08/04/17 18:21:49 dCfR8ASv
広汎性と診断済みの息子四歳三ヶ月。
三歳半で診断名が付きましたが、その頃は多動が一番の悩みの種でしたが月齢を重ねるにつれて
多動がなくなり自閉傾向が目立ってきました。
どんどん自閉度が強くなっている気がします。
(この時期周りの子の成長が著しいのでそう感じるのでしょうか？)
よく成長するにつれ自閉症→高機能とか高機能→アスペとか、診断名がとれてグレーに
なったりと障害の程度が軽くなるいう話は聞きますが、逆に重くなることもあるのでしょうか？
355:名無しの心子知らず
08/04/17 18:25:55 J6C09KzS
続きです。
どうにもならないので子供２人抱えて４人で逃げて２度目は車で公園から去る彼をつけてみました。
ジュースの自販機を見つける度にたちどまり楽しそうになでまわして眺めて喜んでいました。
難しい言葉も話せるけれどこちらの感情を読み取る事と会話が非常に苦手なようで
発達障害の方かと勝手に決め付けてこちらに書いてみました。
いったいどうやったらこちらの思いが伝わるのか教えていただきたいです。
「私は小さい子供が３人いるので子供達から目が離せない、あなたの目を見て
ゆっくりお話する時間はありません。」と伝えたいのです。
挨拶や短い世間話なら私も全く問題ないのですが
あまりに長い上にこっちを向いて欲しいと言うものですからそれはできないのです。
一生懸命話しかけてくれているのはわかるし完全に無視するのも胸が痛みます。
どなたかお知恵を貸してください。
356:名無しの心子知らず
08/04/17 18:57:25 CBHeA0Om
>>353
ここには大きな子の親御さんはあまりいらっしゃらないのでは？
そしてその子が広汎かどうかも判らない。
答えがあるかどうか判らないけど、メンヘル板・ハンディキャップ板・
メンヘルサロン板あたりで聞いてみては？
357:名無しの心子知らず
08/04/17 19:48:21 n1JCkdN8
>>355
広汎性発達障害と言うより知的障害のある人のような…
作業所の場所が分かっているなら、そちらに相談してみてはどうでしょう。
358:名無しの心子知らず
08/04/17 20:08:55 J6C09KzS
>>356
>>357
ありがとうございます。
ハンディキャップ板は見たのですが人の気配がなくて。
ここは小さいお子さん専用なのですね。
作業所の方に相談しても処分になったりしないでしょうか。
悪意のない、でもこっちはちょっと困るな…という微妙な所なので。
発達障害かどうかもわからないのですね。
とても難しい単語を話せるので発達障害と決め付けていました。
いとこが中程度の知的障害者なのですが彼より相当知的な感じがしたので。
スレ汚し失礼しました。
359:名無しの心子知らず
08/04/17 21:07:18 2ZP46JQZ
>353
その訴え方なら、作業所の職員？の方にも伝わると思います。
相談されても大丈夫じゃないでしょうか？
360:名無しの心子知らず
08/04/17 21:53:47 n1JCkdN8
保護者がしっかりしてれば良いんだけど、一人にしてしまってる所を見ると、
あまり期待出来ないかな…
こういった事は、作業所の方でもきちんと把握しておきたいだろうから、
連絡して大丈夫だと思うよ。
361:名無しの心子知らず
08/04/17 22:13:25 KWvfxCfa
作業所の方にきちんと状況をお話すれば
本人にも説明してくれるでしょうし、親御さんにも連絡してくれるでしょう。
その際に道で会ったときどう対応したらよいか聞いてみては？
彼特有のこだわりとか、こうやって固執から気をそらせられるとか
教えていただけるかもしれません。
トリガーを誤って引かないことで、彼がパニックになるのを防げると思います。
362:名無しの心子知らず
08/04/18 05:40:30 QBCkZavK
>>354
療育先の先生いわく、３歳～５歳位が一番自閉症状が強い時期とのこと。うちは今３歳だけど、去年に比べるとかなり自閉症状強くなったよ。
今が一番大変な時期で、でも年齢が上がると落ち着きはじめるから、今は頑張ろうと言われてる。
363:名無しの心子知らず
08/04/18 06:12:55 7XZz8G2V
>>359
作業所に一度電話してこういう人がいるんですけど…とお話してみます。
不快だから苦情ではなくてちょっと対処に困ってしまったというのを強調してみます。
>>360
親心なのか100ｍ先でもわかるような目の覚めるような真っ赤なＴシャツに
ジャージという服装でした。保護者もとても心配はしているんでしょうね。
>>361
私が質問に答えずこちらの気持ちを伝える時に
顔をクシャックシャッとゆがめたり体をひどく揺すって足踏みしてました。
本当に世間話がしたかっただけのに途中からなんだか不審者扱いで不愉快だったの
だと思います。トリガー誤ってひかないようにやはり聞いてみたいと思いました。
これからもきっと会う事になるのだろうから。
去ります。ありがとうございました。
364:名無しの心子知らず
08/04/18 08:34:20 eEw+9ECh
>>350
337です。
最後の二行には特に同意します。
うちの子が通う習い事は、本人の成長を数値や項目で捉える
（例えば、背泳ぎで5m泳げるようになったなど）ことはありますが、
発表や仲間間での競争はないので、うちの子は伸び伸びしながら
体を動かす楽しさを学んでいるようです。
ただどちらも遊びの延長のような感じなので、向上心が強い子には向かないかも。
コラショ（進研ゼミ）やドリルのペースは親の体調にも合わせられますし、
現在苦手な所を具体的に把握しやすい点に便利さを感じます。
○付けは慣れですw
365:名無しの心子知らず
08/04/18 08:43:03 /Aa45uyn
≫362
ありがとうございました。
療育の先生の話・・・納得です。
うちも先が見えずこのままどんどん悪化するのではないかと思い不安でいっぱいです。
最近療育を始めたのでそちらでも聞いてみようと思います。
ありがとうございました。
366:名無しの心子知らず
08/04/19 23:08:40 GOd+0cgT
３歳なりたての娘がいます。相談というか愚痴かもしれません。
実母の事なんですが…。「早いうちから字を覚えさせなさい。」とかなりうるさくて、絵本を娘に読んであげる時も「これは、あだよ、いだよ」と物語よりも字を教える事に一生懸命です。
367:名無しの心子知らず
08/04/19 23:15:10 GOd+0cgT
続き。母は娘が自閉なのは知っているんですが、「こういう子には早くから徹底的に勉強させなきゃダメよ！」と何故か燃えています。もちろん、子が字や数字に興味があればいいんですが、娘はまだ興味なんてなく。
普通の子供だって３歳だと字の勉強してない子だっていますよね？
368:名無しの心子知らず
08/04/19 23:28:15 GOd+0cgT
私は字を教え込むより、今は、体の使い方がもっと上達するといいなぁと思っています。（低緊張の為）母の気持ちも分かるけど嫌がる娘に無理に教えてもしょうがないと思いませんか？
いつもこの事で喧嘩になるんですが、母の言うように今から勉強させるべきなの？もうわからなくなってきた。
369:名無しの心子知らず
08/04/19 23:35:46 16WhGouY
うちの娘も自閉（小学生）
>>366さんの子ぐらいの年には全然興味なかったのに
５歳くらいに勝手に文字覚えてしまった。
会話は相変わらず出来ないけど・・・
やってはいけないことかもしれないけどついつい楽だから筆談してしまう。
ちなみに療育機関には行ってるのでしょうか？
370:名無しの心子知らず
08/04/19 23:46:39 RMinhsXE
>>366
定型発達の子だと、お受験して名門校へ……というのは別にして、
文字を読むのは年少・年中（３～４歳）あたり、文字を書くのは年長あたりでは
ないでしょうか。しまじろうの教材でも、年少のところから文字を読むことが
出てきます。でも、興味はそれぞれなので、小学校に入るときに自分の名前が読めればokとも
ききますし。
>>369さんも書いてますが、診断が下りているなら、療育機関などで相談されたほうが
よいように思います。
うちの３歳は、やはり身体の使い方がいまいちなので、作業療法に通っています。
371:名無しの心子知らず
08/04/19 23:46:39 GYRCp1dO
>366
子供がお勉強めいた事を始める前段階として、心身がバランス良く
発達している事と認知力が相応の段階まで発達している事が
必要だと経験的に思う。
つまり、幼児の日常生活の中で、自然にものの名前とか色とか
数とか形とか大きさとかに触れて（お勉強としてじゃなく、あくまで
日常生活の中で自然に）、またそういう事に興味を示し好奇心を
満たす為の集中力があり、体力や運動能力も相応にあり、といった
ごくごく基本的な部分が発達してないと、お勉強は難しいんじゃ
ないかな。
仮に「あ」を見せて「これは『あ』だよ」と教えても、子供は「あ」の
形をしたもの＝「あ」と覚えるだけであって、「あか」の「あ」とか
「あめ」の「あ」という風に意味があるものとして覚えられないし、
下手したら犬のお手レベルの反射としてしか「あ」＝「あ（音の「あ」）」と
してしか覚えられなくなってしまう。
今やるべき事は、娘さんに日常生活の中でいろいろな経験を
積ませて体力や認知力をつけさせてあげる事であって、決して
文字を教える事じゃない。
特に自閉の子はスモールステップで教えていく必要があるから、
文字を覚える為の前のステップとして何をするか、どういう
ロードマップで字を覚えさせるところまでいくか、あなたがプランを
立ててお母さんに提示したらどうかどうかな？
もっとも、それ以前に、自閉の事をよく知らない第三者に我が物顔で
介入される今の状況を何とかした方が早いと思うけど。
372:名無しの心子知らず
08/04/20 00:01:33 GOd+0cgT
>>366です。皆さんありがとう。療育には通ってます。療育でも今は低緊張の改善が課題です。
皆さんがおっしゃるように、今は物を教え込むより沢山楽しい経験や、体を沢山動かそうと言われています。が、母にはいまいち理解できないみたいで。母の知人の子が自閉で、色々と聞いて来るみたいです。
373:名無しの心子知らず
08/04/20 00:12:32 PY74gRwt
続き。母が何をそんなに必死なのか分かりません。自閉について理解をしてくれている反面、心のどこかで「まさかうちの孫が…」と思っているんだと思います。
療育先の先生にも、相談してみようかな。余計なストレスが溜まって疲れます。
374:名無しの心子知らず
08/04/20 05:02:36 +GgVLGrO
親世代に理解を求めるのはムダってもんよ
文字教えりゃ治るとでも思ってんじゃない？
375:名無しの心子知らず
08/04/20 09:19:33 7rasDQ7s
もっと単純に、アスペルガー症候群＝頭のいい子と勘違いしてて、
今から勉強させれば末はノーベル賞とか思ってるんじゃないの？
興味が無いのに無理矢理教え込むなんて論外だし、
それを止められない>>366にも問題があると思うよ。
同居なら、主治医や療育の先生に説明して貰うなどして、とにかく接し方を統一させる。
別居なら会う回数を減らすとか、ちゃんと自分で動かないと。
余談だけど、療育仲間は息子含めて、３歳前には字（それもひらがなだけじゃなくアルファベットとか漢字も）を読めるようになった子がとても多かった。
アスペルガーではなく、高機能自閉症の子のクラスだったからかな。
言葉の意味が分からないと結局コミュニケーションツールとしては使えないし、
いずれはみんな読めるようになるんだから、早く読めるようになったからって、
そんなにいい事は無いよ。
376:名無しの心子知らず
08/04/20 10:09:45 kjmj9ynl
私も>>366さんのお母さんは
自閉の子は視覚優位が多く、文字や記号を覚えるのが得意って
どっかから聞いてきたんじゃないかと思う。
だから、その能力を伸ばせば将来何とかなると考えてるのかも。
嫌がる子に無理強いしてもそのうち思い切り拒否されるか、最悪パニックや自傷に繋がるだけだと思う。
377:名無しの心子知らず
08/04/20 10:12:07 wUuoo4DZ
>>373
心の中で「障害という負を目立たなくさせる、秀でた何かが欲しい」と思っていない？
お母さんの言動からはそう感じるけれど、止められない373の中にも感じる。
文字を教え込むよりも、拙くても良いから娘さんが自分の気持ちを
自分が知っている言葉で表現していけて、
言いたい事を（親に）分かってもらえた時の
喜びを教えていく方が先ではないか？と思う。
誰かとコミュニケーションすることは楽しいと気付けば、
自然と語意を増やそうと頑張っていけるようになるよ。
378:名無しの心子知らず
08/04/20 11:00:33 PY74gRwt
>>366です。皆さんありがとう。母を止められない私が悪いんですよね。何度も母と話し合っていますし、娘の為に良くない事も伝えていますがなかなか…。私は娘が将来優秀に…なんて全然おもっていません。沢山のレスありがとう。娘の為に頑張ります。
379:名無しの心子知らず
08/04/20 12:56:42 3LJFXRHD
文字や数字って、健常児でも差が大きいらしいですよ。
うちの子はまだ三歳だけど、今年年長のお子さんを二人知っています。
一人は数字もひらがなも完璧。
でももう一人はどちらにも興味が無く、まさに自分の名前が読めるくらいらしいです。
でも考えてみれば、小学校一年生の授業ってまずはひらがなをなぞるところから
始まりますよね。要はそのくらいでいいんだと思いますよ。
