13/12/02 17:56:11.06 b5i24Pgd.net
道徳の基本・国民共通の最低限部分は刑法などの法律や条例に既に制定されている
それ以上なにを国民に命令しようとするのか
296:実習生さん
13/12/02 18:14:08.34 9MTk1Py6.net
安倍清和会の押しつけ。
つまり、カルト統一教会の押しつけ教育。
297:実習生さん
13/12/03 14:13:14.12 pirimFbS.net
【中日新聞】 「小中学校の道徳の教科格上げ…やめておいた方がいい。異なる考え、価値をどう守っていくか。それこそ道徳の問題だ」
ｽﾚﾘﾝｸ(newsplus板)
1 名前：有明省吾 ◆BAKA3V.XYI ＠有明省吾ρφ ★[] 投稿日：2013/11/18(月) 13:18:14.20 ID:???0 ?PLT(12069)
★中日春秋
＜口ぶえ吹いて空き地へ行った。知らない子はもういない。みんな仲間だ。なかよしなんだ＞。歌詞に覚えがある人は四十、五十歳代か。
小学三、四年生向け道徳教育番組「みんななかよし」のテーマ曲だ
▼ＮＨＫの教育テレビで一九六二年から八七年まで放映された。道徳の時間にこれを見せられた。短いドラマの中で学校や家庭内で起こる問題が提示される
▼飼育係の子どもの不始末で小鳥が死んでしまった。三、四年生となれば、どう答えれば、先生が悪い顔をしないか知っている。
飼育係も悪いが、私たちも、もっと助けてあげればよかった。そう言えば問題ない。子ども心にそう思っていた
▼文部科学省の有識者会議が小中学校の道徳の教科格上げを提唱している。検定教科書、記述式評価も加えたいという。やめておいた方がいいだろう
▼子どもを甘く見てはいけない。評価が付く教科になれば、子どもは先生の顔を見て大人の「正解」を答えるようになる。
「正解」に疑問を持った子は空気が読めない人間として扱われるかもしれない。教室から本音や異論が消えることの方が怖い
▼＜知らない子はもういない＞。知らない子は追い出されて空き地からいなくなったと、不気味な思いこみをしていた同僚がいた。いろんな考えがあった方がいい。
異なる考え、価値をどう守っていくか。それこそ道徳の問題だ。
中日新聞 2013年11月18日
URLﾘﾝｸ(www.chunichi.co.jp)
298:実習生さん
13/12/08 11:51:10.19 RHuXGxmT.net
ＬＩＮＥトラブル深刻 いじめや暴力の契機に
中高生の間で、スマートフォン（多機能携帯電話）向けの無料通信アプリ「ＬＩＮＥ（ライン）」をめぐるいじめやトラブルが深刻化している。
３月に自殺した奈良県の女子中学生（１３）は、ＬＩＮＥ上で仲間外れにされるなどのいじめを受けていたとみられている。
福岡や佐賀、鹿児島各市教委でも本年度、１～４件の誹謗（ひぼう）中傷やけんかなどが初めて報告されている。
「すっげー便利。でも一度トラブったらきついっすよ」。スマホの画面に並んだやりとりを見せながら少年がつぶやいた。
九州北部の中規模市に暮らす１７歳。親しい後輩の中学３年男子生徒（１５）が昨夏、ＬＩＮＥ上のトラブルをきっかけにいじめを受けたという。
発端は、後輩が共通の知人のことを「あいつちょっとうざくね」と書き込んだことだ。陰口にたちまち他のメンバーが反応した。
「おまえがうざい」「そうそう。ちゃくいったい（横着だ）」。もともとグループ内で弱い立場だった後輩に次々と中傷の書き込みが始まった。
「スタンプ」と呼ばれるキャラクターのイラストを悪用し、深夜まで複数人が延々と送り続ける「スタンプ連打」という嫌がらせも受けた。
耐えかねて着信を遮断すると「逃げた」と学校で殴られた。
半年後、不登校寸前に追い込まれた後輩から相談を受けた少年が仲裁に入り問題は収まった。
「ＬＩＮＥから逃げてもリアル（現実）でやられる。陰湿さはハンパない」と少年は言う。
ネットいじめの相談を受ける全国ｗｅｂカウンセリング協議会（東京）によるとＬＩＮＥのトラブル相談は昨年の月２～３件から、今年は月平均４０件に急増。
原因の一つは「既読無視」だ。ＬＩＮＥでは受け手が投稿を読むと、送り手の画面に「既読」と表示される。
読んだのに返信していないことが分かり「無視した」という反感が生まれやすい。
（略）
だが、一度関係がこじれると影響も広範囲だ。女子生徒はこんな噂（うわさ）を聞いた。
ある女子中学生が交際相手に裸の画像を送り、別れた後に暴露された－。画像を見たわけではない。「でもありうる話」と生徒は思う。
＝2013/11/14付 西日本新聞朝刊＝
URLﾘﾝｸ(www.nishinippon.co.jp)
299:実習生さん
13/12/12 12:09:14.65 AS+3gcPV.net
道徳の授業で教えられること:安倍自民の思い通りに育たない子供(もしくは国民)は法令違反
300:実習生さん
13/12/12 22:24:00.84 q2L/CE2M.net
セクハラものもんたが
まだテレビに出てやがる。
301:実習生さん
13/12/23 18:44:49.99 x9PHLiha.net
葬式ごっこ、裸の画像…中高生「LINEいじめ」の実態
（略）
回答した12万2千人のうち高校・高等専門学校生に限ると、日常的な連絡ツールとして最も多く使っているのは「LINE」が最多の40.7％。
さらに中高生の1割が、「ネット上でいじめや嫌がらせを受けたことがある」と回答。
「いじめや嫌がらせ以外のトラブルに巻き込まれたことがある」と答えたのは中高生の1割ほどで、「ネット掲示板」や「LINE」などで、
「グループ内での言い争い」や「事実ではないことを流された」などのトラブルが起きている。
札幌市内の中学・高校でスクールカウンセラーをする朝日真奈さん（臨床心理士）は、LINEいじめの特徴をこう話す。
「LINEはネット掲示板よりも知っている顔が多く閉鎖的で、他者に見つかりにくい。特に中学生は使い方を理解しないままクラスや学校全体など広い範囲のグループを作ってしまうので、
傍観者が多く、自分でも意識しないうちに観衆や加害者になっているということも容易に起きる。
罪の意識が低い割に、被害者の傷つきや動揺が大きい。高校生になると知的な生徒は曖昧な言葉で悪口を書くようになり、証拠がつかみづらく被害者は喧嘩もできない状態になります」
LINEに関する相談が昨年の10倍のペースで増え続けていると話すのは、全国webカウンセリング協議会理事長の安川雅史さんだ。
相談の中には、夏休みの家族旅行中に返信ができなかった高校3年生の男子生徒が、LINEのグループで「感じ悪い」「死んだんじゃないの」と言われ、
教室の机の上に花が供えられた「葬式ごっこ」や、高校1年生の女子生徒が彼氏に送った上半身裸の写真をクラス全員にばらまかれたというケースもあった。
実際にLINEを通じて知り合い、児童買春や恐喝、詐欺などの事件に発展するケースは後を絶たない。
URLﾘﾝｸ(dot.asahi.com)
302:実習生さん
13/12/26 23:37:29.75 G8nPvNVy.net
日教組の強い三重県だと、小学校の道徳で『同和はえこひいきされて当然』
という洗脳教育をやってたな。
その結果が、水洗トイレ都市ガスつきの同和用アパートの家賃が月２千円と
日本で唯一二回も破産した上野市と言う自治体なんだがな
正しく『朝鮮人と同和はクソ』と道徳で教えて欲しい
303:実習生さん
13/12/27 14:06:45.83 jaMsJUQ2.net
>>295
道徳の基本は、本当に、法律や条例に既に制定されているのでしょうか？
「周囲の人々に称賛されるような行動をとりなさい」とか
「世間に後ろ指さされないように行動しなさい」とか
いったような徳目は、どの法律に載っているのでしょうか。
日本の場合は、道徳と法律とはズレているんですね。
本来はそんなことあってはならない事だと思うんですがね。
304:実習生さん
13/12/27 15:46:45.14 jnDAC1Tz.net
＞本来はそんなことあってはならない
道徳と法律の違いがわかってない馬鹿がいてワロタ
・法律は内心を縛らない
・憲法も内心を縛ることを禁止している
・お前が引っ張り出してきたそんなもの国民共通とは言えない、一宗教の思想でしかない
特定宗教の思想に「しなさい」とかキチガイすぎｗ
305:実習生さん
13/12/30 16:18:33.04 2bIOMwdI.net
>>304
日本の場合は、明治の初めに、不平等条約を解消しようと、日本の社会と欧米の社会の根本的な違いを無視して、
欧米の法律を真似て急ごしらえに作ったので、法律と道徳が乖離しているという事を言いたかっただけなのですが・・・。
306:実習生さん
13/12/30 23:45:11.55 +DOK7YWx.net
明治の初め(笑)
明治の初めやら江戸の道徳と今の道徳じゃ全く違うが今時武士道か？(笑)
明治の法律すら当時でも数百年は古いのに江戸のままなんて話にならん
その上道徳を法律にだの阿呆の無知にもほどがある
具体例を出したら内心縛るとか、法律をなんだと思ってるんだか
307:実習生さん
14/01/01 21:52:42.76 AOIujbOp.net
例えば、談合なんていうのは、昔からの日本的な倫理観でいえば、どこが悪いのか分かりませんよね。
でも、法律ではダメだという事になっています。
これは、昔からの日本の倫理観と、明治以降に出来た法律が基礎においている倫理観とがズレている結果
だと思うのですが、どうでしょうか。
また、内部告発なんていうのは、日本人の感覚では、組織に対する裏切り行為、背信行為で、そういう事を
する人間は信用おけない・・・となるはずなのですが、
（実際にそういう感覚は根強くあるようで、内部告発した人間が、その後、社会生活しにくくなったという話は聞きます）
現在では、善行だとされているようです。
就職試験で、会社内の例えば役員の親戚とか知り合いとかを優先的に就職させたりするのを「就職差別」であるとか
「不正採用」であるとかいいますが、これも、見ず知らずの人を「どこの馬の骨とも分からない奴」として警戒する
日本人の感覚からすれば、問題ある採用とは思えないというか、非常によく分かる行動というか・・・。
いろいろな事に関して、昔からある日本の倫理観と、法律が基礎にしている倫理観がズレているように思うのですが・・・。
308:実習生さん
14/01/01 21:54:22.71 AOIujbOp.net
そして、それは、「明治維新」という日本文化の破壊行為の結果ではないかと思うのですが・・・。
309:実習生さん
14/01/01 23:06:38.81 uGvj2raV.net
>>308
なんだお前って江戸・武家・封建主義・身分制度・隣組が日本に合うだと言いたいのか
>>307
談合？
お前の推奨する江戸時代でも公然とではなく裏でやってたり、賄賂でもみ消したりしてんだろうから
「どこが悪いのか分かりません」なわけはないだろうに
内部告発？
自由競争・公正取引を是とする資本主義が採用されたからだな
＞就職試験で、会社内の例えば役員の親戚とか知り合いとかを優先的に就職させたりするのを「就職差別」であるとか「不正採用」であるとかいいますが、
コネ採用に関しては民間は不正だのとしたり規制していない そんな法律はない
差別だの話は、表向き公募しているという体でやっていたりする場合にしか問題にならない
310:実習生さん
14/01/04 00:42:01.39 MdCNzuQz.net
談合をしてると、他社と競争するために品質やサービスを向上させることをしなくなり
経済を堕落させるから、法律で禁止して健全な社会を成り立たせようとしている。
内部告発するってことは、そこで不正が行われていたわけだから、
不正の内容にもよるけれど、その不正を止めさせることが経済や社会にとって良い事だ。
コネ採用は本人の能力ではなく生まれで決まってしまうので、
能力のある人間が活躍できなくなり経済的な損失があることと、
努力した人間が報われない世の中に傾くことで、人々が努力しないほうへ傾き
社会が堕落していってしまうから悪い事だ。
「昔からの日本の倫理観」っていうのは知らないけど、
社会学・経済学などが成熟して物事の因果関係が広範囲まで考えられるようになり、
木を見るのではなく森が見られるようになった結果、
ある事象は森全体で見たら悪い事なんだ、という事が分かってきたので
倫理観も変化したのかもしれない。
311:実習生さん
14/01/05 12:10:07.49 MPGBJ+PR.net
>>310
>社会学・経済学などが成熟して物事の因果関係が広範囲まで考えられるようになり、
>木を見るのではなく森が見られるようになった結果、
>ある事象は森全体で見たら悪い事なんだ、という事が分かってきたので
>倫理観も変化したのかもしれない。
社会学などが成熟し、世の中の事がよく分かるようになって倫理観が進歩したという訳ではありません。
元々、日本には日本に合った倫理観があり、欧米には欧米に合った倫理観がありました。（今もありますが・・・。）
そして、両者は異質で、互いに相容れない規範でした。
それは当然と言えば当然で、国や民族の成り立ちも歴史もまったく違いますから、そこから生まれる倫理観もまったく違うモノとなります。
両者はそれぞれ別の所で体系化された、いうなれば、別種の（杉と松といったような・・・）２本の「大樹」だったのです。
前者は人間関係を基盤にした「大樹」で、後者は神への信仰を基盤にした「大樹」でした。
両者は別種の「大樹」ですから、どちらかが優れていてどちらかが劣っているというモノではありません。
ところが、初めて別種の「大樹」に接した日本人は、それを別種とは気付かず、同種の「大樹」だと勘違いしてしまいました。
そして、両者が違うのは、杉と松の違いだと思わず、同じ「松」であって前者は「古くて封建的」で未熟な「松」で、
後者は「進んだ近代的」な成熟した「松」だと思ってしまいました。
そこから、日本の倫理観の混乱が始まりました。そして、混乱したまま現在に至っていると考えられます。
