08/03/12 20:13:20 j2GKSvyd
>>268
バカ生徒の暴走の後処理とか、教育委員会に出す書類作成とか
業務が増えると教材研究は後回しにせざるを得ないからな。
公立と私立の教育格差はより広がっていくと思う。
指導要領を改訂する前に、問題児を排除する強い権限を
現場に持たせない限り、どんな改善策もバカ生徒が崩壊させる。
08/03/12 20:13:20 j2GKSvyd
>>268
バカ生徒の暴走の後処理とか、教育委員会に出す書類作成とか
業務が増えると教材研究は後回しにせざるを得ないからな。
公立と私立の教育格差はより広がっていくと思う。
指導要領を改訂する前に、問題児を排除する強い権限を
現場に持たせない限り、どんな改善策もバカ生徒が崩壊させる。