あとこれは高機能自閉症のお子さんを持つ友人が言っていたことですが、
文字を教えるときは「ヘリコプター」とか「きゅきゅうしゃ」とか、
絵本の単語から覚えたみたいです。そこからばらして「あ」「い」などの
文字になったとか。
お母様もお孫さんのためを思っての行動だと思います。
できるなら、一度専門機関に一緒に行ってみてはどうでしょうか？
娘さんじゃなくて医師に言われるとまた違うと思いますよ。
うちもひらがなや数字はさっぱりですが、まあいいやとのんびりしてます。
380:名無しの心子知らず
08/04/20 13:29:59 7rasDQ7s
>>379
＞ 文字を教えるときは「ヘリコプター」とか「きゅきゅうしゃ」とか、
＞ 絵本の単語から覚えたみたいです。そこからばらして「あ」「い」などの
＞ 文字になったとか。
そこも個人差があると思うよ。
うちのは文字や数字の一つ一つに執着して勝手に覚えてしまったけど、
単語の意味を理解出来るようになったのはかかなり先だったから。
電車にこだわりのある子で、駅の名前や案内なら読めるけど、字そのものは分からないなんて子もいるし。
381:３７９
08/04/20 13:34:07 3LJFXRHD
すいません、そこも個人差なんですね。
しかし覚え方にもいろいろあるのですね、勉強になります。
382:名無しの心子知らず
08/04/20 20:42:23 ipAEEICr
>>366
思うに、お母さんは「文字を早く覚えるとコミュニケーションが楽になる」って
聞いてきたんじゃなかろうか。
息子に広汎性の診断がついたとき、私は医者からそう言われた。
本人に興味がないのに無理やり教えてもダメなんだけど、
たぶん「早く覚えさせれば娘も孫も楽になる！」っていう親心だと思うよ。
無理解じゃなくてさ。
ちょっと間違っちゃってるだけなんじゃないかって思う。
>>379が言うように、一度医師に説明してもらうのがいいんじゃない？
うちは診断つく前から通っている幼児教室で文字と数を教えてもらった。
まだ、コミュニケーションに使えるレベルじゃないけど。
絵カードには必ず字を添えたり、あいうえお表を壁に貼ったりしただけで
のんびりかまえてる。
一応、少しは覚えてるみたいで、幼稚園の入園式でステージにつるしてあった
「にゅうえん おめでとう」って書いてあるボードを見て、
「に！ゆ！」って読んでた。（今、年少）
383:名無しの心子知らず
08/04/21 18:31:53 9wZXyeMt
幼稚園まで月１の通級のようなケアを受けていて小学校では普通学級のみに決まった新１年生です。
まだ慣れていないからか教室をウロウロする事がたまにあるようで、先生から相談されました
【○君は皆と違うから助けてあげよう】みたいな事をクラス全員に言ってもいいですか？と…
＿|￣|〇
384:名無しの心子知らず
08/04/21 21:43:20 OPqpKVYD
>383
＿|￣|○ ってなってる場合じゃない。
せっかく先生からそういうお話があったんだから、それを
活かす方向で考えたらどうかな。
「みんなと違うから」という言い方が嫌なら、「○○（具体的な
事例）が苦手だから手伝ってあげよう」的な言い方にして
下さい、とお願いしてみたら？
「知られたくない」と思ってるのかも知れないけど、どの道
立ち歩きがある時点で疑問に思う人や子が大多数だと思うよ。
385:名無しの心子知らず
08/04/21 23:52:35 8owitdx/
>>383
そうだなぁ…これはカミングアウトするかどうかって話になるよね。
子たちはうちに帰って親にはなすだろうからね。となると、偏見持つ親もいるだろうし。
まだ入学して二週間かそこらだし、もう少しタイミング見ても良い気がするなぁ。
ただ担任の先生は、お子さんのことを色々考えてくれてるみたいだし
何か別の方法で対処できるよう、出来たら療育の先生も交えて話しあえたらいいね。
386:名無しの心子知らず
08/04/22 00:04:30 dNGMJEbn
>>383
うーん、ぶっちゃけこんな早い時期に担任からそういう事を
言われるというのは、説明してもらった方がよいケースなんじゃないかな？
自分が見てきた限り、ちゃんと担任から説明してもらって
親も懇談会でカミングアウトしていて虐めや差別にあう子はいない。
親が頑なに拒否している場合は、見守るしかなくて
なんだかんだ長引いてお子さんもなかなか落ち着かないし
上でも書かれてるけど、結局「あの子って…」と噂されたりする。
前向きに考えた方がいいと思うよ。
387:名無しの心子知らず
08/04/22 08:11:21 TcF+H5Cq
早っwたった２週間でバカだと言っていいですか、って？
通級の子だって馴染んでからｶﾐﾝｸﾞｱｳﾄするか考えさせるのに
過去に通級歴があるから早く片付けたい感があるね
普通級に決まっても良い事ばかりじゃないって分かった
388:名無しの心子知らず
08/04/22 08:32:02 atJIn/Xg
>>383
ウロウロするのは本当にたまなのかな
もしかしたら四六時中かもしれないよ
たった２週間で担任がそこまで言うからには
それなりのことがあるんじゃないかな
それに普通級のみって…就学相談とかしましたか？
389:名無しの心子知らず
08/04/22 08:52:43 VjFSOG3L
本人がものすごい拒絶反応を示さなければ、お勉強系でもなんでも習い事は
やらせてみればいいかも。療育センターの先生にもそう言われて１０年たち
ました。現在小６の息子です。
公文： 年少～小３（中学３年教材までやって、小４から中受塾に）
ピアノ：小１～現在（最初は？でしたが、先生が好き！ってことで、
今はやめたくないとまで。来年の２月まで中断してもらいたいのだが）
水泳：年長～現在（喘息持ちで、小児科医のすすめで。始めたら地区の記録会
に出るまでになってしまった。喘息も乗り越えました。ひとたびプールに
入ると狂ったように泳いでいる）
夏休み語学サマーキャンプ、冬休みスキー合宿等短期モノも。これらは行かせる
まで苦労しました。担当や主催者側に事前に相談に伺って本人の扱いをお願い
しましたが小５あたりから、その心配もなくなりました。
ちなみに絶対嫌だと泣くほど拒否したものは空手、サッカー、英会話です。
見学の段階で「これは絶対やらない」と。今は英会話ではなく英語塾に行ってます
が、低学年の当時どうしてあれほど嫌がったのか不明。
公文、ピアノ、水泳も途中嫌がったりしたこともあって「やめてもいいよ～」
と軽く考えてやらせました。親がそんな風に言うと「嫌だ！やめたくない」と
あまのじゃくなこと言って、結局今に至っているというカンジです。
息子の場合は、自分の世界にいる時間をだんだん短くしていくような働きかけが
必要です、とセンターの担任に言われていたので、家族でなるべく家にこもら
ないようにしました。
390:名無しの心子知らず
08/04/22 10:01:03 TcF+H5Cq
>>388
>普通級に決まった
って書いてあるよ。
391:名無しの心子知らず
08/04/22 11:07:16 CC5atL0z
普通で通して立ち歩きだと、子供が帰宅してから「○○くんがいつも授業中うろうろしてて黒板が見えない、先生が座らせるのに時間取られて授業進まない、授業中は座ってなきゃいけないんだよね」って親に毎日言ってると思う
座ってなきゃいけないのに、一人だけうろうろしてたら子供達からしたら特別扱いされてる子に映る
仲間はずれにもされると思う
先延ばしにしている間にも、○○くんのせいで今日も授業中断したと聞かされ続けた親達からしたら「今更障害だから理解しろって言われても」って不満しかでない
みんな我が子が心配だから、授業の進度なんかもかなり気にしてるし
他の子には静かに落ち着いて授業を受ける権利があるんだから、迷惑かけている以上は挨拶や説明をすべきだと思う
障害名を詳しく言う必要はないだろうけど
うちの子にだって授業受ける権利はあるんだから立ち歩きしようが自由だ、理解しろってのは無理だし
ご迷惑おかけしますが、慣れたら座っていられる時間も増えると思うのでよろしくお願いしますとかね
392:名無しの心子知らず
08/04/22 11:08:44 lWbEo/9f
>>389
参考になります。
空手・サッカー・英会話…対人間とのやり取りが主なのは
だめだったという感じなんでしょうかね。
水泳はどんな教室に通ってますか？
うちは４歳(年中)の娘なんですが、近所の水泳教室は結構厳しいと聞いて
他の何とか通える範囲の教室を検討しています。
393:389
08/04/22 11:51:30 VjFSOG3L
>>392
まさに仰る通り、対人間関係を要するということでダメだったと思います。
特に空手は小２の時に見学に行ったのですが、自分よりも小さなコがやってる
のに「だめだ、怖い、死んじゃう」と言って号泣しました。
水泳は近所にあるスポーツクラブの子供スイミングのクラスから始めました。
一時期「水の匂いが変」と言ってプールに入らないことがあったのですが、
後に、その時期塩素消毒の薬の量を多くしたことが判明。そういうのが敏感
なので困りました。前もってそういうことがわかる場合は、先生に事情を
説明してもらうことにしています。もうひとつは新しい泳法に入る時は、前日
話して諭すようにしました。クロールから平泳ぎをやる時「嫌だ、俺はこの泳ぎ
がいい」となかなかやりませんでした。
４年から選手育成クラスに入るように勧められ、本人もわけもわからず転向
しました。速さはもとよりひたすら泳いでいることが評価されているらしい
です。
394:名無しの心子知らず
08/04/22 12:28:12 lWbEo/9f
>>393
レスありがとうございます。
ひたむきな姿が評価されて良かったですね。
今は幼稚園に入ったばかりなんでもう少し落ち着いたら
検討してみたいと思います。
395:名無しの心子知らず
08/04/22 13:02:43 RBqpb4pp
>>388
就学相談に行っても、知的に高かったり、
特に一対一の関係にさほど問題の無い子なら、
普通級判定が出るよ。
396:名無しの心子知らず
08/04/22 13:09:47 3KpAOB3o
>395
それを事前に知り悪用して、実は知的ボーダーなのに
普通級に入れちゃった知人がいる。
さすがに１年生の段階でおかしい事に気づかれて、学校側の
熱心な説得で２年生から支援級に入ってきてたけど、「別に
勉強がちょっとくらい分からなくたっていいのに」とボヤいてて
支援級の参観とか保護者会もすごく面倒くさそうな態度で
見ててこっちが嫌な気分になるよ。
その子の為を思えばこれで良かったんだろうけど。
397:名無しの心子知らず
08/04/22 16:20:53 DVgil0m7
>>389
ああ、わかる。
子の診断を機に、自分も自閉圏じゃないかなって思い始めたけど
習い事はまさにそんな感じ。
水泳○
体操○
習字○
絵画△（マンツーマンが息苦しい。どこまでやっていいか不明）
エレクトーン×（御玉杓子がどこまでも読めない、うるさい）
英会話×（やりとりがしんどい）
テニス×（振り回されてる感じがいや、ダブルス最悪）
学習塾◎（分かりやすい結果。20人位で息も抜き易い）
塾は似た傾向の子供が多かったせいか、人付き合いも楽だった。
家庭教師×（世間話がツライ、部屋にこられるのがいや）
大人の今はヨガが性に合ってる。
398:名無しの心子知らず
08/04/22 16:22:25 4THSUZBK
>>397
ごめん
（ ）の中がおもしろくてｗ
399:名無しの心子知らず
08/04/22 23:27:09 zj8cXUJL
2ちゃんねる他板コテ名無し人生討論会part3
ｽﾚﾘﾝｸ(jinsei板:734番)
こんなにいっぱいアンカー使うのはさすがにキモイな。
これはどこかのスレでよく見た光景だ！まさしくアスペルガースレ。
こいつはアスペルガーの可能性高し。
証拠を示さずに同一人物認定、ムキになって反論した人を同一人物認定しようと
釣ろうなんて見え見えですので皆さん反論しないで下さい。
もうすぐ人生討論会スレに書き込まれますので皆さん見にきてくださ～い。
ムキになって周りが見えなくなっているようです。
キタヨキタヨ障害者のアンカーいっぱいレス うわぁああｗ
734 ：マジレスさん：2008/04/22(火) 22:41:57 ID:wCdtBxXm
ああ、>>728をあちこちでコピペしてる吉井スレの人は、
>>728が嘘をついてると言いたいのですね。
私は>>726が>>509に呼びかけをしているので
>>726に返答している>>728が>>509かと思いましたが違うんですね。
>>728が>>509じゃないと決め付けられるのは、
吉井スレの人自身が>>509をカキコしたからですね。
結論
やはり>>509と吉井スレの人は同一人物のようです。
400:名無しの心子知らず
08/04/23 13:14:31 uPvXBEqr
>>389
すごいなあ。中受塾に行ってるのに、その他にピアノと水泳と英語塾。
うちは中受塾だけで精一杯だったよ。健常のお子さんでもその間は
他の習い事を休ませるのが多いのに。非難してるわけじゃなくて、
純粋によく時間が足りるなあ・・・と思って。
401:名無しの心子知らず
08/04/23 16:07:54 Yt3aJEKa
お金持ちだなあ・・・とも思ったｗ
402:名無しの心子知らず
08/04/23 17:02:47 rNSE+O06
はじめまして。年少児の母です。
先月に子供が広汎性と診断されました。
コミュニケーションの遅れ、見通しの悪さ、人に対する不安の強い息子です。
今月から幼稚園に入園しましたが今のところ泣かずに通っています。
来月から民間の療育(週１)にも通います。
そこで教えていただきたいのですが、皆さん療育って掛け持ちなどは