312:実習生さん
14/01/05 12:16:47.39 MPGBJ+PR.net
ですから、日本は「杉」を「松」に変えようと、不可能な努力を続け、現在、「松」の皮を被った「杉」と言った感じの倫理観に
なっているように見えます。
これは、倫理観の進歩ではなく混乱です。
私たち日本人は、「杉」は「杉」、「松」は「松」という、当たり前の認識を持つ必要があると思います。
そして、「杉」と「松」を融合する事ができないように、
２つの倫理観をうまく取捨選択して新しい倫理観を作るという事も不可能である事を知る必要があります。
313:実習生さん
14/01/05 17:14:38.63 RreG19SK.net
>>311-312
気持ち悪いぞ宗教家
314:実習生さん
14/01/05 23:36:19.62 L+5zteZF.net
>>313
日本には日本に合った倫理観があり、欧米には欧米に合った倫理観がある。
国や民族の成り立ちも歴史もまったく違うから、そこから生まれる倫理観もまったく違うモノとなる。
（欧米と一纏めにしているのはどこも一神教徒の国だから・・・。
日本と欧米以外の国や地域でもその国や地域独特の倫理観がある筈だろう。）
ごく普通の当たり前のことを書いているだけですが・・・。
同じ体系が出来上がったとすれば、 そちらの方が気持ち悪いでしょう。
315:実習生さん
14/01/06 00:57:13.77 StR5ak7U.net
根拠のない断言をしているだけで、論理性はない
当たり前だと強弁してもお前の言っていることは宗教やら占いの類
316:実習生さん
14/01/06 06:33:27.58 74ruV/Wa.net
思わずﾑﾗｯとしたU-15画像 32ﾑﾗ目【目一杯抜いて!】
ｽﾚﾘﾝｸ(geinoj板)
色々と教えて下さい
317:実習生さん
14/01/06 23:27:06.40 5wXNqc93.net
>>315
国や民族の成り立ちも歴史もまったく違うのに、そこから同じ倫理観というか同じ倫理の体系というか
そういうモノが生まれると考える根拠もどこにもないでしょ。
まあ、あなたは「根拠がない」としか書けないんだからしょうがないけどね。
318:実習生さん
14/01/07 02:54:54.15 mTtb51s8.net
「根拠がない」ではないね
「お前は断定するくせに根拠を示さない」
319:実習生さん
14/01/10 02:42:52.63 pX4iXEyG.net
>>318
私は
日本には日本の倫理観があり、欧米には欧米の倫理観があり、この２つは異質なものであった。
そして、両者は異質なだけであって、どちらかが優れていてどちらが劣っているというようなものではない。
欧米の倫理観が成熟していて先進的で、日本の倫理観が古くて封建的で未熟だという訳ではない。
というような事を書いただけです。根拠を示していないと言えばその通りですが、それをいうなら
欧米の倫理観が成熟していて先進的で、日本の倫理観が古くて封建的で未熟だ
ということの根拠はどこかにあるのでしょうか。これだって、根拠なく、みんなが信じている事でしょう。
どちらも根拠がないんだから、私の書いている事が間違いでみんなが信じている方が正しいとは言えませんよね。
後者を根拠なく信じる事ができているなら、別に根拠なく前者を信じても別に問題ありませんよね。
根拠は示せませんが、私がそう思っている理由なら少しは書けそうなので、そのうちにまた書きます。
320:実習生さん
14/01/11 19:29:58.90 1ZFFRG+W.net
関西のとある島に引っ越し。
以前、いわゆるbらくのある地域に住んでいた。
だが、bのことなんて子どもたちは知らない。
なのにそのことで担任に呼び出しを受けた。
お前たちはb出身か？と聞かれたらしい。
50代60代の教師が、いまだにb差別している。
島だから閉鎖的なのか。
音楽教師、美術教師は常識知らずと聞くが、
本当に子どもを預けたくない。
3学期そうそう不安。
321:実習生さん
14/01/23 22:58:36.02 Kjc08QX5.net
道徳は社会規範の総体を指すので、それが何故規範たりうるかという裏付けは、寧ろ倫理の範囲でしょう。
道徳教育の目標は帰属社会の価値観や行動様式を身につけさせることなので、それを知識体系として子どもに叩きこむべきです。
価値観の多様化なんて、自分のわがままを押し通す方便にしか使われないから、規範としての統一見解を示して思想的に支配した方が、為政者的には楽というものでス。
国家による国民支配の道具として道徳教育を積極的に教科化しましょう！
というのが国の本音なのではないか。
322:実習生さん
14/01/28 00:25:54.23 mveS7nW/.net
>>321
>道徳教育の目標は帰属社会の価値観や行動様式を身につけさせることなので、
その通りだと思います。ただ、日本の場合、身に付けさせるべき価値観がはっきりしないように思います。
（はっきりしないというよりも、混乱しているという方がいいかも知れませんが・・・。）
道徳教育をするとすれば、どういう価値観を教えるのでしょうか？
>それを知識体系として子どもに叩きこむべきです。
知識体系として身に付けさせるより、何か「脳髄に感覚せしめ」るようでなければならないのではないか
という気がします。具体的にどうするべきかはよく分からないのですが・・・。
ただ、モデルは必要だと思います。子どもがそのモデルと同一視したくなるような・・・。
323:実習生さん
14/02/15 18:01:18.77 OP4kgU41.net
道徳教育をするなら、欧米の道徳の猿真似をしていてはダメでしょう。
欧米人は神を信仰し、神によって自我を支えてきました。
（１００年ほど前ぐらいから神が死んだと言われるようになって、欧米人も、真理だとか理性だとか国家だとかの
神以外の何かに自己の支えを求めたものの、どれもうまくいかず、今では支えを求めてさまよっているという感じはしますが・・・。）
日本人は人間関係によって自我を支えてきました。
（１５０年ほど前から欧米人と付き合うようになり、欧米人が神によって自己が支えられているという事実を知らずに、
欧米人の猿真似をした結果、何を支えにしていいかが分からなくなり混乱しているという感じがしますが・・・。）
人間は自我を維持しなくては生きていけませんから、自我の存続は人間にとって至上命令です。
ですから、人間の文化はいかに自我を維持するかを第一に考えて作られています。
その自我の支えが日本と欧米ではまったく違う訳ですから、両者の文化もまったく異質なモノになっています。
ですから当然、守るべき道徳もまったく異質なモノになっています。
ですから、欧米の道徳をそのまま日本に適用するのは無理があります。
無理というか不可能です。
324:実習生さん
14/02/15 19:47:23.67 OP4kgU41.net
学校の先生は「人の目を見てしゃべれ」なんて事を言いますが、そんな事は無理です。
日本人は人の目をじっと見る事はできません。
それは、人の目をじっと見る事は基本的に失礼だという道徳があるからです。
不良とかが「ガンつけた」とか言ってインネンをつけるのはそういう道徳があるからです。
実際、あまり関係を持った事のない人からじっと見られると不愉快な気持ちになります。
「何を見てるんだ！」と攻撃的になったり、「自分の何かが変なんだろうか」と不安に思ったりします。
それなのに学校の先生は「人の目を見てしゃべれ」といいます。
これは、欧米の道徳に毒されているからだと思います。
そして、無理して人の目を見てしゃべったりしているんだろうと思いますね。
325:実習生さん
14/05/01 15:02:53.23 Uo1PRr4Z.net
少なくとも江戸と明治の道徳は糞
326:実習生さん
14/05/01 18:35:11.38 5vMAoQO+.net
歴史的奴隷制度の典型として富岡製糸場がユネスコ世界遺産に推薦される
URLﾘﾝｸ(reptilianisreal.blogspot.jp)
327:実習生さん
14/05/03 21:30:11.17 oIW1SgRx.net
>>325
理由を示さないと話にならないね。
328:実習生さん
14/05/10 11:08:40.83 nAOY2E1n.net
日本の底辺高校の日常
URLﾘﾝｸ(www.youtube.com)
329:実習生さん
14/05/10 19:16:46.91 x1DoC/v1.net
お前らがなぜか好きなクズ政党自民の増税地獄ww
２０１４年４月 消費税８％に、年金受給額１％減額、高齢者健康保険料値上げ（自己負担2割に）、国民年金保険料値上げ（２０１７年まで段階的に値上げ）
２０１４年６月 住民税増税（１０年間１０００円上乗せ）
２０１４年１０月 厚生年金保険料値上げ（２０１７年まで段階的に値上げ）
２０１５年１月 所得税増税、相続税増税
２０１５年４月 軽自動車税引き上げ、国民年金保険料値上げ
２０１５年１０月 消費税１０％に、厚生年金保険
330:実習生さん
14/05/11 06:17:36.54 1jsq4Gqb.net
今回の文科省の道徳の本、使いにくすぎてびっくり
331:実習生さん
14/05/11 17:42:19.00 Da/4OG3D.net
子どもに教えるべき道徳を体現している大人の日本人って存在しないでしょう。
子どものモデルになるような大人って・・・。
誰かいますか？
いるとしたら、それは誰ですか？
332:実習生さん
14/05/26 03:43:41.51 TwgWUPe1.net
思いやり有る心優しい人間って本当に社会で需要有ると思いますか？
ただ単にシワ寄せ役になって搾取され貧乏クジを引かせる役割の人間が居た方が何かと重宝だから、社会の負け組や現代の被差別民を人工的に作りたいだけじゃないか？
実際に社会では自己中心的で貪欲かつ冷酷な人間が仕事が出来て優秀とされているだろう
マスコミが褒め称えて見習う事を強要する一流大学でも成果への貪欲さだけを測られて、倫理観が無ければ入学も卒業も出来ないなんて所は無いだろう
表面だけは良い事言って起きながら本音は人を人と思わないが罪にも問われない周到な詐欺師が地位も名誉も金も手に入れられるんだよ
初等教育の道徳なんて受け皿の無いまやかしだね
333:実習生さん
14/08/16 13:36:33.63 pyPz/mzE.net
【終戦記念】無修正！自衛官チンポ丸出しSM訓練画像流出！イジメともとれるような過激さ ★10 [439249206]
ｽﾚﾘﾝｸ(poverty板)
【いじめ】防大生、裸身に火をつけられ火照る燃え立つ下腹部に全治３週間、先輩がフェラ撮影、傷害容疑で刑事告訴…OB「虐めは修行」★６
ｽﾚﾘﾝｸ(newsplus板)
836 名前：番組の途中ですがアフィサイトへの転載は禁止です[] 投稿日：2014/08/15(金) 06:29:37.22 ID:N4T5JQvg0
日本兵から自衛隊へと受け継がれた伝統
隊員同士でペニスに縄付けさせて
全裸で陰毛を虎刈りにして写真。
丸太にロープで縛り付けられて根性焼き
異常すぎてヤバい
以下画像(ry
修正済画像
URLﾘﾝｸ(i.imgur.com)
URLﾘﾝｸ(i.imgur.com)
URLﾘﾝｸ(i.imgur.com)
URLﾘﾝｸ(i.imgur.com)
URLﾘﾝｸ(i.imgur.com)
URLﾘﾝｸ(i.imgur.com)
URLﾘﾝｸ(i.imgur.com)
URLﾘﾝｸ(i.imgur.com)
URLﾘﾝｸ(i.imgur.com)
URLﾘﾝｸ(i.imgur.com)
でも自衛隊員募集します
URLﾘﾝｸ(imgur.com)
334:実習生さん
14/08/29 12:53:41.12 hKB+h2fy.net
【社会】自衛隊全裸ホモ画像流出 専門家「レンジャー部隊で拷問に耐える訓練、１５～２０年前に取られたもの」
ｽﾚﾘﾝｸ(newsplus板)
【社会】自衛隊全裸ホモ画像流出 専門家「レンジャー部隊で拷問に耐える訓練、１５～２０年前のもの」★２
ｽﾚﾘﾝｸ(newsplus板)
335:実習生さん
14/09/01 18:10:03.99 cozhGcia.net
【国内】自衛隊全裸ホモ画像 真駒内駐屯地第18普通科連隊所有、レンジャー部隊の偵察訓練中に捕虜になり脱がされて縛られた
ｽﾚﾘﾝｸ(newsplus板)
336:実習生さん
14/09/08 00:17:16.38 1SLrlhbP.net
サイコパスみたいな人間の知り合いが、今年、教員採用試験受けて、合格発表待ちだが。
自分の安楽と快楽のためなら、人間を利用して、蹴落とす奴で
道徳の欠片もなく、不倫上等、苛め上等、裏切り上等、女遊び大好き
こんな情や良心の欠片もない奴が教員になったら、怖すぎなんたが。
道徳教育なんてできないだろ。
悪の教典観て、ゾッとしたね。
337:実習生さん
14/09/08 17:13:40.53 nSHEH0Dp.net
【いじめ】防大生、裸身に火をつけられ火照る燃え立つ下腹部に全治３週間、先輩がフェラ撮影、傷害容疑で刑事告訴…OB「虐めは修行」★６
ｽﾚﾘﾝｸ(newsplus板)
●いじめは防大や自衛隊の悪弊
防大OBで現役幹部陸上自衛官は、こうしたいじめは、防大はもとより
自衛隊全体にはびこる悪弊であるといい、その内情を次のように明かす。
「寝ている学生を靴やスリッパで叩いて起こす。服を脱がせ体毛を焼く。
先輩の男性器をくわえさせ、それを写真に撮るなどのいじめは、
数年前でも校内では行われていた。自衛隊の中でも、そうした事案は多々耳にする。
今回、こうして公になったことで、自衛隊の悪弊を絶つための、いいきっかけになると思う」
その一方で、同じく防大OBで現役幹部海上自衛官は、「こうしたいじめに耐える、
いじめられないように立ち振る舞うことも自衛官としての修行になる」と話す。
「そもそも、いじめに遭うのは動作が緩慢な者か、やたらと正論を吐く理屈っぽい者が多い。
