15/05/11 23:38:18.06 y95wVMTZ0.net
>>327
千葉中１-２期だと、子供たちの能力差が激しかったね。
上は桜蔭・ＪＧ・麻布・渋幕などに合格した子から、下は地元の公立になじみそうな子まで、
授業はそれなりに充実していたから、学習能力の低い子だとオーバーフローして
何が最低限の基礎なのかまで見失ってしまったのだろう。
私立だと、習熟度別授業を「下位の子供を救うために（ここ大事）」やるんだけど、
県千葉は「下位の子供を切り捨てるのか！」と言わんばかりに習熟度別授業を否定
する人が多かった。教師も中学生を手取り足取り育て上げていくという感じでは
無かったんじゃないかな。親が子供の様子をよく見て、個別指導や家庭教師など
的確に手を打てば、救えた子もいたのだろう。すべては周りの大人の責任、失敗を
背負うのは子供なんだ。それは私立でも同じだけどね。