14/01/19 19:57:03.67 Er0ckyTy.net
>>480
何を書いてるの馬鹿君ｗ
最低限の責任ってのはお前的には何か？と聞いたんだが？
501:実習生さん
14/01/19 20:08:57.91 JaYi1X0k.net
>>482
お前学校に行った事あるの？
お前の同級生ってみんな同じ成績だったか？同じ様に出来たか？
基礎基本の小学１年だって夏ごろにはすでに勉強の出来る出来ないの差は出る。
502:実習生さん
14/01/19 21:09:14.36 RRM/gteT.net
>>484
お前はもういちどにほんごからおべんきょうちなおちてこいｗ
503:実習生さん
14/01/19 21:23:48.51 JaYi1X0k.net
>>485
答えに窮して幼児化したのか５０歳児？そっちのほうがお前にお似合いだがｗ
もう一回馬鹿に聞くｗ
「お前学校行った事あるの？」
「そのとき同級生はみな同じ成績であったか？」
「小学一年に限定しても夏休み前には成績に差がでるが、それを馬鹿はまったく覚えてないのか？」
このくらい簡単だろ？
504:実習生さん
14/01/19 21:30:38.34 aunH58Y8.net
>>485
痛いとこ突かれたら毎度毎度そういう返ししかできない人なんだな。
505:実習生さん
14/01/19 21:45:21.72 Er0ckyTy.net
>>486
「５０歳児」ってのは中々いいなｗ
何しろ
「お前はもういちどにほんごからおべんきょうちなおちてこいｗ 」
だからな～
506:実習生さん
14/01/19 21:56:20.14 RRM/gteT.net
>>486
知能の低いお前にもう一度だけ言ってやるな
別に全員に２次方程式の解の公式を覚えさせろとは言ってない。
しかし、全員にと九九を覚えさせることは可能だ。
同じように、漢字指導、単純な四則の混じった計算ごときは教えることは可能だ。
わかったか？
507:実習生さん
14/01/19 21:56:50.45 RRM/gteT.net
>>487
お前も相当知能低そうだなｗ
508:実習生さん
14/01/19 21:57:25.03 RRM/gteT.net
さあ、逃げずに答えてみよっか♪
【８０－３０÷５】なんて、障害でもない限り解けるはずです
にもかかわらず、これほど正答率に差があるのはなぜでしょうか？
１．みんなが「同じに出来るはず」とか、お花畑だから
２．秋田の教師以外、働いていないから
文科省全国学力テスト
８０－３０÷５の正答率
１．秋田……91.9
２．福井……81.2
３．富山……78.5
・
・
45．新潟……59.7 ←働こうかｗ＞教師
46．北海道…55.8 ←働こうかｗ＞教師
47．岐阜……55.3 ←働こうかｗ＞教師
509:実習生さん
14/01/19 22:01:20.04 JaYi1X0k.net
>>486
５０歳児に教えてやるよｗ
可能であることと、実際出来るということは等号で結べるのか？
それより誤魔化さないで
「お前学校行った事あるの？」
「そのとき同級生はみな同じ成績であったか？」
「小学一年に限定しても夏休み前には成績に差がでるが、それを５０歳児はまったく覚えてないのか？」
これに答えよう５０歳児ｗ
510:実習生さん
14/01/19 22:02:44.68 JaYi1X0k.net
>>492
訂正>>486誤
>>489正
511:実習生さん
14/01/19 22:08:46.71 Er0ckyTy.net
>>489
お前ｗ漢字は得意だが二次関数はできなかったんだ～
で、そこでゲームオーバーになったのを「教師が悪いニダ」ってことにしてかｗ
で、５０歳児になってもまだ恨んで書き込んでるんだ～
512:実習生さん
14/01/19 22:20:06.03 RRM/gteT.net
教師の指導力には全く違いがないけれど、
秋田の子どもは１割しか学習障害がいないのに、
岐阜の子どもは５割が学習障害だから無理もない
ということが結論のようです。
あくまでもできないのは子どもがアホだからであって、教師の指導法に問題はないそうですｗ
513:実習生さん
14/01/19 22:23:26.87 b476poig.net
>>495
「学習環境」に違いは無いのか？
514:実習生さん
14/01/19 22:25:31.23 RRM/gteT.net
あくまでも
教える側の技量の問題ではなく
教わる側の知能の問題だと言い張るわけだｗ
515:実習生さん
14/01/19 22:26:21.01 RRM/gteT.net
あ、そうだよねｗ
テストでぼうか
ドリルで家庭に丸投げしてるんだからｗ
516:実習生さん
14/01/19 22:32:11.55 b476poig.net
>>497
>>498
日本全国くまなく学習環境が一様なわけないだろうが。
517:実習生さん
14/01/19 22:35:15.88 RRM/gteT.net
まあ、日本の教師は、最低限保証しなければいけない学力があるってこと自体知らないｗ
だからこういう↓馬鹿なレスがつくｗ
478 名前： 実習生さん 投稿日： 2014/01/19(日) 19:43:30.68 ID:Er0ckyTy
>>474
じゃ、最低限の責任ってのはお前的（笑）にはどんなもんなのか書いてみろ？
お前は何なのかよくわかってるんだろ？
518:実習生さん
14/01/19 22:56:50.42 RRM/gteT.net
まあ、要するに日本の教師は
教科書棒読みして、適当に流すだけ。
指導に工夫もなければ、努力も見られない。
漢字も基本的な計算も、全部ドリルやら宿題やらで家庭に丸投げ。
やるかどうかは、家庭の親次第。
しかも、そうした力が身についたかどうか確かめもしない。
だからこんなに地域差が出るとｗ
519:実習生さん
14/01/19 23:00:39.65 JaYi1X0k.net
>>500
５０歳児逃げずに答えようかｗ
「お前学校行った事あるの？」
「そのとき同級生はみな同じ成績であったか？」
「小学一年に限定しても夏休み前には成績に差がでるが、それを５０歳児はまったく覚えてないのか？」
誤魔化して周りをぐるぐる回っても０点だぞ。
520:実習生さん
14/01/19 23:08:41.94 Er0ckyTy.net
>>501
二次関数ができなかったのは、５０歳児がその程度だったからだってｗ
自分ができなかったから「二次関数はできなくてもしょうがない」とｗ
521:実習生さん
14/01/19 23:10:11.91 RRM/gteT.net
最低限の学力を保証しろっていうと
無限責任なんて負えるかーーーーーーーーー
とわめき出すのが日本の教師ｗ
522:実習生さん
14/01/19 23:13:02.32 b476poig.net
>>504
人に文句を言い続ける前に自分に投げかけられた質問に答えろ。
523:実習生さん
14/01/19 23:35:35.91 JaYi1X0k.net
>>504
そうだよ、無限責任なんて誰も負ってないだろ？それが出来てるなら
５０歳児がここで教員を相手に恨んで何年もくだを巻くという事態になってないなｗ
524:実習生さん
14/01/20 04:54:01.31 q+z5l5tJ.net
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525:実習生さん
14/01/20 19:04:04.68 J8L6zaeV.net
まあ、要するに日本の教師は
教科書棒読みして、適当に流すだけ。
指導に工夫もなければ、努力も見られない。
漢字も基本的な計算も、全部ドリルやら宿題やらで家庭に丸投げ。
やるかどうかは、家庭の親次第。
しかも、そうした力が身についたかどうか確かめもしない。
だからこんなに地域差が出るとｗ
526:実習生さん
14/01/20 19:22:45.84 PSgMgQA1.net
40人で語学やってる馬鹿な国って日本以外にあるのなあ(笑)
527:実習生さん
14/01/20 19:40:43.98 5DVkJoKU.net
>>508
その「要するに」に賛同する人は他にいないよ。
528:実習生さん
14/01/20 21:59:27.81 J8L6zaeV.net
【いじめがあっても「知らんぷり」 でも年収700万円】
部活での孤立、学校に相談＝昨年6月、死亡中1の母―山形
山形県天童市立中学1年の女子生徒がいじめを受けていると書き残し、山形新幹線にはねられ死亡した事故で、
市教育委員会は20日の議会委員会で、生徒の母親が昨年6月、「部活動で1人になっていないか」と学校側に相談していたことを明らかにした。
529:実習生さん
14/01/20 22:16:11.31 4GWxUVIX.net
話をそらさないように。その件も大事だが、このスレで語るべきことではない。
530:実習生さん
14/01/20 23:29:26.10 J8L6zaeV.net
なんかもう必死だなｗ
教師自ら「漢字も計算も、ドリルで家庭学習に丸投げしてます」って告白してるのと一緒じゃんｗ
531:実習生さん
14/01/20 23:32:55.73 4GWxUVIX.net
>>513
>>508で煽っておいて、
>>511で全くスレに関係の無い話題を撒いて、
>>513で完全に多数に論破されたことを蒸し返す。
わけわからん。
532:実習生さん
14/01/20 23:40:57.54 J8L6zaeV.net
あ、そうだよねｗ
テストでぼうか
ドリルで家庭に丸投げしてるんだからｗ
533:実習生さん
14/01/20 23:50:47.53 4GWxUVIX.net
>>515
ボウカー？ ジャイアンツの選手か？
534:実習生さん
14/01/21 00:27:23.79 EdvqtllE.net
教師の指導力には全く違いがないけれど、 （←ホントはウソだけど 秋田＞＞＞他県）
秋田の子どもは１割しか学習障害がいないのに、
岐阜の子どもは５割が学習障害だから無理もない
ということが結論のようです。
あくまでもできないのは子どもがアホだからであって、教師の指導法に問題はないそうですｗ
535:実習生さん
14/01/21 18:20:05.93 7NuvBA5s.net
>>517
やっと答えがでたのか（大笑）５０歳にして少しだけ利口になったようだ。
いや重畳重畳ｗ
536:実習生さん
14/01/21 19:51:56.98 uzlYiZBg.net
>>518
いや、>>517は自営業氏ではないでしょう。
537:実習生さん
14/01/21 22:54:44.60 7NuvBA5s.net
>>519
自営君とは別人「馬鹿は黙ってようかｗ」だ。
他には「給料表」とか呼ばれてる。
538:実習生さん
14/01/21 22:57:26.88 jVSJbZLo.net
>>520
自営業
馬鹿は(ry
給料表
終了
ぐらいかな？
539:実習生さん
14/01/21 23:00:35.24 7NuvBA5s.net
>>521
「馬鹿は黙ってようかｗ」と「給料表」は同一人物だよ。
540:実習生さん
14/01/21 23:20:09.17 jVSJbZLo.net
>>522
自営業
馬鹿は(ry＝給料表
終了
こうかな。
541:実習生さん
14/01/22 00:02:07.45 hUEShDu3.net
>>523
その中でも「終了」って人は何をしたいんだろうか？
「終了」だけを３０分～一時間ぐらいで淡々と連投するだけｗ
こういうのってカキコミ禁止にならんのかね？
542:実習生さん
14/01/22 22:35:43.58 bVZNR7J1.net
日本の教師は教科書棒読みで
漢字も計算もドリルで家庭に丸投げだから
年収300万円程度の仕事ｗ
543:実習生さん
14/01/22 22:49:07.45 127yOPe1.net
>>525
自営さん、今日の仕事はどうだった？
充実してたかい？
544:実習生さん
14/01/22 23:48:26.69 bVZNR7J1.net
日本の教師は教科書棒読みで
漢字も計算もドリルで家庭に丸投げだから
年収300万円程度ももらえば十分ｗ
545:実習生さん
14/01/23 01:00:49.20 9ag5PhJK.net
>>527
また馬鹿がぶり返してるぞ５０歳児ｗ
546:実習生さん
14/01/23 11:49:01.15 2P733isL.net
>>527
勉強は学校だけでするもんじゃないよ。
宿題ぐらいはやらないと駄目だし、
学校でやっただけで復習しないと身につかず、お前みたいになっちまうだろ（笑）
547:実習生さん
14/01/23 19:05:23.10 vW5f/rUk.net
>>529
馬鹿は黙ってようかｗ
548:実習生さん
14/01/23 19:06:44.23 vW5f/rUk.net
日本の教師は教科書棒読みで
漢字も計算もドリルで家庭に丸投げ
だから
年収300万円程度ももらえば十分ｗ
549:実習生さん
14/01/23 19:07:51.89 vW5f/rUk.net
>>509
馬鹿は黙ってようかｗ
40人ってのはＭａｘの人数で