自衛隊のような戦闘組織は命令一下、たとえ理不尽な命令でも率先して動かなければ
ならない。動作が緩慢な者はいざというときに組織の足を引っ張る。海外からの侵略や
震災などの有事の際は、『何が正しいか』を議論している間に、事態が深刻化することもある。
本人の考え方を自衛官らしく矯正し、もし向いていないと判断するならば、別の進路を
考えさせることも防大同窓の役目だ」
異なる見解を示すOBだが、「この告訴した男子学生が、
これから防大に復帰して生きていくことは極めて難しい」
との点では一致している。
338:実習生さん
14/09/24 18:58:29.26 aQG0H6cA.net
自民党・文部科学省推奨 道徳副読書『心のノート』
URLﾘﾝｸ(up3.null-x.cc)
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339:実習生さん
14/09/29 09:16:45.09 7j5MbbVQ.net
1 番組の途中ですがアフィサイトへの転載は禁止です 2014/09/25(木) 19:39:05.91 ID:vJmLPDVv0 BE:883417553-2BP(1000)
橋下
来てから言ってやろうと思ったんですけど、この人らはあの、色んな知識とか勉強してるの分かるんですけど、
中学校一年生のね、公民を学んだほうがいいですよ。この人らが支持してる、「つくる会」の教科書でもありますよ。
（中略）
何が言いたいかっていうと、この問題がね、おかしいのはね、特別永住者制度がおかしいって言うんだったら、
日本政府に言え！っていうんです。公権力に言え！ってんです。
特別永住者制度が問題であろうがなんであろうが、今、在日韓国人の人には参政権ないわけです。
国政に参加する権利がない。つまり責任がないわけですよ。権利がないということは責任がない。
誰が特別永住者制度を作ってるかといえば、日本人が作ってるんですよ。
日本国民が選んだ国会議員が、そういう制度を作ってるわけですよ。
僕は特別永住者制度っていうのはそろそろ終息に向かわなきゃいけないと思ってるんで、
ただそれは色んな過去のことを踏まえてね、日本国民が作ったわけですよ。
特別永住者制度が悪いからって、在日韓国人の人に死ねとか殺せとか暴言はいたって意味ないじゃないすか。
国会議員に言ったらいいんですよ。
日の丸とか掲げてシンパシー感じてる国会議員いるでしょうから。その人たちに文句言えばいいのに、
公権力、政治権力と戦わずしてね、そういうものを持ってない人たちを攻撃するってのは一番卑怯で格好悪いことなんですけど、
こんなのは公民の教科書読んでれば、誰に対して攻撃しかけないといけないかすぐ分かるのに、
公権力に何も言わずに一般市民、もっと言えば子供たちにあーだこーだ言うのは、卑怯。
いっちばん僕が嫌なタイプです。大阪に来て欲しくない。
（橋下と在特会側の面会に関して）
まだ代表とか言うのが俺は行かないとかなんとか、また偉そうに…何様だと思ってんのか。
会えることが当然だと思っちゃっててね。まあトップが来なくても話しますけどね
ホント情けないですね。それが日本のためだとか日本の国がとか言うことがホント恥ずかしいです。
URLﾘﾝｸ(www.youtube.com)
340:実習生さん
14/09/29 10:05:26.47 6ys4/5RG.net
神戸市の東、芦屋西宮の知的障害者施設で未成年利用者に性的な行為をして淫行条例で逮捕された三田谷学園元職員の堂垣直人(西宮市老松町)は、結局どういう罪になったの？
被害者家族のケアを芦屋市役所と兵庫県警はちゃんとやったのか？
差別や虐待は環境を選べない子供には関係ない。
URLﾘﾝｸ(www.youtube.com)
341:実習生さん
14/10/11 04:58:21.34 UZAiWFEz.net
74 ：可愛い奥様：2012/07/12(木) 17:10:34.34 ID:8LIlcOGY0
184 ：ひろゆき：2006/03/31(金) 04:15:28.56 ID: 2Vhz4xlO0
こんな匿名掲示板に書き込みをすることで、日本の利益に繋がると考える人がいるのだとしたら、
相当頭が悪いと思うのですよ。
210 ：ひろゆき：2006/03/31(金) 04:19:46.01 ID: 2Vhz4xlO0
掲示板の役割は単に個人として知識が増えるというので十分だと思うですよ。
国家に対して貢献したいなら、税金納めるとか選挙にいくとか、他にやることがある予感。
617 ：ひろゆき：2006/03/31(金) 05:13:25.57 ID:7jp+Pu1DO
これだけ嫌韓バカしつこく書き込んでると 日ごとに反感もつ若者も多いはずだよ
空気読まずにいきなり韓国の話題にもってって Ｗとかつけてるし
逆に嫌韓がうっとうしいから 韓国を応援しよう 韓国のために日本の足をひっぱろうと思うほど 嫌韓はうざい
だから嫌韓厨って 日本を落としめようと目論んでる国内反乱分子じゃないの？
342:実習生さん
14/10/11 17:35:42.11 v/A1KVHz.net
「善を行いましょう」と言ったところで「善とは何であるか」を説明できなければ意味がない。
道徳教育の実態は通念教育にすぎない。
生徒「なぜ人を殺してはいけないの？」
先生「命は尊いからだよ」
生徒「命の価値はどのような原理によって決定されるの？」
先生「えーっと・・・
（ここで話をはぐらかして）お前だって殺されるのは嫌だろう。自分がされたら嫌なことは人にやっちゃダメなんだ」
生徒「じゃあ『死んでもいいや』と思ってる人は他人を殺してもいいの？」
先生「とにかく殺人はいけないことなんだ。昔から多くの人がそう言ってきたんだから、それが常識なんだ（ブチギレ）」
道徳教育なんてこんなもんだろ。
343:実習生さん
14/10/29 10:01:19.90 SCuzbrao.net
【教育】安倍政権が道徳指導書に「誠実」のお手本としてのせた曽根綾子のトンデモ発言集(c)2ch.net
ｽﾚﾘﾝｸ(newsplus板)
> 昨夏、「週刊現代」（13年8月31日号／講談社）に寄稿した
> 「甘ったれた女性社員たちへ～私の違和感 出産したらお辞めなさい」という一文だろう。
> 「最近、マタニティ・ハラスメントという言葉をよく耳にするようになりました。マタハラとかセクハラとか、汚い表現ですね。
> 妊娠・出産した女性社員に対する嫌がらせやいじめを指す言葉ですが、この問題に対し、企業側は、
> 反対意見を言えないよう言論を封じ込められているようです。（中略）彼女たちは会社に産休制度を要求なさる。
> しかし、あれは会社にしてみれば、本当に迷惑千万な制度だと思いますよ」
344:実習生さん
14/11/06 05:26:40.96 VfHhriM2.net
ヘイトスピーチ根絶へ
【政治】ヘイトスピーチ規制へ法案、今国会提出目指す 与党含む超党派議連c2ch.net
ｽﾚﾘﾝｸ(newsplus板)
【政治】ヘイトスピーチ規制へ法案、今国会提出目指す 与党含む超党派議連 ★２ (c)2ch.net
ｽﾚﾘﾝｸ(newsplus板)
【政治】ヘイトスピーチ規制へ法案、今国会提出目指す 与党含む超党派議連 ★３ (c)2ch.net
ｽﾚﾘﾝｸ(newsplus板)
345:実習生さん
14/11/07 21:30:48.82 27CveAJm.net
クソ公務員による道徳教育が大間違い！！
公務員が道徳教育をすることは絶対に無理ｗｗ
公立学校はクズどもの集まり、いまの日本の教育システムを
ブッ潰し教育に効率の良い学校システムへつくり変えよう！！
税収入の為のキズナｗｗみせかけ福祉ｗｗ偽善教育の得意技！！
教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！
偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう！！
346:実習生さん
14/11/09 02:25:42.00 ZOfhI6rN.net
道徳の時間って1992年から始まったらしいな
なんで導入したんだ？
これも中曽根か？
347:実習生さん
14/11/11 02:29:38.32 hn6zinAr.net
なんで道徳が嫌いか？？
日本人のＤＮＡではないから、道徳・君が代が死ぬほど嫌い。
日本人は敵と教育しているところにわざわざ見学に行くはずないよな-？？
日本の道徳よりも朝鮮学校の教育を取り入れようと、いや取り入れているかな-？？・・・
348:実習生さん
14/11/15 07:26:55.23 PnRrB0x6.net
日本人の道徳心は昔に比べれば遥かに向上してるんだから道徳教育など不要
349:実習生さん
14/11/20 19:34:16.64 nSaEL8EA.net
やっぱり、学校、特に公立学校の女教師はおかしい。まんこ腐ってる可能性大。
確実に膿んでいるな。
350:実習生さん
14/12/02 21:38:52.90 roMtdSQO.net
道徳って必要だよね！
道徳って教える必要あるよね！
教えてサイトでまってま～す。
URLﾘﾝｸ(okwave.jp)
351:実習生さん
14/12/02 21:50:09.68 vgYh+0vW.net
初日に菓子折り持って事務室へ行く教師は信用できない。
早く精神病院へ行ったほうがいいレベルの教師。
精神病で脳が完全に犯されている授業なのにまったく気がついていない。
授業は聞かない方がましで授業を受けると害になる。
他人を低めて自分を高める事しかできないか、他の利を横取りする癖がついている。
一言ひとことが死んでいる発言をしている。
教科書の丸写し板書をひたすらノートさせ生徒を黙らせるバカの一つ覚え。
手の施しようがない。菓子折り教師は救いようがない。
こういうバカは、少し褒めるとすぐ調子に乗るｗｗ脳が壊れている証拠ｗｗ
近寄るなよバカ！！
352:実習生さん
15/01/06 18:28:02.30 Us7CyaH5.net
日本において道徳の基盤になる最も根本的な観念は
「周囲の人々に認められるような行動をすること」
でしょう。
自分の所属する集団の誰もが「それは良い行動だ」と評価してくれるような
行動をとる事が「良い行為」という事になるでしょう。
現在では、こういう事はなかなか認められないと思いますが、日本人は
元来、この基盤を大事にし、それによって精神の安定を支えてきました。
そういう事にもっと目を向けるべきだと思います。
353:実習生さん
15/01/08 09:30:08.52 O6pNDAyH.net
なんだそれ
いかにも日本的だな
いじめも村八分も道徳の結果のようだな
354:実習生さん
15/01/08 23:53:46.83 nOWrxvtz.net
我を通そうとすれば相手との衝突が起きます。関係が悪くなります。
ですから、日本では
「我を通してはいけない」
「我を通すよりも相手とうまくいく事を大切にしなければならない」
という徳目が大事にされてきました。
「互いに我を通さない。」
そのためには
「相手が自己主張しなくてもいいように、相手の気持ちを察して相手を甘えさせる心構えを持っていなければならない。」
そして
「相手が甘えさせてくれようとしても、そこに相手の配慮の気持ちがある事を察して、図に乗って甘えて自己主張をしてはいけない。」
そのようにして
「互いに甘え、甘えさせるという関係を大事にして、その関係が壊れないように自己主張を互いに控える。」
という態度を大事にしなければならない。
それが日本の人間関係の基本姿勢ではなかったでしょうか。
355:実習生さん
15/01/09 00:10:37.79 r13Lo4RO.net
そういう理屈でいじめや村八分をしてきたわけだね
356:実習生さん
15/01/10 18:34:36.60 lrzCtbZm.net
>>353
村の掟を破るなど、村の秩序に反する事をやった人間が「村八分」になったのでしょう？
ルールを破れば制裁がある・・・これは当然の事ではないでしょうか？
それでも「二分」の付き合いが残されていたのですから、日本人は優しいというか甘いというか・・・。
357:実習生さん
15/01/11 03:26:45.81 XQdP7/dY.net
有能な者、若者、出る杭
オラが村の掟が全てなんだから過疎にもなるわけだね
358:355
15/01/11 14:45:59.37 gMB9zQrW.net
日本の人間関係においては、自己主張する事はよくない事でした。
我を押し通そうとする事は「子どもっぽい」こととされていました。
それは、人は適応するためには我を抑えて生きるモノだと・・・それがただし生き方だと・・・考えられていたからです。
人は大人になるにつれて、我を抑える事を学んでいくものだと考えられていたからです。
日本では、大人は、周囲とうまくやるために我をちゃんと抑制できる人間の事です。
359:355
15/01/11 14:54:15.12 gMB9zQrW.net
我を通す事を、ココで仮に「押す」という言葉で表す事にします。
自分の考えを「押す」・・・といった使い方。
それに対し、日本的な振る舞い、すなわち、
「相手の気持ちを察して、自分を抑えて、相手の意向通りに行動しようとする」態度を、仮に「引く」という言葉で表します。
日本では、相手が「引け」ばこちらも「引く」、また、こちらが「引け」ば相手も「引く」、というのが
人間関係の正しいあり方だとされてきたと思います。
お互いが「引き」合う中で、お互いの一致点を見つけていく・・・そういうやり方で関係を作っていくのが基本とされていたと思います。
360:355
15/01/11 15:02:01.64 gMB9zQrW.net
日本では「引き」合うことでうまく付き合っていくという態度を身に付けた者が「大人」であり、
一人前であったと考えられます。
そういう付き合い方をまだ身に付けられていない者が「子ども」です。
