvkh
既出かもしれんが、これ読んでみて欲しい。
アメリカの話だけど学校だけに原因を求めるんじゃなく、社会レベルの話でいじめのメカニズムに触れている。
なかなか興味深い。

URLリンク(www.blog.net)

646:643
08/11/25 08:34:56 TFQUWNM/
私の主旨も
「生活がどっぷり学校」という「社会」
なのが原因と言っているわけで、
学校の内容が問題と言っているのとは違うんだけどなw

647:実習生さん
08/11/25 12:52:05 pns1Hm2l
学校(化)社会、学校全体主義社会が問題なんだよね。
そもそも学校の存在そのものを全て否定するということではないし。
学校制度が大手を振るってあらゆる個人の人生や生活を支配し、
社会全体をも支配する権力を持つようになってしまった社会が問題。

648:実習生さん
08/11/26 10:21:35 3oGshGy7
>>177
いじめられっ子が、いじめっ子をしていじめさせてるんだよ

649:実習生さん
08/11/27 16:52:29 Nl/HP71G
ルソーを読む先生w

650:実習生さん
08/11/27 17:26:44 3uirQFUw
【在日】民団、参政権実現へ賛同候補を全面支援、総選挙への根回しは着々と進行 民主、公明両党とも公約に「付与」強調[11/27]
スレリンク(news4plus板)



651:実習生さん
08/11/28 21:22:05 L5HY+g2e
同和教育=豚を飼って食べよう。

652:実習生さん
08/11/28 21:39:32 Npky2sIl
要するに調子に乗ることしか知らないチンピラどもは消えればいい

653:実習生さん
08/11/28 22:04:20 /NIQTG0e
数ある選択肢から「イジメを選択した理由」を問いただすと
ろくな答えが返ってこない。
大抵は、自分で作り上げた身勝手な「虐める理由」を「イジメの原因」と摩り替えて
都合よく大人の耳に入るように取り繕うだけ。
教師は誤魔化されないよう注意を払わないと一人に人生に暗い影を落とすことになるよ。

654:実習生さん
08/11/28 22:51:53 52Twl/WM
I・バビット (1865~1933年) 『ルソーと空想主義』(1919年)
未邦訳出版

655:実習生さん
08/11/29 02:16:21 UUsmEs86
うーん。いじめられる側が先に手を出しているのはある意味事実なんだよね。
ただ、明らかにヤクザの理屈。以下詳細。

いじめっこは、異性に幻想を抱くのと同じ要領で対象に対して負の道化幻想を抱く。
それは完全な「のび太くん」で、どうしようもない究極のダメ人間。
当然短所だけの人間なぞこの世に存在しない。その幻想は確実に現実と矛盾を起こす。
その矛盾を合理化・解消するためのヒステリックな摩擦がいじめというわけ。

要は「のび太のくせになまいきな」と。
こういう構図だから、いじめる側は心の底から相手が先に手を出してきたと信じている。
人間の思考世界の中だけの話だから余計やっかいかと。

656:実習生さん
08/11/29 03:48:01 rNsjV6f3
あーその考えおもしろい
たしかジャイアン、のびた症候群って本があったよな
あれ思い出したわ

657:実習生さん
08/11/29 03:49:01 lMUJTE/Z
「みじめ」に見えた…


寝るわ(´;ω;`)

658:実習生さん
08/12/01 14:24:16 qxsjZTh/
もうじき国籍法が改正されて、日本人の多くが元中国人である日本人に
いじめられるんじゃないか。
良かったな、現在いじめられっこの諸君。もう肩身が狭い思いをしなくてすむぞ

659:実習生さん
08/12/01 19:07:29 /vuTVoBS
いじめは全ての人間が平等ではないから怒り得る
まずは外見
いくら性格が良かろうと外見が気色悪いだけでその対象となってしまう
これは先天的なものなので解決手段は存在しない
次に内面
人間の人格形成は7歳程度で終了
内面を変えて欲しいと思っても無理な話
解決したかに見えてもまた火の手は上がる

いじめとは人間の本能であり
教育によって回避することは不可能である
第一この国に生徒の内面から変えられる教師なぞいまいて

660:実習生さん
08/12/03 12:55:06 mpPe8cgd
手遅れで腐った学校なら他に転校する選択があることを話し合うといいよ。
子供もそんな所に未練もないだろう。
公立しか行かせられない経済状況なら、県立の通信学校が市ごとにある。

子供が1時間かかってでも通って平和に勉強して
卒業したい気持ちがあるかが前提だが。

転校の理由なんて引越しだとか病気とか色々作って隠してもいい。
無理して耐えてがんばっても精神崩壊させられたら一生終わりだよ!



661:單節 ◆L.e3O3bIIM
08/12/03 12:57:17 bSCihgdj
イジメは文化だよね
イジメられると『鬱だ氏のう』
って思うらしいけど鬱は甘えだから
もっとイジメなきゃいけないよね

662:権藤博のように肩は消耗品的な考えの先生では生徒の社会性は育たない
08/12/05 09:04:41 Abz41JT2
管理教育(平成5年頃まで)時代と違って、
今ではまるで生徒にご機嫌を取るべく、宿題や小テストも実施しない、甘くてラクな授業ばかりを提供しまくり、あまり板書をしなくなった。
だから、社会科や理科を中心に、単調でグループ学習などを取り入れたりして生徒に飽きがこない授業をするわけだが、そうなると、グループに入れない(入れてもらえない)仲間外れ(いじめ)が授業内で起きるのはなぜ?
そして、見て見ない振りをして仲間外れを放置する教師がいっぱいいる。

例えば、ロクに字も書かないラクで単調な授業は、社会性や集団組織への適応性が育つのだろうか?
漢字を覚え、書く力(作文)・読む力など国語力が育つだろうか?
行儀がよくなったり、落ち着きがある性格になるだろうか?
これが社会科などの授業の正しい在り方なのだろうか?
こんなのが“いい先生”なのだろうか?

野球のピッチャーの登板過多による投げ込みと違うのだ。ノートに字を書き過ぎたからといって肩や肘を壊したり痛めることはない。
(その割に携帯でメールをたくさん打つときは手や指が疲れないのはなぜ?)

生徒に機嫌を取るような授業をしまくった挙げ句、結果的に修学旅行先の海外で生徒が集団犯罪をしたりするということは、生徒の社会性は育ってなく、
また、「社会科教師」などとは名ばかりで、刑事事件を隠蔽していた教師とやらも社会性がない証拠ではないだろうか?

一方で、管理教育時代は、授業が始まると教師が黒板に字を書いて、終始一貫、生徒にノートを取らせていた先生も少なくなかったし、
また、書きっぱなしだから「手が疲れる」「肘が痛い」などと考えたり不満を抱いて教師に反発する生徒もいなかった(そんなこと言ったら先生にひっぱたかれた)。
当たり前な話だが、授業で字を書き過ぎても、肩や肘を壊したり手や指を疲労骨折した生徒は誰もいなかった。勿論、携帯も普及する以前である。

教科に関わらず、先生が黒板に書いた事項をひたすらノートへ写すだけで、生徒は漢字を覚え、書く力や読む力といった国語力が身について、また行儀も学び、落ち着きとか社会性や集団組織への適応性が育っていった。
だから、学校行事内で集団犯罪など起きることもなかった。

少なくても、そういう授業をしていた頃の先生のほうが、社会性がある“いい先生”ではないのかな?

663:実習生さん
08/12/05 12:27:43 VKJuph8z
>>662
>管理教育
どこの男塾の話?
今のいじめられっこみたいなのを細かい(廊下は直角に曲がれ、とか)ことで殴ってたのが現実だよ。
不良も殴れる香具師は極一部の例外。教師に超法規的な権利与えないと絶対無理。

殴られない不良カコイイ、で荒れる予感がするんだが。

>集団犯罪
昔もふつーにたくさんあるんだが。
有名なコンクリート殺人って昭和では?
葬式ごっこやマット殺人辺りも平成五年より前になりそうだが。

>社会性・協調性の低下
むしろ異常なほど上がってると思う。「スクールカースト」でググってからまたおいで。

664:643
08/12/05 13:42:04 9yfY0fMH
むしろ協調性が殊更強調されるような体育会系的習慣のほうが
現実には陰湿な苛めや集団リンチなどの心理を下支えしている。
つまり、あれらは苛める側、リンチする側の協調性を高めるだけなのだw

665:実習生さん
08/12/05 15:51:20 GBiYsOU3
学校でイジメられそうだなと思ったら、学校に行くのはやめろ。
無理して学校に行く必要はない。
「学校に行かないと人生は終わりだ」と絶望してしまう様な
学校依存症の人間を育てるのが教育の目的じゃない。

せいぜい100年もない人生だ。
酷い目に遭うとわかっている場所で人生を浪費するな。
危険を避けるのは、どんな生物でも基本だろ。
勉強なら自宅でも塾でも、どこでも出来る環境が日本に山ほどある。

「教育はかくあるべきだ」とスローガンを掲げていても
実際は、大分の例でわかるように、教師なんかコネ採用だ。
みんなグルなんだよ、地方に行けば行くほどそうだ。
学校を崇拝する必要はないが、しかし勉強はやらなきゃダメだ。
だから自分で勉強しろ。

書いていて、ルターの宗教革命の話をしてる気分になったなw

666:実習生さん
08/12/05 15:57:44 057dxIEg
>>665
>せいぜい100年もない人生だ。
酷い目に遭うとわかっている場所で人生を浪費するな。


でもその時期にやっておかないと一生後悔することにもなるわけだし。
学校行ってないと年取ってから後悔するのだが若いとそういう将来悔しい経験をするんだと言ってもピンと来ないんだよね。
親の言っていることは間違いじゃない。後悔しないようにしないとな。

いじめられるには本人にも原因があるわけだしそれを探しだし、克服する努力を
することが大事じゃないだろうか?



667:実習生さん
08/12/05 16:27:40 9yfY0fMH
>>665
全面的に同意だ。
各人目的に沿ってプランを練ればいいが、生命に関わることは最優先で。

668:実習生さん
08/12/05 17:51:52 VKJuph8z
>>666
>>655を「いじめられる側にも原因がある」に応用すると、変わることはむしろ逆効果だと思うが。
幻想の「究極のダメ人間」と違って、現実の人間には長所が有るから頭に来る訳で。
その長所を増やしたらもっと頭に来ないか? 俺なら絶対頭に来る。もっといじめるよ。
宗教信じちゃってる香具師に現実は無力。カルト教団的に。

あと、学問学問言っても所詮受験だけかと。
企業が受験勉強以外は学問とは認めてないから、どんどん求人を早期に繰り上げるわけで。

669:実習生さん
08/12/05 18:12:59 +sxUzCVh
>>666
>いじめられるには本人にも原因があるわけだしそれを探しだし、克服する努力を
 することが大事じゃないだろうか?
他人をいじめたくなってもそれをこらえたり接し方を工夫することの方がはるかに大事だと思うよ。
相手に原因を見つけたところで、人を傷つけることに正当性なんてないんだから。
もっとも、正当化するために原因を探し出してるような気もするけどね。

そもそも、相手に「原因」とやらを探し出して克服させるためにいじめてるわけじゃないだろ?

670:実習生さん
08/12/05 21:35:09 k8fBquzd
自ら保健室登校で勉強する事を望む手もあるな!
学校に来なくなるよりは、と担任も親も説得させる理由と必要があるが。
少中学校では、それを使って登校する意欲を戻す措置を取る事があるよ。

671:実習生さん
08/12/05 23:21:59 lYgrl8wt
>>666
いじめる側がすばらしい人格者で啓示を授けてくれるような設定なんだが、
ほんの些細なやり取りから、あいつは気に入らないから無視、物を隠すと
おもしろがってエスカレートしていく場合もある。
その場合本人は何を気づけばいいのだろうか?

