12/08/27 02:27:41.89 hus5ik3N0
山下りょうとくの新刊のアマゾンレビュー酷いな
狂信者、ステマ、アンチしかレビュー書いてないじゃねえかｗ
いくら内容が良くてもこんな奴の本買いたくないわ
48:大学への名無しさん
12/08/27 10:37:52.02 wwH0seHu0
>>47
予備校講師の本は大半そう。
伊藤の本だって熱烈な信者から熱烈なアンチまで幅広くいるだろ？
古典ですでに定評あるから気にはならないけど。
49:大学への名無しさん
12/08/27 11:28:00.82 vLl8I8mD0
なんか新しく読解本が出るみたいだぞ。
執筆者はどんな人か知らんけど。
URLﾘﾝｸ(www.gakusan.com)
50:大学への名無しさん
12/08/27 13:52:24.51 o/S8EWLeO
山下りょうとくの参考書のレビュー見たけど酷いなwww
ただ、あの人が嫌われるのはわかるわ
51:大学への名無しさん
12/08/27 14:11:50.93 CLOs/sXE0
＞本書には、いわゆる「クジラ構文」について説明した部分がある。
＞そこでは、noは「マイナス」、thanは「イコール」であると説明される。
これが本当だとしたら、山下りょうとくは詐欺師以外の何者でもないｗｗ
52:大学への名無しさん
12/08/27 18:34:26.25 bcaY6XCb0
A whale is no more a fish than a horse is.
A whale is not a fish any more than a horse is.
「馬が魚でないのと同様に、クジラも魚ではない」
「クジラが魚でないのは、馬が魚でないのと同じである」
これがかの有名なクジラ構文だが、マイナスってどういうことだよ
53:大学への名無しさん
12/08/27 22:50:29.83 KPepOBuV0
>>47
著者の自演？みたいなレビューもあるよね。
自演ではなく信者のレビューならそんな素晴らしい参考書＋著者のファイル
やったのに受験失敗したんだね
>>51
それについてはブログで何回も反論をしてるよ。すごい長文でね。
54:大学への名無しさん
12/08/27 23:12:16.89 o/S8EWLeO
山下りょうとくのハイパー英文読解は普通に出来は良いと思う
ただ本人や信者があそこまで絶賛するのはおかしいんだよ
大体奴のブログにまいど登場する佐藤憲彦って何者だよ？？？
そして他の参考書をブログで堂々と貶したらそら敵も増えますがな
55:大学への名無しさん
12/08/27 23:43:37.30 vLl8I8mD0
>>53
ブログの反論もおかしかった。
amazonでの批判はハイパー英文読解についての記述に関してなのに
違う本（スマートリーディング）の解説を持ち出して自己正当化してたし。
どっちにしろnoをマイナスとイメージするという解説自体おかしいと思うけどね。
普通にゼロ、差がない、で良いのに。
本質的な説明をした上で分からなくなった場合の便法としてあのように公式を提示するならまだ分かるんだけどね。
56:大学への名無しさん
12/08/27 23:44:16.62 QOFfHrnj0
最難関大への英文解釈って
レベル的にどんくらいですか？
57:大学への名無しさん
12/08/28 00:22:58.15 WH5Tmq910
>>55
まああれはスマートリーディングにもあった解説だからね。
別に解説や訳自体が間違いとかおかしいということではない。
含蓄溢れた解説が好きな人には山下の本は単純化し過ぎていて嫌なんだろう。
他の参考書と同じく、きちんとやれば、普通に力はつく。
解説はよく言えば、伊藤とかにありがちなケレン味はないから誰でも読みやすい。
が、あの伊藤の本をやり遂げたんだぞ、直読直解を身につけたぞというような満足感もない感じもする。
58:大学への名無しさん
12/08/28 16:05:50.15 d2EWyweE0
どこからつっこめばいいのか
59:大学への名無しさん
12/08/28 17:59:50.57 FEIFuv6P0
山下って河合で東大・京大・トップ医進クラス持ってるの？
60:大学への名無しさん
12/08/28 19:39:01.34 yiOLcuqiO
>>59
持ってないよ
61:大学への名無しさん
12/08/28 21:43:37.59 +LT1NTL00
>>60
じゃあ山下って雑魚じゃんｗ
62:大学への名無しさん
12/08/28 22:04:51.93 yiOLcuqiO
>>61
もっと言うとTテキストの授業は担当してなかったと思う
無印テキスト専任
まぁ本人自体一浪で立命館だからあんまりレベル高くないし、法学部出身で英語は独学だったそうだから無印テキストが限界だろう
彼の授業、教材の対象は偏差値60強までだな
63:大学への名無しさん
12/08/28 22:13:00.61 WH5Tmq910
まあトップクラス生で中部の河合で解釈を受けるなら玉置だろう。
やっぱり透視図の未収録部分をもらえるのは大きいだろうからなあ。
64:大学への名無しさん
12/08/29 19:51:34.04 /XpNIR220
山下も関も、批判レビューが多くなってきたな
65:大学への名無しさん
12/08/29 20:19:20.63 /68Y/3/L0
>>64
またやや批判的なレビューがあったね。(山下)
ブログでどんな反論するかな
前みたいに顔真っ赤にして長々と書くのかな
66:大学への名無しさん
12/08/29 21:11:59.76 BSG1P1s4O
批判レビューがくると、すぐに信者らしきレビューが負けじとやってくるなwww
まともなレビューはないんかい
67:大学への名無しさん
12/08/29 21:54:42.19 /XpNIR220
>>65
若手講師の本はなんで西きょうじ以外は間違いだらけなんだろう？
まだまだ伊藤和夫や薬袋の時代は終わらないか・・・・
68:大学への名無しさん
12/08/30 09:49:12.78 KONKz03e0
だな、もうどの解釈本も書いてあることは同じだが
ビジュアル英文解釈とリーディング教本の2つが最も丁寧に書かれていると思う
69:大学への名無しさん
12/08/30 15:45:35.60 PcHl1HKI0
>>67
>>68
Amazonレビューで関を酷評しているtmrowing氏も
伊藤や薬袋の本は評価しているね。
tmrowing氏は辞書や教科書の執筆もしていたみたいだし、
この人の評価は参考になるだろう。
70:大学への名無しさん
12/08/30 21:50:41.59 2/nsqm6m0
>>67
そんで西は寡作だからなあ
71:大学への名無しさん
12/08/30 22:07:22.51 xaGGQjX0O
俺山下りょうとくのハイパー英文読解を買ったんだけどレビューやここを見てたら不安になってきた
しかも山下のHP覗いたら信者ばっかで胡散臭くてますます不安だ…
俺は全統記述偏差値69で阪大志望なんですけど、ハイパー英文読解をやるべきですかね？
もっと無難でお薦めの奴はありますか？
72:大学への名無しさん
12/08/30 22:28:45.51 Xs/UrYqH0
記述69なら透視図とか英文解釈教室とか難しいやつやった方が良いよ
73:大学への名無しさん
12/08/30 23:33:22.16 9lqmSIrE0
予備校の講師を慕う人間なんて宗教じみてるのはある意味全員。
例えば解釈なら伊藤和夫だって、西きょうじにも、玉置全人にも信者は山ほどいる。
ここはには色々な信者が山ほどいるし、透視図でさえ叩くやつがいる。
個人的には他の参考書を叩くやつは信用しなくていい。
なぜなら普通の受験生なら自分がやった本以外を知らないからね。
参考書、講師評論家にろくなやつはいない。
まあその成績なら志望校が解釈に拘る所なら透視図を勧める。
そうでないなら他の勉強。
74:大学への名無しさん
12/08/31 01:19:11.55 8v23kttZ0
テスト
75:大学への名無しさん
12/08/31 02:59:04.41 7dF1SaCN0
英文解釈のトレーニング(必修)って使ったことある人いるかな？
このスレだとテンプレにものってないけど
内容知ってる方、感想お願いします
76:大学への名無しさん
12/08/31 16:51:22.39 4AV30tAh0
学校でやるように英文の全訳をすべきだということです。
もし、全訳せずに音読だけだと、細かいところがわかっていないのに
わかったつもりになってしまいます。
77:大学への名無しさん
12/08/31 17:24:15.37 SK/x6xB7O
基本はここだってどえらい良書だな
ポレポレ使用者で、偏差値65あるが普通に勉強になるし、復習用としてメチャクチャ使いやすい
ただ、基本はここだ、ポレポレだけでは網羅性は大丈夫なのか？
78:大学への名無しさん
12/08/31 17:37:19.15 HjdjOaUn0
透視図とかは出来る人が間違えやすい所を書いてるからおすすめ