実際、お互いに「引き」合って良好な関係を保とうとする人たちの中に、
「押す」事ばかりする人が入ってくれば、関係は壊れます。ですから、
「押す」事ばかりの人は「大人ではない」と厳しく非難され、その態度を改めるよう強制されます。
少なくともかつての日本はそうだったと思います。
361:実習生さん
15/01/11 16:24:00.70 XQdP7/dY.net
そういう理屈で出る杭を叩き
いじめや村八分をしてきたわけだね
362:355
15/01/12 13:58:03.50 NAJ6Rsaz.net
>>361
互いに「引き」合ってできるだけ自己主張しないというのが人間関係を持つ上で大事だという私の話と
あなたの言う「出る杭を叩く理屈」というのは、どのような関係になっているのでしょうか。
お教え願えればありがたいかと・・・。
363:実習生さん
15/01/12 14:09:08.61 bwn9mqUC.net
共同体主義はいいが個人の尊重は伴わなかったために
行き過ぎた同調圧力や愚かな蹴落としが目立ったと言うことかな
364:355
15/01/12 14:30:34.22 NAJ6Rsaz.net
>>360
この「引き」合いなるべく「押さ」ないという関係は、「甘え」と関連性があると思われます。
日本では、周囲の人々に「甘える」ことはいい事だとされてきました。
いい大人が無制限に甘えるのは、当然許されませんが、基本的には「甘え」を基調として人間関係を結んでいるのが日本だと思います。
日本においては、
小さい子どもの頃の母子関係・・・子どもは無制限に甘え、母親はそれを受け止め甘えさせる・・・
・・・子どもはこの依存によって安心立命の境地を得る・・・
（この母子関係は、実際の母子関係ではなく、理想化されたといか神話化されたというかそういう幻想の「母子関係」ですが・・・）
母親に依存しそれによって安定を得ていたこの時期の「母子関係」を、人間関係の基本的な「モデル」としています。
365:実習生さん
15/01/12 14:41:31.55 NAJ6Rsaz.net
>>363
>共同体主義はいいが個人の尊重は伴わなかったために
日本の道徳からは「個人の尊重」という観念は導き出す事はできないでしょう。
日本の道徳においては、個人はその所属する集団によって支えられていますから、
集団の秩序を差し置いて個人を尊重する事はあり得ないでしょう。
それを「悪」と考えるのはおかしいと私は思っています。
366:実習生さん
15/01/12 14:56:09.98 NAJ6Rsaz.net
>>363
その「尊重」すべき個人の正しさは、誰によって保証されるのでしょうか？
集団は秩序が保たれていてこそ安定しています。
集団の構成員も、集団の秩序が保たれてこそ安心してそこで暮らせます。
ですから、「出た杭」は、安定した秩序を乱す反社会的存在です。
集団の立場からすれば、排除するか隔離するかしかないでしょう。
それに対して、「出た杭を打つのはよくない」と非難するのは、その集団を超越した立場からの見解ですよね。
その立場は、どこなのですか？誰の立場なのですか？
「出た杭」が悪いのではなく、出た杭を打った方が悪いと判断するためには、「出た杭」の正しさを
証明しなければなりませんが、それって証明できるのでしょうか。
どうやって証明するのでしょうか。誰がその正しさを保証してくれるのでしょうか。
少なくとも、その集団内では「正しくない」という事ははっきりしていると考えていいと思いますが・・・。
367:実習生さん
15/01/12 14:57:37.78 bwn9mqUC.net
有能な人間が実力を発揮するだけのことも
反社会的
出た杭
秩序を乱す悪魔
とレッテルを貼って排除してきたのですね
368:実習生さん
15/01/13 15:40:15.82 rgM+1WGp.net
>>367
日本は近代以前には、「村」などの単一の共同体に所属し、基本的にはずっとそこで暮らしていました。
個人にとって所属する共同体がすべてで、個人が生きる事はすなわち共同体の中で生きる事だったと思います。
すなわち、「共同体＝全世界」です。
その共同体の中で「出る杭」となったという事は、その共同体にとって「有能」でも何でもないという事です。
「出る杭＝邪魔者」です。それ以外の評価は、共同体の中ではあり得ません。
そして、共同体の外というモノが存在しませんから、「有能」であるというような評価は存在しません。
369:実習生さん
15/01/13 15:51:24.05 rgM+1WGp.net
>>367
要するに「出る杭は打たれる」という「仕打ち」は、嫉妬に駆られた個人またはグループが
「日本の道徳」を、恣意的に誤用した、あるいは曲解して利用した結果だと思います。
例えば「家制度」なども、伝統的な「家制度」が残っていてその伝統に従っている家なんてほとんどありません。
それなのに、日本の伝統を尊重しているかのようなふりをして「家が・・・」とか「長男だから・・・」とかを持ち出して
人に命令する人がいっぱいいます。
実際には、親が子どもに言う事を聞かせたいだけということがよくあります。
「家制度」だと言いながら、その実は親が個人的にやりたい事をやりたいようにやっているだけです。
370:実習生さん
15/01/13 15:53:22.91 rgM+1WGp.net
>>369
「日本の道徳」を、個人が恣意的に使おうとすると、おかしなことになってきます。
もうそれは「日本の道徳」ではありません。
371:実習生さん
15/01/16 11:40:47.23 wtRXGqcj.net
「お前が踊れんとが悪かろがー」…女子生徒自殺
2015年01月15日 16時52分
２０１３年４月に熊本県内の県立高校３年の女子生徒（当時１７歳）が自殺した問題で、
県の第三者調査委員会（委員長＝古賀倫嗣（のりつぐ）・熊本大教授）は１５日、
「いじめが自殺の要因の一つになったと考えられる」とする報告書を蒲島郁夫知事に提出した。
県は同日、遺族に報告書を渡し、内容を説明する。
報告書の概要によると、女子生徒は１３年４月、自宅で首をつって自殺。
携帯電話のメモには「つらい学校生活を送っていた」
「皆の言葉が痛い、視線が痛い」「消えたい」など遺書を思わせる文言が残されていた。
女子生徒が自殺する前、この高校では１３年５月の体育大会に向け、
上手な生徒がほかの生徒に指導する形でダンスの自主練習が行われていた。
女子生徒はうまく踊れず、指導役の生徒から厳しい言葉をかけられていた。
調査委は、〈１〉「全然踊れていない」とみんなの前で言われた
〈２〉「顔がキモイ、動きが鈍い」といった言葉を投げかけられた
〈３〉泣き出すと「お前が踊れんとが悪かろがー」と言われた
〈４〉踊れない姿を携帯電話の動画で撮影され、「マジうける」と笑われた―など９項目をいじめと認定。
そのうえで、「自尊感情が低下し、強い孤立・孤独感、
つらい状況への絶望的な気持ちなどが重なり、死の選択につながった」と結論づけた。
URLﾘﾝｸ(www.yomiuri.co.jp)
372:実習生さん
15/01/16 18:51:09.13 OpwuOu8N.net
まったく無駄！！不要！！いらない！！
全ての公立学校はどんどん統廃合すべきだ！！
今いる教員数を３分の１以下にすべきである。
見せ掛けのための教育管理が第一主義の糞校長・教頭どもを全員クビにして
教育に効率の良い学校へ転換することだな。
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！
教育を隠れミノにするなよ！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！
偽善教育のバカ公務員死ね！！
373:実習生さん
15/02/12 17:15:34.37 FjpTvFtZ.net
道徳観のない奴に限って
道徳教育を推進したがる
374:実習生さん
15/02/13 19:33:23.63 TPrF8o2P.net
昔、道徳LOVEの教員が担任だった。
２０年くらい前だから、子どもの耳引っ張るわ忘れ物したら立たされるわ
（他のクラスでは聞いたことがない。しかも廊下じゃまずいのか教室内で立たされた）
今じゃ訴えられることを平気でしてた。
私も嘘つき呼ばわりされたり怒鳴られたりした。
粘着なほど持ち上がりされたので、それが数年続いた。
おかげ様で今私は複雑性PTSD治療中。怒鳴り声がするとそこに居られない。
当時から「お前のどこが道徳の先生なんだよ」と思っていた。
まだ教頭だか何だかで現役らしいが、相変わらず道徳LOVEのようで。
頼むからさっさとやめてくれ。
ていうか今からでも精神的苦痛で訴えたいくらいだ。
375:実習生さん
15/02/18 16:21:23.30 p+yxnoPn.net
屁理屈こねていじめや差別を正当化する下衆な奴らが増えたね
被害者になればなんでも正当化できると思ってる
どんなに理論を積み重ねようが他人に痛みを強いるのは暴力だって認識が欠けてる
ただ他人を不当に貶めてるだけなのがなんで正義なのか
自分の自尊心を満たしたいだけで相手を屈服させたいと思うのはただの暴力に過ぎないのに
心がない人たちにはそれが理解できない
勝った負けたにしか興味のない人たちには言葉は何の意味も持たない
376:実習生さん
15/02/18 17:49:52.56 9MrbyIvl.net
【ご協力お願いします】
無料で読めるを売りにしたマンガサービスcomico
comico公式サイト
URLﾘﾝｸ(www.comico.jp)
その中の「保留層の奴ら」問題スレです
実在の有名な殺人鬼をモデルにし楽しそうに生活しているストーリー
【登場するキャラクターの元ネタ】
アンドレイ・チカチーロ アルバート・フィッシュ 阿部定
切り裂きジャック バートリ・エルジェーベト アドルフ・ヒトラー
無料とアイドルを使ったCM等で主な読者層は小学生から高校生
アプリとPCで閲覧できる（アプリは８００万DLと公式発表）
2015年1月23日にKADOKAWA/メディアファクトリーから単行本が発売
教育的・倫理的・国際的に問題があるこのマンガを止めて欲しいという動きがあります
どうか皆様のお力をお貸し下さい
【実在殺害者美化マンガ】保留層の奴ら問題議論©2ch.net
ｽﾚﾘﾝｸ(rights板)
377:実習生さん
15/02/20 01:15:17.16 MZmUwHow.net
道徳教材に偉人伝ずらり その背景は
2014年2月16日22時30分
文部科学省は１４日、小中学校で４月から使う新教材「私たちの道徳」を公表した。
子どもが考えやすい題材を目指し、伝記や格言を集めたが、一面的な「心」の指導を
懸念する声もある。安倍政権が力を入れる愛国心養成にもページを割いている。
「成功の背景にある悩みや志を考えることに意味がある。具体的なエピソードを通じて
考えを深めさせたい」。偉人伝や格言を集めた理由を、文科省の担当者はそう説明する。
従来の道徳教材「心のノート」は短文や書き込み欄が中心で、「抽象的で扱いづらい」
という意見が根強かった。
道徳は正式教科ではないため教科書がなく、学校では「心のノート」や各地の独自教材、
民間会社の教材などが使われている。新教材も使用義務はないが、下村博文文科相は
「授業や家庭で活用を」と話す。２０１２年の文科省調査では「心のノート」を使う
小中学校は８９％に上った。
URLﾘﾝｸ(www.asahi.com)
登場する主な人物と狙い
URLﾘﾝｸ(www.asahicom.jp)
378:実習生さん
15/02/24 18:00:16.68 33RVLSkY.net
アベノドウトクで日本崩壊
379:実習生さん
15/02/26 18:24:14.82 8o24N93h.net
文部科学省はバカの集まり。全員処刑しろ！
いじめ相談員ｗｗスクールカウンセラーｗｗ
こんなの無駄！！この世から公立学校を無くせ！！
クソ公務員による道徳教育が大間違い！！
ゆとり教育も公僕が楽をする為にやったこと！！
公務員に道徳教育は絶対にできないｗｗ
公立学校はクズどもの集まり、いまの日本の教育システムを
ブッ潰し教育に効率の良い学校システムへつくり変えよう！！
税収入の為のキズナｗｗみせかけ福祉ｗｗ偽善教育の得意技！！
教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！
380:実習生さん
15/03/08 12:01:51.55 7sSEZo3/.net
ＮＰＯ法人のお金儲けのツール「江戸しぐさ」のせいで道徳崩壊
381:実習生さん
15/03/08 22:15:13.87 nKuE1+tG.net
(709) お笑い 「下村劇場」
中央教育審議会が 「道徳教育の教科化」 を下村博文文部科学相に答申
(710) お笑い 「下村劇場 2」
ラジオ日本 「細川珠生のモーニングトーク」
(711) お笑い 「下村劇場 3」
【新報道2001抄録】
(712) お笑い 「下村劇場 4」
下村博文文部科学大臣記者会見録 （平成27年2月6日）
(713) お笑い 「下村劇場 5」
下村博文文部科学大臣記者会見録 （平成26年2月14日）
(714) お笑い 「下村劇場 6」
☆下村博文 フェイスブック
(716) お笑い 「下村劇場 7」
道徳教育シンポジウム東京会場
(717) お笑い 「下村劇場 8」
「教育再生シンポジウム in 荒川」
ｽﾚﾘﾝｸ(newsplus板:709-717番)
382:実習生さん
15/03/13 15:22:28.38 53hsdih4.net
ＡＣ
URLﾘﾝｸ(livedoor.blogimg.jp)
383:実習生さん
15/03/13 22:05:42.53 pwmMUrB5.net
儒教道徳の先にあるものは日本の韓国化。
福沢諭吉の脱亜入欧に逆行する安倍インポ政権
384:御用マスコミに騙されるな
15/03/14 10:27:53.37 D3Sy76Zm.net
.