平均すると27人だからｗ
ホント知能低いよな
550:実習生さん
14/01/23 21:23:55.14 6yhLxBDh.net
なんのために無駄な書き込みを繰り返すのか。
ただの馬鹿か？
551:実習生さん
14/01/23 22:01:26.04 PlORaZM8.net
教師に好きな娘とられたうらみとか
552:実習生さん
14/01/23 22:04:17.04 sjlvvRhO.net
教諭暴行:容疑で中３男子３人逮捕--延岡署 ／宮崎
延岡署は１６日、男性教諭（４３）を暴行した疑いで、延岡市立中学３年の男子生徒３人を現行犯逮捕した。
逮捕容疑は同日午後１時４０分ごろ、３人が通う中学校内で、教諭の腕をつかんで引っ張り、
胸を数回突くなどの暴行をしたとしている。教諭にけがはなかった。
同署によると、当時は休み時間中で、教諭が校舎の出入り口付近にいる３人に声をかけたところ、押し問答になったという。
学校が110番し、駆けつけた署員が逮捕した。2人は容疑を認め、1人は否認しているという。
URLﾘﾝｸ(mainichi.jp)
553:実習生さん
14/01/24 00:19:14.68 +MciCu5X.net
>>533
自分が不遇な理由の転嫁として「教師が悪いニダ！」と言い続けて死んでいく予定なんだろｗ
アホなカキコミにニヤニヤして、余り馬鹿野郎な時にはバシバシモグラ叩きして挨拶してやろうよ（笑）
554:実習生さん
14/01/24 00:21:59.96 hARJHLLv.net
>>532
その平均27人が国際的に見たらお笑いなわけ
555:実習生さん
14/01/24 17:50:27.22 FBPOEGqv.net
ま、塾講師以上の給与がほしければ、土日・祝日を返上して「時間で稼ぐ」以外にありえないだろう。
556:実習生さん
14/01/24 19:38:00.90 hly1jtK9.net
>>538
いや、いい。
土日は宇多田ヒカルさんが言うところの「人間生活」の時間なので。
557:実習生さん
14/01/24 20:00:58.49 NnypK8XA.net
>>538
自営君が天下盗って変えたら（笑）
558:実習生さん
14/01/24 20:12:35.51 qw5CKKKd.net
>>538
塾講師以下の報酬で教員やる奴なんて基本「ダメ」ですから。
559:実習生さん
14/01/24 22:02:50.21 F77b5MV2.net
日本の教師は教科書棒読みで
漢字も計算もドリルで家庭に丸投げ
だから
年収300万円程度ももらえば十分ｗ
560:実習生さん
14/01/24 23:17:17.00 hARJHLLv.net
ならなぜどこの国も３００万でやってないのかね
日本の教師より優秀だと言うことかな？
561:実習生さん
14/01/25 00:17:23.98 P1HnLoig.net
>>542
プロ野球の選手に向かって
ただ玉を投げたり打ったりするだけ
だから
年収300万円程度ももらえば十分ｗ
って言う様なもんだな。ww
562:実習生さん
14/01/25 02:16:25.86 Z2MBcM8G.net
>>542
もっと面白いこと言え「馬鹿は黙ってようかｗ」
563:実習生さん
14/01/25 12:29:58.34 s2bF9ew4.net
日本の教師は教科書棒読みで
漢字も計算もドリルで家庭に丸投げ
だから
年収300万円程度ももらえば十分ｗ
564:実習生さん
14/01/25 12:31:20.53 s2bF9ew4.net
>>544
知能ある？
プロ野球選手はただ打ったり投げたりしているワケじゃないからｗ
プロというレベルでの話なｗ
お前らは、ど素人のレベルだから
全然次元が違うのｗ
565:実習生さん
14/01/25 12:32:08.75 s2bF9ew4.net
日本の教師の漢字指導
・ドリルやってきなさい
・今度テストするから覚えてきなさい
・とにかく書いてきなさい
これがプロレベルかｗ
566:実習生さん
14/01/25 12:51:18.80 OIadxaiL.net
>>548
読み書き計算は自分で努力して習得するものだよね？
だから教師が児童生徒に課題を出すことは何ら悪いことではない。
どうしたら魅力的な授業ができるかが問題。
567:実習生さん
14/01/25 13:08:28.39 s2bF9ew4.net
だいたい、結果に対して何の責任も負わない素人仕事を
結果がすべてのプロ野球と比較すること自体馬鹿げてるよね
お前ら教師の仕事なんて、草野球どころか、少年野球レベルのくせにｗ
568:実習生さん
14/01/25 13:09:21.24 s2bF9ew4.net
英単語→何度も書いて覚えましょう
長文読解→よく読みましょう
感想文→しっかり書きましょう
すべて精神論の指導ｗ
569:実習生さん
14/01/25 13:13:09.76 s2bF9ew4.net
どうしたら魅力的な授業ができるかが問題。 ｗ
どうしたら魅力的な授業ができるかが問題。 ｗ
どうしたら魅力的な授業ができるかが問題。 ｗ
どうしたら魅力的な授業ができるかが問題。 ｗ
どうしたら魅力的な授業ができるかが問題。 ｗ
570:実習生さん
14/01/25 13:15:13.25 s2bF9ew4.net
どうしたら魅力的な授業ができるかが問題。
その結果が↓これ↓ｗ
８０－３０÷５の正答率
・
・
45．新潟……59.7 ←働こうかｗ＞教師
46．北海道…55.8 ←働こうかｗ＞教師
47．岐阜……55.3 ←働こうかｗ＞教師
まあ、働かずに給料もらってる奴にはわからないだろうなｗ
571:実習生さん
14/01/25 13:15:44.98 s2bF9ew4.net
まだＮＨＫの教育番組流してたほうがマシだねｗ
572:実習生さん
14/01/25 13:18:12.87 5bLDhKLz.net
>>550
で？大言壮語してる「馬鹿は黙ってようかｗ」君は
プロと言える仕事してるのｗ
趣味の教師叩きですら何年やっても「漢字の指導」と「古臭い給料表」から
全く進歩していないがｗ
573:実習生さん
14/01/25 13:26:14.82 r/TFPz9j.net
>>554
お前はそうやって下らんこと言い続けて老いて死んでいけばいいよ。
574:実習生さん
14/01/25 13:45:39.14 s2bF9ew4.net
>>555
まず、これに答えてみよっかｗ
英単語→何度も書いて覚えましょう
長文読解→よく読みましょう
感想文→しっかり書きましょう
すべて精神論の指導ｗ
575:実習生さん
14/01/25 14:11:12.72 P1HnLoig.net
>>557
何十年前のお話だ？
いまどき、そんな教育
576:やってるわけねえだろ。 アホか。ww
577:実習生さん
14/01/25 14:15:05.30 P1HnLoig.net
>>547
知能ある？
プロの教師はただ教科書棒読みで
漢字も計算もドリルで家庭に丸投げしているワケじゃないからｗ
プロというレベルでの話なｗ
お前は、ど素人のレベルだから
全然次元が違うのｗ
ほんと、ドあほだな。ww
578:実習生さん
14/01/25 14:19:01.05 1xPJx4zB.net
>>557
昭和ですら末期にはないような指導法だな。
長文読解なんてセンテンスごとに切って、接続詞や語尾
が何かで理解するようにするのはもう20年以上主流だろ
うに。
感想文も起承転結とか5W1Hに沿っての指導すら古くな
っているのだが。
自分の経験を元に語っているのかな？
579:実習生さん
14/01/25 15:58:46.63 s2bF9ew4.net
日本の教師は、
生徒に体罰を加えて自殺に追い込んで年収700万円♪
いじめがあっても「ない」と教師全員で口裏合わせて年収700万円♪
自閉症の子の手を縛って年収700万円♪
児童の着替えを盗撮して年収700万円♪
コネ採用で年収700万円♪
チーズアレルギーの児童にチーズ入りのちぢみを食べさせて殺して年収700万円♪
授業は教科書棒読みで年収700万円♪
推薦入試の願書を出し忘れても年収700万円♪
退職金が減るとわかると、担任をほっぽり出して年収700万円♪
580:実習生さん
14/01/25 15:59:51.57 s2bF9ew4.net
>>559
じゃあ
なんでどうやって漢字指導しているか答えられないんだろうねｗ
涙目ワロスｗ＞ID:P1HnLoig
581:実習生さん
14/01/25 16:00:30.42 s2bF9ew4.net
>>560
そっかｗ
じゃあどうやって教えてるのか答えてみよっかｗ
まあ、逃げるのがオチだけどｗ
582:実習生さん
14/01/25 18:12:34.36 P1HnLoig.net
>>562
親切に>>560が例を引いてくれているのに、
それさえ読めないんだ。
完全に無知蒙昧のアホだ、こいつ。ww
583:実習生さん
14/01/26 01:43:43.40 En8ArEUH.net
>>564
コイツは「馬鹿は黙ってようかｗ」というこの板の名物馬鹿だから
もう５０歳超えてるのにこんなことばかりやってる奴ｗ
584:実習生さん
14/01/26 06:51:33.54 pwzaJw3W.net
ほんとに700貰えてる？
何歳になったらいいんだろ。
585:実習生さん
14/01/26 12:01:40.20 WyuBq66T.net
>>566
>>1が主張するように「平均年収が800～900万」だとすると、1000万円超えが
ゴロゴロいるはずなんだけどな。周囲を見渡してもそんな高給取りはいないね。
「平均」ってぐらいなんだから、平均以下の自分と比較したら1000万円以上もらっている
人が大勢いないと>>1の主張が成り立たない。
586:実習生さん
14/01/26 12:04:26.91 PeXfpbig.net
700行くのは４０代後半じゃないかね
587:実習生さん
14/01/26 21:28:52.29 9+w7fLa4.net
安月給の人間にねたみを感じるというのはよっぽどひどいのかな？
ねたむ前に事実を確かめた方がいいぞ。高校出てからな。
校長が悪いから給与面以外も不満な点は多い。
588:実習生さん
14/01/26 22:12:41.31 AL3STSVd.net
>>380
５５才あたりが、それだな
589:実習生さん
14/01/27 22:48:15.71 +suk2Zwn.net
>>538
395 名前：実習生さん[sage] 投稿日：2014/01/24(金) 17:52:35.16 ID:FBPOEGqv
「優秀な移民」を迎えれば、ノープロブレムだろう。
働かずに既得権ばかり主張する人間は要らないよ。
ｽﾚﾘﾝｸ(edu板)
590:実習生さん
14/01/27 22:56:12.45 mIC4mmYw.net
うーん、32歳だけど源泉徴収みたら４５０万だった
やっぱ管理職にならんとだめかなー
591:実習生さん
14/01/29 23:43:50.47 GhNUBDgp.net
まあ、漢字ひとつまともに教えられないんだから、
読解力とか作文力なんて子どもに付けさせられるわけがないｗ
実際、PISAでは読解力なんて平均レベルしかなかったんだから
どうしたら仕事をしなくて済むのか言い訳を考えるのが日本の教師
どうしたら子どもの力を伸ばせるのか考えるのがフィンランドの教師
日本の教師の給料なんて、300万もあれば御の字だろ
592:実習生さん
14/01/29 23:50:00.10 GhNUBDgp.net
>>567
校長になると３割増し
593:実習生さん
14/01/29 23:58:10.53 zz9XdCoy.net
なるほど校長がわんさかいる学校か、
もしくは僻地の教員が3人以下の学校とかなら
その学校限定で平均800万900万になることもあるわけな
594:実習生さん
14/01/29 23:59:45.75 GhNUBDgp.net
560 名前： 実習生さん 投稿日： 2014/01/25(土) 14:19:01.05 ID:1xPJx4zB
長文読解なんてセンテンスごとに切って、接続詞や語尾
が何かで理解するようにするのはもう20年以上主流だろ
^^^^^^^^^^^^^^^
↓
【読解力】
PISA2000…522（8位）
PISA2003…498（14位）
PISA2006…498（15位）
その指導法でちっとも読解力がついていなかったというワナｗ
働こうか＞教師ｗ
595:実習生さん
14/01/30 01:28:52.24 TegFFvzG.net
>>576
まずお前が死ぬほど働いてみせてからだな５０歳児ｗ
596:実習生さん
14/01/30 14:40:26.72 wAOIIn93.net
>>576
つまり、少なくとも。
＞長文読解→よく読みましょう
＞すべて精神論の指導ｗ
というのは完全な誤りだったということを認めた訳だ。
自爆、乙！
597:実習生さん
14/01/30 18:58:42.01 Y0Mm1dn1.net
>>577
560 名前： 実習生さん 投稿日： 2014/01/25(土) 14:19:01.05 ID:1xPJx4zB
