08/07/25 13:20:53 0
全米の小、中、高校生を対象に実施された数学の試験の成績を解析したところ、
男女差はなかったとの結果を米ウィスコンシン大の研究チームが２５日付の
米科学誌サイエンスに発表した。
チームは「女性は数学の能力に劣るとの固定観念が親や教師にあるが、
認識を改めないといけない」と指摘している。
チームによると、２００２年以降に義務化された全米一斉試験で、
日本では小学校２年生から高校２年生に相当する児童・生徒約７００万人分の
数学の成績を１０州から入手し解析。
その結果、女性が勝っている学年の方が多かったが、男女差は極めて小さく、
統計上有意な差はなかった。
男性の方がばらつきが大きい傾向にあったが、トップレベルの成績についても
男女差は認められなかった。
ソース
URLﾘﾝｸ(www.47news.jp)