08/12/20 06:44:14.37 SFntE0C0
>>783
数学を教えるときに、どうやってこの微積分が発達したのか、何をやるために
古代の人が考えたのか歴史を教えてほしかったし、どういうところで微積分を
活用しているんだとか教えてほしかった。
それら背景が分かれば、ものすごく取り組みやすかったと思う。
数学は知恵の伝承のはずなのに、そこが今の学校教育には欠如している。
ロマンがなさすぎる
08/12/20 06:44:14.37 SFntE0C0
>>783
数学を教えるときに、どうやってこの微積分が発達したのか、何をやるために
古代の人が考えたのか歴史を教えてほしかったし、どういうところで微積分を
活用しているんだとか教えてほしかった。
それら背景が分かれば、ものすごく取り組みやすかったと思う。
数学は知恵の伝承のはずなのに、そこが今の学校教育には欠如している。
ロマンがなさすぎる