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・北国新聞電子版に、最近の子供の様子が書かれている。「いしかわ子ども交流センター」では、子供が
用具を返す際に礼を言う児童はほとんどおらず、用具が壊れても職員に知らせないまま帰るという内容だ。
同センターの島村企画交流課長は「子供の行動を見ていても、親御さんは何も言わない。それに
自分の思い通りにならないと、とんでもない奇声を出す子供も増えてきた」と打ち明ける。
各地の先生方に聞いてみると、こうした「モンスターチルドレン」は全国的に存在しているようで、概ね
こんな特徴がみられるそうだ。
学校ではクラスのきまりを守らず、絶えずわがままな言動で担任やクラスメイトに理不尽な要求をする。
自分の言い分を絶対に押し、教師は生徒に対し強い態度に出られないことを見切り、見下す態度を取る。
女子生徒は教師に対し「触ったらセクハラで訴える！」。男子は教師に叱られそうになると「どうなるか
わかっているのか？」と恫喝。そして「教育委員会に言うからな！」となるのだそうだ。こういう生徒が
いると、学級崩壊の危機を迎えるのだという。
こうした子供が増えている原因について、福岡県「まごころ保育園」園長の有松さんは「子供が過保護に
育ったことに加えて、自己中心で権利ばかりを主張する大人の社会を子供が真似ているのだろう」と話した。
親の問題は大きく、「モンスターペアレンツ」の子供が「モンスターチルドレン」になっている可能性も高い、
と指摘する。高学歴な親が増えたことも影響し、教師をバカにしたり、教師を初めから信じなかったりする。
昔は子供が教師の悪口を言った場合など、親は逆に子供を叱ったものだが、いまは親が子供の言うことを
鵜呑みにし、子供と一緒に教師を悪者にし、学校に怒鳴り込んでくる場合もある。
そうしたことに子供が敏感に反応する。
有松園長はこう話す。 「私が教壇に立っていた頃は、親は子供が言っていることが本当かどうかこっそり
相談にいらしたり、教師が至らぬ場合は暖かく助言いただいたりして、私たち教師を育ててくれた。そんな
関係による共同の子育てが崩れてしまっている。とにかく親御さんには学校や教師を信じて欲しい、と
言いたいのですが」（一部略）
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