その代わりに基礎はないが
79:大学への名無しさん
12/08/31 17:40:45.71 /eJJzATK0
基礎～早慶レベルくらいまでの網羅性があって
載ってる例文が短い奴ない？
英文解釈の技術１００とかどう？
80:大学への名無しさん
12/08/31 17:43:24.92 HjdjOaUn0
>>79
解釈の技術で良い
例題の短さを選ぶなら基礎問題精講
ただこっちのが若干解釈の技術より難しめ
81:大学への名無しさん
12/08/31 18:46:15.40 wXreWzxj0
関大は中堅レベルの1冊仕上げればok？
82:大学への名無しさん
12/08/31 18:47:23.73 IoJpRu9o0
マーチ志望だけどビジュアル１，２で十分ですよね？
83:大学への名無しさん
12/08/31 21:01:17.10 HjdjOaUn0
>>81
解釈の技術100で解釈は十分
関大は長文ばっかりだしパラグラフリーディングやっても良いと思う
あと並べ替えとかあるし過去問しっかりね
>>82
はい、5周もしたらお釣り来る
84:大学への名無しさん
12/08/31 21:31:25.75 /eJJzATK0
>>80
どうも
85:大学への名無しさん
12/08/31 23:35:45.31 wXreWzxj0
>>83
丁寧にありがとうございます！！
86:大学への名無しさん
12/08/31 23:41:00.99 hC9mqEJ90
>>51
今井の英文法教室でもほぼ同じ解説なんだが
何がおかしいの？
まさかnoはゼロ
thanは～より
これ以外ありえね～なんて言うつもり？
87:大学への名無しさん
12/08/31 23:42:51.99 wXreWzxj0
>>83
続けてすいません
それってテンプレ基礎のほうですか？
88:大学への名無しさん
12/08/31 23:47:29.06 HjdjOaUn0
>>87
基礎の方、CD活用して頑張れ
89:大学への名無しさん
12/08/31 23:49:26.81 wXreWzxj0
>>88
本当にありがとうございます！！
がんばります！！
90:大学への名無しさん
12/09/01 00:44:14.21 GJ7oWlk70
今井の英文法教室(糞爆笑)
91:大学への名無しさん
12/09/01 01:17:13.68 SRHMQE6Fi
>>90
暇人は死んどけ
92:大学への名無しさん
12/09/01 06:54:01.99 9ckNUuti0
解釈入門書としては6点からでも立ち直る英文読解ってのがオススメ。ビジュアルにスムーズに接続できる
93:大学への名無しさん
12/09/01 08:38:26.48 w2fY4HAl0
【テンプレ】
>>3に追加希望
■基礎～センター・中堅私大
ゼロからわかる英語ベーシック教本(研究社)
■中堅国公立大二次・上位私大
基本からわかる英語リーディング教本(研究社)
■難関大・英語が難しい大学／学部
思考力をみがく英文精読講義(研究社)
94:大学への名無しさん
12/09/01 09:03:40.09 BqRw08Tu0
英文を前から訳すことを目指してる参考書を教えてください。
95:大学への名無しさん
12/09/01 09:10:22.91 B/eoecrt0
>>94
表三郎って人のスーパー英文読解法
96:大学への名無しさん
12/09/01 10:06:13.91 LwStYctn0
進学校の生徒は意外にこの全訳をしっかりやってたりしますよ。
特に英語長文の読解問題に慣れていない間は、この全訳が意外に効力を発揮します。
全訳をやることによって文法、構文を十分に理解したり、本文の内容をじっくり吟味したりすることが可能となります。
また全訳の過程で単語を暗記することも可能となります。
一見単調な作業のようですが、意外にこれが一番長文読解力アップに繋がる方法でもあるんです。
97:名無しさん名無しさん＠腹打て腹。
12/09/01 10:35:24.20 mu52MnS60
>>93
薬袋先生で行く場合エッセンス入れないと網羅出来ないんじゃない？
だから薬袋先生で行くなら、
ゼロからわかる英語ベーシック教本→基本からわかる英語リーディング教本→エッセンス（１），２，３→思考力をみがく英文精読講義
98:大学への名無しさん
12/09/01 11:09:58.40 BqRw08Tu0
>>95
ありがと
99:大学への名無しさん
12/09/01 16:28:33.01 +AX+g77w0
>>97
薬袋のエッセンスってどんな本なの？
アマゾンや学参ドットコム検索しても出てこないんだけど。
100:大学への名無しさん
12/09/01 18:22:18.76 1DyD/ubD0
>>99
薬袋の本は基本的に品詞分解までやって英文を読んで行くってスタンス
101:大学への名無しさん
12/09/01 20:57:13.48 9ckNUuti0
解釈なら出雲氏の究める英語長文がいい。解説が何より詳しく全文にSVOCMが書いてある。勿論アプローチの仕方も満載。やっておきたい～とか実はそんなよくないことが分かるぞ。ただ選択問題少なめだから国立向けかな
あとは最近発売された味岡氏の英文精読トレーニング。これもほとんどが和訳問題と説明問題のため国立向け。上のやつより難しめ
最近いいのがかなり出版されてて今の受験生は羨ましいわ かといってビジュアルとかを批判するつもりはないけど
102:大学への名無しさん
12/09/01 21:18:23.13 BqRw08Tu0
>>101
英文を前か後ろどちらから訳す本ですか？
103:大学への名無しさん
12/09/01 21:38:51.27 ZMycDIk3O
なんか前から訳すか後ろから訳すか気になってる人いるけど
安西先生の英文翻訳術を薦めるよ
翻訳家の先生が書いてるのは、たいてい英語の論理を乱さないために前から訳してあるし
非常に分かりやすい
行方先生の本とか大方の学参とは一線を画するよ
104:大学への名無しさん
12/09/01 22:05:47.54 BqRw08Tu0
>>103
ありがとう
翻訳は盲点だった
105:大学への名無しさん
12/09/01 22:05:48.14 DgFljOYz0
内容をそのまま意味の通る日本語に移し替えるだけなのに
106:大学への名無しさん
12/09/01 23:07:39.01 B/eoecrt0
それが難しい、個人的には副詞の場所で迷う
CVSになってたりすると、前からそのまま訳すか戻すかとかで
107:大学への名無しさん
12/09/01 23:33:14.63 ZMycDIk3O
CVSだったらたいてい前から訳せるだろ
受験レベルで訳しづらいのとかは短く切っていけばなんとかなる
それでだめな時は大体知識が不足してんだよ
108:大学への名無しさん
12/09/02 08:42:32.11 4YD1ph0Z0
これの「」ついてる所がCvsなんだがこれも前から訳せば良いのか？
Strange to say, technology, although of course the product of man, tends to develop by its own laws and principles, and these are very different from those of human nature or of living nature in general.
Nature always, so to speak, knows where and when to stop.
「Greater even than the mystery of natural growth is the mystery of the natural cessation of growth. 」
There is measure in all natural things -- in their size, speed, or violence.
As a result, the system of nature, of which man is a part, tends to be self-balancing, self-adjusting, self-cleansing.
Not so with technology, or perhaps I should say: not so with man dominated by technology and specialisation.
Technology recognises no self-limiting principle -- in terms, for instance, of size, speed, or violence.
It therefore does not possess the virtues of being self-balancing, self-adjusting, and self-cleans-mg.
