08/10/26 19:37:16 CQlkJbyn
問題は教師の偏差値いくらとか、小学校教師の英語指導力ではないよ。だって小学校教師は英語教えたことないんだもの。それに過去の偏差値が50だろうと60だろうと仕事してる今にはあまり関係ないよ。
社会人で過去の高い偏差値にこだわるのは、文字通り過去の栄光じゃないかな？
社会人で「俺、偏差値72だった」と言われても「俺、偏差値40だった」と言われても「へぇ～」としか思わんよ。
・英語指導経験、専門的な英語指導の技術が無い小学校教師に英語指導させること
・そのための研修が十分に行われている自治体が少ないこと
・今後小学校教員免許を取るために英語指導の単位が必修にされているのかということ
・評価無しの授業なので目標設定が学校ごとにバラつくこと
・たぶん若い教師に研修から実施まで丸投げされるだろうということ
・ALTが圧倒的に不足してること
・地域ボランティアや中学校の協力なんてほとんどの自治体では絵空事だということ
などなどが問題だと思うんだよ。