低レベルの学校、教師はブラック企業に当てはまるat EDU
低レベルの学校、教師はブラック企業に当てはまる - 暇つぶし2ch27:実習生さん
17/03/17 19:53:09.87 2dFmXJAg.net
学校はいらないなw
塾や予備校だけでいい
塾や予備校を学校にして、今ある学校を潰そう!

28:実習生さん
17/03/17 20:03:47.04 xkSzpvmc.net
塾や予備校は来る生徒が限られてるから快適なのに、学校にしたら意味ないだろ

29:実習生さん
17/03/17 21:54:04.89 6CCgZq3W.net
バカが通う補習塾と優秀なのが通う進学塾とがあるからね
棲み分けできる

30:実習生さん
17/03/26 18:45:58.34 KseucZFf.net
             -‐…‐-ミ
         .: ´ .::::::::::::::::::::..`ヽ
.         / ..::∧.:::::::∧イ.:::::::::::.
      ,′.:/\\/ /∨::::::::
       i.::::イ 匸フ   匸フ|::::::::{
.      j/|::}        u ム:::::ハ
.       j人   r‐┐  从/  公立学校は害悪!!
            )≧┐┌_´(
            ,≪圦 「≫、`
         / `¨¨只´  、
        {ニニ!  !l|  {ニ]
           |::::|  ムl!  |:::|
           |::::|  /从  |:::|

31:実習生さん
17/03/30 22:18:53.75 a7uH1aK/.net
まったく無駄!!不要!!いらない!!
全ての公立学校はどんどん統廃合すべきだ!!
今いる教員数を3分の1以下にすべきである。
見せ掛けのための教育と管理第一主義の糞校長・教頭どもを全員クビにして
教育に効率の良い学校へ転換することだな。
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ!!
教育を隠れミノにするなよ!!
悪徳公務員はさっさと死ね!!
偽善教育のバカ公務員死ね!!

32:実習生さん
17/04/01 22:20:41.18 tHf6J/X7.net
文部科学省はバカの集まり。全員処刑しろ!!!
公務員に道徳教育は絶対にできないww
公立学校はクズどもの集まり、いまの日本の教育システムを
ブッ潰し教育に効率の良い学校システムへつくり変えよう!!
税収入の為のキズナwwみせかけ福祉ww偽善教育の得意技!!
教育を隠れミノにするな!!
悪徳公務員はさっさと死ね!!

33:実習生さん
17/05/03 21:21:35.37 W/tjbciu.net
社会に出るために役に立たないことばかりさせる

34:実習生さん
17/05/03 22:48:50.68 ID+Qv3Se.net
高校の底辺校を経験したことあるけど、授業もろくに聞かない、欠時もギリギリな子が多いとかで、全くやりがいなかったな。
無駄に問題ある子は多かったが、高校生ってどうにもならない。変わらないのは当たり前。中堅に行ってようやく授業のこととか考える余裕ができた

35:実習生さん
17/05/03 22:51:01.59 ID+Qv3Se.net
最初のうちから底辺校経験しておくとよいってのは違うと思う。しんどい学校からだと授業も普通に出来ないし、特別指導で疲れはててやりがいなくす。

36:実習生さん
17/05/10 11:03:49.36 BHDD9Rx0Q
集団で一人を脅して畏怖させて「あいつはアスペルガーだから俺たちの言ていることがわからない」と言った体育教師がいたね。所詮教師なんてそんなもの。

37:実習生さん
17/05/24 22:39:29.47 3VvVvWINr
バカはスポーツでもしていればいいんだって

38:実習生さん
17/06/10 20:10:53.28 H98s0gy0L
底辺校出身の体育教師が昔不良を連れていきがってたっけな。まぁ、底辺なんてそんなもんだって。組み認定されていないだけで某ナントカ組と大して変わらないよ

39:実習生さん
17/09/27 17:55:17.25 PX1wHAsR.net
株式会社スマートテクノロジー(旧社名:株式会社ソラリック)
株式会社スマートテックモバイル
株式会社スマートテックエンタテイメント
株式会社スマートテックコスモ
株式会社スマートテックシンク
株式会社Vスマートテック
株式会社スマートテックリクリエ
株式会社エスティーエー
株式会社エスティーエーゲインズ
株式会社エスティーエーカーネル
株式会社Vエスティーエー
株式会社エスティーエープラス
株式会社グランディール
株式会社グランヴィズ
株式会社Vグラン
株式会社グランカーネル
株式会社エスペーロ
株式会社エスペーロカーネル
株式会社Vエスペーロ
株式会社エスペーロノヴァ
株式会社ヴィトーリア(旧社名:株式会社スマートテックカーネル)
株式会社ヴィトーリアステラ
株式会社ヴィトーリアカーネル
株式会社ヴィトーリアリンク
株式会社ヴァスダックインターバンクシステム(旧社名:株式会社ヴァスダックジャパン)