されていますか？
息子にとっては幼稚園自体が療育になるのだと思いますが、その他に週１回３０分
の療育だけでいいのだろうか・・・と思っています。
セカンドオピニオンで来月受診する病院は月２回まで療育を受けられるそうで
せっかく受ける機会があるのならやってみた方がいいのかなと思う反面、
やみくもに行っても子供に負担が大きいかなと迷っています。
ご意見をお願いします。
403:名無しの心子知らず
08/04/23 19:53:32 FLxprWQA
>>402
まだ入園したばかりなのだから、一度に色んな事を始めるのはやめた方がいいよ。
あと、年齢が上がると、幼稚園を早退したり遅刻する事に抵抗の出てくる子も多いから、
お子さんの様子には気をつけてね。
404:名無しの心子知らず
08/04/23 21:21:47 0EfdguBB
>>402
療育って順番待ちのところが多いから、せっかくのチャンスを、とお思いになるの、
分かる気がします。
週に一度の療育に月に1回程度増える、ということなんですよね。
一度、幼稚園側にも相談してみてはいかがでしょうか。
うちの子は掛け持ちはなかったのですが、療育の曜日と園の行事の曜日が
重なることがたびたびあって、どっち選ぼうか、と毎回迷っておりました。
知り合いのお子さんは週に2回、幼稚園を休んで療育施設をかけもち
なさってました（手帳をお持ちのお子さんです）。ひとつは言語聴覚士さん
が行うもので、ひとつは作業療法士さんが行うものだと聞きました。
両方の療育内容をよく聞いて、同じような感じなのか、全く違うのか、
そういうことも決断の材料になると思います。
405:名無しの心子知らず
08/04/23 22:08:43 rNSE+O06
402で相談した者です。
今の療育も病院の療育も幼稚園が終わってからの時間帯なので園生活に支障はありません。
今の療育は少人数(七～八人)でやっていますが、病院の方はマンツーマンで
内容も違うようです。
病院の方は子供の療育は勿論、親との話し合いにも力を入れているので
受けてみたいと思っているのですが、幼稚園の生活で疲れている子供の負担を考えると
迷ってしまいます・・・。
406:名無しの心子知らず
08/04/23 22:22:41 0EfdguBB
>>405
なるほど、療育の日は園を休む、ということであれば体力的にも保つとは思いますが
園が終わってからであれば、お子さんも疲れているかもしれませんね。
幼稚園も、比較的早く終わる日があると思うのですが、そういう日に設定出来て、
そして月2度といわず、月1度程度と軽く考えておけば、可能かもしれませんね。
降園後、習い事に行くお子さんも幼稚園になると増えてくると思うので、
それと同じような感じだと思えば、やって出来ないことはないと思います。
うちの子の出身幼稚園では降園後の習い事で、年少から3つくらいかけもち
する子もザラにいたので、ある程度は可能なんだな～と思ってました。
お子さんの疲労は、園生活で体力を使うことだけではなく、もしかしたら
見通しの悪さなどが原因の気疲れで、余計に疲れているのかもしれませんね。
園側にも、前日に翌日の予定を帰る前に告げてもらう等、ストレスとなるものを
取り除いてもらえるよう、教室も構造化してもらったりなど、対策は打って
らっしゃるとは思いますが・・・。
407:名無しの心子知らず
08/04/24 08:44:27 GJUMJSs1
うわー、ﾔﾌｰのﾄｯﾌﾟにデカデカと
もうちょっとぼかして書けないのかねぇ
事件知ったときに、もしかして・・・とは思ったけど
408:名無しの心子知らず
08/04/24 08:57:28 okMwCxoF
事件後の父親の会見の言葉からして
それっぽいにおいはしてたじゃない
悩んで悩んで育ててきた感じで普通の子ではないだろうなと
409:名無しの心子知らず
08/04/24 09:00:00 n9G98xWm
ホントだ。ＡＳだったんだね。
発達障害が犯罪傾向とは無関係だって最後に書いてある記事もあるけど、
記事全体の内容はそういう書き方じゃないよね（見出しも含め）。
ますますカミングアウト出来ない世の中になっていく。
410:名無しの心子知らず
08/04/24 09:09:01 CbSt0uAu
同時期に起きた茨城のほうも発達障害だったんだよね・・・。
411:名無しの心子知らず
08/04/24 09:40:46 qCpYWkVd
>>408
父親は非常識な人には見えなかったから、自分も不思議に思ってた
育てにくいと感じた時点でどこかに相談できていればなぁ
412:名無しの心子知らず
08/04/24 10:05:02 UCK7goFL
>407の記事読んでから、自閉症協会東京支部のサイトに飛んで
うっかり読売新聞の例の記事を読んじゃったよ。
以前にも読んでたから内容はほとんど頭に入ってたつもりだったけど、
最後の方の記事で「ずっと３歳のままでいてくれたら・・・と思っていた
自分を、今は馬鹿だったと感じます」という一文があって、
改めて泣けた。
今は大変でも辛くても、将来もずーっとそうだとは限らないんだよね。
努力する価値はきっとあるよね。
私もあと十年後、あの一文と同じ事が言えるように今頑張ろう。
413:名無しの心子知らず
08/04/24 11:06:19 HoIMW8wj
今ヤフーの読んでここへすっ飛んできた。
この春から幼稚園に入ったところで、おいおい何かの時に
ＣＯして行こうと思っていたのに辛いなぁ････。
ちょっとチラ裏。
今のところ幼稚園では出来ない事(苦手な事)もあるけど
それは他にも同じような子がいるような事で、
後はたまに教室から出て廊下の遊ぶものが置いてあるところに
行ってしまう事があるけど
自分の好きな遊びが見つけられてることだから
それは悪い事ではないと思いますって先生に言われた。
そういう風に言ってくれる先生で本当によかった。
いや、本当は問題だとは思うんだけど
でもそれを短所としてではなく言ってくださったのが嬉しかった。
切り替えの苦手さを一応前もって伝えておいたけど
そのお陰かその様に心得ててくれてるみたいだし。
いろいろ考えてこの園にして本当に良かったと思った。
最近は幼稚園で習ったと思われる歌を家でも歌ってる。
でも、それ習ったの？って聞いても、
ちょうちょ(を歌っていた)もう一回歌ってみて
って言っても言わないし歌わないんだよね。
自分の気分が乗った時だけ積み木とかしながら歌ってるの。
それでも歌ってるって事は一応習ってるの覚えてるって事だし
家でも歌ってるって事は歌って楽しかったんだろうな
と思えるからすごく私的には嬉しい。
なにより嫌がらず毎日行けてるってのが
1～2年前では考えられなかったしな。
長文失礼しました。
414:名無しの心子知らず
08/04/24 12:15:11 8BJHHTEe
>>406
ありがとうございました。
先に言って下さったように、あと月２回通うと気負わずに月１回でもいいのかな
と思いました。
とりあえずチャンスがあるならやってみて、体力的、精神的にキツイ様ならまた
考えればいいかなと思いました。
アドバイスありがとうございました。
415:名無しの心子知らず
08/04/24 12:21:59 8BJHHTEe
>>413
私もヤフーで読んで胸が痛くなりました。。。
うちも春から年少。
園で習った歌を家で披露してた時はビックリです。
去年までのプレでは一切みんなと一緒に歌なんてやりませんでしたから(汗)
うちも調子に乗って「他の歌は～？」なんて聞こうものなら全くやってくれませんが。
あまり喋らないので(あえてこっちも聞かないようにしている)園での様子がいちいち
分からないけど、嫌がらずに通ってくれていることが素直に嬉しいですよね。
416:名無しの心子知らず
08/04/24 13:19:41 n9G98xWm
>>412
サイト見てみたけど分からなかった。
例の記事って、どこで見れるんですか？
417:名無しの心子知らず
08/04/24 13:48:07 HoIMW8wj
>415
そうそう、まずそれが何よりだよね。
もちろん先生方に迷惑や余計な仕事を増やしてて
申し訳ないという思い前提だけど
本人が楽しそうにしているとこちらも安心感がる。
418:名無しの心子知らず
08/04/24 21:14:55 99v+YsHg
保育園でやってしまった…私が。
懇談会で家での様子を一言ずつと言われ、
「最近、自分の予定していた事と違う展開になると、部屋の隅っこで泣き出す用になった事」
「両親ともに、子の特性を理解するため勉強していきたい」
「子が園で爆発しないよう、家でも気をつけていく」
を言ってしまった。
他にも、自分の子が気になる親御さんが居ただろうに、
その親御さんも、場の空気を壊さないようにほのぼの話をしていただろうに、
まるで「う ち は 子どもの障害を受け止め、きちんと家庭内療育してますから」
とアピールしたみたいだ。
旦那は「そんな深読みする奴いないだろう」と言ってくれたが、気になって仕方がない。
すみません、次回からほのぼのした話が出来るようにネタ仕込んでおきます。
419:名無しの心子知らず
08/04/24 21:35:23 UCK7goFL
>418
別にいいんじゃないの？
懇談会でのスピーチなんて、よっぽど興味のある人でも
ない限りさらっと聞き流してると思うよ。
それに「障害があるのは分かってるけど放置してます」とか
無責任な事言った訳でもないんだし。
「ああ頑張ってるんだな」くらいの感想だと思う。
420:名無しの心子知らず
08/04/24 23:00:10 99v+YsHg
>>419
レスありがとうございます。
旦那は強く言ってくれたのですが、「空気読まずによけいな事を言ってしまった…！」
と考え込んでしまっていました。
子の様子が、幼い頃の自分を見るようで辛いです。
このままだと、「がんばってるのに何故かできない、叱られる。そして気づけばいつも一人」
という状況が子にとっての当たり前になってしまうのではないか？ 成人してから、それが
当たり前ではない事に気づくショック…。
自分と似ているだけに、その後の嫌な展開まで勝手に想像してしまいます。
我が子にはそんな体験をしてほしくないのです。
すみません、チラ裏でした。
421:名無しの心子知らず
08/04/24 23:50:10 ITbAdqxW
＞気づけばいつも一人
あなたがお母さんなら、ここは大丈夫でしょう。
絶対の味方は心強いですよ。
422:418
08/04/25 07:02:02 Hh8cHcOh
ありがとうございます。
がんばりすぎずに子に寄り添っていけたらとおもいます。
423:名無しの心子知らず
08/04/25 14:20:11 VjzJGZLK
言葉が遅い息子を持つ母です（自閉症という診断です）。
この息子なのですが、歌を歌いません。
手遊びなどをしてあげると喜んでやるのですが（数は少ないですが）、
一緒に歌ったり…ということがないのが気になっています。
かと思いきや、車のDVDに流れている音楽を「ターター♪」と
鼻歌？みたいに歌っていたりします。
歌は好きみたいなのでいつか一緒にうたってくれたらなと思うのですが、
本人の気が向けば歌ってくれるようになるでしょうか。
424:名無しの心子知らず
08/04/25 14:21:18 5ZFLI+2w
>>423
何歳の息子さんですか？
425:名無しの心子知らず
08/04/25 14:50:46 VjzJGZLK
すいません、年齢を書くのを忘れてしまいました。
三歳一ヶ月です。
鼻歌らしきものは結構前から出ていたのですが、
歌はどうなのかなあと。「おかあさんと一緒」などは
好きじゃないみたいです。
426:名無しの心子知らず
08/04/25 20:38:20 5ZFLI+2w
鼻歌歌ってるならそのうち歌うと思いますよ。
私は非定型広汎性発達障害者ですが小学校２，３年くらいまで鼻歌は歌えるけど
曲に乗って歌うことできませんでした。
言葉に遅れがあると歌詞についていけないというのもあると思います。
私の子も非定型ですが言葉は出ませんが歌とダンスは得意です。
個人差もあると思います、まだ３歳なのであせらなくていいと思いますよ。
文章ｇｄｇｄですみません。
427:名無しの心子知らず
08/04/25 21:32:14 Q7yePmbY
>423
２歳１１か月女児です。
言葉と社会性の遅れで広汎性発達障害であろうと言われてます。
たぶん本人にﾂﾎﾞになる歌とかタイミングがあるのではないかと思います。
うちの子も「○☆＃∀～♪」みたいな鼻歌が少し出るくらいでしたが、最近
突然「はいた～はいた～てぃぅりっぷのあなが～♪☆◆＃～♪」と歌いだしました。
おそらく最近療育プログラムに入ってきた音楽療法のなかで出てきたんだと
思います。同クラスの子がほぼ一歳上で言葉に関して先行してたのも関係あるのかな？
親が、おかいつのなかの童謡を朝と夕に歌っててもまるで知らん振りだったのに。
きっと何かのきっかけで歌うようになるんだな、親が尻叩いてもダメだな、
先生に任せよう・・・と思ってます。
428:４２６
08/04/25 21:41:49 5ZFLI+2w
何度もすみません。
うちの子供も童謡や音楽で習う曲、興味ないです。
大人の歌謡曲やＲ＆Ｂ歌う幼児でした。
>>427さんの言うとおり本人のツボる曲、タイミングあると思います。
429:４２５
08/04/25 22:30:03 VjzJGZLK
レスありがとうございます。
焦らなくて良いのですね。
早く一緒に歌いたいなあ…と思っているので、
その日を楽しみに待つことにします。
ところでもう一つなのですが、
「そろそろ息子に数字でも…」と思ってパズルをさせたら、
全くできませんでした。色や絵ではなく形を見てやっている感じなのですが、
一つの場所に執着してしまって他の選択肢を試しません。
