08/05/14 09:16:26 eVdFTwKl
>>660さんのお子さんが障害かどうかはわかりませんが
今の時点では「社会性が低い」という評価になります。
はにかみや、恥ずかしがりや、内気な子はそう言われます。
(特に海外では容赦なく「躾が悪い」と言われる。)
年少さんならかなりの数のお子さんが一人っ子だと思いますので、一人っ子は関係ありません。
ただ、社会性の低さが1ヶ月でスキルアップするかもしれないし時間がかかるかもしれない。
本人が困らず周りに迷惑にならなければ、
大人の中では控え目で思慮深い良い子という事でいいのですが
集団の中では、乱暴やDQNと同じ「社会性の低い子」というくくりで、席が近かったり(前列や真ん中の列)クラスを一緒にされて辛いので
アプローチを続けた方がいいですよ
662:名無しの心子知らず
08/05/14 09:23:08 Q6pu7nPn
最近の親子教室（プレ療育）は、障害ではなくても、内気な子や乱暴な子を受け入れてる所が増えてるから、
気になるなら保健センターに相談してみたら？
663:名無しの心子知らず
08/05/14 09:39:44 z0lEJmOD
>>661、662
色々ありがとうございます。
「社会性が低い」とは確かにそうかもしれません。挨拶すら出来ませんので。
私が見本となってお友達に挨拶したり、私も子供同士の輪に入ってお喋りをしたり息子にも
促したりしていますが、本人が緊張で固まってしまいなかなかうまくいきません。
そういった「社会性を伸ばす」というかもう少し社交的になれるよう性格を変えるには
自宅ではどのように教えていったらいいものなのでしょうか？
三歳半で受けた健診の時に心理士の先生と面談しましたが幼稚園での様子を見ましょうと言われました。
その時自治体でやっている教室みたいなものに息子が通えないか聞いてみたのですが、
もっと喋らない、もっと身辺自立が出来ていない子が対象らしくて、息子が通っても
学ぶべきことはないので行く必要はないと言われました。
心配するあまり息子に「友達と遊べ」だのあれこれ言うと逆効果になってしまう恐れも
ありそうでどうしていいのか分かりません。
664:名無しの心子知らず
08/05/14 09:50:20 p6uWvTgL
＞「社会性を伸ばす」というかもう少し社交的になれるよう性格を変えるには
そんな方法は無いよ。時期を待つしかない。ずっと苦手な子だっているし
それも個性でしょう？普通に愛情持って育てれば充分だと思う。
あなたの地域がそういう状況なら、そう言われるのは妥当。
このスレに長居すればすれるほど「もっと動け」的な事は言われ続ける。
少し心配事から離れて、幼稚園の先生に任せていいんじゃないでしょうか。
665:名無しの心子知らず
08/05/14 10:08:03 PgqRtr//
>>663
何もしなくても集団の中で学べるのか
感受性に難があって働き掛けが必要なのかは、
ここで、実際のお子さんの様子を見る事が出来る人はいないので
適切なアドバイスは出来ないのですから
「相談に行けば？」というレスがついている。と、いう事は理解できますか？
専門の人に判断してもらえば？
育児相談に行けば？
幼稚園で相談すれば？
お母さん同士仲良くなって一緒に遊ぶ機会を作れば？
全部具体的な提案とマニュアルが無いと無理ですか？
666:名無しの心子知らず
08/05/14 10:10:23 FQWHYE1M
>>663
幼稚園ｽﾚか相談ｽﾚで相談するわけにはいかないの？
667:名無しの心子知らず
08/05/14 10:12:20 Z0pCBFOG
>>653
653さんのお子さんとうちの子がよく似ていたのでカキコ。
うちの子は家ではよく喋るし元気いっぱい。
しかし、幼稚園では本当によく知っている子としか話さず、挨拶も出来なくて
年少の入学時はものすごい心配してた。
バス停でも緊張して挨拶も出来ない・・・超～内弁慶なのかと私は毎日モヤモヤ。
心配してたら、幼稚園から
場面緘黙症（ばめんかんもくしょう）
ではないか？と言われて
臨床心理士や小児神経科に通い始めたとこ。
何かの心理的なもので本人も話したいけど話せない状態らしい。
違ったらゴメン・・・。
場面緘黙症でぐぐると症状？とか出てくるので見てみて。
668:名無しの心子知らず
08/05/14 10:31:58 rMQ5Cqan
うちは中、小、幼がいるけど
挨拶の出来ない子は
やはり何かはあると思う。
うちの一番上の子が絶対に挨拶が出来なくて
当時は内気、恥ずかしがりや
挨拶が出来なくても喋れるし
口は達者で賢い方だし、小学生や中学生は挨拶しない子いるし
と色々言い訳を考えて納得していたけど
やっぱりコミュニケーションに問題がある子だった。
挨拶する事と
コミュニケーションがスムーズにいく事の
繋がりがわからない子だった。
挨拶する事で
自分を開いて相手を受け入れる意思表示になる
だから、他人に踏み込まれたくない中学生は挨拶を避けるんだ
と気が付いた。
挨拶されて引く又は挨拶に全く意味を感じないのは
何かある
まずは挨拶から始めよう。
669:名無しの心子知らず
08/05/14 10:54:11 BLY5WRuT
>653
入園前にプレ入園とか園庭開放とか児童館とかそういうところで
お子さんが同じくらいの年頃の子供と接する機会は作ってました？
一人っ子で、入園までお母さん二人っきりで、引っ込み思案で、という子供と
ほかに兄弟がいて、既にあちこちで同じくらいの年頃の子と関わっていて、積極的な、
という子供では、入園一月で比べたら違いが出て当然だとは思います。
自治体や園に相談もしてるみたいだし、もうしばらく様子を見るしかないんじゃないかなあ。
悶々としちゃう気持ちはとても分かるけれどね。
670:名無しの心子知らず
08/05/14 11:04:18 XnJ7jaNc
そんなすぐにお友達の輪に入って活発に遊べ～なんて親のエゴでしかないと思う。本人が入りたそうにして、お母さんの手を引っ張って行く感じなら、サポートすればいいじゃん。発達に問題があるか心配なら、専門家にみせるとか。
671:名無しの心子知らず
08/05/14 11:18:47 IeUeibH1
>>610さん>>652さん
607です。ありがとうございます。
わからないの意味がわかっていない感じです。
来月三歳検診なので相談したいと思っています。
どちらの選択は、アドバイスとおり、日常で負担をかけない程度に
少しずつ取りいれてみますね。
参考になりました！
672:名無しの心子知らず
08/05/14 14:08:49 L0s58tjt
3才半の男の子の自閉について相談します。
まとめサイトのチェックで、
「自閉症の可能性があります。」と出たのですが
どちらなのかはっきりしない項目を1つ外したら
「自閉症の可能性は低い(ほとんど無しと取れるコメント)」と出ました。
その項目は「音に敏感で耳を塞ぐ」という項目です。
1才半の時には音に敏感だと思う事はありませんでした。
3才になった頃から、幼稚園のプレで怒鳴るように歌う子の横で歌う時や
何か(積み木のタワーなど)がひっくり返りそうになった時に耳を塞ぐ様になりました。
又、楽器の演奏であまり上手ではない合奏も苦手です。
自宅でピアノ教室をしているせいかとも思うのですが、汚い音が苦手です。
特に音に脅える事は少ないです。
雷や猫の喧嘩やさかった声は怖がり、
耳を塞ぎますが泣き叫ぶ事はありません。
音に敏感な方に入るのでしょうか？
ちなみにADHDのHD疑いで様子見ですが
幼稚園に入園してからは落ち着きが出てきて
運動が得意な他は目立つ存在ではないそうです。
6月にカウンセリングの予約が入っていて
集団の中での様子を報告する事になっています。
673:名無しの心子知らず
08/05/14 14:50:13 /OvBgS90
うちの子は耳なんて塞がないから
過敏ていやあ過敏かな。
674:名無しの心子知らず
08/05/14 14:52:05 XSE/1pjb
>>672
M-CHATで３歳半の子のチェックは出来ないのではないですか？
１歳半の頃を思い出してって言っても、正確には覚えてないのでは？
URLﾘﾝｸ(www.nise.go.jp)
ここにもうちょっと大きい子用のがありますが、
４歳からなんですよね。お子さんにはちょっと早いかな。
675:名無しの心子知らず
08/05/14 17:20:23 BHJTg03d
>>668
挨拶できない子が全て何かあるというのはちょっと賛同しかねるよ。
うちの子は自閉症だけど挨拶できるからね。
健常だった従兄弟よりもきちんと挨拶していたよ。
676:名無しの心子知らず
08/05/14 18:03:25 ehYo/3HL
うちの子も挨拶できるし、積極的。
公園で知り合った子にも話しかけてる。
でも、なんか自閉っぽい。
場に関係ないことなのに、
自分が興味もったことを、10回以上同じ言葉を繰り返して言う。
相手の子も親御さんも、ちょっとひいてる。
私も、ものすごくへこむ。
677:名無しの心子知らず
08/05/14 18:17:53 1TQ1zQBt
何故
挨拶出来ない→問題あり
が
挨拶出来る→問題無しじゃないですが何か？
と、いう事になるの？
障害児が挨拶出来ても
健常が挨拶が出来ないのは問題な事に変わらないでしょ
社会性が欠落しているんだから。
678:名無しの心子知らず
08/05/14 18:32:02 BHJTg03d
>>677
なぜそんなにむきになるの？
健常が挨拶できないって決め付ける方がどうかしている。
あなたが頭に描いているだろう人の年齢にも寄るでしょ？
いい大人だったら社会性の欠落かもしれないけど、
大体健常なら大人になれば挨拶できるから心配ないよ。
子供が小学生のとき、親が横断歩道で旗当番をしたけど、挨拶できるこの方が少なかったよ。
679:名無しの心子知らず
08/05/14 19:01:08 BHJTg03d
>>678です。
健常が挨拶できないと決め付ける→「健常が挨拶できないと問題がある」と決め付ける
680:名無しの心子知らず
08/05/14 20:15:36 Q6pu7nPn
>>675
自閉の子はルールをきっちり守るからね。
うちのも「こんにちは」「さようなら」は必ず言う。
但し、相手の状況や相手との距離感とか関係性はまるで読めないから、
返事をして貰えるまでしつこく言い続けたり、
知らない人に話し掛けてしまったりと、色々問題は抱えてるけど…
息子は今年長で、普通の幼稚園に行ってるんだけど、
定型でも意外に挨拶出来ない子はいるんだよね。
躾の問題だろうなって子もいれば、内気で恥ずかしがりなだけの子もいるから、
挨拶の有無だけでは、障害or定型なんて判断出来ないと思うよ。
681:名無しの心子知らず
08/05/14 20:30:14 BHJTg03d
>>860
そうですよね。
682:名無しの心子知らず
08/05/15 10:12:54 iTfqlq1k
>>674
そのＨＰのどこにテストがあるのかわからなかった…orz
683:名無しの心子知らず
08/05/15 11:36:06 ZbcKJPJ2
>>682
URLﾘﾝｸ(www.nise.go.jp)
684:名無しの心子知らず
08/05/15 13:00:05 OzJxN4W4
挨拶が出来る出来ないで
障害と定型の振り分けをするというのではなく
挨拶が出来ない=社会性が低い
という事でしょう。
685:名無しの心子知らず
08/05/15 13:27:14 G69/vD0K
>>684
一般的にはそう言えるかもしれないね。
でも、アスペで挨拶しっかりする子は社会性が高いの？
>>668
>挨拶の出来ない子は
>やはり何かはあると思う。
こんな言い方をするから物議をかもすんだよ。
何もなくても挨拶が出来ない子はいるんだし。
うちのはしないwww
促せばモジモジしながら黙礼したり＋小さい声出したり。
保育園でのお別れの挨拶だけは元気だったりするww
686:名無しの心子知らず
08/05/15 13:50:06 1oPssVOl
あーわかる
お友達が元気に｢おはよー｣っていってくれても駄目
でも先生へのお別れ挨拶はパターン化してるからか元気wwww
687:名無しの心子知らず
08/05/15 14:34:29 Jiaa81CO
>>684
挨拶だけで社会性がわかるのか？馬鹿みたい。
688:名無しの心子知らず
08/05/15 15:06:40 ZUUA30H/
>>685
アスペで挨拶する子は、
社会性スキルのうちのひとつは一応身についている
って事にならない？
社会性の意味、わかる？
誰でも自然に身につくものとつかないものがある訳で
689:名無しの心子知らず
08/05/15 15:17:09 A7uRJ4I8
>>688
言葉のあやみたいになるけど
発達障害で形だけの挨拶を身につけてる子が社会性があるとすれば
挨拶の機微も理解出来てるけど、後天的な対人恐怖症で挨拶出来ない定型の子がいたとしたら
挨拶出来ないから社会性がないの？それとも潜在的に挨拶は出来るから、社会性があるの？
690:名無しの心子知らず
08/05/15 15:26:40 G69/vD0K
>>688
社会的な行動がいくつこなせるかではなく、
空気を読む力があるかどうか＝社会性の高低だよ。
それでも出来ないよりはずっと良いから、行動パターンとしての