★翼賛体制の構築に抗する言論人、報道人、表現者の会★ 於：外国特派員協会」
URLﾘﾝｸ(dmcr.tv)
385:実習生さん
15/03/15 18:58:51.51 +zZ8Lquu.net
ＡＣ
URLﾘﾝｸ(i.imgur.com)
386:実習生さん
15/03/18 23:59:32.63 sziY+Wnx.net
道徳教育の教科化！！
【道徳の教科書に記載される】
江戸しぐさの例
●うかつあやまり・・・たとえば相手に自分の足が踏まれたときに、「すみません、こちらがうかつでした」
と自分が謝ることで、その場の雰囲気をよく保つ。
●逆らいしぐさ・・・「しかし」「でも」と文句を並べ立てて逆らうことをしない。
年長者からの配慮ある言葉に従うことが、人間の成長にもつながる。また、年長者への啓発的側面も感じられる。
387:実習生さん
15/03/19 02:07:18.63 y1bj7Nfq.net
>>386
逆らいしぐさは反面教師の例で、江戸時代みたいな封建的な社会を反面教師と見ている。
要するにそんな最悪な社会にしないように、欧米みたいな個人主義の社会にしようってことだと都合よくとらえればよい。
388:実習生さん
15/03/21 01:01:56.57 yWbSWmia.net
上村遼太君は母親に見殺しにされたも同然★
ｽﾚﾘﾝｸ(youth板)
389:実習生さん
15/04/06 11:29:10.21 TSaP7a+M.net
江戸しぐさ - Wikipedia
ja.wikipedia.org/wiki/江戸しぐさ
江戸しぐさ（えどしぐさ）は、「特定非営利活動法人江戸しぐさ」が江戸町人の行動に由来すると主張し、普及を促進している行動哲学。
特定非営利活動法人江戸しぐさ 代表 江戸しぐさの語り部 越川禮子
390:実習生さん
15/04/07 15:19:05.16 WB6NF/wT.net
江戸思草（江戸しぐさ）はＮＰＯ法人江戸しぐさの登録商標です
伝承者は大虐殺によって迫害され死滅寸前に追いやられ、
数少ない伝承者による口伝によって伝えられた江戸思草（江戸しぐさ）の全容は
ＮＰＯ法人江戸しぐさ代表越川禮子の脳内にのみ記録されています
391:実習生さん
15/04/07 18:44:17.93 ckQhe4o5.net
教師は本当にクソ。
あんたをいじめから守るぅ、とか有言不実行の連続（笑）
お前らがちゃんとしねーから俺のクラス不登校2ケタにのったんだよ
クソが。四月からはそこそこ使い物になったら嫌がらせ、少なくなるかもよ^^
392:実習生さん
15/04/07 18:58:28.39 Q2wt5Mqr.net
文部科学省はバカの集まり。全員処刑しろ！
いじめ相談員ｗｗスクールカウンセラーｗｗ
こんなの無駄！！この世から公立学校を無くせ！！
クソ公務員による道徳教育が大間違い！！
ゆとり教育も公僕が楽をする為にやったこと！！
公務員に道徳教育は絶対にできないｗｗ
公立学校はクズどもの集まり、いまの日本の教育システムを
ブッ潰し教育に効率の良い学校システムへつくり変えよう！！
税収入の為のキズナｗｗみせかけ福祉ｗｗ偽善教育の得意技！！
教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！
393:実習生さん
15/04/08 06:45:13.44 pMk3HTs9.net
>>392
なぁ、バカの遠吠えにしか見えないんだけど。
確かに現在の公務員制度にはもんだがあると思うが、
～高校の状態にはもっと問題があると思うぞ？
学校の自治とかホザいているくせに教師にその能力がない。
394:実習生さん
15/04/08 21:34:33.48 AP9//Ys9.net
ニセの歴史か 「江戸しぐさ」 史料の裏付けなし
URLﾘﾝｸ(www.tokyo-np.co.jp)
395:実習生さん
15/04/08 22:40:23.76 2zjCf864.net
クソ公務員による道徳教育が大間違い！！
ゆとり教育も公僕が楽をする為にやったこと！！
公務員に道徳教育は絶対にできないｗｗ
公立学校はクズどもの集まり、いまの日本の教育システムを
ブッ潰し教育に効率の良い学校システムへつくり変えよう！！
税収入の為のキズナｗｗみせかけ福祉ｗｗ偽善教育の得意技！！
教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！
396:実習生さん
15/04/09 22:22:38.36 o4zan+3X.net
江戸思草で日本国民の道徳力は3倍に跳ね上がる
江戸思草とＮＰＯ法人、越川禮子代表を侮辱する者には
必ず天罰が下るであろう
397:実習生さん
15/04/12 11:51:29.07 5l3eJ5lM.net
・一子相伝の秘密のマナーである
・だが江戸では全員が実行していた
・明治政府の江戸っ子大虐殺でマナー伝承者は全員死亡した
・全員死亡したが密かに伝承されて今蘇った
398:実習生さん
15/04/13 22:07:04.53 IzmkyUGp.net
コンサルタントのおっさんが理想とするマナー集を思いつくも
そのままではチラシの裏に書いてろといわれるので
江戸時代にあったマナーという設定を追加
証拠が何もないので、明治時代に虐殺で証拠が消されたとする
斜め上のファンタジー設定を追加
これにつられて馬鹿が山盛り釣れるが、
広まるにつれて、さすがにおかしいだろうと化けの皮がはがれる ← 今ここ
399:実習生さん
15/04/15 09:21:58.74 WpGcnXDn.net
【教育】「江戸しぐさ」が道徳教科書に掲載され波紋 歴史的考証が不十分と研究家
ｽﾚﾘﾝｸ(newsplus板)
「江戸しぐさ」については、公共広告機構（現・ACジャパン）で取り上げられるなど、既に公民の教科書や道徳教材に使われていますが、
「商人の秘伝のルールが一般町人までマナーとして伝播していたのか」「喫煙禁止という張り紙が江戸時代にあったのか」といった
さまざまな疑問点があり、その実在を示す史料の存在が確認されていません。
『江戸しぐさの正体 教育をむしばむ偽りの伝統』（星海社新書）の著者で文明史研究家の原田実氏は、この件について下記のように
ツイートしています。
文部科学省が教材に「江戸しぐさ」を採用している件について政府が嘘も方便と国民を騙す姿勢でいることを
懼れる意見があるけどもっと恐ろしいのは政府が「江戸しぐさ」が嘘だと気づかない程度の能力だという
可能性の方だと思う
ああ、そうか、安倍首相が長州閥だということは安倍政権が「江戸しぐさ」を嘘と知りつつ教育に導入している、
という説への反証になるな。内容をよく調べなかったからこそ取り入れてしまったわけで…よかった、
政府は別に国民を騙そうとしたわけじゃないんだ（棒）
「江戸しぐさ」が道徳教科書に掲載され波紋 歴史的考証が不十分? - ライブドアニュース
URLﾘﾝｸ(news.livedoor.com)
2015年1月5日 16時30分
400:実習生さん
15/04/17 07:23:47.15 H85TpIuP.net
【社会】江戸しぐさ「こぶし腰浮かせ」（人のために長イスを空け、席を譲る）…江戸時代にそのような構造の乗り物はない
ｽﾚﾘﾝｸ(newsplus板)
公共広告機構（現・ＡＣジャパン）のマナー啓発広告に取り上げられたこともある「江戸しぐさ」は、２０１４年度から小学校の道徳教材
「私たちの道徳」に取り入れられました。文部科学省認定の教材にも出てくる江戸しぐさとは、どんなものなのでしょう。
江戸しぐさの淵源は、１９８０年代に芝三光（しばみつあきら）という人物が考えついた江戸っ子の言動や行動パターンです。
芝の晩年に弟子入りしたノンフィクション作家・越川禮子氏は、江戸しぐさを整理してマニュアル化しました。
江戸しぐさとして語られる代表的なものは、「傘かしげ」（人とすれ違うときに傘を傾け、雨や雪がかからないようにする）や
「こぶし腰浮かせ」（人のために長イスを空け、席を譲る）です。
和傘と洋傘の構造の違いを知っていれば、「傘かしげ」のおかしさにすぐ気づきます。
和傘にはスプリングがついていませんから、洋傘のように一気に全開で固定されるのではなく、すぼめた状態に調整しやすいのです。
すぼめた状態にしやすいのですから、狭い路地で人がすれ違うにしても、傘を横に傾ける必要なんてありません。
さらに言えば、江戸時代の家は土間が路地に面する構造です。雨の日に狭い路地で傘を不用意に傾ければ、人さまの家の土間に水をぶちまけることになります。
そんな「傘かしげ」が、推奨されるべきマナーであるはずがありません。
「こぶし腰浮かせ」も完全なウソです。現代人は横長の座席がついた乗り物を日常的に使いますが、江戸時代には電車や乗り合いバスのような構造の乗り物は
存在しませんでした。腰をかけられる長イスがついた乗り物がないのですから、立っている人が近くにいたとしても席の詰めようがないのです。
渡し船には、座席に見えるものがついた例もあります。ただしそれは、下に荷物を置いて整理するために使う小さな台です。
渡し船には荷物だけでなく馬も一緒に乗せ、ついでに人間も運ぶわけですから、貨物の邪魔になる座席なんて造りません。
URLﾘﾝｸ(lite.blogos.com)
URLﾘﾝｸ(i.imgur.com)
401:実習生さん
15/04/17 21:23:00.50 hC43y/e5.net
やばい、北欧での生活があまりに快適過ぎて、日本に帰って来て２週間でそのギャップに鬱になるｗ。
ノルウェー人の彼女が親戚一同がイースター休暇集まるこの時期を利用して自分は日本へ各種の
法的手続き＋姉の結婚式で戻って来てるが、去年から日本とノルウェーでワーキングホリディが
始まったから３０歳以下の人は１年間自由にノルウェーでバイトできるから行くべき。
北欧の人は、夏休み１か月、週３５時間労働厳守、高年収と、お金と時間に満たされ過ぎていて、
異国人の彼氏・彼女を通して自分が経験したことない非日常を経験したいと考えてる層がかなり
多く、日本で人気の無い非イケメンの自分でも彼女が出来た。白人より日本人の彼氏が欲しいって
言うノルウェー人のそれでも女性は２０人に１人もいないかもしれない。でも、ノルウェーでは
東アジア人なんて殆どいないから、需要と供給のバランスの関係で日本人がノルウェーの白人
美女を手に入れる事は結構簡単。１９人にフラれても２０人目にアタックできる勇気があるなら
確実にゲットできるよ。ってか、ノルウェーの人口は４００万人台だけど、人口の１％にせまる
３万人台のベトナム系移民が居て、自分のベトナム系ノルウェー人の多くが白人のノルウェーの
美女と付き合ってるしね。例えばこのカップルとか。URLﾘﾝｸ(www.facebook.com)
北欧の中でもノルウェーは別格、平均年収１０００万円に、失業手当が２４～３６ヵ月前の職場の
９０％の額が出るからな（汗。天国過ぎて焦るｗ。日本に帰れない。
402:実習生さん
15/04/19 16:42:03.98 ZNUJECso.net
「江戸しぐさ」は金儲けのツール
NPO法人江戸しぐさの財物
元来日本の歴史に江戸しぐさはなかったし、あらゆる古文書に記録がない
歴史の専門家ほど存在を否定している
403:実習生さん
15/04/20 22:21:44.82 wbgTqS9z.net
>>374
あ～、20年前か。残念。俺はその頃のあなたの友達でいたかった。同年齢は御免だが。
20年前なら俺は既に理系地底院卒。
その頭が腐った低能教師をグゥの音も出ないくらい叩きのめせたね。
道徳？こっちは判例で攻めてやったのに。
言っとくが、俺は頭のてっぺんから足の先まで理系だぞ。
俺が下劣教師より判例を重視するのは、「法の下の平等」を原則にして、
判例をひっくり返すのはなかなか勇気がいるってのを知ってるからだ。
俺に言わせれば「差し戻し」ってのは責任転嫁だな。
404:実習生さん
15/04/22 16:34:44.99 /G8rg6QX.net
傘かしげ、こぶし腰浮かせ…「江戸しぐさ」のデマ。人はなぜトンデモを信じてしまうのか
URLﾘﾝｸ(www.excite.co.jp)
405:実習生さん
15/05/04 10:34:54.30 mQSSprxc.net
【教育】文科省作成の道徳教材、公立小中ほぼ全校で使用 [10/15]
ｽﾚﾘﾝｸ(newsplus板)
406:実習生さん
15/05/04 10:36:46.42 2fFMWsPp.net
道徳？ふざけんな！ これからは教師ｖｓ生徒の地で血を洗う暴力抗争の
時代だ！ これからは凶暴化したモンスターは教師を殺害していく時代
道徳？ふざけんな！ これからは暴力の時代だ！わかったか？
407:実習生さん
15/05/04 10:42:23.92 +yuUOx76.net
>>406
そんな時代の教師のためにご参考になれば・・・
URLﾘﾝｸ(youtu.be)
408:実習生さん
15/05/04 10:50:08.57 2fFMWsPp.net
これからは校内暴力の時代。生徒と教師の仁義なき殺し合いの時代。
教師が廊下あるいてたら後ろから出刃包丁でドス！ とかそういう時代。
殺し合いの時代。
409:実習生さん
15/05/04 11:02:50.44 2fFMWsPp.net
道徳なんて関係ねーっていう時代。今はむしろ教師と生徒の殺害戦争の時代
いかにして暴力を第一にふるっていくか 今はそういう時代。
410:実習生さん
15/05/04 11:04:08.07 2fFMWsPp.net
生徒は年間戦死戦没者100人以上を目指せ！
とにかく道徳よりももっと大切なのは暴力である！
生徒の暴力によって教育を破壊すべし これが今の生徒の使命である。
411:実習生さん
15/05/04 11:05:04.30 2fFMWsPp.net
学校教育においても道徳なんかよりも暴力の重要性を教えたほうが効果的。
412:実習生さん
15/05/04 11:13:30.34 8c7px2vU.net
教師のクズ人間率は異常
413:実習生さん
15/05/04 11:59:57.25 2fFMWsPp.net
>>412 クズだから殺害するんだよ。 生徒はクズ教師を躊躇せずに殺害せよ。
414:実習生さん