672:実習生さん
08/12/05 23:46:08 rbVlMtvb
無意味、無知蒙昧、で人に読ませる事を考えていない無駄な長文レス。
 単節による自演連投の特徴。

673:実習生さん
08/12/06 01:38:23 fvmJ0www
>>666>>667
> いじめられるには本人にも原因があるわけだしそれを探しだし、克服する努力を
>することが大事じゃないだろうか?

これは一概に言えない。非常に危険だ。これで事件や事故が起きる。
どっちが「おかしいか」ってのは難しいだろ。

大体虐められて居る学校で、授業受けて、中身が頭に入るのかな?
そういう時期に、やらなきゃならない事が多いのなら、
なおさら、そういう時間が無駄になりそうな気がする。

674:667
08/12/06 11:42:11 SRuj2qel
>>673
>>667は違うぞw

675:実習生さん
08/12/06 17:05:36 +1B8Xf2Q
既出か? これは面白いよ。
上で少し出たスクールカーストはアメリカからの輸入っぽい。

URLリンク(www.blog.net)

676:実習生さん
08/12/06 18:02:27 wcf3XTie
>>673は漏れだが
>>667は漏れの意見に賛成と言っていたから
わかると思って>>666へのコメントと一緒にしたけど
わかりにくかったみたいで、別にすれば良かった、誤解の元だった。

677:単節 ◆L.e3O3bIIM
08/12/06 18:29:16 fx3yEXGH
ボクはイジメられてウンコ食べました。
ウンコ食べてからは自演大好きです
どうやらボクの自演連投がバレてるようですね
ウンウンうんこー

678:実習生さん
08/12/07 11:09:52 xQ6lu677
読み書きそろばんがわかったら、それ以上は自分で勉強できる。
現代の日本社会はそういう環境が完璧に整ってる。

学校が大事なんじゃなく、勉強が大事なんだ。
虐められるとわかってるような場所には、
そこが学校であれ、職場であれ、家庭であれ、夫婦であれ、のこのこ出かける必要はない。

だけれども勉強だけは、年がいくつになってもすべきだし、
それだけの価値があるし面白いよ。

虐められるとわかってるような学校を
崇拝したり、絶対視したり、依存したりする必要はない。
学校に行けなくなったからといって、子供の時から人生に絶望する必要はない。
どこであれ、自分に危険な場所からは離れているってのは
生きていく上で基本中の基本だろうよw

679:実習生さん
08/12/07 13:44:01 5LF6aLpw
「女子たちから嫌われたら困るから」「ヘンなアダ名をつけられたら嫌だから」などと言わんばかりに
バカ女子共にご機嫌とってペコペコして人気取っている学校教師。

女子に間違っていることも注意できない、必要なコトも教育できない、教育力のない教師、教育に自信がない教師など教壇に立つ必要はない。
大体こんな奴が俺の担任になっても、俺の素質を開花できないだろうし、また俺の担任になってほしくない。

むしろ、性格が悪い女子を甘やかさず嫌われてもいいからと「悪いものは悪い」と教育してバカ女子共と日頃から衝突して嫌われている教師のほうが、よっぽど教育力があるいい先生だろ。
どうせ担任にするなら、俺はこういう人になってほしい
少なくても、俺を放置して日本語も正しく使えない女子たちの機嫌を取って「カッコいい」とかエロ女子共から言われメアドとか聞かれて教えている低俗教師よりマシだからな。
授業が上手くてミーハーな女子から人気があっても、こんなふざけた教師がいい先生な訳がない。

勘違いしてもらっては困る。

680:単節 ◆L.e3O3bIIM
08/12/07 18:28:36 uCTIt8IE
だれですか
ボクのプログを晒してるのは
URLリンク(a.locoboard.net)

681:実習生さん
08/12/07 20:23:54 AQdhJFwS
俺の学校の教師はよく「いじめられてる奴がいったら注意しろ」という。
自分が注意してないくせに何いってんだよ馬鹿。

682:携帯厠女コテ臆病者マイウー05004015876710_ew
08/12/08 00:24:28 ScLWydDm
>>680糞喰い・・単節 ◆L.e3O3bIIM・・ナリスマシ粘着馬鹿・偽物, 夢の介 ◆Yumeno..6マイウー&CSMCM・
スレリンク(ihou板:165番)
スレリンク(ihou板:166番)
スレリンク(ihou板:169番)
スレリンク(ihou板:170番)
スレリンク(ihou板:171番)
スレリンク(ihou板:172番)
スレリンク(ihou板:173番)
スレリンク(ihou板:181番)
携帯厠屋のうんこの番人、乱立屋、代行◆48..EXILE : ◆ Whom/..TQI]
単節 ◆L.e3O3bIIM・[◆A3.UNKO/..]になり、いそしまに粘着・
佐田学 ◆L.e3O3bIIM URLリンク(72.14.235.132)

偽物夢の介おまいの写メはこれじゃURLリンク(l.pic.to)
おまいの自伝はこれ、おまいが管理人URLリンク(a.locoboard.net)



683:実習生さん
08/12/08 01:44:24 sYGHXAC3
うちの娘がイジメられかけてます…学校を休みたいと言われましたが、負けてほしくなくて、今頑張って通ってます。
それが良かったのかまだ分かりませんが、とても不安な毎日を送っています。
親として、どうやって守ってやればいいでしょうか…?

684:実習生さん
08/12/08 02:06:15 dBwr26XG
>>683
死ぬ思いをしてまで通わせることはない、と思うよ。
全く馬鹿馬鹿しい事だよ。

685:実習生さん
08/12/08 02:15:18 sYGHXAC3
684
ありがとうございます。
一応、担任には相談してあるので、少し様子を見て、必要であれば休ませる事も考えてはいます。
私としては、一発くらい殴られて来てくれれば、慰謝料とる気持ちなんですが…笑……
何か相手と、そのバカ親たちにできるよい報復方はないでしょうか?


686:実習生さん
08/12/08 02:18:12 sYGHXAC3
684
ありがとうございます。
一応、担任には相談してあるので、少し様子を見て、必要であれば休ませる事も考えてはいます。
私としては、一発くらい殴られて来てくれれば、慰謝料とる気持ちなんですが…笑……
何か相手と、そのバカ親たちにできるよい報復方はないでしょうか?
子供のケンカに親がでるのは、いけない事なのかもしれないですが…
ケンカして仲良くなるは…今時ないですかね…?

687:実習生さん
08/12/08 05:38:26 HYvU+g2I
子供がいじめっ子に一発殴られて、そいつをだしに慰謝料取りたいって………

呆れて物も言えませんね…
子供が受けている痛みをまず最小限に和らげるのが先決でしょうに…
復讐よりまず先に、子供の安全を確保させる事が最も大切ですよ。
痛みを知りなさい
無能もいいところ
今の大人は子供の事より私利私欲に駆られすぎですね。

688:実習生さん
08/12/08 08:40:29 Nyn/AJOy
学校と勉強とは近い関係にあるけど同じじゃない。
確かに学校は勉強する設備や人員が整っている。
学校で楽しく勉強が進むなら学校に行った方がよい。

しかし学校でイジメやシカトされていたら、本人には勉強する環境ではない。
学校という看板が掛かっていても、本来の目的の勉強する環境とは言えない。
本人にとっては、精神的、肉体的、経済的、時間的に危険な施設にすぎなくて
暴力団事務所とか、まあタコ部屋とかそういう施設に過ぎない。
だから虐められてるなら、むしろ通学しちゃいけない施設だ。

「馬を水飲み場に連れて行くことは出来るが、水を飲むのは馬が決めることだ」
という諺がある。学校というのは、本人が勉学の意欲を持つようにする施設だ。
だから学校に行っても、本人が勉強したくないなら、何の意味もなさない。

現代は、通学しなくても勉強できる環境にはあるんだけども
公的制度として、法的制度として、社会的制度として
通学できない子供に精神的、肉体的、経済的、社会的地位などで、
ハンデを与えないようにするのが、
日本という社会がやらなきゃいけない義務だと思うよ。

教会と神への信仰の関係に似てるかな。
教会が信仰じゃないのと同様に、学校は勉強じゃない。
近い関係にはあるよ、確かにあるんだけど、イコールじゃない。
本人の意欲だけが肝心だ、これが萎えたら意味がない。

689:実習生さん
08/12/08 08:41:49 xF2+qKfe
>>686
教室の悪魔っていう有名な本があるから読んでみるといい
そこには悲惨ないじめ体験から、親ができる対策が乗ってる
著者もれっきとした臨床心理士だからかなり信頼性がおける

まず学校に通わせてはいけない。そして学校との連携、責任追及はあとで。
今やらねばいけないことは、いじめをなくす解決のほうだ、と

もうちょっといじめに対する意識を高めてみて、知識がない未熟な親こそ
子供に一番の悪影響だよ

690:携帯厠女コテ臆病者マイウー05004015876710_ew
08/12/08 08:50:37 ScLWydDm
>>680糞喰い・・単節 ◆L.e3O3bIIM・・ナリスマシ粘着馬鹿・偽物, 夢の介 ◆Yumeno..6マイウー&CSMCM・
スレリンク(ihou板:165番)
スレリンク(ihou板:166番)
スレリンク(ihou板:169番)
スレリンク(ihou板:170番)
スレリンク(ihou板:171番)
スレリンク(ihou板:172番)
スレリンク(ihou板:173番)
スレリンク(ihou板:181番)
携帯厠屋のうんこの番人、乱立屋、代行◆48..EXILE : ◆ Whom/..TQI]
単節 ◆L.e3O3bIIM・[◆A3.UNKO/..]になり、いそしまに粘着・
佐田学 ◆L.e3O3bIIM URLリンク(72.14.235.132)

偽物夢の介おまいの写メはこれじゃURLリンク(l.pic.to)
おまいの自伝はこれ、おまいが管理人URLリンク(a.locoboard.net)




691:実習生さん
08/12/08 09:26:26 bTKrJisq
>>683
仕返ししたい気持ちは良くわかるよ。同じ立場だから。
でも子どもはすぐには強くなれないし、裁判とかの重圧に負ける恐れあり。
とりあえず学校から非難して、心療内科でアドバイス受けて充分ケアしてやって、子どもに自信が戻ったら仕返ししてやればいいよ。
てか、ちゃんとケアしたらいじめっ子より強い精神力を身につけるよ。
でもおかしな仕返しはNGだな。やられた事を記録して法律に従ってやるべき。
とりあえず時間はかかるよ。でも絶対強くなれるから!いじめられる方じゃなくていじめる方に責任があることを親は言い続けてあげて。
一年くらいは待ってやって。家で勉強すりゃいいよ。
親が慌てたらだめ、悔しいけど今は我慢。笑顔を取り戻すのが第一優先!!ガンバ!!


