【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ6【LD/ADHD】at BABY
【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ6【LD/ADHD】 - 暇つぶし2ch300:名無しの心子知らず
06/10/30 17:28:59 a/2o03LX
>>295
2才か~、
一番大変な時だよね。
安易な言葉になっちゃうけど・・・。
ガクーンときちゃうのは仕方ないよ、お母さんにしたらずっと一緒だもん。
>無表情になってたり
大抵の人が経験すると思うけど、そういう時期があったな。
心ここにあらずって感じだったり、同じ行動にため息出たり。
295のお子タンは寂しい思いさせちゃうかもしれないけどお母さんだって
そういう日もあるさね。
たった一個でも何か通じ合えた時、そんな悩みが一瞬でなくなるのは不思議だよね。
>>296
3才ってトコかな?
特徴があてはまっても会話が成り立ってるのはすごい!
今までチェック入ったことないのなら消極的な性格なのかもね。



301:名無しの心子知らず
06/10/30 17:37:26 igWZWJf3
>>296
アスペやADHDの可能性があるのかもしれないし、性格的なものかもしれないし、
文面だけでは何とも…
幼稚園の先生は何とおっしゃっていますか?
気になるなら、園から相談先を紹介していただく、というのも手ですよ。

302:名無しの心子知らず
06/10/30 18:49:10 pSr1qRyk
>>297
う~ん・・・・
来年は年中ですよね?来年になってもそのままなら、
幼稚園から何かアクションあるかもしれませんね。
年少は先生多めの園児少な目だけど、年中から先生の人数ぐっと減るとこがおおいです。
その時、そういう子はフォローしきれないのです。

303:名無しの心子知らず
06/10/30 22:33:21 vAvkZa1l
>296
うちの年中児の年少時に似てますね。
年少の時は先生も何も言わなかったけれど、年中になってから
児童相談所に行って下さいと言われてしまったよ。
結局ADHD様子見でした。
親としては、少しやんちゃなだけだと思っていだんだけど…。
気になるようならやはり相談してみるといいと思います。

304:名無しの心子知らず
06/10/30 23:15:58 ESbNNPHg
相談させてください。
今年入園した年少(女)です

入園したばかりの時に 教室でのウロウロが目立つと先生から言われました。
でもそれからしばらくは、ウロウロなど収まってました。
そしてまた、今月になって「またウロウロが目立つようになりました」と
言われました。
多動ですか?みたいな事を遠まわしに言われたのですが
もし多動だとして、一旦ウロウロが収まって また出てくる っていうのは
ありえるのでしょうか?
教えてください お願いします。

お帰りの時に「お話があるのでお待ちください」と
言われるのが毎日怖くて精神的にキツイです・・・;;

305:名無しの心子知らず
06/10/30 23:20:17 sJ74ye8E
>>295
我が子も同じく2歳2ヶ月なんだけど
私の前ではわがまま全開だよ。
でも、保育園に預けたときは必要以上に走り回る時もあるけど
ある程度はちゃんと先生の言う事を聞くらしい。
私としては言う事が聞ける事に驚きだったよ。

思い切って一時保育に預けてみたら?
子供と1日中一緒に居るときはイライラなのに
実際預けてみたら「さみしい思いしてないかな?」なんて
心配になったりするんだよね。
子供も保育園に行くようになって言葉も増えたし
たまには離れてみるのもお互いのためにいいかも



306:名無しの心子知らず
06/10/30 23:28:42 sJ74ye8E
>>304
我が子も多動疑いで検査・相談に行ったんだけど
医師曰く多動の子って絶え間なく動いてるって言ってた
うろうろが収まってた時期があるならば多動ではないような
気もするけど、私も専門家じゃないから断言はできないのよね。
気になるようなら一度専門家に相談に行ってみたらどうでしょう?

307:名無しの心子知らず
06/10/30 23:58:08 dnU0NjBz
一歳半検診・・・軽度発達障害の項目に+が付けられました。
これからどこまで伸びるのか・・伸びないのか??

この月齢でこの診断、とりあえずは出たけれど、その後フツーでした、って方いますか?
始歩が遅い(一歳半)+固形物受け付けない で、この結果みたいです。
まぁ他にも要因はあるのでしょうが・・
療育紹介されたのでがんばって行ってみます。 はぁ~・・・。

308:名無しの心子知らず
06/10/31 07:13:56 BW0CnlmX
>>307
意志の疎通が年齢なりにとれてるのなら、歩くのが遅かったけどその後の発達が普通
って子はかなりいると思うけど。

309:名無しの心子知らず
06/10/31 09:19:28 CQpcpB5p
>>304
年少なら様子見ですね。
多動じゃなくてもウロウロする子はたくさんにるから。

本当に多動だとしても、ウロウロが止まることもあるでしょう。
先生の話や歌に興味を持ってじっと聞いているとか。
多動でも興味のあることには集中しますよ。

310:名無しの心子知らず
06/10/31 09:37:47 ZAqy7TGP
>>306 そうですね。モヤモヤ悩んでいてもしょうがないですよね。
専門の方に見てもらおうと思います。どうもありがとうございました。

>>309 電車や病院の待合室など、公共の場では
絵本とかがなくてもじっと静かに座っていられます。
ウロウロしたり騒いだり、というような事はないんです。
でも 不安要素を取り除くために一度専門の方に見てもらおうと
思います。 どうもありがとうございました。

311:名無しの心子知らず
06/10/31 09:55:27 lmFxsY5b
>>310
sageて下さい。
>電車や病院の待合室など、公共の場では
>絵本とかがなくてもじっと静かに座っていられます。
>ウロウロしたり騒いだり、というような事はないんです。
年少で場を読めるなら、多動や自閉圏の可能性は少ないと思いますよ。
(うちのも、年少で高機能自閉症だけど、この辺りが大きな課題です)
教室でのウロウロばかりが目立っているのだとしたら、
園生活そのものに、何か問題があるような気がするんですが、どうでしょう…
入園前は、手を振り払ってどこかへ行ってしまうような事がありましたか?

312:名無しの心子知らず
06/10/31 10:15:21 ZAqy7TGP
>>311 sageてなくてすみません。
入園前も今も、手を振り払ってどこかへ行くというような事は
一度もありません。
迷子にもまだなったことないです。
家でもそんな、ウロウロしてないです。
園生活がどんなものなのか正直分からないです・・・
と、いうのも 必要以外のときは園にすら入れなくて
送り迎えの時も親は門までしか行けず
入ることは許されません。

313:名無しの心子知らず
06/10/31 10:35:58 lmFxsY5b
>>312さんのお子さんがどうかは分かりませんが、
息子の同級生に、
"皆と一緒にお遊戯やお歌なんて、幼稚だからやりたくない、恥ずかしい"
というお子さんがいて、実際に、
皆で何かをやる時間に、一人ごろごろしていたり、うろうろしていたりしています。
精神年齢の高いお子さんなので、保育の内容が合ってないのかな、と思いました。
(厳しい園ではないので)
先生から報告があるだけで、実際の様子は目にされていないんですよね。
そういう事情なら、見えない場所から見学したいなど、申し出てみても良いのではないでしょうか。

314:名無しの心子知らず
06/10/31 10:57:34 ZAqy7TGP
>>313 はい、幼稚園でのウロウロが一体どの程度のものなのか
ほんと分かりかねるんです。
ちょっと先生の方に「見えない場所から見学したい」と
言ってみようと思います。
いろいろ話を聞いていただき、アドバイスまでいただいて
ありがとうございます。
毎日、園生活の事を1人で悩んで考えて 本当苦しかったので
すごく心が楽になりました。どうもありがとう!

315:名無しの心子知らず
06/10/31 11:15:16 pVoMKZnk
>>292です。
>>298
ありがとう。なんか救われます。
一歳台半ばの半年間、成長が後退&停滞しているのを目の当たりにして、
本当に辛い日々でした。一歳前後ではむしろ賢い子だと思っていましたから。
でも、長い人生の中ではたった半年間ですよね。
ここ数ヶ月は徐々に成長しているのがわかるので、長い時間かかってでも追いついてくれるといいな。

316:名無しの心子知らず
06/10/31 11:55:43 XMRLbLTo
>314
うちの市では、療育センターの先生が園での様子を見てくれるサービスがあります
親とは違う視点で見てくれる&担任から、気になる様子を聞き出し、
担任に「そういう子」に対する方法を教えてくれるようです
まず、専門医に。
うちの子が通ってるグループ療育でも「グループ療育に通わせるまで、子どもが集団の中で
こんなに多動だと全く知らなかった」と言うお母さんがいますよ。
その子の診断名はアスペルガーですが

317:295
06/10/31 11:56:35 lJdsV06c
>>299>>300>>305
ありがとう、吐き出して落ち着きました。
ママっ子で言葉が遅くて癇癪持ちだから一時保育に入れるのが不安でした。
実の親にも「あながいない時には預かれない」と言われてしまうほどだったので。
プロに一時みてもらって自分が息抜きする事も考えてみます。

318:名無しの心子知らず
06/10/31 14:48:12 WBFDUzf0
>>314
「見えない場所からの見学」まずは頑張ってね。

ただ、幼児を扱いなれているはずの先生が「ウロウロ…」と言ってて、
その対処にも困ってる現実、それも見学前に受け止めておいてください。
もしかしたら、お子さん側ではなく先生の指導力の問題もあるかも…。
その辺りを見学でじっくり見てみてください。

一連のレスを読むと、いわゆる多動のお子さんとはちょっと違うと感じました。
「座りましょう」の指示が通らない子なのかもしれませんが、
自宅ではそんなことないでしょう?(多分)

見学した上で担任の先生と場合によっては管理職の先生と一緒に
話し合いの場を設けたらいいかもしれません。

もし、実際にお子さんがウロウロしていたら
「自宅ではそんなことないのでどう対処したらいいか分からない」
「先生、何かアドバイスあったら教えて欲しいんですけど」
と素直に言ってみるといいと思う。

319:名無しの心子知らず
06/10/31 15:20:49 qPZIYGbR
>>314さん
私保育士してます。今は育児休暇中です。
「教室でのウロウロが目立つ」だけであれば、
そんなことを母親に言われても困りますよね。
まずはその場にいる保育士が遊びの投げかけをするとか
友だちとの遊びの仲介役をするとか対応した結果どうであるかを
伝えてもらわないと状況が分かりませんよね。
みなさんが書かれているように相談に行くのもいいと思いますが、
少し勇気をだして担任に園生活の様子を詳しく聞いてみてはどうでしょう。
うまい表現が見つかりませんが、発達障害を疑うお子さんは
保育士の関わりが他のお子さんより多いです。
ピンとくる保育士だとお母さんが心配されているように
遠まわしに言われているのかもしれません。
ただ中にはワカランチンな保育士もいますから、母親の判断力は大切だと思います。

320:名無しの心子知らず
06/10/31 15:27:46 HAZNusCn
中に入れてくれない幼稚園なんてあるんだね~。
入園から半年以上経つと思うけど、参観日とか全く無かったのかな。
入園式とか運動会ではちゃんと座れてた?
厳し目のお勉強園とかだと、
発達障害じゃなくても、枠からはみ出る子は邪魔者扱いされたりするから、
合わないんだとしたらと大変だね…
園との話し合いには、旦那さんと一緒に行くといいよ。

321:名無しの心子知らず
06/10/31 16:50:05 FYRuOVTF
>>304のはなんとなく先生と園に問題がありそう。
中に入れないってのも??だし、ウロウロしているなら、それに対してなにか
働きかけをするべき。
先生の事が気に入らなくて、ウロウロしているのかも?
やたら心配させるようなことを言う保育士はどうかと思う。
発達障害を疑っているなら、ハッキリ言って、それ相応のアドバイスもするべき。

そういう私も去年一年間、いろいろ保育士に心配させられた。
毎日連絡帳が楽しくない。
書き方一つにしても、なんか引っかかる書き方をする人だった。
例えば
「人参は食べられましたが、ピーマンは硬く口を閉じて絶対に食べませんでした」
と言う風に書く。
今の先生は
「ピーマンは食べられませんでしたが人参は頑張って食べることができました」
と書く。
だから、なんだって話だけど、ホント保育士に惑わされることってあると思う。

322:名無しの心子知らず
06/10/31 16:56:36 O/8rR/L+
様子見年少男女です。
発語が遅くこだわりかんしゃくが気になったので
二歳半から様子を見てもらっています。
今では発語は増え幼稚園にも難無く通っていますが
いつもフニャフニャした感じが気になっています。
雰囲気としては愛子様のようにフニャフニャしています。
まっすぐ歩かないという感じです。
しかし幼稚園などではきちんとできているようです。
これが障害なのか甘えなのかわかりません。
高機能の疑いがあるといわれています。

