08/04/16 01:24:37 yNEyBOr1
>>104
うーん、俺は別に誰でも良いんじゃないかと。授業ですらすら問題解いてた奴とかに、分かんないんで…
と聞いてみるのもアリじゃない？
自分が分かる問題でも分かんないふりして近付いてくのも良いかも。
それにしても、コミュニケーション能力なんて抽象的で、成績に反映しづらいよーな。あんまし良い評価法じゃないと思ふ。
08/04/16 01:24:37 yNEyBOr1
>>104
うーん、俺は別に誰でも良いんじゃないかと。授業ですらすら問題解いてた奴とかに、分かんないんで…
と聞いてみるのもアリじゃない？
自分が分かる問題でも分かんないふりして近付いてくのも良いかも。
それにしても、コミュニケーション能力なんて抽象的で、成績に反映しづらいよーな。あんまし良い評価法じゃないと思ふ。