08/10/16 15:13:01 Tt8oUHqO0
> 児童からは「どうしたらいい記事が書けるのか」
A.まず結論ありきの歪曲捏造記事が評価されます。
> 「上手に取材する方法は」などと質問が相次いだ。
A.脳内ソース、後輩からの伝聞なので取材は不要。
08/10/16 15:13:01 Tt8oUHqO0
> 児童からは「どうしたらいい記事が書けるのか」
A.まず結論ありきの歪曲捏造記事が評価されます。
> 「上手に取材する方法は」などと質問が相次いだ。
A.脳内ソース、後輩からの伝聞なので取材は不要。