323:名無しの心子知らず
06/10/31 17:09:26 LW6R0igS
>>322
まだ医師としても診断が出来ない状況なんでしょうね。
心配なら、年少だと動き回る子もいるし
一つ一つの行動が短時間だったりするから、どういう意味で
「きちんとできている」と先生が言っているのか
聞いてみるといいと思う。
それに、幼稚園で完全に出来ているから
普段ふにゃふにゃしているのは甘え、とも言い切れないと思うよ。
そういう事も今度医師と会うときに聞いてみるといいよ。

324:名無しの心子知らず
06/10/31 17:13:55 sTalaqF+
来月末に診断予定です。日に日に不安要素が見られるようになってちょっと凹み気味。
積み木を一列に並べたり(横目で見ているかどうかは不明)
今日は公園へ三輪車で行ったら前輪がくるくる回ることに気付いたのか
前かがみでじーっと凝視したり。

他の子に興味もあって、公園で一緒に遊んだり(ちょっとお味噌気味だけど)してるのを見て
安心した直後に家で積み木一列とかやられると、ドッと疲れてしまう。


325:名無しの心子知らず
06/10/31 17:20:12 lmFxsY5b
>>323
ふにゃふにゃしているのは、低緊張の可能性もあるのでは?
疲れやすいのかもしれませんよ。

うちの子は高機能と診断済みですが、
通っているのが、年少の目標は"楽しく幼稚園に通う事"という園なので、
担任の先生は、「集団での生活、きちんと出来ていますよ。」(勿論フォローは入れて下さってます)と仰います。
低緊張があって、普段はすぐに歩けなくなってしまう、
スーパーの床でもごろごろと寝転んでしまうような子なのですが、
不思議と、幼稚園では頑張っているようです。
ただ、家に帰ってくると、疲れきっていますが。

326:325
06/10/31 17:20:59 lmFxsY5b
↑ごめんなさい、>>322さんへのレスでした。

327:176
06/10/31 20:16:15 hrbebVgE
>>177

確かに赤ちゃんはバタバタしますし、奇声もあげますが、
うちの子は、尋常ではないらしいです。
おかしいと思うのはそれだけではないんです。
ママ友の会に入っていますが、みんなから同情されています。
でも神経質になりすぎている部分もあると思いますので
もう少し冷静にみつめたいと思います。

328:176
06/10/31 20:31:03 hrbebVgE
>>174

参考になりました。教えてくださってありがとうございます。
我が子の場合、妊娠期は胎動が弱く、NST検査でも看護師さんから
「大人しい性格の赤ちゃんかもしれないね」と言われていました。
新生児の時は、15分おきぐらいに泣いていて、とにかくヘトヘトでした。
日中はそんな訳でほとんど起きているので、夜は、1ヶ月の赤ちゃんなのに、
いつも10時間は寝ていました。不安になり病院に連絡したほどです。
首すわり、寝返りなどの発達は順調です。
抱かれるのを嫌がることはしないけれど、人見知りはまだのようです。
また何かあったら質問させていただければと思います。

329:176
06/10/31 20:38:45 hrbebVgE
>>189

確かに、7ヶ月の赤ちゃんは悪い事なんてしませんよね。
乳首を噛まれ、だめよ!と叱った方がいいかと思っていました。
叱ったところで、理解ができないし、悪気がないのだから
全く無意味ですよね。
温かいお言葉に救われました。
>お母さんに心配そうに見守られるよりも、すこしぐらいほっとかれても
>笑って見ていてもらえるほうが赤ちゃんも嬉しいと思うよ。
すごく心に響きました。ほんとそうですよね。
マタ~り頑張ります。


330:314です
06/10/31 23:13:19 ZAqy7TGP
>>316 そうですね。専門医にまず相談してみようと思います。

>>318 そうですよね。五年勤務のそこそこベテランの先生が
おっしゃっているので、ウロウロの対処に困っているのは
間違いないと思います・・・。
自宅では、粘土遊びやお絵かきなど 椅子に座って遊んでいるのですが
特に落ち着きがないわけでもなく、絵本を読む時は体育すわりをしているのですが
読み終わるまでウロウロする事なく ちゃんと聞いていられます。
対処法など先生に聞いてみようと思います。

>>319 そうですね、先生にもっと園生活について詳しく聞いてみようと思います。

>>320 母親参観日が一度あり、その時も特にウロウロはありませんでした。
父親参観では、絵本を読んでもらっているときに隣に座った子に話しかけてしまったりと
あったようですが ウロウロは特になかったみたいです。
入園式では親と子が離れて座るため、大泣きでしたが 終始ちゃんと
座ってました。
運動会では、「みんなが練習してる時 途中で飽きて他ごとをしてしまう」と
先生から言われていたのですが 本番ではきちんと競技やダンスも
こなせていました。

>>321 ウロウロに関しては「今は座るべき時だから、座ろうね」と
注意を促してくれているみたいなんです。
でも 今の担任の先生は心無い言葉が本当に多くて
話すたびに、私自身悲しくなるというか 傷つきます。
正直、「園でウロウロして困ります」とか「運動会の練習ができません」と
報告だけされてもどうしていいのか分かりません・・・。

331:名無しの心子知らず
06/11/01 15:52:20 ena0vMlK
>>461
【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ6【LD/ADHD】
スレリンク(baby板)
>>46-47辺りに、同じような質問へのレスがありますよ。

332:331
06/11/01 15:53:50 ena0vMlK
ごめんなさい!誤爆です…

333:名無しの心子知らず
06/11/01 20:01:48 JAuoxMw9
ウロウロは、
指示が通らなくて何をするのかわからなかったり、
見通しが立たなくて不安になった時や、
聴覚過敏がある子とかだとザワザワしてるだけで落ち着きがなくなったりとか
そんなので出る場合もありますよ。

>>330さんの園の姿勢があまりいい感じではなさそうなので、
やはり専門機関に相談して、対処法を聞くのがいいと思います。
頑張って!


334:名無しの心子知らず
06/11/01 23:36:14 ppZlVfsb
一対一、特に大人と一緒の時には問題の見えない子も多いからね。
集団に入ると問題行動が目立つようになるのも、発達障害の特徴。
きちんと見てもらった方がいいよ。

335:名無しの心子知らず
06/11/01 23:45:46 9E6Z+ACM
2歳で70語・・・普通なのですか??
うちは一歳半で2~3語なので、いきなり爆発的に伸びるとも思えないし
引っかかると思う。

336:名無しの心子知らず
06/11/02 00:01:15 0Q+I0/tR
中に入れない無認可保育園なら聞いた事あるけど
そんな幼稚園もあるなんてびっくり!
先生の話だけじゃ実際わからないよ。
330サンの文章読んでる限りでは先生に対して不信感を
抱いてる感じなので、園の先生に聞いただけで終わったら不安を
残しそうな気がするので専門家にも相談した方がいいんじゃない?

337:名無しの心子知らず
06/11/02 08:25:34 PzxdNIUS
330さん
参考までに聞かせてもらえますか?
幼稚園は私立ですか?公立ですか?
そんな心ない事言う先生なんて信じられないなぁ‥

338:名無しの心子知らず
06/11/02 08:44:58 7GbWnG7P
>>335
2歳の平均は確か200語だよ。
ただ、伸びる子は本当に伸びるよ。
友達の子は、1歳半で1語だったけど2歳では
普通に会話してた。

339:314です
06/11/02 09:18:08 iGQsZQvL
>>333 何をすべきか、分からない時に
ちょっとウロウロしてしまうのかもしれないです。
専門の方に相談してみます。

>>334 そうですね。集団に入って初めて障害に気づく という
パターンもあるみたいなので、家でウロウロせずちゃんと落ち着いて生活できていても
幼稚園ではそうじゃないから障害なのかも・・・と
私が常にイライラ ってカンジです。苦しいです。

>>336 正直不信感抱いているかもです。
6月の個人面談の時には散々ひどいこと言われたので
それが関係しているのかもしれないです。
お弁当の時間にウロウロしてしまった時期があったのですが
それも「お母さんがお家で注意されてないのかと思いました」とかいろいろです。
確かに先生との話し合いだけでは 不安感が残りそうです。
専門家に相談しようと思います。

>>337 私立幼稚園です。
遊具にトンネルがあるのですが それを娘が極度に怖がったそうで
それに関しても「もしかして イタズラした時なんかに、罰として
暗いところにつれていったりしてますか?」とか言われました。



340:名無しの心子知らず
06/11/02 10:13:25 O8+X6k2x
>>335
URLリンク(development.kt.fc2.com)
その年頃の子供の半年は、とても大きいよ。
何たって、人生の四分の一なんだから。

341:名無しの心子しらず
06/11/03 00:40:56 09xvCIYm
暴力振るう子いますか?
なにもしていない子にいきなりつきとばしたりする子っています?

342:名無しの心子知らず
06/11/03 02:32:14 MzJ/m4i7
>>341
ママ友達の姪(義理の姪・義理の妹さんの娘さんです)が、
そんな感じで、凶暴性があるって言ってた。
ただ、今はもう小学3年生くらいだけど。
具体的に、アスペルガーだとか、広汎性だとかは聞いてないけど。

そのママ友達さんが、自分のお子さん(生後2ヶ月)を連れて、
ダンナ実家に行ったとき、その子に理由もなく踏まれてしまったと言ってたよ。



343:名無しの心子知らず
06/11/03 04:51:59 0LySAhff
うちの子なんですが、2歳児検診の時に軽度発達障害と言われ、
その後何もなく4歳まできましたが、
やはり保育園から「要注意児童」と言われてしまいました。
ハイパーレクシアの疑いありですが、自分がかつて、
「いま思えばハイパーレクシア」だったため、それほど心配はしていないのですが。
保育園から「ご家庭でも様子を見てください」って再三言われるってヤバイのでしょうか。

発語が早く、文字とか漢字に異常に興味を示すのはアレですが、
自分の住所にちなんだ簡単な漢字の読み書き程度は、
4歳でもできる子はできると思うのです。

344:名無しの心子知らず
06/11/03 06:04:30 M0I2U/Sl
できてもいい事ができるってだけで要注意なんてなるもんなの?

345:名無しの心子知らず
06/11/03 07:34:32 lGwvpdoW
ハイパーレクシアって言うのは、文字が目に入り過ぎて、
日常生活に支障が出るレベルの事だと聞いたよ。
それに、ハイパーレクシアの子は、言葉が遅いと思うけど。

346:名無しの心子知らず
06/11/03 09:31:54 KpaYG1Nr
過読だけが問題なの?、例えば多動、言葉が出ない、椅子に座れない、お友達に手が出る等の指摘は無かったのですか?
お友達と一緒の行動が出来て、他害もなければあんまりそんな風に言われないと思うけど。
 一度子供さんの園での様子を聞かれてみてはいかがですか?

347:名無しの心子知らず
06/11/03 09:34:30 doOaSmnn
>>343
具体的にどういう問題行動があるかは聞いてますか?

348:343
06/11/03 16:22:47 MzJ/m4i7
>>347
あまり具体的なことは聞いてないですが、、、
とにかく、気に入らないことがあると、ウワーっ!となって
手が出る、足が出る状態みたいです。
その姪さんは、ほとんどおばあちゃんに育てられてる状態らしく、
(姪のお母さん=義理の姉は仕事仕事の毎日らしいです)
おやつばかり与えて、小3にしては体格が良く、
暴れ出すと止めるのが大変、と聞きました。

>347さんのお子さんは、そういう面があるのですか?

349:343=348
06/11/03 16:24:21 MzJ/m4i7
×姪のお母さん=義理の姉
○姪のお母さん=義理の妹
でした。スミマセン

>347サンの身近に、そう言うお子さんがいるのかな?

350:343
06/11/03 18:01:02 0LySAhff
うちの子供は、そういう「キレる」とか、ヒステリーに近い状態になることがあり、
園からは、友達と遊んでいるときに面白くないことがすこしでもあるとそうなる、と言ってきました。
他の子たちが優しいのか、友達はいるようですが、保母さんが目を光らせている状態です。
家庭では、自分も昔はそうやって癇癪を起こしてたので、特に感じませんでした。
発語は早かったのですが、文法に対する規則性みたいなものに異常にこだわりがあって、
「私はご飯を食べます」を言い換えて「ます・食べる・ご飯・は・私」とか言って
ひとりで喜んでいます。
草薙くんのドラマみたいなしゃべり方で、なんだかとても嫌な感じがします。




351:名無しの心子知らず
06/11/03 19:24:19 w+ZqOExA
自分が過去に同じ状態だからといっても、
あなたのお子さんの周囲の人は全く関係ないわけで。
癇癪起こしても親としては何もしていないの?
それは周りからは無関心な親だとしか思われてないだろうし、
子供にとっても良くないんじゃないの。

352:名無しの心子知らず
06/11/03 19:45:43 M2dAi5Ra
誰がだれやらわかりにくいですねw
誰がどう名乗り間違っているんでしょうか?

348と349は343ではなくて>>342

で、>>350=343は、>>341でもあるのかな?