長文読解なんてセンテンスごとに切って、接続詞や語尾
が何かで理解するようにするのはもう20年以上主流だろ
^^^^^^^^^^^^^^^
↓
【読解力】
PISA2000…522（8位）
PISA2003…498（14位）
PISA2006…498（15位）
その指導法でちっとも読解力がついていなかったというワナｗ
働こうか＞教師ｗ
598:実習生さん
14/01/30 18:59:13.05 Y0Mm1dn1.net
>>578
はあ？
アタマダイジョウブデスカ？
599:実習生さん
14/01/30 19:00:03.95 Y0Mm1dn1.net
知能が低いと論理的思考もできんとはｗ
m9(^Д^)ﾌﾟｷﾞｬｰｰｰｯID:wAOIIn93
600:実習生さん
14/01/30 19:01:30.33 Y0Mm1dn1.net
これらから言えることは、
お前ら教師が２０年以上前から指導している（とされる）方法が全く効果がないということｗ
【読解力】
PISA2000…522（8位）
PISA2003…498（14位）
PISA2006…498（15位）
だから、結果がこのざまということ。
601:実習生さん
14/01/30 19:03:42.05 Y0Mm1dn1.net
そこで疑問に浮かんでくるのが
＞長文読解なんてセンテンスごとに切って、接続詞や語尾
＞が何かで理解するようにするのはもう20年以上主流だろ
という指導法が
１．本当に主流だったのか？
２．そもそもこの指導法が効果があるのか？
ということ。結果は正直だからね。
さあ、どっちでしょうｗ
いずれにせよ、
教師の指導が効果の疑わしい「精神論」指導だったということｗ
結果がすべてを証明しているｗ
602:実習生さん
14/01/30 19:04:13.44 Y0Mm1dn1.net
↓自爆ワロスｗ↓
578 名前： 実習生さん [sage] 投稿日： 2014/01/30(木) 14:40:26.72 ID:wAOIIn93
>>576
つまり、少なくとも。
＞長文読解→よく読みましょう
＞すべて精神論の指導ｗ
というのは完全な誤りだったということを認めた訳だ。
自爆、乙！
603:実習生さん
14/01/30 19:12:10.87 zTdEByrd.net
>>572
28歳。源泉徴収見たら410万だった。
50代のオジサンたちが隣の席で780万で下がったとか騒いでたけど
俺らの頃は50なってもそんなにいかないんだろうな。
604:実習生さん
14/01/30 20:18:15.97 wAOIIn93.net
>>583
おいおい、論理が支離滅裂だぞ。
つまり、教科指導法さえ知らないでごちゃごちゃ語っていた。
ということを白状したわけだ。
いやはや、盛大な自爆だよなぁ。
書けば書くほど、ドツボにはまって行きやがる。ww
605:実習生さん
14/01/30 20:34:04.95 uKCIXzCQ.net
自営氏には一度「教科指導案」を書いてほしい。
もちろん、架空のものでいいが現実をふまえたものをね。
略案でいいよ。ざっと50分間の流れだけでもいいから展開案を考えて欲しい。
それをみんなで検討しようではありませんか。
606:実習生さん
14/01/30 21:48:08.63 Y0Mm1dn1.net
>>587
まずお前が出せよ
607:実習生さん
14/01/30 21:48:52.42 Y0Mm1dn1.net
>>586
まず、逃げずに答えよっかｗ
お前ら教師が２０年以上前から指導している（とされる）方法が全く効果がないということｗ
【読解力】
PISA2000…522（8位）
PISA2003…498（14位）
PISA2006…498（15位）
だから、結果がこのざまということ。
608:実習生さん
14/01/30 22:00:37.44 Y0Mm1dn1.net
>>587
あっ、ドリルに丸投げのお前たちには無理な話かｗ
すまんすまんｗ
609:実習生さん
14/01/30 22:01:51.70 Y0Mm1dn1.net
そもそも、「指導案」なんていうくだらないキーワードを出してくる辺り、間抜けさを物語ってるなｗ
610:実習生さん
14/01/30 22:03:04.75 jEIBmEpS.net
>>591
自営業の人に�
611:w導案を書けというのも無理な話だね。ごめんね。 「おおまかな授業の流れ」を書いてくれる？ それなら書けるでしょう？
612:実習生さん
14/01/30 22:07:51.05 2tgyf8++.net
いずれにしても日本の教育は
・内容より、教室に人間詰め込みすぎ問題
・勉強以外の雑務がやたら多すぎるガラパゴス学校（部活・行事・事務処理）
・本音よりタテマエだらけの学校（成績を競ったりがなぜか悪。スポーツなら許される不思議）
これを変えないと、どんなに立派な教師を集めても変わらない。
教育的効果の高い国の授業よりも、その国のシステムを導入した方が良いと思う。
>>585
今の給料表では東京都でも780万は無理。上限が680万くらい。今の平均値が690万くらい（平均45歳）らしいが、
今の若手が定年の頃は平均値が550万くらいかと。地方や大阪はこれの１・２割引。
613:実習生さん
14/01/30 22:28:21.92 X8D9+vMx.net
で，PISA2009の結果と2012の速報値は上昇しているから
スルーですよ。
614:実習生さん
14/01/30 23:09:09.58 Y0Mm1dn1.net
>>594
だから何？
615:実習生さん
14/01/30 23:10:28.78 Y0Mm1dn1.net
>>592
学力ってのは単発の授業で身につくモノじゃない
効果のある指導×継続時間
の関数だ
わかったか？
まあ、お前ら教師は、いかに１回の授業をドラスティックに行うかしか考えてないけどなｗ
だから、子どもに力つかないんだよｗ
616:実習生さん
14/01/30 23:12:25.94 Y0Mm1dn1.net
そもそもさあｗ
＞長文読解なんてセンテンスごとに切って、接続詞や語尾
＞が何かで理解するようにするのはもう20年以上主流だろ
こういう精神論の指導しかできないやつが
“指導案”とか笑えるよなｗ
617:実習生さん
14/01/30 23:13:18.11 Y0Mm1dn1.net
大事なのは、指導“案”より指導“観”
そして、効果のある指導法とその継続
618:実習生さん
14/01/30 23:19:49.51 Y0Mm1dn1.net
その効果のない指導法をよかれと思って
２０年も前からやってるのはどこのだれだろうねｗ
m9(^Д^)ﾌﾟｷﾞｬｰｰｰｯ ID:wAOIIn93
619:実習生さん
14/01/31 00:53:27.25 PnLcyNd6.net
>>599
そんな下らんことで勝ったつもりになれて安く出来上がってていいなお前。
５９６の意見なんか単なるセンズリだろｗ
「関数」なら式を示せよｗ
620:実習生さん
14/01/31 00:57:56.23 F+xRn0eU.net
>>600
無理いうなよｗ５０才児にそんなこと出来るわけないだろｗ
５０才超えで「プギャー」とか書き込む餓鬼だぜｗ
621:実習生さん
14/01/31 01:06:42.66 F+xRn0eU.net
>>600
たとえば５９８なｗ
「指導観」とか「効果のある指導法とその継続」とか何も具体的なことを語らずにいる。
こういう無能な奴って団塊やその下のシラケ世代に実に多いｗ
つまり「逃げずにこたえよっかｗ」などと言いながら、
いざ自分では具体案を出せない無能だから無理だってｗ
622:実習生さん
14/01/31 01:25:32.88 1qc2jMMz.net
>>600
まず、逃げずに答えよっかｗ
＞長文読解なんてセンテンスごとに切って、接続詞や語尾
＞が何かで理解するようにするのはもう20年以上主流だろ
という指導法が
１．本当に主流だったのか？
２．そもそもこの指導法が効果があるのか？
ということ。結果は正直だからね。
さあ、どっちでしょうｗ
623:実習生さん
14/01/31 01:26:04.43 1qc2jMMz.net
>>601
まず、逃げずに答えよっかｗ
＞長文読解なんてセンテンスごとに切って、接続詞や語尾
＞が何かで理解するようにするのはもう20年以上主流だろ
という指導法が
１．本当に主流だったのか？
２．そもそもこの指導法が効果があるのか？
ということ。結果は正直だからね。
さあ、どっちでしょうｗ
624:実習生さん
14/01/31 06:33:09.72 TSSmWrsg.net
年収で論破されたので指導法ですか。
>>結果は正直だからね。
そうですね。PISA2012で日本は読解力４位。しかも上位３位は上海，
香港，シンガポールでOEDCD加盟国としては１位。
625:実習生さん
14/01/31 08:47:45.78 isrH/+M8.net
>>604
２００３～５年あたりは、ゆとりの効果だろｗ
逃げずに「関数」の式を答えようか馬鹿ｗ
626:実習生さん
14/01/31 09:23:46.06 A30A1CVK.net
こんな嘘の年収にだまされるような人間は一億円あげますなんて詐欺にもだまされるんだろうなあ。
校長に必死になりたがるのも安月給だから管理職手当てが欲しいからなのにな。
627:実習生さん
14/01/31 13:07:10.86 HwhmqVrT.net
年収800万でも平日は朝早くから夜遅くまで仕事して休日も部活で
つぶれて、夏休みもなんやかんやらの研修でつぶれ、おまけにモンペ
とDQNガキの相手じゃ割に合わないだろ。つうか今の教員ってそんなに
もらってないだろ。塾講師の方がマシってくらい。
628:実習生さん
14/01/31 17:48:08.43 YxflNOJh.net
>>608
>>572>>585
629:実習生さん
14/01/31 18:25:02.89 E6bi04Jp.net
【社会】「ごじゃごじゃ言うなら学校へ出てこい」と威圧的な暴言…市立小学校の教諭、保護者に電話で・香川県丸亀市
ｽﾚﾘﾝｸ(newsplus板)
630:実習生さん
14/01/31 19:05:09.18 1qc2jMMz.net
>>605
まず、逃げずに答えよっかｗ
＞長文読解なんてセンテンスごとに切って、接続詞や語尾
＞が何かで理解するようにするのはもう20年以上主流だろ
という指導法が
１．本当に主流だったのか？
２．そもそもこの指導法が効果があるのか？
ということ。結果は正直だからね。
さあ、どっちでしょうｗ
631:実習生さん
14/01/31 19:06:47.77 1qc2jMMz.net
>>606
まず、逃げずに答えよっかｗ
＞長文読解なんてセンテンスごとに切って、接続詞や語尾
＞が何かで理解するようにするのはもう20年以上主流だろ
という指導法が
１．本当に主流だったのか？
２．そもそもこの指導法が効果があるのか？
ということ。結果は正直だからね。
さあ、どっちでしょうｗ
632:実習生さん
14/01/31 19:07:20.36 1qc2jMMz.net
結局、日本の教育で優れているのは
教師ではなく、教科書ってことを認めるわけだなｗ
633:実習生さん
14/01/31 19:13:01.09 y4fx6SPi.net
機械やパソコンに向かっている人に言われたくない。
今の教員の収入は適正だ。
634:実習生さん
14/01/31 19:31:54.15 PnLcyNd6.net
>>612
何だ？故障したのかｗ
635:実習生さん
14/01/31 21:42:26.49 TSSmWrsg.net
困った結果のPISA2012はスルーで
「まず、逃げずに答えよっかｗ」とお
っしゃっています。
636:実習生さん
14/01/31 22:04:41.46 tTr4JSXE.net
>>616
自営業氏は返答に窮するツッコミを入れられると完全にそれを無視して
自分の土俵に勝負を持ってこよう、連れ戻そうとします。
だからその非常に厳しいツッコミはおそらくスルーするでしょう。
637:実習生さん
14/01/31 23:04:50.23 1qc2jMMz.net
>>614
まず、逃げずに答えよっかｗ
＞長文読解なんてセンテンスごとに切って、接続詞や語尾
＞が何かで理解するようにするのはもう20年以上主流だろ
という指導法が
１．本当に主流だったのか？
２．そもそもこの指導法が効果があるのか？
ということ。結果は正直だからね。
さあ、どっちでしょうｗ
638:実習生さん
14/01/31 23:05:23.21 1qc2jMMz.net
>>616
日本語正しく理解しましょうね
“まず”、逃げずに答えよっかｗ
＞長文読解なんてセンテンスごとに切って、接続詞や語尾
＞が何かで理解するようにするのはもう20年以上主流だろ
という指導法が
１．本当に主流だったのか？
２．そもそもこの指導法が効果があるのか？
ということ。結果は正直だからね。
さあ、どっちでしょうｗ
639:実習生さん
14/01/31 23:06:31.15 1qc2jMMz.net
“まず”
ってきたら、
“次”
があるってことがわからないのかな？