15/05/04 14:23:40.32 2fFMWsPp.net
道徳とかマジ関係ないから これからの時代は暴力の時代。暴力でクズ教師を
物理的に打倒する時代。学校という場所は流血抗争の現場。今そういう時代。
勘違いしないでさっさと暴力！これ最も重要。
415:実習生さん
15/05/05 11:13:43.52 A6cNBMMZ.net
道徳教育じゃなくて 暴力の大切さ 暴力の尊さ 暴力で物理的に力で解決する
能力を子供達に教えていかなくてはならない。今そういう時代。
教師は出刃包丁で生徒に後ろからドスッ！といかれる そういう仁義なき戦いの時代。
416:■必見必聴レクチャー/お気に入り登録下さい■
15/05/06 09:47:37.09 pBlLR/Ug.net
↓
↓
米ネオコン・シオニスト戦争マフィアとロスチャイルド国際金融マフィアは
日本を含む世界で第三次世界大戦＝核戦争勃発を準備しているのではないのか？
★URLﾘﾝｸ(twitter.com)
↑
↑
417:実習生さん
15/05/06 11:24:18.02 HglTiMu9.net
２１世紀の教育現場、学校というのは麻薬の密売、覚醒剤取引の現場と化し、
密造拳銃で教室の中で乱射事件が頻発する。そういう時代になっていくよう
に生徒は努力しなければならない。
学校はいつ暴発するか判らないような粗悪な旧ソ連製・
北朝鮮製の密造拳銃で教師と生徒の間での銃撃戦が行
われるような殺伐としたスラムと化す。
418:実習生さん
15/05/06 11:31:56.00 HglTiMu9.net
何でも進んで暴力で物理的に解決をしていく能力をモンスターは
身をもって学んでいく現場。そういう教育現場をつくっていかな
くてはならない。覚醒剤中毒の生徒による乱射事件が頻発するよ
うな時代へ移行していかなければならない。教室で大麻を堂々と
栽培したり、理科室で爆発物や危険ドラッグを製造したり、
そういう事に学校という現場が活用されていく時代へと移行して
いかなければならない。
そういう事が日常行われる現場作りをやっていかねければならない。
419:実習生さん
15/05/06 11:52:19.83 HglTiMu9.net
授業中に注意された生徒が逆上して密造拳銃をふりかざして発砲して
教師の頭をブチ抜いて脳ミソが飛び散ったり
そういう教育現場が当たり前になる時代になっていかなくてはならない。
420:実習生さん
15/05/06 12:00:34.00 HglTiMu9.net
休み時間中に生徒が拳銃でロシアンルーレットして遊ぶような
そういう時代になっていかなければならない。
421:実習生さん
15/05/06 12:02:58.52 HglTiMu9.net
授業中に生徒が大麻吸ってラリってるような
そういう不道徳さを学ぶ現場としての学校づくりをやっていかなくてはならない。
422:実習生さん
15/05/07 14:20:11.48 vvy/9b0c.net
モンスターは教師を殺害せよ！殺してもいいんだ！絶対殺せ！
やったれ。
423:実習生さん
15/05/07 15:00:57.36 vvy/9b0c.net
学校に刃物を持って行くことはこれからの時代は常識。
いきなりドスッ！とかそういう時代。
424:実習生さん
15/05/24 18:42:25.87 iyItSW71.net
【教育】「道徳」に検定教科書導入...数値で評価しない「特別の教科」に [14/08/07]
ｽﾚﾘﾝｸ(newsplus板)
425:実習生さん
15/06/21 15:09:12.84 E0AubvbH.net
【女子高生殺害】「我々の教育が子供たちの心に届いていなかったのか」 長崎県の教育長、ショックを受ける
ｽﾚﾘﾝｸ(newsplus板)
426:実習生さん
15/06/21 19:52:19.13 +TbEQ40J.net
公立学校をすべて潰し、クズどもを一掃しよう！！
クズどもから教育されることは何もない！！
公立学校教育をすべて廃止しクズどもを皆殺しにすべきだ！！
今の日本の教育システムをブッ潰し効率の良い学校へつくり変えよう！！
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう！！
427:実習生さん
15/06/24 15:27:15.45 wVpXX/hO.net
【教育】道徳に検定教科書導入、記述式で評価を - 中央教育審議会 [14/08/25]
ｽﾚﾘﾝｸ(newsplus板)
428:2ちやねらー処刑人
15/06/25 16:42:42.46 CoeDKQTl.net
子供の頃からの、厳しい体で覚えさせる、道徳教育は、これからは、ある程度は、必要不可欠になると、思う。
429:2ちやねらー処刑人
15/06/26 05:26:40.27 dwplPH+/.net
幼稚園からの悪い事や間違った事等をした時に、お尻を多少きつく竹刀で叩いて体で覚えさす等の躾や暴力・不正の悪どさを倫理の教科書等で教える道徳教育をやった方がいい
430:2ちやねらー処刑人
15/06/26 05:33:15.03 dwplPH+/.net
これからは、国家公務員の1種の上級職の試験は次の様に、①まず、男も女も、全裸になって、ベッドに寝て厳しい性的チエックを受ける②ポリグラフ(嘘発見器)による検査を受ける→その後に、2時間にわたる筆記試験を受け→面接。このようにした方がいい。
431:2ちやねらー処刑人
15/06/26 05:50:33.73 dwplPH+/.net
>>408・410は、おかしい。あきらかに、頭がイカれてる。もう一回、小学校からやり直した方がいい。こうなると、やっぱり、さっき挙げた、悪い事をしたら竹刀で叩く、あと、倫理の教科書を使った道徳教育が必要不可欠になる
432:2ちやねらー処刑人
15/06/26 05:55:54.58 dwplPH+/.net
暴力は必要ない！、むしろ、これからは、如何にして、生徒たち(子供たち)に、‘’愛と平和‘’をわかりやすく教えられるかを、よく考え抜いた教育を絶対にやるべき！。どこの学校でも。全国の小・中・高・大で。
433:実習生さん
15/06/26 07:06:49.76 z0R1TJu6.net
>>432
平和ボケしてんじゃねーよ。もっと現実的な生き方教えるべきだろう
434:実習生さん
15/06/26 09:00:16.39 dwplPH+/.net
>>433。現実的な生き方っていうのは、どういう生き方かね？。暴力と殺戮を賛嘆する生き方かね？
435:2ちやねらー処刑人
15/06/26 09:13:44.84 dwplPH+/.net
>>433。お前だけは、竹刀で、思いっきり、力一杯、倒れるまで、体中を叩いて、お前の言う、現実的な生き方とやらを体で教えてやらないとな。
436:2ちやねらー処刑人
15/06/26 09:16:18.59 dwplPH+/.net
やっぱ、今の時代、戸塚ヨットスクールみたいなのが、つくづくあればと、思う。あくまで、ああいうような、いきすぎた指導さえなければ、いいだけの話だし。
437:2ちやねらー処刑人
15/06/26 09:18:27.63 dwplPH+/.net
>>406。お前も、一回、陸上自衛隊に、2年間くらい、体験入門してほしいよ！
438:実習生さん
15/06/27 12:12:22.48 m5cEqPgF.net
校長や教頭という無駄で無意味な管理職をなくして
こいつらを不要にするシステムを作るべきだろ
公立学校の３つや４つ一人で管理できると思うなぁ
実際、生徒の管理は担任がやっていることで、
バカ教員などの管理や学校自体の管理に各学校毎に校長・教頭はいらない！！
439:2ちやねらー処刑人
15/06/29 05:21:43.83 F2X0gJyk.net
>>438。校長と教頭の管理職は、絶対に必要！！！、寧ろ、よくある、教務主任だの、生活指導主任等のやたらと、こってりと凝った役職の方のが無意味。あと、公立を教師1人だけで管理できる等のコメも、全くの妄想。
440:2ちやねらー処刑人
15/06/29 05:35:16.66 F2X0gJyk.net
戸塚ヨットみたいな感じのフリースクールを、全国に作る方のが大事だと、思う。勿論、暴力的な生活指導はNGで。あと、小中高までの勉強と、フリーテキストを使用する、実地指導と合わせた、道徳教育は、絶対に必要！！！！！
441:2ちやねらー処刑人
15/06/29 05:38:04.11 F2X0gJyk.net
>>413。じゃあ、俺が、お前を、クズだから、殺害しても、別に罪にはたいして、問われない？ってことに、なるわけか？
442:2ちやねらー処刑人
15/06/29 05:40:56.23 F2X0gJyk.net
あと、もっと、全国の小中高や、大学までの学校に、スクール・カウンセラーを、もっと、増やすべきだと、思う。
443:実習生さん
15/06/29 09:02:49.79 dnDLo9on.net
軍艦島は世界文化遺産にゃぁ～！
竹島は日本の領土にゃぁ～！ 独島なんてありませんよ～♪
_ ‐..:: ￣￣ ::::... 、
. ｨ r'::/ ::ィ:::::::::::ｊ:::::::ヽ::::＼
,._.._ .......､._ _ ／:/l! | ::|::/ |::::::::∧:::ﾚ::l:::| :::::rﾍ
ヽ :~""''.>ﾞ' "~ ,､､''‐'､| l ::仏_ノﾍ:/ ー- ﾊ:::!::::::|::::i
ﾞ､'､::::::ﾉ:::::::_,.-=. _～:、 /::::ﾘy=ﾐ ' ｨ=ﾐ /:::::!::::/:::::!
``､/:::::::::__....,._ `ﾞ'Y' _.ｪ-､..._ |::::｛xx xx/::::::｢）'|:::::::|
,.--l‐''"~..-_'.x-='"ﾞｰ ､`'-､ lﾊ:仆 ..._ヽフ /:::: /´ |:::::::|
" .!-'",／ `'-‐'') /＼ ` Ⅵ::::ソ勺 ７イV_ !:::::::!
.-''~ >'ﾞ:: ‐'"ﾞ./ ヽ. ＿_ |::/ 爻___ん'´ｯ'⌒ヽ! :::::!
／/::::: ', (__,、＼/ /‐―一弋{、 / ￣_)
' /::::: .:'; ＼ ' { :::＼ /~::!
444:2ちやねらー処刑人
15/06/30 09:09:44.49 H4++/HqO.net
何度も言うが、これからは、ヤクザじゃあるまいし、暴力や、無意味な殺し合いなどは、全く、必要がなくなってくる時代が、必ず！、近い将来にくる！！！
445:実習生さん
15/07/02 19:30:20.94 60WputDA.net
公立学校をすべて潰し、クズどもを一掃しよう！！
クズどもから教育されることは何もない！！
公立学校教育をすべて廃止しクズどもを皆殺しにすべきだ！！
今の日本の教育システムをブッ潰し効率の良い学校へつくり変えよう！！
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう！！
446:公立学校をぶっ潰せ！！クソどもを殺せ！！
15/07/03 13:04:07.73 wUGwrvb2.net
公立学校をすべて潰し、クズどもを一掃しよう！！
クズどもから教育されることは何もない！！
公立学校教育をすべて廃止しクズどもを皆殺しにすべきだ！！
今の日本の教育システムをブッ潰し効率の良い学校へつくり変えよう！！
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう！！
447:実習生さん
15/07/05 04:32:11.14 vf1DIfmr.net
＜＜ 在日朝鮮人という不思議な人々 ＞＞
・「日本は大嫌い、誇りある祖国」といいながら、日本で暮らしている。
・「日本人は大嫌い」といいながら、日本人風の名を名乗って暮らしている。
・60年間、祖国政府に「自分たちは日本に強制連行されたから助けて欲しい」と訴えた事がない。
・60年間、祖国政府から「同胞を返せ」といわれた事がない。
・60年間、日本政府に「早く帰らせてくれ」と要求した事がない。
・飛行機で数時間、フェリーで一万円で帰れる祖国が存在するのに、帰る場所がないと言う。
・祖国政府に祖国での選挙権を与えられても喜ばない。
・祖国で徴兵義務も果たさないのに、祖国愛を持ってると思っている。
・海外で何かあったときは日本大使館に駆け込み、なんとかしてもらおうと駄々をこねる。
・「日本は大嫌い、誇りある祖国」といいながら韓国車には乗らず日本車に乗っている。理由は「はずかしいからだろ」ｗｗｗｗｗｗ
とても常識では理解できない人々です。 ｗｗｗ
448:実習生さん
15/07/06 17:56:32.78 1UCFE/lO.net
これだからネトウヨは鼻つまみ者
449:実習生さん
15/07/11 09:43:53.14 uC4TvUrX.net
衝撃的事実。
朝鮮人がいなくなれば日本の重犯罪は無くなる！！！！！！！
日本刑務所の囚人内訳
３２％が 朝鮮韓国人
２１％が 帰化人
３３％が 中国人
１１％が 他外国人
３％が 日本人
ＲＴ たとえ、殺人を犯しても１人だけで初犯なら死刑にはならない。
死刑になるとしたら２人以上殺して、なおかつ凶悪冷酷非情な場合だ。
死刑執行待ちリストが全員在日ばかりになり、
日本人が1人も入っていない年が何年もあるらしい。
450:実習生さん
15/07/20 15:27:59.86 44Vdiex4.net
教師「おまえらは、気違い」
生徒「イエッサー、気違いです！」
451:実習生さん
15/07/20 15:29:28.35 44Vdiex4.net
障害者教育している教師が、２ちゃんの障害者板で障害者を中傷してたな。
どうせその程度だろ。教師なんて悪影響しか与えない。
452:実習生さん
15/07/28 13:06:06.34 wvt72c5l.net
橋下市長のいうように教育とは強制だろう。
それなしにこんなことをやるとかえって混乱するだけ。
453:■■安倍晋三ちゃん玉砕寸前■■
15/07/28 14:32:27.39 hRc8Sgc/.net
..
..