In the subtle system of nature, technology, and in particular the super-technology of the modern world, acts like a foreign body, and there are now numerous signs of rejection.
109:大学への名無しさん
12/09/02 08:52:58.33 gxM5GfyI0
これを前から訳すのは別に難しくないんじゃない?
110:大学への名無しさん
12/09/02 09:38:01.95 4YD1ph0Z0
ちょっと訳してみてくれ、参考にしたい
111:大学への名無しさん
12/09/02 11:13:12.42 gxM5GfyI0
自然の成長の神秘よりもいっそう偉大なのは、自然が成長をやめることの神秘である。
112:大学への名無しさん
12/09/02 17:21:06.45 f+YDT5oA0
自然に成長をやめてしまうことは自然に成長することよりもなおさら不思議であるって感じでSVCとして訳したほうがやり易い気もする
113:大学への名無しさん
12/09/02 18:33:43.98 0Y2ivqWl0
>>112
自分も同じ訳にしたんだが…
>>111が訳してる偉大ってのは文脈に合ってるのか？
114:大学への名無しさん
12/09/02 18:40:40.15 gxM5GfyI0
>>113
俺自身は全体の文脈から外れてはいないと思っているが、「不思議さの程度がより大きい」と
いうほうがこなれ訳なのかも知れんな。
まあ、前から訳すやり方の一例として読んでもらえればと。
115:大学への名無しさん
12/09/02 18:41:16.00 gxM5GfyI0
>>114
失礼、「こなれ訳」は「こなれた訳」な
116:大学への名無しさん
12/09/02 20:41:08.92 xnMcEwpY0
自然に成長することよりもさらに不思議なことは、成長が自然と止まってしまうことである
でいいじゃん
意味が通っていて、英文と意味が合致していれば受験では点くれるだろ
前だの後ろだの、どうでもいいわ
117:大学への名無しさん
12/09/04 04:57:57.40 KJ3Ta5TsO
今からやるならビジュアルと基礎英文解釈の技術100どちらがいいですか？
志望はMarchです
118:大学への名無しさん
12/09/04 06:44:08.64 B4yFk89Q0
ビジュアルがいいのはいいんだが、ビジュアルはきちんとやろうとすると時間かかるから
基礎100→（ポレポレ）→過去問じゃない？
119:大学への名無しさん
12/09/04 09:58:41.44 ff3wVNB80
ビジュアルは良書なんだけど時間がかかるよね
120:大学への名無しさん
12/09/04 16:18:49.83 /wlQh1ha0
マーチと言っても、何とか法政下位学部に引っかかりたいレベルならば
基本はここだ！を完璧にすれば解釈に関しては十分
もう9月なのに解釈2冊やってる余裕はないでしょ
121:大学への名無しさん
12/09/04 16:43:59.23 fE2s6Zaj0
ビジュアルは2冊だけどアレは上下みたいに2冊で一冊みたいなもん
122:大学への名無しさん
12/09/04 17:23:47.18 KJ3Ta5TsO
ありがとうございます。参考にさせていただきます。
123:大学への名無しさん
12/09/04 21:56:31.76 VW/yZ/Jr0
基本はここだ!は、前から訳すことを目指してる？
124:大学への名無しさん
12/09/04 22:32:40.27 +GdBu7Lw0
>>123
基本的に構文の参考書は大体読み方は同じだよ
読む時は前から読めても
いざ訳す時は戻ったりするのはどの参考書でもある、それは言語の違いからくるものだけどね
125:大学への名無しさん
12/09/04 23:11:09.28 nHKBntvq0
CD付いてないのは論外
126:大学への名無しさん
12/09/04 23:30:06.24 AALK6UPe0
ビジュアルにCDつけてくれると最高なんだけどな～
127:大学への名無しさん
12/09/05 00:24:48.88 BzsGgo870
別に解釈にCDなんか要らない。自分で読めば問題ないし。
標準、長文精講みたいな名文ならしかるべき人に朗読してほしいけどね。
128:大学への名無しさん
12/09/05 00:34:49.47 LDaY3pzUO
山下りょうとくのハイパー英文読解にはもちろん音源があるよ
難関大志望者用の補充問題１０題もHPから無料で手に入るよ
読解上のルールなどをコンパクトにまとめたハンドブックも付録でついてくるよ
129:大学への名無しさん
12/09/05 07:33:23.00 ZVInSaHV0
ステマ乙
130:大学への名無しさん
12/09/05 21:31:12.97 tOEkjtJHO
山下りょうとくが、｢ハイパーの○題目の問題はポレポレの１題目と同じだが、解説の詳しさが段違いだろ！｣って鼻息荒く主張してるがこいつが気付いていないのは、
ポレポレは解説はほどほどに(中級者以上には十分な程度)、受験生が英文を読む上でつっかかりやすいものを集め、さらに、有機的な配列によって英文を左から右に読んでいくための頭の使い方を徹底的に学ばせるのが狙いの参考書なのだ
一題一題の解説のわかりやすさは初心者や苦手な人にはためになるが、中級者以上にはあまり求められてない
あと、ハイパー英文読解は問題が文法事項別でもなくコンセプトもなく機械的に70題続く構成で、過去問に入る前の和訳問題用演習書といった趣が強いと思う
131:大学への名無しさん
12/09/05 21:58:42.64 zj0ek58v0
CDってどう使えば良いの？
いまいちわからず放置してある、、
132:大学への名無しさん
12/09/05 22:12:33.05 8hoBJV8u0
>>124
ありがとう。今富田の基本ルールやってて
変えようかなと思ったけどこのままでいいかな
133:大学への名無しさん
12/09/05 22:33:47.92 C3uiIFGf0
富田をここで出すと荒れるぞ。富田（笑）とか動詞を数える（笑）とかさ。
ここはビジュアル英文解釈、解釈教室シリーズ、リーディング教本、英文解釈の技術シリーズ、基本はここだ！、ポレポレ、透視図くらいしか名前を出したらいかんよ。
134:大学への名無しさん
12/09/05 22:48:54.70 60zTnrWU0
旺文社の基礎問題精講忘れてんぞ
135:大学への名無しさん
12/09/05 22:57:40.08 C3uiIFGf0
>>134
ああ、確かに。基礎精講を忘れてはいけなかった。必修精講も。
中原さんのマスター英文解釈や新英文読解法も良いよ。
136:大学への名無しさん
12/09/05 23:16:05.98 YgNTKzEW0
>>133-135
冨田よりも山下りょうとくよりの方が確実に荒れる
あとレベル高いが英標も良書
137:大学への名無しさん
12/09/05 23:19:57.66 bGAKS/2P0
標準問題精講って今の受験生にはオーバーワーク？
138:大学への名無しさん
12/09/05 23:28:45.61 60zTnrWU0
オーバーワーク、そこまで英語やるより苦手科目やるほうが有意義だし合格により近づく
139:大学への名無しさん
12/09/05 23:32:31.13 +XG4QyZC0
>>133
そうか、すまなかった。
でも薬袋も動詞数えてたような…
立ち読みしただけだけど大岩(東進)も…
140:大学への名無しさん
12/09/05 23:34:57.88 bGAKS/2P0
>>138
なるほど
じゃあ旧帝志望でも基礎問題精講まででいいのか
141:大学への名無しさん
12/09/05 23:41:44.26 GBoVFl5B0
必修精講は使いにくいだろ。宇佐美の独自の色が出すぎ。
142:大学への名無しさん
12/09/06 09:13:44.86 ELJHNUeQ0
>>140
そう、発展やりたいなら基礎問題精講→透視図とか良いぞ
京大とか構文複雑なとこはお勧め
143:大学への名無しさん