型はめは普通にこなすのに不思議だなあと思っています。
ちなみに療育などの色分けでは、色は解っていても
色別に分ける、というのは苦手なようです。
これの改善方法などがあればお聞きしたいのですが…
何度も質問ばかりですみません。
430:名無しの心子知らず
08/04/26 08:23:30 JyLeI/9t
>>429
うちのも、パズルは同じく色や絵ではなく形に注目してたし、
必ず端っこから入れていかないと気が済まなくて、
完成までえらい時間が掛かった。
通ってる個別療育でその話をしたら、公文の比較的ピースが少なくはっきりした絵のパズルを使って、
こだわりを崩してくれたよ。
「カバの顔はどこかな」「鳥さんは何色？」「お花は下の方だね」
などと見本の絵を見せながら、かなり細かく声掛けをして上手に誘導。
家ではうるさがって全く聞く耳を持たなかったんだけど、
療育の場では頑張る子なので、徐々に成果が。
療育に行ってるなら相談してみるのもお勧めだよ。
431:４２９
08/04/26 09:46:51 wA7WQv7d
ありがとうございます。
うちの子は型はめでもなんでもピースの全体ではなく、
一部分だけにとらわれる感じなのです…（三角の角だけとか）。
でも確かに、パズルをやっているとき（公文じゃないですが）
「●●作ってー」というとそっちに注目して作ってました。
慣れの問題もあるのでしょうか？
432:名無しの心子知らず
08/04/26 13:39:43 1NDK1UI9
知能検査の結果、IQも低くなくバランスも取れてるんだけど集団生活では、自己中な所があるみたいで
友達に合わせる事が出来ません。
知能検査では問題無かったけど、集団生活で問題有りな子っていますか？
433:名無しの心子知らず
08/04/26 16:39:03 5pg1Tqf2
>>429
こういう子って突然出来るようになるからびっくりするよ。
うちもなんでもかんでも飲み込みの遅い子なんだけど、
三歳半の時突然数を理解して、一気に１５位までわかるようになった。
まあこれは特に早いって事は無いみたいなんだけど、とりあえず
小さな頃から教え続けたり語り続けたりした事は、娘にとって無駄じゃ
ないんだなあと思います。
焦らないで楽しみながら遊んだり教えたりしてれば、その突然が年齢を重ねるごとに
生活のあちこちに出てきて、問題も多い子だけどほんと面白いですよ。
勿論、慣れでこつこつと覚えていくパターンもあります。
もうやってるかもしれないけど、しまじろうはお勧めです。
434:名無しの心子知らず
08/04/26 16:49:12 5pg1Tqf2
あとパズルの事だけど、何ピースくらいのものかわからないけど
３～４ピースくらいならともかく何十ピースもあるものは、最初は
お母さんと一緒にやらないと無理じゃないかな。苦手な子は特に。
うちはもうすぐ４歳だけど、未だに沢山ピースが有る物は私と一緒にやってから
段々慣れていきますよ。（３０くらいの物でも１人じゃ絶対できません）
この年齢では自力でどのくらいのものをクリアできるのか
よくわからないので参考にはならないかもしれませんが。
435:名無しの心子知らず
08/04/26 16:57:47 e/A8APun
>432
ﾉｼ
高機能広汎性の子には珍しくないと思う。
436:４２９
08/04/26 19:20:43 wA7WQv7d
>>433
ありがとうございます！
とりあえず数字のことはおいて、親子で一緒に
パズル作りをしようと思います。
どうもはまったみたいで、一緒に作ってくれと
何度も要求されました。
飲み込みが遅い…うちの子もまさにそうです。
だいたい、言葉自体も遅くて二歳代は単語十個くらいしか
言いませんでした。が、三歳間近になっていきなり
語呂が増えたのでびっくりしています。
心配していた二語文も出ました。
まだこちらの質問には一切答えられませんが、（名前も言えない）
こうして一気に出ることもあるんだなーと感心しているこのごろです。
色々伸びていってくれたらなあ、と思います。
437:名無しの心子知らず
08/04/26 19:43:22 RzX2L+lo
>>432
同じく
みんなと同じことを何一つしない
歌、踊り、工作、友達と遊ぶ、その他もろもろ
何しに幼稚園行ってるんだか…って思ってしまう
438:名無しの心子知らず
08/04/27 01:00:28 VJOW6t7z
>>435
そうなんですか？
うちの子が検査をしてもらった病院では、IQも正常範囲内だしバランスも悪くないし白でしょう。と診断が出ました。
幼稚園の担任が代わって新しい先生から
友達とトラブルになることが多くてその度に、『でも私だって…』と自分の言い分を通そうとするのが気になると言われて、就学前ということもあり市の教育事務所と連絡を取る事を勧められました。
この先どうなっていくのか不安でいっぱいです。
439:名無しの心子知らず
08/04/27 01:18:46 7r9FQd/B
>>438=>>432は様子見スレとﾏﾙﾁだね。
＞今年、担任が変わった幼稚園の年長児なんだけど年中の時に病院で見てもらって検査もして白判定もらって安心してたんだけど
＞担任が変わって家庭訪問があってその時に、やっぱり娘さんは自分の気持ちを上手く出せる事は出来るんだけど、お友達の言い分を聞き入れるけどが難しくて
＞『でも！だって』ばかり言ってトラブルになっちゃうので、またどこか専門の所で見てもらったほうが良い。
＞と言われたのですが、以前行った病院じゃなく違う所に行ったほうがよいのでしょうか？
向こうで発達障害があると幸せになれないなんて書いときながら、
診断済みの人のスレでも質問してしまう神経が凄いわ。
440:名無しの心子知らず
08/04/27 05:56:20 YbhUnViG
>>438
「そうなんですか？」って、納得いかないみたいだけど
診断済みの子のスレでそういう聞き方すれば「広汎の子には多いよ」って
レスが来て当たり前だと思うんですが。
就学後トラブルになりたくなかったら言われた通り対処すればいいだけじゃないですか？
441:名無しの心子知らず
08/04/27 09:16:22 OCk+ygzN
>>438さんはこういう言い方なら納得するのかな？
「お子さんは白判定ですし、集団生活で問題を起こすのは、障害のせいではなく性格です。」
いじわるな書き方でゴメン。
でも、お子さんが何らかのトラブルを起こしていて対処していかなきゃならないのは
健常児だろうが障害児だろうが変わらないよ。
442:名無しの心子知らず
08/04/27 09:45:08 hVi12ixA
うちの広汎性4歳も発達検査じゃ知能に遅れはなく全体のバランスも悪くない。
でも発達障害の診断出てるよ。
障害児云々じゃなくて、放っとくと大事になりやすいタイプとして育ててる。
一番に拘るし自分の決めた事が上手くいかないと癇癪起こすし
変な踊りを踊るし音痴なのに所構わずでっかい声で歌うし
汚い言葉を選んで使うし家族で出かける時でも平気で今日は行かないと主張する。
可愛いけど、かわいくない子供だよまったくw
443:名無しの心子知らず
08/04/27 11:02:51 VJOW6t7z
>>441
すみませんでした。
白判定でて安堵してたので、もうどうしていいかわからなくなっちゃって
もう一度専門家に見てもらってきます。
>>402
知能検査の検査関係なく診断降りることもあるんですね。
私の前では本当に優しくていい子で集団の中だとダメな子なので、なかなか受け入れられなくて。
444:名無しの心子知らず
08/04/27 12:18:49 hneVngIP
>>443
>私の前では本当に優しくていい子で集団の中だとダメな子
高機能PDD-NOSにありがちな話ですよ。
集団生活に溶け込む力が弱いお子さんにも、判定が下される傾向があるように思います。
「上手く成長出来れば、いずれ個性の範疇に治まる」という言葉つきでね。
あとはどのように対応されるかは親次第、かと。
445:名無しの心子知らず
08/04/27 12:36:35 0Kqj+6Bh
もうすぐ三歳になる息子の「本読め」攻撃がすごい…
二歳代から絵本を持ってきては読まされているのですが、
このところとみに酷くなってきました。
けっこう文字がある本で、一ページにつき十五行くらいある本です。
家でだけか？と思ったら、四月から行き始めた保育園でも
加配の先生に本読みを要求しているらしいです。
「絵本大好きですねー」と言われたのが最初に言われたことでした。
言葉なんて単語も少なければ二語文も怪しい（本当に少ない）のに、
こんなに「読んでくれ」というのは何か訳があるのでしょうか。
あまりに読む回数が多いので、「何かあるのか？」と疑問を感じています。
ちなみに図鑑を買ってみましたが、図鑑はあまり好きでは無いようです。
446:名無しの心子知らず
08/04/27 13:40:54 VJOW6t7z
>>444
PPD-NOSって、療育次第でそこまで持っていく事が出来るんですね。
療育頑張って行こうと思います。
447:名無しの心子知らず
08/04/27 14:42:14 D30LHPP5
>>445
今はたくさん言葉を聞いて溜め込んでいるのかもよ。
うちも３歳ごろからよく本を持ってくるようになったけど
そのうち読んでる文章を覚えて(うちは１ページ辺り文章少ないけど)
自分でさも読んでるかのようにページをめくりながら
そのページにあった文章を言いだしたよ。
今３歳８ヶ月だけど
幼稚園でもらってきた薄い絵本を早速十数回読んだら
その夜には覚えて一人で読んで(言って)た。
絵本読んであげるの(読んで欲しがるの)って
悪い事は無いと思うんだけどな。
448:名無しの心子知らず
08/04/27 16:34:46 hneVngIP
>>446
療育ｶﾞﾝｶﾞﾚ。私もｶﾞﾝｶﾞﾙ
高機能PDD-NOSは、高機能（およそIQ70以上）＋自閉度が低いお子さんにつけられる判定名なので、
知的に問題がないお子さんであれば可能性は低くないと思います。
ですが、PDD-NOSは知的面での障害が重複なさっているお子さんにも判定される
聞いた事がありますので、その場合は自閉度への対策＋知的面での対策という
感じになるかと思います。
449:４４５
08/04/27 17:07:10 0Kqj+6Bh
ありがとうございます。
うちは耳からはいる情報が本当に遅くて、
最近になってやっと歌も歌う様になったくらいです（かなり不明瞭だけど）。
絵本を読んでと持ってきたときは
「もしかして、ひらがなを覚えるのかな？」と思いましたが、
数字やひらがなにはさっぱり興味が無いみたいです。
ただ、飛行機が飛びだっていくシーンではばいばーいと言ってみたり、
飛ぶシーンでは「飛んだ！」と言ったりするので、
一応ストーリーはわかっているみたいです（絵で判断して居るんでしょうが）
調べてみたら>>447さんの言うとおり絵本から言葉につながる
ことも多いみたいですね。伸びてくれるといいなあ。
450:名無しの心子知らず
08/04/27 17:35:01 7r9FQd/B
IDVJOW6t7zは、あちこちのスレにまたがって書かない方がいいと思うよ。
451:名無しの心子知らず
08/04/27 19:49:10 D30LHPP5
絵本はもちろん、下手すればアニメとかテレビの言葉ですら
耳から入って馴染んでから言葉にする事もあるよね。
うちは『おかあさん』と言うのもなかなか言わなかったけど
しまじろうのセリフから覚えて
最初はしまじろう口調で『おかあさん』と言い出して
だんだん自分のものに(自然な口調に)なってきたよ。
それが(テレビからってのが)いいのか分からないけど
絵本やアニメの同じ場面に実際に出くわすと
そのセリフを口にする感じ。
そうやって普通の会話以外の読み聞かせなんかの言葉も
少しずつ溜め込んでいろんな言葉を習得してるのかなぁと
勝手に思っています。
でも、アニメのシーンを１人芝居してることを
療育先で話したら、それは良くないと言われた。
自分の世界に入り込んじゃってるから･･･と。
うちは社会性・コミュニケーション能力に欠けてるので
自分の世界に入る癖はいけないんだなぁと
それ以来１人芝居に入ると『それは誰が言ったの？』
とか声を掛けて現実の会話へ持っていくようにしているところです。
452:名無しの心子知らず
08/04/27 20:56:30 YbhUnViG
>>449
テレビ漬けにするより全然いいじゃない。
悪いことであるはずはないんだから、とことん付き合ってあげなよ。
きっと読書好きの子になるよ。
453:名無しの心子知らず
08/04/28 07:55:05 5UAaIbh0
高機能・アスペスレ、荒らしが多いからか、長文が多いからか、容量オーバーでもう書き込めないよ。
どなたか、まともな次スレを立てて、荒らしが立てた方は削除依頼を出して下さい。
454:名無しの心子知らず
08/04/28 09:34:01 1xdGXKq9
>>453
相手するから図に乗るんでしょ
何でスルーできないのかねチュプって
それとも荒らしスレに誘導してるのか？
455:名無しの心子知らず
08/04/28 10:18:36 o38QA3yJ
>>453
通りすがりですが建てておきました
ｽﾚﾘﾝｸ(baby板)
偽装新スレまで建てるって、あきれるくらい粘着な荒らしがいるんですね。
申し訳ないのですが、荒らしスレの削除依頼は他の方にお願いいたします。
456:名無しの心子知らず
08/04/28 10:45:27 E9v/x8gk
うちの息子、自閉でことばが遅く、いつもニコニコぼーっとしてる。
さっき保育園の二歳児クラスに送りに言ったら、
いきなり他の男子に蹴りを入れられた。
仮面ライダーだか戦隊物だかのごっこ遊びをしてたっぽい。
大好きな先生のところに寄っていけば、