353:名無しの心子知らず
06/11/03 19:47:48 NGVxVDrX
癇癪ではなく、パニックを起こしている状態を「またこの子、キレてる」という対応をされることは
本人にとって非常に可哀想なことだと思います
すぐにでも専門医の受診を。そして療育機関への相談を。
まずあなた自身が、子どもへの対応を学んでください

354:名無しの心子知らず
06/11/03 20:13:41 +mE21RG5
>>342
保育園の先生から「要注意児童」と言われるなら
気にした方がいいと思うよ。
先生達も対応に困ってるんじゃないのかな。
早いうちに専門家に相談をした方が良いのでは?


355:名無しの心子知らず
06/11/03 22:56:09 uyJYhe80
>343
>うちの子なんですが、2歳児検診の時に軽度発達障害と言われ、

と自分でも書いてるんだから、「何事もない」というのは違うでしょ。
「ヤバイ」か「ヤバくない」かの2択で言うなら、「ヤバイ」

健診時に言われたなら確定診断とは言えないけど、障害(の可能性)を
指摘されたのだから専門医の受診が必要じゃないの?
それを今まで受診しなかったのは、娘さんにとって不利な事だと思う。
「自分が昔同じような子供だった」とあるけど、自分と似ているかどうかじゃ
なく、今現在娘さんが周囲とうまくやっていけてなかったり辛い思いを
している事が問題なんだよ。
即刻何らかの手を打つべき状態だと思う。

まずは、児童相談所で今までの経緯を含め相談するか、保健センターの
保健師や小児科の医師に頼んで発達障害の専門医を紹介してもらい
受診の段取りをする。
それが今やるべき事だよ。

356:名無しの心子知らず
06/11/04 00:20:45 0sivT8gP
>>354
ごめん、>>343に対しての意見だった

親が行動しないと子供は小さくて何もできないんだから
今後後悔しない為にもとにかく早い受診をね。


357:名無しの心子知らず
06/11/04 01:07:40 eSWOoEfw
>>343
ハイパーレクシアを伴うアスペルガー症候群、もしくはADHDといったところですかね。
集団で問題が生じているの以上、一刻も早く受診すべきです。
今のうちに専門家のアドバイスを受けて、適切な対応をしておかないと、
近いうちに二次障害を起こすかもしれませんよ。
貴女とお子さんは、別の人間だという事を理解しましょう。

358:名無しの心子知らず
06/11/04 01:17:58 wd47YXC8
2歳で診断される軽度発達障害は、遅い方?
うちは一歳半で診断されました。重度なのかな・・・

ちなみに 発達障害 と 発達遅滞 は何か違いがあるのですか?

359:名無しの心子知らず
06/11/04 01:41:02 eSWOoEfw
例えば自閉症の場合、三つ組その他の症状が揃っていて、
早くに診断を受けたからと言って、自閉度が重いのか、
知的障害が重いのかと言えば、必ずしもそうではありません。
その後の療育次第で予後は随分変わってきますし、
成長の過程で表面的に落ち着き、診断名が変わる事もよくあります。

『遅滞』という言葉は、精神遅滞という診断名でお分かりいただけるかと思いますが、
誤解や偏見、また大きなショックを親が受ける事を避ける為に作られた言葉で、
基本的には『障害』と意味は変わりません。

360:名無しの心子知らず
06/11/04 03:28:38 zqX96jq1
>>358 
うちの子も1歳半で診断されましたが、現在高機能と言われています。(現在4歳)
私は、かなり早い時期に行動療法に取り組み、(時間は短かったのですが)
3歳前に2語文話せるよう訓練しました。
早く診断されたことをプラスと考え、前向きに療育に取り組むことが
大切かなと思います。


361:名無しの心子知らず
06/11/04 16:17:41 VG2CuO93
>>358
2歳前に診断を受けました。当時は発語ゼロでしたが軽度と言われました。
うちは自閉度は低く、軽い精神遅滞がメインのようです。知的にはボーダーです。
1歳半のころは目も合わず部屋ではウロウロしたりぼんやりしたり呼んでも振り返らずで
かなり重症に見えました。
今は2歳4ヶ月で2語文が出て来たところです。全く会話は成り立ちませんが。
単語もかなり出て来ていて、軽度なことに変わりはないけど恐らく高機能ではないでしょうと言われています。

362:名無しの心子知らず
06/11/04 22:29:32 jKpYMun7
>2歳の平均は確か200語だよ。

それって2歳0ヶ月ですか?

363:名無しの心子知らず
06/11/05 00:08:12 H3++6IyC
>>362
>>1のまとめサイトを見てみて下さい。

364:名無しの心子知らず
06/11/05 01:30:53 MzArLxfY
軽度の診断をされたけど、療育にも行って結局追いついたのか普通だったのか、
幼稚園も普通に通園して、今は普通の小学生、もしくは園児ですよ、って
親御さんいますか? かすかな希望を持ってうかがいたいです。

365:名無しの心子知らず
06/11/05 07:39:22 ns2ZtzNj
>>364
そういう話題は、↓の方が良いと思いますよ。
スレリンク(baby板)

軽度というのは、軽度発達障害の事かしら?
自分の周りでは、言語遅滞と言われたお子さんで、
療育を卒業していった人は結構いますけど、
自閉圏や多動と診断された子は、
完全に追い付いたり、定型発達になる事はありませんよ。
(誤診で無い限り)
ちなみに、うちの高機能児も、普通に幼稚園に通ってますけど、
希望にはならないかな…

366:名無しの心子知らず
06/11/05 08:43:40 62JRz1FF
2歳半の時点で、先生には精神遅滞と言われたけど
30分ぐらい時間をかけてみてくれた判定士(?療法士??)には
問題ないだろうといわれたよ。

どちらも見てもらっているときは人見知りが強くて泣いてばかりだったんだけど、
ちゃんと話を理解しているかどうかで判断するみたい。
実際今はADHDっぽい部分はあるけど(忘れ物が非常に多い)
知的には全く問題なく、特に国語の作文では先生に褒められてます。



367:名無しの心子知らず
06/11/05 10:30:48 MG525cAi
>>366
2歳半の時点で、お母さんから見て意思の疎通は出来てるようでしたか?

368:名無しの心子知らず
06/11/05 13:55:17 LGbTjyyO
1歳半検診でひっかかり、約1年半の様子見を経て先日発達検査を受けてきました。

そもそも1歳半検診でひっかかったのは、私が「落ち着きがない・言葉が遅め」
ということを保健師さんに相談したことからです。
指差しあり・指示は通る・発達は早め・クレーン等はなし。
ただ、落ち着きがなく活発で発語が5個程度でした。

様子見中は半年に1度の精神科医の診察と相談。
その間ずっと保育園に通っていましたが保育士から、特に何か言われたことも
なく順調に保育園生活をおくっていました。

で先日2歳10ヶ月で田中ビネー式の発達検査と精神科医の診察を受けてきました。
結果はIQが100で知的障害はありませんでした。
2歳代になり、言葉の爆発期がきて今は3語文も話します。
オムツもほぼはずれていて、こだわりもなく友達とのコミュニケーションもとれる
保育園の行事もみんなと同じようにできるし、パニックもない。
問題といえば、落ち着きがないこと。
ただし、スーパーなどでも以前に比べると手をつないで歩けるが、興味のある
こと(もの)にはダーッと走りだしてしまうことはあります。

続きます

369:368
06/11/05 13:56:12 LGbTjyyO
続きです。

医師の診断は
「診断をつけるなら『軽度発達障害と軽度のADHD』傾向がある」
ということでした。
私が「グレーゾーンということですか?」と聞くと「そうです」
とのこと。

療育も今のところ必要はないし、就学1年前くらいで何か心配なこと
があれば再受診してください、と言われました。

保育士や親の私からみれば、普通の子なんです。
療育が必要ないのであればそれは普通の子なのではないか?と。
それでも医師からすると、
「はじめに感じた発達のバランスの悪さがやはり根本にあって、結果的に
ほかの子に追いついただけのことで生来の生きにくさ(発達のバランスの悪さ)
はあるんだと今でも思っています。」
と言われました。

今、セカンドオピニオンも考えていますがどう思われますか?
同じような経験をもった方がいらしたらお話をお伺いしたいのですが…

読みづらい上、長文で申し訳ないです。

370:名無しの心子知らず
06/11/05 15:03:45 19+2sVPV
122:実習生さん :2006/11/04(土) 17:05:15 ID:H4smZwsk
噂で聞いたのだけど、今の特殊学級は、ADHDなどの障害を持ってる子で
普通クラスより上の学年レベルの勉強を教えることもあるんだってね。
うちの子が通ってる学校の3年生の特殊学級に通ってる子が、
「勉強が出来るから」と5年の教科書を使ってるらしい。

びっくりしたよ。正直言って多くの普通クラスの親は良く思わないと思う。


371:名無しの心子知らず
06/11/05 16:04:39 4YlNR8C/
>>368
セカンドオピニオンを考えているなら、それでいいと思う。
と言うか、そもそも何が不安或いは不満なのかがハッキリ分らない(汗
自分や保育士は普通と思っているのに、医師はグレーと言っている事・・・でいいのかな?

発達障害って白か黒ってもんじゃないし、仮に診断名が付いたとしても
本人が困らずに生きていけるなら、それでいいってもんじゃない?
医師の「診断をつけるなら」と言うのは「強いて診断をつけるなら」と言う意味で
「ハッキリ診断をつけます」とは違うんだよね?
診断名が付いたわけじゃないし、今困る事は別にないんじゃないかと思う。

個人的には、白か黒かと言えるものではない以上、
「健常」の枠にいる人でも生きにくさがあると思っても構わないと思ってるし、
健常の人同士で生きにくさに差があっても不思議ではないのでは、と思ってる。
障害とか健常とか診断名だけで考えるものではないと思うよ。

とりあえずは、障害とか関係ナシに、これからもちょっと意識して
お子さんを見てあげる事じゃないかな?
なんだか気になるのなら、ガチガチに療育とか障害とか考えないで
少しでも落ち着いたらラッキー、位に思って「工夫」として療育的な事を取り入れてみては?
最初のリンク先にも色々書いてあるけど、自分でも出来る工夫は沢山あるよ。
療育は健常児がして害があるとか悪いものではなく、むしろそういう工夫などを
取り入れている幼稚園や保育園もあるんだし、意外と通ってる保育園にもあるかもよ?

372:名無しの心子知らず
06/11/05 16:39:24 s6wZCV9E
今更教えてチャンですいません。
専門医って具体的に、何科の医者に診せればいいんでしょうか?
色々調べたけど、疲れた・・

373:名無しの心子知らず
06/11/05 17:16:31 SHgWW5HE
>>372
私は最初市の療育施設に電話相談してみたよ。
電話の際、面接日時とか決めました。

電話→面接・検査→医師の診察といった流れでした。

市役所のHP見たら載ってると思われます。
(もし載ってなかったらごめんなさい)


374:名無しの心子知らず
06/11/05 17:41:20 s6wZCV9E
>>373
ありがとう。実は療育施設には相談して、様子見ることになったんです。
幼稚園に通ってても、あまり変化が無いので、何かできることは無いかなと。
焦っても、仕方ないのにね・・

375:名無しの心子知らず
06/11/05 17:59:11 2m9cetIw
>>372
小児科で発達を専門にしている医師だよ。
できれば総合病院の方が間をあまりおかずに
具体的な検査(脳波やMRI、聴覚、視覚)ができるからいいけどね。
既にそれらの検査をやった上で様子見ならとりあえず
効果的なかかわりの方法を聞いて実践しながら待つしかない。
とりあえず>>1読めばいろいろ書いてあるけど。目は通しましたか?

