09/01/18 10:07:00 vEoDlxNc0
「大阪府公立高等学校知的障害生徒自立支援コース」
Ｑ ＆ Ａ 集
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Ｑ11 授業はどのように実施するのですか？
Ａ11 授業は、一人ひとりの障害の状況に応じて、次の形態を組み合わせて実施します。
① クラスで学習する。
② クラスで、教員等が付き添い学習する。
③ クラスを離れて、教員と二人だけで学習する。
④ クラスを離れて、教員と何人かの障害のある生徒と一緒に学習する。
Ｑ13 学習の成果について、どのように評価するのですか？
Ａ13 生徒の障害の状況を勘案して、各教科・科目の担当教諭が学習目標を設定し、学習目標の
達成ぐあいを基準に評価（個人内絶対評価）します。
Ｑ14 単位が取れなかった場合は留年するのでしょうか？
Ａ14 制度上留年の可能性はありますが、個々の生徒の状況に応じた教育を実施し、絶対評価を
行いますので、テストの成績によって留年することはないと考えています。
ただし、出席日数不足の場合は留年もあり得ます。
Ｑ18 現在実施している調査研究での卒業生の進路の状況は？
Ａ18 平成13年度の入学生では、就職１人、更生・授産施設２人、就労支援施設１人、
小規模作業所２人、デイサービス利用（在宅）２人、平成14年度入学生では、更生・授産施設３人、
就労支援施設２人、小規模作業所２人、在宅１人という状況です。