社会性でも身につけるべきだとは思うけどね。
691:名無しの心子知らず
08/05/15 15:37:28 ukeDmioS
452です、亀ですみません･･･その後子供が風邪＆喘息→家族リレーできてなくて
レスもらってたの知りませんでした。
あまり長々自己紹介してはと思ったので説明不足ですみません。
落ち着いたところまた出てくるのもなんですが。
子は黒だと思ってます、心理の方も黒と思ってますが
面接でまったくそういう要素を見せなかったので、医師の診断は先送り中です。
過去の数回は半年より前のことで下の子誕生、イヤイヤ期など重なっていたので
保育士さんも私も時期的なものと様子見ていたのと
2歳児なので他の、健常のお子さんの中でも頻繁に叩いたり押してくる子がいたり
言葉が人より早く通じたうちの子は、言い聞かせで遊具の取り合いや
叩かれた場合も我慢させられることが多くて
特に他害、とまで思ってませんでした。
突然砂を食べたりとか、そういうとっぴなことをする子もいたりとかしたので
そういう年頃かなと。
冬中、母子三人で嘔吐下痢や風邪をリレーして引きこもっていて
久々に遊びに行ったら例の行動。
さすがにもう、これは年齢的にもやばいんじゃ？と思いました。
とにかく早期に手はうちたいので療育センターには行ってますが
言語も身辺自立も知能も年齢よりませているくらいなのですが
センターには少し遅れ気味の子までのクラスしかないとのことで様子見のみ。
692:名無しの心子知らず
08/05/15 15:48:30 ukeDmioS
これだけできているので、保育園では伸ばすというのも難しいので
母子一緒に参加する習い事や幼児教室で観察しつつ対策しましょうとのことでした。
保育士さんからも１～２歳上に間違えられる外見や言葉の達者さなので
普段から、トラブルになる前にこちらが引き止めたり気をそらしたりしています
同年代同士ではおもちゃや遊具を取り合っていても
うちの子がやると「もうあの年齢なのにまだ聞き分けない」みたいに見られるので･･･。
あとからおたがいの年齢を知った途端態度が変わったり、驚かれたりします。
健常のお子さんたちに仲間はずれにされたり、一方的に叩かれても
返し方がわからず、泣きも起こりもせず薄笑いで呆然と立っていて
夜中に激しい夜泣きを朝までして「叩かないで」って暴れたりしてました。
だから一方的に他害、他害といわれると悲しいです。
トータルで見るとやられることが多い部分もありますから。
でもうちの子は障害なんだから完全には治らないでしょう。
よそのお子さんは軽減していくでしょう。
今後はうちが迷惑をかけるばかりなのでしょうか。
それが怖くてママ友も、子供の友達もいません。
下の子がいなければ娘と死にたいくらいです。
693:名無しの心子知らず
08/05/15 16:05:42 rS2KJvxw
>>692
他害ってほどの事には思えなかったけど。
他害って書いてるの１人だけでしょ？ネットでのやりとりを真に受けすぎだよ。
お子さんは確かにセンシティブな面をお持ちなようですが、充分学習して乗り越えていける
能力を持っていると思う。大体診断されてもいないんでしょう？
今までどおり専門家と蜜に連絡取りながら成長を見守っていく、で充分だと思うなあ。
694:名無しの心子知らず
08/05/15 16:14:57 ukeDmioS
>>693
のこのこ出てきたのに、レスありがとう。
普段から旦那も私も、集団や他人に迷惑がかかることに
すごくわーっとなってしまうので
レス一人と言っても、他の人もそう思ってるんだろうなぁ？と悲しくなってました。
診断はされてませんが発達心理士さんは診断すれば名前付くと思いますといいました
(普段の様子の聞き取りから)
スイッチがあるので、スイッチが入ってる特定のときしかそういう状態が見られません。
ありがとう、これからも専門家と相談しながらやっていきます。
専門機関にかかって心強い反面
ああやっぱり専門機関は重度から優先されてるし
かといって普通の子の中では「？」だし
行き場の無さでちょっと不安定になってました。
695:名無しの心子知らず
08/05/15 17:02:45 CpD8DWZZ
新しい担任意味分らない。
色々検査して結局診断付かず様子見中の年長女児なんだけど、担任が別の所行けって言ってきて
じゃあどこいけば良いですか？って聞いたら
教頭と話し合ってみます、って言われてて音沙汰無しのまま10日間
あんまり何にも言ってこないから私の方から話し合いどうなりましたか？って聞いてみたら
今までの所で良いです。
幼稚園でも病院と連絡とってみますだって…
どこでみてもらうかって保護者が決めるものだよね？
それも今行ってる所前の担任から紹介された病院だし…
転任してきたばかりとは言え、今度の担任なんなんだ
こっちは今までの医者の診断が間違っているのかって散々悩んだんだぞ。
只でさえ悩みが多いのに、これ以上心配事増やさないで欲しいものだ。
696:名無しの心子知らず
08/05/15 17:47:49 UkT22hPl
>>688
＞アスペで挨拶する子
というのは「『社会生活の上で必要な行動パターン』の一つを、
意味は分からないけど、とりあえずなぞれるようになった」に過ぎないんだよ。
>>680とか分かりやすい例だけど、これは
＞社会性スキル
が身についたのとは全く別物。
697:名無しの心子知らず
08/05/15 20:43:02 nt9e84+8
挨拶出来ないっておかしい事だと思わないの？
例えば、大人の普通に見える人でも、
幼稚園の送迎等ですれ違う人にどこまで挨拶したらいいのかわからない
なんていう人は変わった人だと思うよ。
挨拶して自分の期待する反応が返ってこないと過敏になる人も変わっている。
698:名無しの心子知らず
08/05/15 20:55:16 CpD8DWZZ
>>697
挨拶出来ないっておかしい事だと思わないの？
例えば、大人の普通に見える人でも、
幼稚園の送迎等ですれ違う人にどこまで挨拶したらいいのかわからない
なんていう人は変わった人だと思うよ。
それは園の雰囲気によって様々だから、何ともいえないんじゃないかな。
挨拶して自分の期待する反応が返ってこないと過敏になる人も変わっている。
誰だって挨拶したのに無視されたりしたらいやでしょ？
色んなケースがあるから何とも言えないよ
挨拶だけでは発達障害とか自閉って分からないと思う。
子供を全体で見るのが大事なのではないでしょうか。
699:名無しの心子知らず
08/05/15 21:00:31 oESCQ6eF
うちの場合は挨拶はするけど、
相手がよそ向いてたり、通り過ぎてたり、話中だったり。
「相手」に挨拶してるというより、「自分」が挨拶してるっていう感じで、
コミュニケーションになってない＝社会性がない、ってことだから、
やっぱりおかしいとは思うよ。でもしないよりはいい。
一生懸命やってるよ。
700:名無しの心子知らず
08/05/15 21:04:43 mDbLHlUj
>>698
どんな園なら挨拶しないのが普通なの？
701:名無しの心子知らず
08/05/15 21:13:54 Jiaa81CO
700は極端すぎるんじゃない？
0か100かどっちかしかないよに思っていない？
698さんの書き込みは「挨拶しないのが普通」というようには読めないよ。
臨機応変にということでしょ？
あなたはお子さんの学校へ行ったら会う人全てに挨拶している？
私は自分の子のクラスの子のお母さんくらいまでだよ。
見ず知らずの人に挨拶されたら相手も面食らうんじゃないの？
702:名無しの心子知らず
08/05/15 21:14:28 Jiaa81CO
ないよに→ないように
703:名無しの心子知らず
08/05/15 22:36:31 BzzNx3k/
>>701
あまり意識して挨拶する訳ではないけど
学校に向かえば、同じ様に学校に向かっている人同士で自然に挨拶が出るし
昇降口では会った人同士挨拶するし
校内ではすれ違えばみんな誰でもお互いに挨拶するし…
相手の様子でテンションも変わる。
目礼だけの時もあるし手をふって笑顔で挨拶する時もある。
どんな相手にどうするという定義はない。
もちろん相手の様子を見て挨拶しない方がいいと思う時はしないよ。
何か深刻そうな時とかね
存在に気付かないふりをする。
挨拶をしない事を指摘されるのが気になるならごめんね。
だけど、やっぱり挨拶しない人は変だと思う。
704:名無しの心子知らず
08/05/15 22:51:49 rS2KJvxw
しつこく拘る人の方がヘンだよ。
705:名無しの心子知らず
08/05/15 22:54:44 G69/vD0K
>>703
地域差もあるかも。
うちは今は子どもが小さいから703みたいに
挨拶してるけど、中高では知人以外には挨拶しない人が
普通だった気がする（生徒はもちろんだけど父兄でも、ってことね）
地方都市のマンモス校。
挨拶しない人＝変って決めつけるのはおかしいよ。
あと、私は目礼は挨拶とは思わないなあ…
706:名無しの心子知らず
08/05/15 22:58:48 jXkCM2Bp
挨拶は何気に空気読む力が試される、
という事が分かったかもw。
707:名無しの心子知らず
08/05/16 05:29:46 hphDWU7+
相手が自分のしてほしい答え（もしくは言い方）を言うまで
何度も言うってやっぱりあやしいですか？
例えばりんごがあったとして
子が「りんご！」
と言ったら私が「りんごだね～」
と言うと「りんごー！りんごー！」と怒る。とか。
708:名無しの心子知らず
08/05/16 05:39:14 qkaX/EDF
>>705
それは地域差ではなく
人が多い場所では人に対する意識が薄くなるというか…
地域とか何とかよりも、なんとなく相手の意識が自分に向いているかも？
な時は軽く挨拶するし…
こういうのをいちいち人に説明した事が無いから上手く言えないけど…
幼稚園くらいの子なら最低でも挨拶されたら
相手の顔を見て挨拶を返す様に躾るでしょ？
それだけは出来なくても出来るまでやらないと。
相手の表情や仕草から情報を読む練習にもなるよ。
709:名無しの心子知らず
08/05/16 06:00:02 dYb1Z6iF
どーやって躾んの？
挨拶の意味分からない子に無理矢理躾ても意味ないよ。
710:名無しの心子知らず
08/05/16 06:05:20 JBIoHaru
定型発達の子は、躾ければ挨拶ができるようになるのだろうけれど……
うちの年少児も、挨拶ってものがわかっていない。
躾はしているつもり。親である自分はしっかり挨拶をしている。
療育的対応を知りたくても、うちの自治体には、うちの子が入れる療育が無い。
STとOTは受けているけれど、挨拶とかはSSTになるんですよね。
711:名無しの心子知らず
08/05/16 07:43:39 V0paeFa6
挨拶はパターンを教えればいいんじゃない？
まずは家族で「おはよう」「いただきます」「ごちそうさま」
「行ってまいります」「おかえりなさい」「おやすみなさい」
挨拶は自発を待つよりも
台詞を仕込むように教えて
無理矢理言わせてもいいと思うよ。
712:名無しの心子知らず
08/05/16 08:01:39 s1dcHnRy
>>709
それ、本気で思ってないよね？
713:名無しの心子知らず
08/05/16 08:24:15 XwCDDOzZ
>>708
え？
私は別に子どもに挨拶を躾けなくていいなんて書いてないよ？
714:名無しの心子知らず
08/05/16 08:39:08 PgsoqkgV
挨拶の話引っ張るなあ…
>>708
練習して
＞相手の表情や仕草から情報を読
めるようになるなら、発達障害じゃないんだけど…
挨拶という行為を根気よく教えていく必要があるという部分には同意だけど、
出来ないからと言って、それを躾のせいにするのは違うよ。
定型の子の場合と違って、子供側の問題なんだから。
>>696や>>680が言ってるように、相手との関係とか距離を考えながら挨拶をするのは、
高機能やアスペの子でも非常に難しい事だし、まして相手の顔や目をちゃんと見てとか、
自然なタイミングで挨拶するなんて高度な事を、社会性に問題を抱える子達に期待する方がおかしいよ。
更に知的面の発達にも遅れのある子であれば、言わずもがな。
715:名無しの心子知らず
08/05/16 08:45:42 PgsoqkgV
>>711
無理矢理はどうだろう…発達年齢や発語状態にもよると思うよ。
>>709>>710
まずは、絵本やビデオ（しまじろうとか）＋実際に挨拶する姿を親が見せるところからスタートすれば良いのでは？
この間からSSTにこだわってる人がいるけど、挨拶なんて日常でいくらでも練習する機会はあるし、
親子教室やST、OTでも最初と最後にやるでしょ？
意味や高度な挨拶は置いといて、パターンとして挨拶という行動を覚えてしまった方が、色々と楽だよ。
716:名無しの心子知らず
08/05/16 09:03:31 19yFOn5X
>>706
うちの子がまさにそれだ･･･。
挨拶大好き、空気読めない。
同じ敷地の小学校高学年の男の子たち。
「挨拶なんかできるかよ」的な時期みたいで
私が挨拶しても無視なんだよね。
でも、うちの子はひたすら近寄りながら、相手が返すまで