692:実習生さん
08/12/08 09:42:48 XVuIUsWZ
単節って余りにバカ(笑)
荒らし対策相談所 part43
スレリンク(sec2chd板:392番) 名無しの報告 :2008/10/11(土) 04:09:14 ID:3sdslDir0
なんか記憶にあるなーと思ってたら、 スレリンク(sec2chd板:355番) ←この人ってスレリンク(sakud板:144番)

で、これ→スレリンク(sec2ch板:82-83番)
過去5回程『ウンコ荒らし』で規制された人だ。
 規制常連の荒らしが成り済まされて困ってるってのに爆笑したよ。

693:684
08/12/08 10:09:51 82yVgxsQ
>>688
同意です。
そういうイヴァンイリッチ的視点こそ今最も必要なことだと思います。
いじめに限らず

694:実習生さん
08/12/08 12:46:56 RW/e7shF
>近い関係にはあるよ、確かにあるんだけど、イコールじゃない。

近い関係にあるのかな? イリッチさんならそれにさえ同意しなかったかも。

695:実習生さん
08/12/08 15:10:50 Z+3nmorJ
>>694
宗教改革の話はスレチだったなw
何となく、学校と勉強の話をしていたら、それを連想したもんで。
神様の教えや信仰は、教会やそこの神父が卸業者みたいに
仕切っているんじゃなく聖書にある、という主張だったはずだが
学校と勉強の大事さを書いてたら似てると思った。
スレチでもあるんで、この辺へのツッコミはご無用に願います。

696:実習生さん
08/12/08 18:46:38 sYGHXAC3
683です。

684 689 691 皆さんありがとうございます。
2ちゃんねるの書き込みの仕方も分からない素人の私にアドバイスくださり、本当にありがとうございます。
今後の参考にさせていただきます。
本当にありがとうございました。



697:実習生さん
08/12/08 23:05:59 HYvU+g2I
>>696
あんたみたいな「痛みを知らない大人」は死ねばいい

698:実習生さん
08/12/09 00:05:59 xNtddfqP
教師側からしたら、イジメに遭ってる生徒には、登校してもらわない方が楽だよ。
その生徒が学校にいなければ、問題はなくて平穏に学校運営が出来る。
虐めてるDQNと虐められてる生徒は、登校しない方が教師にはありがたい。

699:実習生さん
08/12/09 00:30:38 LXBa+4Ui
お店の中で問題おこしたり基本教育校以外の各種学校で問題をおこしたら処罰される
それはそこの運営場所の目的が最優先だからその中でその場所にそぐわないことをやることに対して処罰する
学校の運営目的は明確ではなく、お店のように何かを買ったり各学校のように何を習うかという目的が明確でなくて
普通教育校は何を習うかというそこに意味の重さがなくて実質的にただ子供をはりつけとくことが目的の場所である
だから子供が問題おこしてもその場所の目的にそむくという意味が明確でないため
学校の目的のために処罰するのではなくのちにまた学校生活をさせることが前提で処罰するので処罰になんの意味もない
だから処罰の力が弱いためいじめなどの問題が起こし放題になる

700:実習生さん
08/12/09 00:39:29 eSvmQ2Cu
696です。
697さん、私は小学校中学校でイジメに遭っていました。
あなたにどんな痛みがあるかは分かりませんが、私にも痛みが全く分からないわけではありません。
自分の事があるから、子供を守りたいし、イジメられてたあの時にもっと自分に知恵や知識があれば、イジメてた子たちにも対処できたかもと思うんです。
ただ、今と昔じゃ対処の方法も違うと思うから、何か参考にできる事があればと思い書き込みさせていただきました。
今回子供の話を聞いて、自分のイジメられていた事を思い出し、「報復」や「慰謝料」と言う言葉を使ってしまいましたが、、あの時の痛みは30代後半になった今でも忘れてはいませんよ。
私の言葉で不快に思われたなら、すいません。



701:実習生さん
08/12/09 00:50:40 9gUF1mZB
おれも娘がいじめられててな。

まずは、そのことを聞きだすのが大変だった。
聞いてるだけでも辛いことだからな。

まじめな話、たぶん、餓鬼どもには理解不能だろうが、あのな、本当だからこれだけは聞け。
娘がいじめらていたことを、気づいてやれなかった、ただそれだけでも、死ぬほど後悔した。
そして、解決のためには、とにもかくにも、最初から最後まで、って全然時系列とかでは話しやがらないけどさ
だからもうとにかくきっちりと、何日も、何週間もかけて、聞き出したさ。

信じられないだろうが、これは地獄の苦しみだったぞ。
いっそな、おれを殴れ、おれをいじめてみやがれくそったれ!と
ちきしょう、ピストル、いやマシンガン売ってるとこ教えろ馬鹿野郎!と

だがなくわけにはいかん。娘はもっと辛い思いを隠して一人で耐えてきたんだ。
血の涙を押しこんで、おれは聞いた。

聞きだせば、辛いことを思い出させてしまう。
なんとしても解決を即座にさせないと、と焦る気持ちは説教もしてしまいそうになる。
それらを押し殺して、必死で耐えて聞き出した。針の筵だった。


702:実習生さん
08/12/09 00:53:23 9gUF1mZB
一言、聞き出すたびに、おれは絶叫したくなった。

裸足で走って数百メートルのいじめっ子の餓鬼んとこ殴りこんで、皆殺しにしてやろうかと
この悔しさ、悲しさ、怒り。

だが、必死でそれを押しこんで聞いた。俺が乱れると、娘はもっと辛そうにしたからな。
一緒なんだ、この子と俺は、どちらが辛くても、辛いんだと気づいて

だから、耐えることができた。


くそ馬鹿野郎、思い出すとかけねーじゃねーか

703:実習生さん
08/12/09 00:55:52 9gUF1mZB
なんだかわけわかんなくなってきそうなんで、結論を先に書く。


解決したぞ。それも、1か月かからずにな。

本当に、大変だったけど、訴訟もなし、教諭を辞めさせるとか追い込むとかもなし。最後はな、
先生にきっちり俺は謝った。本当に感謝して。

よっしゃ。この結論を先にかいとかないと、過程を書くわけにいかん。いやマジで辛かったからな。

704:実習生さん
08/12/09 01:06:31 9gUF1mZB
モンスターペアレント、と人は言う。



俺は子供に無関心じゃなかったよ。自営業者ってこともあって、日中でもふと時間ができたりする。
その代り夜昼なく働くわけだが、空いた時間にふと子供とちょっと会話したり、自転車教えたり、なんて
ことはできるわけよ。で、してたし。
配布物は全部目通してたし、なんちゃら委員もいくつかやってる。

それでも、ってゆかそれゆえ、かな?気づいてやれなかった。
このことがやっぱりなんといっても、一番悔しかった。
親だからさ、悩み事だってわかんない問題同様、あっという間に解いてみせてどうだ!ってやりてーわけよ
おれっていい親?みたいなな。それがさ、みごとに、あっという間に、しかもとうの昔に崩れてたことを、実の
娘から聞かされてさ、しかも母親も祖母ももっと早い時期から知ってて俺にだけ内緒だってよ。

まぁな、ピストルだマシンガンだ殴りこみだって書いたけど、そのとおりの性格だからさ、回りは必至で隠してた
らしいんだよな。誰よりも娘がお父さんだけには内緒に内緒にってよ。畜生、そんなら最初から無関心親で
いりゃよかったよ。ええかっこしてな、わかってるつもりになっててな、ばか丸出しだよ俺は。

娘ってのはよ、男親にしてみれば、もう不可侵絶対の天使なんだよ。
どんな悪さしたって許してしまえる存在なわけよ。なに、そんなにきれいな人間なんていない?
わはは、そのくらい知ってらー!なにしろおまえ、女房見てるからな(笑)女なんてもなーお前、こきたねーもんだよ。
息子もいるんだけどね。こいつは鼻はたれてるし手足は年中泥んこだし、きたねーんだけど、おれにはやっぱり
天使に見えるなー。親ばかっていうけど、まぁそれが普通なんだよ。

もちろん、馬鹿なことばっかしやがるからしょっちゅう怒鳴りつけてるぞ。やつらは
俺が天使だと思ってるなんて、金輪際信じないだろうな。
なんで叱るかって?
俺に似て馬鹿だからだよ!。同じ間違いばっかしやがって、
同じように損する人生にばかり行こうとしやがるからよ。腹たつんだよ。なんだって親子続けて
同じドジ踏もうってんだこの馬鹿わっ!とな。


705:実習生さん
08/12/09 01:15:15 9gUF1mZB
それとな、

俺はいつも子供の前でええかっこしたいくせに、自分が非力な馬鹿だってことは百も承知なんだよ。
なんだかんだと世の中の仕組みをわかってるつもりでもさ、実はなんもわかってねぇわけよ。

そうだな、お前らが親を馬鹿にするときのネタにひとつ教えてやろうか。
たとえばさ、今二兆円ばらまくとか言ってるじゃねーか。
で、もめてる。そりゃ大金だからな、もめるさ。半年後に配れるかどうかって。配る側も人が足りないだの
と渋ってる。

でもな、もうずっと以前、もう二か月にもなるかい?リーマンがつぶれたときな、日銀はたったの1週間の
間に、二二〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇円(数えられるか?(笑))って金額を使っちゃったんだよ。国民の
どなたにも断りなく。22兆円な。IMEも驚くような金額だw

してみると、国会とか総理大臣ってのはなんなんだ?日銀総裁の方がよほど上だろうが。すくなくとも、
G8だのG22だの、国際社会でより力のある存在として誇示できるのは、総理よりも日銀総裁だろ。
ま、実際のとこあの短期間にそんだけの決断をあの総裁ごときがやれたのかどうかは甚だ疑問だが。
いや、そういうことはどうでもよくて、要するに、俺も含めてだな、この国のシステムの中には、国民が知らない、
本当に緊急用の、国会ごときが100年かかってもできないことをあっという間にやってしまう裏システムがあって
現実稼働してるってことよ。知らなかったよ。ほんと。そして、知ったからといって、なんにも出来ないorz

という具合にな、知らないことだらけなわけよ。
だから、損ばかりしてるわけだ。

だからさ、勉強しろしろ言うんだよ。勉強しろよ。そうして、おれみたいになんにも知らない人間にならないで
くれと心から願うのさ。

706:実習生さん
08/12/09 01:21:12 9gUF1mZB
話もどして、

ま、その辛さったらなかったわけだよ。あんまり辛いから結論とか別の話とかしないとやってらんないくらいな。
どうしてくれようか、その思いは強烈だよ。報復したくてしかたないのさ。悔しいからな。なんたって娘だぜ。

俺がとっさに思ったのは凶器ばかりだから、その点>>683なんか大人しいよな。母親なんだろうね。
押さえつけた怒りが迸るとき、それは醜く見えるのは当然だよ。そのことを責めてもしかたねーぞ。
ビール飲んだら小便が出るのと同じくらいあたりまえのことなんだから。



707:実習生さん
08/12/09 01:25:01 9gUF1mZB
たまたま、ほら、俺はマジで馬鹿だからさ、いろいろ考えたんだけど、ろくな解決法思いつかなかったんだよ。
それが良かったんだと思う。

わかんないから、先生呼びつけて怒鳴りつけてな。どうしてくれるんだ娘は保健室にしか通えなくなったし、めし
も満足に食えなくなったぞ!放置するつもりか!とな。
モンスターになったよ。当り前だろう。俺に変身能力が備わってたら、ティラノサウルスかゴジラに変身して、
のっしのっしと学校へ進んでいってごぉおぉおお!と放射能を浴びせてやりたかったぜ。モンスター。ああそうだよ。
モンスターになれたらな。毒を撒き散らし、怒りの炎でなにもかも焼き払え!化け物ぉ!ってわけだ。


なにがおかしい?あたりまえだろうが。







だがな、娘がな。ダメだってよ

708:実習生さん
08/12/09 01:37:27 9gUF1mZB
俺はさ、ほら、馬鹿で失敗ばかりしてるからさ、いろんな技を持ってるわけよ。
例えばさ、本当に腹たっていてもたってもいられなくなったら、酒とか飲んじゃダメってことは
知ってるわけ。

酒のむとな、気持ちは高揚してパワフルになった気になるけどよ、それで行動起こすと
問題はいつも、自分の損にしかならん。いつもは、えーとこのいつもというのは俺自身のことな
自分の問題はそれでもいいや。大失敗の上に酒乱を加えてぼろぼろになって、結局そこらじゅうに
頭下げて回るはめになるんだが、自分で捲いた種を自分で刈るのは仕方ないからな。いっそ開き直って
気分もいいもんだしなーあはは。なわけねーんだけどさorz

だが将来ある娘のことでやけっぱちは不味い。ぜったいまずい。というわけで、必殺技を
繰り出した。

なに速く言え?
へへー。なんだと思う?