周りを取り巻いてた女子から突き飛ばされてる。
いつもあんな風に虐められてるのか、と悲しくなった。
蹴りを入れた子や突き飛ばした子に
そんなことしちゃいけません、と説教も出来ずに
ただ息子をヨシヨシして帰ってきてしまった自分が悔しい。
次はちゃんと言ってやらなきゃ、子の為にならないじゃん！
と、愚痴でした。
457:名無しの心子知らず
08/04/28 13:11:58 owtH0Nvi
>456
先生って、そういうの諭したりしてくれないの？
458:名無しの心子知らず
08/04/28 13:32:18 E9v/x8gk
>>457
蹴りは先生が見ていないところでやられてて、
突き飛ばしは先生が諭してくれてました。
が、その女子に先生の言葉は耳に入らないようで何度もやられてました。
その息子の姿が単純に可哀想だったし、
ああいうことが続くようだと善悪も分からず真似しだしやしないかと心配。
先生に言ってもいいだろうか。
459:名無しの心子知らず
08/04/28 17:13:23 ctUlk0QL
それ良くない。絶対止めさせるべき。
誤学習するよ。
家の子は、それで「遊ぼう！」って言いながら
蹴りを入れてくるようになった。
止めさせるのに１年かかって、思いっきり
他害児になっちゃったよ。
460:名無しの心子知らず
08/04/29 02:27:34 yK/zvsyS
>>454
向こうを読まずに書いてるんだろうけど、
この手のスレには荒らしなんてしょっちゅう来るんだから、
イチイチ相手する人なんかいないってw
荒らしや当事者の書き込みが長文だから、容量が一杯になっちゃっただけでしょ。
前にもあったよ。
461:名無しの心子知らず
08/04/29 04:28:41 aJ6nFLxC
>>460
つーか、他スレのことをこっちに持ち込んで、新スレ立てろって命令する方がおかしいやん
クレクレ厨多いな
462:名無しの心子知らず
08/04/29 10:43:05 gkXr7ggZ
>>460
相手にしちゃダメじゃないの。
463:名無しの心子知らず
08/04/30 02:08:17 D2UmfUfq
この春から新一年生の娘、普通級に在籍。
先週家庭訪問が終わった。
介助がついているおかげか、とりあえずは目立ったトラブルも無く、
クラスの子とも何とかうまくやっているようでまずは一安心。
家庭訪問は一人20分の予定だったんだけど、10分近くオーバーしてしまった。訪問の順番が最後だったからよかったけど。
思えば、昨年の幼稚園年長の時も、ウチの子の家庭訪問は時間オーバーしてしまった。
次の日送迎バスを待ってる時、
「昨日の家庭訪問さー、５分位で先生と話すこと無くなったよ～」「あ、ウチもそんな感じだった」
と他のお母さん方が話す中、ウチは時間が足りない位だった、とは言えずウチはもう少し長かったかな～とごまかしたっけ。
家庭訪問一つでも健常児との違いを感じてしまった。
今年はさすがに時間が余ったとは聞かなかったけど、
話す内容はウチとは違ったんだろうな～。
464:名無しの心子知らず
08/04/30 09:10:00 vhhaHCs7
>463
訪問の順番が最後だったのは、先生も色々話す心積もりで
いてくれたって事なんだろうね。
健常児と比べたって仕方ないじゃないの。
むしろ先生と親しくなった方が（もちろん節度を持ってだけど）
あれこれ子供の事とか聞けていいよ。
465:名無しの心子知らず
08/04/30 09:58:20 d0GTsKNF
幼稚園でも小学校でもクラスで初日一番最初だったうちって何なんだろう。
466:名無しの心子知らず
08/04/30 11:08:06 CoTt8Y5r
>>465
あらかじめ時間を多めに取ってるのかも。
うちがそうだったよ。
467:名無しの心子知らず
08/04/30 13:42:49 6JbocoRs
>>463
うちも今日家庭訪問です。
順番は最後。
担任は気にかけてくれているし、話が長くなるからってことを踏まえている
と分かったし、私は嬉しいですよ。気にしないでくださいね。
468:名無しの心子知らず
08/04/30 22:54:28 9+D9j5z2
今日の療育の帰り、娘が赤信号なのに浮かれ歩きのまま２メートル近くも飛び出した。
慌てて抱きかかえて連れ戻し「赤！赤だよ！！赤の時はここ（点字ﾌﾞﾛｯｸのところ）に
立ってるんだよ！」と言い含めたけど、娘は浮かれ調子のまま聞いちゃいないし手も振り払う。
殆ど多動は無いし、割りと歩道は歩行者信号の赤・青を判断して行儀良く歩くほうなので油断してた。
そのことがずっと頭に残っていて、寝しなに絵本を読む代わりに「今日赤信号で・・」と
怖い口調で反省会をしてしまった。そんなことしても「赤・青・ﾃｸﾃｸ歩く・怖いママ」だけが心に
残って肝心なことなんか娘に届かないのに。
娘は泣きはしなかったけど大人しかったのできっと私が怖かったんだろうな。
最近、娘の良い成長と悪い成長が一緒になって見られて、こちらのほうが追いつかず
ｲﾗｲﾗしてた。信号の絵を描いて冷静に「待ってようね」「歩こうね」と、どうして出来ないんだ！！
469:名無しの心子知らず
08/04/30 22:55:06 gv+NgcOB
うちの年長男児。
友達ができない・・。
このままずっと友達ができないような気がする。
明るい未来が想像できない。
470:名無しの心子知らず
08/05/01 00:48:33 gE8AnXMG
他スレのコピペですが、NHK教育で発達障害をテーマにいくつか番組が放送されるそうです。
ハートをつなごうは明日というか今日ですね。
｢ﾊｰﾄをつなごう ～発達障害第9弾～｣
放送日時：4月30日（水）､5月1日（木） 午後8時～8時29分
ﾃｰﾏは｢ともだち｣
｢きらっといきる｣
放送日時：5月16日（金) 午後8時～8時29分
ご出演の近藤己順（みのぶ）さんは､｢ｱｽﾍﾟﾙｶﾞｰ症候群とともに｣という手記で､第42回NHK障害福祉賞 佳作を受賞された方だそうです｡
｢土よう親じかん｣
放送日時：5月17日（土） 午後9時30分～10時
ﾃｰﾏは｢発達障害の子 ｸﾗｽの親たちの悩み｣
ハートをつなごうは、１～２週間位したら再放送があるみたいです。
関心ある方よかったらどうぞ。
471:名無しの心子知らず
08/05/01 02:44:00 MRZTi/cL
>>468
小学生でもヘロヘロホイホイ歩いてるよ
危ないから送迎必須だけどね・・・登校班の子にも迷惑かけるし
でも定型の子の方がマナーは悪かったりするよ
>>469
いたらいたでもめるのも大変よ
女だといろいろついてまわることが多いんだろうなぁと覚悟はしてるけどね
472:名無しの心子知らず
08/05/01 13:40:56 mMddb/yu
>>469
高機能息子（１１）も「友達」いません。
療育の先生とか担任に相談したときの回答です。
低学年→趣味や興味を共有できるコがクラスにいないようですので、きっと
高学年あたりで見つかりますよ。
中学年→友達とバカ騒ぎしたりすることはありませんけど、クラスで「○君は
こういうコ」と皆に認められてます。浮いているというのではありません。
そして今、６年生。クラスや塾のコについて「あいつ～なんだって」等語り、
他人にまったく関心がないわけではなさそうですが、積極的に人間関係を
構築していく気もなさそう。
「オレは一人が好きなんだよ」という発言もあり、オタク・ひきこもりを
心配してます。好きなこと（ＰＣ講座・大学主催の小学生理科教室・本屋）
には嬉々として出かけていくのですが・・・。
473:名無しの心子知らず
08/05/01 18:38:26 Ez2KMd0y
>家庭訪問
今年から幼稚園の年少だけどやっぱり最後だった。
うちは家庭訪問じゃなくて個人面談なので幼稚園へ行かなくてはならず
最初はこんな中途半端な時間にまた出かけるの
大変だから(一度帰宅すると外出したがらない)面倒だなと思ったけど
後でそういう事かと思った。言われたわけじゃないけど。
だいたい１５分とお手紙には書かれてたけど
みんな１０分くらいで終わっちゃったって言ってたし
息子の気が変らないうちにと早めに着いたけど
前の人はもういなかったから普通はさくさく終わったんだろうな。
結局私は３０分も時間使ってしまったけどすごく感謝してる。
474:名無しの心子知らず
08/05/01 22:38:32 p5ELN9vL
今日のハートをつなごう見て改めて憂鬱になった。
発達障害で出てた人のほとんどがいじめられたとか
孤独だったとか言ってて。
9割がたの子がいじめられたり、のけ者にされたりするのかな。
それはもう避けて通れないのかな。
本人にはそれがよく分かってるから傷つくんだよね。
わが子は年中で、友達が誘ってくれても「いやだ、遊ばない」と言う。
断られても今は何回も誘ってくれるけど
もう少し大きくなったら誘ってくれなくなるんだろうな。
475:名無しの心子知らず
08/05/02 04:31:15 J4bCYUoI
下の子を出産したばかりです。
実家にいる間に、もうすぐ2歳になる息子を診てほしいんですが
初診で診断されることはありますか？
自宅だと人手がない為、低月齢の子を連れまわすのに躊躇してしまいます。
だからと言って、もやもやしたままじっとはできないです。
476:名無しの心子知らず
08/05/02 06:25:06 nK1MYW7p
>>474
運動系の遊び…縄跳び、ドッジボール、鬼ごっこなんかでみんなに付いていけないから面白くなくて
のけ者にされちゃうんだよねえ…
477:名無しの心子知らず
08/05/02 07:02:32 4uhQKSZJ
年中になってから娘の様子がおかしい。どうやら女の子はグループ作り出してるみたい。娘は入れない。毎日両親に手紙を書く。可哀想で見てられない。
478:名無しの心子知らず
08/05/02 07:50:40 lH7SQGVZ
>>474
この障害の人って、自分を客観的に見られず、しかも他人に言ったりやったりした事で相手に不快な思いを与えても理解しにくいから、
その結果友人が離れていっても、一方的にいじめられたと解釈してしまったりするんだよ。
そういう経験を重ねると、被害者意識が強くなり、なおさら自分は悪くないのに皆にいじめられるという思いが大きくなる。
勿論、「変」とか「皆と違う」という理由でいじめられる事もあるけど、全部が全部障害のある側が被害者という訳ではないから、気をつけた方がいいよ。
479:名無しの心子知らず
08/05/02 08:11:41 bu91xXCf
>>475
何が聞きたいのかイマイチわからないんだけど、診断を受けるということは
ご実家近くの専門医を受診するということかな。
3歳までに三つ組がどの程度出てるかを見てから診断する医師が多いので、
2歳時点・しかも初診では診断する医師はいないとは言いませんが、
ほんとにごくごく少数だと思います。
（お子さんの状態が身体を含め、どれくらい顕著かによっても変わると思いますが）
ともあれご出産おめでとうございます。
診断よりも先にお子さんについて気になることを、ご自宅管轄の保健センターへ
相談してはいかがでしょうか。
乳児がいて表に出られない状態だということを伝えれば、自宅訪問もしてくれると
思いますし（そういうことを聞きたいのでないならすみません）
私も1歳8ヶ月差の年子母なので、お気持ち少しわかる気がします。
まずはお体だけでもどうにかして休めて下さいね。
480:名無しの心子知らず
08/05/02 08:50:08 klV/lRQ2
>>478
被害者ではないのに「いじめ」だと本人は思ってしまう
みたいなのもあるよね。
うちのも、お友達のやりたい遊びに付き合わされて
自分がやりたい遊びができなかった事を「いじめられた」と言っていた。
おいおい、自分がやりたい遊びに友達が付き合ってくれる事も
あるだろう…って説明したけど。
こうやって被害者意識が強くなっていくんだろうなと思った。
481:名無しの心子知らず
08/05/02 12:47:03 E6BUfdEW
うちは逆。
仲間外れ、いきなり叩かれる、蹴られる。
複数に囲まれて小突かれる。
そういうのをイジメと言うのだと私は思うが
息子は叩かれただけ、蹴られただけ…と言う。
いじめられているということを理解していないのか。
こういうところもＫＹだからか。
482:名無しの心子知らず
08/05/03 00:40:40 4Gvws8K/
>>478
そうだよね
親から客観的に見ていても、こだわりはあるし、しつこいし、空気読めないし
他の子に我慢を強いてまで付き合ってもらうのは本意ではないと思ってる
からかいながら遊んでる子もいれば、ワガママ言うなら遊ばないと言う子、
気長に付き合ってくれる子、いろいろだよ
我が子は友達と遊びたいという気持ちはまだあるみたいだけど、
お子さんによっては外に出るのは嫌でずっとブロックや粘土で遊んだり
ＰＣゲームやってる子もいる
>>480
うちのは自分がしたい遊びばかりを主張するから嫌われた
やっぱり親が逐一説明してやらんと分からないんだろうなと思ったよ
>>481のは明らかにいじめだと思うけどね
483:名無しの心子知らず
08/05/04 01:08:19 y4x138xi
スレ違いだったらすみません。
私の兄の子2人が自閉症です。私の親戚にも、義姉の親戚にも
今まで自閉症の人はいませんでした。
私が将来結婚して子供ができたとき、自閉症の子を生む可能性は、
けっこう高いと考えておいたほうがいいでしょうか。
まだ結婚の予定すらありませんが、覚悟はしておいたほうがいいですよね。
484:名無しの心子知らず
08/05/04 02:25:42 XAip0ph6
もし自閉症児が生まれなかったとしても、他の障害を持って生まれる可能性もあると思うよ？
親族に自閉症がいないと思ってるだけで、よく調べたらいるかもしれないし。