376:366
06/11/05 18:03:15 QSnYrcbN
>367
母親(私)との意思疎通はそれなりに問題なし。
ただ会話の少ない主人や療育の先生とは、
なかなか会話の意味が通らないこともありました。
絵や年度など指先使うことは非常に苦手。(これは現在もです)

人見知り、場所見知りは非常に強く、
自宅でも癇癪起こして30分くらい泣くこともありました。
ただ自閉的こだわりはなかったです。



377:名無しの心子知らず
06/11/05 18:07:12 CPo34sVJ
総合病院でも発達診断できる医者は限られているので、
保健所などで病院紹介してもらうのがいいよ。
あとかかりつけの医者がいるなら、
そこから聞いてみるのもあり。

うちの近所の小児総合病院は初心予約で半年~1年待ち。
かかりつけの個人医院では最近発達診断専門の医者が
週1で診察始めたよ。


378:372
06/11/05 18:58:35 s6wZCV9E
なるほど。皆さん色々ありがとうございます。

379:名無しの心子知らず
06/11/05 19:07:09 mGEbQWYs
公的な療育施設では、特定の医者を紹介してはいけないことになってるらしい
(うちの場合は療育の人に、時間外に「私人」として紹介してもらった)

380:名無しの心子知らず
06/11/05 19:46:44 H3++6IyC
具体的な病院や医師のリストがまとめサイト(>>1)からリンクされてるので、読んでみて下さい。
うちは、保健センターから私立の大学病院に紹介してもらいましたよ。
お医者さん自身もセンターに出入りしてました。

381:名無しの心子知らず
06/11/05 20:41:10 ns2ZtzNj
>>372
>>380さんと被ってしまいますが、
専門医については、とりあえず↓に書いてありますよ。
URLリンク(development.kt.fc2.com)
看板は、小児神経科、児童精神科、発達外来などです。

まとめサイトには、対処方法なども書いてあるので、
時間を掛けて全体に目を通してみて下さい。
URLリンク(development.kt.fc2.com)

382:368
06/11/05 22:20:17 LGbTjyyO
>>371

息子にとって療育が必要ならば、早期であるに越したことはないと思って
今まで様子を見てきたのだけれど、結局「療育の必要はない」と言われて
それならば、普通の子だったわけではないの?と思いました。
で、こういう場合にはセカンドオピニオンが必要なのかどうなのか。
ほかの方はどう思われるのなぁと。

>個人的には、白か黒かと言えるものではない以上、
>「健常」の枠にいる人でも生きにくさがあると思っても構わないと思ってるし、
>健常の人同士で生きにくさに差があっても不思議ではないのでは、と思ってる。
>障害とか健常とか診断名だけで考えるものではないと思うよ。
そのとおりですね。
白か黒かにとらわれすぎていたのかもしれません。
2人目を妊娠中で、次の子も健常ではなかったら…とか考えると、余計に
息子の診断をはっきりしたものにしたかったのかもしれません。

この後、どうしたらいいものかと悩んでいたのですが
>とりあえずは、障害とか関係ナシに、これからもちょっと意識して
>お子さんを見てあげる事じゃないかな?
↑これにつきますね。
健常か障害かではなく、息子のために最善をつくす。
最近では、落ち着きもでてきてなんとか育児もひと段落したような気もしますし。

気持ちを上手くまとめることができなくて、駄文になってしまいましたが
心が軽くなりました。

レス、どうもありがとうございました。


383:名無しの心子知らず
06/11/06 11:12:26 Y1ic+4qu
>>382
気になるようだったらセカンドオピニオンを
考えてもいいんじゃないかしら?
そこでも「療育の必要なし」と言われたら
あなたも安心するんじゃない?

私が同じ立場だったら白黒はっきりさせたい性格なので不安を
残さないためにも他の先生にも聞くと思う。

384:名無しの心子知らず
06/11/06 11:25:43 zXKkEMpu
うちの子は1対1だと本当わからない。
いままでも検診はすべて通過し、先日就学検診もあっさりクリアしてしまった。
心理士も教育委員会も「正直じっくりみないとわからないタイプ」だという。
高機能やアスペだとこんな感じの子が多いんですかね?>検診スルー



385:名無しの心子知らず
06/11/06 12:55:42 zqaWIYAF
そりゃアスペだと小学生や中学生になってから気付くなんてケースも多いし。

386:368・382
06/11/06 19:07:23 Cj9Dcr3M
>383さん
私も、白黒はっきりさせたい性格です。
だから、余計に気になってしまって。

>気になるようだったらセカンドオピニオンを
>考えてもいいんじゃないかしら?
>そこでも「療育の必要なし」と言われたら
>あなたも安心するんじゃない?
安心すると思います。
本当は、普通の子と言ってほしいだけなのかも…
健常児です、と言われたい・個性の範囲内と言ってほしい。
そういう身勝手な気持ちが大半を占めているのかもしれませんね。

ただセカンドオピニオンを考えていても、なかなか情報がないです。
もう少し情報を集めて、セカンドオピニオンも視野に入れたいと思います。

ありがとうございました。


387:名無しの心子知らず
06/11/06 22:51:18 1NItMBux
ADHD疑いの5歳男児がいます。
病院は予約待ちで来年の1月に受診します。

昨年は運動会もお遊戯も何も問題なく一人でできたのに、今年は
加配の先生にべったり…。運動会も先生と一緒。最近は一日中、先生に
べったりのようです。
でも家に帰ってくると、「友達と遊びたい」と言う。
「自分でちゃんと約束してきなさい、先生とべったりしてるから友達が
 できないのよ!」
とついつい言ってしまいます。
幼稚園から帰ってくるとイライラしているようです。
前の担任の先生は「やればできる子だから」と言っていました。
昨年は加配がついていなかったのですが、初めてやることに対しては
臆病だったけど見通しがつけば一人でなんでもできて、お友達とも
それなりに付き合っていました。
私から見ると、今の息子はただ加配の先生に甘えているだけのような
気がします。先生の影響力って大きいですね。
なんでこうなっちゃったんだろう…。悲しくなってきます。

388:名無しの心子知らず
06/11/07 00:32:20 7LmYZH2w
1歳10ヶ月の息子。1歳半検診で様子見です。
でもおそらくクロだとは思っています。

・単語は限りなく0に近い
・指示があまり通らない
・常同行動あり(ぐるぐるまわる。手をひらひらして指をじっと見るなど)
・こだわりあり(ペットボトルの開け閉めとかほっておくと1日やってそうです)

現在私が二人目妊娠9ヶ月で心身ともに普通ではないせいもありますが、
「丁寧な育児」とは遠くかけ離れた生活で自己嫌悪の毎日です。
今日もあまり遊んであげず、布団で横になっていました。

障害を受け入れたくないとかではなく、単純に「意思の疎通ができない息子」の
相手を一日中する事に疲れました・・・。
身体的な遅れはないので、体力は人並みでかなりやんちゃです。

こんな状態をどう乗り切ればいいのか悩んでいます。
スレ違いだったらすいません・・・。



389:名無しの心子知らず
06/11/07 07:16:53 KzITQZBo
>>386
頑張って下さいね!

>>386
妊娠してるからきっと余計にキツイんだよ。
私も妊娠中(特に後期)は体力的にきついのが
精神的にも負担になってきてしまい(子は2歳児)
まともな育児ができなかったので妊娠9ヶ月くらいから
産後2ヶ月くらいまで子を保育園に通わせたよ。
最初は子供は泣いていたけども後は楽しそうにしていた。
通う事によって日中遊ぶので寝付きも良くなり
トイレトレもすすみ、何よりも言葉がだいぶ増えたよ。

388さんも妊娠~産後は無理しない方がいいから預ける事を
考えてみたらどうでしょう?ほんと無理はしないでね。


390:名無しの心子知らず
06/11/07 11:23:05 G5t0+ElO
>>389
一人でやろうとしてはだめだよ。
いろんな人に助けを求めよう。
保健センターに電話して、地域のボランティアなんかを頼るとか。


391:名無しの心子知らず
06/11/07 11:44:05 pam4SkzQ
自閉症の子どもでも
物まねはするのでしょうか?
自閉症か知的障害の疑いが強い子がいます。

392:名無しの心子知らず
06/11/07 12:28:54 lJ5MlU5h
>391
形態模写ということかな?むしろ得意ですよ。

393:名無しの心子知らず
06/11/07 13:32:01 DQsUiU7m
すみません。初書き込みします。
うちの長男(6歳半:三人兄弟:幼稚園通園中)が、先日就学前審査で
生活能力はあるが、ある面において、平均より少し下まわっている、
といわれました。
思えば、①知らない人、顔見知りの人おかまいなしに堂々と話しかける。
    ②参観日・運動会等で皆はきちんと待機しているのに親の顔を見つけた瞬間、走り寄ってくる。
    ③叱っても、理由がわかっていない表情。
    ④文字の勉強中ですが、なかなか覚えれない。
    ⑤順番に並ぶことができない。(いつも列からはみ出した前方で待機)
などなど、ADHDなのかな、と思われる状態がありました。まだ未診断ですが。
おまけに、低身長で、今月末から入院してホルモン検査を受けます。
こんなに、いくつもの発達障害が重なるものなのか凹んでます。  



394:名無しの心子知らず
06/11/07 14:22:19 PHPShzaf
スイマセン、二歳になる男の子の事で相談させてください。
お友達に対する乱暴がひどく、悩んでいます。
かなり小さいときから攻撃性が強く、
まだネンネのくらいのときから、お友達を隣に寝かせると、
顔を思いっきり抓ったり目をつつこうとしたりしていました。
最初は「他の子に興味があるんだな」くらいにしか考えていませんでしたが、
大きくなり出来る事が増えるにつれ、だんだん酷くなってきました。
今では、何もしていない子を後ろから突然突き飛ばしたり、近づいて顔を抓ったり、
叩いたり。他の子が手に取るものを次々と取り上げたりもします。
どんなにしかっても手を上げても全く効果がありません。
私がちょっとおかしいなと思ったのが、そのとき無表情で目だけ鋭くなっている事です。
言葉にするのが難しいのですが、獲物を狙う動物みたいな顔をしています。

癇癪とかは特別ありませんし、言っている事もわかっています。
言葉は少し遅めかも知れません。
区の育児相談へ行ったら「そういう年頃なんじゃない?」
と、言われましたが二年以上続いています。
専門医に見てもらった方がいいのでしょうか?

395:名無しの心子知らず
06/11/07 14:24:55 PHPShzaf
394です。
×二歳になる
年明けには三歳になるので、ちょっと書き方が間違っていました。
すいません。

396:名無しの心子知らず
06/11/07 14:30:42 EPI45eKV
四歳の時、児童相談所でアスぺの疑いと言われた息子。
その時の小児科の先生に、この子はアスぺだけども就学相談の時は
何も言わず、(特別支援法にたよらず)普通の子として普通学級に
行った方が、この子の為だと言われました。受け身型でお友達が積極的に関わってきて
くれると楽しく遊ぶ。先生の言うことは素直すぎるぐらい聞く。
ただ不器用でできないことがある。
よく遊ぶ友達とはふざけたりもできる。以上の幼稚園での様子と発達検査の結果をふまえて言われました。
母親の私自身の子供の頃に似てるので、私も精神科でみてもらったら、アスぺでした。
そこの先生は、学校には、息子がアスぺであることを言うべきだと言われました。
いじめや不登校になってから言っても、後出しですと。息子は初めてのことをするとき
固まってしまうので少しでも出来ることを増やすために、幼稚園以外に、音楽、体操、プール
を習い、家では、足し算、絵本の音読、工作、お友達と過ごす、とがんばってます。
来年の就学相談まで一年あるのにゆっくり構えていられず、不安になる私。
器用な子が集中してがんばればすぐ出来てしまうことを、何倍も時間をかけなければ
できない。空気が読めないから、どうしたらいいかわからなくて消極的になってしまう。
すべて私と一緒で、この先つらい思いをするのだろうなあと思うと、いたたまれなくなります。







397:名無しの心子知らず
06/11/07 14:36:55 v/w1V06y
>>394
なんとも言えないのだけれど、専門医に診てもらったほうがいいと思う。

398:名無しの心子知らず
06/11/07 15:05:08 KzITQZBo
>>394
年齢的なものかもしれないけど
今後幼稚園に入ってからも友達に対しての攻撃が
続くようだったら問題になると思う
男の子は力があるしね。

同じく専門医に相談する事をお勧めします。

399:名無しの心子知らず
06/11/07 15:12:13 PHPShzaf
>>397>>398
ありがとうございます。
主人も心配しているので、話し合って、
どこの病院に行ったらよいか調べてみます。

すごい不安です。最近毎日泣いています。
愚痴ですいません。強くならなきゃいけませんよね・・・。

400:名無しの心子知らず
06/11/07 15:25:12 62bPBMN7
>>348,349
あなたは342さんですよね?
343さんは「うちの子」「4歳」と書いてあるよ。

401:名無しの心子知らず
06/11/07 15:47:27 KzITQZBo
>>399
不安な気持ちわかります。
私も検査結果が出るまで不安で仕方ありませんでした。

専門医に相談するには
市町村経由で専門医の診察検査という方法もありますし
大きな病院になると紹介状がいる場合がほとんどなので
かかりつけ医経由で紹介状を出して貰う方法もありますよね。
初診の予約が取れるまで時間がかかる場合が多いので(1ヶ月~数ヶ月先)
旦那さんとよく話合い、早目の行動した方がいいかもしれません。

402:名無しの心子知らず
06/11/07 21:18:35 EbE7C95y
四歳半で20まで数えるのは普通にできますか?
うちは四歳半で一年の遅れで身長90センチ11キロ、やっと多語文が少しでましたが
加配をつけて保育園に行って

403:名無しの心子知らず
06/11/07 21:36:19 Jq687dpu
>392
そうなの?
真似が苦手とどこかで読んだけど・・

404:名無しの心子知らず
06/11/07 22:47:44 x8+ZEOVq
2歳11ヶ月。
「~だよ。それでも良いの(明らかに嫌がりそうな事)」と聞いたら、
かなりの確立で「良いよ」と答える。
これってオウム返しだ!と今日気がついた。
アホだなぁ、自分・・・。

405:名無しの心子知らず
06/11/07 22:58:28 XHYHKluU
>>404
オウム返しなら「良いの」とか「それでも良いの」とか言うんじゃない?
ウチも返事がなかなかできなくて「ウン」を教えたんだけど、最初の頃はなんでもかんでも
ウンと言ってた。ようするに質問の意味を把握しきてれなくてそう答えてるだけで
オウム返しとは違う気がするけど。

406:名無しの心子知らず
06/11/07 23:22:41 6ofgprKN
>>403
発達年齢や障害の程度にもよるかと。
うちのは自閉症だけど、見る力が強い(視覚優位)から、
小さい時から模倣はあったよ。
ただ、見たままを再現しちゃうから、逆さバイバイや逆さピースは当たり前、
お遊戯なんかもことごとく左右逆だったけど。
絵も、自分で考えて描く事は出来ないけど、モデルがあれば忠実に再現するよ。

407:名無しの心子知らず
06/11/07 23:28:23 uQ3YSAYr
うちの自閉+知的障害児は模倣が出来ない。
クレーンが出ているような時期だと苦手な子は多いんじゃないかな?
うちの子なんて同じことをやらせようとしても絶対自分の手足は使わない。
そもそもマネをしようという気さえないから言葉も出てなーい。

言葉が出てる子だと、真似が上手っていうよりなんて言っていいか
よくわからないからオウム返しになっちゃうんだよね。

408:名無しの心子知らず
06/11/07 23:34:01 XHYHKluU
1歳代前半のまねっこは苦手な子が多いだろうね。

409:名無しの心子知らず
06/11/07 23:50:50 /6vr+vDD
まねっこと同じなのか違うのかわからないけど
自閉症の子(人)に
アクビって移ります?