709:実習生さん
08/12/09 01:44:30 9gUF1mZB
それはな、きっちり、作文することだ。

娘の経験を、聞いた内容を、ただ、事実を克明に。

これがおまえ、難しいんだぜ。なにしろ小学3年生だからな。まともな話にならねーのさ。
俺がよっぱらってたってもっとまし、てな具合だ。今よっぱらってるけどどうだい(笑)
辛かったことから順番に出てくるんだが、聞くのが辛いことをさらにもっとないか、それは
なぜだ、その子はどうしてそんなことしたのか、回りの子はどうしてた、誰がいた?とまぁな。

刑事みたいに決めつけないように(本物の取り調べ?もちろん俺は何度でも受けてるから知ってるのさ(笑))
裁判官みたいにロボット風にならんように、さりとて怒り爆発にならんように、大変だったよ。
内臓をえぐりだすような時間を過ごして、一生懸命気持ちを落ち着かせて、書く。
すると話がちぐはぐなことが出てくる。そこをまた翌日、聞き出す。
もうな、おれは鬼かと。

でも不思議なことにな、そうして本当に辛かったのは最初の2週間くらいな。
何度も何度も同じ話を根気よく聞いてるうちに、娘がすこしづつ、明るくなってきてさ。
俺はなんもしてないのにな。

それで救われたんだよ。こりゃ聞けば聞くほどよくなるのかなって。
それに、支離滅裂だった話がすこしづつ、形になってもきてね。
最後には、きっちりした前後関係をある程度まとめることができた。
もちろん、疑問は疑問としてそのまま残した。推測はなし。たぶん、という言葉は一切排除した。


710:実習生さん
08/12/09 02:07:40 Snzz8eV2
ひとつ自慢なんだが、この作業、おいそれとはできねーぞ。

俺はさ、馬鹿だドジだと卑下しながらも自分の仕事や、人生に自信を持ってたのさ。
失敗は数知れずしたぞ。醜い言い訳もしてきたし、後味の悪い喧嘩もやった。
謝らなきゃならないのに、まだできてないやつがいっぱいいる。礼をしたりないやつも沢山。
だが、そうして失敗を乗り越えてきたことは、まぁ自信なんだよな。

だが今回、一番大切なことを気づいてやれなくて、大失敗で、自信も塵のように吹き飛んだ。
じゃぁいったいどうやってあれだけ辛い時間を粘りとおせたのか。

それはな、俺よか娘のが辛いんだ、って思いな。

こいつは心に留めておける容量一杯貯めに貯めて、ついには溢れて体まだ壊して、
それでもまだ自分を責め続けてるんだと、そういう絶望的な悲しみだな。
俺の辛さなんて糞みてーなもんだっていう、認識だ。それが俺を絶対的に支えた。
ここで折れたらもう本当におしまいだ、この子のがんばりがすべて無に帰す。それだけは
絶対だめだととにかくそう思い続けた。


711:実習生さん
08/12/09 02:11:49 Snzz8eV2
そう、もう気づいただろうか。俺は、誰にもいじめられたことがないんだよ。
ああ、まぁ大学に入ってからはいじめはあったよ。ばかみたいな話だけどな。
それから、社会に出て、仕事しだしてからもいじめられどおしだ。ことに役人にな(笑)
あいつらいつかぶっ殺してやると今でもずっと思ってるよ。いやマジでゆるさねーって。
だが、小さいころにいじめられたりは、ほんとなかったんだ。
もしかしたら俺はいじめてた側なんだろうか?もしもそうだったら、ごめんなさい。
俺はがっちり報復を受けたから、謝りたい。誰か俺にいじめられたってやつがいたら、
教えてほしい。必死で思い出して、きっと思い出して、謝るから。

要するに、苛められる気持ちなんて、俺にはよくわからない。いじめる気持ちは
もっとわからない。いじめるなんて信じられない。ひとってのは、いろいろ居るから面白いと
思ってるからな。変わったやつとか好きなんだよな。逆に、妙に型にはめようとするやつは
大嫌いだ。もうぶっ殺してやる!って思うねぇ。で、拳が出ちゃうわな。そういうのはいじめ
って言わないんじゃないか?たいてい誰か止めに入って、おればっか謝る羽目だったしさ。
で、リキもねーくせに虎の威を借る馬鹿は見えるような影に隠れて薄ら笑いしてやがる。
そいつに謝るわけよ。せいぜい大声でな。まぁそういう悪がきだったな、おれは。あ、いまでもか(笑)

だからかなー。女の子同士のいじめなんてさ、ちっともわからねーよほんと。

だから、まぁ真摯な気持ちで、教えてもらうような態度で聞けたってのはあるな。
これがさ、「私もいじめられてたから」なんて言うやつ居るじゃん。ああいうのはダメなんだろうね。
経験があるから一緒だ、なんて思っちゃうのはまずいんだよ。きっと。そりゃ同じ面は多々ある
だろう。だが、人生はほんとにひとそれぞれ。子供みてると俺と同じ失敗しやがってこの馬鹿と
そりゃ毎度思うけど、それが自分のこと以上に悔しい理由は、おれよりか子供は頭いいし、
しっかりしてるし、なにより俺より性格がずっとよくていい人間だっていう思いがあるからだ。

そんないいやつが、なんだってこんなアホなことになるかって、そんなバカなと思うから
腹が立つわけよ。だから勉強しろしろと...以下繰り返し(笑)

712:実習生さん
08/12/09 02:53:20 eSvmQ2Cu
701さん。貴重なお話ありがとうございます。
5年前に癌で主人に先立たれてから、娘と二人三脚で頑張ってきました。娘が心から笑顔になれるよう私も頑張ります。

ありがとうございました。



713:実習生さん
08/12/09 03:36:49 V6z/j1us
>>680
その“いそしま”プログ、プログ晒しスレにも貼って有った
ネット関係のスレでも幾つも見た
気持ち悪いとか、異常だとか評判悪いプログだよな

714:実習生さん
08/12/09 14:02:30 BzfHsqoX
【人生】誰かがあなたの悩みに答えます312【相談】
スレリンク(jinsei板)

私はこのスレッドで大事なことを学びました。
いじめと取り組む皆さんにも、是非読んで欲しいです。

とんでもないのがいます。

715:実習生さん
08/12/10 18:27:21 gHOXiHki
誰か助けて!
中学の時いじめられてたんだけど卒業した中学校に電話で「どうすればいじめられた記憶を軽減することができるでしょうか」と相談しました
電話には教頭先生が出ました
教頭は「私その当時いなかったんで分からないんでね~」と言って「あと10分くらいしたらその当時いた先生来るのでかけ直させますね」と言って切りました
私が一人暮らししてることと携帯番号は教えました
その後電話を待ってましたが来ませんでした
次の日の夜実家から電話がかかってきました
祖母からでした
祖母は泣いていました
中学校から実家に電話がかかってきて「それ以上電話かけてきたら裁判起こしますからね」と教頭から言われたらしい

相談しただけなのに裁判起こすとは一体どういったことなんでしょうか?
てかなんで私にじゃなくて祖母に言うの?
私でなくても普通両親に言うでしょ?
文句や脅迫を言ったわけではないのに本当に相談だけで裁判なんてされてしまうのでしょうか?

716:実習生さん
08/12/10 19:22:57 7Ha60DAD
ありえん。もしそうでも受けて立て。
お婆さんは何?オレオレ詐欺とかに引っかかってしまうタイプ?

717:実習生さん
08/12/11 12:16:13 YnOz8gJn
>>715

ありえん2


でもさ、良かったじゃん。原因がはっきりして。

教頭と当時の担任の両方が超DQNなせいでいじめが放置され、
助長され、しかももみ消されていたこと。
これらすべてが証明されたじゃん。

おばあちゃん、泣いちゃったんでしょ?
初めて電話で話したおばあちゃんを泣かせてしまうような教頭だったわけだ。
お前、そんなところに通っててよく生き残れたな。
お前に忘れられない傷が残ってても当然だね。

でももう卒業しちゃったんだろ?
元凶ははっきりしたんだし、整理つけられない?
もしもここから先追い込むことになれば、
相手がDQNなのが明白なだけに、
きつい勝負になるよ。
なにしろ絶対謝らないぞ、と宣言してるんだから。


718:実習生さん
08/12/11 12:25:48 YnOz8gJn
つづき

どういうことか、一般論で考えてみよう。

もしもお前が万引きしたとしようか。仮に、だよ。仮に。
想像して万引き犯の気持ちになってくれ。
万引きして、見つからずに店を出られたとする。

少し店から離れたところで、店員が追いかけてきてお前に声をかけた。
「ちょっと待ってください」と。別にまてー!とかじゃない。丁寧に、
質問しただけだ。

だが、後ろめたいことのあるお前は逃げ出したい気持ちでいっぱいだ。
なにしろ捕まって学校に知れたら停学、当然親にもしれて信頼失う。
友達もいいのは居なくなって悪いグループにしか入れないし、そこで
もどうせパシリだ。最悪だな。

しかも袋小路で逃げられないところに来てしまった。さぁどうする!?
戦うしかない、追い込まれた気持ちのお前はそう思うだろう。
正常な判断なんかできないんだよ。

これ以上なにか言ったら刺すぞ!と持っていたカッターを構えて
刃をむき出しにするかもしれない。



719:実習生さん
08/12/11 12:27:31 YnOz8gJn
教頭の態度はまさにそんな感じ。

つまり、お前は図星をぶち当てちゃったんだよ。
いじめをわかっていて、見逃し、助長もしてたんだろう。
その責任が当時の担任にあったことを、自覚してんだよ。
そして追い込まれたから、お前に電話するのではなく、
お前を支配できる人、あるいは説得できそうな人、あるいは
お前がその人から逃げられないだろう人から手をまわそうとしたんだね。
だって本当にお前を救おうという気持ち、解決しようという気持ちが
あるんなら、おばあちゃんには要件だけ伝えて、あとで本人に連絡とれる
ようにかけますから、という話にしかならないはずだからな。

向かってきたのは、お前が精神的に教師を追い込んだ証拠ってこと。

今居る後輩たちを救ってやろう、というような気持ちがあるなら、
突っ込んでみてもいいかもしれないけど、
お前の傷を癒すため、って話にはなりようがない状況だよ。

720:実習生さん
08/12/11 12:49:54 YnOz8gJn
それと、裁判だけど。

「真実を明らかにする」ことはできないから。
裁判って、そういうことのためにするものじゃないそうだ。
裁判で真実が明らかになる場合も、まれにある、というだけだってさ。

簡単にいえば、裁判とは、第三者を使って口げんかをすること。
その目的は、勝つこと。

だから、勝つために不必要な情報は伏せておくことができるし、
自分に不利な情報を相手が提示しようとしても、拒否したりも
できる場合があるんだってさ。

そして、勝ち負けだけど、
お前が精神科へ行って、こういう傷害が残ったと診断書をもらって
くれば、その苦痛を金額に変えたものと、今後の治療費などを
請求するってことになるよね。
心の傷も立派な傷だから、傷害罪ってことで刑事事件にしてしまう
なんてこともできるのかもしれない。それで勝てれば、相手に
刑罰を科すこともできるだろう。

あなたの心の傷を金に換算したり、相手の自由や仕事を奪うことが
あなたの目的なら、裁判は有効な手段です。
が、そんなことを目的に電話したわけじゃないでしょ?