40:実習生さん
17/09/27 17:55:36.24 PX1wHAsR.net
アンドロボティクス株式会社
アンドロボカーネル株式会社
アンドロボディオーナ株式会社
アンドロボレイヤード株式会社
アンドロボコランダム株式会社
アンドロボコアテクノロジー株式会社
アンドロボウェブサービス株式会社
株式会社V ANDROBO
スプリーダム株式会社(旧社名:アンドロボ電子サービス株式会社)
Vスプリーダム株式会社
スプリーダムカーネル株式会社
スプリーダムアビリティ株式会社
株式会社オブジェクティブコード
株式会社Vオブジェクティブ
株式会社オブジェクティブサイバー
株式会社オブジェクティブカーネル
株式会社オブジェクティブコア
株式会社オブジェクティブカルク
株式会社オブジェクティブコンセプト
株式会社オブジェクティブキャリア
株式会社オブジェクティブクリエイト
株式会社ブリーズシェアード(旧社名:株式会社オブジェクティブキュレーション)
株式会社ブリーズビット
株式会社ユーアイ
株式会社ユーアイトラスト
株式会社ユーアイカーネル

41:実習生さん
17/09/27 17:55:52.13 PX1wHAsR.net
株式会社ノードコミュニケーション
株式会社ノードコムターミナル
株式会社ノードコムイントゥ
株式会社ノードコムネットケア
株式会社ノードコムSAFE
株式会社ノードコムコア
株式会社Vノードコム
株式会社ヴィズリアデザイン(旧社名:株式会社ノードコムデザイン)
株式会社ヴィズリアカーネル
株式会社ヴィズリアラーニング
株式会社ヴィズリアクレアージュ
株式会社ヴィズリア・フィンテック
株式会社Vヴィズリア
株式会社ブライトウェイ(旧社名:株式会社ノードコムアシンク)
株式会社ブライトカーネル
株式会社Vブライト
株式会社ブライトスフィア
株式会社ブライトD-Force
株式会社コレクタリア(旧社名:株式会社ノードコムカーネル)
株式会社コレクタリアメイズ
株式会社コレクタリアカーネル
株式会社Vコレクタリア
株式会社ヴァスダックインシュアシステム(旧社名:株式会社ヴァスダックノーハップ)

42:実習生さん
17/09/27 17:56:07.34 PX1wHAsR.net
株式会社セキュアイノベーション
株式会社セキュアインフラストラクチャー
株式会社セキュアサスティーン
株式会社セキュアカーネル
株式会社セキュアアクシス
株式会社セキュアオプティマイズ
株式会社セキュアトリニティ
株式会社V SECURE
株式会社クォンタムフレームワーク
株式会社クォンタムカーネル
株式会社Vクォンタム
株式会社クォンタムリレーション
株式会社クォンタムセオリー
株式会社プラウドデータ
株式会社Vプラウド
株式会社プラウドカーネル
株式会社プラウドリード
株式会社プラウドルーク
株式会社エルバーククオリティ(旧社名:株式会社セキュアクォリアランス)
株式会社エルバークカーネル
株式会社エルバークエイム
株式会社ライズ(旧社名:株式会社プラウドライズ)
株式会社ヴァスダックペイメントシステム(旧社名:株式会社ヴァスダックセキュリティ)

43:実習生さん
17/09/28 08:58:10.18 wMAVFH53.net
リアルタイムグループ
リアルタイムメディア株式会社
リアルタイムアニバーサリー株式会社
リアルタイムコンバート株式会社
リアルタイムストライブ株式会社
リアルタイムカーネル株式会社
リアルタイムデジナーレ株式会社
リアルタイムエクスプローラー株式会社
リアルタイムリンク株式会社
Vリアルタイム株式会社
リアリゼーション株式会社
リアリゼーションカーネル株式会社
Vリアリゼーション株式会社
リアリゼーションアナライズ株式会社
株式会社ファンレボ(旧社名:リアルタイムファンタスティック株式会社)
株式会社ファンレボライブ
株式会社ファンレボカーネル

44:実習生さん
17/09/28 08:58:28.11 wMAVFH53.net
株式会社Vカレンシー
株式会社Vカーネル
株式会社V NEXT
株式会社V Diordna
株式会社V-CONNECT
株式会社V-RISES
株式会社V-AXIA
株式会社ヴァスダックカレンシーシステム
株式会社ヴァスダックギャランティー
株式会社ミッション・インポッシブル(旧社名:株式会社ヴァスダック義塾⇒株式会社ヴァスダックTV)
株式会社モスペン研究所(旧社名:株式会社ヴァスダックアセットシステム)
株式会社コンピー
株式会社Vグループ
株式会社VASDA Holdings
株式会社ヴァスダックキャピタル
ヴァスダック・インコーポレーティッド
株式会社アイフリークモバイル
【スマート】スマテック・ヴァダックってどうよ?
スレリンク(infosys板)