「こんにちはー！こんにちは！ねえお兄ちゃんたちこんにちは！」と
しつこく笑顔で食い下がって、ひっぺがして帰るのが大変。
知らない子に挨拶されて殴った、みたいな事件もあるし。
大きな公園でホームレスの人にひたすら話しかけたり
相手が明らかにいやそうにしたり無視してもわかんないんだよ。
717:名無しの心子知らず
08/05/16 09:07:55 dYb1Z6iF
>>716
そうそう。うちの４歳も知らない人に挨拶しまくる。
３歳までは可愛いで済んだけど、そろそろ変な顔される事も増えてきた。
知らない人にはしなくていいんだよと言い続けてるけどついやってしまうみたい。
善し悪しだよなー。こういう子って覚えるには覚えても加減がわかんないし。
長期戦になるのは分かってるけど躾がどうのとか単純なもんじゃないよ。
718:名無しの心子知らず
08/05/16 09:21:15 d2e/0qco
挨拶って、自然に覚えるというより
親に躾られて出来るようになるものだよ。
引っ込みじあんで挨拶も出来ない
という子は、友達と遊ばせる事よりまず挨拶させる！
719:名無しの心子知らず
08/05/16 09:26:25 dYb1Z6iF
はあ？
なんかもう不毛だからやめません？
720:名無しの心子知らず
08/05/16 09:26:51 PgsoqkgV
>>718
わざと？
スレタイや少し前の書き込み読める？
＞引っ込みじあん
な子の話はしてないんだけど。
721:名無しの心子知らず
08/05/16 09:40:27 XhvvlBtG
息子8歳@ｱｽﾍﾟなのですが
全裸にならなければｳﾝｺできません…
722:名無しの心子知らず
08/05/16 09:42:17 19yFOn5X
>>717
そうなんですよね。
知らない人、だけならまだいいんだけど
相手が避けてるときにしつこいのがどうにも。
その辺の微妙な差がわからないんだろうな。教えにくいし。
あとエコラリアなのか、通りすがりの人や私が立ち話してるときの
会話をその場で真似してしまうことがある。
本人は参加してるつもりなのかもしれないけど。
通りすがりの人があまり真似されたくないような話をしてるときとかは焦る。
723:名無しの心子知らず
08/05/16 09:46:40 dDJUHbMa
>>721
鶴太郎も同じだから安心して！
724:名無しの心子知らず
08/05/16 09:48:25 JBIoHaru
>>715
>>710です。
＞絵本やビデオ（しまじろうとか）＋実際に挨拶する姿を親が見せるところからスタートすれば良いのでは？
あいさつ絵本は20冊ほど購入。しまじろうは６ヶ月号からやっている。
ビデオの長時間試聴は避けているけど、絵本はしょっちゅう読み聞かせている。
親は、毎日毎日、大げさなほど挨拶をして見せている。
＞親子教室やST、OTでも最初と最後にやるでしょ？
プレ療育は１歳８ヶ月から行っている。STもOTも２歳代から行っている。
もちろん、その場で挨拶させている。親も挨拶している。先生もしている。
……それでも出来ない年少児なのです。保育園で、他の子は大声で
「せんせー おはよーございます」とやってるのを毎日目にしていても全くできないのです。
だから、SSTで専門家の手を借りたくなっているんです。
親ができることは、最大限やっていますと胸を張って言えます。
725:名無しの心子知らず
08/05/16 10:56:27 PgsoqkgV
>>724
SSTも専門家も魔法じゃないからね。過剰な期待は禁物だよ。
と言うか、>>715や>>724に書いてある事も立派なソーシャルスキルトレーニングなんで、
＞それでも出来ない
って事は、SSTよりも先に、まずやらなけれならない事のある発達段階なんじゃないかな。
頑張ってるのはよく分かるけど、お子さんの状態を客観的に見れてなさそうなのが気になる。
726:名無しの心子知らず
08/05/16 11:10:17 nYlkjOKK
執着の強い自閉症の子供が幼稚園に来てます。
大変なのもわかる、悩みもわかる。しかし、毎日被害に
あう子供は我慢しろか？？？？？
早く辞めてどっかいけー。
うちの幼稚園が大好きな子供へ抱きついたりしてくるな！
怖がって幼稚園に行けないし病気になるわで何とかしろ！
ええ加減に気付け！
727:名無しの心子知らず
08/05/16 11:26:27 /hfmPiYG
718は有名な板からの人なんじゃないの？
挨拶に非常にこだわってるから。
どうぞお帰りくださいね。
728:名無しの心子知らず
08/05/16 13:21:43 19yFOn5X
週一回、認可園の一時保育を利用できる制度があるんだけど迷ってます。
来月3歳。
一年前に第二子出産のときに少し利用したんだけどトラウマで本人は行くのを嫌がってる感じ。
療育センターの見解は、身辺自立とかはほとんどできてるし言葉も理解してるから
集団にいれて伸びる、ということはなさそうだと。
ルールを覚えさえるとかはそこまで期待できないそうです。
ただ模倣すると早いので集団にいると割りと良い子です。
来年4月からの幼稚園に入れる前に
園での様子を見たり、母子で離れる訓練になるなら入れたほうがいいのかな？
保育園の先生は、週１でもきていた子のほうが幼稚園へはすんなりいくらしい。
朝、行かないとごねて泣いたりして連れて行くの大変なのは
融通聞く一時保育で慣らしておいたほうが楽なのかな？
あと集団接種や、集団検診が下の子のある時とか預け先があるのは助かる。
来年にはいやでも家にいられないことを思うと無理に連れて行ってまでの
効果がないなら、家で見てやりたい気持ちもちょっとあるんだけど。
729:名無しの心子知らず
08/05/16 13:36:56 0gu9rQ47
>>724
まずは家族同士で挨拶する習慣をつけたら？
他人にいきなりは無理だよ
730:名無しの心子知らず
08/05/16 14:18:11 JBIoHaru
>>729
>>724にも書いたように
＞親は、毎日毎日、大げさなほど挨拶をして見せている。
おはよう・いってきます・（ほんのちょっとのことでも）ありがとう・ごめんなさい……
父と母で、しつこいほどやっているのです。
>>725
＞お子さんの状態を客観的に見れてなさそうなのが気になる。
そうかもしれません。そういう点も含めて、専門家のアドバイスが欲しい。
療育関係の本も30冊以上買って読みあさっています。ネットの情報も集めています。
専門医にはかかっていますが、半年に一度、30分の診察時間がやっと。
児童相談所もいきました。保健センターにもtelで相談はしています。
自治体で個別ST、病院で個別OTは受けられますが、ｋ式でもビネーでも100超えしているので、
療育には入れず、一般の保育園の年少です。大人の指示には従えるので
集団生活を送る上での目立ったトラブルは、おこしていません。
731:名無しの心子知らず
08/05/16 14:31:36 dKw4JUb+
うちもＫ式で１００超えてる2歳児。保育園に4月から入ってる
で、挨拶ができない。大人の指示には・・・従うものと拒絶するものがある
お昼寝の着替えは絶対拒否、なのらしい。身体測定なんか｢計測不可｣ってかいてある
唯一、園バスの運転手さんにはできるかな。
（のらないよ、毎朝たまたま顔合わすだけ）
何ヶ月かかけて、私が園児や親御さん職員の皆さんに
挨拶し続けて、ソレを覚えてもらえればいいかと思ってる。
今は固まってるけどね。
のんきかなー私WWW
732:名無しの心子知らず
08/05/16 15:17:25 SzOAHArD
「(あなたは)おはようって言えるよ」
って促したら？
733:名無しの心子知らず
08/05/16 15:39:15 B6f88b8G
>>730
両親でやって見せるのではなく
お子さんに呼び掛けるの。
水槽の中の魚を見せているだけでは泳げる様にはならないのと同じ事。
自閉の子はシュミレーションを見せられても
それが自分のするべき行動だとはわからないから自然に身につかないの。
734:名無しの心子知らず
08/05/16 16:23:41 JBIoHaru
>>730>>724>>710です。いろいろ後出しになってしまっていてゴメンナサイ。
>>732>>733
夫と私とで、「おはよう」の挨拶をし、子どもに「おはよう」と声をかけると
「おかあさん、おはよう言えたね～ えらいね～」という返事をします。
「たろう（仮名）もね、『おはよう』って言うんだよ」と促すと、そっぽを向きます。
ただいま・おかえり・いってきます などなどでも同じです。
735:名無しの心子知らず
08/05/16 16:27:42 MVvQFGog
その状態で
挨拶出来ない人は普通じゃない
と言われてムキになるのはおかしい
736:名無しの心子知らず
08/05/16 17:00:18 PgsoqkgV
>>730
＞ｋ式でもビネーでも100超え
ねえ。
理解力や社会性が際だって低いのか、選択性緘黙なのか、反抗期なのか…
いずれにしろ、今のやり方では効果無いって事だよね。
SSTの専門家にかなりこだわってるみたいだけど、小さい子を担当している療育の先生というのは、
たいてい分野を越えて勉強してるものだから、まずはSTやOTの先生に相談してみたら良いんじゃないかな。
本やネットで情報を仕入れるのも良いけど、程々にしとかないと、
視野が狭くなって、肝心の子供の姿が見えなくなってしまうよ。
737:名無しの心子知らず
08/05/16 17:14:50 19yFOn5X
案外もっと単純なことだったりして
小さい子って親のヤレヤレ、しなさい、させなきゃプレッシャーがかかると
かえって、絶対やらない、やれないことってあるから
発達障害抜きにあまりにもやりすぎていやになってるとか･･･。
でもやっぱり今かかってるところの先生に相談に一票。
738:名無しの心子知らず
08/05/16 17:20:40 kCAhrtKb
うちの子に対して教わったやり方は
○さんが挨拶→親が「○さんがおはようって言ってるよ。たろう（仮）もおはようって言おうね」
そこで挨拶できたら褒める。出来なかったら
「たろうは恥ずかしいんだねー。じゃあ、お母さんが代わりにおはようって言っておくね」
で代わりに挨拶する。毎回同じ事の繰り返し。
そんな感じでした。
「今日もお母さん代わりにおはようって言っておこうか？」と聞くと
やりたい衝動が起こるらしくて、たまに挨拶するようになりました。
子供によって合うやり方は違うから、あくまでも参考程度に。
739:名無しの心子知らず
08/05/16 17:33:52 PgsoqkgV
>>737
そうだね。
「○○って言ってごらん」と無理矢理言わせようとするのは逆効果って言うから。
その辺含めて、焦る余りお子さんや周りの状態が見えなくなってるんじゃないかと心配になってレスしたんだけど…
SSTに期待する余り、STやOTを軽視してる？のも気になった（療育には入れずってSTやOTも療育だよorz）し。
自ら動いて作り上げたのであろう折角の環境を、生かしきれてないのが凄く勿体ないと思った。
専門機関はただ通えば良いというものではないからね。
特にSSTは、家庭療育がメインになるから、子供の気持ちに寄り添えないと難しいよ。
740:名無しの心子知らず
08/05/16 17:50:11 63D1vHKH
いずれにせよ
リアル我が子に目がいってないし
自分が仕入れた情報を誰かにやってもらおうという考えが間違ってる
でもでもだってばかりで
自分は努力の限りを尽しているので悪くない
だって息子が挨拶しないんだもんお手上げよ
挨拶しない子はしないんだから変じゃないでしょ
って、お母さんに一番問題がありそう
741:名無しの心子知らず
08/05/16 18:59:14 JBIoHaru
>>734>>730>>724>>710です。皆様、ありがとうございます。
上の方の挨拶談義には参加していないので
>>735
＞挨拶出来ない人は普通じゃない
>740
＞挨拶しない子はしないんだから変じゃないでしょ
とは思っていません。うちの子に関しては、「挨拶しないし、できないし、おかしい」と思っています。
STでもOTでも、「挨拶をさせている」状態なので（>>724）、日常的に挨拶できないことについては
STさんもOTさんも把握しているし、相談もしています。発語は十二分にあるのと
保育園やST・OTで格段の問題行動が出ないことから、もう少し様子をみましょう、ということになっています。
私自身が、もう、いっぱいいっぱいで、きつすぎるのだと思います。
いろいろと、ありがとうございました。
742:名無しの心子知らず
08/05/16 19:30:20 /hfmPiYG
740は自閉症のお子さん、若しくは様子見のお子さんを持っているのかしら？
全然関係ない人が挨拶にこだわってまだ書いているように見えるけど。
741さん、気にする事ないよ。
親が一生懸命やっていても、子供ができないこともあればできることもある。
継続する事が大切なんだから。
いつかできるようになることを信じてね。
743:名無しの心子知らず
08/05/16 20:02:41 ZeoDVrIK
今ＮＨＫでアスペの女性が出てるね。
744:名無しの心子知らず
08/05/16 20:33:28 MqC8eKrA
アッコさんアスペなの？