そして、裁判ってのは「そういうもの」であるのに、
教頭は裁判という言葉そ、こういう話題の中で使った。
もうそれだけで超逃げ腰、弱腰なのが明白。って推論でした。

721:実習生さん
08/12/11 21:39:27 5bn+igX7
単節・磯島とやら

ウザいからプログを貼りまくるな
キモいんだよw

722:ちひろ
08/12/11 21:45:03 scXKdgVi
URLリンク(www.10ch.tv)
にいじめの小説かいてあります。見たらいいと思います。

723:実習生さん
08/12/12 01:06:25 vJptVOLk
イジメに関して。
URLリンク(kan-chan.stbbs.net)
此方も参考になりますよ^^

724:実習生さん
08/12/12 14:40:40 dpCOkbv2
>>722
そーゆー掲示板貼るなよ
単節がおもしろがって荒らしに行くだろー

725:旅行で海外に行くなら、日本より厳しい規則や禁止事項、社会性を守れ
08/12/12 18:16:26 fXi5UQxZ
野村克也『ノムダス2 弱者が勝者になるために』扶桑社(98年1月)にて、

「野村再生工場」のバックボーンとも言える言葉に、中国の兵法家・呉子の「功ある者を集めるより功なき者を集めろ」あると書いてある。
学校で例えるなら、勉強もスポーツ(部活)もルックスも他の平均的生徒より劣ったりイジメを受けているような弱者的生徒などは、「功なき者」に当たるだろう。
学校教師は、大学や現場研修で教育心理学などを学んでいるはずなのに、学校にいる「功なき生徒」にそれら心理学を活かせていない。
ひどい話になると、教師が功なき生徒を授業でイジメている始末である(福岡の中学での男子生徒の自殺問題が例)。

また、教育目標によく「文武両道」などと掲げている学校は少なくないが、97年当時のプロ野球で、野村監督は、「文」教育をやっているのはヤクルトだけと述べている。

さらに、野村監督は本の中で、(平成9年当時)の西武というチームが、茶髪、ピアスであり、日本シリーズでは絶対に負けてはならないと思っていたというが、これは正しい。
同書、“なぜ茶パツはダメなのか”という項でも、西洋の日本より厳しい規則や禁止事項が存在や、南海監督時代の江本の長髪の話に触れ、
97年の日本シリーズでは西武の上層部は見てみないフリをしていた。現役最後にお世話になったとき(昭和54・55)の西武は礼儀やマナーに厳しいチームだったのに、今は茶パツあり、長髪あり。世の中に通用する秩序は失われてしまった、と書いている。

これとまったく同じ、『週刊ベースボール 創刊50周年 2008年12月8日号』の8ページにて、広岡達朗が、
岸や涌井などいいピッチャーが多いが、髪の毛が長過ぎて、ああいうところは堤義明元オーナーの意向が消えている。広岡が入る(昭和56年秋)ときは西武の伝統が残っていたが、今はない。
これは選手たちの責任ではない。球団の姿勢がなくなったということですよ。と指摘している。

なるほど、「文」教育をしない・学校の姿勢がないから、日本より厳しい規則や禁止事項が存在する西洋にて、今年、社会科の教員免許を持つ茨城県の高校野球監督(当時30)が世界遺産であるイタリアの大聖堂に油性ペンで落書きするふざけた事件を起こしたり、
修学旅行での集団万引き事件でも、上層部が見てみないフリをするのだろう。

726:実習生さん
08/12/12 18:20:50 3Rgj2I8L
野球は野球。これ大事なこと。

727:実習生さん
08/12/12 18:36:09 qQk7WVYy
追い詰められると人間は何するかわからんから、いじめっ子よりいじめられっ子をよく見といたほうがいいぞ
不意打ちすれば弱い奴でも人一人くらい殺すのは簡単だからな
軽いいじめならそこまで思いつめることはないだろうが、自殺するくらい追い詰められてたらそのくらいやりかねん

728:磯島 ◆L.e3O3bIIM
08/12/13 01:06:13 UmvrAcdy
呼んだか?

729:極悪非道な学校撲滅
08/12/13 08:02:57 m8WCM2qo
兵庫県明石市立大蔵中学校
TEL:078-918-5850
FAX:078-918-5851
ここは日本一いじめの蔓延る極悪非道な学校です。
保護者の皆さんここだけは間違っても子供をいかせてはなりません。
このような学校はさっさと潰しましょう。

730:実習生さん
08/12/13 08:30:04 UmvrAcdy
>>729
通報しますた

731:極悪非道な学校撲滅
08/12/14 14:11:02 2VSUxI7d
兵庫県明石市立大蔵中学校
TEL:078-918-5850
FAX:078-918-5851
ここは日本一いじめの蔓延る極悪非道な学校です。
保護者の皆さんここだけは間違っても子供をいかせてはなりません。
このような学校はさっさと潰しましょう。

732:実習生さん
08/12/16 10:16:52 go79FbXr
【オーストラリア】小学校のイジメ、世界でも最悪水準 4人に1人いじめ受ける[12/14]
スレリンク(news5plus板)

 国際教育到達度評価学会(IEA)が、参加40か国から集められたデータに基づいて編纂した
報告書「国際数学・理科教育動向調査2008年版」が発表された。

 その報告書によると、オーストラリアの小学校も460校がデータを提出しており、第4学年の
生徒の4分の1以上がいじめられた経験があると答えている。

 かつて、オーストラリアのメディアは、イジメを「日本の特殊現象」のように報道したものだが、
12月14日、フェアファクス系紙は、「IEAの報告書は、児童保健専門家や、過去6年間にわたっ
てイジメをなくすプログラムを実施してきた教育機関に警告を鳴らしている」と報道した。

 調査によれば、オーストラリアの小学校でのイジメ被害者数は世界的な平均を50%近くも上
回っており、データを提出した36か国中でイジメ率がオーストラリアより大きかったのはクエー
ト、カタール、台湾、ニュージーランドだけだった。

 NSW州政府のベリティ・ファース教育相は、「公立学校の停学期間を最高20日まで拡大した
他、イジメの問題では学校長の権限を強化してきた。NSW州の学校は安全であり、イジメや盗
みなどには断固とした態度を取っている」と説明している。しかし、NSW州保護者市民協会連合
のダイアン・ギブリン会長は、「この数字には非常に憂慮している。イジメ対策を強化しなければ
ならない」としている。(AAP)




733:実習生さん
08/12/16 15:53:44 KTSX0L5h
>>716-720
ありがとうございます
やっぱり学校側は無視でそんなんですよね

警察のヤングテレホンコーナーに相談してみたら「そんなことで裁判されることはないから安心して下さい」と言われました
あと学校側に事実確認というものをする場合もあるとも言っていました
最初からあんな学校になんか相談しようとしなければよかったです

734:実習生さん
08/12/16 17:02:38 bRINAcKd
「いじめ」という言葉を使うから、子供の喧嘩みたいな扱いにされたり、
「やられる奴が悪い」「弱いのが悪い」「やられるのが恥ずかしい」みたいに言って
「だからそいつらをいじめるのは悪くない。むしろ正しい行為なんだ」と正当化する奴が出る。

しかし、「いじめ」とされるものは、被害妄想の部類を除けば、
窃盗、強盗、恐喝、詐欺、暴行、傷害、殺人未遂、といった明らかな犯罪行為なんだから、犯罪として扱うべき。

勿論、たとえ犯罪だったとしても、やられる側に落ち度がある場合もある。
例えば、家に鍵をかけずに外出して空き巣に入られたり、その辺に貴重品を放り出して盗まれれば、被害者の落ち度も非難される。
だからといって「他人の物を盗む行為が正しい」とはならんだろ?
相手の落ち度に関係なく、犯罪は犯罪として裁かれるだろ。

「いじめ」っていう言葉で括るから、「やられる奴が悪い。やる側が正しい」と言い出すアホが出てくる。


735:実習生さん
08/12/16 21:39:37 H1hGTqGY
2ch 通報済み犯罪予告報告スレ★27
スレリンク(sec2chd板:428番)

736:実習生さん
08/12/17 18:36:52 +3qGRr98
まず、虐められると思う場所には行かないこと。
そこが学校でも、職場でも、地域でも関係なし。
原則はそういう危ない場所、集団から離れていること。
離れていれば嫌な思いもしなくて済むし、事件や事故も起きない。
争いもなくて、共存共栄で平和に暮らせるんだよ。

家庭や夫婦、恋人同士でもそういう恐れがあるなら
それは残念なことなんだが、
そういう状況下ならば、離れて暮らすことだ。

特に学校の場合は、勉強がわかれば良いんだから、自分一人でやれるよ。
みんなは、子供の頃を思い出してみて、
学校で真面目に勉強したなって思えるか?

737:実習生さん
08/12/17 20:52:36 9esmdbeH
>>733
> やっぱり学校側は無視でそんなんですよね

教頭は(学校は、じゃない。校長はまた違うかもしれないし、先生全部が同じ
考えってことはないからね)、いじめがあることを知っていて、隠すためなら
罵りあいでもやるぞと言ってる。というのが現状ですね。無視はしてません。

> あと学校側に事実確認というものをする場合もあるとも言っていました

まぁ警察としては、当然両方の言い分を聞く必要があるわけだし、
今回の話を伺ってなによりも怖いと思ったのはその教頭ですよ。
あなたのたった一度の電話でそこまで仰天して追い詰められるような
何かが今現在、学校内で起こってるってことですから。
警察としてはそれとなく探りを入れてみたい気持ちになったんじゃないでしょうか。
正直、教頭の反応が激烈すぎて怪しすぎです。

それに、きょうびいじめなどどこにでもあるのです。しかも日本だけじゃない、
無い無いと言われていたオーストラリアなんか調べ方を変えたら半数もの
小学校でいじめ、それもすごいのが出てきたそうです。いじめ
という言葉を使ったくらいでひるむようなへたれじゃ教師やってらんないでしょう。
きっと今現在、なにかよほどの問題を抱えていて、限界なんだろうと想像します。

> 最初からあんな学校になんか相談しようとしなければよかったです

結果論はね。でも、あなたなりに傷ついた心を一生懸命分析して、一番穏便な手段として、先生に事実を
認めて謝ってもらいたかったんでしょ?。それが一番心が癒える方法なんだと。
実際、たいがいきついいじめでも、苛めた側が、苛められた側の気持ちを本当に
理解して謝罪するなら、それこそが一番の癒しになるんですよね。
ですが、今回は(おそらく相手側の別の、おそらくはもっときつい、やはり苛めの問題で)
あなたの話を聞く余裕が無いどころか、いきなり寄らば切るぞ!と言ってきたわけです。
その異常さを認識できて、さらに警察にも相談できたのは良かったと思いますよ。

738:実習生さん
08/12/17 23:04:23 theTOR1X
URLリンク(www.l-net.com)
URLリンク(www.l-net.com)
URLリンク(www.l-net.com)


739:実習生さん
08/12/19 21:02:19 yPL6uL3D
いじめ自殺で道と市を提訴 滝川、小6女児の母親

 北海道滝川市の市立小学校で2005年、いじめを苦に自殺した6年女児=当時(12)=の
母親(39)が、自殺は教諭らの対応が不適切だったためなどとして、北海道と滝川市に計約
7600万円の損害賠償を求める訴訟を19日、札幌地裁に起こした。
 訴状によると、女児は05年9月、教室で首をつって自殺。学校は7月、担任が女児から相談を
受けるなど、いじめを認識できていたのに防止しなかった。
 また、女児は学校などにあてた遺書で「『キモイ』と言われとてもつらくなった」などと訴えて
いたのに、道教育委員会と市教育委員会は調査を怠り、1年後になってから初めていじめの事実を
認めるなど、母親に精神的苦痛を与えた。
 母親は「何があったのか知りたいと努力してきたが、進展が無かった。せめて、子どもに心からの
謝罪を聞かせてあげたい」と弁護士を通してコメントした。
 道の白髭俊穂教育職員監は「訴状の内容を十分検討し適切に対応する」、滝川市の田村弘市長は
「訴状が届いておらずコメントは控える」との談話をそれぞれ出した。

URLリンク(www.chunichi.co.jp)

740:実習生さん
08/12/19 22:36:48 Ijf1dWHe
校長がいじめがないことにしていい学校の振りをしたいと思っている
俺の学校なんて話にならないね。あきれるを通り越して何もいえないよ。
あの馬鹿校長が転任するまで生徒指導なんてできないね。

741:実習生さん
08/12/19 23:27:22 g3PIiB1z
埼玉県の公立高校で生徒が混浴体験
スレリンク(onsen板)l50

埼玉県の県立川越第一高校で、2年生の課外実習(山歩き)の一環として露天風呂での教師と生徒同士の混浴体験が実施された。
生徒への心理的影響の配慮から、貸切られた露天風呂での混浴参加は希望者のみとなっていたが、実際には数名を除いてほとんどの生徒が混浴に参加した。
参加した生徒の多くは、初めての体験に戸惑いながらも新鮮な感動に興奮気味だ。
「すごくいい思い出になった」酒井覚君(17)、「最初は恥ずかしかったけど、普段出来ないような話も出来てよかった」佐藤啓子さん(17)。
生徒の反応は至って好評だった様だ。


