14/01/23 22:58:36.02 Kjc08QX5.net
道徳は社会規範の総体を指すので、それが何故規範たりうるかという裏付けは、寧ろ倫理の範囲でしょう。
道徳教育の目標は帰属社会の価値観や行動様式を身につけさせることなので、それを知識体系として子どもに叩きこむべきです。
価値観の多様化なんて、自分のわがままを押し通す方便にしか使われないから、規範としての統一見解を示して思想的に支配した方が、為政者的には楽というものでス。
国家による国民支配の道具として道徳教育を積極的に教科化しましょう！
というのが国の本音なのではないか。