45:実習生さん
17/10/30 07:36:56.20 55bIaWC2.net
【教育】学校安全に予算の壁?=警備員や防犯設備減少-文科省調査
http:// daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1427791938/
学校内の安全を確保するための警備員や、防犯システムなどの設置率が
低下傾向にあることが31日、文部科学省の調査で分かった。
同省は「自治体の財政難などで老朽化した設備が更新されていない恐れがある」と分析している。
調査は昨夏、全国の小中高校など約4万9000校に3月時点の犯罪、災害、交通安全への備えを確認した。
昼間に警備員を配置している学校は9.3%で、2012年の前回調査から2.8ポイント減少。
監視カメラはやや増えたが、侵入防止センサーは5.3ポイント減の38.0%、校内緊急通話システムは24.8ポイント減の39.6%で、
防犯器具もさすまた以外は軒並み減少した。
子供に防犯ブザーを配布する学校の割合も低下した。
通学の安全では、登下校の見守りボランティアが微減。
授業で通学路の安全マップを作成させた小中学校は85.1%から51.4%に急減した。
指導項目が増え、別のことに時間を当てる傾向があるという。
地震や大雨などの災害が起きた場合の行動マニュアルを策定している学校は、
7ポイント増え97.3%。食料や水を緊急時用に備蓄している学校は増えたが4割にとどまり、
緊急地震速報の受信システムも4割しか設置されていなかった。
原発事故など原子力災害への対応も初めて調査。
原子力施設から30キロ圏内の学校は4.9%あり、うち3分の2が危機管理マニュアルを設けていた。
URLリンク(www.jiji.com)

46:実習生さん
17/11/17 18:52:51.46 zqIcAZJA.net
【社会】関東など8都県の教職員に大量の脅迫文届く 現金要求 「教え子の親から復讐を依頼された[03/12]
daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1426131350/
 関東や徳島県など少なくとも8つの都や県の公立学校の教職員ら約630人以上の自宅に、
現金を要求する脅迫文が届いていたことが分かった。
 埼玉県によると、10日と11日、県内の小中学校の教職員ら336人の自宅に、現金を
要求する脅迫文が一斉に届いたという。脅迫文には、「教え子の親から復讐(ふくしゅう)を
依頼された」「現金300万円を郵送すれば復讐を中止する」とあり、タイ国内とみられる
住所に現金を送るよう書かれている。
 同じ脅迫文は少なくとも関東の全ての都県と徳島県の計8都県、630人以上に届いている
ことが確認されている。これまで実際に現金を送った被害は確認されていないが、文部科学省は
12日、全国の教育委員会に対し、脅迫に応じないよう注意喚起を行っている。
 脅迫文は、7年前に死亡した元教職員にも送られているということで、過去の教職員名簿が
悪用されたとみて、一部の自治体はすでに警察に相談している。
URLリンク(www.news24.jp)

47:実習生さん
17/11/28 20:59:41.29 XbA1wqE+.net
【社会】 日本の教員 勤務時間最長 自己評価低い [NHK]
スレリンク(newsplus板)
6月25日 18時11分
URLリンク(www3.nhk.or.jp)
学校の教員の勤務や指導の環境について国際調査が行われ、日本の教員は、勤務時間が週におよそ54時
間と参加した国や地域の中で最も長い一方で、自己評価は低いことが分かりました。
この調査はOECD=経済協力開発機構が去年、34の国と地域を対象に行いました。
日本は初めて参加し、中学校の校長や教員およそ3700人が回答しました。
この中で1週間当たりの勤務時間を聞いたところ、日本の教員は53.9時間と参加した国や地域のうち最も
長く、平均の1.4倍に上りました。
内訳を見ますと、授業の時間は17.7時間で平均の19.3時間より短かったものの、部活動などの課外活動
は7.7時間と平均の3倍余りに上り、事務作業の時間も平均のおよそ2倍でした。
一方で、学級運営や教科指導などに対する自己評価は低く、特に「生徒の批判的思考を促す」指導や「生徒
に勉強ができると自信を持たせる」指導ができていると自分を高く評価した教員の割合は、平均のおよそ5分
の1にとどまりました。
さらに、仕事のスケジュールと合わないため研修に参加できないと答えた教員が8割を超えています。文部科
学省は「幅広い業務が重なり子どもたちの指導に集中できず、能力開発も十分行えずにいる実態が浮き彫り
になった。教員を増やすなど体制の充実を図っていきたい」と話しています。


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