742:実習生さん
08/12/20 01:01:33 1csub1AS
>>741
つまんね

743:実習生さん
08/12/20 23:35:12 uDf+aZzu
非正規社員のクビ切りが社会問題化している中、正社員の過剰な保護はやめるべきだという意見が出てきた。
非正規社員を切るよりも、たいして働かずに年俸1000万円以上の中高年をリストラするほうが費用対効果は
大きい、という主張がその一つだ。
一方、正社員と非正社員の垣根をなくしてフラットにするべきだ、つまり、正社員にも賃下げや解雇を認め
たらどうか、という意見もある。正社員だから安心、とはいえない時代に突入したらしい。

部長クラスを切るほうが、費用対効果が高い

ソース:J-CASTニュース
URLリンク(www.j-cast.com)
スレリンク(bizplus板)

744:実習生さん
08/12/21 07:01:38 4Q3M1fpZ
性的ないじめにも程があるだろw
中学生の女の子が、本当に教室でこんなことされたら・・・ねええ?w

URLリンク(www.amazon.co.jp)

745:実習生さん
08/12/22 13:09:46 9IQGpKvX
他人をいじめてはならない
なんて法律無いし
学校(国)側がいじめを許容している事実は否めない。
よっていじめる側の方が遥かに優勢である社会が形成されている。
こんな現代の中で、虐められる側にいることがどれだけ危険なことなのか解るよな。
荒波に打ち勝つには、いじめる側もしくは危害を加えない部外者や傍観者で居なくてはならない。当たり前のことだ。
生きていくためなんだから。
責任責任って最終的にやたら責任を問いたがる人多いけど、

「他人をいじめてはいけない」という正当な理由を根拠を立てて言えるのか?

いじめていい理由も無いが、いじめてはいけない理由も無い。

いじめなんてそもそも、加害者や被害者が「いじめ」をどう認識しているかどうかってことしか判断基準の無い曖昧な事だ。
もっと言えば被害者の打たれ強さやプライドの高さや包容力なんてくだらないものが「いじめ」かどうかを判断する決め手だ。
ようするに被害者の心の弱さが決め手(笑)
例えばの話だが、
加害者とされる人が、冗談で被害者とされる人に「馬鹿」と言った。
被害者がそれを酷く傷付き「いじめ」だと判断したらそれはいじめ。
また加害者が被害者を集団でリンチした。
しかし被害者はそれをただのコミュニケーションの一環だと思い、いじめとは判断しなかった。

こんな具合にいじめというものの認識は被害者の心の弱さによりけりなんだ。
とてもくだらない話なんだよ。


746:実習生さん
08/12/23 13:22:26 fNHUg0sn
いじめの有無、というと確かに、いじめられた側がいじめられたと感じたかどうか、という
定量しがたい、つまりは非科学的な感じの指標しかないのは確か。
だが、いじめの有無の証明となれば診断書などである程度は可能だし、学校の役割
の一つが勉強である以上、保健室登校などは学校から得られる利点を諦めてでも
避難しているという意味で定量的証明の一つと言えるでしょう。それでも苦しい面はあります。

たしかに「いじめている側」からしたら、いじめているという意識は皆無か、極めて希薄
だから、それについて指摘されても容認しがたいかもしれない。
いじめられたと称する側が単純に弱いだけだったりする場合も多々あるわけだし。

これらの方向から見たら、いじめという現象そのものを認めるのが難しいのは確かです。

では別の方向から見てみましょう。
いじめられた人が、心が癒えていじめから解放される一番良い方法はなんでしょうか?

いじめた人、と被害者が指摘する相手が、確かにこりゃ辛いことをしてしまったようだ、
悪かった、もしも立場が違ったらさぞ辛かっただろう、よくわかった。ごめんなさいと、
そう心から理解し、謝罪してくれること。これが一番だしこれ以外ないんじゃないかと
思います。

金銭的な保障とか、刑事罰や行政罰など、そうした報復的なものは本当のところは、
被害者の心を癒すことはありえません。どうしてもいじめた側とされる人々が認めない
から、社会的に包囲してでも認めさせたいという手段にすぎないのですが、それも
手段が有効でなければ効果は半減以下でしょう。

解決法がこのように明白かつ唯一なのだ、というところから「いじめ」を再考してみては
いかがでしょうか。そうすると、保障だの罰則だのに囚われない、もっと明るい認識として
いじめはある、しかし正していくことが可能で、しかもそれはたやすいのだ、という共通理解
を生み出していくことができるのではないでしょうか。


747:実習生さん
08/12/24 18:08:57 6bKg+52j
>>746
あんた甘いな
こっぴどくいじめられた経験なんてないだろ?
>>745の言うように社会は弱肉強食なんだ
そんな甘ったれた考えが起用されるとでも思ってんのかw

748:実習生さん
08/12/25 09:00:18 vR+mDSoJ
>745
リンチはいじめか、いじめじゃないかは分からないが、犯罪であることは確かだな
法治国家にいる以上はそうなるわけだ

749:実習生さん
08/12/25 19:32:16 NmM/+1q5
例え犯罪レベルのいじめでも
隠蔽して表沙汰にはしない学校側の体制が変わらない限り法律なんて無意味だな

750:実習生さん
08/12/26 07:41:59 xY8KPr1a
教育力がない“悪い先生”“無能教師”の典型的特徴

体育や学級経営(遠足や修学旅行、席替え)などでよく
「二人一組でペアを組んでください」
「好きな人たちとグループを作ってください」
と言っている先生

URLリンク(orz.2ch.io)

この手の先生は、学級のボス、モテる男女、目立って人気がある生徒から好かれようとして波長を合わせ過ぎ。
逆に言うと、地味でおとなしい生徒を萎縮させたり潰してる。ひどくなると、授業でイジメたりえこひいきをしている。

あなたのまわりにこういう先生いませんか?

751:実習生さん
08/12/27 12:11:47 m6kqyCSJ
俺はラッキーだった。

校長、教頭、担任、みながいじめられた経験者だったからな。
良い悪いなんて議論にもならなかった。いじめ=絶対解決が必要、という認識が
学校中に浸透してる。だから、気づいてやれなかったと物凄く謝ってくれて....

解決も本当に早かった。相手は、もちろんいじめてる実感なんてない。
だけど、それだけに、いじめになってたんだ、と意識してくれたらすぐに謝ってくれた。


考えてみれば、いじめられた経験のある先生がたくさんいたって不思議じゃないよね。
おかげで本当に助かったよ。

752:実習生さん
08/12/28 00:07:34 /lj/u8tM
>>747
弱肉強食の割には、事件になってからの加害者の態度は何なんだろうねwwww

つか、こっぴどくいじめられたらいじめ加害者に共感するようになるんだな。
これがストックホルム症候群っていうのか?

753:実習生さん
08/12/28 01:22:14 Lz3wk34R
いじめを弱肉強食だとか動物としての本能とか言う奴は野生に帰れ。

754:実習生さん
08/12/28 02:02:56 /lj/u8tM
いや、自然に還ったほうが人間社会のためだろwww

755:実習生さん
08/12/28 05:22:08 d7bQSr2Q
いじめ自体を弱肉強食と言ってるんでなくて、人間社会そのものを指してるじゃない?

あま世知辛い世の中だしな。。

756:実習生さん
08/12/29 07:01:37 J4Hx947f
学級のボス・ヤンキー、女子、すでに彼女や彼氏がいる奴、権力者・金持ち、PTA、教師、公務員、医者・歯医者、人気がある生徒、モンペアなどの子をニックネームや下の名前(同じ名字の子がいないのに)で呼んだり、そういう親の言いなりになる挙げ句、
体が弱かったり病気や障害があるとかでイジメられたり仲間外れにされやすく、おとなしくてとても発言できないような子を、授業でわざと難しい問題をその子に当てて(上述の有力者らの子やヤンキーには絶対に当てない)
答えられないと「こんな問題もわからんのか」「話を聞いてない」と咎めたり罰として立たせたり体罰を加えたりと陰湿に扱い、その子にカッコ悪い印象を与えて仲間外れやいじめがさらにひどくなって、その生徒を潰しまくり。
ただし、授業参観や研究授業など大人が監視している場合は、気味悪いほどニコニコ・ヘラヘラしている。

こういう教師は、よく「やる気を引き出す」「ハッパをかける」などという口実で、生徒をイジメているだけであり、勿論、これでおとなしい生徒がやる気をだしたり、イジメや仲間外れが治まるわけでもない。

こんなふざけた教師が、残念ながら学校に存在している。

もし、学校生活や人間性・将来性を潰された生徒が「○○先生にイジメられました」などと遺書に書いて自殺したとしたらどうするの?

自殺とか報復の行動にまでならなくても、学校生活を潰された側の生徒は恨みを覚えるだろう。
●年後、十数年後、数十年後などにその生徒が潰した教師(その頃には定年退職済かも)と遭遇した場合、その生徒から嫌味や皮肉の一つ二つ言われる覚悟をする必要がある。
いざ言われると、教師は「もう昔の話だから」とか「いつまで引きずってるの」と言い訳するのだろう。

しかし、生徒の学校生活や人間性を潰しておいて、卒業後も含めて、被害者の生徒に何らかの償い(金銭的なものも含めて)をするとか責任を取る(取れる)のだろうか?

今年夏に愛知県の中学で当時の担任が、18歳の卒業生に刺されたという事件が起きているのだから、潰された生徒の恨みとかは卒業後にも及ぶと考えられるが、
それだけに生徒を育てる意識に欠いてる、いわゆる“いい先生”がいないのだろう。

また、この手の教師は、高校より中学、私立より公立、女より男の学級担任に多い傾向にあるみたいだ。

757:単節 ◆L.e3O3bIIM
08/12/30 21:19:11 ryYbA2Iz
何をいってるですか
イジメは文化です

うんうんうんこ

758:実習生さん
09/01/04 16:00:56 dsmA8ju2
また冬厨か

759:実習生さん
09/01/04 17:14:16 FmLFGtk4
派遣村の住人「私たちは軽く見られている」「寝る場所だけは何とかしてほしい」
スレリンク(dqnplus板)

760:実習生さん
09/01/05 00:15:17 lIDGpVtn


761:実習生さん
09/01/06 16:55:13 CUu0H0ru
スレリンク(entrance板)

762:実習生さん
09/01/06 18:20:07 q2a7AuDP
見た目も中身もデブス家畜女

声がデカくてよく喋る、気が強い割に陰湿で気に入らない人の悪口ばかり言っている、わがままでプライドが高い。
成人になると、ヘビースモーカー、大酒飲み、パチスロ通い、スケベかつできちゃった婚の早婚早産、下品な話、職場イジメをしたがる。

こういう女子生徒は1学級に最低1人はいるようなモノだが、このデブス家畜女を人前でガッツリと叱れるような学校教師こそが“いい先生”
逆に、こういう家畜女に嫌われたら困るからと、デブス家畜女共を中心に妙に波長を合わせたり何かと機嫌を取って、家畜女をにしてしまったような学校教師。
こういう教師は学校に結構いるが、たとえ授業が上手いとか、生徒に人気があっても、“いい先生”とは言えない。
前出のデブス家畜女の才能やら将来性とは、学校卒業後に喫煙・飲酒・ギャンブル・借金・できちゃった婚・職場イジメなど学校教育にふさわしくないことを次々と覚えたりやらかす始末。
だから、こんな才能や将来性を引き出してしまう学校教師は“いい先生”ではないのだ。
(そんなに人気が欲しい・授業が上手いを目指したいなら、年収2000万のカリスマ講師になるべく塾や予備校に行け)

デブス家畜女とは対照的に、顔つきも体つきも見た目も地味でおとなしく可愛いという印象を与え、素直で真面目な反面、勉強もスポーツ(クラブ活動を含め)もけっして上位とはいえないため、イジメるというよりイジメられやすいタイプの素朴な男の子。

デブス家畜女に甘い教師は、だいたいこの手の素朴な男子生徒に対して、「ハッパをかける」などと称して授業などで難しい問題を当てたりわからないと体罰を加えたり誹謗中傷したり雑用を押し付けるなどして何かとイジメている。
そして、この手の男子生徒の性格や将来性を萎縮させて潰す挙げ句、イジメを扇動する始末。
やはり、こんな学校教師は、生徒(デブス家畜女共を中心に)から人気があったり授業が上手くても“いい先生”とは言えない。

むしろ、“いい先生”とは、こんな素朴な男子生徒などの将来性を開花させる教師のことであり、
だいたいこういう子は真面目でおとなしいから、学校卒業(成人)後も、
喫煙、飲酒、ギャンブル、できちゃった婚による早婚、職場イジメをするようなことはあまりしない(1つくらいはあるかも知れないけど)だろう。

763:実習生さん
09/01/06 18:34:43 YItQEeYI
だから何?