745:名無しの心子知らず
08/05/16 22:33:59 OFdStJZS
流れ読まずにカキコしてすみません。
挨拶で思い出したんですが、挨拶が出来ないOR苦手なお子さんって
電話で会話って出来ますか？
挨拶が最近やっとできるようになったものの、
相変わらず意思表示が弱く、言葉自体少ない内気な子（年長男）なんですが、
未だにじじばばからの電話にも一切でられません。（話せない）
やっぱり自閉ゆえの聞き取りの弱さが原因なんでしょうか。
746:名無しの心子知らず
08/05/16 22:49:52 XwCDDOzZ
>>745
挨拶苦手な３歳児ですが（促さないとしないことがしばしば）
電話は２歳代から出来てます。
といっても、ごく簡単な相づち等ですが…
聞き取り能力より性格じゃないかなあ。
うちは意思表示は（どっちが良いとかこれ買ってとか）
小さい頃から割とハッキリしている方です。
747:名無しの心子知らず
08/05/16 22:56:39 1k+OFAw1
うちの3歳、「うん」て言わないなぁ。
どうすりゃいいんだろ。
先々ピアノとかやらせてみたいのだけど、
もちろん家でハナから買うわけにはいかないし
普通の子の様に教われるものでもない。
座ってられないし、理解力遅そうだし。
でも好きそうなもので困ってます。
教室に電話して相談すれば、触らせてくれるようなところってあるでしょうか。
勉強・運動系以外のお稽古事をされている方のお話が聞きたいです。
748:名無しの心子知らず
08/05/17 00:32:11 dk5wXgVV
>>745
うちの子は耳に近いところから聞こえるのが苦手みたいです。
顔が見えない電話は、最初恐怖の対象だったみたいで、泣いてました。
今は受話器は持たさず、スピーカー状態にしたら、少しだけですがしゃべります。
でも電話モシモシ遊びはするんです、不思議です～。
>>747
うちも「うん」が苦手で、いつでも首振ってました。
肯定や諾すると、いろんなことやらされる！とでも思っていたみたいで・・・。
「いや！」と拒否さえすれば、ママがやってくれるさ、という感じでした。
肯定返事は、返事したら次に何が起こるのか予想立てにくい、
否定返事は、聞かれたことを拒否しているから、何をやらなくていいのかわかる、
そんな感じだったみたいです。
でもおやつ欲しい？と聞いて、何も考えず機械的反応で「いや！」と即答したら
絶対あげないようにしてみると、なんでもかんでも「いや！」は無くなりました。
うちには電子ピアノがあるので、鍵盤にドレミを書いて、私が出来るとこまでは
教えました（ピアノ習っていたので）。子供も習いたそうなんですが
ピアノ教室などに説明したり相談するのがおっくうで。大手音楽教室に今度
見学に行くつもりです。個人レッスンにしようと思ってます。
あとは、書道とそろばん習ってます。
749:名無しの心子知らず
08/05/17 00:37:39 8aXaNh30
単刀直入に言えばある
大手教室なら経営母体に、個人なら個人に問い合わせ
障害のことは勿論言わなければいけないが
今は差別に繋がるから面と向かってお断りというのはあまり聞かない
ピアノ専門誌の講師の悩み特集の中に、
障害児への指導法が分からない
というのが結構上位に入ってたぐらいだ
750:名無しの心子知らず
08/05/17 01:17:15 8HYANkEc
>>747
定型の子においても、往々にして肯定を覚えるのは否定よりも後と言うもんね。
何か聞くととりあえず意味もわからず「うん」って答えるのとは違う。
ちゃんと本人が問いかけに理解をしはじめている証拠なのでは。
子供にとって何かを否定する事より肯定する事のほうが難しいんだろう。
751:名無しの心子知らず
08/05/17 01:50:11 k3DKv9eb
話がちょっと違うかもしれないけど
うん、ううん のジェスチャーの有無は判定の材料になるみたいね。
うちの子、ううん のイヤイヤは1歳代からあったけど、
うん の頷きが2歳後半まで出なくて、（言葉でも、最初のうち肯定は「うん」でなくて「ハイ」だったんだけど）そこを問題視されてたみたい。
752:名無しの心子知らず
08/05/17 06:10:00 wXi/guMC
サリーとアン、３歳７ヶ月の子に問題出してみたらなんと出来た！
傾向があるとしても軽いと見ていいでしょうか？
753:名無しの心子知らず
08/05/17 06:22:32 rcmA/wQH
みなさんのお子様、母とか身内に預けて出かけられますか？
説明しておいたり状態や様子をわかってはいるものの
やっぱり心配ですよね。
754:名無しの心子知らず
08/05/17 09:57:32 zIUx/qck
預けられるかどうかはその子の程度にもよるからなー。
うちは自閉度低くて言葉と理解が足を引っ張っている広汎性タイプの様子見で
人見知りは強いものの、こだわりパニック多動は強くないので、顔見知りや保育のプロなら預けられる。
でも、実際は預ける身内も回りにいなかったのもあるし、美容院の時等旦那に見てもらう、ってくらいだった。
今年度からは幼稚園プレの一時保育に週一で出している。
755:名無しの心子知らず
08/05/17 10:16:39 Z45fwL/y
いたずら、子供の行動範囲が増えてからは預けにくくはなったな。
自宅ならいいんだけど。
実家だと想定外も増えるし。
遠方でもともとたまにしか帰らないのもあるけど
母は、うちの子預かるとその間トイレもいけない、というし。
1歳くらいまではそれでも昼寝もしたし行動レベルも限られてたからよかったけど
1歳3ヶ月で預けたときに大パニック経験以来、不安がられてる
預けても外のプレイルームで遊んでてもらったりという感じ。
実家は戸建てなんだけど前回の帰省からは
家の内側からあちこちの鍵を開けて脱走して車道まで出ることもあったので
大人二人いても大変だった。
言葉は通じるんだけどね･･･。
意味はわかっても指示に従う気持ちより衝動の方が強いからかえって怖い。
756:名無しの心子知らず
08/05/18 00:06:50 PX36KsSg
じっくり相談にのってくださいのスレッドに書き込みしたのですが
こちらの方が適切なようなのでこちらの皆さんに相談に乗っていただきたいです。
以下、相談内容です。
ｽﾚﾘﾝｸ(baby板:41番)
ｽﾚﾘﾝｸ(baby板:42番)
相談内容に「イレギュラーな事態があると固まってしまう」などと書きましたがそうでない時もたまにあります。
例えば、療育クラスの時に先生に迎えてもらう時や皆でお遊戯…の時は必ず固まりますが
ボールプールで遊ぼう！とか園庭で遊ぼうって時には自分からｷｬｯｷｬｯと言いながら入ってったりもします。
少し前に目にした記事に最近は第○の発達障害というのがあって
親（母親）のコミュニケーション下手?などから発達障害と勘違いして相談に来る親が増えているとかいうものでした。
私はずばりそれに当てはまるのでそうなのでは…と思ったりもします。
障害から逃げているだけかもしれないですが…。
発達テストは保健センターで受けようと思ったんですが
今行っている療育クラスで6月末くらいからやってもらえるようなのでそれまで待った方が
同じことを２回すると覚えてしまうかもしれないので…といわれ、待つことにしています。
長々と書きましたが私は娘にどのように接すればいいのかわかりません。
同じようなお子様をもつ方がいらっしゃれば経験談をお聞かせ願えないでしょうか。
よろしくお願いします。
757:名無しの心子知らず
08/05/18 00:23:55 DH7mjWI3
>747
うちの子は、小学校になってからピアノを個人レッスンでさせてみたのですが、
やっぱりダメでした。理解は進んでさらっとクリアしたかのようだったけど、
進むにつれて、指導を受けることが困難になった。
座ってられないとかいう問題じゃなく、ピアノって、練習を自分ひとりで
毎日して、一週間後、先生に成果を見てもらって、できないところやなんかを
「先生が善意で直す」ことが常態でしょ？ しかも、直されたらその場で
修正することが求められたりする。臨機応変力。
うちの子（アスペっぽい）にとっては、ピアノの弾き方を直される
「自分のやったことにけちをつけられる」＝否定される ことになって
精神的に、そういう指導に耐えられないんだ。
否定されたことにパニックになって、もうあかん。
それに耐えたとしても、臨機応変に先生の言うように弾き方を直すなんて
できやしない。
しかも、ピアノの弾き方の表現なんぞ、目に見えて、治さなきゃならない
ポイントがわかるわけじゃないでしょ。よくわからない、ぼやんとしたもの。
ますます、あかん。一番向いてない習い事だった。
興味があるんだったら、いろんな音色とかが出る、
キーボードとかの安いものを買って、鍵盤を弾いたら楽しいな、くらいでいいんじゃないの？
ピアノはどっちにしろ、先生が音楽専攻のピアノばかしかいないから、向かないと思う。
758:名無しの心子知らず
08/05/18 00:40:28 DH7mjWI3
>756
うちの下の子に、そういうタイプの子がいます。
でも、３歳で幼稚園に入ってからは、めきめき成長してきて、
トロイながらも、細かいところにまでよく気がつくやさしい子に
育ってくれました。
たんに、見知りが激しいだけなのではないかと思いますよ。
そろそろ、反抗期に入って、混乱しているのかもしれません。
ちょっとしたことですぐ泣くときは、不安なんだと思います。
そういう神経の細かい子どもは、すぐに不安になりやすいので、
叱らずに、なるべくやさしく接してあげたほうがいいと思います。
私には３人子どもがいますが、こうした子には、叱りません。
言葉で言っただけでもすぐに泣きます。いわれなくてもわかってます。
たぶん、「パンツ変えようね」＝「おもらししちゃっていけない子」と
思っている親の心を先回りして察してしまい、泣いちゃうんですよ。
障害があろうとなかろうと、まずはお子さんが安心して毎日が過ごせるように、
甘やかすくらいでちょうどいいと思いますよ。こういうタイプの子は
いたずらやわがままがないので、甘やかしても弊害がないと思います。
759:名無しの心子知らず
08/05/18 00:51:51 yQha4xbU
うちの子
１歳６ヵ月ですが
やることトロイし
アンパンマンにも興味なく一人でご飯食べれないしママっコで
まわりの子はワンワンとか犬をみたら言えるのに言えなくて…
やはり発達に障害があるかもしれないですよね？
760:名無しの心子知らず
08/05/18 00:58:46 dbXPJTTv
>>759
夜釣りは楽しいですかって内容だね。
普通の１歳６ヶ月の子じゃないでしょうか。
761:名無しの心子知らず
08/05/18 02:45:15 OhL6Z2Qv
>759
１才６ヶ月のお子さんでしたら、近々１才半健診があるでしょうから
まずはそちらでご相談なさっては如何でしょうか。
762:名無しの心子知らず
08/05/18 07:31:01 0rl281Zo
自閉症のガキでも2chでは弁慶なんだろうな
763:名無しの心子知らず
08/05/18 08:53:51 i5eiEYpc
アスペの子は建て前外面をそのまま真に受けるから本音を言ってやらないとダメですよ。
それも具体的にこんな迷惑をした、こんな気持ちになったと言わないと。
正しい対応をすれば少しずつ矯正はされてくる。
甘い顔して甘いこといってたらそれを真に受けて進歩しない。
764:名無しの心子知らず
08/05/18 09:29:57 DH7mjWI3
758ですが、その子は定型発達の普通の子です。アスペや自閉じゃありません。
765:名無しの心子知らず
08/05/18 10:26:56 HhMCaTGG
顔真っ赤にして後だし？w
766:名無しの心子知らず
08/05/18 10:42:35 2BJ4C5+/
>>763に付け加えるとすれば、
それを怒って言うのではなく、平静に伝えてあげる事が
必要なんですよね。…それが難しいorz
>>764
それじゃ、スレチというかアドバイスにならないのでは。
767:名無しの心子知らず
08/05/18 11:16:11 Dl/ZJOk3
>>764
なんで健常の子をここで出してくる？
>>758の文章を読んでると高齢の人かなとも思えるから、
場が読めなかったのかな。
768:756
08/05/18 11:42:13 NkwJY83b
甘やかしてもいいんですか？
うちの子は普通にワガママもいたずらもするんですが・・。
優しく諭してあげるというのはわかります。
でも本音を言ってしまうとなんでこの子にばかり気を遣わないといけないのって
思ってしまうときがたまにあります（昨日や今日なんかがそう）
今朝も起きたらすぐに泣き始め理由がわからず暫く放置して
その後「ウンチをしたの？」って聞くとウンって答えるからパンツを見たらウンチ出てない…。
これはこちらの言っていることを理解していないってことなんでしょうか？
パニックになっているから適当に答えているだけ？？
769:名無しの心子知らず
08/05/18 13:51:00 0HWtZwb2
2歳４ヶ月、そういえば、「うん」も「ううん」も言わない。
「牛乳いる？」ときくと「牛乳いるー」
「公園いこうか？」ときくと「公園いくー」
ずっとこんな感じだな。