そのためにも“まず”に答えてもらわないとｗ次に行けないしｗ
逃げてるのはいったいどっちなんだかｗ
まあ、知能が低いと理解できないだろうなｗ
640:実習生さん
14/01/31 23:29:46.53 1qc2jMMz.net
m9(^Д^)ﾌﾟｷﾞｬｰｰｰｯID:TSSmWrsg
m9(^Д^)ﾌﾟｷﾞｬｰｰｰｯID:y4fx6SPi
m9(^Д^)ﾌﾟｷﾞｬｰｰｰｯID:PnLcyNd6
m9(^Д^)ﾌﾟｷﾞｬｰｰｰｯID:tTr4JSXE
641:実習生さん
14/01/31 23:59:15.70 EEXsrSpy.net
>>620
詭弁だ。
642:実習生さん
14/02/01 00:26:32.08 dTeHua85.net
>>621
これで５０才超えてるんだよなｗ
お前はそのままでみんなの「おもちゃ」として貢献し続けてくれよｗ
643:実習生さん
14/02/01 00:33:17.56 ozzQZWiz.net
>>622
“まず”、逃げずに答えよっかｗ
＞長文読解なんてセンテンスごとに切って、接続詞や語尾
＞が何かで理解するようにするのはもう20年以上主流だろ
という指導法が
１．本当に主流だったのか？
２．そもそもこの指導法が効果があるのか？
ということ。結果は正直だからね。
さあ、どっちでしょうｗ
644:実習生さん
14/02/01 00:33:59.86 ozzQZWiz.net
>>622
まず、答えてみよっか
いつまでも逃げずにｗ
645:実習生さん
14/02/01 00:35:27.85 AZzisFr+.net
>>625
一生そうやって勝ったつもりで死んでいけｗ
646:実習生さん
14/02/01 01:11:37.00 hY0nv0T/.net
自分の親父が５０にもなってこんな書き込みしてたらと思うと
647:実習生さん
14/02/01 01:16:08.21 ozzQZWiz.net
m9(^Д^)ﾌﾟｷﾞｬｰｰｰｯID:AZzisFr+
648:実習生さん
14/02/01 01:16:46.66 ozzQZWiz.net
>>627
そうだねｗ
論破されるとわかるとすぐ逃げる卑怯者なんて恥ずかしいよねｗ
649:実習生さん
14/02/01 01:19:34.90 ozzQZWiz.net
＞長文読解なんてセンテンスごとに切って、接続詞や語尾
＞が何かで理解するようにするのはもう20年以上主流だろ
↑
というわけで、これがウソだってことに誰も反論できないワケねｗ
まあ、そうだよな
読解力ってのが何なのかがわかったのがここ１０年ほどの話
それまで読解力と思ってたのは、ただの国語力＝本文中から答えを探してくる力なんだしｗ
教師の知性がこの程度なんだから、子どもに読解力なんて教えられるわけがないｗ
650:実習生さん
14/02/01 13:55:35.90 7IiZh2tN.net
>>630
ん？これがウソだってことを何か証明したか？
どこにもそんな、証明は書いて無いけどな�
651:。
652:実習生さん
14/02/01 14:51:46.04 ozzQZWiz.net
>>631
“まず”、逃げずに答えよっかｗ
＞長文読解なんてセンテンスごとに切って、接続詞や語尾
＞が何かで理解するようにするのはもう20年以上主流だろ
という指導法が
１．本当に主流だったのか？
２．そもそもこの指導法が効果があるのか？
ということ。結果は正直だからね。
さあ、どっちでしょうｗ
653:実習生さん
14/02/01 14:54:26.84 ozzQZWiz.net
論破されるとすぐ話を逸らすｗ
さすが教師ｗ卑怯者なだけのことはあるｗ
m9(^Д^)ﾌﾟｷﾞｬｰｰｰｯID:7IiZh2tN
654:実習生さん
14/02/01 15:09:26.68 /FCxw338.net
質問されても同じことを連投して答えない馬鹿はどうだろうかｗ
卑怯ではないのだろうか？
655:実習生さん
14/02/01 16:36:13.64 VeZuoVvQ.net
はっきりしたことは、
「自営業氏は痛いところを突かれると話題を変えるためにコピペを貼りまくる」
ということだ。
656:実習生さん
14/02/01 17:17:00.69 ozzQZWiz.net
>>634
それお前らだしｗ
いつまでも逃げてないで、さっさと答えよっかｗ
＞長文読解なんてセンテンスごとに切って、接続詞や語尾
＞が何かで理解するようにするのはもう20年以上主流だろ
という指導法が
１．本当に主流だったのか？
２．そもそもこの指導法が効果があるのか？
さあ、どっちでしょうｗ
657:実習生さん
14/02/01 17:41:16.07 7IiZh2tN.net
じゃ、「まずは」の前提から論破しちゃおうか。
>>589
>まず、逃げずに答えよっかｗ
＞お前ら教師が２０年以上前から指導している（とされる）方法が全く効果がないということｗ
＞【読解力】
＞PISA2000…522（8位）
＞PISA2003…498（14位）
＞PISA2006…498（15位）
＞だから、結果がこのざまということ。
PISA2012で日本は読解力４位。しかも上位３位は上海，
香港，シンガポールでOEDCD加盟国としては１位。
さらに、その数値は2000年以降のいずれの調査との
比較においても16~40点高く統計的な有意差がある。
との結論が出ている。
つまり、現在の指導方法により、明らかに学習効果が向上しているということ
が証明されたわけだ。 はい、論破。
結果は正直だね。ww
658:実習生さん
14/02/01 18:51:58.18 ozzQZWiz.net
漢字の書き順は、
今は教えなくていいとか勝手に決めつけてたけど、
子どもが漢語辞典で部首索引とかで調べるときとかどうするんだろうね？
そういうことをしっかり教えずに、
でも「勉強は自己責任」とかホント教師って無責任だよねｗ
659:実習生さん
14/02/01 19:07:50.22 /FCxw338.net
>>638
漢字の話に何で逸らしてるのｗ
633 ：実習生さん：2014/02/01(土) 14:54:26.84 ID:ozzQZWiz←（笑）
論破されるとすぐ話を逸らすｗ
さすが教師ｗ卑怯者なだけのことはあるｗ
m9(^Д^)ﾌﾟｷﾞｬｰｰｰｯID:7IiZh2tN
これお前が書いたんだよな？
朝鮮人はだしの卑怯者ｗ
660:実習生さん
14/02/01 19:36:48.73 E7K+A1ET.net
>>638
漢字の話を語るなら高島俊男先生の『お言葉ですが』シリーズ（文春文庫）などは
読んでるよね？ 高島先生の本を読まずに漢字について語るなよ。
661:実習生さん
14/02/01 19:51:27.93 P078CPjs.net
50のオヤジが2ちゃんでプギャプギャ、馬鹿は黙ってようか
662:実習生さん
14/02/01 20:39:01.69 7mnFgayS.net
>>635
俺ではないぞ
ただ、ここでも「横レスだが、他人さまに向かってお前呼ばわりは失礼だろう」とは言っておく。
663:実習生さん
14/02/01 20:42:06.07 P078CPjs.net
そうだな
自営業君でも、プギャプギャ50オヤジと混同されたら困るわな(笑)
664:実習生さん
14/02/01 21:19:16.97 7IiZh2tN.net
>>642
じゃ、ここでも言っておこうか。
「横から出て来て、無知を晒すとは、ほんと恥ずかしいやつだな。ww 」
665:実習生さん
14/02/01 21:20:52.12 q4eRLI0S.net
そんなに高給をもらえるのはどこの国だ？
666:実習生さん
14/02/01 22:13:08.10 P078CPjs.net
脳内パラダイスの国じゃないの(笑)
667:実習生さん
14/02/01 23:52:24.63 ozzQZWiz.net
>>637
その前の話してんだよ
話逸らすなよｗ
668:実習生さん
14/02/02 00:05:05.93 /FCxw338.net
>>647
そうやっていつまでも誤魔化す５０歳児ｗ
ずいぶんと書き込みに勢いがなくなったなあｗ
もう寝ろｗジジイは朝早いんだろｗ
お前がくたばったら楽しみがなくなるだろうがよ。
633 ：実習生さん：2014/02/01(土) 14:54:26.84 ID:ozzQZWiz←（笑）
論破されるとすぐ話を逸らすｗ
さすが教師ｗ卑怯者なだけのことはあるｗ
m9(^Д^)ﾌﾟｷﾞｬｰｰｰｯID:7IiZh2tN
これお前が書いたんだよな？
朝鮮人はだしの卑怯者ｗ
669:実習生さん
14/02/02 00:18:42.97 3iZxUwBr.net
教師って知能が低いから文章が理解できないんだなｗ
しょうがないからもう少し易しく説明してやるかｗ
＞長文読解なんてセンテンスごとに切って、接続詞や語尾
＞が何かで理解するようにするのはもう20年以上主流だろ
主流だったら
なぜ
＞【読解力】
＞PISA2000…522（8位）
＞PISA2003…498（14位）
＞PISA2006…498（15位）
こんな結果になるのか
答えよっかｗ
670:実習生さん
14/02/02 00:20:27.41 4OT4+18s.net
>>649
おじさん、土曜～日曜のこの真夜中にそんなこと�
671:曹ｫ込んで 空しくなりませんか？
672:実習生さん
14/02/02 00:36:55.11 a9N5bFv1.net
>>649
漢字に逃げたの指摘されたら、また同じこと言い続けるほうに逃げ込んだのか？
もういい加減にして寝ろジジイｗ
673:実習生さん
14/02/02 00:55:43.77 3iZxUwBr.net
>>637
＞PISA2012で日本は読解力４位。
あ、ちなみにそれ教科書のおかげだからｗ
674:実習生さん
14/02/02 00:56:14.89 3iZxUwBr.net
＞つまり、現在の指導方法により、明らかに学習効果が向上しているということ
また、“つまりの用法”間違えてる馬鹿がいるしｗ
675:実習生さん
14/02/02 00:57:54.05 3iZxUwBr.net
＞つまり、現在の指導方法により、明らかに学習効果が向上しているということ
えー、直訳するとですね
現在の画期的に良くなった教科書を使った、
教科書棒読みという現在の指導法で
明らかに学習効果が向上しているということ
ｗ
676:実習生さん
14/02/02 01:00:22.70 5iMeS9xA.net
>>652
全部教科書のおかげ、教科書次第ってんなら
お前が言ってた学力テストの平均点が低い都道府県は教師がサボってるってのは嘘だったってことになるな
677:実習生さん
14/02/02 01:20:25.79 3iZxUwBr.net
>>655
知能が低いと、そういう考えしか思い浮かばないんだｗ
678:実習生さん
14/02/02 01:29:14.49 6RiJB8eP.net
>>1>>3>>5>>8
常総学院 いじめ 体罰 不登校 自殺 大津市 桜宮高校 未成年 飲酒 喫煙 裏口入学 賄賂 桜井富夫
joso.ac.jp
”教師天国”公立教師の平均年収は800～900万
ｽﾚﾘﾝｸ(edu板:657番)
679:実習生さん
14/02/02 04:37:28.89 mS8dSNV1.net
論理が破綻しているとか言うレベルではなくなってきているな。
>現在の画期的に良くなった教科書
って何？そんな事実あるの？
680:実習生さん
14/02/02 07:53:41.65 a9N5bFv1.net
>>656
ジジイは、てめえが「知能が高い」と思ってるの？
脳病院行って診て貰えよ。
ところで、最近教科書が画期的に良くなったというソースはどこにあるんだｗ
そんなこと言ってるのはココでジジイだけｗ
681:実習生さん
14/02/03 00:52:24.79 ao+cLRCx.net
しっかし、センター8割とってこの程度って、
テストの出来と人間性の出来が必ずしも一致しないっていう
いい見本だよなぁwwwww
テストだけできるバカってどこの世界にも必要ないんだよねぇ。
682:実習生さん
14/02/03 02:24:34.51 2D54xUGS.net
５０のおじさんはセンターなんか受けたことないでしょ
共通一次でしょ(笑)
683:実習生さん
14/02/03 08:33:04.65 bI8pFgV5.net
退職金を数百万円レベルで下げて給与も下げた。
手当て目当てになりふりかまわず校長になりたがるのが分かるな。
そうでなくても校長にはかすが多いが。
684:実習生さん
14/02/03 10:06:31.87 YGbd2SRC.net
＞平均年収は800～900万
俺の親父は公立高校の教師だからこんな金額は夢のまた夢だとすぐ分かるけど
親父のもっと上の世代の人たちは今よりも全然高かったのは事実みたい
自治体によって財政状況が全然違うから一概には言えないけどね
高収入を見込んで教員になるなんていう馬鹿はいまどきいないでしょｗ
安定だけを求めるなら公務員になればいいんであって教員になる必要もないしね
685:実習生さん
14/02/03 17:13:30.02 xXfbby51.net