764:実習生さん
09/01/06 18:35:23 tehKvnWx
女子のいじめは陰湿

765:相対評価の害
09/01/12 19:59:27 aw7c1Y5s
一昔前までの多くの教師たちは、いい生徒の将来性を伸ばさずに、PTA、有力者、教師、経営者、議会議員などの子に(通知箋で)高い評価を与えたがる。
そうしないと、教師(校長以下)が保護者たる金持ち、PTA、有力者たちにイジメられてしまうらしい。

たとえば、
誰(生徒たち)の目から見ても運動音痴のある医者の子が保健体育の評価を4とか5をつける。
表向きな理由は「保健のペーパー試験の評価がよくて、日頃の授業態度がいいから」だが、そうした評価方法について貧乏人(片親・生活保護を含む)の子は当てはめていない。本当の理由とは、
「医者なだけに保健に大きく関与している。医者の子に保健体育の評価を1や2を与えることは、地域医療や住民に不安(薮医者扱い)を与えかねない。そうしたものが苦情やイジメになりその子の人間性に萎縮してしまえば、教師として申し訳なくなる。
貧乏人の子なら、評価に1や2を与えても親の仕事や住民に不安を与えない。だから、医者の子が運動音痴でも教師の裁量権で(保健体育の)評価4とか5を与えるべきだ」
という、まるでドラマ『白い巨塔』の鵜飼医学部みたいな性格の校長や教頭ら管理職からの圧力を受ける(こうした職務命令に従わない教師は『白い巨塔』の里見助教授みたいに勤務評定の査定に響くことになる)。
そして、運動音痴の医者の子が保健体育の評価が5になり、反対に評価5がつくべき運動神経抜群の抜群の貧乏人の子の保健体育の評価が1や2となる。

また、たとえば、某高校の数学の先生の娘がある中学の定期試験で1桁(100点満点)の成績を取っても、通知箋の数学の評価が3より下回らない。これも、
「数学の先生の子が数学できませんとなれば、“一体家庭でどういう教育をしているのか?”と、
地域住民とかにもそう思われてしまい、私ら同僚の先生たち(やその子ら)も疑われて迷惑を与えかねない。
だからいい評価を与えないと、我々の教育にまで不信感を抱かれてしまう。だから誰か貧乏人の子と評価を成績をチェンジすべきだ」
と、管理職に言われ、数学の先生の娘を評価3にして、本来3がつくはずの生徒に評価1や2がついてしまう。

「地域経済に不安を与えてかねない」といった調子で、経営者・有力者の子もしかりである。

このような八百長評価によって潰された当時の貧乏人の生徒たちは、じつはゴマンといるよ。

766:実習生さん
09/01/13 00:33:24 M16DqdRD
いじめをされた体験を書く
掲示板はこの2ちゃんねる以外に
ありませんか?


767:実習生さん
09/01/13 13:30:30 WbzGT6my
それならうちの子、なんで体育の評価低いかなぁ。うちが貧乏だからかなー。
普通のリーマンくらいの収入はあるつもりなんだが。

それに、医者の子の体育の点が低くたって、地域医療になんの関係もねーぞ。

というわけで、>>765は心療内科へでも行って、いい病院紹介してもらったほうがいいぞ

768:実習生さん
09/01/13 23:56:28 OQjaLEPc
翼の折れた天使に告ぐ 1 2008.10.14 UP
URLリンク(www28.atwiki.jp)
URLリンク(www28.atwiki.jp)

泰葉のイジメ、半端ないよ。
「弱い者いじめはしなかった」とかハッスルで言ってたけどね

769:実習生さん
09/01/14 00:23:25 HGVJBofN
YEBISU、ロッテは
いじめを推奨し、日本を悪くする番組、「ロンドンハーツ」を支援し
スポンサーとなっています。

770:実習生さん
09/01/16 01:25:16 2IZMeeKU
age

771:実習生さん
09/01/20 19:38:19 hUWMVCsu
単節って余りにバカ(笑)
荒らし対策相談所 part43
スレリンク(sec2chd板:392番) 名無しの報告 :2008/10/11(土) 04:09:14 ID:3sdslDir0
なんか記憶にあるなーと思ってたら、 スレリンク(sec2chd板:355番) ←この人ってスレリンク(sakud板:144番)

で、これ→スレリンク(sec2ch板:82-83番)
過去5回程『ウンコ荒らし』で規制された人だ。
 規制常連の荒らしが成り済まされて困ってるってのに爆笑したよ。

772:単節 ◆L.e3O3bIIM
09/02/04 00:17:05 16AUv24z
ボクはイジメは文化だとおもいます
ウンコ食べさせられたのも文化だからしかたないです

773:実習生さん
09/02/05 16:25:32 +slI6ODq
彼女がレイプされ自殺しちまった
スレリンク(sfe板)l50

774:実習生さん
09/02/06 08:26:48 nOT5aYBW
北海道の上川(旭川方面)~空知管区(夕張・富良野方面)とかの公立中学の話。

当該地域の中学のスキー授業で、膝に軽い障害があって山の上で滑られないでいる男子生徒がいたが、ある男性体育教師は
「あんなの放っておけ」と他の生徒に言い、
その膝が悪い子を放ったまま、授業を進めるべく、その子を山の上に置き去りにして体育教師や他の生徒たちは下へ滑り出している始末。

膝に障害がある生徒がそのときにどう思ったか知らないが、もし、膝が悪い生徒が無理矢理滑って木に激突して死亡事故があったら体育教師の過失責任になるのでは?

しかも、この男性体育教師、後にこの方面の校長になった聞きましたが、こういうふざけた性格の体育の教師が校長をやるんだから、ヒラの先生だって不祥事を起こしますよ。体質的に…

そして、あの地域の管理職は、そんな感じの人が多いのか?

775:実習生さん
09/02/06 10:28:53 q6Z70aGA
> そして、あの地域の管理職は、そんな感じの人が多いのか?

そして、その膝の悪い少年は山のてっぺんで末永く幸せに暮らしましたとさ、か?

話ってのはちゃんと両方の立場から聞かないとわからないってことくらいは判って書けよ

776:実習生さん
09/02/14 12:25:56 J/rb7MAm
元彼女のハメ撮り晒すヴァカ発見www
URLリンク(n.pic.to)
無茶苦茶カワイイのかムカつく

777:実習生さん
09/02/14 15:23:37 fHC03WBx
110 名前:少年法により名無し[] 投稿日:2008/08/14(土) 15:04:52 ID:Q3s8up90
中学ですげーいじめられてた奴いるけど
そいつ高校になったとき、いじめっ子の妹をレイプして捕まったよ
すげえ復讐もあるもんだと思った。
妹は発狂し、一家はどん底らしい

778:実習生さん
09/02/25 07:59:51 eGQcnFk/
ある公立中学での話(実話)

教室に入ると普段から仲間外れにされ、暴行を加えられたり、さらにはカツアゲされるからと
耐えきれずに、休み時間に教室に居れず(入れず)に保健室登校するある男子生徒に対し、他の生徒がいる前で
バカな担任の中年男性教師はまるで先日の国会で郵政民営化問題で答弁していた麻生太郎首相のようにニヤニヤした表情をして、教室に入れない生徒に対し
「避難して…」と暴言を吐き捨てる始末

言われた側の生徒は、そのときどう思いましたかね? 傷つかなったですかね?
これは遺書を残して自殺するとかの動機になりませんか?

公立中学なんて、こんな支持率が低迷する麻生首相みたいなクソ教師ばっかりだもん
今の教育現場への支持率も、麻生総理並に低いぞ
下がる教師への支持率アップのためにイジメっ子やうるさい女子、有力者たちのご機嫌取りですか?

今でこそ、保健室登校どころか「スクールカウンセラー」「適応指導教育(学級)」とやらを築いているだけに、こんな麻生総理みたいな矛盾した発言やら行動をする教師がいて、イジメの問題とか学級崩壊など解決できるのですかね?

779:実習生さん
09/02/26 10:55:49 9WLR8T5I
避難して・・・・
の意味がわかんない。保健室に避難しやがってって言ってるのかね。

780:実習生さん
09/02/26 18:44:57 Bd3jF0eC
>>778
世の中 生徒(バカな女子や不良など学級内のボスたち)に好かれている先生とか教え方がいい などといった先生が“教育力がある”“いい先生”と解釈しているが それは大間違いである

こういう生徒たちに人気があったり好かれている先生は優柔不断な八方美人かつ中途半端なタイプで こういう生徒たちが悪いことをしてもバチーンと叱り飛ばすことができず
反対にイジメられている生徒や学級内で立場が弱い生徒を相手にカッコつけるべく そのような生徒に対して権威を振るったりイジメている先生が多いのだ

むしろ 弱い生徒を守るべく バカな女子たちや不良といった学級内のボスたちを相手に堂々とバチーンと叱り飛ばしたり 確執を起こすことができる先生のほうが 本当の意味で教育力があり 教育への信念を持っている“いい先生”なのだ
教え方が下手でそういう生徒たちに嫌われたりしても「悪いものは悪い」と頑固な態度を示せる先生のほうが カッコいいのである

学校教師は教育者であり 保育士や介護福祉士のような福祉従事者とは異なる
教育者は福祉従事者ではないのだから好感度や人気などは要らないのである

♪あなたの中学校にいた おもに学級内のバカな女子たちやボスたちから嫌われていたり好感度が低かった先生とかは
「悪いものは悪い」という態度で 学級内のバカな女子やボスたちとケンカしてませんでしたか? 逆に弱い者イジメをしてましたか?

◎公立中学の先生たちは 学級内のバカな女子たちやボスから好かれたいという一心で
イジメがあったことに気が付かなかったのですかね?
あるいはイジメを放置してたのですかね?