410:名無しの心子知らず
06/11/07 23:55:06 H8zSAmBh
うちのは一歳半前から携帯で話す真似(言葉はぁぅぁぅ)や
ヘアブラシや歯ブラシ使う真似などはしてました。
でも手遊びには全く興味ないようでやって見せてもやりません。

411:名無しの心子知らず
06/11/08 00:19:21 DW1CHcSd
>>410
うちも1歳ちょっとからくしの仕種とか電話のマネはしてた@軽度発達障害
でも挨拶とかバイバイとかはしては消えしては消えで凄く弱かったなあ。
模倣してないわけじゃないから大丈夫かな?とか思ってたんだけど
他の子見たら健常児のそれとは頻度とか全然違うと思った。

412:名無しの心子知らず
06/11/08 00:33:05 75jzrEzG
うちも模倣は全くしませんでした。
電話を持つとこまでは真似るけど、何か話すマネとかはなかったし、手遊びや
体操系も興味なしって感じで最近ようやく気が向けば真似る時もある程度@2歳児
現在は二ヶ月先の専門医による検査まで様子見なんだけど、2週間ごとに保健師さんと
面談してるくらいで、療育等の話はありません。
先日そういった類のものに参加したい意志を伝えたら、まずは検査を受けてみなければ
ならないらしく、医師の指示によっては参加できないとのこと。
言葉を濁していたけど、定員オーバーなのか余程重度でないとダメっぽいorz
参加できない=軽度・・・とは素直に喜べないし、まだ検査前なのに心配し過ぎかも
知れないけど、中途半端に様子見ってことも有り得そうで今から不安です。
自治体によっては同じような方もいらっしゃると思いますが、もし療育を受けさせて
もらえなかった場合、皆様ならどうなさいますか?
やはり改めて病院等を探し、そこから療育先を見つけるしかないのでしょうか??

413:名無しの心子知らず
06/11/08 00:41:29 VogXu3iN
>>411
そう、違うと思います。うちは様子見ですが。
まず、真似より前に人に対する興味の濃さが違うと感じ。
児童館で普通のお子さんと遊んであげると、
こっちの顔や動作を見守る様子が、とても真剣。
うちの子はポーっとご機嫌でマイペース。

414:名無しの心子知らず
06/11/08 00:51:05 8VYfFKN/
>>412
まずは医師の検査を受けてから・・・ってのは
しょうがないよね。
理想を言えば、重度から軽度まで幅広く受け入れ先がある
ような状態が望ましいんだけど、
自治体の予算等の関係から受け入れられる人数が
限られているのならば、重度優先はある意味仕方が無いと思う。
そこのところのルールをねじまげて、何らかの方法を使う、
もしくは障害をオーバーに申告して軽度が割り込めば、
影で辛い思いをする重度の親子を作るって事なんだし。
私なら最終的には引越しを考えます。
県外は無理でも県内の夫の通勤圏内で比較的
発達障害の受け入れに余裕のある自治体を探します。
それも無理ならうーん、本とどうすればいいんだろうねえ・・。

415:名無しの心子知らず
06/11/08 00:57:06 DW1CHcSd
うちも>>412さんと同じ状況で結局大学の研究機関に療育に行ってる。
内容はかなりイマイチ。高いお金だしてもきっと専門病院の関係機関の方がいいんだろうなと思う。
でも最近は今の段階は療育より親子関係をしっかり作るのが大事なんだろうなと思えるようにはなってきた。
ただほんとせめて3歳からはしっかり受けたいよね。毎日通えてるような子は本当に伸び方が違うみたい。


416:名無しの心子知らず
06/11/08 00:58:05 iKgjbegb
>>413
もし良かったら
もっと具体的に聞きたいです。
どういう遊びをしてどんな感じび真剣&無関心(マイペース)
なのか。
周りに同じくらいの子が居なくてピンと来なくって。

それからクレーンについてなんですが、
顔を見てor「こっち~」などと言いながら
親の手を引っ張って行くのは
これもクレーンと言うでしょうか?

417:名無しの心子知らず
06/11/08 01:06:35 DW1CHcSd
>>416
横ですが、それは全然クレーンじゃないですよ。
おいくつかわかりませんが早い段階で代名詞が出るのもいいことですし。

418:名無しの心子知らず
06/11/08 01:15:38 h2BoI7c/
模倣の弱い子って、
・周囲への興味が薄い(孤立型かせいぜい受動型の段階)
・どこに注意を向けたら良いのか分からない
・そもそも指示が通っていない
だと思う。後は、
・感覚統合障害で、思った通りに身体を動かせない
かな。

高機能やアスペの子の集まる療育教室に通ってたけど、体操やお遊戯はやっぱり苦手な子が多かったよ。
卒業して保育所や幼稚園に入ってから、やっと「初めてダンスを踊った」とか、
「お遊戯に参加してた」なんて話を聞くようになったなあ。

419:名無しの心子知らず
06/11/08 01:18:22 75jzrEzG
レスありがとうございます。

>>414
いくらなんでも無理矢理ねじ込んでもらおうとは思ってませんよw
引っ越しを視野に入れてもいいんですが、
>発達障害の受け入れに余裕のある自治体を探します。
どうやって探せばいいかもわからない・・・役所に電話して教えて貰えるものなんですかね?
教えてチャンですみません。

>>415
大学の研究機関なんてのもあるんですね。またひとつ勉強になりました。
もしよろしければ、そこに通うようになった経緯も教えて頂けませんか?
専門病院も受診されたりした上で、そこに落ち着いたということなのでしょうか?


420:名無しの心子知らず
06/11/08 01:18:58 iKgjbegb
>>417
レスありがとうございます。
うちの子は2歳です。
・・ということは、
クレーンと言うのは顔を見ない+無言でと言うのがポイントになるんでしょうか?

421:名無しの心子知らず
06/11/08 01:19:58 h2BoI7c/
>>409
何を聞きたいのかよく分からないんだけど、欠伸は空気が悪かったり、眠い時に出るものじゃないの?
息子が欠伸してる私の隣で欠伸してる時、あるよ。
でも、それを模倣と思った事はないなあ。

422:名無しの心子知らず
06/11/08 01:27:43 h2BoI7c/
>>420
道具のご機嫌なんて伺わないのよ。

ちなみに、うちのは4歳過ぎても時々クレーンが出るんだけど、
そういう時は「ん、ん、」って言う。
一応喋れるんだけど、高機能自閉症で気持ちをうまく言葉に出来ないから、
クレーンという形になってしまうみたい。
普通は、言葉が出る前の段階に出るって言うね。

423:名無しの心子知らず
06/11/08 01:28:22 DW1CHcSd
>>420
うちの子は一時期クレーンありましたが、自分の欲しいものの所に連れてったり
自分でできるはずのおもちゃに私の手を持って行ったり、そんな感じでした。
「一緒に~しよう」みたいなニュアンスではなくもうちょっと命令調というのか、うまく言えませんが。
ちなみにうちは今2歳過ぎで言葉も出てきましたが、これ、あれ、などの代名詞は一向に出てこず
それらの意味も曖昧みたいです。

>>419
1歳半で様子見になってから保健所の相談に3ヶ月に1度くらい行っていて
そこで心理の先生に相談してこういう機関がある、と紹介してもらいました。

424:名無しの心子知らず
06/11/08 01:31:33 DW1CHcSd
>>422
そうそう、うちも「ん、ん、」だったなー。

425:名無しの心子知らず
06/11/08 01:35:42 VogXu3iN
>>416
文章で伝えるのは難しいかも。程度の問題なのです。
大人が…例えば積み木を手に取って積んでみせますよね。
その時、子供がどういう風にそれを見ているか
どんなふうに反応するかという事です。

426:名無しの心子知らず
06/11/08 01:53:13 75jzrEzG
>>423
ありがとうございます。
やはり今焦っても仕方ないようですね。二ヶ月後までは親子関係を大事に過ごし、
検査の結果次第で他を紹介してもらうなりしてみます。
本当にありがとうございました。

>>420
うちはクレーンではないので参考にはならないかも知れませんが、何か要求があった時は
私の側まできて泣いたり怒ったりしてました。近寄って声を掛けると少しずつ誘導される
というか、無言で目的の場所まで連れてかれる感じ・・・実際に手を引くことはないので
クレーンとは言えないんでしょうけど、私は似たようなものだと思ってました。
(手を引くことすらしないので、もっと質が悪い気もしますがorz)
うちの場合最初の段階では何か訴えているんでしょうけど、その次の行動が機械的というか、
全体を通せば「目的の為だけに人を使う」行為なのかなーと思っています。

427:名無しの心子知らず
06/11/08 01:54:20 8VYfFKN/
>>419
夫が1年~2年の転勤族なので、子供の療育を考えて住居を
決めなければならない現状です。
まず私は秋ごろから夫が「次の転勤先は~かもしれない。
あ、でも○○かもしれない」
と言う「~」「○○」な県の発達障害児に関する情報を
徹底的に秋ごろからネットで検索しまくります。
そして、夫の会社に通勤可能か距離権の自治体の市町村役場もしくは
県庁に電話をします。
窓口に電話をし概略を話せば
そういう専門の課へ電話をつないでくれます。
中には感じの悪い担当者も居ますが、たいていは
親切にその県の発達障害に対する支援体制を説明して
くれます。できれば都道府県庁所在地が理想的ですが、
医大がある、特別に支援がある等の市町村があります。
そういうのは都道府県庁に聞く、ネットで検索する、
そして電話をかける等自分で手間隙かけて情報を
集めるしかありません。
親は残された選択肢の中で出来る限りの事をするしか
ありません。出来ない事はできない。出来る事はする。
これしかないですよね。

428:416,420
06/11/08 02:46:01 iKgjbegb
レスありがとうございました。
なんとなくわかりました。

429:名無しの心子知らず
06/11/08 10:57:41 sap++3+T
うちも来年の春に異動の可能性があるから
情報収集は欠かさないようにしなきゃ。

病院に通って診てもらってはいるが個性の範疇で様子見。
児童相談所に電話して診断はできますか?と聞いたら
「診断名は何か必要ですか?今後の方向性や
お子様の弱い所を延ばす相談はできます。」と言われた。

遅延エコラリアと5W1Hが弱いのが気になるんだよな。
これは何?何色?何に乗った?とかは答えられるから
今後バリエーションが広がるといいんだけど@3歳

430:名無しの心子知らず
06/11/08 11:24:50 75jzrEzG
>>427
ご丁寧な回答をありがとうございます。
ご主人が転勤の多い職種だと、それだけでも大変ですよね。
うちは幸いにも転勤の可能性の低い職種なので、引っ越すにしても範囲が限られてくるし、
甘えた考えだったと反省しています。すみませんでした。
それにしても、そういった情報をHPに載せてない所って多くないですか?
地域内では〝子供に対する福祉が手厚い〟ことで有名な所にたまたま住んでいるんですが、
今回をきっかけにいろいろ調べても、住民の私でさえなかなか詳しい情報に辿り着けず、
近隣のHPを調べてもあまり掲載されてないことが多くて。
私の調べ方が悪いのか、たまたまそうだっただけなのかわかりませんが、最終的には
直接確認するにしても、その前の下調べの段階でつまづいてしまって、ちょっと愚痴りたく
なってしまいました。
いずれにせよ、焦らず二ヶ月待ってから行動に出た方が良さそうなので、もう少し落ち着いて
冷静になります。目を覚まさせてくれてどうもありがとうございました。
427さんは、きっとお子さんにとって良いお母さんなんだろうなーと頼もしく?感じ、私も
見習わなくては!と思いました。そして427さんご自身のことも、これまで以上に大切に
なさってくださいね。(余計なお世話だったらごめんなさい)