>>663
そうそう、３０年ぐらい前なら大事にしてもらえたし、金も悪くなかったからなるかいもあったろうけどな。
今は金は安くなったし、世間で大事にされないし、体罰（極端でないもの）でも運が悪けりゃ退職しなくてはならない場合すらある。
ハイリスクミドルリターン程度でおいしくないんだよね。
686:実習生さん
14/02/03 19:28:28.63 hiho3uPN.net
リスク高すぎだろ。
好きな奴だけが出来る仕事。
687:実習生さん
14/02/03 22:04:23.75 /nof9mQg.net
>>637
お前文系だろｗ
結果で現象を説明しても、それは説明とは言わないｗ
メカニズムを明らかにしないとｗ
ｗｗ
688:実習生さん
14/02/03 22:06:23.96 /nof9mQg.net
>>659
＞ところで、最近教科書が画期的に良くなったというソースはどこにあるんだｗ
ってことはお前ら知らないんだなｗ
知ったかしてたんだろｗ
689:実習生さん
14/02/03 22:07:00.14 /nof9mQg.net
少なくとも↓この２人↓は知ったか野郎ですｗ
658 名前： 実習生さん 投稿日： 2014/02/02(日) 04:37:28.89 ID:mS8dSNV1
論理が破綻しているとか言うレベルではなくなってきているな。
>現在の画期的に良くなった教科書
って何？そんな事実あるの？
659 名前： 実習生さん 投稿日： 2014/02/02(日) 07:53:41.65 ID:a9N5bFv1
>>656
ジジイは、てめえが「知能が高い」と思ってるの？
脳病院行って診て貰えよ。
ところで、最近教科書が画期的に良くなったというソースはどこにあるんだｗ
そんなこと言ってるのはココでジジイだけｗ
690:実習生さん
14/02/03 22:09:24.08 /nof9mQg.net
日本の教育の問題点
・良くも悪くもすぐれているのは教科書
・大半の教師は教科書棒読み、効果のない精神論の指導しかできない
よって、教科書に書いてあること以上のことは指導できない
→だからゆとり教育で教科書が劇的に悪くなったとたん学力が極端に落ちた
→だから子どもの興味関心や自己効力感など意欲面・情緒面での指標は世界最低
691:実習生さん
14/02/03 22:16:58.26 vx+U5tu/.net
>>669
「しったか野郎」とか餓鬼言葉を言う前に、ジジイが「画期的に良くなった教科書」を出せばいいだけｗ
ところでジジイ？お前理系なの？（笑）
理系なら帰納法で物を言えよ。ちゃんと「画期的に良くなった教科書の存在」を証明しろ（大笑）
692:実習生さん
14/02/03 22:26:19.03 vx+U5tu/.net
>>669
ゆとりで授業時間がガタ減りしたのは無視できるんだｗ
教科書が悪くなったのは本当だがねｗそれは授業時間に合わせて削減したんだからなんだけどｗ
そんときジジイはジンバブエにでも居たの？それとも記憶が飛んでるのか？
ジジイ～お前本当に面白い。
693:実習生さん
14/02/03 22:38:05.76 pQHxEDem.net
下らんレスの応酬はやめたまえ。
あと９時間後ぐらいには出勤だぜ、ベイベ。
694:実習生さん
14/02/03 23:01:22.52 MmyfxRKH.net
>>669
まずは
>>654
＞現在の画期的に良くなった教科書を使った、
>>669
>→だからゆとり教育で教科書が劇的に悪くなったとたん学力が極端に落ちた
教科書は良くなったのか、悪くなったのか。どっちだい？
695:実習生さん
14/02/03 23:59:31.99 /nof9mQg.net
>>673
日本語ちゃんと読もうね
＞だからゆとり教育で教科書が劇的に悪くなったとたん
昔→ゆとり
で国語だけでなく、教科書がクソになった
そのとたん、PISA2003、2006で、数学、科学は学力がた落ち
読解力はそれ以前からたいして高くなかったが、PISA2003では平均レベルまで落ちた
日本の教師って、教科書の力がないと読解力一つ付けられない
まず、これが実力ｗ
696:実習生さん
14/02/04 00:01:33.77 38Q+M+fr.net
PISA2012で学力が上がった？
そんなもん全部、教科書おかげだわ
クソが
ゆとり教育の中でも2002年～2004年まで使われていた教科書は、
何も載ってないと言っても過言ではなく来教科書としてダメな構造だった
算数、数学に関しては、教科書の例題がまずクソ
練習にもならない
697:実習生さん
14/02/04 00:04:29.98 38Q+M+fr.net
国語の関しては、そもそも、ゆとり以前から、
読解力をつけるための基礎的なことすら教科書に載ってない
そこへきて、ゆとり教育という名の具体的ない指導の否定、精神論の指導に拍車をかけたときたもん
だからPISA2003とPISA2006は498という平均以下のスコアしかとれなかった。
698:実習生さん
14/02/04 00:06:05.26 38Q+M+fr.net
しかし、2005年以降、教科書に発展的記述が認められるようになり、
また、2007年の全国学力テストやPISA2000の結果をふまえて、
読解力とかリテラシーという言葉がやっと普及し始め、国語教育のあり方自体疑問視されるようになってきた。
それまで読解力と思っていた力は、ただのウォーリーを探せ力（＝本文中から答えを探してくる力）でしかなかったということに
日本の教師がようやく気づき始める。
これが2000年代後半
699:実習生さん
14/02/04 00:07:57.42 38Q+M+fr.net
っで、現在の指導要領になって、ようやく国語の
700:教科書の基本構造が劇的に変わって、良くなった。 読解力を付けるための基礎的な学力が形成できるような教科書にな。 具体的に何が変わったのかって？ まず、自分の目で教科書調べろクソがｗ すぐ答えを欲しがるなｗお前ら低知能はｗ
701:実習生さん
14/02/04 00:09:11.67 38Q+M+fr.net
>>671
＞教科書が悪くなったのは本当だがねｗそれは授業時間に合わせて削減したんだからなんだけどｗ
馬鹿は黙ってようかｗ
今、国語教育の話してんだよ
702:実習生さん
14/02/04 00:52:51.33 09myRoJB.net
教科書が悪いのか
・・・教師も文科省も悪くなかったんだなｗ
703:実習生さん
14/02/04 01:18:32.04 78L9siaS.net
>>678
高知能ならテメエが提示したことぐらいサクッと出せるんじゃないの（大笑）
ごまかさないで具体的な部分を提示しろジジイ。
>>679
お得意の国語の部分でいいから出せと言ってるんだジジイ
お前のセンズリは見飽きたからよ。
704:実習生さん
14/02/04 01:22:31.78 38Q+M+fr.net
>>680
馬鹿は黙ってようかｗ
705:実習生さん
14/02/04 01:23:22.68 38Q+M+fr.net
>>681
おうちのひとといっしょにしらべてみよう♪（←ほら、教師お得意の家庭学習へ丸投げだぞ）
706:実習生さん
14/02/04 01:27:05.40 78L9siaS.net
>>683
何の証拠も無いセンズリだったってことね（大笑）
よく分かりましたよ。
707:実習生さん
14/02/04 01:32:46.96 slmTtK4x.net
>>683
クズだっていう教師の真似するのｗ
さすが５０歳児。
708:実習生さん
14/02/04 01:36:09.18 38Q+M+fr.net
う～ん、ここまでヒントだしてやってもまだわからんとは
どんだけ低知能ｗ
709:実習生さん
14/02/04 01:46:14.74 78L9siaS.net
>>686
何の証拠も無いセンズリだったってことね（大笑）
よく分かりましたよ。
710:実習生さん
14/02/04 05:09:40.18 mrOVzdPs.net
脳内妄想で実際の国語の教科書なんて見たことない
というのはよく分かった。
711:実習生さん
14/02/04 22:44:50.70 FcpwIPO7.net
【ここまでで判明したこと】
・基本的な教科教育のことを知らない。それは学校だけでなく、塾のバイト講師レベルですらない。
・教科書を読んでいない。
・指導案なんて書けるはずもない。
・教材教育なんてなんの事やら見当もつかない。
・返答に困ったら話題を変えてアホな発言を繰り返すだけ。
くだらねー。
712:実習生さん
14/02/05 10:51:45.11 qsKAx/ie.net
>>689
主張してる事案の証拠を出してと言われると「理解できないのは低知能」と「逃げやがる」よなｗ
具体性がまったく無いｗ
713:実習生さん
14/02/05 20:04:17.35 HYmh6es4.net
>>689
○ 教材研究
× 教材教育
>>690
あなたや僕の書き込みを貶すだけけなしておいて、他の話題に逃げるでしょうね。
714:実習生さん
14/02/05 20:56:41.83 1M3aXsal.net
校長が悪すぎると言うこと。卑劣きわまりない。
715:実習生さん
14/02/05 22:00:20.40 XIgTRJdb.net
まあ漢字の教え方一つとっても
指導方法や理念に創造性も知性も感じられない日本の教師には所詮、無理な話かｗ
716:実習生さん
14/02/05 22:01:27.08 XIgTRJdb.net
>>688
＞実際の国語の教科書なんて見たことない
それお前ら教師だからｗ
見比べれば一発でわかるのになぜやらないんだろうね？
知能が低いからかな？
１週間まってやるから、近くの教科書取り扱い書店に行って注文してこい
717:実習生さん
14/02/05 22:04:23.69 XIgTRJdb.net
日本の教師の実態なんてこの程度ｗ
考えもしなければ、調べようともしない
くだらない煽りで、すぐ答えを求めようとするｗ
自分で調べようとしない人間が、
学校では子どもに偉そうに「わからないことがあったら自分で調べましょう」と言ってるんだろ？
どの面下げて言ってるんだかｗ
そんな知性のかけらもないようなアフォは子どもになめられるに決まってるじゃん
718:実習生さん
14/02/05 23:34:45.21 xNC0OWXr.net
>>694
あれ？教師は教科書棒読みしてるんじゃなかったのか？
棒読みしているのに教科書を見た事が無いって？
頭、おかしいんじゃね～の。
>>695 つまり、何も根拠が無いわけだ。 やっぱ、頭おかしいわ。
720:実習生さん
14/02/05 23:58:31.90 XIgTRJdb.net
>>696
お前がなｗ
721:実習生さん
14/02/06 00:51:14.76 BQfXOY8r.net
ん？ふつう担当教科以外の教科書なんてなかなか見る機会ないと思うぞｗ
例えば、中学校の数学の教師だったら小学校の国語の教科書なんて見る機会、普通無いぞｗ
知能が低いとそんなこともわかんないんだｗ＞ID:xNC0OWXr
722:実習生さん
14/02/06 01:35:58.10 pCaJkxOS.net
>>693
また漢字かｗ馬鹿の一つ覚えｗ
そんなんでセンター８割とかウソ８００ｗ
723:実習生さん
14/02/06 05:20:05.55 kXPb86rN.net
>見比べれば一発でわかる
からには，
>2002年～2004年まで使われていた教科書
を
>教科書取り扱い書店に行って注文
したら購入できることが必要だが？
724:実習生さん
14/02/06 07:48:07.05 JDljhajE.net
マスゾエ当選！！
外国人参政権 獲得近し！！
日本人全滅！！
725:実習生さん
14/02/06 08:57:12.22 U8QVqft3.net
>>698
で？本職の教員ですら見たことも無い「専門外の義務教育の教科書」を
ジジイが継続的に見れるの？高校の教科書なら教科書扱いの書店にあるから見れるだろうけどな～
いや不思議不思議ｗ
726:実習生さん
14/02/06 18:58:24.53 BQfXOY8r.net
図書館に行く手もあるし、
小学校か中学校なら、国語の先生に見せれもらえればわかるし、
例え、一般人でも「教科書取扱店」に行けば買えるし、
教科書会社に電話一本書ければ、
その地方の教科書卸先を教えてくれるから、そこへ行けば旧指導要領の教科書も売ってくれる
ホント、お前らって“知性”がないねｗ
727:実習生さん
14/02/06 19:00:30.51 BQfXOY8r.net
>>702
ってか、
本屋に行って、教科書ガイド買ってこいよｗ
お前らのくだらない授業より、はるかにわかりやすいしｗ
そういう点でも、参考になるだろお前ら馬鹿教師にはｗ
728:実習生さん
14/02/06 19:08:25.94 BQfXOY8r.net
実情も知らず、
教師の指導スキルが上がったから学力が上がったとか
無知、知ったかぶりもいいとこだなｗ
オレの指摘したとおり、日本の教師はレベルが低いんだよｗ
729:実習生さん