12/09/06 11:45:25.01 SXNT9BJ70
京大でも透視図までで充分だよ
透視図やポレポレをやってもまだ京大の問題が難しく見える人は単に語彙力が足りてないだけ
144:東城
12/09/06 15:24:31.46 nvCrSJxyO
富田推奨者の俺が浮くスレだなこりゃ
まぁ注意点として、解釈といっても透視図をやったからといってどうなるもんでもないよ
結局は京大なら和訳するための下地規則が透視図なのであって、そこからそのコンテクスト内でどうアプローチするかがポイント
俺は富田推奨者だからガッチガチの目に見えるヒントつまり文法、同じ形の反復、時制、接続詞などを総動員してアプローチするが、中身のない参考書だと｢文脈で｣とか｢論理的に｣とか(どう論理的なんだ？)でお茶を濁している場合もある
透視図の後の段階で注意して欲しいね
145:大学への名無しさん
12/09/06 15:49:46.33 cY0bgZOc0
富田って授業を聞くまでは結構悪評がひどくてなんだかなあって思ってたけど
構文主義という意味では薬袋と近いものがあって俺は授業聞いたら結構いいって思ったけどね
146:大学への名無しさん
12/09/06 16:07:57.68 4OrrwAdU0
>>144
富田信者は巣に帰れや
147:大学への名無しさん
12/09/06 16:47:12.73 BnrlJb6z0
参考書や著者を叩くなら根拠を示さないと公平ではないな。
むしろ議論する方が有意義だ。
直読直解を目指す伊藤と西、品詞分解の薬袋と富田、伝統的な学校文法から発展の中原と玉置と個人的には捉えてるんだが。
148:大学への名無しさん
12/09/06 16:57:30.61 qUnCrZ860
MARCH関関同立あたりまでなら
基本はここだ!とハイトレ1～3だけで十分かな？
149:大学への名無しさん
12/09/06 17:37:31.92 U6d8ORrc0
>>147
議論は不毛だ。
学習する側の立場から見れば、伸びればどっちでもいいからだ。
人によって大幅に向き不向きがあるので、伸びないのであれば気にしなくて良い。
品詞分解派閥（？）は、１０人中２人しか大幅に伸びない。
『英語リーディング教本』のなかで薬袋善郎がそう述べている。
また、品詞や返り読みを嫌う人と論争した経緯も同書中で述べている。
１０人中２人にとっては間違いなく良い方法であり、それ以上議論する価値がない。
150:大学への名無しさん
12/09/06 18:15:30.29 cY0bgZOc0
10人中2人と断言するのもどうかと思うよあの時代あれだけの人が英語構文のオリエンテーションで基礎習ってたわけだし
151:東城
12/09/06 18:40:26.11 nvCrSJxyO
>>149はおかしいね
二人しかではなく劇的に惹き付けられるのが二人でその二人は驚くようなスピードで英語ができるようになると書いてあるんだよ
それに、品詞分解しないという事はフィーリングで読むという事だと思うんだが、大学が論理のろの字もないフィーリングで問題を解いて欲しがっているとは思えない
品詞分解派につきたくなるのはフィーリングなどあてにならないからだ
俺も昔はフィーリングでやっていたが、何か話が簡単で自分に合っていると正解、全くわからないと不正解みたいな感じだった
あの頃の自分に戻りたいとは思わないし恐怖すら感じるね
152:大学への名無しさん
12/09/06 18:47:32.73 SXNT9BJ70
英文読みながら、これはＳでこれはＶで～、なんて一々考えながら読んでるの？
153:大学への名無しさん
12/09/06 19:02:21.61 BnrlJb6z0
そりゃ無意識的にでもみんなしてるんじゃ…
154:東城
12/09/06 19:20:01.65 nvCrSJxyO
>>152最初はね
でもできるようになってくると無意識に解釈できるようになる
できるようになればなるほど読み込めば読み込むほど無意識にすらすら読めるようになってくる
この状態が直読直解だと理解している
だから誰しもが品詞分解つまりミクロな視点を学ばんでいないと直読直解なんてできるわけがないと思う
だからフィーリングに頼るんだろう
155:大学への名無しさん
12/09/06 19:38:14.96 U6d8ORrc0
>>154
そうかよかったね。
しかし俺は８人の側だからいらない。
それだけだ。
品詞分解の素晴らしさを無理に力説しなくても、講師は２人をかき集めれば商売を続けられる。
誰も困らない。
困るとしたら、誰もが品詞分解をやるようになったとすれば８人もの落ちこぼれが出る可能性があるということだ。
こういうものは万人向きではなく、わかる人だけがわかればよい。
156:東城
12/09/06 20:16:51.28 nvCrSJxyO
だな
フィーリングで頑張ってくれ
157:大学への名無しさん
12/09/06 21:13:45.80 z0ZMGXVT0
中学高校での知識の修得を論じないと、フィーリングだの分解だのいっても話にならんと思う。
158:大学への名無しさん
12/09/06 22:56:41.51 ELJHNUeQ0
>>148
大丈夫じゃない、同じ著者のポレポレくらいはやっとけ
159:大学への名無しさん
12/09/07 02:16:39.83 jjCLvGDq0
同志社あたりはちょっと難しいの出してくるけど、
それ以外のＫＫＲなんて下手すりゃセンターよりも簡単だぞ
160:大学への名無しさん
12/09/07 07:22:34.57 TYKd/IWY0
U6d8ORrc0は通称ガラパゴスという
多読、要約が口癖の落ちこぼれ２ちゃん狂いだぞ
161:大学への名無しさん
12/09/07 18:44:11.60 4Gk88p500
>>158
ありがとう。
>>159
基本はここだ!だけでセンター関関立くらいまでなら大丈夫かな？
162:大学への名無しさん
12/09/07 20:22:14.19 JHyJwCe+0
京大は英文熟考→透視図でおk？
高2進研模試()で偏差値80です
163:大学への名無しさん
12/09/07 20:22:47.90 so4a02My0
>>161
基本はここだ！でセンターは大丈夫だろうが
関関同立で万全を期したいならポレポレもやっとけ
マーチも同様
164:大学への名無しさん
12/09/07 20:44:10.63 /yhNBfm20
>>162
それくらいの偏差値あれば英文熟考なんて邪魔 そのまま透視図でok
てかすごいな丹羽さんの精読の極意をオススメするわ
165:大学への名無しさん
12/09/07 21:22:23.45 8zr/2wdi0
>>163
ありがとう。
実況中継はいらないかな？
166:大学への名無しさん
12/09/07 21:55:00.56 JHyJwCe+0
>>164
㌧ｸｽ
精読の極意ぐぐってみたけどもうちょい問題数多いやつがいいな
透視図は関係詞がないらしいのでそこをカバーできるやつ教えてください
167:大学への名無しさん
12/09/07 22:07:49.42 brHv5Shh0
>>162
透視図は解釈をある程度分かってる前提で書かれた本だから基礎はやっとけ
英文熟考でも良いし透視図に繋ぎ易いのは基礎問題精講
168:大学への名無しさん
12/09/07 22:28:22.15 VnG4wD050
透視図以上となると、英文解釈教室正編しかないよ。
169:大学への名無しさん
12/09/07 23:05:52.38 JHyJwCe+0
>>167
㌧ｸｽ
英語はもともと得意なんでコンパクトに済ませたいから
熟考と基礎精講本屋で見てくるわ
170:大学への名無しさん
12/09/07 23:18:37.31 brHv5Shh0
>>169
コンパクトなら基礎問題精講
171:大学への名無しさん
12/09/08 00:47:59.29 NuCe8IGH0
京大志望で英語が得意なら基礎英文なんて簡単すぎて使えんだろ
透視図の前にやっておきたいのはポレポレ
172:大学への名無しさん
12/09/08 01:25:50.14 KR15AntR0
俺もポレポレを推奨しまう
173:大学への名無しさん
12/09/08 03:17:27.95 rGO8FCL50
ポレポレは糞本だお（笑
174:大学への名無しさん