■2015/07/24■安保法制、TPP、ヘイトスピーチ、辺野古、秘密保護法、雇用、教育、農業、社会保障、
そして原発 安倍政権の国民無視の政治に「NO！」 3000人以上の市民が日比谷野音に集結
⇒URLﾘﾝｸ(www.youtube.com)
★URLﾘﾝｸ(iwj.co.jp) ※お気に入り登録下さい！
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454:実習生さん
15/08/04 01:11:07.15 JBs+ilz1.net
【江戸しぐさ】道徳の教科書が「トンデモ本大賞2015」を受賞 [転載禁止](c)2ch.net
http:// daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1438072396/
455:公立学校は、いらないな～～
15/08/04 09:20:22.67 OG/oV6vA.net
文部科学省はバカの集まり。全員処刑しろ！！！
公務員に道徳教育は絶対にできないｗｗ
公立学校はクズどもの集まり、いまの日本の教育システムを
ブッ潰し教育に効率の良い学校システムへつくり変えよう！！
税収入の為のキズナｗｗみせかけ福祉ｗｗ偽善教育の得意技！！
教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！
456:実習生さん
15/08/06 08:51:05.70 uIPDq38M.net
自民党の憲法改正推進本部本部長代行を務める船田元衆院議員は
「道徳的側面は現在の日本の規範意識が薄れてきている実情を考えると
どうしても書き込まざるを得なかった」
と話す。
自民党の改憲案に以下の様な条文がある。
第二十四条 家族は、社会の自然かつ基礎的な単位として、尊重される。
家族は、互いに助け合わなければならない。
URLﾘﾝｸ(blog.livedoor.jp)
船田元といえば、畑恵との浮気で自分の家庭を崩壊させた張本人。
奥さんを裏切り、奥さんを捨て、
挙げ句の果てに浮気相手の畑恵と瞬く間に結婚し、
当時「国会失楽園」などと揶揄され大いに話題になったものだ。
その船田が「家族は、互いに助け合わなければならない」だって？
船田はどのツラ下げてこのような条文を議論し採用したのであろうか。
あまりの自分の徳のなさに、もはや憲法によって縛り付けてもらうしかないとの
判断なのであろうか。
457:実習生さん
15/10/24 09:05:43.64 jGA4Zw8t.net
なぜ道徳的に行動しなければならないのか？
利己主義で何が悪いのか？
たとえ利己主義であっても、自分の利益を考えれば世間で悪や違法とみなされていることはしないだろう。
他人からの非難や懲罰を考えると割に合わないからだ。
発覚するはずがないと思って悪事をはたらいても絶対に発覚しない保証ははなく、常に発覚を恐れて暮らすことになり、心を乱されることになるだろう。
世間に数多存在するバレバレの悪事をはたらく連中は「無思慮な利己主義」であり、
「思慮ある利己主義者」であれば他者との関係や将来の帰結を考慮してふるまうはずだ。
形骸化した道徳、教条的な道徳を至高の教義の如く教えるのは、自力で考える能力を奪ってしまい、結果として愚者を増やすだけだ。
458:公立学校をつぶそう！！
15/10/25 18:37:28.76 CUfXp+R1.net
文部科学省はバカの集まり。全員処刑しろ！！！
公務員に道徳教育は絶対にできないｗｗ
公立学校はクズどもの集まり、いまの日本の教育システムを
ブッ潰し教育に効率の良い学校システムへつくり変えよう！！
税収入の為のキズナｗｗみせかけ福祉ｗｗ偽善教育の得意技！！
教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！
459:実習生さん
15/11/07 01:05:25.78 pV0H9Md/.net
道徳教育とは要求である
教える能力もなければ、伝える技術もない
460:公立学校は、害にしかならないｗＷＷ
15/11/10 20:13:25.76 gEHndGjM.net
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. j人 ｒ‐┐ 从/ 公立学校は害にしかならない！！
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461:実習生さん
15/11/12 15:29:01.49 jB+daGUM.net
学校教師がFacebookで教え子と「友達」登録したがる件
SNSについて生徒たちに指導する立場にあるだけに、何か勘違いしていないだろうか？
教師が教え子とSNSでやりとりする事について、教育委員会(指導室)はどう考えているか
462:公立学校は不要ｗｗｗＷ
15/11/14 12:55:54.02 XyTRkYjq.net
公務員を殺せ！ぶっ殺せ！公務員を殺せ！ぶっ殺せ！
クソ公務員ｗｗ世界中でいらない物は公務員ｗｗ公務員を皆殺し！！
公務員をぶっ殺すことで全て解決されるｗｗ公務員を皆殺し！！
公務員ｗｗ世界中でいらない物は公務員ｗｗ
公務員を殺せ！ぶっ殺せ！
公務員をぶっ殺すことで全て解決されるｗｗ
死ね公僕どもｗｗ
公務員を殺せ！ぶっ殺せ！
463:実習生さん
15/11/15 08:22:13.88 lTm3gPQc.net
>>461
Facebookを巡って教師による教え子への差別を考えてみる
ｽﾚﾘﾝｸ(edu板:187-188番)
464:公立学校教育いらないな～～
15/11/15 14:47:52.82 9WN7gjuG.net
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. j/|::} u ﾑ:::::ﾊ
. j人 ｒ‐┐ 从/ 公立学校は害悪！！
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465:公立学校は害悪ｗｗＷ
15/11/27 21:13:51.09 +C3A+1Cf.net
文部科学省はバカの集まり。全員処刑しろ！
いじめ相談員ｗｗスクールカウンセラーｗｗ
こんなの無駄！！この世から公立学校を無くせ！！
クソ公務員による道徳教育が大間違い！！
ゆとり教育も公僕が楽をする為にやったこと！！
公務員に道徳教育は絶対にできないｗｗ
公立学校はクズどもの集まり、いまの日本の教育システムを
ブッ潰し教育に効率の良い学校システムへつくり変えよう！！
税収入の為のキズナｗｗみせかけ福祉ｗｗ偽善教育の得意技！！
教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！
466:実習生さん
15/12/06 22:10:01.98 EQTlzR8O.net
先ず、受ける側中心でやることだな
467:実習生さん
15/12/08 10:01:38.77 Fa1GvPPD.net
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
||||||||||||||||||ii | １．チョンとは交渉しないこと 。
,,|||||||||||||||||||| | ２．チョンを相手にしないこと。
i||||||||||||||||||||||||||||i | ３．チョンを仲間と思わないこと。
i|||||||||||||||||||||||||||||||||||||i | ４．チョンと結婚しないこと。
||||||||||||||||||||||||||||||||||| !||. | ５．チョンを雇わないこと。
|━- -━━ |||||||| ||| | ６．チョンの国には行かないこと。
,・=-| -=・=- /￣||| ,|||| | ７．チョンを優遇しないこと。
| / _!|||||!! ＜ ８．チョンの話を信じないこと。
. | （＿, ￣||||| | ９．チョンを招かないこと。
| ━__━ |||| | １０．チョンに金をやらないこと。
ヽ､ ｀~ ,,,;;;;;;;__ |||| | １１．チョンの傍で寝ないこと。
|||||||||||| | １２．チョンの匂いを嗅がないこと。
!|||||||!! | １３．チョン製キムチを食べないこと。
!||||! | １４．チョンの行動には警戒すること。
| １５．チョンの犬喰いはマネしないこと。
| １６．チョンの偽装 <=（ ´∀｀）に気を付けること。
| １７．チョンのエラに刺されないこと。
＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
468:公立学校は害になるｗｗＷ
15/12/08 18:03:46.03 YykR4uXs.net
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. / ..::∧.:::::::∧ｲ.:::::::::::.
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. j/|::} u ﾑ:::::ﾊ
. j人 ｒ‐┐ 从/ 公立学校は害悪にしかならない！！
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{ﾆﾆ! !ｌ| {ﾆ]
|::::| ﾑl! |:::|
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469:公立学校は害悪にしかならない！！
15/12/09 21:23:41.77 EE6DriSU.net
文部科学省はバカの集まり。全員処刑しろ！！！
公務員に道徳教育は絶対にできないｗｗ
公立学校はクズどもの集まり、いまの日本の教育システムを
ブッ潰し教育に効率の良い学校システムへつくり変えよう！！
税収入の為のキズナｗｗみせかけ福祉ｗｗ偽善教育の得意技！！
教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！
470:実習生さん
15/12/15 19:07:08.07 GhSbp3iX.net
,.:-―;:--:.､
__;.--:､:.:. : :/:.:.:.:.:.:.｀ヾ:.､
／.:´:.:.:.:.:.∨ ∧:.:.:.:.:.:.:.:.:.｀ヾミ:.､
/〉´:.:.:.ｉ:.:.|:.:.∨:∧:.:.:.:.:. i:.:.:.: :.Yゞ:ｊ
Y7: :.ｉ:.:.:|:.:.|:.:|ヾ'"´|:.:|:.:.:.:|:.:.ｉ:.:.i:|.:ノ}
l:|:.:.:.|:.:.:|:.:.|:.:| !:r≠=ト､!: :i:|／j
l:|:.:.:.|:.:.:|:.:.|从xｭ、ハﾘ: :ﾉ:.:ﾉ:.:从.:/:!
从:.从.:.:メ升ハ ,ｨf斥ｿ!ﾘ:!!:j |i:!
Ⅵ:.:Ｖ/ﾘ,ｨf斥ｿ ゞ-'′!!||:|:.lハ 韓国朝鮮人は有史以来中国の奴隷、属国ｗｗ
从ﾄ小ハ ゞ-'′ 、 __ ノﾘ!!:!:.! ∧
/',:.ヽ}:.:.ヽ. < ノ ｲﾉ从:.:.!:.:.∧ 気持ち良く「チョン！！」と呼んであげましょう！！
_ , '´￣｀ヽ:.:.＞， ／イi/:./:./.:.:.:∧
rく⌒〈､￣K´ r‐<ｺr‐ｖ‐ ﾟ=ﾆ]_.:.:.ﾄ､:.ﾄ､|:.:i.::.:.:.:.､
_ -‐ ￣￣）／`く { ｢ ／.::::::::｀＜Y～ｭ}}＿ ⊥｣:ﾉ:.:.l:.:./:.:.､
/´ ､ └ ､_, } ） （/.:::/￣｀ ー-Yヽ〃-―く ）＼ﾉ.:':.:.:.:.:.:.､
', ヽ＿__（ ノ__ﾉ-―〈{:::::::｀::―::::'´〉|Yｒﾉ ＼:::::::V） ＞ｘ:.':.:.:.:.､
471:公立学校は害悪！！
15/12/15 23:06:16.17 3F45MVQ/.net
文部科学省はバカの集まり。全員処刑しろ！！！
公務員に道徳教育は絶対にできないｗｗ
公立学校はクズどもの集まり、いまの日本の教育システムを
ブッ潰し教育に効率の良い学校システムへつくり変えよう！！
税収入の為のキズナｗｗみせかけ福祉ｗｗ偽善教育の得意技！！
教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！
472:実習生さん
15/12/16 09:58:55.45 mBzh/YGl.net
民主党 日本人の皮をかぶった反日韓国人
社民党 日本人の皮をかぶった反日北朝鮮人
共産党 日本人の皮をかぶった反日中国人
自民党 愛国日本人の集団
と考えておけば概ね間違いない
473:実習生さん
15/12/19 11:29:26.36 S4RFgIVb.net
↑現実
道徳教育に熱心な国
・中国
・韓国
・北朝鮮
・日本（自民党）
先進国では公民教育、パーソナリティ教育に力を入れるのが常識
474:実習生さん
15/12/22 10:37:54.77 YgTDUiXS.net
ベトナム戦争のときに
韓国軍によって殺されたベトナムの女性や子供の画像
明らかにベトナム人女性は強姦されています。
その記念写真です。（アメリカ兵も途方にくれる残虐さ）
URLﾘﾝｸ(imgur.com)
URLﾘﾝｸ(imgur.com)
URLﾘﾝｸ(imgur.com)
URLﾘﾝｸ(imgur.com)
URLﾘﾝｸ(imgur.com)
URLﾘﾝｸ(imgur.com)
URLﾘﾝｸ(imgur.com)
475:実習生さん
15/12/24 10:51:15.40 /juRNU6u.net
東大法学部卒で弁護士の「在日韓国・朝鮮人議員」の思考回路
：朝鮮人暴動：2012/08/20(月) 12:11:50.99 ID:qqMycKDp
「朝まで生テレビ」での福島瑞穂（朝鮮名 趙 春花）の過去の発言
福島「ですから、日本はスイスのような平和中立国を目指すべきなんですぅ。」
田原「スイスは国民皆兵制で、一般家庭に自動小銃が有る国だよ。」
福島「いえ、例えばスウェーデンみたいな中立国もあるわけですしぃ…」
田原「スウェーデンはナチに協力して中立を守った国だし、今では武器輸出大国だよ。」
福島「えーと、ベルギーのように歴史的に中立を貫いた国もあるんですぅ。」
田原「ベルギーみたいに何度も外国軍に蹂躙されてもいいの？」
福島「え～？でもぉ～、侵略するより侵略される方がイイですし～…」
田原「・・・・」
福島瑞穂「警察官の拳銃使用は絶対だめです。犯罪者にも人権があります。例え凶器を持った犯人にでも警察官は丸腰で
確保すべきなんです。」
田原「それで警察官が殉職したら？」