14/02/06 19:13:36.47 OswLs0G2.net
>>704
「教科書ガイド」をすすめるあたり、あなたの底の浅さがバレバレです。
730:実習生さん
14/02/06 20:48:18.53 kXPb86rN.net
>その地方の教科書卸先を教えてくれるから、そこへ行けば旧指導要領の教科書も売ってくれる
教科書って基本は学校が取引先の売り切り商品で，
在庫なんて持たないのが普通。増刷もないし，教科書
会社も倉庫の効率運用で３年もたったら裁断廃棄。
旧指導要領ってごまかすところがこすいね。「2002年
～2004年まで」って言ってたのに。高校の新指導要領
は今年度からだから，つじつまあわせられると思った
んだろうね。でも，「2007年の全国学力テストやPISA2
000の結果をふまえて」だったらとうに変わっている教
科書となるんだが。
731:実習生さん
14/02/06 20:50:34.45 I9DZsAar.net
>>704
教科書ガイド（笑）いやあ知性たっぷりだｗ
そんなもん使ってる人間が、センターで８割取れる訳が無いわ。
あれを使うと「分かったと勘違い」するからな～生徒にも禁止はできないが、推奨なんかしないってのｗ
いやはやｗそんなことも知らんとはｗ
732:実習生さん
14/02/06 20:55:59.24 DX6JCGM/.net
>>704
その「レベルの低い教師」のおかげで「センター８割」（自称ですがｗ）取れたんじゃないの？
お前は
733:小学校からエジソンみたいに全部独学かぁ？でもエジソンのカーチャンは教員資格を持ってるんだよね。
734:実習生さん
14/02/06 21:21:44.52 6H8HPogO.net
あれあれえ
日本の教科書はパーフェクトで教師不要なはずなのに
教科書ガイド(笑)
735:実習生さん
14/02/06 22:17:05.68 BQfXOY8r.net
ってか、お前ら門外漢のくせにクビ突っ込んでたのかｗ
そういうのを“知ったか”っていうんだよｗ
736:実習生さん
14/02/06 22:18:09.14 BQfXOY8r.net
>>706
教科書取り寄せなくても、教科書ガイド見れば、
今の国語の教科書のつくりが良くなっているってことに気づけるから例示してやったのに、
お前らどんだけ理解力無いんだｗ
737:実習生さん
14/02/06 22:20:55.17 BQfXOY8r.net
>>707
その時代の教科書と今の教科書の違いも知らないくせに
・根拠は？
・論理的じゃない
とか言ってたお前らってどの面下げてレスしてるんだ？
答えろよ
738:実習生さん
14/02/06 22:33:17.04 F98Wfc67.net
>>713
＞その時代の教科書と今の教科書の違いも知らないくせに
ほー、違いを知っているんだ。
じゃあ、その違いを解説出来るわけだよな。
さあ、どうぞ。存分に解説してくれ。
出来なければ、その言葉、ウソということになるぞ。
739:実習生さん
14/02/06 23:11:17.47 meYOQSL4.net
>>707が知ったか乙なのはすぐ分かる
＞教科書会社も倉庫の効率運用で３年もたったら裁断廃棄。
これはまったくの「嘘」で事実と異なります
と、教科書会社勤務の俺が言ってみる
教科書発行部数というのは事前の採択があるから印刷すればいい数は最初から分かってるわけよ
それを統計更新だけやって次の採択年までその年の生徒数分を毎年刷りなおすだけ
供給部数以上に印刷するのは編集部内用の分と営業用の分のみ
在庫なんてほぼ抱えておりませんので悪しからず
740:実習生さん
14/02/06 23:45:29.15 BQfXOY8r.net
>>714
まず、
調べてみよっか♪
そして、考えよう
741:実習生さん
14/02/06 23:47:47.37 BQfXOY8r.net
>>715
きみは日本語からもう一度勉強し直そうかｗ
（ヲイヲイ日本語弱い奴が教科書会社に勤めてていいのか？）
＞在庫なんてほぼ抱えておりませんので悪しからず
在庫が
・０、無、全くない
のと、
・ほぼない
は、全然違いますけど何か？
742:実習生さん
14/02/06 23:52:41.76 BQfXOY8r.net
っていうか、教科書会社勤務ってのウソ臭いよなｗ
たぶん作り話だろうけど、
マジレスすると、
在庫をほぼ置かないとしても、全国区でみれば、
他地区から、自社の教科書採択地区へ転校してくる子はいくらかいるわけで、
そのために在庫を抱えるのは、教科書会社として当たり前の措置。
その度に、印刷機回すわけがないからなｗ
っで、旧指導要領の教科書も、資料としていくらかストックしておくのも教科書会社として当たり前の措置。
実際、ゆとり教育の前と後で比べようと思って、
啓林館に問い合わせたことがある。
そうしたら、最寄りの問屋に送ってくれたから、そこまで取りに行った。
743:実習生さん
14/02/06 23:52:58.89 F98Wfc67.net
>>716
はい、ウソ確定。ww
744:実習生さん
14/02/06 23:57:04.15 BQfXOY8r.net
>>719
お前って、↓この恥ずかしい書き込み↓した馬鹿だよね？
549 名前： 実習生さん [sage] 投稿日： 2014/01/25(土) 12:51:18.80 ID:OIadxaiL
>>548
読み書き計算は自分で努力して習得するものだよね？
だから教師が児童生徒に課題を出すことは何ら悪いことではない。
どうしたら魅力的な授業ができるかが問題。
745:実習生さん
14/02/07 00:33:36.36 yakIDi1D.net
「在庫なんて持たない」んだったら「倉庫の効率運用」はそもそも必要ないわな
馬鹿の論理は破綻っぷりがハンパねえなおい
746:実習生さん
14/02/07 04:14:50.79 ha08yDAJ.net
>>712
「まず一次資料に当たる」というのは大原則だろうが。
747:実習生さん
14/02/07 10:27:53.44 jPDp+rXs.net
>>711
教員試験すら受けたこと無いと言ってなかったか？
「受験してない試験をどうやって落ちるの？ 逃げずに答えようかｗ」と書いていたよなｗ
そんならキミは単なるアマチュアじゃんｗ
で、そのアマチュアが５０歳になってまだ「教科書」など漁ってるの？
748:実習生さん
14/02/07 19:38:01.65 Ma6rDgnA.net
>>723
あらら～そんな痛い所を突いたら
またコピペ小僧に戻っちまうよｗ
749:実習生さん
14/02/07 22:08:58.13 EM6I9SLD.net
>>724
指摘を無視して、話題を変えて、コピペ貼りまくりでしょうかね？
750:実習生さん
14/02/08 00:12:35.19 KrV1X4gg.net
>>723
＞＞で、そのアマチュアが５０歳になってまだ「教科書」など漁ってるの？
そうだよな～５０歳の教育関係でも無いオッサン（自分で教員試験など受けたことも無いと自称ｗ）がそんなことを、連日連日やってるんだよなｗ
大体「教科書を調べようと思って会社に電話して問屋に送ってもらった」ってもう基地外レベル。
本人はドヤ顔で書き込んでるが.........
余程恵まれない人生なんだろうな...........
751:実習生さん
14/02/08 13:16:05.27 sdhLwIdw.net
教師って馬鹿で卑怯者だからすぐ話逸らすなーｗ
752:実習生さん
14/02/08 13:16:40.12 sdhLwIdw.net
>>722
その大原則が守れないのが教師なんだがｗ
まあ、教師程度の知能じゃしょうがないかｗ
753:実習生さん
14/02/08 13:19:30.15 1kCTpgF5.net
>>728
はい、切り返すふりをして話題を変えようとしてますね。
もうその手法には飽きています。
754:実習生さん
14/02/08 13:25:05.38 qwbJLAHW.net
>>728
これお前の自己紹介なジジイ（大笑）
711 ：実習生さん：2014/02/06(木) 22:17:05.68 ID:BQfXOY8r
ってか、お前ら門外漢のくせにクビ突っ込んでたのかｗ
そういうのを“知ったか”っていうんだよｗ
.......はい元気よく自己紹介できましたね～
教員試験を受けたこともない門外漢の５０歳児君ｗ
755:実習生さん
14/02/08 13:33:00.00 sdhLwIdw.net
>>729
まず、
調べてみよっか♪
そして、考えよう
756:実習生さん
14/02/08 13:33:31.78 sdhLwIdw.net
>>730
まず、
調べてみよっか♪
そして、考えよう
757:実習生さん
14/02/08 13:42:40.27 qwbJLAHW.net
>>732
今日は大雪だがジジイの頭の中は春か？
758:実習生さん
14/02/08 13:56:00.16 sdhLwIdw.net
>>733
まず、
調べてみよっか♪
そして、考えよう
759:実習生さん
14/02/08 14:10:06.17 sdhLwIdw.net
親：「先生、国語力をつけさせようと思ったら、どうしたらいいんでしょうか？
やっぱ、家で本を読ませた方がいいんでしょうか？」
教師：「そうですね」
馬鹿だろｗ＞教師
760:実習生さん
14/02/08 14:14:31.10 qwbJLAHW.net
>>734
今日は大雪だがジジイの頭の中は春か？
761:実習生さん
14/02/08 14:29:14.10 sdhLwIdw.net
>>736
まず、
調べてみよっか♪
そして、考えよう
762:実習生さん
14/02/08 14:50:39.78 qwbJLAHW.net
>>737
調べた結果「他のスレで給料コピペを３分おきに５連投ｗ」
考えた結果「今日は大雪だがジジイの頭の中は春」という結論になったよ（笑）
763:実習生さん
14/02/08 15:50:03.10 1kvUiWiy.net
>>737
ID:sdhLwIdw
いつにも増して今日の書き込みはみっともないね。
764:実習生さん
14/02/08 16:29:02.20 sdhLwIdw.net
>>738
まず、
調べてみよっか♪
そして、考えよう
765:実習生さん
14/02/08 16:32:00.25 sdhLwIdw.net
ホント、教師ってすぐ話逸らすよなｗ
日本の教育の問題点
・良くも悪くもすぐれているのは教科書
・大半の教師は教科書棒読み、効果のない精神論の指導しかできない
よって、教科書に書いてあること以上のことは指導できない
→だからゆとり教育で教科書が劇的に悪くなったとたん学力が極端に落ちた
→だから子どもの興味関心や自己効力感など意欲面・情緒面での指標は世界最低
766:実習生さん
14/02/08 16:32:40.10 sdhLwIdw.net
教師って知能が低いから文章が理解できないんだなｗ
しょうがないからもう少し易しく説明してやるかｗ
＞長文読解なんてセンテンスごとに切って、接続詞や語尾
＞が何かで理解するようにするのはもう20年以上主流だろ
主流だったら
なぜ
＞【読解力】
＞PISA2000…522（8位）
＞PISA2003…498（14位）
＞PISA2006…498（15位）
こんな結果になるのか
答えよっかｗ
767:実習生さん
14/02/08 18:02:32.36 77jVs/Ng.net
じゃ、「まずは」の前提から論破しちゃおうか。
>>589
>まず、逃げずに答えよっかｗ
＞お前ら教師が２０年以上前から指導している（とされる）方法が全く効果がないということｗ
＞【読解力】
＞PISA2000…522（8位）
＞PISA2003…498（14位）
＞PISA2006…498（15位）
＞だから、結果がこのざまということ。
PISA2012で日本は読解力４位。しかも上位３位は上海，
香港，シンガポールでOEDCD加盟国としては１位。
さらに、その数値は2000年以降のいずれの調査との
比較においても16~40点高く統計的な有意差がある。
との結論が出ている。
つまり、現在の指導方法により、明らかに学習効果が向上しているということ
が証明されたわけだ。 はい、論破。
結果は正直だね。ww
768:実習生さん
14/02/08 18:16:24.00 qwbJLAHW.net
>>740
何回書いたら読めるようになるの門外漢の５０歳児ｗ
調べた結果「他のスレで給料コピペを３分おきに５連投ｗ」
考えた結果「今日は大雪だがジジイの頭の中は春」という結論になったよ（笑）
769:実習生さん
14/02/08 19:06:57.32 sdhLwIdw.net
>>743
だからそれ教科書のおかげだって言っただろ
770:実習生さん
14/02/08 19:07:32.61 sdhLwIdw.net
>>744
まず、
調べてみよっか♪
そして、考えよう
771:実習生さん
14/02/08 19:09:10.47 sdhLwIdw.net
そもそも
PISA2000～2006の話してるのに
なんでPISA2012の話にすり替わってるのかな？
さすが教師ｗ
すぐ話逸らすｗ