12/09/08 03:25:40.15 1ubf8O6rO
ポレポレは神書やろWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW
175:大学への名無しさん
12/09/08 08:10:26.90 sj6kVMJa0
>>174
お前頭悪そうだな
176:大学への名無しさん
12/09/08 08:47:12.99 DR7ef6iV0
解釈だけで何冊やるんだよｗ
177:大学への名無しさん
12/09/08 08:57:57.47 KR15AntR0
多くて4冊、しぼって2冊ってとこだろ
高2なら、基本はここだ！→ビジュアル1・2→ポレポレ（→透視図）
高3ならもう解釈やってるヒマないから技術70でもやって過去問
178:大学への名無しさん
12/09/08 09:18:39.76 EHGm5sEa0
>>177
＞高3ならもう解釈やってるヒマないから
落ちる奴の典型的な発想だな
高3でも、ビジュアル1・2→過去問、でOK
179:大学への名無しさん
12/09/08 09:33:01.80 NuCe8IGH0
ビジュアルってそんなにいい本か？
基礎技術１００の方がコンパクトだし取組やすいよ
180:大学への名無しさん
12/09/08 10:51:37.72 KR15AntR0
いやだってもう9月だぜ、正直なこというならもうさ来年頑張れよって状態なわけよ
正直ビジュアル消化するには二ヶ月はかかるべ
181:大学への名無しさん
12/09/08 10:55:13.37 NuCe8IGH0
２ヶ月ですむなら楽勝じゃないか
182:大学への名無しさん
12/09/08 13:40:07.43 KJCbI6lt0
>>179
基礎技術100は簡単だから確かに今の時期からなら取り組みやすいかもね
因みにビジュアルは偏差値を45→65に引き上げてくれる良書だぞ、その変わりに後半は難しいけどね
説明が異常に丁寧なのもビジュアルの特徴
183:大学への名無しさん
12/09/08 17:53:10.57 teR/ptw90
この時期にどの解釈本をやるかなんて
対象者の文法・語彙力、志望大学によるとしかいいようがないわ…
184:大学への名無しさん
12/09/08 18:21:59.68 NuCe8IGH0
>>182
基礎技術１００でも６５くらいなら届くぞ
ビジュアルは立ち読みしかしたことないが、別にpart2の英文が難しいとは思わなかった
185:大学への名無しさん
12/09/08 18:43:33.78 Qo0uTo6h0
>>3の基礎～センター・中堅私大レベルもやってない奴はもう1年確定だな
186:大学への名無しさん
12/09/08 20:52:18.61 ESfk3wLl0
>>179
読みにくいし良い本ではない
アホが騒いでるだけ
薄くて復習しやすいのが良い本だよ
187:大学への名無しさん
12/09/08 21:20:26.82 WXFzlEPb0
>>186
本が理解できない低能なんですね、わかります
188:大学への名無しさん
12/09/08 22:11:48.46 NuCe8IGH0
>>3
って無茶苦茶だよな
ポレポレができりゃ京大も狙えるのに
189:大学への名無しさん
12/09/08 22:38:45.76 WuEUfYbV0
解釈はビジュアル、マスター英文解釈or基礎精構、新英文読解法、基本はここだ、ポレポレ、リーディング教本、(英文読解の透視図)は中身に間違いがない。
予備校講師だけでなく、英語力が高い学校の英語教師にも評判が良い。
新しい参考書にも良いのがあるかもだけど、まだ浸透してないので評価が定まってないのは否めないだろう。
(基本はここだ＋)ビジュアル(＋透視図)、基本はここだ＋基礎精構(もしくはポレポレ)(＋透視図)って感じじゃないかな。
透視図は解釈が難しい特殊構文用に。
190:大学への名無しさん
12/09/08 22:53:56.90 ESfk3wLl0
リー教とかビジュアルはバカ用
191:大学への名無しさん
12/09/08 23:01:41.40 KJCbI6lt0
>>189
基本はここだ！って文法やってれば要らないと思うんだが
個人的にはそのプランは基本はここだ！飛ばしてから入っても全然構わないと思う
192:大学への名無しさん
12/09/08 23:09:14.84 NuCe8IGH0
（基礎技術１００→）ポレポレ→透視図でいいよ
基礎技術の変わりに速単必修や速熟を使ってもいいと思う
193:大学への名無しさん
12/09/08 23:18:06.54 1okDxGhl0
When Dorothy stood in the doorway and looked around, she could see
nothing but the great gray prairie on every side. Not a tree nor a house broke
the broad sweep of flat country that reached to the edge of the sky in all
directions. The sun had baked the plowed land into a gray mass, with little
cracks running through it. Even the grass was not green, for the sun had
burned the tops of the long blades until they were the same gray color to be
seen everywhere. Once the house had been painted, but the sun blistered the
paint and the rains washed it away, and now the house was as dull and gray as
everything else.
194:大学への名無しさん
12/09/08 23:25:17.49 KJCbI6lt0
>>192
速読は解釈にはならないだろ、少なくも演習に値する部類では？そこまで文構造を解説も載ってないし
195:大学への名無しさん
12/09/08 23:49:41.26 tRgX7Kku0
>>189
基礎技術はどんなもんなの？
196:大学への名無しさん
12/09/09 00:06:55.02 0bnnetpx0
>>191
まあ英語が苦手、基礎から徹底したい人用に基本はここだをつけた。
実は基礎を理解出来てない人は伸び悩むから時間があればやるのは悪くないと思うよ。
197:大学への名無しさん
12/09/09 09:05:59.49 ddcJkoMB0
トト、ここはカンザスじゃないみたいよ
198:大学への名無しさん
12/09/09 09:40:56.92 +F/T3EIk0
>>190
お前が一番バカ
199:大学への名無しさん
12/09/09 15:14:05.24 cr8VrPDi0
【まとめwikiを読みましたか？】はい
【学年】 高校三年
【現在の実力】河合マーク偏差値54、記述56
【志望校】明治政経
【今までやってきた本】 ターゲット、基礎100(5周)、やっておきたい300(1周)、塾の英文法テキスト(5周)英頻(もうすぐ1周終わります)
【相談したいこと】ターゲット1900も9割型覚えているし基礎100も5周ほどやりましたが、なかなか結果が付いてきません。
いよいよ時間もあまりなく後から受験勉強始めた人たちに成績を抜かれて焦っています。
漠然とした質問ですが何をやればいいでしょうか？ちなみに通っている塾で英語長文演習が週3回あります。
200:大学への名無しさん
12/09/09 17:18:57.56 Yd8+lWa40
>>199
全統マークのどこでどれだけ失点しているのか？
201:大学への名無しさん
12/09/09 18:08:21.12 eXcM2rZ90
一橋社慶應法商志望の現役です
河合全統マーク70最近の記述は多分60くらいの屑なんですが英文解釈のアドバイスください
いまポレポレ二週目を急いでやっているのですが透視図に手を出すか迷ってます
透視図は必須ですか?
