08/07/26 21:10:31 VyqF7uiG
俺が言いたかったのは最終的にはこうだ。
いじめはケースバイケースで、どんな事があっても必ずどちら側か一方だけ（ジョージは
100％苛める側だとする主張だよな？）が悪いから、そちらのみを教育すべきだなんて事は
ありえないと思うんだZE
> 結局は被害者起因説というわけか。
いや、俺は別にそれだけを主張するわけではないZE。ジョージは苛める側にしか目が向いてないようだったから
反対側の事例もあるんじゃないかと思って言っただけだZE。上でも言ったとおり、俺はケースバイケースで
状況によりどちらか、またはどちらも教育が必要になると考えてるZE。
極論だが、たとえば殺人を犯して刑務所に入っている親父の息子＝Aが同じクラスに居たとしよう。
それでクラスメイトBが
「お前の父ちゃん、人殺しなんだろ？刑務所からいつ戻ってくるんだ？刑務所のメシって美味いのか？今度聞いて来いよ」
と大きな声で言ったのが原因で、その怒りからAはまわりのやつらに「Bの事無視しようぜ」
ってなって、クラス中から総スカン食らったとするよな？
この時、もしどちらか一方しか教育できないとしたら、ジョージはそれでも
いじめをしてるAを教育するっていうのかい？
俺はBに人を思いやる心、何を言われたら人は嫌がるのか、言っていい事と悪い事、
みんなが円満になるような空気を読むのも時には必要だというのを教育したいZE。
俺がはじめてここに来て思ったのは、何と言うか中庸がない気がしたんだZE
極論すぎるんだ。それがおそらく苛められた側の人のみが主張してるから故
こうなってるのかと思ってちょっとそれを煽ってみたくなったりしちまったかんじだったZE
ゆるしてくれYO
ま、正直に最初に思った事を言わせてもらえば、ここの苛める側100％悪いでマンセー
それ以外は一切認めないな空気はちょっと気味悪いと思うZE