本当の“いい先生”の定義を間違えてはいけない
嫌われる先生(ボスや女子たち)生徒と衝突する先生のほうが ある意味でカッコいい いい先生なんだよ

781:実習生さん
09/02/26 20:23:08 rdu5Txg9
卑劣なイジメに対して一言申し上げます。
とりあえず、先生や学生のいじめで死ぬ事考えたり、
将来復讐しようてのは、当人にとって勿体ないことだと思います。

正直、十代なんて可能性の固まりみたいなものですから、
やりたい事あるならば、それに打ち込むべきだし
無くて学校生活が厳しい状態ならば、親や、
教育員会等周りの大人巻き込んででも
証拠取って訴えてでも対処するべきです。

肉体的苦痛与えられてるならば、
一度格闘技でも(ボクシング、空手、柔道、合気道何でも良い)
やって自己見つめ直して心身鍛えてみたら良いと思う。

自分が変われば周りも変わるし、
万一、喧嘩になってもそれなりに鍛錬積んでれば
相手に成らないし、やっぱり何も、後先見いだせずに
我慢してるだけじゃ、世界は変わらないから。
自分の今生きてる世界や物事あきらめないで
踏み出して欲しいです。

そして、いじめは、卑劣だし、やってる本人はどれだけ
人間として醜く、自分を貶める行為をしてるか
知って欲しいですね。

782:実習生さん
09/02/27 00:26:29 BVMSnRa5
いじめ報復屋
あなたの変わりに報復いたします

783:実習生さん
09/02/27 07:15:23 mE3VkHwl
>>177
理論的でほぼ正解だな
でもこれ苛めるようなバカには理解できないだろうなw

784:実習生さん
09/02/27 07:40:19 t0KJic3L
>>780
公立中学校の先生の特徴

クラスのボス(とくに女子)に逆らわない
同じ名字の子がクラスにいないのに下の名前やニックネームで呼ぶ
むしろペコペコ
人気取りたいから、生徒たちに嫌われたくないから

イジメを受けている生徒が教師に話かけると、露骨に無視したり、嫌な表情をしたり、
「じぇーんじぇん知りましぇ~ん」などとふざけた言葉遣いをしたりしてイジメを扇動する
イジメられている生徒に、授業でわざと答えられそうにない問題や難しい問題を当て、答えられないと、イジメられている生徒の人格を批判したり侮辱したりする。ひどくなると体罰を振るう
イジメられている生徒にヘンなアダ名をつける(3年前の福岡県の中学の男子生徒の自殺事件みたいに)
しかも、そうした教師による言葉遣いや態度などが問題視(マスコミ沙汰)されると、教師や校長は
「(イジメを受けてる子に対して)発奮させようと思った」「ハッパをかけてやろうとしてつい行き過ぎた」などと、無責任な弁解をする
クラス内で何か悪い問題が起きたりすると、イジメられている生徒に責任を押し付けたり、イジメられている生徒のほうばかり向かって怒鳴りまくる
掃除当番や○○委員など、やり手がいない雑用をイジメられている生徒に勝手に強引に押し付ける
しかもそういうイジメられていた子が卒業後にその教師とバッタリ遭遇したときに散々痛めつけられたことに対してイヤミとかを言われると「もう昔の話だろ?」「終わったことを蒸し返すな」「前向きに」とか言って誤魔化す

通信簿の評価をつける際、金持ちや有力者、PTA、教師の子にゲタを履かせる(大分での教員採用汚職事件みたいに)

上記クラスのボスや有力者たちの子だけに年賀状を書いて出す
そうした生徒らが結婚する際に結婚式に出たり仲人をする
授業参観とか研究授業のときはいつもと違って妙にニコニコ・ヘラヘラしている

★授業が上手とか生徒たちに人気があるとしても、実際にはこういうことをしている先生は「いい先生」なのですか?★

こういうふざけた先生に教えを受けた生徒が○年後とかに教職課程とかを志したら、こんな先生はまさに反面教師じゃないですか?
いい先生になれるのですか?

文章が長くなりましたが、こういうひどい先生、今も学校に1人居ません~?

785:実習生さん
09/02/27 12:20:28 G+6VNbrw
「無限に広がる自分の生活の中の極々小さい部分でしかありえない学校生活において、
誰ぞ執拗に苛めたり、かまけている暇は無い」

という感覚が大多数になるようにすることが肝心。
即ち、「学校」の縮小。

苛められている側にも同じことが言える。
苛められても、俺にはいくらでも別のコミュニティがある、という状態。

少なくとも、家族は最大限の理解者で無いとな。

786:______  ___________
09/03/10 16:45:10 DXWz2jF0
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09/03/12 14:48:59 VeaW19Dh
19女 guest@ura2

788:実習生さん
09/03/14 12:10:04 XC3bhMUD
【社会】 父「遺書に書かれた7人に会わせてほしい」→校長「もう少し待って」
…三重・高校生自殺で学校側が「いじめあった」と謝罪
スレリンク(newsplus板)l50

789:実習生さん
09/03/14 12:24:33 jcaz2Y6Q
780も781も784も 先生だとしても生徒だとしても
見ているだけの人

お前らがその環境なおしてあげたら?
勉強しなおせ、バーカ!

790:______  ___________
09/03/14 16:40:08 /lERv6VA
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791:実習生さん
09/03/14 19:43:15 xKzCTgiD
>>785
小中学校のクラス制度がそれを妨げている

いじめを本当になくしたかったらクラス制度を廃止すべし

792:実習生さん
09/03/16 13:15:38 kZmmfEwo
age

793:実習生さん
09/03/16 19:21:45 GfG2yk1e
オレは駿河台大学に通っていたけど、大学のくせに中学校みたいなクラスがあったぞ

そのせいでイジメがすごかった

794:実習生さん
09/03/17 11:56:57 FredazQ7
クラブ活動で発する声、奇声、ボール蹴る音、更に夜間騒ぐ等、
騒音で苦情を言ったら学生から学校からOBから更に嫌がらせのように煩くされている
しかも昼間グランドでは苦情を言った私の家の前方だけ極端に煩くされている
学校に苦情の電話を入れても、徹底的に無視され、担当者の名前すら言わない
これは小中学校ではなく、超有名な大学です。異常です

大学のいじめは酷いかも知れませんね
私は十数年の間に、殴られたり、騒音の嫌がらせ受けてきましたが、
区役所、警察、司法、OBら使って(多分)みんな隠蔽してきます。それらの話も一つや二つではない。

いじめが小中学だけの問題じゃなく、いじめた人間らは既に大人の社会(先生なども)まで紛れ込んでいるので、
そこらも根本的に解決できない要因でしょう
警察、司法なども経験上、力関係、裏表があるとしか思えません

795:実習生さん
09/03/17 21:43:52 4eYkXW9/
俺今私立高校の特進(高校自体市内で評判最低だし特進っつっても東大早慶上智マーチにすら合格者はいない)
の生徒なんだが、
「はいじゃあ友達同士でグループつくれ。
友達いないやつはまえへこ~い笑」
とか
「このなかでいじめられてるやつはいるか~」
って平然と言うから腹が立つ。
俺もいじめられてるわけじゃないけど、友人関係でとらぶってるし、
抑うつにもなったからもう学校辞めるけど、
"特進の皆は偉いからいじめなんてないない(笑)"
って考えが腹立つ。教師も教師、生徒だって進研模試で偏差値60とれた態度で満足してるようなカスばっかだし。

796:実習生さん
09/03/17 21:59:41 qaxvySF/
バカな教員は蔑んでやればいいんだよ。
「ああ、こいつはこの程度の人間か」ってさ。

797:実習生さん
09/03/18 12:59:42 JO3U3Fu8
>>785
俺もそう思うな。
高校の3年間いじめられてたから、何に対しても無気力になってた。
勉強も恋愛も部活も、高校生活でやっとくべき事全てに無気力だった。
中学までの友達も掌返した奴が結構多かった、直接なにかしてくる訳じゃないけど、俺から離れていったな。
今は離れていかなかった奴らがいたってわかったから良かったけど、当時は皆離れていくんだなって思ってた。
だから友達と遊んだ記憶もあまり無い、遊びにも無気力だった。

でも今考えると若い時間を無駄に過ごしてしまった感があって後悔してる。
他に世界はいくらでもあったはずなのに。
いじめられていたとしても、あの頃に戻りたくなる。

798:実習生さん
09/03/18 13:02:25 iC8/ElaT
ここに書く人は、何がしたい?言いたいことがよくわからない。
話す相手がいないから、2ちゃんに愚痴ってるの?

799:実習生さん
09/03/21 10:39:06 3DPc8yyA
クラス制を無くせば学校のいじめ事件やいじめ自殺を
劇的に減らす事が出来るはずなのに、それをしないの
はクラス制がもたらす利点がそれ以上に大きいという
ことなのかな?

800:実習生さん
09/03/21 11:06:35 3DPc8yyA
クラス制の廃止はいじめを減らすだけでなく、
各科目の授業を子供の能力別に行う事も可能にする。
子供には算数が得意で体育が苦手だったり、両方得意
だったり、両方苦手だったり色々タイプが存在するのに
今までのクラス制の中では色々なタイプの子供に対して
同じ授業を行う事しか出来なかった。能力の違いを考慮
した授業を行う方が今まで授業に参加できなかった子供
も授業に参加できるようになるし、難しすぎたり簡単すぎたり
することもなくなるのでモチベーションや理解力を高める事が
可能になるだろう。特定のクラスというものが存在しないので
劣等クラスとか優等クラスという認識より、何が得意で何が
苦手かという生徒の「個性」の認識も育つ。

801:実習生さん
09/03/22 12:20:51 s7jIsGE7
大学ってなんでイジメがないの?
スレリンク(pedagogy板)l50

802:実習生さん
09/03/23 00:07:06 B+U2cAXx
北海道
教委が女児の遺書を握りつぶした理由が明らかに…教委の子女がいじめ
URLリンク(d.hatena.ne.jp)

>しかし、遺書の内容を握りつぶした市教育委員の子女が、
>自殺した女児のクラスメイトであったことが判明。
>いじめの首謀者がその子女であり、自分が市教育委員の娘であることを理由に
>「逆らえば学校に居られなくしてやる」などと脅し、
>クラスを恐怖で支配、女児のいじめを他の生徒にも強要していたことが明らかになった。

803:実習生さん
09/03/24 02:57:45 bPvNDJOu
流れ切るけど、いじめのどこが悪いことなの?
俺自身はいじめられっ子で学校には悲惨なトラウマの記憶しかないけど
別にいじめって悪いことじゃないよね?
校則に違反しているでもない、まして犯罪行為なんてものとは訳が違う
所詮は遊びの範疇
このスレの人で何故いじめはいけないかっていう問いに答えてくれる人がいると助かるが

804:実習生さん
09/03/24 07:48:05 AJJat4dW
>>803
日本が「いじめOK!」の国になったらどうなると思う

805:実習生さん
09/03/24 15:29:36 bPvNDJOu
>>804
でも「いじめNO!」っていうポーズをとっている人たちも学生時代、あるいは
職場で変わった奴、弱い奴らをいじめている人が大半だろうし
または直接いじめに関わらなくてもギャラリーとしていじめを煽って自分たちも
いじめを楽しんでいる人たちがほとんどだし
そんな人らが「いじめNO」とか言っててもアホのボクには訳がわからないなぁ

806:実習生さん
09/03/24 15:45:23 BIWWsn7o
『いじめの構造--なぜ人が怪物になるのか』
URLリンク(d.hatena.ne.jp)
【事例6・何かそれ、うつっちゃうんです】

「ひとりやったらできへんし、友だちがいっぱいおったりしたら、全然こわいもんないから。何かこころもち気が強くなるって言うか、人数が多いってことは、安心する、みたいなんで。一回いじめたら、止められないっていうか。なんか暴走してしまうっていうかな」。

「友だちに『あのひと嫌い』って言われると、何かそれ、うつっちゃうんですよ」。


807:実習生さん
09/03/24 19:36:55 AJJat4dW
>>805
面倒な奴だなー。じゃあどうすりゃいいんだよ。
いじめを容認しろとでも?

808:実習生さん
09/03/24 20:15:10 Kz67+MHp
何かの機関にはその機関が目的とする目的があって
その目的を利用するために人はその機関に行く
だから機関というものには用を足しに行くのが目的なので
その機関が目的とすることの用を足すことを中心にものが考えられる

学校という機関に行く子供は機関が目的とすることをわからせないまま機関に行かされる、つまり学校に行かされる
知識を習うという目的が主眼なら生徒同士のトラブルは機関の目的にそぐわないことなので
知識を習うという目的を優先させるなら、授業時間以外の時間をもうけず授業が終われば即学校から帰されるなどの対処がとられる
しかし現状の学校は主眼がどこに置かれてるかはっきりせず子供を学校に通わせること自体が目的になってしまってるので
生徒間同士のトラブルも、例えば知識を習うことが学校の目的ならその目的にそって対処されず、子供を学校に張り付けて置くという半ば現状の目的で有効な対処が取れず放っておかれる

だからいじめは学校という機関の目的がはっきりしてない、またははっきり理解されてないのが原因であり
機関の目的のためにどう対処するかという対策を取れないため生徒同士のトラブルがダダ流れになってるので問題になっている


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