485:名無しの心子知らず
08/05/04 03:51:46 ri8eCejD
あのねは何処に？
チェッカー教えろよ！
486:名無しの心子知らず
08/05/04 08:41:35 bweymFi/
>>483
重度の知的障害でも伴わない限り
昔は、ちょっと勉強は苦手だけど気立てはいいとか、自閉として診断されずに過ごしてきてる大人はたくさんいます
特徴などサイトで見ると、天然って言われてたけど母も自閉なんじゃ？頑固だと思ってたけど父親のは自閉のこだわりなんじゃ？なんて色々出てきたりします
仕事が長続きしないで借金ばかり作る叔父さんを、親族はだらしないっていってるけど他の言動も加味すると対人関係に問題ある自閉なんじゃ？とかね
そうなったら遺伝はかなり濃いかも
自閉+痴呆とか介護も大変になるし…
487:名無しの心子知らず
08/05/04 20:43:32 dRUXRsbQ
>>267
4 ： ◆CHK24XwAmU ：2008/04/15(火) 23:16:59 0
出没報告No99-1
板別時系列 （2008/04/07(月) スーパーフリーザ風の人物）
1 h ｽﾚﾘﾝｸ(handicap板:280番) 00:06:44 ID:XGbpBJIx
2 h ｽﾚﾘﾝｸ(handicap板:281番) 00:12:14 ID:XGbpBJIx
3 h ｽﾚﾘﾝｸ(handicap板:282番) 00:14:24 ID:XGbpBJIx
4 h ｽﾚﾘﾝｸ(handicap板:283番) 00:18:50 ID:XGbpBJIx
5 h ｽﾚﾘﾝｸ(handicap板:284番) 00:21:28 ID:XGbpBJIx
6 h ｽﾚﾘﾝｸ(handicap板:787番) 00:23:10 ID:XGbpBJIx
7 h ｽﾚﾘﾝｸ(handicap板:143番) 00:34:15 ID:XGbpBJIx
8 h ｽﾚﾘﾝｸ(baby板:816番) 00:27:50 ID:61/WxLCP
9 h ｽﾚﾘﾝｸ(baby板:795番) 00:32:07 ID:61/WxLCP
10 h ｽﾚﾘﾝｸ(baby板:267番) 00:35:20 ID:61/WxLCP
11 h ｽﾚﾘﾝｸ(mental板:84番) 00:26:26 ID:wNktnKYp
12 h ｽﾚﾘﾝｸ(utu板:681番) 00:37:36 ID:4KTTIUYp
13 h ｽﾚﾘﾝｸ(utu板:683番) 00:44:38 ID:4KTTIUYp
14 h ｽﾚﾘﾝｸ(future板:417番) 00:51:13 ID:patJPe6D
ｽﾚﾘﾝｸ(charaneta2板:4番)
スーパーフリーザ風の人物と貴方様のことを訳わからないアニメキャラで呼びつけてますよ。
488:名無しの心子知らず
08/05/04 20:44:23 dRUXRsbQ
>>485
カタワン分析官◆CHK24XwAmUが自分の覗き活動を報告するスレッド
ｽﾚﾘﾝｸ(charaneta2板)
ここにチェッカーもどきがいますよ
489:名無しの心子知らず
08/05/05 02:56:05 DtoiE6ce
>>484
そうですね。何の障害も持たない子供が生まれることって
本当に奇跡的なことなんだと思います。
>>486
親族全員について知ってるわけではないので、あり得る話です。
自分自身を考えても、自閉ではないけど、当てはまる傾向が全くないわけではないと
思うこともありますし･･･。
とにかく、私が今悩んでもしょうがないことなので、
そういう心構えだけ持っていようと思います。ありがとうございました。
490:名無しの心子知らず
08/05/05 11:50:23 BEObBhQ7
話豚切でもうしわけありませんが、
加配は、どうやって付けてもらうのでしょうか？
広汎性発達障害で、自閉、多動が疑われている 私立幼稚園児なのですが…。
491:名無しの心子知らず
08/05/05 14:38:07 ovrqGu1n
私立だと別料金で加配つけてもらえるって聞いたけど
園に相談してみたらどうですか
多動があると付きやすいって聞いたことあります
うちは公立幼稚園なので
入園前に教育委員会と幼稚園に何度も掛け合って
診断書と様子をまとめたものを両方に提出して
加配つけてもらいました
492:名無しの心子知らず
08/05/05 15:59:12 DGt9NvuG
>>490
広汎性と軽度知的で、この春から私立保育園入園のウチの場合ですが、
保育園側と相談して、役所の福祉課に加配を付けたい旨を伝える。
で、福祉課から必要書類をもらって記入、主治医にも診断書を書いてもらい
書類や診断書を福祉課に提出、って感じでした。
ウチは年少で入園したのですが、入園前からその保育園の園開放日に通っていて発達障害の事をすでに伝えてあったのと
子供の様子を見てもらって、加配が必要か園の先生にチェックしてもらい付けた方がいいですね、という結論になりました。
福祉課にも、保育園側も加配がある方がいいという見解ですと伝えて、何とか加配決定しました。
491さんも書いてますが、まずは園側と相談してみて下さい。
493:名無しの心子知らず
08/05/06 02:10:33 FiO2QNWq
私立幼稚園の場合、診断書や手帳のコピーを用意して申請すると、
県から補助金が出るんだって。
けど、使い道は園に任されてるし、障害のある子が複数いないと先生を増やせる程の額にはならないそうだよ。
494:名無しの心子知らず
08/05/06 02:55:59 V6wfHm5k
つけられるかどうかは予算と園長次第だよね。
うちは公立だったけどつけられなかった。
予算ない、人いない、重度優先って役所でスッパリ言い切られたよ。
495:名無しの心子知らず
08/05/06 17:35:03 RjAJ2sQQ
広汎性発達障害と診断された三歳の息子のことなのですが、
「自分でやる！」という意識が芽生えなくて困っています。
靴を履いたり、ズボンを脱いだりはいだりはできるのですが、
シャツの脱ぎ着は難しいようで…
というより、やり方は解っているのに「やってくれ」という
態度なのです。やる気がないのでよく見ずに着ようとするため、
ズボンをはいているのにシャツをまた履こうとしたりとか
とにかく「見ていない」ことが多いです。
言葉もものすごく遅くて、二歳後半で
やっと二語文、単語などが爆発したのも三歳過ぎ。
それもまだまだ不明瞭です。
それも「わかってるでしょ？」という雰囲気で、
他人が察してくれるのを待っている感じです。
自主性ってどうやったら芽生えるのでしょうか…？
496:名無しの心子知らず
08/05/06 19:49:16 g8OeN+Wt
490です。
皆様、アドバイスありがとうございます。
幼稚園と相談してみようと思います。
役所にも問い合わせてみようかと思いますが、児童福祉課なのかな？
ﾌﾟﾚから顔を出し、周一は入園前から通っていて、多動は見た目で理解頂きましたが、前例があるとはいえ、手に余る状況でしたので、このｽﾚで加配をしりました。
また教えて頂く事もあるかと思いますが、よろしくお願いします。
まだ少ししか通園してませんが、幼稚園は大好きです。
497:名無しの心子知らず
08/05/06 20:17:04 FcvAZ1Tx
>>495
やってやらないことだよ。ウチはそれで乗り切った。お互いすごくイライラするけど。
やってください的なアクションも起こしてないように読めるから、
他人にわざわざやってもらってるって意識も弱いのかもしれないよ。
やってくださいと言われたらやってあげる→
コミュニケーション取るのはいいことだという学習ができる
他人がやってくれないから自分でやる→
着脱などの身辺自立の練習ができる
なんにせよ、できるだけ手を出さない方が、子どもの為になると思う。
いつまでも固まってるようなら、「やってください、でしょ」とか、「自分で着ようね」
くらい促すといいんじゃないかなー。
498:４９５
08/05/06 23:10:31 RjAJ2sQQ
>>497さん
ありがとうございます！
考えてみると、思い当たる節がすごくあります…。
親が倒れたこともあって、二歳代は着脱からなにから全部やってあげていました。
フォークが使えるのに手づかみするのを注意しなかったから、
うちの子は「フォーク一本で食べきってやろう」という気概もありません…。
言葉も、私が何でも察して欲しい物を「はい」と渡していたから
「察してもらってあたりまえ」になってしまったんだろうなあ…
これから自分でやるように促してみます。
499:名無しの心子知らず
08/05/07 00:09:40 eccGGgiA
うちの子も2、3歳の頃、ずっとそうだったな
何もしないし、要求が通らないと頭を打ちつけながら大泣きしてた
服も着れない、靴も履けない、歩かない…
これじゃいけないと思い、手を出さないようにしたけど
子供はさらに大泣き、大暴れ
私もつらくて、なんでここまでしなきゃいけないのーと
一緒になって何度も泣いたよ
でも6歳の今、自分のことはトロいながらも何とかやってる
あの時、一緒に乗り越えられてよかったなと思ってる
何でもやってあげることは親が楽なだけであって
子供のためにはよくないから
相当きついと思うけど、心を鬼にして頑張ってください
500:名無しの心子知らず
08/05/07 00:19:56 ib2JlXMS
>>495
いつもの人なんだろうけど、焦らないでね。
また「私がやってあげてたから出来なかったんだ、私がやらなければできるはず、しゃべるはず」
と突っ走りそうで怖いよ。
501:名無しの心子知らず
08/05/07 00:45:49 Fb+L8D+K
>>498
自分でできるって凄いんだ、と思わせるようにおだてるとかしてる？
親から褒められるとうれしい～っていう感情は芽生えてるのかな？
最後までフォークを使い続けられなくても、使ってる間は褒め倒す。
昨日よりも上手だったり、長く使い続けてたら褒め倒す。
出来なかったり失敗しそうな時は、「助けて」「手伝って」を言えるように
誘導する。出来なくても叱らない、文句言わない。
出来た時は赤飯たいてお祭り騒ぎする勢いで褒め倒す。
うち、知的重めで発語なしで、基本的に誰かにやってもらえるのを待ってるけど
「自分で（やりなさい）」というキーワードにはこれで反応するようになった。
502:４９５
08/05/07 00:48:35 qwjHo9lB
>>500さん
ありがとうございます。
色々な方の力を借りて状況もだいぶ落ち着き、
最近は子供の小さな成長を喜べるようになりました。
子供が保育園に行き始めたのもいいきっかけだったんだと思います。
ここでいただいたレスも読み返しています。
ここに書き込んだことで自分の問題点が見えやすくなり、
医師に整理して言えるようになったこともすごく大きいです
（恥ずかしながら、自分のパニックなどには気づいていなかった私です）。
厳しい意見もいただきましたが、言われなければ私は一生自分の問題に
気づけなかったと思います。あれから少しずつですが前に進めています。
まだまだ大変なことは山積みですが、
子供のペースを乱さないようにやっていければと思います。
スレ違いと思いましたが、お礼の気持ちを述べさせていただきました。
ご心配どうもありがとうございました。
とりあえず、少しずつ「やってやらない」を実践してみますね。
503:４９５
08/05/07 00:49:19 qwjHo9lB
>>500さん
ありがとうございます。
色々な方の力を借りて状況もだいぶ落ち着き、
最近は子供の小さな成長を喜べるようになりました。
子供が保育園に行き始めたのもいいきっかけだったんだと思います。
ここでいただいたレスも読み返しています。
ここに書き込んだことで自分の問題点が見えやすくなり、
医師に整理して言えるようになったこともすごく大きいです
（恥ずかしながら、自分のパニックなどには気づいていなかった私です）。
厳しい意見もいただきましたが、言われなければ私は一生自分の問題に
気づけなかったと思います。あれから少しずつですが前に進めています。
まだまだ大変なことは山積みですが、
子供のペースを乱さないようにやっていければと思います。
スレ違いと思いましたが、お礼の気持ちを述べさせていただきました。
ご心配どうもありがとうございました。
とりあえず、少しずつ「やってやらない」を実践してみますね。
504:４９５
08/05/07 01:06:57 qwjHo9lB
すいません二重に投稿してしまいました…
>>501さん
本当にもう耳が痛いお言葉です。
私が厳しくしすぎたこともあって、
今息子は「ほめてほめて」という感じなんです。
そのせいか、お手伝いなどもかなり積極的です…
そしてほめてと要求してくる…
＞出来た時は赤飯たいてお祭り騒ぎする勢いで褒め倒す。
こんな感じで今後はやっていきたいと思います。
ありがとうございました。
505:名無しの心子知らず
08/05/07 23:33:09 DFi83WLk
うちも放置作戦だったな。
今年年少だけどお風呂上りはパンツ･腹巻･パジャマを
出しておけば自分で順番に来てる。
私がちょっと2ちゃんやってる間にｗ
靴の脱ぎ履きも療育先で自分でやらせましょうと言われてから
手を出さなくした。出来なくて困った時だけ手伝ってね。
それもちゃんとどうして欲しいか言わせてから。
入園前にそうする事を気付かせてくれた療育の先生と
ここの人達に感謝だよ。
今は帰ってきたら脱いだ制帽と制服をハンガーにちゃんとかけてる。
最初は少しイライラしたけど、自分でやってくれる
楽さを知ったから手を出さない事にこっちも慣れてきた。
506:名無しの心子知らず
08/05/08 01:07:41 03SOxilE
一人でさせるようにしないと小学校入ったら大変だからね
園にいる間に自分でできるようにしておいた方がいい