772:実習生さん
14/02/08 19:10:23.31 sdhLwIdw.net
＞長文読解なんてセンテンスごとに切って、接続詞や語尾
＞が何かで理解するようにするのはもう20年以上主流だろ
主流だった結果
＞【読解力】
＞PISA2000…522（8位）
＞PISA2003…498（14位）平均レベルｗ ←★ここに注目
＞PISA2006…498（15位）平均レベルｗ ←★ここに注目
このざまですｗ
773:実習生さん
14/02/08 19:11:05.21 sdhLwIdw.net
日本の教師が優秀なって言うのは真っ赤なウソｗ
まともな教科書がないと読解力も付けられないヘタレでした！
ちゃんちゃん♪
774:実習生さん
14/02/08 19:11:35.78 sdhLwIdw.net
役員を除く正規従業員の平均は467万円（男性520万円、女性349万円）。
↓
私立高校教員・・・・・716万円
公立高校教員・・・・・691万円
公立小中学校教員・657万円
市議会議員・・・・・・・647万円
地方公務員・・・・・・・638万円
国家公務員・・・・・・・626万円
■■■■■■日本の教師はすでに分不相応に高給をむさぼっているので議論する必要なし以後書き込む奴は荒らしです■■■■■■■
775:実習生さん
14/02/08 19:18:55.85 qwbJLAHW.net
>>749
何回書いたら読めるようになるの門外漢の５０歳児ｗ
調べた結果「他のスレで給料コピペを３分おきに５連投ｗ」
考えた結果「今日は大雪だがジジイの頭の中は春」という結論になったよ（笑）
776:実習生さん
14/02/08 21:40:08.61 77jVs/Ng.net
>>748
馬鹿だね~、統計の見方さえ知らないということがバレちゃったね。
またまた自爆しちゃったわけだ。ww
よく考えてみるか？
それとも、ヒント欲しいかなww
777:実習生さん
14/02/09 08:33:12.51 rO22JfEc.net
>>747
それアンタの都合というだけじゃん。
アンタが２０００～２００６年の話で自説を展開するのも勝手。
別の人が２０１２年の話をして反駁するのも勝手。
778:実習生さん
14/02/09 09:45:52.59 yh2pqM4C.net
給料が安いことより卑劣な校長がいることの方が問題だ。
779:実習生さん
14/02/09 10:48:03.83 4ogSc34t.net
労働者保護の法理から、「義務付け」再任用が２６年度から始まる。
年金無支給期間の年数は、教員のフルタイム勤務を認めることになった。
これで、欠員補充の募集は確実にへる。
欠員補充以外も今までと違って、正規退職者にとっても年金無支給期間は
収入的に好条件に映る人が多くなる。
欠員補充以外は、正規退職者の希望者が優先されるかはわからないが、
年金無支給期間の元教員のポストになると予想している。
「義務付け」再任用対象者は段階的に増えてくる。７年後には風景が変わる。
また、６５歳まで多少の契約空白期間があっても契約更新していれば、
無期限契約になるということで、働きつづけたい意欲をもつ人もでる。
（最速で平成30年度に65歳の無期限契約者教員が誕生する可能性がある）
780:実習生さん
14/02/09 11:31:08.28 4ogSc34t.net
労働者保護の法理から、「義務付け」再任用が２６年度から始まる。
年金無支給期間の年数は、教員のフルタイム勤務を認めることになった。
これで、欠員補充の募集は確実にへる。
欠員補充以外も今までと違って、正規退職者にとっても年金無支給期間は
収入的に好条件に映るようになってきた。
欠員補充以外は、正規退職者の希望者が優先されるかはわからないが、
年金無支給期間の元教員のポストになると予想している。
「義務付け」再任用対象者は７年後にむけて段階的に増えてくる。風景が変わる。
また、６５歳まで多少の契約空白期間があっても契約更新していれば、
無期限契約になるということで、目標にして働きつづけたい人もでる。
（最速で平成30年度に65歳の無期限契約者教員が誕生する可能性がある）
781:実習生さん
14/02/09 13:10:11.41 dNiCkGeQ.net
>>754
そう。校内において絶大な力を持ちすぎ。
校長のやり方に疑問があっても通らない。政治・思想的なところと無関係な
（例）「校長、今のその言い方はひどいんじゃないですか？」みたいなことで
あっても。
782:実習生さん
14/02/10 08:08:16.29 Y+ro6B5T.net
小中高のいじめ、最多の１９万８０００件
URLﾘﾝｸ(www.yomiuri.co.jp)
全国の学校でいじめの件数(けんすう)が急増(きゅうぞう)しました。
文部科学省(もんぶかがくしょう)は、２０１２年度に国立、公立、私立(しりつ)の小学校、中学校、高校などで
１９万８１０８件をつかんだと発表しました。
１１年度の３倍近い数字で、１９８５年度に調査(ちょうさ)を始めてから一番多くなりました。
「いじめの芽(め)」を見逃(みのが)さないように、しっかり調べる意識(いしき)が高まった結果(けっか)のようです。
783:実習生さん
14/02/10 22:47:36.57 x2+wI6WB.net
しゅ‐りゅう〔‐リウ〕【主流】
１ 支流が集まってできた、川の大きな流れ。本流。
２ 思想・学問・様式などの中心となる傾向。「現在の世界では自由経済が―となりつつある」
３ 集団・組織のなかで中心を占める流派・派閥。「―派と反―派」
784:実習生さん
14/02/10 22:48:23.64 x2+wI6WB.net
>>752
お前がなｗ
785:実習生さん
14/02/11 00:47:18.03 8HZKfkAu.net
携帯取り上げられ立腹、中３が教員殴る…逮捕
宮崎県警宮崎北署は１４日、宮崎市の中学３年の男子生徒（１４）を暴行容疑で現行犯逮捕したと発表した。
発表によると、生徒は１４日午前９時４０分頃、市内の中学校で、携帯電話を取り上げた男性教員（４１）に立腹、
顔を殴ったり、胸ぐらをつかんだりした疑い。
気づいた別の教員数人が取り押さえ、駆けつけた署員に引き渡した。容疑を認めているという。
（2014年1月15日12時51分 読売新聞）
URLﾘﾝｸ(www.yomiuri.co.jp)
786:実習生さん
14/02/11 07:19:32.75 7eGEAPL3.net
>>760
門外漢ｗ声がちいせえぞ。
787:実習生さん
14/02/11 10:58:52.49 Z/c0c81h.net
２６年度からの無年金受給期間のある定年退職者が出始めることによって、教員世界の風景が変わってくる。
今まで再任用は、年金受給額のカット額の計算対象になった。
フルタイムは最初の４月から１２月まで全額支給停止（最初に来る１月からほんの一部支給開始があるが。）
全額支給フルタイムでない、週３１時間ぐらいまでの勤務は、多少の希望者はあった。
（２６年度から、年金無支給期間の年度に限ってだが、教員のフルタイム勤務を認め始める自治体は多い。）
しかし今年度末以降の定年退職者にとって、年金支給到達年齢の誕生月までの無収入は切実問題。
世の中の教員嫁の多くは、昼間から定年亭主が家にいてくれるとストレスになり嫌う。夫に居場所はない。
亭主が、フルタイム再任用で学校へ行ってくれれば、税込３００万超えの収入も得られるといういい話に映る。
年金支給が始まるまでは学校で働けというのが多数と予想。
週３１時間やハーフタイム（１９時間２０分）希望もどっと増えると予想。
788:実習生さん
14/02/11 21:23:26.40 +EPmd8La.net
たしかに、給料に関しては教師は天国だな。
789:実習生さん
14/02/11 21:24:11.88 9sv2dAIa.net
1000:02/11(火) 20:40
↓このヒキいつもいるなｗ
1001:１００１ Over 1000 Thread
このスレッドは１０００を超えました。
790: もう書けないので、新しいスレッドを立ててくださいです。。。
791:実習生さん
14/02/12 14:24:01.64 V4Om/7Tq.net
副教材選定「指針徹底を」 学力向上 県会が県教委に要望 静岡
産経新聞 2月8日(土)7時55分配信
昨年４月実施の全国学力テストで小学国語Ａが全国最下位だったことを受け、
学力低迷への危機感を共有しようと、県教育委員会と県議会文教警察委員会の意見交換が行われた。
県内の小学校の大多数が特定の副教材を使っていることが学力低迷の一因ではないか
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
との指摘を受け、県教委は先月、副教材の選定方法の指針を初めて作成。
792:実習生さん
14/02/13 00:29:08.64 vBDFCagA.net
＞長文読解なんてセンテンスごとに切って、接続詞や語尾
＞が何かで理解するようにするのはもう20年以上主流だろ
主流だった結果
＞【読解力】
＞PISA2000…522（8位）
＞PISA2003…498（14位）平均レベルｗ ←★ここに注目
＞PISA2006…498（15位）平均レベルｗ ←★ここに注目
このざまですｗ
793:実習生さん
14/02/13 01:12:24.17 rqM5qul6.net
門外漢がまた同じことを書き込んでますｗ
もう新しいネタは無いのか？あ？
794:実習生さん
14/02/13 08:48:16.77 XNgqWdUK.net
教師の給料が安いことを本当に知らないのか？
管理職手当て欲しさに必死に校長になろうとしているんだよ。
795:実習生さん
14/02/13 12:33:48.67 KBHPtbW+.net
じゃ、「まずは」の前提から論破しちゃおうか。
>>589
>まず、逃げずに答えよっかｗ
＞お前ら教師が２０年以上前から指導している（とされる）方法が全く効果がないということｗ
＞【読解力】
＞PISA2000…522（8位）
＞PISA2003…498（14位）
＞PISA2006…498（15位）
＞だから、結果がこのざまということ。
PISA2012で日本は読解力４位。しかも上位３位は上海，
香港，シンガポールでOEDCD加盟国としては１位。
さらに、その数値は2000年以降のいずれの調査との
比較においても16~40点高く統計的な有意差がある。
との結論が出ている。
つまり、現在の指導方法により、明らかに学習効果が向上しているということ
が証明されたわけだ。 はい、論破。
結果は正直だね。ww
796:実習生さん
14/02/13 21:06:13.71 xiH1VsAF.net
やっぱりアメリカ人の男性は人気有あるし、取り合いになりますよね
容姿だけじゃなく性格もお淑やかで上品じゃないと選んでもらえないから日本人女性に
とって外国人の彼氏は最大の名誉なんです。
実際に外国人の男性を連れてると友達に羨ましがられるし、周りの見る目が変わるって言う
か、自分自身がブランド化する感じでしょうか？
結婚するなら勿論、外国人男性以外には考えられません！！
ハーフの子ならモデルの仕事や芸能界へ進み易いし、友達に自慢できるし、国際人！って
感じで誇りを持って生きられますからね。
だから彼との結婚生活の為なんだから目標金額までは日本人の男の相手にする仕事も
我慢できるんです。
ハーフの子供を産みたい
URLﾘﾝｸ(news.livedoor.com)
797:実習生さん
14/02/13 23:12:41.10 xmXdS/GZ.net
>>768
あの給料コピペを何年も使ってる奴だから、しょうがないよｗ
能力がないんだよｗ
勘弁して生暖かい目でみてやろうぜ。
798:実習生さん
14/02/16 04:40:15.93 mhZ09UBi.net
ｽﾚﾘﾝｸ(edu板:324番)
↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑
799:実習生さん
14/02/16 09:43:39.91 jQAOgBio.net
２５年度末定年退職者から始まる年金支給開始は、誕生日月の翌月分から。
それまでは、年金なし。
２６年度末定年退職者までは６１歳から支給。２７・２８年度末定年退職者は６２歳から支給。
今年度末の小中学校教員定年退職者の年金受給額は、３８年間勤務者でも６５歳までは年１９０万円も届かない。
生活困難者が出てくる。郵便バイトかコンビニ労働でしのぐ。
これからは、当局が定年退職者に非常勤やりませんかと声かければ、応じる人が増えてくるのは確実。
年齢制限の上限あるのかは知らないが。
800:実習生さん
14/02/18 01:17:32.56 VAvaqbNE.net
>>770
話を逸らさずにちゃんと答えようか♪
＞PISA2000…522（8位）
＞PISA2003…498（14位）
＞PISA2006…498（15位）
の結果は、なぜこんなに低いのかな？
801:実習生さん
14/02/18 04:59:07.64 XGIkFgEK.net
>>775
教科書が悪かったからなんだろ？
802:実習生さん
