11/05/19 03:38:26.83
>>19,>>27、>>32より継続
３．勉強環境の整備
①希望者は、全員、個室の寮に入院させろ。
②学校内で、予備校模試を受けさせろ。 もちろん、団体割引。
③不良教員の綱紀粛正：試験監督に来ず、遅刻、早く終わる、試験中に事項伝達、
パワハラ的言動、場当たり的、強要的指示
４．このローの長所
人数が少ないので、学生へのきめ細かい指導が可能。よって、教員の指導
の質が、より重要。
＊＊以上、適切な批判と捕捉を待つ。
11/05/19 03:38:26.83
>>19,>>27、>>32より継続
３．勉強環境の整備
①希望者は、全員、個室の寮に入院させろ。
②学校内で、予備校模試を受けさせろ。 もちろん、団体割引。
③不良教員の綱紀粛正：試験監督に来ず、遅刻、早く終わる、試験中に事項伝達、
パワハラ的言動、場当たり的、強要的指示
４．このローの長所
人数が少ないので、学生へのきめ細かい指導が可能。よって、教員の指導
の質が、より重要。
＊＊以上、適切な批判と捕捉を待つ。