07/07/10 21:32:13 0G8ouoJC
>>437>>438
うちの小2の息子、いまだに立場を逆にしてしゃべることが多いです。
自分が家に帰ってきたとき「お帰り～」といったり、
お友達のおうちに電話して自分が遊びに行くのに「じゃあ遊びに来るね」とかorz
ちなみに3歳児検診では「助詞のない3語文が何度かでたことがあった」という程度でした。
1歳後半まではほとんど何もしゃべらず、そのときマイブームの言葉
（それでも「だっこ」を「こ～」とかいうレベル）
を2週間程度しゃべってはまた1～2ヶ月無言という感じでした。
2歳で単語がいくつかで、絵本を見ての指差しもしないし、絵本の読み聞かせにも興味無しでした。
入園前に行っていた育児サークルでは親に張り付いて離れず、集団活動には一切参加しませんでした。
こりゃまずいと思って慣らすために上の子の幼稚園に週1回以上連れて行きました。
幼稚園の先生には「すごく遅れていて普通に園に通えるか心配」とよく相談していたら、
年少時の担任は大学で障害児教育を専攻された先生でした（ちょっとラッキー）。
母の日に贈る似顔絵も描けず（人の顔が描けない・絵を描くこと自体よくわかっていない）、
先生がどこかにはしりがきした人の顔らしきものを何とか探し出して切り張りした形で下さいました。
園の懇談では「小学校では普通学級にいけるでしょうか？」が定番でした。
実年齢－1.5～2歳？という印象をたいていの方は持っていたようです。
ちなみに当時この状況をネット掲示板で相談したときは 限りなくグレーという意見がほとんどでした。
「言葉が遅いの」というと皆さん「そのうち突然いっぱいしゃべるようになるよ」
と言われるのですが、そんな日はいまだに来ていませんｗ
実は今でも「がんばってしゃべってるな～」という感じの話し方ですorz
言葉のストックが少ないですね。
そんな息子ですが元気に普通学級に通っています。
うちの場合検診で引っかかって何度か電話はきましたが、 診察などは特には勧められませんでした。
大丈夫だったケースは書かないほうがいいのかな、と思ったのですが、
心配しすぎてしまっているお母さんの安心材料になれば、と思いました。
余計なことだったらすみません。