431:名無しの心子知らず
06/11/08 12:38:13 P3ImlNHA
うちは3人兄弟なのですが、長男(6歳半)が最近遠まわしに「発達の相談・訓練を受けてみませんか?」と
言われ、バタバタADHDにたどりついたモノです。(医師の診断はまだ)
その長男については、なんとなく日頃から「なんでこの子だけ?」と思う行動が多かったので比較的にすんなりと
受け止め、情報収集に励み実際の診断結果に備えている(防衛本能かな?)のですが
そんな中、三男(1才10ヶ月)の行動まで気になりだしました。
カレは、発音はグダグダですが、なんとか二語文「ジュースちょうだい」「ごはんちょうだい」など
話してはいます。 叱られて泣いた後に愛想笑いをしたり、「ジュースちょうだい」の言葉の後に
クレーンで冷蔵庫まで連れて行ったり、気にいらなかったり、手に入らないと、ひどく泣き喚き
最近では引っかいたり噛み付いたりすることもあります。
三人目の男の子ということで、世間一般で言われるように「上にモマれて、たくましく育つ」という
状態ならいいのですが、今は長男のことで発達について神経質になっているせいか不安が増強しています。
兄弟で…というのは有りえますかね?  長男の診断もマダなのに、気にしすぎでしょうか?

432:名無しの心子知らず
06/11/08 13:07:44 ZI9ARyHg
>431
まだ1歳10ヶ月ならば、言葉にならない要求をクレーンで間に合わせたり
泣きわめいたりしても普通だと思う
叱られたあとの愛想笑いは「不適切」ではないし、むしろ上の子がいるから世渡りを学んだのでは?
とすれば、きちんと空気を読んでいることになると思う
3人目なら、上には力でかなわないし、大声を出しても注意を向けてもらえないときに
噛みついたりする実力行使をするのもおかしくないと思う

433:名無しの心子知らず
06/11/08 13:31:29 P3ImlNHA
>432
ありがとうございます。
三人目だから、三人もいるからなんて言って
子供達のことを
余裕&怠惰でよく見ていなかった気がします。


434:名無しの心子知らず
06/11/08 15:48:59 sy3yaFQ2
>>409 >>421
URLリンク(www.pri.kyoto-u.ac.jp)

 あくびが伝染するのは、ある種の「共感」ないし「共感する能力」というものを前提としている。他者の行動をもとに、その他者の状態を理解する能力である。
 そのためには自他の区別も当然必要だろう。
「伝染」という表現から、どうしても自動的に機械的に移るもののように理解しがちだが、じつは「あくびの伝染」という現象は深い知性を必要としていることが、
「4歳以下の人間の子どもでは見られない」「人間以外の動物では知られていない」ということから推測できる。



435:名無しの心子知らず
06/11/08 15:58:03 DW1CHcSd
>>434
へええ!

436:名無しの心子知らず
06/11/08 16:13:59 EmvlvHIA
本をパラパラめくるのを繰り返すのも、やはり自閉症の特徴でしょうか?   健常児はやらないのかな?

437:名無しの心子知らず
06/11/08 17:45:28 h2BoI7c/
>>436
広汎性発達障害の子の特徴とされる一連の行動&症状は、
健常と言われる子達が全くやらないものの方が少ないよ。
一つ一つの行動は、あくまで発達の一過程に過ぎないんだから。
発達に歪みがあると、長く続いたり、頻繁に行うようになるから、
問題にされてるだけの話でさ。

…って、散々ガイシュツだと思うけど。
他に気になる部分があるの?

438:名無しの心子知らず
06/11/08 18:16:49 bWVuCRSb
>>401
ありがとうございます。
幼稚園も怖くて2年保育にしてしまったし、
実は現実から逃げていました。
早速ホームページで、発達障害の診断もやっている小児科が
比較的近いところで見つかったので行ってみるつもりです。

439:名無しの心子知らず
06/11/08 18:55:23 ZcjVhoJW
>>437
>健常と言われる子達が全くやらないもの
こういうのもあるの?

440:名無しの心子知らず
06/11/08 19:05:09 z/AXlkmA
>>439
逆さバイバイとか?
でも、定型発達っぽい子がやっているのを見たという書き込みが過去にあった。

441:名無しの心子知らず
06/11/08 19:16:30 EmvlvHIA
>437 ありがとうございます。 うちの1歳10ヶ月になる息子なのですが、  回転する物が大好き、タイヤなど物を回して遊ぶ、横目をしながら壁ぎわなどを歩く、などの行動が以前からあります。 
最近になって、本をパラパラめくるのを繰り返すようになりました。 
どの行動も長時間してるわけでもなく、違う遊びに誘えばすんなりやめます。 言葉は二語文はまだ少しですが、最近はどんどん単語を覚えてる感じです。 
指差しは1歳頃から、指示も通ります。    
それでもやはり、行動面で発達障害の特徴にあてはまる所が多いので、不安になります。こうゆう場合、早めに発達相談などに行った方がいいのでしょうか?


442:名無しの心子知らず
06/11/08 19:25:31 DZHDewKf
>>441
心配しすぎですよ。
重度の自閉症ならともかく
1歳10ヶ月くらいで発達障害かどうか見極めるのは
難しいと思います。

就学前の子供ってみんなADHDみたいな要素を
持ってます。
それが、小学校に入って1年たち2年たち
みんなが落ち着いて来たのにまだ一人だけ……
というので気づくのが多いです。

私の息子はディスレクシアなのですが、
大きな文字は何とか読んでいたので、
障害があるとわかったのは
教科書の文字が小さくなった高学年に
なってからです。


443:名無しの心子知らず
06/11/08 19:34:34 vZQAqwL5
>>440
逆さバイバイじゃないけど、
定型発達で逆手やる子は結構居るよ。
リトミックに行ってる時、
うちの子含めて半数が逆手してた事があった。
2歳前の事だからはっきりは分からないけど、
まさかその半数全員が発達障害って事は無いと思う。

444:名無しの心子知らず
06/11/08 20:18:28 D4VRWDJc
>>439
横目とか。

同じ行動でも、自閉の子がやるのは質が違う、
という意見も前にあったね。
この辺は、素人にゃ分からないから、
心配なら、専門の人に判断してもらうしかないんじゃないの?

445:名無しの心子知らず
06/11/08 20:35:45 D4VRWDJc
>>442
>>441さんは、ADHDやLDではなく、PDDを疑ってるようだけど。
広汎性なら、軽度でも2歳代でも診断される事は珍しくないし、
相談に行く事で気持ちが楽になるなら、別に良いのでは?
今は小さい子の療育先も増えてるから、早くに分かるに越した事無いよ。

>>443
逆さバイバイの子がいて、それを他の子が真似してたとかじゃない?
ただ、リトミックって、発達の遅い子が多かったりするけどね。

446:名無しの心子知らず
06/11/08 21:22:26 bxlemqYr
うちの下の子、バイバイしはじめに、逆さバイバイしてたよ。
すぐに気付いたらしく普通のバイバイするようになったけど。


447:名無しの心子知らず
06/11/08 21:49:03 Z80DBAyL
>ただ、リトミックって、発達の遅い子が多かったりするけどね。

なぜ?

448:名無しの心子知らず
06/11/08 22:11:23 eL/WZ2K0
>>436
雑誌をぱらぱらめくる、くるくる回るものをみつめる、ものを一列に
ならべる、数字文字に興味、クレーン、一通りやりましたが、
今はグレーだが将来的に白でしょうといわれています。

449:名無しの心子知らず
06/11/08 23:07:02 EmvlvHIA
436です。 みなさん、いろいろな御意見ありがとうございます。 息子の行動が気になりだしてから、誰にも相談できず不安な毎日でした。 
一応、二歳健診時に相談してみようと思います。
448さん、もしよければ  詳しい過程を教えていただけないでしょうか?

450:名無しの心子知らず
06/11/08 23:13:29 dSwzTw/X
相談したいのですが、
先日、五歳の息子が
ADHDの疑いがあると保育園の先生方のすすめで、児童相談所にいきました。

児童相談所の結果も、ADHDの可能性は大きいと言われました。
精神科のほうで診断したほうが確実にわかりますよ、と言われたんですが、同じ県内に小児精神科というのは一ヶ所しかなく、予約でも時間がかかるそうです。

普通の総合病院などの精神科では、子供は診ていただけないのでしょうか?
また健康保険は適用されますか?

先日知ったばかりで、無知で申し訳ありませんが教えてください!

451:名無しの心子知らず
06/11/09 00:08:25 OW8M2NgP
>>445
いや、それは先ず無い>マネ

ちなみに、リトミックって書いたけど、
正式にはヤ○ハです。

452:名無しの心子知らず
06/11/09 00:49:34 qokAL07M
>450
診て貰えない事はないだろうけど、やっぱり餅は餅屋だと思います。
小児や児童の付いた看板掲げてる以上、その分野に深く精通してるはずだし。
うちは一応東京なので選択肢は地方よりもずいぶんあると思うけど、
やっぱり3、4ヶ月待ちは当たり前だから。

あと、健康保険は使えるはずですよ。

453:名無しの心子知らず
06/11/09 01:04:36 IRT5mE/r
先月一歳半検診があったけど、ほんとにうちの自治体はザルだと思った。

検診以前から自分でおかしいと思って自費で発達検査うけてたから、
そこの紹介状を持って既に地域の療育に通い出してたんだけど、
区の検診なんて心理士もいないし、テキトー感ありあり・・・。
やっぱり自分で動かないとだめなんだと実感。


454:名無しの心子知らず
06/11/09 01:25:02 8KMTBSXC
3歳になったばかりの娘。2歳半前から放っておくとひたすら一人で喋りまくります。初めのうちは一人遊びかと思ってましたが娘が静かに何かに集中することがあまりなく最近不安になってきました。


455:名無しの心子知らず
06/11/09 13:10:14 PXqP02FL
>>450さん
>>452さんのおっしゃる通りだと思います。専門であれば有る程いいと
思います。自分の子供も、保育園で勧められました。
児童相談所では、白に近いグレーという感じで言われました。
でも、パニック状態である子供の姿は、親である自分と保育園の先生
しか見ていないので、やはり専門機関に行こうと決めました。
保育園の先生に専門機関の連絡先を、教えていただいたので、すぐに連絡
をしました。その時点で、半年先の予約待ちでしたが、始まってからは
診察、知能テスト、行動面でのリハビリなど、スムーズかつ、きめ細かい
ご指導をいただけました。リハビリでも、保険適用でした。

456:名無しの心子知らず
06/11/09 15:29:00 EE1T7Rgf
>>452 >>455 さん
丁寧な回答ありがとうございます。
小児精神科のほうのパンフレットをいただいているので、早速連絡してみようと思います。

息子は友達とも仲良く遊んでいるし、割りと言うことも聞くので何も感じませんでしたが、
やはり、読み聞かせの時間やお昼寝の時間に外に出ようとしたり、目立つ点が多かったみたいです。

保育園の先生方も、初めての経験(ADHDという障害が認められてから)だけど一緒に頑張りましょう、と言ってくれました。

息子とまず第一歩を踏みだそうと思います。
ありがとうございました

みなさんの体験、ご意見参考にさせてもらいますね
また思い詰ったりしたら相談させてください。

長文すみませんでした

457:名無しの心子知らず
06/11/09 17:31:14 SaC2AsrO
多動の場合、お座りが遅く、上半身がぐにゃぐにゃしてると
ききましたが、そうなんでしょうか?


