06/08/14 22:25:42 CorXEvNU
279 名前： ◆9WUHlMQw6g [] 投稿日：2006/06/03(土) 21:02:59 ID:tRVZbFIS
＜ 厳しい校則で激増する校内暴カ ＞
一九八○年代前半には、校内暴力に関連して、一般の人々も今の
教育制度の欠陥をいやというほど思い知らされることになった。 一九八三年の
数カ月間、新聞には生徒に襲われた教師の記事があふれた。卒業式の後、
復警だといって教え子に待ち伏せされ、襲われた教師もいる。給食やハサミを
顔に投げつけられた教師もいる。日本の学校は極端に世論を気にし、校内の
不祥事はたいてい外にはもらさないため、警察や新聞社の耳に届いた事件は、
氷山の一角にすぎないだろう。
さて、一九八五年になって、もっと深刻な問題が表面化した。集団で弱い者を
いじめたり、からかったりする大がかりな“いじめ”現象が、日本中のあちこちの
学校で起こっているというのだ。警察庁と法務省も、この問題について報告書を
出し、つづいて文都省も、同省はじまって以来の暴力事件の調査を四万校の
小・中学校で実施することになった。日教組の全国大会で判ったことだが、
組合員教師の約半分が学校の秩序維持には、時には体罰も必要だと考えて
いる。ある弁護士グルーブが調べた九八五校の大半で、生徒がほとんど毎日
のように教師に殴られたり蹴られたりしているという。こうした処罰の方法は、
“いじめ”と密接に関係があると見られる。
/////KVウォルフレン「日本/権力構造の謎」//////////// 早川書房 ///