ちなみに
「母さん好き？」って聞いたら「母さん好きー」
「母さん嫌い？」って聞いたら「母さん好きー」という。
鸚鵡返しばっかりじゃないみたいなのはちょっとうれしい。
770:名無しの心子知らず
08/05/18 14:56:00 tF5UGAyS
ホラヨ 売人とジャンキーども これでも見てくたばれ
パキシルとMDMA幻覚剤は化学式が全く同じじゃねえか
「暴走するクスリ？」 抗うつ剤と善意を装った陰謀
「うつを治す最善の方法」 SSRIに頼らず治す
「ビック・ファーマ」 産学共謀・製薬会社の暴走
「産学連携と科学の堕落」 産学共犯ゾロ新薬でっち上げビジネス
「のんではいけない薬」 お前らゾロ新薬に騙されて麻薬漬け（笑い）
「合成麻薬」実は抗うつ薬 誤認逮捕招いた「真相」 薬物反応全く同じ
URLﾘﾝｸ(www.j-cast.com)
薬害オンブズパースン会議
URLﾘﾝｸ(www.yakugai.gr.jp)
医薬ビジランスセンター
URLﾘﾝｸ(www.npojip.org)
化学式じゃなくてベンゼン環＋酸素原子２つと炭素原子１個の環
という骨格が同じなんだ
wikipediaで分子骨格見てみろ
771:名無しの心子知らず
08/05/18 15:44:16 ctzL7M78
>>756
前は感受性の強い子ってスレがあったんだけど、今は無いみたいだね。
広汎性発達障害スレで、当時の住人をよく見掛ける。
極端な場所見知りや人見知りは、発達障害の典型的な症状。
お子さんのような子は多いよ。
やたら感覚が過敏だったり要求が強いのに、コミュニケーション力に問題があるから、
泣いたり奇声を上げる事しか出来ないんだよね…
今が一番大変な時だろうし、自分のせいではないかとつい思ってしまう気持ちは分かるけど、
貴女に母性が無いのではなく、子供の側に問題があるから育てにくいんだよ。
テレビにしたって、定型の子なら見せてもちゃんと発達する。
普通の子と違うやり方が必要なお子さんだと判断されたからこそ、
療育にも通ってるんでしょ？
ちなみに、弱い部分のある子に有効とされる療育的対応は、
甘やかしや叱らない事ではなく、その子に伝わるやり方で根気よく教えていく事。
専門知識のある方にお子さんに合ったやり方をアドバイスして貰って、
親子共に生きやすくなると良いね。
772:名無しの心子知らず
08/05/18 16:18:24 D1Ah/niu
>>290
こんなのみんなそうでしょ
こうじゃない人間なんているのか？
773:名無しの心子知らず
08/05/18 17:20:25 UN8MsP4K
>>290
じゃないのが健常者
>>290
みたいなのが、発達障害グレーっ子なのかな…
774:名無しの心子知らず
08/05/18 20:22:52 BEAlKVGX
グレーはそこまでいかない
アスペの典型でしょう
775:名無しの心子知らず
08/05/19 02:22:25 op6NUV9j
カキコ
776:名無しの心子知らず
08/05/19 07:04:30 JTaekSqr
>>772
当然いる。何を言ってるのか。
777:名無しの心子知らず
08/05/19 09:42:37 mFLRPsES
ふと思ったんだけど、
親に放任されて躾がなってない定型児と
頑張って療育していい方向にむかってきてるグレー児って
やっぱり躾がなってなくても定型児の方が友達も出来て上手くいくのかな…
うちの子の園はお行儀厳し目の園なんだけど、
近所の保育園がものすごい放任の園で隣にある住宅街の公園を園庭代わりに使って先生方はおしゃべりに夢中でまったく見てないし
普通に遊びに来てる近所の子のおもちゃとかお菓子とか無理矢理とっても先生方知らんぷり…
近所でも、あそこの園児は凄い子が多いと評判になってます
来年そこの園児と同じ小学校に上がるんだけど
そこの園児が凄い分、うちの子は目立たなくなっていくのかな…
778:名無しの心子知らず
08/05/19 09:51:12 wnw1JuHN
>>777
そこが悩むところだよね
頑張ってるし躾にもうるさくしてる。
0歳児の頃から迷惑かけるの苦手で外食とか赤ちゃん連れではとんでもないって感じで来たけど
普通の子でも、放任、野放しで乱暴な子とか躾がなってない子とか
そういう子たちより「発達障害だから」って一線引かれちゃうのかな？とか不安がある。
もう一つの不安は中途半端な情報の流通で
そういう問題行動のことかも全部「発達障害じゃない？」とかで片付けられそうなこと。
いろんなスレでもそういう決め付けとかってよく見るし。
ただ我が子ながら普段きちんとできていても突然に突拍子もないことしたりする
その「突然さ」「予測の付かなさ」の怖さはあるんだよ。
他人ならなおさらだと思う。
DQNな子とは付き合わなきゃ済む、というか躾されてる子は最初から合わないだろう。
逆に普段躾られてることに固執したり、例外とかは許せない自分の子だと
DQNな子とは付き合えない、でもしつけられてる健常児からは嫌われる、となると
どうしたらいいんだろうとか思う。
779:名無しの心子知らず
08/05/19 09:54:02 8N8IA/sd
甘やかしじゃないよね。
基本は｢叱らない｣けど｢譲らない｣だと思う。
行動分析の面から参考にしてる本があって
なかなかいいよ
リン・カーン・ケーゲル
「自閉症を克服する、行動分析で子供の人生が変わる」
日本放送出版教会
780:名無しの心子知らず
08/05/19 10:19:22 SnQJZbLk
>>777
うちは年齢と共に診断名が変わっていき（療育や躾の厳しい幼稚園のおかげだと思う）
グレーとなった息子だけど、学校や友達と遊ぶ時、なにげない毎日の生活習慣のマナーなど
放任主義で躾を怠ってる親の定型児より良好ですよ。
早期から療育にいき、本人も地道に努力して結果がついてきたと思うこの頃。
て親馬鹿発言スマソ
781:名無しの心子知らず
08/05/19 10:40:57 mFLRPsES
>>788
そうなんですよね。
発達障害の情報がとびかってる分ちょっと聞きかじった教師や親が決めつけちゃうって事あるみたいですよね。
DQNの親の子で問題有りな子が疑われて専門医にみてもらったらどうなるんだろう？ちゃんと見極められるのかな…
>>780
うちも780さんのお子さんみたいに、グレーっ子だけどお行儀良い子に育てるために頑張ります。
子供の素質もあるけれど、それを良くするも悪くするも親の努力ですよね。
782:名無しの心子知らず
08/05/19 11:42:43 xY3+8alb
うちの５歳年長男児について相談します。
１年半前に「自閉性障害」と診断されて療育に通っています。
通い始めて知能や行動面がメキメキ伸びてきて、
５歳になる直前にオムツが外れて、今では計算が出来て、平仮名も読めるようになりました。
田中ビネー式などの検査で、知能が普通児と変わらないようになってきました。
多動と問題行動は、まだ続いてて、
知的な遅れが無くなってきたら診断名が高機能やアスペルガーになるのでしょうか？
783:名無しの心子知らず
08/05/19 11:58:36 zJewEEHp
＞知的な遅れが無くなってきたら診断名が高機能やアスペルガーになるのでしょうか？
勿論なることもあるよ。
ただビネーはここで何回かでてる話題だけど、ビネーで正常値が出ても
他の検査ではボーダーだったりなんて事もあるらしいからもう少し詳しい
検査をしないと判断できない事もあるだろうと思う。
784:名無しの心子知らず
08/05/19 12:03:33 mFLRPsES
>>782
上の>>780さんのお子さんもそうですが、お子さんの発達の伸びで診断名が変わることはあるみたいですよ。
むしろ、お子さんの伸びもあってはっきりと正確な診断名が分かるのは10歳ぐらいらしいので
あまり小さいうちは診断名をつけたがらない医師もいるみたいです。
実際、私の周りにも何らかの発達障害があることが確かだけどまだはっきりとわからないので診断名は小学校入ってからって子いますよ。
まだまだ希望はありますよ。
785:名無しの心子知らず
08/05/19 12:44:32 mn8jKTrL
様子見でKYなうちの子の場合、
みす普通級になってしまってDQ子さんがいたらいじめられそう。
どうやったって、入れてみないとわからないんだろうなぁorz
言葉は遅れなしで理解遅そう。
これって知的にはどうなのか悩んでしまう･･･。
色んな面がアンバランス過ぎて、
色々グレーで足すと黒みたいな変形みたいで辛い。
786:名無しの心子知らず
08/05/19 13:08:26 vif3KCtG
以前ここで相談に乗ってもらった者です。
市の相談所に行って保健士さん＆心理士さんとお話してきました。
ここで頂いたアドバイスがとても役立ったので一言お礼を言いたくて…。
現段階でできる対応を教えてもらい、児童精神科への紹介状を手配して頂きました。
まだ診断名も付いてないしこれから色々あると思いますが、思い切って
ここで相談＆実際に相談所に行って良かったです。
だいぶ気分が楽になりました。
具体的にどれと言うのは避けますが、レスを下さった皆さんに大変感謝してます。
ありがとうございました。
787:名無しの心子知らず
08/05/19 14:25:37 XkCi2cS/
>>782
ビネーは知能が高い子はどんどん高くいくからね
それと凹凸でても平均値でＩＱだすからね。
詳しく知りたいのなら、７歳くらいでウイスクを受ける手もありますよ。
前後差はあるけどビネー５歳でクリアーなら、さほど知能には問題はないと思うけどね。
知的がクリアーになったら、自閉と最初に診断されても、軽めな広汎や高機能、アスペなど診断名は変る可能性はありますよ。
ただ、グレーやＰＤＤとなるのはかなり状態がいい子でないと言われない傾向ですよ。
多動が極端に強い子の場合は、グレーやＰＤＤとは診断されにくいよ。
788:名無しの心子知らず
08/05/19 16:19:18 g/+YOzki
>>772
それが普通だと思っている親に聞き取りをした場合
「普通です」「特別困っていません」
「他の子と比べても特に変わった様子はありません。」
という対応をすれば
「では、特に異常無しという事で、また何か困る様でしたら予約を入れるという事でいいですね」
になるって事よ。
子供に異常が無いのではなく
家庭で対応出来ないか、
する気がないから対処も無いって事。
もっと酷い場合は相談にすら行かないと思うけど。
789:名無しの心子知らず
08/05/19 16:24:38 g/+YOzki
>>777
はっきりした小さな決まりがたくさんあって、
はっきりした指導者がいて、それに従ってきちんと出来ても
決まりの無い所で自分のしたい事を見付けて
周りの条件を判断してビジョンを描いて実行出来ないと社会に出た時に困るのだよ。
価値観や経験の違う人と折り合いをつけてコミュニケーションを取れるかな
790:名無しの心子知らず
08/05/19 16:48:21 Kk+vE7v+
>>782
ここは様子見の子のスレなので、診断済みはスレ違い。
あと、ビネーの５歳平均は120だから、90とか100で喜んでちゃダメだよ。
791:名無しの心子知らず
08/05/19 17:08:09 F9sqNuP9
>>789
>価値観や経験の違う人と折り合いをつけてコミュニケーションを取れるかな
777の子は年長なんだからさ～いくらグレーの軽めかどうか分からないが
幼稚園児で完璧に折り合いつけれる子なんているの？
定型の年長だって無理な子もいるんだし。
それは軽すぎるグレーの子で小学年中辺りでの壁だよ。
792:名無しの心子知らず
08/05/19 17:35:11 1OipLszE
幼稚園児の時点で勝負しないで先を見ないと…。
だけど年少でも自然に友達と合わせて遊べる子は遊べるよ
下を見て今、DQNを含めた健常の中のどのレベル？
なんて値踏みする意味ってあるの？
DQNと関わる仕事をしていたけど、
あの人達の中には相当な割合で発達障害の人がいると思うよ。
793:名無しの心子知らず
08/05/19 18:01:00 Kk+vE7v+
>>785
＞KY
＞言葉は遅れなしで理解遅そう。
＞色んな面がアンバランス過ぎ
普通に広汎性発達障害の特徴かと。
知的に問題があるかどうかは、検査すれば一発で分かるよ。
794:名無しの心子知らず
08/05/19 18:07:15 Kk+vE7v+
>>781
グレーどころか診断付いてても
＞お行儀良い子
は十分目指せるよ。
本人の指向や興味、知的レベルにもよるけど、
ルールを自然に身に付けたり、暗黙の了解を理解出来ない分、
マナーの本とかにはまって忠実に実行する子は結構いるから。
障害故の事だけど、親にまで敬語を使ったりね…
795:名無しの心子知らず
08/05/19 18:40:52 mFLRPsES
>>794
なるほど、決まったルールを守り抜く一種のこだわりの部分生かすんですね。
医師の判断で療育には行ってないんですが、親の心がけで良くすることは出来るんですよね。
796:名無しの心子知らず
08/05/19 18:42:33 F9sqNuP9
>>781
診断でグレーになったんだからＩＱには到底問題ないし
３組もそろってないのだから、お行儀良くできるよ。
最低限の空気読める子がグレーなんだからね。
