06/11/04 15:43:15 EU3AOIB4
>>34
嫌われる要因があるのは解りますが、それを「原因とする」のはどうかと思います。
結局は…
先生…「何故いじめたんだ？」
生徒…「あいつが悪いんだよ。いつも茶化すから」
先生…「茶化すのは良いことじゃないが、だからといってみんなでイジメていいのか？
それは正当化できることなのか？」
生徒…「別にみんなでってことじゃないよ。それぞれが勝手にやってる」
先生…「でも結果として多勢に無勢になってるのは一目瞭然だな。それでも続けるのは正しいのか？」
…みたいな。結局「中学生の屁理屈」での正当化に過ぎないよ。