それと慶應法や商は英文解釈はあまり必要ないんでしょうか
あまり時間がないので焦ってます
202:大学への名無しさん
12/09/09 18:10:05.05 eXcM2rZ90
テンプレ忘れてました
wikiは何度か見てます。
読解はやておき700を今後半やってます
203:大学への名無しさん
12/09/09 18:31:06.67 Yd8+lWa40
3年ほど前僕が受験生だった時の話。英語の為に使った参考書は英文解釈教室だけだった。
あとは多読。リスはAFNのニュース、英作文は自分で課題見つけて書いて教師に
添削してもらっていた。それで一橋受かったんだよ。慶應の法政も受かった。
そういう意味では透視図やってもいいかな、と思うんだが。
204:大学への名無しさん
12/09/09 22:18:30.84 /U8fmAmw0
>>201
一橋なら透視図やっとけ、和訳はなくてま英文解釈はどんな英文にも使うからちゃんとやっておくべし
205:大学への名無しさん
12/09/09 23:10:51.78 eXcM2rZ90
>>204
ありがとうございます
頑張ります
206:大学への名無しさん
12/09/12 23:48:30.65 8Tz02BoL0
技術100ってみんな全訳書いてる？
いまだに使い方がわからない、、
207:大学への名無しさん
12/09/13 09:07:12.05 J+5eozMP0
正直技術100よりビジュアルやった方が応用が効く
208:大学への名無しさん
12/09/13 12:25:53.18 KDNEtVEH0
英文熟考って地雷ですか？
209:テンプレ
12/09/13 12:54:33.86 qV78BV/E0
>>208
地雷じゃないよ、竹岡はそれなりに定評ある
210:大学への名無しさん
12/09/13 17:15:26.82 uWNRwXLW0
>>208
地雷
高1ならやってもいいってレベル
211:大学への名無しさん
12/09/13 18:43:18.83 3N0MU4CJ0
早慶の中位学部(商と社学)志望です
河合の記述模試が66でした
英文解釈というのを獏然とやってこなかったので1冊ぐらいやろうと思うのですが
基礎英文解釈技術100と英文解釈の技術100はどれくらいレベルが違うのでしょうか？
2冊やって完成という感じでしょうか？
それともどちらか1冊で十分でしょうか？
買うとしたら基礎の方にしようと思っています
212:大学への名無しさん
12/09/13 22:09:59.29 ECcZVYX20
>>211
無印の方やれ
213:大学への名無しさん
12/09/13 22:59:53.44 EfPw8jrH0
基礎でいいよ
次にポレポレやって解釈は完成
細かい文法事項は文法問題集で吸収すればいい
214:大学への名無しさん
12/09/13 23:19:02.57 MZyvwJxl0
ありがとうございます
早速明日に買ってきて
基礎の技術100を10日で1周させることにします
ポレポレとか透視図は相当レベルが高いらしいですが早慶レベルにも必要なんですか？
215:大学への名無しさん
12/09/13 23:22:02.28 EfPw8jrH0
ポレポレは絶対やっておいた方がいいよ
５０英文しかないから頑張れば２週間くらいで終わるし
216:大学への名無しさん
12/09/14 00:02:55.13 +SLF5zZ50
早慶レベルって相当レベル高いぞ・・・
217:大学への名無しさん
12/09/14 00:08:34.51 bZHfq08+0
ポレポレってよく目にするんですけど
それって宗教活動か何かですか？
218:大学への名無しさん
12/09/14 00:17:28.64 +SLF5zZ50
ポレポレ英文読解プロセス50 でぐぐれ
219:大学への名無しさん
12/09/14 00:54:50.59 9Tfc0F+B0
ポレポレってどこがいいの？
220:大学への名無しさん
12/09/14 01:06:20.73 +SLF5zZ50
あれだけのページの少なさで基本構文が網羅できるからじゃないかな
そういう意味では解説は薄いすっごい薄い←ここが中級者向けというハードルになっとる
代ゼミTVネットのポレポレの授業を聞けば解説はかなりゴージャスに変わるので
基本者向けになるかつ到達点は結構高くなる
デメリットとしては金がかかるのと、自力で構文を取る力は養えないところかな
221:大学への名無しさん
12/09/14 01:49:10.69 yZ1hQr7P0
>>216
過去問見たことないだろ
慶應はともかく早稲田は学部によってはかなり簡単
222:大学への名無しさん
12/09/14 02:37:55.32 qb79KdXM0
京大に比べれば目くそ鼻くそ
ただ、地底マーチから見れば早慶は無茶苦茶むずく感じるだろうな
223:大学への名無しさん
12/09/14 02:51:43.73 M5pn3cmc0
ポレポレのステマ激しいな
あと乙と
224:大学への名無しさん
12/09/14 04:41:53.62 AZV59/WB0
ポレポレは簡潔なレイアウトと無駄のない解説で復習のし易さがダントツ
英語は結局暗記科目だから自分の物になるレベルまで繰り返すのが一番重要
使い勝手の良さってのは大事よ
225:大学への名無しさん
12/09/14 13:42:42.81 a6lYy2RB0
>>219
ぞうさんがかわいい
226:大学への名無しさん
12/09/14 14:40:14.72 UeUDg4e60
ポレポレは英語出来る人からすると解説が簡潔に思えるが、苦手な人特に構文に手出したことないやつには不丁寧に思えるよね
個人的にはあれは出来る奴がやるもので苦手な奴はやめて置いた方が良いと感じる
227:大学への名無しさん
12/09/14 17:52:08.77 4TE+euhu0
京大法志望高2です
基本はここだ→基礎100→ポレポレを全訳して音読、全文暗唱する所までもっていきました
解釈に関しては後何を仕上げれば良いでしょうか？ちなみに駿台記述偏差値69です
228:大学への名無しさん
12/09/14 18:57:31.91 S/JpUvAE0
ネタ乙
229:大学への名無しさん
12/09/14 19:44:06.23 TNhx8v3q0
解釈教室か透視図。
230:大学への名無しさん
12/09/14 19:51:28.32 UeUDg4e60
>>227
透視図一択
231:大学への名無しさん
12/09/14 23:17:35.55 vsycZPe10
どうせ暗誦するなら英作系の本にすれば良かったのに
232:大学への名無しさん
12/09/15 05:19:14.56 dtxEXMgD0
レイアウトが見難くて積んでたんだがビジュアル英文解釈の良さに今更気づいた
233:大学への名無しさん
12/09/15 08:18:11.66 LLJzEpWm0
>>232
レイアウトの良い解釈教室入門＋基礎を選んだ俺勝ち組
234:大学への名無しさん
12/09/15 10:08:17.41 p/tXVaGY0
>>233
到達点はビジュアルのが高いけどな
235:大学への名無しさん
12/09/15 11:42:11.58 gPIguHyV0
>>234
そんなに差は無い。ビジュアルが若干高い程度。
236:大学への名無しさん
12/09/15 12:13:42.69 dtxEXMgD0
レイアウト良いのか・・・
ビジュアルと解釈教室入門・基礎では使っている英文が被ったりしていますか？
被っていないのなら演習用にそっちも買おうと思います
237:大学への名無しさん
12/09/15 12:54:54.48 h5PM+BlL0
>>236
ビジュアルやってるなら解釈教室入門・基礎はいらない。
演習用なら英文和訳演習中級と英語総合問題演習中級がオススメ。
238:大学への名無しさん
12/09/15 13:33:13.82 tzhuBeNG0
あんな古い本もう価値ないだろ
和訳ならＺ会の英文和訳のトレーニング、
長文読解がやりたいならやておき５００でもやればいいよ
239:大学への名無しさん
12/09/15 14:38:48.80 qwGx8Jtx0
>>238
英語なんて30年全く文法も変わってないし、解釈だけなら古い新しいは関係ない
240:大学への名無しさん
12/09/15 16:14:52.38 tktzTRGv0
Thanks to shorter working hours, more working mothers and values that are
slowly but surely changing, Japan's "thirtysomethings" are leading the way in
redefining fatherhood. The infamous chichioya fuzai--absentee dad-- is slowly
giving way to younger fathers trying to balance work and home lives.
They are starting to come home earlier, spend weekends with their families
and even help out with the household chores. They are learning the creativity of
cooking and the joys of child-rearing, two tasks their fathers shunned as
women's work.