ＡＳに多い、マナー本読破して忠実に実行するグレーは数少ないよ。だからグレーだｗ
グレー診断されたら個性で収まるか、個性もなく限り無く普通で目立たない人もいるよ
797:名無しの心子知らず
08/05/19 18:56:13 mFLRPsES
>>796
うちの子は指示が通りにくい事もなく、落ち着きもあり、気持ちが読めないってこともないのですが、ちょっと自己中な部分があるのでグレーで定期的に見てもらってる状態です
医師にはどんどん目立たなくなっていくだろうと言われててるんですが、
ちょこちょこと友達関係でトラブル起こしてるらしいのでへこみ気味です。
うちの子だけが悪いわけじゃないみたいですが…
798:名無しの心子知らず
08/05/19 19:09:27 mFLRPsES
すみません、グレー児のスレあったんですね。
知りませんでした
そっちにうつらせてもらいます
799:名無しの心子知らず
08/05/19 21:25:25 kRQNYPiP
>>797
気持ちや雰囲気が読めないから自己中心でトラブルを起こすんだろうに…
800:名無しの心子知らず
08/05/19 21:35:17 K+gqBcr/
我が強い性格ってだけかもよ？
それとも我が強い子はみんな障害？
801:名無しの心子知らず
08/05/19 21:47:37 RHSOoB/m
ほんとそうだよね。
802:名無しの心子知らず
08/05/19 21:59:15 mFLRPsES
>>800
専門医にも、性格なのかもって言われてます。
ところで、今日公園で遊んでたら
別の保育園の知らない子が高い所から落ちて大怪我しちゃって保護者が見当たらなくて親たちはあたふたしてたんだけど
小学校ぐらいの子がこいつ怪我したんだってーって騒ぎだして笑いだした時、
うちの子が、
人が怪我して痛がってるのに笑っちゃだめだよ！って注意したのを見て、親バカかもしれないがちゃんと状況を判断出来るときもあるじゃん！って思っちゃいました。
ここからはスレチかもですが、
結局その子の親が見つからず
公園にいた子でその子に見覚えがある小学生がいたので保護者を読んできてもらって事なきを得たのですが、
とにかく定型児だろうが、障害児だろうがまだ5歳の子を公園に放置するなよ！もし打ち所が悪く脳にダメージ受けてその上他の大人が誰もいなかったらどうするんだよ！って小学生に連れられて慌てた様子もなく来たその子の親に呆れちゃいました。
803:名無しの心子知らず
08/05/19 22:34:40 mn8jKTrL
>793
広汎性言葉の遅れも伴うと見た気がしたので悩んでました。
でも特徴って本によっても違うし、やっぱりそのへんですね。
ありがとう。
深入りすると頭ガチガチになると思って、
困ったことの対応や基本的なこと、
やるべきこと・押さえなければならないこと以外調べずにきたのですが
そろそろ本腰をいれないと･･･＠3歳療育通い中
検査らしきものは2歳で1度したものの、何だったんだかというくらい。
○○式とかいうほどしっかりしたものではなかったようです。
これは希望してやってもらうものなのでしょうか？
小さいうちは診断をあまり出されないと見ていたので、
毎回の受診はそれこそ様子を見て聞き取り、といった感じです。
「診断がつくとしたら、どのあたりでしょうか？」というのはアリですか？
>802
すまんが、系の子ほど注意することもある。
うちの子は最近トメトメしいったらない。
804:名無しの心子知らず
08/05/20 07:53:14 3GuSdIwe
>>802
その注意の仕方こそが…とも読めるけど
お母さんが普通だと思うなら、
お母さん基準で普通の子として育てるからいいんじゃない？
だけど、本当に普通の子なら様子見にすらならないんだよ。
805:名無しの心子知らず
08/05/20 08:02:29 GWgo7bWF
>>802
相手が大人だろうが年上だろうが平気で注意してしまうのは、
アスペルガーの子の特徴ですね。
正義感が強いのではなく、ルールを頑なに守ろうとする性質が表に出てきているだけです。
本当に状況判断が出来ている子は、小学生に向かって注意はしません。
806:名無しの心子知らず
08/05/20 08:18:23 xaJhaAMM
うちも802さんとにたような場面にでくわしたけど
幼稚園児（みな定型）が小学生相手に同じような言い方で注意してたけど…
みんな親がついてたから強気になって、小学生にもの申したのかもしれないけどね
802さんの子も、親がついてたから強気になったかもね
注意の仕方はそれでいいんじゃないの？
もっと大きくなってその注意の仕方ならＡＳっぽいけど
まだ幼稚園だしね…
807:名無しの心子知らず
08/05/20 10:00:41 Md2XWlRr
>>781
な、何を言ってるの？
発達障害の子と普通の子の差がはっきりするのは小学生になってからだよ。
低学年までは、トラブルに巻き込まれやすいが、立派なよい子
としか思われないけどだんだん3～4年あたりから浮いてくる。
間違いなく浮いてくる。
普通は1年に2度も3度もトラブルのメンバーに名前が上がらないんだよ(注意する側としても)
月に2度も3度も集団の中でトラブルで泣く事なんかないんだよ。
808:名無しの心子知らず
08/05/20 10:19:24 p8Jro5B2
>>807
発達障害でも、アスペルガー、高機能で3つ組高い子は
幼稚園から浮きまくるよ。
就学前から差など歴然。
781のお子さんは発達障害の何かが少しあるグレーだから
そういう子は、確かに小学生から多少浮く感じになるのかもしれないけど
なんとか個性の範疇に収まるグレーだし、グレーでも色々あるからね。
809:名無しの心子知らず
08/05/20 10:42:51 mZ1VybSE
>>807
＞間違いなく浮いてくる
ってサンプル何件？
なんでそんなに詳しいの？
810:名無しの心子知らず
08/05/20 11:13:51 O7t9XA/k
>>809
障害の特性を考えればわかることだと思うけど。
811:名無しの心子知らず
08/05/20 11:40:19 dHtDbD8R
>>809
普通にわかるでしょう。
つーかぁアスペや高機能で３つ組高い子が
定型と一緒に群れるの様子（幼稚園や学校での）見た事ないの？
812:名無しの心子知らず
08/05/20 11:46:14 mZ1VybSE
>>811
無い・・あるものなの？
というか、>>807で言ってるのはグレーの子の事なんじゃないの？
3つ組高ければ>>808の言う通り幼児の時代から浮いてるんじゃないの？
年少のうちの子は今現在では白にしか見えないと複数の医師と幼稚園の先生に言われてるんだけど、
小学3年までまだまだ様子見ってつらいわ。
813:名無しの心子知らず
08/05/20 12:00:23 dHtDbD8R
>>812
そうだね。はやまってレスしてごめんなさい。
808さんの通りだよね。
療育で知能に障害無い発達障害のクラスに在籍してたけど
3つ組高めの特性は、ちょっとというかはっきり定型児とは異なってたよ。
だから幼稚園や普通級（知能には問題ないから親が無理矢理にらしい）
に進んだ子知ってて、見かけるけど今も個性の範疇では収まりきれない感じだな。
年少で白にしかだったらこれから伸びるよ！
ただ、親としてはもやもやな気持ちになりますよねｗ
814:名無しの心子知らず
08/05/20 13:50:19 gXNtakHL
>>812
今の時点で軽度発達障害が問題になっているのは
中学までの不登校、高校中退やニート問題で
小さい時に「治す」んじゃなくて
小さい時から対処法やスキルアップトレーニングが出来る様に
怒りや不満をコントロール出来る様に
出来る事も出来ない事も自分を正しく評価出来る様に
周りを認めて合わせられる様に
と、まずは自分の姿を知る事から教えましょう
でしょ
自分の出来ない事を知って気を付けて生活するだけで、決して障害は治らないんだよ。
815:名無しの心子知らず
08/05/20 14:01:40 UPS7djT1
今、いくら先を教えても、実際にその時にならないと
言われている意味もわからないだろうね。
学校やクラスやグループそれぞれで自然発生的に暗黙のローカルルールが出来てくる。
その時にそれがわからなくて浮くんだけど、うまくいけば「お客さん」になれるし
自己主張の強い性格だと>>290みたいなトラブルメーカーになるかな。
816:名無しの心子知らず
08/05/20 14:10:32 pY66ktbg
様子見スレって前からこんな感じでした？
言葉の定義づけにやたらにこだわる人とか
予言者とかが多すぎ。何だか書きづらい。
817:名無しの心子知らず
08/05/20 15:23:43 7xm+pK33
相談者の内容で、ある程度予言できるスペシャリストの住人はいるよ。
不気味だけど、中堅の専門医よりは卓越してるアドバイスがあるのも事実だし。
818:名無しの心子知らず
08/05/20 15:38:06 etyxGR19
本当に詳しかったらそんなことしないんじゃないの？
書いてる内容だって抽出されたものだし
実際に診たっていろんなケースがあるんだし。
可能性ってのはあるものの、そんな単純なら
診察待ちだってそんなにいないし
様子見なんていらない
たまたま良いアドバイスが出ることと
知りもしない子を決め付けて予言したり可能性をつぶしたりしてるのって違うし
同じ人が張り付いてるんじゃないかと思うこのごろ。
819:名無しの心子知らず
08/05/20 15:41:01 WOczFNw5
そういうことに携わったことの有る人なら
わかることもあるでしょう。
もしかして専門医や養護教師だって混じってるかも知れんがな。
820:名無しの心子知らず
08/05/20 16:01:32 9HLUmOCS
予言www
みんなの経験値がが同一ラインにあるわけじゃないんだけど…。
全員が同じ年代ではないし
全員の子が第1子だけの悩みじゃないだろうしwww
821:名無しの心子知らず
08/05/20 16:40:56 /kw8lcHC
>>816
様子見スレなのに、なぜか診断済みの親達が居ついてるからね。
「そういう子は大体～ｳﾝﾇﾝ」と、余計なお世話アドバイスまでしてくれる。
私がこのスレ初心者だった1年以上前、
「様子見児の親同士、日々の不安や愚痴・現状など含んだ、総合的な雑談スレかと思ったのに
なんで毎回診断済みの親がしゃしゃり出て、色々認定していくんだろう。
『うちの子こうなんだよね』→『あぁ、それ広汎性診断済のうちの子とまさしく一緒』みたいな流ればっかりで
完結しちゃって、様子見の親同士のやりとりが全然進展しない。
聞きたい事あったらこっちが各該当スレに聞きに行くんで、診断済みはわざわざ出向いてこなくていいよ」
みたいな失礼な内容を(もう少し柔和なニュアンスではあったが）書き込んだら…即効フルボッコで私涙目ｗ
今ではもういい思い出となった。このスレはこういうスレなんだな、って事で。
という私の子は未だに様子見ですが、実際はそれらの先輩方レスに助けられた部分もあるからね。
でも、このスレに居るだけで、療育の他のママさん達より相当頭でっかちになってしまったような…。
822:812
08/05/20 16:50:44 mZ1VybSE
>>815
うまく行けば「お客さん」
って・・グレーの子の話をしてるんだよね？
白に限りなく近い、個性の範疇の子のケースは？
あえて省いて話をしてるの？
グレーって定型と地続きなんだよね？
>>814
今現在同年代と比べて取り立てて出来ない事ってないのでピンと来ない・・
幼稚園では小さな小競り合いくらいはあるけどそれは いろんなところで発生してるものだし、何ひとつ問題ないです、と言われる。
発達検査をしてもIQは高い方だし、ばらつきは特にないと言われるし。
>>813
ありがとう。ほんともやもやします。
823:名無しの心子知らず
08/05/20 17:49:19 2F2xLHTO
>>821
＞即効フルボッコで私涙目ｗ
なんかかわいいｗ
824:名無しの心子知らず
08/05/20 18:27:31 ZYZNB2FN
定型の子の親が偶然このスレ来たら不安になっちゃうだろうね
825:名無しの心子知らず
08/05/20 18:29:57 Yl4OfknP
>>821
そういう意見はその通りだと思う。
でも、様子見で診断にまだいくのを躊躇う親にしてみれば
うちの子は診断済みでこうこうと流れを教えてくれる意見もありかと思う。
所詮誰でも何でもカキコできるところですよね。
人には聞けない意見をカキコして聞き、様々な意見をどう選択するのは本人次第だし。
826:名無しの心子知らず
08/05/20 18:42:10 ifPb7qQ0
「うちの子は家ではいい子、なのに幼稚園や小学校で先生からクレーム来た、でも相談に行くのは嫌」
みたいな人に対して、風当たりがきついなーって思う。
いきなり現実を見せて落とすようなレスが即レスでつきやすいよね。
827:名無しの心子知らず
08/05/20 19:21:05 gG51Idu1
>>821
あッ！私が、あなたを援護したばっかりに
あなた余計にやられてしまって自演扱いされたよね…
「様子見」は親が相談に行くかいかないか様子を見る意味じゃなく
相談に行って、様子を見ましょうと言われた