458:名無しの心子知らず
06/11/09 19:34:43 nXDP3KbK
>>457
多動に限らず、発達障害全般と伴う事の多い症状かと。(勿論、そうでない子もいます。)
ぐにゃぐにゃは、低緊張と言って、多くの場合、上半身だけでなく全身に及びます。
発達障害の場合、身体のコントロールに問題のある子が多く、
その場合、ある程度大きくなっても、すぐに疲れて座り込んでしまったりします。
そうならないように、小さい頃からの感覚統合訓練が大事です。

459:名無しの心子知らず
06/11/09 19:47:25 ds8/EQaM
様子見中のお子さんって年齢に合った躾出来てますか?
根気強くやってるつもりなんだけど怒られる雰囲気はわかるのに意味がわかってなさそうな@2歳
2歳児のデフォかと思ったけど怒られパニックや奇声も明らかに他のお子さんとは違うと最近気付いた。

460:名無しの心子知らず
06/11/09 22:04:42 sJgCIHFe
我が子も様子見の2歳児前半
外出して子の気の済むまで遊べず帰宅するときは
かんしゃく奇声がひどくて大変ですよ
2歳という年齢的なものもあるだろうけど我が子以上に
ひどい奇声の子を見かける事がないです。

落ち着いて言い聞かせても全くダメ
玄関で延々と泣くので近所の人に虐待と勘違いされて
るんじゃないかと心配になるくらいです。

461:名無しの心子知らず
06/11/10 00:07:41 eMZbme/I
もの凄い多動ですが、お座りはきちんと出来ましたよ。
発達障害なら2歳で2歳の躾は無理かと…。

462:名無しの心子知らず
06/11/10 02:16:12 y+2qVGOC
実年齢にあった躾じゃなくて発達年齢、子どもの性質にあった躾しないと。

463:名無しの心子知らず
06/11/10 09:52:20 vQhor0f3
>>459です。
まとめサイトのリンク先にある発達チェックを試してみたところ(子は2歳3ヶ月)
「・運動(からだ)は2~3歳レベルです。・言語(ことば)は2~3歳レベルです。
・認知・認識力は2~3歳レベルです。・生活(生活)は4~5歳レベルです。」
だったので言葉が遅くても基本的な生活の躾は年相応にした方がいいのかと思ってました。

うちは言葉と癇癪が問題で予想される障害名は検討付かないけど普通ではないので
発達検査を受けて下さい、と言われていて(予約済み)親としてはまとめサイトの
「言葉と理解」の項目を見て1年位の遅れがあるかな?と思ったのでとりあえず
発達検査の日までは一番遅れてる部分の年齢に合わせて育ててみます。
結果が出たら躾の仕方についてのアドバイスも受けてこようと思います、ありがとうございました。

464:名無しの心子知らず
06/11/10 09:59:24 T8Pg4pMC
年齢が出て来る発達チェックありましたっけ?
探したけどわからない。。。

465:名無しの心子知らず
06/11/10 10:04:20 vQhor0f3
>>464
まとめサイトの一番下にあるリンク項目の一番上です。
まとめサイト「言葉と理解」の項目で私が感じる年齢と発達チェックで
出てくる年齢に差があるので万能とは言えないと思いますが参考にはなるかと。

466:名無しの心子知らず
06/11/10 10:04:36 vkBIXQLc
>>464
リンク→発達チェック→インターネットによる発達障害チェックリスト

467:名無しの心子知らず
06/11/10 10:57:21 mEKsh7W8
スレ違いかもしれないのですがよかったら教えて下さい。
友人の子供二歳男の子が発達障害の様子見でセンターにも通っています。
娘と誕生日が近くので、親子共々仲良くしていたのですが、友人の子
が娘に対する暴力がひどく、何もしなくても叩いたり、おもちゃをぶ
つけられたりしてしまいます。
友人は様子見であることを周囲には話していなくて、他の人だと気を
使うから、仲良くしてねと言うのですが、その子と一緒にすごした日
は夜泣きがひどく、『いたい、いたい』と泣いてしまいます。
友人の事情もわかっているのですが、娘の泣く姿を見ているとこれか
らどう付き合っていくのがいいのか悩んでしまいます。
友人に夜泣きのことを伝え、会うのを控えようかとも思うのですが、
どんな言い方でも傷つけてしまいそうで…。
暴力や癇癪を抑える訓練?を受けて今がんばってるから、よくなるま
で迷惑かけてごめんね、といつも友人は言うのですが、少し距離を置
いて成長するまで待った方が無難でしょうか。

468:名無しの心子知らず
06/11/10 11:09:21 vkBIXQLc
>>467
相手の親御さんに、自分の子が他人の子を(肉体的にも精神的にも)傷付けて申し訳無い、
という気持ちが無いなら、迷わず距離を置くべきかと。
自分の子の事しか考えてなかったり、
障害を免罪符にしている親に、ろくな人はいないよ。
自分の子供を守るのは、親の義務と開き直りましょう。
>その子と一緒にすごした日
>は夜泣きがひどく、『いたい、いたい』と泣いてしまいます。
は、ちゃんと言った方が良いと思う。
それで、相手の考えが分かるだろうから。

それにしても、他害があるなら特に、
まだ健常の子と一緒に遊べる段階では無いと、
療育に行ってるなら分かりそうなものだけど…

469:名無しの心子知らず
06/11/10 11:11:24 vQhor0f3
>>467
様子見だろうが発達障害決定だろうが我が子が目の前で友達叩いてたら引き離すよ。
手を振り上げた時点で止めに入れると思う、そういう癖があるとわかってるなら尚更。
相手の親に問題ありそうだから無理に付き合わなくてもいいと思うけど。

470:名無しの心子知らず
06/11/10 11:17:50 vkBIXQLc
>>459
その為に、まとめサイトがあるのだ。
↓辺りが参考になるんじゃないかな。
URLリンク(development.kt.fc2.com)

471:名無しの心子知らず
06/11/10 11:48:21 vQhor0f3
>>470
ありがとうございます、言葉の項目ばかり気にして読んでませんでした。
今、読んでみたらいくつか当てはまるところがあったので参考にします。

472:名無しの心子知らず
06/11/10 14:58:55 S1FM0O34
2歳10ヶ月の男児ですが、回転する遊具が好きです。
この年齢ならこういったものから卒業しますよね?

473:名無しの心子知らず
06/11/10 15:03:40 S1FM0O34
すみません!あげてしまいました!

474:名無しの心子知らず
06/11/10 16:02:24 3FTmd3fp
おれは、保育園に通う4歳女児の父親です。
この子の発達の経過から、軽度のアスペルガーである疑いが浮上して
きました。
親としては気になったので精神科医に本人を連れていき、診察や検査
をしてもらいました。結果は予想を裏付けるものでした。
保育園の先生には「精神科医で診てもらった」の話をしたほうがいい
のでしょうか。
保育園の先生に言うと、ラベルを貼られるような気がしてしまう。

475:名無しの心子知らず
06/11/10 17:47:34 vkBIXQLc
>>474
sageてね。
保育所で過ごす時間は、とても長いよ。
接し方に工夫が必要なお子さんだと分かった以上、
担任の先生にはきちんと話して、
家庭と医療と園で連携体制を取っていくべきだと思う。
診断名とか精神科云々よりも、
子供の弱い部分重視で話したら良いんじゃない?
あとは、アスペスレにどうぞ。

476:名無しの心子知らず
06/11/10 20:21:50 aZY+TcqX
>>467
早めにその子の親に言ったほうがいいよ・・・
家も全く同じ状態だったんだけど、それから2年も経ってしまって(現在4歳)
段々パワーアップしてきて自転車で暴走してぶつかられたり、すごい力で
押されて倒されたりです。

2歳のころ言葉の学校?に通ってると聞かされ「迷惑かけるけど宜しくね。」
と近所の人達に言ってました。
その時は皆どういう状況なのか分からず(だだ暴れん坊なだけかと)
「いいよウチの子も迷惑かけるかもしれないし」と言い合ったものの・・・
こんな乱暴な子とは想像もしてなかった・・・
月一でその教室とやらに通ってるそうですが、発達障害の診断が降りてるのかは
わかりません・・・なので周りも何も言えないし出来ない状況です。
一度お伺いがあったのに「いいよ」と言ったばかりに今更何も言えないのです。

477:名無しの心子知らず
06/11/10 22:06:59 VzdHY/FP
まとめサイトを読んで少し疑問に思ったことがあるんですが。

「言葉と理解」のページに
>子供の言葉の理解については、 指差し の有無が非常に重要で、
>子供が 「あれ見て」と何かを指さす か、また 何かを見つけたり要求する時に指を差す か、
>「どれ?」と聞かれた時に指を差して応える かどうかがポイントです。
>これらは通常、生後9ヶ月頃から1歳の誕生日過ぎ位までの間に出来るようになると言われていて、

ってありますよね。
で「指差し」のページには

>応答の指差し 1歳6ヶ月~ (どれと聞かれたときにするもの)「~はどれ?」に応じて指差して教える。

とある。
結局「応答の指差し」は一歳半以降に出来ればいいのか、
それとも1歳には出来ているのが普通なのかどっちなのかなぁと。
1歳4ヶ月ですが応答の指差しはまだ出来ません。

478:名無しの心子知らず
06/11/10 23:01:45 FcHaJwYd
>>477
>応答の指差し 1歳6ヶ月~ (どれと聞かれたときにするもの)「~はどれ?」に応じて指差して教える。
こちらを参考にしてくださいませ。

479:名無しの心子知らず
06/11/11 00:32:09 F+eOOkno
1歳4ヵ月で初めて指さしが始まった友人の子どもは
今、小学生だけど、活発な普通のお子さんです。

また指さしについては、NHKのすくすく子育て11月号に詳しく
書いてありますよ。(関係者ではありません~)


480:名無しの心子知らず
06/11/11 01:04:26 /UDQvYtS
1歳4ヶ月なら、早い方ではないの?
うちの子高機能で、指差しが出始めたのは2歳直前。
それも、要求の指差しばっかりだったよ
アスペや高機能の子、何人も知ってるけど、
みんな口を揃えて、指差しが遅かったと言ってる。

2ちゃんで、1歳半検診は指差しと積木積みの検査があると聞いて、
慌てて練習したっけorz

481:名無しの心子知らず
06/11/11 01:13:48 vrhr56BL
>>480
早くない早くない。
言葉が出る前に指差しは出るんだから。
1歳のお誕生日前後に出るのが標準じゃない?

482:名無しの心子知らず
06/11/11 01:14:48 vrhr56BL
あ、でも1歳4ヶ月が遅いってこともないと思います。


483:名無しの心子知らず
06/11/11 05:34:39 BOgahOoj
指差しについて質問した>>477です。
レスありがとうございます。
応答の指差しだけまだ出来なくて
「どれ」という概念をどうやって教えたらいいんだ?とか悶々してたんですが
1歳半までに出来ればいいんですね。
ちょっと焦り過ぎでした。

484:名無しの心子知らず
06/11/11 06:59:35 ESW4xUHJ
「~はどれ?」という質問は、ものには名前があるって事をあるなんとなくでも理解してないと
わからないと思うので、そのあたりの概念が1歳半くらいまであやふやらしいです。
言葉が早めの子は1歳でも応答の指差しする子は結構いると思うけど、他の指差し出てるなら
1歳半目安でいいと思いますよ。


485:名無しの心子知らず
06/11/11 08:18:48 ol4mfp2Y
>>474
貼られるのはラベルじゃなくてレッテルだと思う。

486:名無しの心子知らず
06/11/11 08:22:14 Mp1KnbSz
>476
その 教室 と や ら にこっちは必死で通ってんだよ

487:名無しの心子知らず
06/11/11 08:59:17 sPRuu2qH
>>467
少しでも早く距離をおいたほうがいいと思う。
どっちの子にとっても悪影響。

発達障害のある子どもに暴力が習慣化する環境は良いとはいえない。
暴力をとめることが難しいなら、その状況を続けることで自分の衝動を制御することを学ぶとも思えないし、
いっそ、暴力の場面を極力無くしてそれをあたりまえとする環境に戻したほうが良い。
相手がこちらの気持ちをまっすぐ受け止めてくれそうな人なら、そのことを真摯に説明して、
お互いのためだということ、暴力の衝動を抑えることを学習するまでの一時的なことだということを理解してもらえばいいし、
そうじゃなけりゃ、別の理由をつけてでも離れた方が良いのでは。
傷つけるのではとか思うかもしれないけど、それが理解できないのならそれだけの人でしょう。

488:名無しの心子知らず
06/11/11 19:26:10 iaznvX4n
>>485
ワロタww

489:名無しの心子知らず
06/11/11 22:08:28 rOHWU1qp
寝ている時に頭を4往復ぐらい左右にぶんぶん振るんですが、
これも症状でしょうか?赤10ヶ月です。

490:名無しの心子知らず
06/11/11 22:41:14 Ry9exdE2
>>467です。
助言ありがとうございます。
友人に一度話してみようと思います。
このままではお互いにとってよくないですよね。
話し方に気を付けて伝えようと思います。
ありがとうございました。

491:名無しの心子知らず
06/11/12 00:55:52 wj+IvUG5
489
うちもそのくらいの時にそれやってた

492:名無しの心子知らず
06/11/12 06:37:02 KlNUViv0
>489 うちの健常の方の子がぶんぶんしてたな。それで、後頭部にハゲができた

493:名無しの心子知らず
06/11/13 21:37:01 Z7vgfJZI
>>490
言わなくていい!言わなくていいよ。
多分、どんなにあなたが気を使って言葉を選んでも、相手は傷つくから。