荷物も親が持たないように園から厳しく言われていた
全て自立するためのものだからね
慣れるまで手順を絵カードで貼っておいてもいいと思う
507:名無しの心子知らず
08/05/09 20:18:22 0YWdGTAi
相談したいのですが四月に子供が保育園に入園しました。
入園してから発達検査を受け医師に中程度の自閉症と診断されました。
担任の先生には子供の事を話しています。
もうすぐ入園して初めて保護者会があって
その時に子供の障害の事を話したほうがいいのかどうか迷ってます。
皆さんはどうされてますか？良かった点、悪かった点を聞かせて下さい。
宜しくお願いします。
508:名無しの心子知らず
08/05/09 20:26:14 a+QJTNmU
チラ裏です。
公文に通いはじめたのですが、
よく独り言を言ったり、ウチの園児にからんでくる
小学高学年らしき男の子がいるなーと思っていたら、
「あの子は特学で情緒不安定なので」と、先生から説明されました。
うちはこのままでいけば普通級で、といわれているんですが、
先生に「うちも広汎で」といいそびれちゃいました。
まだ続けられるかわからないし、ずっと付き添っているのでまだいいかな、と
思っていたのですが、もし言ったら、まだ息子にも話していないのに
学区内の他の親に先に先生から説明されてしまうのかと思うと
ちょっと怖くなってしまいました・・・・
先生に言うべきですか？
509:名無しの心子知らず
08/05/09 20:39:44 3nIygW5o
>>507-508
園と保護者に説明した方が良い場合（主に積極奇異型）
・医師からCOを勧められた
・他害・多動・他園児への不必要な接触が目立つ
園に説明する方が良い場合（主に受動型・あまり自閉度が高くない孤立型）
・園で過ごす間のサポート・情報を得たい
・集団行動が苦手（発表会等にも参加が難しいようなら保護者にもCO）
・一斉声かけに反応しにくい
・感覚過敏等などがある
園に説明しなくても良い場合
・園で発生した全てのトラブルに対し、円満解決出来る自信がある
・園で子供が困る事が起こっても、誰かの手助けを必要とせず
子供なりに適応出来る力を持っている
私は園にのみ話をしたけれども、もしも他の保護者の前でも
自閉圏特有の言動が目立つようならば、噂になる前にCOする方法もあるかと。
けれども医師からの判断がより的確ではないかな？と思う。
510:名無しの心子知らず
08/05/09 20:47:39 3nIygW5o
私が聞いた言い回しでは「成長がゆっくりな子なので、温かく見守って下さい」
障害名は言わず婉曲なCOになるかも？
COの有無よりも、トラブルが起ころうが何だろうが園に投げっ放しの方だと、
何かと噂になりやすいかもしれないし、謙虚な姿勢と努力を貫く親だと
「子供のために真剣に頑張っているんだ」という評価も不可能ではないかと。
園は集団生活の始まりなので、健常児の親も神経を尖らせてしまいがちだからね。
511:名無しの心子知らず
08/05/09 20:52:07 3nIygW5o
改めて読むと、「温かく見守って下さい」はお世話係を回避したい親からは
嫌がられる言い方かも。
「もし何かありましたら、遠慮無く私に教えて下さい」の方がいいのかな。
私はCO未経験なので、出来ればより聞き手の負担を感じさせない言葉の方がいいかも。
512:508
08/05/09 22:04:11 VyD6yWEc
>>507さん、書き込みに気づかず、かぶせてしまってごめんなさい。
ウチも入園してからわかったクチです。
先生には療育センターに付き添っていただき、
保護者会では、他にも広汎性のお子さんがいることを打ち明けられたかたがいて、
すんなり後に続けたまではよかったのですが、
先生が「障害のあるなしにかかわらず、みな仲良く」との発言をされたら、
（たぶん関係ない方がうわさして）
のちに「子供を障害者といった」と先生がバッシングされてしまい、
申し訳ない結果になりました。
慎重に言葉や場を選ばれたほうがよいと思います。
513:名無しの心子知らず
08/05/09 22:22:54 6V4MDg6a
>>512
入園してから分かったという状況はどういった事から分かったのでしょうか？
先生に指摘されたのですか？
514:512
08/05/09 22:32:23 VyD6yWEc
>>513
2歳から保育園に行ってたのですが、言葉が遅いので、と
先生に相談したら、特定の子としか手をつながないので、
療育センターに行ってみては？といわれました。
515:名無しの心子知らず
08/05/09 22:47:06 8vZhk+bH
まぁ、ぶっちゃけその園から同じ小学校にあがる子が多いなら、
迷惑かけるかもしれないけどよろしく、な態度は示しておいた方が無難かもね。
516:名無しの心子知らず
08/05/09 23:11:25 6V4MDg6a
>>514
なるほど。
ありがとうございます。
広汎の子は言葉が遅いって言いますよね。
うちも言葉が遅いので気になっています。
遅い基準が分からないのですが現在2歳8ヶ月で2語文のバリエーションが増え使いこなしています。
3語文もちらほら出ており助詞も使っていますが周りの子は普通に会話しているのでかなり遅い印象があります。
遅いという判断基準はどの程度で見極めたのか教えて頂きたいです。
517:名無しの心子知らず
08/05/09 23:38:43 ufkcVKIj
>516
様子見中のお子さんなのかな？
だったら様子見スレに行ったほうが色々情報貰いやすいと思いますよ。
様子見スレのまとめサイトには発達の目安なんかも色々載っているし。
そして自閉圏だからというより知的発達の関係で言葉は遅れます。
自閉圏にいる事が影響してより遅れるという事はありますが。
518:名無しの心子知らず
08/05/10 00:10:29 Cw7XKld9
>>516
１歳１０ヶ月くらいで２語文、２歳ちょっとで３語文だっけな？
厳しめの基準は。でも周り見回しても大体そんな感じだったよ。
２歳半くらいで３語文が出れば遅めながらも基準域らしい。
あとは言語理解がどの程度有るかだと思う。その月齢で３語文出ているなら
遅めではあっても、様子見や広汎ならむしろ早めなのでは。
うちは２歳８ヶ月でやっぱり３語文出て、そのまんま停滞で４歳の今もそんな調子です。
でも広汎には珍しく言語理解は４歳半位と高めなので問題ないそうで、
このままあまりに発語がつたないようなら５歳から言葉の訓練をはじめることになってます。
519:名無しの心子知らず
08/05/10 01:02:54 Y6EqsX2+
来週療育センターに面談に行ってきます。
保健センターで知能テストした時は記憶力と言語の差があると言われ、最終的にこのスレにたどり着きました。
最初は受け入れられず不安で一杯でしたが、今では息子にしてやれる事を頑張ってやっていこうと思える様になりました。
このスレに誘導して下さった方には感謝しております。
物を投げつけて暴れたりした時どうやって対処したらいいか分からないので面談でしっかり聞いてきます。
養育センターに人が大杉てなかなか入れない様なので入れるか心配です。
520:名無しの心子知らず
08/05/10 01:14:56 hmmX1itx
>ＣＯ
私もこれ今悩んでる。
今度保護者だけの集まりがあるので
そこで言おうかどうしようかと･･･。
今のとこ多分そんなに他のママたちは気付いて無いと思う。
でも子供達が親に話してたりするよね？
○○くん教室でて廊下で遊んでたりするよ
･･･とか。
とりあえず、
あまり話すのが上手ではないので
幼稚園での事が分からない為
息子の話がお子さんから出たらいい事も悪い事も
ぜひ教えてください
とか言おうと思っているんだけど････変かな？
ってか、ちゃんと言った方がいいのかな？
今のところ先生以外迷惑かけてなさそうなんだけど･･･。
はぁ～～～、それだけが気が重い。
ママさん達とは結構仲良くなってきてるんだけどな。
521:名無しの心子知らず
08/05/10 02:09:34 LkhncLNJ
療育や病院で休む事があるなら言っておいた方がいいよ。
特に、行事の多い幼稚園だと迷惑掛ける事もあるし。
あと、自閉症と言うと、カナーを想像する人が多いから、
診断名よりも、具体的にどういう事が苦手なのか話した方が良いと思う。
「○○が苦手で療育に通っています。
迷惑をお掛けする事があると思いますが、親子で頑張っていくのでどうぞよろしくお願いします。
何かあったら遠慮無く教えて下さい。」
でいいんじゃない？
522:名無しの心子知らず
08/05/10 02:17:12 WBuib0MQ
>>520
>>509の基準にまるっと同意。
うちは２番目の部類で幼稚園には話したが
保護者には話してないよ。
一人一人挨拶する場面があるなら
「うちの子は皆より幼いと感じる面が有り
ご迷惑をお掛けする事もあるかも知れませんが
何かありましたら是非ご連絡ください。」
程度の挨拶はするかな。
523:名無しの心子知らず
08/05/10 02:45:36 Cw7XKld9
前この話題が出たとき加配の必要性が出たとき言うって人が多かったなあ。
私もそうするつもりで、今のとこ加配なしでやってるので保護者にはまだ言ってないや。
524:名無しの心子知らず
08/05/10 10:00:34 W6n9YDD1
う、やべ、幼稚園の頃に障害名を言ってから、「生暖かく見守って下さい」ってなねら丸出しの言い方でカミングアウトした。
冷笑モノだったんだろうな。
525:名無しの心子知らず
08/05/10 10:05:22 YIeCoimL
>>524
>生暖かく
ｗｗｗ
526:名無しの心子知らず
08/05/10 10:07:31 Cw7XKld9
>>524
私なら好感度うぷだがww
527:名無しの心子知らず
08/05/10 10:20:50 t9Z5KRPn
>524
その場にいたらきっと盛大に噴き出してたｗ
そしてお友達になりたいと思ったに違いないｗｗｗ
528:507
08/05/10 10:27:31 FFIfCt8b
昨日の>507です。
短い間に沢山の御意見が聞けて良かったです！
本当に、ありがとうございました。
>>508さん気にしないで下さいね。
うちの子供は一歳半検診で言葉の遅れを指摘され発達検査を受け
二歳前に療育手帳取得、療育に通い始め先月三歳前で自閉症と診断されました。
児童相談所から保育園入園を奨められ入園しました。
子供は今のところ他害もなくクラスに馴染んでるみたいで
>>509さんの意見を参考にしようと思います。
とりあえず子供の言葉が遅い事を周囲に話して
「迷惑かける事もあるけれど宜しくお願いします
何かありましたら教えて下さい」と言おうと思います。
本当にありがとうございました。
529:名無しの心子知らず
08/05/10 11:37:23 0qYoAIeC
ＣＯ私も悩んでいたので、参考になった。補助の先生がついていて今は何のトラブルもない。でもうちは知的にギリでこれから周りとの差は大きくなる、と思うと親御さん達に話した方がいいんだろうな。保育園なので、親が集まる機会って殆ど無いし、時期や方法に悩む。
530:名無しの心子知らず
08/05/10 12:41:39 9XLCpxUy
2歳半で3語文も出てるし、積極型でしゃべりまくる。
でもこっちの言ってることはあまり理解してないんだよなぁ。
しゃべる事も情緒の絡まない単語ばかりというか。
しゃべってるのに行動も落ち着かず理解も遅いとなると、
なんかもう伸びとかが期待出来ない･･･。
周りにいないタイプで、どうしたもんか悩んでしまう。
531:名無しの心子知らず
08/05/10 12:51:49 Cw7XKld9
>>530
上で言葉の事書いたものですが、広汎の２歳半の子なら理解遅いのは
ありがちじゃないでしょうか。うちみたいな言葉の理解に問題はないタイプの方が珍しいみたいです。
療育の高機能の子は落ち着かない、理解遅い、でも積極型でよく喋るというパターンが
多かったように思います。
うちは言葉はともかくこだわりがものすごくて、認知が相当でこぼこですが高機能です。
色んなタイプがあるんですね。
532:名無しの心子知らず
08/05/10 22:07:44 LkhncLNJ
>>529
姪っ子が保育所に通ってて、同じクラスに障害のある子が入ってきたそうなんだけど、
いきなり先生が２人いたり、他害は無いにしても、他の子達とは明らかに様子が違うのに、
園からも親からも特に説明が無かったので、みんな非常に戸惑っていたと義兄嫁が言ってました。
途中入園だと注目度も高いし、低年齢の時からずっと保育所に預けているような親同士は仲が良いので、
かなり無責任な憶測と噂が飛び交っていたそうです。
心配なら、先生と相談して、保護者会などの際に挨拶の場を作って貰ったり、
手紙を出すなどすると良いと思いますよ。
533:名無しの心子知らず
08/05/10 22:17:27 LkhncLNJ
>>530
２歳半で三語文も出ているなら、伸びないなんて事はないでしょう。
発語＞＞＞理解だったり、話が一方的で内容に偏りがあるのは、自閉圏の子の基本仕様だと思います。
理解力が低いから、見通しが立たず常に不安で落ち着かない。
うちの息子もそうでした。
今年長ですが、当時から考えたら別人のように成長しましたよ。
534:名無しの心子知らず
08/05/11 06:20:00 TZuTUD6Z
>>530
耳から聞くのが弱いんだと思うけど、今から徐々に練習していくといいよ。
文章丸覚えで頭の中から引っ張り出してきて応用もなしで使ってるってことは
6歳の今でもあるし。
その都度言葉の意味を教えてバリエーションを増やしてるって感じかな。
分からなかったら聞いてねと言ってあるので、本人もいろんな言葉を使ってみたい