いわゆる障害の特徴は認められるけど診断はまだ
の様子見なんだと言われたよね
828:名無しの心子知らず
08/05/20 19:26:42 vdmtL9Sw
>>815
>うまくいけば「お客さん」
は高機能で受身がいけるけど
アスペでお客さんは厳しいよね。
829:名無しの心子知らず
08/05/20 21:18:05 eET6vbK8
在日朝鮮人の マネすれば 特権階級になれるぞ
生活保護は もらいほうだい
病院、学校は すべて無料
公営住宅には 優先入居
沖縄県民 アイヌ人 続々と特権階級入り
830:名無しの心子知らず
08/05/20 21:21:46 NDiAoJSn
普通級でお客さんはアスペルガーやＡＤＨＤは厳しいよ。
お客さんには到底なれない子が多いから授業妨害の問題児となってしまう
831:名無しの心子知らず
08/05/20 21:36:05 N2j91fxR
グレーでもかなり健常寄りでIQ高くないと
お客さんになるのは難しいよね。
IQは高くても学力は低いだろうけど周りの迷惑にはならないからちょっと勉強の苦手な普通の子として通用するよ
同じ知能でもアスペなら学力は高いけど迷惑かけるから頭はいいけど変わった子として扱われるから
どっちもどっちだけどね・・・
832:名無しの心子知らず
08/05/20 22:01:39 1et0LeNx
>>831
釣りかｗ
グレーは３つ組そろってない子がグレーなんだよ。
同じ知能で３つ組の低いアスペでもグレーにはかなわないよ。
833:名無しの心子知らず
08/05/20 22:09:04 mZ1VybSE
>>832
3つ組揃ってない子はPDD-NOSでは・・？
834:名無しの心子知らず
08/05/20 22:11:22 mZ1VybSE
>>832
3つ組揃ってない子はPDD-NOSでは・・？
そしてそれですら無く、診断付けようが無い（傾向はあるけど
個性の範囲）のがグレーでしょ？
>>831は釣り？というのは同意。
835:名無しの心子知らず
08/05/20 22:13:59 1et0LeNx
ＰＤＤ－ＮＯＳ（特定不能高機能障害）も揃わない
知的には、ごく少数だけど障害があるタイプもいるよ。
ＰＤＤより上がグレーとなってますよ。
836:名無しの心子知らず
08/05/20 22:19:37 mZ1VybSE
>>835
文章がいまいち分かりにくいけど、
上2行のケースは発達遅滞に分類されるのでは？違うの？
837:名無しの心子知らず
08/05/20 22:20:18 QhENx3L6
ID:mZ1VybSEさんは、ちょっとこだわりが強いし
想像力が無さすぎるんじゃない？
自分の気に入らないレスにいちいち周りを巻き込んで感情的になりすぎるのも
読んでいて不愉快な気持ちになる人もいますよ。
ID:mZ1VybSEが求める、ID:mZ1VybSEの子のケースにぴったりあてはまる
将来に希望が持てるレスだけ欲しくて、一般的なケースと自分の子は違うのだからと、グレーと一緒にしないで欲しいと言わんばかりに
多くの発達障害の子がつまづく一般的なケースを
どんな経歴を持つ人が何人のサンプルを元にしている発言なのかがわからないから
自分に対する悪意すら感じる
というのであれば
匿名掲示板で質問したりしないで主治医か心理士に相談した方がいいのではないですか？
何も異常はなくグレーですらなく自閉も知能のバラつきもなくIQが高く
トラブルも起こさないので困っていないのであれば
特にここにいる意味は無いのではないですか？
グレー扱いされるのも不快な様ですし。
838:名無しの心子知らず
08/05/20 22:29:25 mZ1VybSE
>>837
＞ 将来に希望が持てるレスだけ欲しくて、一般的なケースと自分の子は違うのだからと、グレーと一緒にしないで欲しいと言わんばかりに
とりあえずこれは誤解です。
不愉快に思われたとしたら申し訳ありません。
ただ、私なりに調べたり過去ログ読んで理解していた
グレー（や、その他PDD-NOSなど）の認識と、
基本的には上の方で書かれていた内容が全然違うので質問しているつもりなんですが。
839:名無しの心子知らず
08/05/20 22:30:31 QhENx3L6
IQが高くてもLDやディスレクシアもいるから
何がどれなんだかはわからないな。
親が特性を見て工夫した学習指導しないと理解しにくい子が多いから
学校で集団で授業を受けても消化しにくい子が多いし。
成績の良い子も授業からは学習していないから
親と勉強した貯金がなくなった途端に勉強が出来なくなってしまう子もいるから
塾に通わせたらいいのか、塾に頼らないで授業から学習出来る様にしたらいいのか
悩むし～
840:名無しの心子知らず
08/05/20 22:31:57 mZ1VybSE
下3行訂正します
ただ、私なりに調べたり過去ログ読んで理解していた
グレー（や、その他PDD-NOSなど）の認識と、
上の方で書かれていた内容が全然違うので,
質問をしているつもりなんですが。
（一部釣り扱いもしましたが）
841:名無しの心子知らず
08/05/20 22:32:29 9bLLkkrN
>>838
気にしないほうがいいよ。
変な人がID変えまくって居着いてる流れだわ。
842:名無しの心子知らず
08/05/20 22:46:10 mZ1VybSE
>>841
ありがとう。
それからここはあくまでも「様子見」スレでなのに、上の方（の一部）では「障害確定前提」で話してるのも違和感がある流れですよね・・
843:名無しの心子知らず
08/05/20 23:11:25 gwMrFnrA
>>842
それについては今まで何度も揉めてる。
だけどここは障害児スレなんだとはっきり諭された。
障害扱いされたくないなら不安スレに行けと。
もう850になるから、次スレからのテンプレ案出してみたら？
844:名無しの心子知らず
08/05/20 23:21:21 627m9vlT
昨晩放送された放送大学「発達障害児の心と行動（第６回）」を録画された方いますでしょうか？
見せていただけると、嬉しいのですが。よろしくお願いいたします。
845:名無しの心子知らず
08/05/21 00:48:32 fE7Hfl3/
ぷっなにこの流れｗ
ID:mZ1VybSEはとりあえず
グレーとＰＤＤの違いいつまでも必死に検索すればいいじやん
846:名無しの心子知らず
08/05/21 01:18:33 fE7Hfl3/
ごめん連投
爆笑したんだけどID:mZ1VybSEの>>836には久々ﾜﾛﾀ
>>835さんは親切な人だね
847:名無しの心子知らず
08/05/21 07:34:49 +W8eST/A
グレーの中でも「白に近い」らしいからww
ここの住民の基準で語られたく無いってかwww
848:名無しの心子知らず
08/05/21 07:48:07 wwD1/GwD
グレーとpddは実際違うでしょう。
なんかID変えまくって知識もないのに騒いでる人なんなの？
849:名無しの心子知らず
08/05/21 07:50:37 mgPaOF0P
例の人でしょ
850:名無しの心子知らず
08/05/21 07:53:56 CYLVOuwP
>>812
＞白にしか見えないと複数の医師と幼稚園の先生に言われてる
＞同年代と比べて取り立てて出来ない事ってない
＞何ひとつ問題ないです、と言われる。
＞発達検査をしてもIQは高い方だし、ばらつきは特にない
って事はグレーどころか白でしょ？
複数の医師（勿論専門医だよね）や幼稚園教諭が問題無いとの見解で、
親もそう思ってるのに、小学３年生まで様子見なんて言ってるのは一体誰なの？
そもそも何で受診したのかな。
ご丁寧にドクターショッピングまでして…
専門医の診察待ちは以前から長かったけど、それにしても最近異常に混んでるんだよね。
初診じゃないのに、予約が凄く取りにくくなった。
こういうケースまでどんどん受診してるんだとしたら、
本当に医療行為を必要としている子にとっては、凄く迷惑な話だよ。
保健センターとかがチェック機関になって、この子には心理士との面談が必要とか、
発達検査をした方がいいとか、医師の診断が必要だから病院を紹介するという形には出来ないのかな…
851:名無しの心子知らず
08/05/21 07:59:49 wwD1/GwD
>>850
>>812に今現在は、と書いてあるから過去に診断付いたか、怪しかったかなんでしょう。
852:名無しの心子知らず
08/05/21 09:23:44 nb2Lmz9f
>小学３年生まで様子見
10歳ぐらいまでははっきりしないからでしょ。
1歳半検診で引っかかる＞診断＞診断名はつかない、でも微妙＞経過観察
じゃないの？
853:名無しの心子知らず
08/05/21 09:32:50 wwD1/GwD
小学3年生までと言うのは
>>807の白黒ハッキリするのは小学生。問題ないと思われていても3～4年あたりから間違いなく浮いてくる。
みたいな話を受けてでは。
854:名無しの心子知らず
08/05/21 09:49:16 xz96ijoA
>>842
絡まれて大変でしたね。このスレ以前はとても有益なスレで私も多くのレスに
励まされたり助けられたりしたんですが。
困ったおばさんが２人ほどいるようでして。
１人は高機能小学生の親。説教好きで知的障害がありそうな子に容赦ないレスをつける。
口癖は「療育するぞ」「二次障害起こすぞ」
２人目が昨日貴方にずっと絡んでたグレー児の親。先の高機能児親は決めつけ、妄想、エスパーは
激しいものの一応専門知識はあり有益なレスをくれる事もままあるのにくらべ、
こちらのおばさんは日本語も支離滅裂、もはや人格障害の域でまともにやりとりしてると
こちらの脳までやられる。（ついでに言うと>>845もこの人のジエン）
お子さん白にしか見えないと言われてるんですよね？それでもここを見るってことは
何かひっかかるものを感じてるのかもしれないけど、まだ成長段階の子供に完全な白で
あることを求めるのは酷だよ。健常児だって問題抱えながら成長していくし。
今現在困った問題がないなら、あれこれ気を揉むのは子供のためにもならない気がします。
855:名無しの心子知らず
08/05/21 10:03:54 0VLCHgNz
>>827
言葉の遅い子スレに陣取ってるｱﾃｸｼの子と障害児を一緒にしないで！
って人に追い出されてこっちに来て見ればこんな流れ。
嫌すぐる。
856:名無しの心子知らず
08/05/21 10:05:34 0VLCHgNz
>>821 >>827
あ、私は821さんじゃないです、横ﾚｽごめんなさい。
857:名無しの心子知らず
08/05/21 10:06:52 xz96ijoA
言葉スレなんか以前はここより深刻な流れだったりした事もあるんだけどね。
今はお掃除してる人のおかげ？か、ちょっとでも言葉以外の悩みがありそうな人はどんどん
排除されてるね。
それより１～３歳スレがここと大して変わらない内容に見えるんだが
あれは住人さんはあれでいいんだろうか。
858:名無しの心子知らず
08/05/21 10:08:08 CYLVOuwP
>>852
いや、そんな子までいちいち長期にわたって経過観察なんていちいちしてたら、
患児が増える一方で、受け入れ側のキャパが持たないでしょう。
現実的じゃないよ。
ましてそれを医療機関がやるなんて、ちょっと思えない。
親子教室ですら、必要無いと判断された子はどんどん卒業させてたよ。
>>853がFAだとしたら、>>807はただの煽りだから、真に受けなくていいよ。＞>>812
診断名は付かないけど、経過観察や療育は必要だと言われてるような子を何人か知ってるけど、
皆もっとはっきりと違和感があるから。
今後何かしらの問題が出る可能性が少しでもあるなら、
間違っても、白だなんて医師は言わないし。
白にしか見えないと言われたのだから、
自信を持って、様子見とスレと医療機関から卒業して下さい。
859:名無しの心子知らず
08/05/21 10:32:34 wwD1/GwD
>>858
内容から言って多分>>812は>>210さんなんではないかな。
専門医から、経過を見せる様（＝様子見）と言われているんだと思う。
860:名無しの心子知らず
08/05/21 10:49:40 xz96ijoA
もしかしたらそうかもね。
しかしこのレベルの子が親子教室卒業できないって物凄い手厚さですね。
第一人者とあるし、かの県のかの医師かしら。うらやますい。
861:名無しの心子知らず
08/05/21 10:54:27 CYLVOuwP
>>859
>>210見てきました。
そんな医師もいるんですね。しかも第一人者…
何かの統計を取っていて、障害の可能性の無い子もサンプルとして通わせてるとかなのかな。
862:名無しの心子知らず
08/05/21 11:24:39 U68m4CWC
ことばの教室の先生から、診断を受けるのは小学校に入学して運動会が
終わったあたりでもいいのでは？と言われてたけど
診断予約入れた。受けれるのは７月になるけど。
自閉を疑われたけど、ＡＤＨＤな気がする。
知能的な遅れはいまのとこ感じられないけれど。
あの集中力の無さ、授業中座っていられないから、このまま放置しておくと
ずるずる置いていかれる様な気がします。
ＡＤＨＤを疑うのは、じっとしていられない。というのが大きい。