14/02/18 07:15:10.01 WN2B3s6E.net
じゃ、「まずは」の前提から論破しちゃおうか。
>>589
>まず、逃げずに答えよっかｗ
＞お前ら教師が２０年以上前から指導している（とされる）方法が全く効果がないということｗ
＞【読解力】
＞PISA2000…522（8位）
＞PISA2003…498（14位）
＞PISA2006…498（15位）
＞だから、結果がこのざまということ。
PISA2012で日本は読解力４位。しかも上位３位は上海，
香港，シンガポールでOEDCD加盟国としては１位。
さらに、その数値は2000年以降のいずれの調査との
比較においても16~40点高く統計的な有意差がある。
との結論が出ている。
つまり、現在の指導方法により、明らかに学習効果が向上しているということ
が証明されたわけだ。 はい、論破。
「結果は正直だね。」ww
803:実習生さん
14/02/18 08:00:34.70 Tf30ddxi.net
>>775
それ「ゆとり」で時間が足りないからだろ。
文科省もそう認めて、ゆとり止めたじゃんか。教育に固執してるのにそこは都合が悪いので無視か？
卑怯だねえ。
ジジイの論理からいったら
「センターを９割取ってる、帝大の王様東大出身の官僚様」がそう認めて改正したことだｗ
センター８割のジジイが文句言うなよｗ
804:実習生さん
14/02/19 17:31:17.83 vriqr1rh.net
ていうかPISAの問題点はずっと以前から指摘されてるじゃん
「上海」「香港」「シンガポール」みたいな小さな単位と比較したって無意味なんだよ
分母の大きさで言ったら日本なんて先進国の中でも最上位の部類
日本全国から無作為に選んでこの順位は優秀だと思うね
すぐこういう順位を持ち出して騒ぎ立てる人の浅はかさにはほんと驚くわ
805:実習生さん
14/02/19 20:32:40.82 GbYl7WDM.net
>>779
５０歳だってのに、未だに教育に固執してるアホだからｗ
もうアタマが硬くなってしまっていて、一回ネタを見つけると
そればっかり書きこみ続けるんだな～これがｗ
で都合の悪い意見には「馬鹿は黙ってようかｗ」というワンパターン。
給料表を延々とコピペするのもコイツｗ
この板の老害。
806:実習生さん
14/02/19 22:09:58.68 x5SkDTx8.net
お前ら教師が２０年以上前から指導している（とされる）方法が、効果があるなら
＞【読解力】
＞PISA2000…522（8位）
＞PISA2003…498（14位）
＞PISA2006…498（15位）
こんな結果になるなんて、論理的に考えておかしいよねｗ
つまり、教師が「効果がある」と思って指導してきた方法が、実は全く効果がなかったということ。
くやしくも、オレが言ってる「精神論の指導」ってのが図星だったわけだよｗ
807:実習生さん
14/02/19 22:11:22.67 x5SkDTx8.net
>>779
＞日本全国から無作為に選んでこの順位は優秀だと思うね
これが↓優秀って↓どんだけ馬鹿なの？
＞【読解力】
＞PISA2000…522（8位）
＞PISA2003…498（14位）
＞PISA2006…498（15位）
＞だから、結果がこのざまということ。
話そらさずに答えよっかｗ
808:実習生さん
14/02/19 22:12:37.27 x5SkDTx8.net
そもそも漢字ひとつまともに教えられない教師が、
読解力なんていう高尚な力を子どもにつけさせられるわけがないじゃんｗ
809:実習生さん
14/02/19 22:21:16.73 U3ueJZS1.net
>>782
じゃ、「まずは」の前提から論破しちゃおうか。
>>589
>まず、逃げずに答えよっかｗ
＞お前ら教師が２０年以上前から指導している（とされる）方法が全く効果がないということｗ
＞【読解力】
＞PISA2000…522（8位）
＞PISA2003…498（14位）
＞PISA2006…498（15位）
＞だから、結果がこのざまということ。
PISA2012で日本は読解力４位。しかも上位３位は上海，
香港，シンガポールでOEDCD加盟国としては１位。
さらに、その数値は2000年以降のいずれの調査との
比較においても16~40点高く統計的な有意差がある。
との結論が出ている。
つまり、現在の指導方法により、明らかに学習効果が向上しているということ
が証明されたわけだ。 はい、論破。
「結果は正直だね。」ww
810:実習生さん
14/02/19 22:29:45.06 GbYl7WDM.net
同じことしか繰り返せない老害がしょうこりもなくまた出現しとるの（笑）
811:実習生さん
14/02/19 22:32:10.60 OGlWDtR6.net
>>780
それって、いわゆる認知症？
812:実習生さん
14/02/19 22:52:16.13 x5SkDTx8.net
＞長文読解なんてセンテンスごとに切って、
＞接続詞や語尾が何かで理解するようにする
＞のはもう20年以上主流だろ
接続詞を重視するようになったのは今の指導要領からで、２０年も前から主流なんて大嘘。
今の指導要領になって、
ようやく小４で
（結果）、なぜなら（理由）
のように学ぶようになった。
813:実習生さん
14/02/19 22:54:00.60 x5SkDTx8.net
＞長文読解なんてセンテンスごとに切って、
＞接続詞や語尾が何かで理解するようにする
＞のはもう20年以上主流だろ
語尾が何かでが何を指しているかわからないが、
説明文では、
「～ます」より「～です」の方が筆者の主張が強い
と解説するようになったのは、
UDが普及した、まだ最近の話。
814:実習生さん
14/02/19 22:54:58.43 x5SkDTx8.net
というわけで、日本の教師は、大半が
２０年も前から、全く効果のないただの精神論の指導をずっとやってきた。
その結果が
＞【読解力】
＞PISA2000…522（8位）
＞PISA2003…498（14位）平均レベルｗ ←★ここに注目
＞PISA2006…498（15位）平均レベルｗ ←★ここに注目
このざまですｗ
815:実習生さん
14/02/19 23:01:33.09 x5SkDTx8.net
日本全国から無作為に選んでこの順位は優秀だと思うね
↓
＞【読解力】
＞PISA2000…522（8位）
＞PISA2003…498（14位）
＞PISA2006…498（15位）
ワロスｗ
816:実習生さん
14/02/19 23:04:17.58 4L7S953O.net
>>786
「偏執狂」ってやつだな。
817:実習生さん
14/02/20 00:08:12.00 uh2FXeob.net
そもそもこんな指導だけで読解力が付くわけないしｗ
＞長文読解なんてセンテンスごとに切って、
＞接続詞や語尾が何かで理解するようにする
それに、この程度の指導すら、ほとんどの学校でなされていないのが現状。
小説や物語文では、慣用表現や語彙力が不足していると、
例えば
818:、「彼は頭に血が上っている」という表現なら、 多くの子が「彼＝怒っている」ことを読みとることができない。 それなのに、教師は馬鹿だから、 ここは人物描写が大事だとか、情景描写が大事だとか、 そういう小手先のことばかりをこねくりまわす授業をやる。 それが、日本の国語の授業の主流。
819:実習生さん
14/02/20 00:20:31.91 j8RJLgmL.net
>>792
その貧弱な文章力を、何とかならないのかな？
非常に見苦しいんだけどな。
820:実習生さん
14/02/20 00:33:19.30 Ee2xrC76.net
>>792
長口上のソースは？
「この程度の指導すら、ほとんどの学校でなされていないのが現状。」
って門外漢のキミが何で分かる？そこからして怪しいんだけどｗ
とにかく「ほとんど」と断言してるんだから、説得力のあるソースがキチンとあるんだろうね？
愚者のキミの真似してみっか（笑）
逃げずに答えようかｗ門外漢ｗ
821:実習生さん
14/02/20 08:40:41.73 sWy7UtMM.net
>>782
「上海」「香港」は「国」でもなんでもなく、ましてや社会主義国の単なる「地域」
「シンガポール」なんて姫路市くらいの人口しかない特異な「都市国家」
この３つと「国」をまともに比較して優劣つける馬鹿なんていないんですよ～
『分母の大きさで言ったら日本なんて先進国の中でも最上位の部類 』の意味分かります？
１億人以上の膨大な人口から抽出してる日本は世界でも群を抜いて断トツ１位
Ｇ８だけで言っても日本は１位、ＯＥＣＤ加盟国の中でも日本は１位
ここまで明白な結果が出ているのにそれを読み解けないあなたみたいな馬鹿はむしろすごいですよ～
822:実習生さん
14/02/20 09:02:31.31 LQMvbicr.net
あくどい校長をのさばされていてはだめなんだ。
823:実習生さん
14/02/20 10:17:05.78 s+zYfJmI.net
>>792
「教師は馬鹿だから」と言いたいだけでしょｗ
その馬鹿な教師のおかげで、センター８割取れたんじゃないのお宅？
自分ひとりで全部出来たと思ってるのか？
小中学校に行かずに独学だったわけじゃあるまい。高校には行かずに高校認定を受けた上で
センターにトライしたわけでもあるまい。
つまりセンター８割もお宅だけの力ではないな～残念ｗ
824:実習生さん
14/02/20 18:34:54.24 9RitYFW7.net
俺、35歳 小学校で、月の手取り26万。
（組合費払っているから。）
ボーナス手取り夏・冬合わせて120万。
単純計算で、26×12＝312
312＋120＝432万
これで高給？
2馬力で何とかなってるけど。
825:実習生さん
14/02/20 18:44:44.41 uh2FXeob.net
>>794
論理的に考えたらわかることだが？
そもそも、効果のある指導法を、しっかりとやっていれば
＞【読解力】
＞PISA2000…522（8位）
＞PISA2003…498（14位）
＞PISA2006…498（15位）
こんな結果にはならない。
それに、
＞長文読解なんてセンテンスごとに切って、
＞接続詞や語尾が何かで理解するようにする
こんな指導が“主流”だという根拠自体がない。
せいぜい、一部の教師がやってただけ。
それも伝統的な国語の授業から見たら、むしろ邪道と言われる授業ｗ
ああ知能が低いからわからないのかｗ
826:実習生さん
14/02/20 18:45:56.24 uh2FXeob.net
そもそも、
＞長文読解なんてセンテンスごとに切って、
＞接続詞や語尾が何かで理解するようにする
２０年前に、こんな指導している教師を見たことがない
最近になってようやく、UDを中心としたグループが発表、書籍化するようになった。
827:実習生さん
14/02/20 18:47:42.71 uh2FXeob.net
>>794
だいたい
お前らが２０年前から主流だって言い張ってるんだから、
むしろ、主流だったという根拠示すべきだろ？
自分たちは根拠を全く示せないのに、人に対して根拠は？ってホント馬鹿丸出しだねｗ
これだから日本の教師はレベルが低いって馬鹿にされるんだよｗ
まあ、実際指導は精神論のオナニー授業だから馬鹿にされて当然だけどｗ
828:実習生さん
14/02/20 19:08:22.58 uh2FXeob.net
垂直の垂という字をなぜか１本多くかく子がだいたい５割
こんなもん、最初に「正しい書き順で、正しい画数」で教えれば間違えることはない。
いかに、教師が何も教えていないかということがわかるｗ
あと、直方体のことを「ちょうほうたい」って読む子が４割
いかに、教師が何も教えていないかということがわかるｗ
829:実習生さん
14/02/20 19:30:18.26 2qXX9O5B.net
>>799
じゃ、「まずは」の前提から論破しちゃおうか。
>>589
>まず、逃げずに答えよっかｗ
＞お前ら教師が２０年以上前から指導している（とされる）方法が全く効果がないということｗ
＞【読解力】
＞PISA2000…522（8位）
＞PISA2003…498（14位）
＞PISA2006…498（15位）
＞だから、結果がこのざまということ。
PISA2012で日本は読解力４位。しかも上位３位は上海，
香港，シンガポールでOEDCD加盟国としては１位。
さらに、その数値は2000年以降のいずれの調査との
比較においても16~40点高く統計的な有意差がある。
との結論が出ている。
つまり、現在の指導方法により、明らかに学習効果が向上しているということ
が証明されたわけだ。 はい、論破。
「結果は正直だね。」ww
830:実習生さん
14/02/20 19:50:22.52 EwVtNR6m.net
>>802
家庭学習するかどうか。
831:実習生さん
14/02/20 19:51:18.14 sWy7UtMM.net
ID:uh2FXeob
↑この人、これだけ長文なのに中身が空っぽのスッカラカンってすごいよね
教採に受からない人間の歪んだ人格を目の当たりにできるいいサンプルだと思う