241:大学への名無しさん
12/09/15 16:25:28.23 oDCmBlIT0
>>239
横レスだけど
本が古いって言ったんであって、文法が古くなったって言ってないじゃん
242:大学への名無しさん
12/09/15 17:23:39.60 asg5WBRl0
解釈教室正編がオーバーワークだとか受験英語の範疇を超えているとか目にするが、
そうでもないだろう。確かにある程度の英語の力がないと手に余る本ではあるが、
東・京・一は勿論、学部によっては早慶志願者にも力がある者には勧められる本だと思うが。
243:大学への名無しさん
12/09/15 17:23:54.26 q6WxOdDH0
>>238
古いのはお前の頭
244:大学への名無しさん
12/09/15 17:35:42.88 QvPHK/wM0
>>242
うん、それが正論なんだけどね
過酷な競争と無縁な馬鹿ゆとりには理解できないらしい
245:大学への名無しさん
12/09/15 17:38:34.56 asg5WBRl0
ゆとりが好きな言葉である「コスパ」も最高な本なのに勿体無い・・・
246:大学への名無しさん
12/09/15 18:41:00.84 tzhuBeNG0
ポレポレと透視図で京大も普通に受かるわけなんだが
このスレってカズ信者しかいないのかよｗ
247:大学への名無しさん
12/09/15 19:03:58.14 +85Ugem00
伊藤はいいけど、第5文型の受動態をわざわざ分解して教える
ことの利点がわからないんだ…誰か教えて
248:大学への名無しさん
12/09/15 19:33:42.32 dtxEXMgD0
ありがとうございました
基礎からやり直したいので教室入門と基礎もやることにしました
正編は志望が地方国立ということもあり必要ないかと思っていましたが
過去問をやったあとに取り組みたいと思います
249:大学への名無しさん
12/09/15 19:40:31.57 j0Ktn/En0
>>240
労働時間短縮制によって、より多くの母親たちが働き、ゆっくりではあるが確実に変化していることを評価している（？）。
日本の「thirtysomethings」は、父としての責任を定義することにおいて、道をリードしている。
いまわしい父親不在～家を留守にして働きに出る父親～は、子供の父親たちが、
仕事と家庭生活のバランスを保つことに挑戦することにゆっくりと道を譲りつつある。
250:大学への名無しさん
12/09/15 19:49:30.06 tFAECNkq0
役員になりやすい
大学・学部ベスト100
1 慶應義塾大学・経済学部 650
2 東京大学・法学部 479
3 慶応義塾大学・法学部 469
4 慶応義塾大学・商学部 361
5 早稲田大学・商学部 348
6 早稲田大学・政経学部 336
7 東京大学・経済学部 287
8 早稲田大学・法学部 271
9 早稲田大学・理工学部 239
10 東京大学・工学部 220
11 中央大学・法学部 219
12 中央大学・商学部 171
13 京都大学・法学部 168
14 京都大学・経済学部 166
14 明治大学・商学部 166
16 京都大学・工学部 152
17 一橋大学・経済学部 148
18 中央大学・経済学部 136
19 一橋大学・商学部 134
20 関西学院大学・経済学部 128
251:大学への名無しさん
12/09/15 20:01:07.34 6r3MSUsE0
>>248
解釈教室入門＋基礎やるんだったらビジュアルはやらなくてもいいよ
252:大学への名無しさん
12/09/15 20:01:27.02 Qe7UAQU10
基礎技術100の最高に効率良い使い方教えろ
253:大学への名無しさん
12/09/15 20:55:20.07 D67UXfAK0
マスター英文解釈も良いよ。
全統偏差値60前後なら基礎精講。
直読直解は音読やリスニングの勉強する中で身につく。
英文解釈は基礎精講＋透視図＋英文和訳演習上級がオススメ。
254:大学への名無しさん
12/09/15 20:57:36.31 YTlSbkjH0
最近出たトフルの先生が書いてるトップ大への英文精読トレーニングってどう？
255:大学への名無しさん
12/09/15 21:13:21.21 vEEPhP8Hi
>>254
いい本だよ。わかりやすい
256:大学への名無しさん
12/09/15 21:28:58.96 asg5WBRl0
>>247
第5文型のC自体が名詞･形容詞の他に順動詞が含まれ複雑な為。
SVOCの受身は当然ながらＣの要素が残る。能動の形が頭に浮かばないと文構造が取れない。
257:256
12/09/15 21:42:40.08 asg5WBRl0
誤変換訂正 順動詞→準動詞 ま、気づく奴も少ないよなｗ
258:大学への名無しさん
12/09/15 23:52:26.97 YTlSbkjH0
>>255
具体的にはどういうとこがいいの？
本屋で立ち読みしたらチャンクリーディングとかいうのを推奨してるみたいだけど
259:大学への名無しさん
12/09/16 01:23:07.85 Mz0prGKG0
必修英語構文は解釈教室やビジュアルと較べると難易度とかどんな位置づけになるの？
駿台のサブテキストらしいけど。
260:大学への名無しさん
12/09/17 15:49:14.07 3vLQ6NL2O
>>249
翻訳機でも使った？
所々自信ないけどこんなもんじゃない？
労働時間の縮小、働く母親の増加、徐々にだが確かに変わりつつある価値観により日本の30そこそこの世代は、父親というものを再定義するにあたって一歩進んでいる。
悪しき父親不在という習慣は、若い父親が仕事と家庭のバランスを取ろうとするように少しずつ変わってきているのである。
例えば、家に早く帰り、週末は家族と過ごし、家事の手伝いさえもし始めている。
そして、食事を作ることの創造性、育児のおもしろさに気づきだしているのである。そしてこれらは、彼らの父親たちは、女の仕事として避けてきたものなのだ。
261:大学への名無しさん
12/09/17 18:03:08.25 wdwmtqe/0
>>253
マスター英文解釈の前に英文標準問題精講だな
中原が改訂してるし(著者は原仙作だけど)
262:大学への名無しさん
12/09/19 10:40:05.10 G7bdi4wz0
英文標準問題精講やったのに470Pほどあるマスター英文解釈もやるのか
そんな解釈オタクになっても仕方ないと思うが
263:大学への名無しさん
12/09/19 23:05:37.47 U3TW74Zl0
解釈の勉強ってどうやればいいの
英文を書き写す
↓
S,V,O,C,M,()をつける
↓
和訳を書く
↓
解説を読む
↓
手直しをする
↓
つぎへ進む
こんな感じでいいの？
何度か復讐して、最終的に無意識に
構造解析と英文の内容の理解できれば完成？
264:大学への名無しさん
12/09/19 23:18:34.37 2dp2q4G1O
お前らブログで山下と戦ってきてよ
反応が楽しすぎる
265:大学への名無しさん
12/09/19 23:18:49.30 PEqrc06X0
>>263
英文書き写さなくてもコピーで良いぜ
面倒だし
266:大学への名無しさん
12/09/19 23:27:31.89 8iEnUZ3U0
かっこなんかつけんでいいだろ
脳内でできるはずだ
267:大学への名無しさん
12/09/19 23:52:49.52 C1CQgqB40
>>266
これだな
大体本によってくくり方違うし
安河内のカッコの付け方がしっくりくるから
他のやつ真似するとこんがらがるしな
268:大学への名無しさん
12/09/20 00:04:42.50 nez3SOxC0
高３で今からビジュアル英文解釈やるなら、とりあえず読むだけ(和訳は脳内)でもいいよね。
英文を書き写す
↓
S,V,O,C,M,()をつける
↓
和訳を書く
の時間は無いから。
269:大学への名無しさん
12/09/20 00:14:59.05 OIEd4BI+0
和訳は書いた方がいいぞ
ビジュアルは無駄に量が多いからしんどいけどな
270:大学への名無しさん
12/09/20 01:07:44.05 jFCgFtOm0
このスレのテンプレは参考書についてはちょこっと書いてあるけど、一応スレタイに
「勉強法」とも書いてあるのだから、推奨する勉強法についての記載もほしい。
あとなぜ富田・山下・関なんかの本が駄目で禁句なのかも。
古文漢文スレみたいに。
271:大学への名無しさん
12/09/20 04:14:39.64 dDPt3LIf0
ビジュアルも微妙だと思うよ。ダメ禁句的に。