福島「それは警察の職務ですよ。」さらりと簡単に言う。
会場「ええ！！？？っ」という驚愕の声が響き渡った。福島も気まずくなり、
福島「それに犯人が抵抗したら無理して逮捕する必要ないと思うんですよ。逃がしてもいい訳ですし。」
田原「じゃ、その犯人が別の殺人事件起こしたら？」
福島「それは、それで別の問題ですしぃ」
476:公立学校は害悪ｗｗＷ
15/12/26 20:24:37.51 f82BEck6.net
文部科学省はバカの集まり。全員処刑しろ！！！
公務員に道徳教育は絶対にできないｗｗ
公立学校はクズどもの集まり、いまの日本の教育システムを
ブッ潰し教育に効率の良い学校システムへつくり変えよう！！
税収入の為のキズナｗｗみせかけ福祉ｗｗ偽善教育の得意技！！
教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！
477:実習生さん
15/12/30 17:11:50.83 Jp+ETw9V.net
URLﾘﾝｸ(www.youtube.com)
478:実習生さん
16/01/12 16:46:43.87 P39ZNkO1.net
| | |
| ＿＿|＿＿＿＿＿＿_ |
L二二────---二二ヽ ＜在日韓国朝鮮人はもともと日本に侵略してきた一族なんじゃよ。
|r=-､､＼￣ -'二- "二ゝ 彡 /|､j
ヽ､-ｨｩ-､ヽ ､'"r-ｨｩ─- __ 彳/-､| 日本の中にある獅子身中の虫なんじゃ。
| _￣／l ヽ ￣￣ /ヽ|l
l ￣ / ￣￣ / ) /ﾉ ヤクザのなかでもチンピラのような存在じゃ！
ヽ /､ ヽ /| l/／
ヽ, / ヽ - ＼ | |ｰｲ/ 在日や韓国朝鮮人を悪く言うのは
l l ｰ=====- | ﾉ |'
ヽ ─- i ／ | 決してヘイトスピーチでは無いんじゃ。
ヽｒvVvv--, -' / |-､_
,-|l,i ／ / ／ ／＼ その内容が真実なのにヘイトスピーチであると
／ l l ﾚ ／/ / ／ ／ ＼
rﾍ､／ l ヽ | ／' ／ ヽ､／ヽ それをバッシングするほうが
,, ／ /" l 丶| ／ ／ ／ ／ヽ､ 間違いなんじゃ。
, -- "´／| / ヽ ,,／ ／ ／ ／ ー-､
／ / / V ／ ／ ／
479:実習生さん
16/01/16 09:09:51.08 57MBUrp1.net
URLﾘﾝｸ(www.youtube.com)
480:実習生さん
16/01/26 09:07:30.56 yGnPpaEI.net
民主・山井議員が上限超える寄付 資金団体に１０８０万円
URLﾘﾝｸ(blogos.com)
481:憲法に守られる在日スパイ・創価・ヤクザ
16/01/27 10:55:00.86 JBR6k/8H.net
テレビは朝鮮人工作員だらけ。-
テレビのご意見番、古市憲寿、池上彰、尾木ママ、みんな、道徳の教科化と、
戦前の「修身」（不良少年少女を減らすための教育） を批判している。
国定ポエム集「心のノート」を読んでみた／古市憲寿
URLﾘﾝｸ(www.dailyshincho.jp)
道徳副教材「心のノート」が復活することになった。民主党政権時代の事業仕分けで、教材として
配布することが停止されていた「心のノート」だが、「教育再生」を掲げる安倍新政権の方針により、
再び全国の小中学生に配られることになったのだ。中略）
「心のノート」作成協力者会議のメンバーでもあった尾田幸雄は、戦前の教育勅語や修身にこそ、
戦後日本の繁栄の秘密があったと考える。確かに1945年の敗戦を機に修身科は廃止されてしまった。
しかし、戦前に心の教育を受けた日本人の懸命な努力のおかげで、焼け野原からの復興は成し
遂げられたというのだ。
もちろん尾田の認識は正しくない。戦後の日本復興は、敗戦で経済後進国になったため追いつき型
近代化が可能になったこと、冷戦が続く中で東アジア諸国が世界の工場たり得なかったことなど、
いくつもの偶然の上に可能になったことだ。また、修身があったはずの戦前のほうが少年犯罪率は高く、
日本は今とは比較にならないくらい治安の悪い国だった。
482:実習生さん
16/01/27 20:14:23.31 py2jvVhS.net
民主党の嘘つき広告を久しぶりに見たら、また民主党に腹が立ってきた。
URLﾘﾝｸ(data.tumblr.com)
483:実習生さん
16/01/30 11:50:28.29 +W5DCqjj.net
日本も2009年の悲劇を忘れたか？経済停滞、
株は8000円台、尖閣は攻められるは、
犯人を逃がしてやり、これを暴いた
正義の公務員を悪人に仕立て上げるは、
地震被害へのメッチャクチャな対応など、
こんな政権が倒れた瞬間、景気も
良くなりようやく立ち直りつつある。
その足を相変らず引っ張り続けているのが左翼であり民主党だ！
484:中小企業おやじ
16/01/30 14:14:42.75 yjOJ37Aw.net
下積みや現場仕事を嫌がる若者ばかりだが
どんな教育してるんだ？
485:実習生さん
16/02/01 08:20:13.19 x2ACHivX.net
>>472
お前は道徳を教えるなカス
自民党が勝てば公務員の給料を上げてくれるからと言う利己主義な理由から
投票してるだけのクズじゃねえかっ！
民主も社民も共産も反日ではない。愛国左翼じゃ
486:実習生さん
16/02/01 09:42:22.22 x2ACHivX.net
＞株は8000円台、尖閣は攻められるは、
犯人を逃がしてやり、これを暴いた
正義の公務員を悪人に仕立て上げるは、
地震被害へのメッチャクチャな対応
株で稼ぐことばかり考えてるクズのセリフだな。しかも自分で「正義の公務員」とかほざいてんじゃねえよカス
地震被害へのめちゃくちゃな対応？そもそも原発は腐れ自民党の負の遺産じゃボケ！しかも当時のあんな切羽詰った状況で
誰だって冷静に判断できるはずがない。お前や腐れ自民の奴らが対応してたらもっとひどい状況に陥っていただろうよ
民主党は腐れ自民党の負の遺産を背負って、それでも一生懸命頑張ってきた。立派だよ。
487:実習生さん
16/02/09 06:04:50.80 OQrdGlx7.net
と言う訳で、道徳なんてものは教師が「こうあるべきだ」と教えてはいけない。
問題提起して、生徒に自由に選ばせればいい。
488:実習生さん
16/03/07 18:51:08.16 XRMAF2yGu
道徳の教科化なんて本当に迷惑！
近所の小学校の先生、教職大学院なんてところにいって、
わざわざ道徳を研究したんだって。
しかも勉強以外に、不倫まで学んだらしい。
こんなのが、道徳の先生なんてよも末だね。
489:実習生さん
16/05/07 11:40:28.88 AAkwpg8O.net
【社会】交通事故、畑荒らす食害も…「奈良のシカ」現状について２１日にシンポ [無断転載禁止]©2ch.net
URLﾘﾝｸ(daily.2ch.)<) net/test/read.cgi/newsplus/1462584397/
490:実習生さん
16/05/10 23:30:52.29 XByB5/qe.net
ガツガツしてもねﾟﾟﾟﾟﾟ-y(^｡^)｡o0○ ﾌﾟﾊｧｰ
491:実習生さん
16/09/23 14:03:00.59 PzjKKYZB.net
【教育】道徳教科化の指導要領案を公表...多様な見方、議論重視 - 文科省 [15/02/04]
http:// daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1423039041/
文部科学省は4日、2018年度以降、教科に格上げする道徳の小中学校の学習指導要領改定案を公表した。
「特定の見方や考え方に偏らない」と明記し、多角的に考えることを重視した上で、討論など言語活動の充実を
打ち出した。文科省は「教材を読むだけの読み物道徳から、考え、議論する道徳への転換を図りたい」としている。
「特別の教科 道徳」は、各学年で教える内容をキーワードごとにまとめた。外国文化についての学習を
小3から小1に引き下げ、同時に「日本を愛する態度」の育成も前倒しする。いじめ問題への対応を充実させ、
情報モラルや生命倫理などの現代的課題も取り上げる。
URLﾘﾝｸ(www.47news.jp)
492:実習生さん
16/10/01 09:21:18.60 3WqGUsWE.net
蓮舫ＶＳ蓮舫をみましたが、こんな人に育ってしまったのは
いったいなにが悪かったのでしょうか？
URLﾘﾝｸ(www.youtube.com)
493:実習生さん
16/10/01 14:13:48.12 xJpjV4Zd.net
【山本太郎】ナマポ ＞ ニート ＞ 公務員 ＞ トレーダー【安倍晋三】
最初になくなるのは世界の株式市場でしょう。
差し迫る株式市場の暴落は、他の人々が飢えている間にお金を儲けることの結果です。
彼らはただ座って待っているだけです。世界を餌にして生きており、何も還元しません。
【「日本経済は安泰。中国は崩壊」←馬鹿www 】
日本から始まる世界的株式市場の大暴落
終いには政府にも支えることができなくなり、どん底に落ちていきます。
日本がアメリカ国債の25％を引き出すと世界経済が破綻し、マイト レーヤは出現するでしょう。
マイト レーヤはまずアメリカに現れ、それから日本です。
彼は日本語で話し、非常に物静かなやり方で話します。
彼の最初の控えめな態度に混乱してはなりません。
非常に間もなくマイト レーヤを、テレビで見るでしょう。
マイト レーヤは毎日テレビに現れ、質問に答えるでしょう。彼は「匿名」で働いております。
【「ＵＦＯは物理学的に不可能」←アホ(笑)】
マイト レーヤが公に現れるにつれてＵＦＯが、とてつもない数で姿を表すでしょう。
「宇宙人側からの申し入れは、核の利用と戦争をやめ宇宙人の存在を公表しなさい。
ロシアという大国の首相がね、２回も言ってるんだからね。」(矢追純一)
494:実習生さん
16/10/22 19:30:33.68 cDkcgfXT.net
道徳の時間というのは無駄です
消し去りなさい
道徳教育が必要ならば、問題が起こった時その日に臨時説教時間を取るor学級会を開くことが何よりいい
実感の伴わない心のノート読解には何の意味もないのです
必要なのは聞き取り調査+証拠確保+説教する時間、説教する人手、説教する場所（空き教室）、臨時学級会の時間なのです
体罰を廃し、文部科学省が真っ先に取り組まなければいけなかったのはこれだったのです
多数の子供の起こすトラブルを解決するにどれだけの能力と労力と時間と場所が必要なのか、
またそれが子供の成長にどれだけ有効か、少し想像してやってごらんなさい
文部科学省ができることは学級内トラブルに関してこのように取り組む必要性を周知させることだけだったのです
そのためには少しでも無駄な必修時間を減らすことがいい
政治家と文部科学省の施策はまさに机上の空論です
495:実習生さん
16/12/01 16:07:04.93 XFRWE1Bp.net
【いじめ大国】いじめ防止へ道徳教育の事例集・・・文科省、ＨＰで公開へ
daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1479516117/
原発事故に伴い福島県から横浜市に自主避難した中学１年の男子生徒がいじめを受けて不登校になった問題を受け、
義家弘介文部科学副大臣らが２１日に横浜市を訪れ、
事態の把握とともに再発防止に向けた教育委員会への指導をすることになった。
松野博一文科相が１８日の記者会見で明らかにした。
文科省から義家副大臣ら３人が訪れ、林文子市長や教育長、教育委員と面談する。
文科省は１６日にも市教委の幹部らに事情を聴き、
今回の対応をいじめ防止対策推進法に照らして検証するよう求めていた。
また松野文科相は、重大ないじめを防ぐため、道徳教育の資料の公開を今年度中にも始めることも明らかにした。
小学校で２０１８年度、中学校で１９年度から道徳が教科化されるのを前に、
いじめを考え、議論する授業を促す狙いがある。
文科省によると、授業づくりの参考になる実際の授業の映像などの事例集や、いじめの具体的な事例から考え、
議論するための教材などをホームページ上で提供するアーカイブセンター（仮称）を設ける。
いじめに対する積極的な学校の取り組みを全国の学校で共有することをめざす。
全国の教員に対し、
「いじめに正面から向き合う『考え、議論する道徳』への転換に向けて」とする松野文科相のメッセージも出した。
URLﾘﾝｸ(www.asahi.com)
496:実習生さん
16/12/02 12:59:00.22 F5PFWOi6.net
道徳教育はやればやるほど道徳的なものから離れてゆく
「価値観を押し付けない」「道徳を否定することは自由」ではないんだよ
何より「多様な価値観に寛容であれ」ということを教えるのが先進国なんだよ
日本のやってる道徳教育は発展途上国丸出し
いじめを減らすどころか増えても仕方がない
497:実習生さん
17/04/06 18:20:58.03 LZAa0XmC.net
>>142
バカ？
お前が極右・明治思想信者なだけ
498:実習生さん
17/04/06 20:28:11.25 otnSc9xm.net
教育勅語を推進しようとするクズ連中（安倍、稲田、籠池）に限って、まったく教育勅語を実践、厳守してないんだよな。
こいつらは嘘ばっかだし
499:実習生さん
17/05/19 14:46:45.85 2Yw2t4Uu.net
いじめ問題だけでなく女性専用車両とか電車内で女子高校生や２０代の女性は男性差別が酷い
性差別もいじめと同じなんだから道徳教育しろよ
500:実習生さん
17/05/21 14:20:40.97 OO9S5sQk.net
馬鹿なガキ供を
小中学校時代に
徹底的に叩きのめせ
ついでに馬鹿親も殴れ
501:実習生さん
17/05/21 14:26:09.78 OO9S5sQk.net
馬鹿なガキ供の頭を
脳みそが飛び散るまで
金槌で叩きのめせ！
502:実習生さん
17/05/21 14:32:42.00 OO9S5sQk.net
無駄にプライドの高い馬鹿親の頭を
ハンマーで殴って殺せ！
503:実習生さん
17/05/21 22:54:45.74 3ZtfhT7J.net
文部科学省はバカの集まり。全員処刑しろ！！！
公務員に道徳教育は絶対にできないｗｗ
公立学校はクズどもの集まり、いまの日本の教育システムを
ブッ潰し教育に効率の良い学校システムへつくり変えよう！！
税収入の為のキズナｗｗみせかけ福祉ｗｗ偽善教育の得意技！！
教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！