という意欲はあるみたいだ。
まぁそれでも2歳のときは三語文はおろか、私ですら分からないような言葉を
話してたから、今現在一応意味の通った会話になってるだけいいとしてる。
ひどかったよーあの頃は。
ごはん何食べたい？って聞いたら答えは遊園地とかだったからな・・・
535:名無しの心子知らず
08/05/11 11:18:26 kQjGkVPD
>>530
過去スレをちょっと辿っただけでも、同じようなお子さんは大勢いるよ。
224 名前： 名無しの心子知らず [sage] 投稿日： 2006/10/01(日) 02:16:49 ID:NQ90s4JX
＞語彙はあるのに、会話が？
自閉圏の子の特徴ですね。語彙は豊富なのに、肝心の言語の概念化や操作能力が低い。
うちの場合、受けたのは田中ビネーでしたが、語彙は５歳、操作性・概念化は２歳でした。（実年齢は、当時３歳10ヵ月でした）
難しい言葉を知っているから、余計理解されにくいんですよね…
446 名前： 名無しの心子知らず [sage] 投稿日： 2007/07/31(火) 22:04:40 ID:Uw4RrP6o
＞多弁で語彙も豊富な方
は、アスペやある程度成長した高機能自閉症、高機能広汎性発達障害の子達の特徴だからね。
知能に問題の無い自閉圏の子の場合、最初こそ言葉の遅れが見られるものの、
（アスペの場合は遅れない。むしろ、早い位）
文字への限定的な興味などから、３歳４歳頃になると、語彙力は年齢相応かそれ以上になるよ。
そういう子でも、理解力はたいてい低くて、特に、言語概念とか操作性に関する問題は、著しく劣っていたりする。
（詳しくは広汎性スレの>>502-が参考になるかと。
ちなみにうちのは、語彙が150あるのに対して、概念化・操作性は52）
確かに、表面的な言葉の遅れのある無し自体は、語彙力で判断されてしまうけど、
実際には、言葉をよく知っているのに、正しく使えない方が色々問題出てくるから、
そういう子が支援の対象になる事に変わりは無いよ。
アスペルガーの子なんか、まさにそうでしょ。
言葉の遅れは無くて、同年代の子よりもペラペラ喋るけど、
内容は自分の言いたい事だけ、会話が成り立ちにくいetc...で支援が必要。
そういう場合は、よく話しているから分かっているんだろうと思いがちだけど、
こちらが思っている程には、理解出来ていなかったりするから、注意がいるよ。
（集団生活の場では、先生にも確認して貰う必要がある場合も）
まあ、３歳過ぎたらＫ式じゃなくて、ビネーとか受けられるから、
その辺は詳しく診て貰えると思うけどね。
536:名無しの心子知らず
08/05/11 11:22:19 kQjGkVPD
502 名前： 名無しの心子知らず [sage] 投稿日： 2007/06/12(火) 13:33:01 ID:knisLVQ6
初歩的な質問で申し訳ないのですが、
『帽子は何をするもの？』や『靴は何をするもの？』系の質問に適切に答えられず、概念が弱いね～と言われました。
概念が弱いとはどんな困り感があるのでしょうか？
503 名前： 名無しの心子知らず [sage] 投稿日： 2007/06/12(火) 14:55:35 ID:wPnN03Jd
>502
言語の概念化＝自分の気持ちを、相応しい言葉に置き換える力
うちのは、概念化と操作性（知っている言葉を正しく使う力）が弱くて、
語彙力だけが突出してるから、物凄くアンバランスだよ。
お喋り自体は得意だから、周りにも理解されにくいし。
504 名前： 名無しの心子知らず [sage] 投稿日： 2007/06/12(火) 15:03:05 ID:knisLVQ6
>>503
なるほど！ありがとうございます。確かに息子はそんな感じだ…
操作ってゆうのも当てはまるかも…
自閉圏はそのあたりが苦手な子が多いの？
505 名前： 名無しの心子知らず [sage] 投稿日： 2007/06/12(火) 15:13:21 ID:wPnN03Jd
うちの場合は、概念＝イマジネーションだから、
相手の気持ちを察する部分の問題にもつながると言われたよ。
広汎性だと、全員には当て嵌まらないかもしれないけど、
まさに三つ組の一つかと。
537:名無しの心子知らず
08/05/11 11:23:22 kQjGkVPD
262 名前： 名無しの心子知らず [sage] 投稿日： 2007/03/24(土) 10:42:38 ID:K/ohNN72
>>259
年齢相応に喋れる＝言葉の遅れが無い、とは限らないよ。
自閉症の場合、語彙は豊富でも、言語の
・理解力（聞いて理解する力）
・概念化（自分の考えを、正しい言葉に置き換える力）
・操作性（自分の考えを正しい言葉で表現する力）
に問題があるケースがほとんどだから。
特に、理解力が低ければ、当然外界の理解にも乏しくなるから、
当然パニックやこだやりの原因にもなる。
ただ、こういうケースは、語彙の豊富さで相殺されちゃうから、
見掛けのIQは特に問題無しになっちゃうんだよね。
発達検査受けて、詳しく説明聞くとよく分かると思うよ。
発達のアンバランスさが大きければ大きい程大変なのが、
自閉症という障害の特徴でもあり、理解されにくい部分でもある。
「○○は出来るのに、××は出来ないのはおかしい、努力が足りないだけでは～」
って、下手すりゃ親でも思ってしまう罠。
595 名前： 名無しの心子知らず [sage] 投稿日： 2007/04/06(金) 00:37:17 ID:9bSSAsGR
うちの子は、初語が１歳４ヵ月、二語文が２歳４ヵ月でした。
発達検査では、約半年の言葉の遅れありという結果で、高機能自閉症と言われています。
アスペの診断基準には、「言葉（発語）の遅れが無い事（概ね２歳までに単語、３歳までに二語文が出ている）」が項目としてありますが、
同時に「その他の広汎性の診断基準に当て嵌まらない事」という条件もあるので、
自閉症の診断（三つ組のコミュニケーション能力の異常）が優先されるそうです。
４歳の今では、話す量こそ増え、一見同年齢のお子さんよりお喋りになりましたが、
実際には、言葉の理解力や操作性・概念化の数値が突出して低い状態で、
診断名に変更はありません。
ちなみに、息子もバリバリの視覚優位です。
538:名無しの心子知らず
08/05/12 01:48:34 INR8YhBz
私の知る自閉圏の子は、我が子を含め、
色の白い子が多いのですが、たまたまでしょうか？
とあるサイトで、アスペの人は
指に特徴があると書かれているのを見ました。
それがどのような特徴なのか具体的には
記されていなかったので、気になっています。
ちなみにウチの息子は、小指が短いです。
皆さんのお子さんはどうでしょうか？
何か、外見的な共通点が、あったりするのかなと…。
539:名無しの心子知らず
08/05/12 01:50:45 G87KF03T
>>538
そういえば我が家は色白家系だわ。
540:名無しの心子知らず
08/05/12 07:00:46 40sshtZ+
うちも色白だけど関係あるかな？
夏は真っ黒に日焼けするけどね
541:名無しの心子知らず
08/05/12 07:36:52 R2uUmsRc
うちも色白だｗ
指はどうなんだろ、帰宅したら見てみよう
542:名無しの心子知らず
08/05/12 07:40:28 G87KF03T
母子で広汎。色白だけど指は自分も娘も長いわ。
ＡＳスレでＡＳは年齢不詳でやせてるという情報あったけどソースないんだよね。
543:名無しの心子知らず
08/05/12 12:50:20 NZJctKKG
それはやっぱ外に出るのをためらうことが多いからでないの。
うちは色は普通だけど。
ただ目つきがうっとりお花畑見ちゃってることはあるｗ
544:名無しの心子知らず
08/05/12 19:57:25 xP+07HeR
そういえばうちも色白だ。
そして父母（私達夫婦）のどちらにも似ていない。どちらの祖父母にも似ていない。
PDDとは直接関係ないけど、うちの娘、まだ親指ｼｬﾌﾞｼｬﾌﾞしゃぶってるんだよね。
７月に３歳になるのに・・。指にﾀｺできてるし、もう止めさせたいんだけど。
いつもいつもって訳じゃないけど、そのせいで言葉も遅れてる？とか思ってしまう。
545:名無しの心子知らず
08/05/12 20:03:11 G87KF03T
親指シャブリ、うちの弟（ＡＳ）は高校生でやっとしなくなりました。
小１の娘（ＰＤＤ）はいくらしかっても爪噛み、鼻くそ食べるのやめないｏｒｚ
546:名無しの心子知らず
08/05/12 22:11:35 B6dE2ZxZ
>>487-488
246 ：分析官A ◆CHK24XwAmU ：2008/05/11(日) 00:50:07 0
日本時間5月4日(日)14:45:40（時系列509番）、
スーパーフリーザ風の人物は当スレの存在を公表した。そしてすぐさま行動に移った。
その後14時間に渡りコロラド警察本部庁舎内外でマシンガンコピペをし続けたのである。
出没報告書No121-1 出没板数13、総レス数164のうち、特徴的なレスをしている板のみ報告。
◆CHK24XwAmUが自分の覗きストーカー活動を報告するスレッド
ｽﾚﾘﾝｸ(charaneta2板:246-250番)
ｽﾚﾘﾝｸ(charaneta2板:251番)
自分のレスを晒して紹介しているのがおもしろいのでまた紹介します。
板違いで皆さんのお役に立つレスがしたいと発言と行動が伴ってない方が居ますよ。
更に前スレを容量オーバー狙いのスレ潰し行為をしたのが◆CHK24XwAmUである。
詳しくはこちらをご覧下さい。
ｽﾚﾘﾝｸ(charaneta2板:285番)
547:名無しの心子知らず
08/05/13 01:10:46 bDZEd9NS
そういえば父親の職業も偏ってるって読んだ気がしますが思い違いでしょうか？うちはエンジニアなんだけど、発達検査の先生にズバリ当てられました。
548:名無しの心子知らず
08/05/13 01:12:32 B2rII7j9
うちの療育先では公務員と研究職が多いわ。
うちは夫公務員。私研究職ｗ
549:名無しの心子知らず
08/05/13 01:32:53 7sEdbN/o
肌の色や見た目の特徴はともかく
職業については傾向があると思うよ。
過集中、単純作業が苦にならない特徴を生かせて、対人スキルが重要でない職業。
父親に限らず、母親が仕事を持っていたら、同じ傾向が見られる可能性大
550:名無しの心子知らず
08/05/13 05:47:54 U8YCIufm
>>544
3歳なら大丈夫よ
だってこの間見ちゃった
小学生の定型の子が指しゃぶりしてるの
入学したばかりでまだ不安なんだろうけどね
うちは付き添いしてるから、他の子が羨ましそうに見てる
常時指しゃぶってるのでなかったら無理にやめさせなくてもいいんでない
>>549
職業はね・・・
単純作業系が多いとは思う
手順が決まってると安心するだろうし
551:名無しの心子知らず
08/05/13 07:31:13 u0gFH/S9
療育先での知り合いのご家庭では、職業に偏りがあるようには
感じられなかった。
でもうちは2chでのテンプレ通り、旦那＝ＳＥ、私＝元技術職（製図）
実はＳＥは対人スキルとか必要なんだけど、旦那は技術志向で
対外折衝は苦手。これもお約束通りｗ
552:名無しの心子知らず
08/05/13 10:24:47 y5dZbnyV
>>544
頻度の指しゃぶりはチックの可能性もあるよ。
無理にやめさせるのは逆効果だろうから、主治医に相談した方がいいと思う。
うちも旦那は公務員で技術専門職だなあ。
小さい頃の話を聞くと、PDDと言うよりADHDだけど。
人間関係が非常に不器用で、付き合いが続いてる友達はあまりいない。
職場では、可愛がってくれる上司も結構いるけど、同じ数だけ敵もいる。
思いっきり好かれるか徹底的に嫌われるか、両極端みたい。
肌は思いっきり地黒。手は小さい。
PDDの息子は、私に似て色白で手も大きく指も長い。
息子を含めて、療育仲間は何故か背の高い子が多いよ。
553:名無しの心子知らず
08/05/13 11:27:11 B2rII7j9
広汎の子って頭が大きい、張っている子多くない？
以前他板でそれについて話題になったことあるので貼っていきます。
26 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2006/07/15(土) 02:55:26 ID:fQ17RXXq
頭の形がきになる方は
URLﾘﾝｸ(regalia.nir.jp)
958 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2008/02/03(日) 22:45:10 ID:pOGuy0+R
>>26の頭の形の話ですが、三角頭蓋って、額じゃなくて頭頂部のみでもそうですか？
私はADDだと思いますが、
頭に角（つの）があります。額は全っ平らです。
コミュニケーション能力に激しく欠ける父も同じく角があります。
959 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2008/02/03(日) 23:21:25 ID:OzekylUS
>>958
うっ!
私も角あるわ。
おまけにアタマが右と左に張っていてハート型に近い。
広汎の娘はアタマデカいしボールみたいにまん丸。出産も骨盤通れなくて帝王切開だった。
960 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2008/02/03(日) 23:42:37 ID:pOGuy0+R
>>959
ﾅｶｰﾏ。
多分髪の毛を剃ったら見事なキューピーちゃんだよ＞体型もだがｗ
三角頭蓋なのかなぁー。
実はADD関係のスレを覗くのは初めてです。