習い事を始めた、実家の母の具合が悪い、
なんでもいいよ、誘われたら3回に2回は断って、FO狙いなさい。
幼稚園が別々になれば嫌でも疎遠になるけど、
それまであと一年以上あるんでしょ?
なんとか距離を置いて、がんばって。

494:名無しの心子知らず
06/11/13 22:06:00 GGlrFGWt
>>493
確かに何を言っても傷つくだろうね。
理由つけで断った方がいいかもね。

495:名無しの心子知らず
06/11/13 23:08:52 uVcAf/yE
相談させてください。
IQってなんですか?子供が70しかなくて落ち込みました。
でも実年齢近くまでできることもあるんです。
これからどんどん差が開いていくのでしょうか?
子供は、広汎性で現在6歳。
字が読めて、10までの足し算ができるくらいです。
しかも、広汎性の子にありがちな暗記方式です。
でも足し算を覚えたら、数の理解がぐっと伸びたような気はするのですが。
数唱はやっと50まで言えるようになったところです。
やっぱりIQ70は妥当なところでしょうか?激しく落ち込んでます。
すみません。
来年就学で不安です。この先どうなるんでしょう・・

496:名無しの心子知らず
06/11/13 23:29:13 BDWIhkul
>>495
診断済みなら、スレ違いなんだけど。

ちなみに、知能ってお勉強に必要な能力を測るだけじゃないから。
説明受けたと思うけど、検査は色んな分野に渡ってて、
その総合値が70なんだよ。
広汎性なら、各分野の結果に、かなりむらがあるんじゃない?
平均値に過ぎない総合値を気にするより、
どこが得意でどこが弱いのか把握して、
前者は伸ばす、後者は底上げ図っていくようにした方が良いよ。

497:名無しの心子知らず
06/11/14 00:57:42 VUH70+N9
うちは、2歳9ヶ月だけど、やっぱり
IQは70くらい。
10までの足し算はでき、さ行、ら行以外
はひらがなも読めるけれど。
うちのIQをひっぱっているのは言葉の表出。
まだ20くらいしか単語がいえない。

498:名無しの心子知らず
06/11/14 09:25:58 1Ejq1rKd
>>497
年齢あってる?

499:名無しの心子知らず
06/11/14 14:31:16 2LfWxZmq
>>497
2歳9ヶ月で足し算できるの?!
もし本当なら、うちはできないから落ち込むorz

500:名無しの心子知らず
06/11/14 15:03:07 VNAh0Ibj
私も>>493に禿同。
私が>>490だったら、絶対言えない。
自分の言った事で人がどれほど傷つくか考えたら言えない。

昔、知的障害の娘さんを持つ人の講演を聞いたとき
「娘を育てるのに周りの目が障害だ」と言ったのが一番残っている。
>>493さんが言うように、理由なんて何とでもなるよ。

501:名無しの心子知らず
06/11/14 15:45:44 nMcUNJII
今日も病院に行ったが様子見のグレー。
先生の「半年前に来た時よりもの凄く成長している」
の言葉に励まされる。保育園でもまれているからかな。
若い看護婦さんと遊んで貰い、ご満悦な息子@3歳

502:名無しの心子知らず
06/11/14 16:48:24 HZuMvN94
1歳3ヶ月の男の子です。
私の家系は兄が重度の自閉症(知能はオムツが取れたぐらいの3歳児ぐらい)、私は学習障害児で幼稚園から小学生中学年辺りまで言葉の治療の教室に通っていました。
もし息子に遺伝していたら早く訓練して少しでも普通の子供にしてやりたいのです。
自閉症の診断は何歳から出来るのですか?



503:名無しの心子知らず
06/11/14 22:42:57 og42ZCxB
質問が重なってすみません。
2歳10ヶ月になる息子がいます。
おんぶをしたまま背中をそる、ゆらゆら揺らす遊びをする、
ロールマットを使ってマッサージ、前転という遊びを児童館でしました。
随分と怖がり、体は緊張し半泣きでした。
ロールマットは保育園でも取り入れていますが、半年ほど前からいやがるようになりました。
なんとなく、感覚統合が上手くいっていないのかな、と思ったのですが、私の思い込みでしょうか。
戸板上りも出来ませんし、一本橋も一人ではできずフラフラしています。
体操の先生には信頼関係がないんじゃない?とかいわれるしまつ……

504:名無しの心子知らず
06/11/14 22:46:08 og42ZCxB
それから、同年代の子どもたちと遊べません。
一人で児童館の庭で遊ぶのを好み、誰かの声がすると飛び退いて私のそばにやってきます。
しばらく周りを見て、その場から離れようとします。
年長者には人見知りせず寄っていきます。

505:名無しの心子知らず
06/11/15 05:53:47 TnhLNfty
>>503
小梨ですが、親戚の子のことが気になって、ここをたまに見ていました。

私、幼稚園の面接(2年保育だから3歳のとき)で、平均台を歩くと言うのをやったのですが、
やれずに「できない」と言って、パスしてしまったそうです。
でも面接には受かりました。
小学校に入っても、マット運動は前転しか出来ず・・・。
跳び箱も跳べませんでした。
お子さんは、ちょっと運動が苦手なだけではないでしょうか?
後、近所に同年代の子がいなかったので、友達作りも最初はどうやったらいいのかわかりませんでした。
体操の先生、失礼ですね!!

小梨が言っても説得力ないかもしれないですが、参考になれば・・・。

506:名無しの心子知らず
06/11/15 06:01:26 4/TdmcRY
>>502
多々モニョルところはあるけど・・・診断は3才くらいにならないと出ないと思う。
うちの場合は言葉が遅く他動だったので1才半健診で様子見になったけど。
療育は早いほうがいいけれど、そもそもあなたの息子さんは親から見て育てにくいと思うところや発達に遅れがあるの?
不安なのはわかるけどすこしは息子さんの可能性を信じてあげてもいいと思うのだけど



507:名無しの心子知らず
06/11/15 06:14:28 2y02QLzj
>>502  遺伝云々も分からないでは無いけど、心配するの早すぎると思う。
自閉の症状が何か有るの?
 まだ症状も無く、心配してるだけなら可愛いさかりの時期を心配して過ごすなんてもったいないよ。

>>503 何が聞きたいのかな?、ちょっと私には分からなかったんだけど。
自閉やアスペの心配をしてるなら児相とか保険センターとか相談に行くと良いよ。

508:名無しの心子知らず
06/11/15 08:19:07 LhyIyRZP
>>498>>499
あってます。w

数字がわかるみたいだったので、
ご飯のとき、「お豆3個あるね」とか
外で「お花が4本あるね」とか言っていたら
2個あるものに対して、指を2本立てるようになった。
つぎに「積み木2個に、もう3個たしたら5個だね」と
実際に積み木をみせながらやったら、だんだん答えを
指をたてておしえてくれるようになりました。


ひらがなは、もらいものの絵本がいっぱいあったので、
題名を指差しながらよんであげたらおぼえたようです。
出てこない字は、子がお絵かきしてるときに私が字を
書いて読んでみたり。別に子は聞いちゃいません。片目で
見てるぐらいです。

両方ともことばが出る助けになれば、とはじめたことだけど、
今のとこ効果ないみたい。2歳児が足し算できてもあんまり意味ないし。
ただ、これから先、普通の子とどれだけ差が開くかわからないので、
自分で本が読めて知識を吸収してほしくて、字だけは読めるよう
なってほしいと思い、今は漢字も教えてます。
(子は聞いちゃいませんがw)





509:名無しの心子知らず
06/11/15 09:43:10 DKuiCFOC
>>499
出来ないのが普通。
出来る出来ないが極端なのが、発達障害の特徴でもあるんだから。

>>508は、漢字を教える前にやる事があると思う。
出来る部分だけ伸ばしても、発達の偏りが増すだけ。
それに、いくら字が読めても、文章で意味が取れなければ、意味無いよ。

510:名無しの心子知らず
06/11/15 09:46:00 DKuiCFOC
>>503
>>504を読むと、自閉圏のような気がするけど、
感覚統合の障害自体は、単独でも発症するものなので、
一番困っている部分がその部分なのであれば、まずはその事について相談してみては?
相談先は、>>1のまとめサイトが参考になるかと。

511:名無しの心子知らず
06/11/15 09:58:10 H0emIuJF
>>504です。
実は言葉の遅れも指摘され、一時期言語相談に通っていました。
すぐに年齢に追いついたのですが、保健センターの保健婦が
バカにしたような態度で対応するので、頭にきて行きたくありません。
児童館の先生に相談したら、ただ好き嫌いがはっきりしているだけで
障害があるようには見えない、お母さん神経質ねwと言われました。
病院にも行きたいのですが、ただの神経質で終わるならまたバカにされるだけだし、と情けないことに躊躇しています。
空調機や回転するものも好きで飛びついてみています。
1を参考にネットでもう少し相談してみます。

512:名無しの心子知らず
06/11/15 10:54:57 Wk/d7s+P
うちの2才半児@高機能も一才半前に同じことをやってました。
児童館のおまつりで人がたくさんの日に行ったんですが人混みを避けて逃げてました。
普段人のいない部屋を知っててそこに逃げ込んだらそこにも人がいてハッとしたように引き返して来たのを見て
普通じゃないものを感じて一才半健診の時に相談したらビンゴでした。
母にしか解らない感じってあると思います。
今自治体の療育に通ってますがダウン症や知的障害の親御さんにも最初は「なんで来てるの?普通じゃないー。神経質っぽいね」って顔をされましたよ。
周わりにどんな態度をとられようと変だと思ったら行くべきだと思います。
お住まいの自治体に発達相談センターのような専門的な機関はありませんか?

513:名無しの心子知らず
06/11/15 11:48:17 H0emIuJF
そういえば、保育園でもクラスを抜け出して、気づくと静かな赤ちゃんクラスにいました。
今もよくクラスを抜け出すようです。
まずは保育園の先生に様子を聞いてみます

514:名無しの心子知らず
06/11/15 14:00:49 lFz+1Xz5
>>508
やり方、根本的にまちがってると思う。
IQ70しかないのに、年齢以上の内容(足し算、漢字など)を
無理矢理詰め込むなんてかわいそう。




515:名無しの心子知らず
06/11/15 14:15:42 Zig6EVsJ
>>508
まだ20くらいしか単語を言えないのでしょう?
漢字や足し算よりもまずは
単語を教えていった方がいいんじゃないの?

>>511
気になるなら専門家へ。
私も主人に考えすぎと
バカにされましたが相談に行きましたよ。
結果相談して良かったと思ってます。

516:名無しの心子知らず
06/11/15 15:50:00 TLkho7tA
>>508さんは無理矢理とかじゃないように読めるけど…
他の事だってやってる上での事かもだし。

うちの旦那はそういう子どもだったみたい。
言葉より数字を覚えたのが早かった。今でも自閉症の項目に当て嵌まりまくり。
でも、数学の才能を生かして、バリバリ仕事してます。
たまに左右を間違えたり、変な言葉の入れ替えがあったりするけど(w

517:名無しの心子知らず
06/11/15 16:06:40 VbLBxtUB
>>516
あなたのご主人は言葉より数字が好きで、
親が教えなくてもどんどん自分で学んでいくタイプ。
アスペには文字数字が好きで教えなくても自分で覚えていく子は多いそうだけど
508さんの場合は子供が興味を示していないのに
親が変な方向へ頑張っちゃってるタイプ。

518:名無しの心子知らず
06/11/15 18:45:55 oG8JNKj1
でも、2歳くらいでそんな計算とか高度なことができるって
後々のIQは高そうだ・・と思ってしまうんですが実際どうなの?

言葉が遅いそうだし、言葉が伸びたらIQはかなり伸びそうな気がするんだけど。


519:名無しの心子知らず
06/11/15 22:22:41 OuXwdugH
実際に知能検査受けた人なら分かると思うけど、IQは字が読めたり
計算できるからと言って高い数字が出る訳じゃないよ。
「○○ができる」という結果の部分より、「○○について考える能力が
ある」みたいな部分を計ってるからね。

単純で分かりやすい育児の結果として「文字が読める」「計算ができる」と
いったものをともすれば求めてしまうけど、本当に大事なのは思考力の方。
現在の知識が少なくても、とある事象から推理し自ら結論を生み出す
力が大事。
決してお勉強的なものを否定する訳じゃないけど(特に文字を覚えると
日常生活に実戦的に役立つし)、同時に思考力の方も育てていくのを
忘れちゃいけないと思う。
例え発達障害及びそのグレーゾーンの子でも、その子の発達年齢なりの
思考力の育て方があるよ。

520:名無しの心子知らず
06/11/16 12:09:33 B3XC636X
リンク先で息子の発達テストをしたついでに
成人用のテストをしたら、自閉症の疑い有り、早急に専門医に行け、とでた…


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