だから、並ぶということが出来ない。椅子に座っていられない。
椅子に座っても、こちょこちょ動いて椅子から落ちたり、椅子ごと倒れたりしてる。
先生が皆に話をしているのに、答えとかを先に言ってしまったり（お前一人と話してるんじゃない！）
逆に、先生が皆に話しているのに聞いてないとか。それで「さあ、これから皆でしましょう」となると
分からず、一緒に行動出来ない。→出来ないから叱られる→嫌になる。
早くも学校に行くのを嫌がり出したので、なんとかしたくなり診断を受ける
事にしました。
それにしても、朝、出て行く時間までに用意するのが出来ないというのも
ＡＤＨＤなんでしょうか。
毎朝「歯磨き！着替え！早く早く！」と言うのに疲れてきた。
もう一人の子供の相手して、ふと様子を見ると、パジャマのまま寝転んで
お気に入りの録画をのんびり見てたりするので、腹が立つ。
863:名無しの心子知らず
08/05/21 11:32:15 LcOAnuLU
いや、何かが無いと経過観察にはならないと思うよ。
そうじゃなくても予約が混み合っているんだから。
864:名無しの心子知らず
08/05/21 11:38:17 QgxinTIx
>>857
いいと思う。
ゴッチャになるとあっちのスレの存在意義って無くなっちゃうよ。
私も以前はあっちにいたけど。
こないだ３歳児検診に行ってきた。
お医者さん、良い人だったけど、私が低緊張の事に
すこし言及すると顔色が変わって、
「どんな人にどんな状況でそんな事を言われたんですか」
療育センターの理学療法士に…というと、子どもを抱っこして
話しかけ、こんなにしっかり抱っこされてるから低緊張なんて無い、
周囲の働きかけにも応えている、何の問題もない！
少しのズレや個性は認めてあげなければという趣旨のお話をされました。
うーん、ウチは確かに診断名は付かなさそうな微妙～なラインだけど
もう一年前から専門家に見て貰ってて、
障害という言葉に不安もないし、子育て楽しいし、
そんなにフォロー？して頂かなくても…と思ってしまった。
不安に思ってる親があの先生に相談しちゃったりしたら、
ウチの子はなんでもないんだ！って安心して何もしないだろうな。
865:名無しの心子知らず
08/05/21 11:58:08 UxziCBU8
>>864
普通の小児科の先生に発達障害の事を話すとそんな反応だよ。
だからわからなくなる。
軽度発達障害の場合、親が周囲の雑音と認識の間違いに惑わされて耐えられなくなる。
866:名無しの心子知らず
08/05/21 12:00:28 CYLVOuwP
>>862
・見通しが立ちにくく、朝の用意が難しい
・先生対集団になると話を聞けない（自分も言われてると分からない）
・状況が読めない＆距離感が分からず、先生と１対１のつもりで話し掛けてしまう
辺りはPDDの特性に近い気がするけど、
落ち着きが無く歩き回ってしまうなら、ADHDの要素もあるんだろうね。
重複する子は多いよ。
こちらが思っている程には理解出来ていない、と考えた方が良いと思うよ。
（高IQでもそういう子はいるから、知能の高低とは関係無いよ）
たとえば、朝の用意も絵カードや短い文章で手順を示してあげたり、
何時までに準備しなさいでは難しいので、何時から始めなさいと事前に教えてあげる。
それでも難しかったら、最初は一緒に着替えたり準備をする。
忙しい時間で大変だと思うけど、結局その方が早く済むし、
何よりこちらがイライラしなくて済むよ。
867:名無しの心子知らず
08/05/21 12:28:02 QgxinTIx
>>865
そうですね。相談したつもりは無かったのになあ。
乳児内斜視が僅かに残ってるかな？？という感じなので、
低緊張だと、目の筋肉も普通より弱いんですかねえ、と
言ってしまったのです orz
868:名無しの心子知らず
08/05/21 16:40:40 ZlMOhEff
ある大学の先生の話によると本当に正確に診断できるのは
まだ国内に数名しかいなくて、診断も１年、２年待ちって人もたくさんいるらしい。
もちろん、そこまでいかない医師でも専門であれば長年何度か診断してだんだんより正確に
診断が変えながら正確な診断がつくってのもあるんだろうけど。
普通の小児科の先生とか、場合によっては保育士さんとかにとっては
「これくらい普通だよ」って言われることけっこうある気がする。
869:名無しの心子知らず
08/05/21 17:41:40 mM0H/ll1
うちは、個性と認められる範囲が広くなっているので
余程じゃない限り毎日心配しながら様子を見る必要はない。
ひとつひとつの行動を障害と照らし合わせるよりも
気持ちにゆとりを持って育児した方がいいと言われたけど
ここを見ると不安な気持ちに引き戻される。
870:名無しの心子知らず
08/05/21 18:30:39 Uh01mPIB
>>869
＞個性と認められる範囲が広くなっているので
そうなの？私的感覚だと、「発達障害」という言葉が浸透してなかった昔のほうが
「個性」で済まされる範囲が広かったのではないかと思ってた…。
871:名無しの心子知らず
08/05/21 18:59:57 y1ilDgBh
うん。私も昔の方が個性で済まされてたと思う。
ちょっと変な子だとわかっていても、有効な対処方法がなかったというか。
うちの子、よくも悪くも両親にそっくり。
旦那はADHD気味で、私はアスペ気味。
よく家系を観察してると、みんなそれなりに癖のある人間ばかり。
子どもを産むまで、個性だと思ってたよ。
872:名無しの心子知らず
08/05/21 19:53:33 u65qzINl
今年小学校にあがったばかり男児です。
２歳くらいから落ち着きなく育てづらい子でした。
３歳から保育園に行っていましたが、最初の２年は運動会はみんなと参加出来ずﾌﾗﾌﾗしてた。
小学校入って少し慣れてきたところですが、本人から、授業中歩き回っていたり、保健室に行っていたりすると聞きました。
先生に注意されて、暴れたりすることもあるみたいなんです。
家でも、怒り出すと全てのことを拒絶します。
学校にあがる少し前に児童相談所に電話で相談してみましたが、「言葉の遅れがないなら多動じゃない」と言われました。
私はどこに相談したらいいですか?
育て方の問題でしょうか。
自分の子なのに自分の子にどう関わったらいいのかわからなくなります。
873:名無しの心子知らず
08/05/21 20:06:41 CYLVOuwP
>>872
＞言葉の遅れがないなら多動じゃない
ってありえない。
理解力はともかく、発語に問題の無いADHDやPDDの子は沢山いるよ。
残念ながら発達障害に対する知識の無い人に当たってしまったみたいだね…
受診や障害の事なら、>>1のまとめサイトが参考になると思うけど、
既にそれだけの状況があるなら、学校側からも何かしら言われてるのでは？
874:名無しの心子知らず
08/05/21 20:10:36 zovdSz9e
>>872
学校の教育相談日に相談予約を申し込む。
児童心理の専門の人が相談に乗ってくれるよ。
場所は学校だったり教育施設だったり色々
875:名無しの心子知らず
08/05/21 20:51:00 2HT0ZGRs
>>871
あまりにもうちとそっくりでびっくりです
昔は個性と見られてたけど、今とどっちがいいんだろう…
障害と言われると、あぁ一生治らないし
みんなと一緒に大人にはなれないんだろうなぁー
ってつい卑下しちゃうんだよね
876:名無しの心子知らず
08/05/21 21:59:05 w2tbTUpo
いちいち診断のはっきりしない様な軽度の発達障害を
障害だのグレーだのとキッチリ定義つけたがるのは
リアルだとあまりいないよ。
「変な奴」か「天然」「KY」でちょっと嫌われる程度で済んでる。
そのちょっとも嫌われたくなくて療育に通わせている人もいるのかも。
二次障害と言う言葉に怯え過ぎじゃないの？
実際の学校や幼稚園の中に入ったらみんな発達障害の特徴の何かはあるよ。
877:名無しの心子知らず
08/05/21 22:00:13 QgxinTIx
>>875
個性だって一生治らないじゃないですか。
障害って言葉に拒否感を感じるなら、個性と言い換えても良いと思う。
878:名無しの心子知らず
08/05/21 22:06:35 u65qzINl
>>873
>>874
ありがとうございます。
先日、学校の先生からお話がしたいと言われ学年主任の先生と３人で話しましたが、別に問題を指摘されるわけでもなく「どんな母親か知るため」に呼ばれた印象です。
その後学校の校長先生も私と話がしたいとのことで、何の話かは分かりませんが今週会う約束をしています。
教育相談、利用してみようと思います。
879:名無しの心子知らず
08/05/21 23:08:32 Etl+nxkg
>862
去年、就学した時の息子に状態が似ています。
就学前にも検査しましたが、様子見で･･･
1年後の検査で、広汎性発達障害の診断が出ました。
>862さんのお子さんが、診断名が出るとか出ないとかは言えませんが･･･
2学期に運動会など、行事が多くて時間割が変更になったり
集団行動を取らざるをえない状態に、長時間なると
更に「学校嫌い！」とか、言い出すかもしれません。
息子は、時間割の変更や担任からの叱咤激励、お友達との衝突などで
かなり状態が、悪くなりました。（二次障害手前な感じ）
学校に行きたくない理由を、共感しながら聴いてあげてください。
「行かなきゃダメでしょ!!」などと、頭ごなしに叱っては逆効果です。
お子さんが、どんな理由で行きたくないのか？が分かると
対処法も見つけ易いと思います。
お友達に注意される状況も、かなり辛いみたいです。
（うちは今、ｺﾚで悩み中です）
朝の支度は、我が家ではゲーム感覚でキッチンタイマーSetして
「着替えゲーム!」とか言って下の子と一緒にやらせてます。
880:名無しの心子知らず
08/05/22 02:52:40 YX93KD29
３歳３ヶ月女児ですが、物を散らかしておくことが好きです。
出したものはしまわない、カバンの中身も出しておく。
絶対、片付けません。
お気に入りの物は、手に持って歩きたがります。
部屋の電気もつけっ放しにしたがります。
片付けするように促したり、こちらが片付けようとすると
癇癪を起こします。
これが発達障害だとすると、何があてはまるのでしょうか？
881:名無しの心子知らず
08/05/22 05:52:47 +EZSvu6b
>>880
片づけは促し方によってはするけど、電気と手に持つのは同じです。
ちなみに３歳７ヶ月広汎性。
しいていうならこだわりかなあ？でも発達障害の子もするだろうけど
ちらかしっぱなしなんて健常の子でもそんな子いるんじゃない？
電気となかなか片づけないのは気にしたこともなかったよ。
そういう些末な問題じゃないと思うので。
手にもって歩きたがるっていうのは、うちの場合は児童館に行くと必ずハンバーガーの
おもちゃを持ち歩いて、それがいつもいつもで取られそうになるとパニック。
その様子がちょっと異様で度を超えてて、これは障害から来るこだわりなのかなと思ってました。
882:名無しの心子知らず
08/05/22 06:14:04 Tj43oSpA
>>880
つ行政の育児相談
電話でも多分やってるよ。
883:名無しの心子知らず
08/05/22 07:19:26 ywOdR7Cb
>>870-871
>>869さんの言う「個性で済まされる範囲が～」ってのは
社会の流れとか、発達心理の世界とかの話じゃなくて
869さんのお子さんが、ってことだと思って読んでたけど？
「うちは」って書いてるよ。
診断とか疑いが年齢とともに取れてきて「個性の範囲」といわれるけど
ここ覗いてると症状とかの細かいところが同じだったり
同じように感じる子がハッキリ診断ついてたりとかで不安になるってことかと思ったんだけど。
884:名無しの心子知らず
08/05/22 07:19:57 aL7oxghW
>>880
片付けたり、家に置いていったりして
モノが目の前になくなると、存在しなくなった訳ではなくて
ちゃんと在る、ということがイマイチ信じられなくて不安になるのかも。
だとすれば見通しをつけるのが苦手、とか
想像力の弱さ、かなと思いますが…
885:名無しの心子知らず
08/05/22 07:24:43 aL7oxghW
>>881
片付けるのが嫌い、というのは健常の子もデフォだと思う。
でも、散らかってるのが好き、というのは
それとはちょっと違う個性かも。
些細なことだけど、それでその子の世界観の一片が判るなら
気にかけるのは無駄じゃないと思う。
886:名無しの心子知らず
08/05/22 07:34:37 jb9Lxdvv
>>880
「こだわり」じゃないの？
887:名無しの心子知らず
08/05/22 07:45:12 gNglZG+6
>>880
３歳ならそんなもんじゃないの？
他にも発達障害の症状があるとかなら別だけど。
こちらが片付けたら怒るのは、何でも自分でやりたい時期なら普通の事じゃないかな。
片付けなんて本格的に覚えるのは、幼稚園入ってからだと思うけど。
むしろ、小さい頃から決まった場所にきちんと片付けられる子の方が心配。
自閉症や広汎性発達障害で同一性補持の性質の強い子なんかはそうだから。