これ出来る人ならいいけど、出来ない人の方が大半でしょう。
これをみんな出来たら、みんなが第一志望の私立上位には受かってるよ。
でも多くの人はあまり消化できず、第二・第三の私立に受かってそのまま行くか浪人だろう。
ビジュアルは、「焦点」で文法の解説、長文とその解説という構成だけど、
焦点でまだやってない文法事項（解釈のポイント）を含んだ文章が長文中に結構でてくる。
part1の最初の方でも。そして特に解説もなかったりする。まあ長文だから当たり前だが。
素直に「焦点」→「長文」とやっていっても、消化できない人は長文でつまずくことになる。
焦点で不足な類似例文も、後々の長文の中で再度出てきて解説されることになるから、
長文でつまずくような人は類似例文もうまく消化できないだろう。焦点の消化不足にもつながる。
ビジュアルは、長文がなく、焦点が終わったらすぐに類似例文をあげその解説をするという構成だったら
もっと多くの人が消化できた本だと思う。今のような焦点、長文（焦点で学習していない文含む）、
後々に長文の中で出てくる類似例文という構成だと、これをしっかり消化できない人の方が多いだろう。
272:大学への名無しさん
12/09/20 08:11:05.54 MLtFAQBvO
山下のブログ覗いたらなんjのノリで質問してる奴がいてワロタｗｗ
273:大学への名無しさん
12/09/20 08:35:59.55 PlsVmU3Ii
山下のブログのコメントでコピーすらできない奴がいるけど
プリンターも買えんのか？漫喫にも行けないのか？
受験云々じゃなくて、地頭が悪すぎる馬鹿が多くて困るよ
274:大学への名無しさん
12/09/20 08:38:20.69 tTAdqT840
山下顔面解釈
275:大学への名無しさん
12/09/20 08:52:53.83 csWB9xB00
>>59-62
↑山下の河合での位置
276:大学への名無しさん
12/09/20 16:56:01.88 OX3IqzXk0
>>270
無理だろ。伊藤信者のビジュアルに心酔してるのと
批判するのとの煽りあいはキリがない。個人で判断するしかないからね。
277:大学への名無しさん
12/09/20 17:52:24.73 csWB9xB00
>>271
伊藤は晩年、英文解釈教室を再評価して、基礎編と入門編を新刊し、かつ正編は解説を詳しくして改訂した。
基礎編≒ビジュアルⅡ、入門編≒ビジュアルⅠと考えて差し支えない（正確にはビジュアルの方が若干上だが）。
278:大学への名無しさん
12/09/20 18:30:45.88 bw8Ec6pN0
>>259の質問もよろしく
余り使っている人いないのかな？
279:大学への名無しさん
12/09/20 18:31:51.10 1wcsCSkL0
駿台スレで聞いたら？
280:大学への名無しさん
12/09/20 18:51:33.15 Xn2kvmny0
>>278
英語構文詳解なら多いと思うんだけどね。
281:大学への名無しさん
12/09/20 21:08:48.11 dDPt3LIf0
>>277
入門編と基礎編も、
解説(目的)が易でも英文(練習問題)が難だったりして、
解説、英文(練習問題)、構成の各難易度に凸凹、差があるという印象。
せっかく入門編・基礎編とするなら練習問題の難易度も解説（本の趣旨）に揃えてあれば、
もっと普及したと思う。多くの人がやれるものとして。
戦前1927年生まれの人だけにこの辺が年代からくる限界だったか。
282:大学への名無しさん
12/09/20 21:27:19.07 amD1HF1z0
>>281
入門編も基礎編も伊藤が亡くなる間際の著作だったからな。
その辺は仕方ないといったところだろうか。
283:大学への名無しさん
12/09/20 22:39:27.88 nez3SOxC0
ビジュアル英文解釈ごときが高３になっても理解できないなんて、学力が足りてないって事だと思うよ。
第一志望の私立(早慶か？)に受からないのは当然。
284:大学への名無しさん
12/09/20 22:49:12.95 FrEJLoID0
大矢の読み方と西の基本はここだはどっちが先？
285:大学への名無しさん
12/09/20 22:51:24.19 V67pxLMB0
>>284
大矢やるなら西要らない、逆もしかり
個人的には大矢
286:大学への名無しさん
12/09/20 22:53:40.48 FrEJLoID0
>>285
大矢の方が良いってこと？内容的には被りまくり？
287:大学への名無しさん
12/09/20 23:00:39.78 V67pxLMB0
>>286
うん、どっちも入門だしね。
英語得意なら基礎解釈の技術100とかからやっても良いぞ
でも英語に苦手意識持ってるなら大矢の実況中継ちゃんとこなせ
288:大学への名無しさん
12/09/21 00:17:58.58 sO7Vq5V/O
>>271
言ったら終わるが、それこそ使用者次第。
そんな参考書は如何なものかと言いたくなる輩もいてしかたない。
基本的な高1～2までの単語･熟語･文法が頭に入ってたら
解釈本はビジュアル･基礎英文100でも何でもやりやすいのをやればいい。
ビジュアルを使うならば、焦点と銘打ってるなら、その類似例文に着目して使えばいい。
先に進みながら復習すれば徐々に未消化分は解消される。
解らないものに怯んで一番に覚えていくべきものを見なくなるから続かない。
要は嫌がって怖がって根気が続かない。
解らないから勉強してるのにね。
解釈は一通りザックリやってジックリ復習して詰めたらいいんだよ。
解説を思い出しながら数十回本文を読めたら焦点と未消化がリンクして血肉化する。
それを面倒がるから解らなくなるんだ。
高1～2でならう基本的な文法修得を前提にするのが理想だが、些末は放置しても復習すれば解消される。
そんな完結されたつくり。
高1で始めても何ら問題ない。
ある意味凄い。
名著ってそんなもんじゃない？
使い込むほどに面白くなるわ。
そうなるまで自分としては難しかったがな(笑)
289:大学への名無しさん
12/09/21 00:48:04.23 HQrRp+4F0
て言うか学校の勉強をきちんとしてたら普通はそんなに困らないはずだろ？
ビジュアルはもちろん基礎精講だってそんなには難しくもない。
進学校のトップクラスなら透視図や解釈教室も高２で終わってる。
麻布の奴なんか英文解釈考までやってる奴もいるんだぞ？
ビジュアルくらい出来なくて難関を目指せるかよ。
290:大学への名無しさん
12/09/21 00:49:31.51 Y91i98El0
ビジュアル程度できなかったら大学入って本一冊も読めないだろ
291:大学への名無しさん
12/09/21 00:50:53.20 KGuULlZN0
はいはいがり勉乙だわ
292:大学への名無しさん
12/09/21 00:59:35.12 HQrRp+4F0
麻布出身で東大に行った奴は高校時代に勉強したものは英文解釈教室に英文解釈考、和文英訳の修業らしい。
もちろん趣味ではペーパーバックを読みまくってたとか。
それ知った時、いつの時代の高校生だ？と思ったのと、こういう人には勝てんわと素直に思った（笑）。
こういう人は他人からはガリ勉に見えるが本人は英語の勉強が勉強ではなくて、楽しくて楽しくて堪らないんだろう。
293:大学への名無しさん
12/09/21 01:26:11.45 sO7Vq5V/O
>>289
まあそうだろう。
でもな、世の中には底辺校に入って授業がクソで
｢俺ってヤバいの？｣
と、やっと危機感持つ奴や恵まれて進学校にいてもヤル気が中々出ない奴だっている。
俺は後者。
まあ、そんなのに関係なく学校は運営中心に考えてるので卒業させてくれる。
俺はビジュアルやっててイライラして面倒くさくなり推薦に応募した。
成績と外面だけは良かったからあっさり受かって受験終了。
アドバンテージはその後の数ヶ月の快楽しかなかったな(笑)
>>290
大学入って専門書を数百冊読んでからやっとビジュアル始めたよ。
やる気の問題じゃね？
楽しくて追求するのか、必要だから勉強するのか何れかだと思う。
強烈な刺激や体験があれば人間は勉強しやすくなる。
無茶して壊れる危険もあるがな。
294:大学への名無しさん
12/09/21 10:13:07.36 QoOWjCJ10
英文解釈教室に英文解釈考、和文英訳の修業をこなす人は
２ちゃんに来ないよ。
295:大学への名無しさん
12/09/21 12:15:38.54 C5XTBuZ80
厳しい言い方だけど、
①どんな参考書を選ぶか
②どうやってそれで勉強するか
で、合格・不合格は決まるんだよね。
ただ勉強してれば良いってもんじゃない。
296:大学への名無しさん
12/09/21 16:35:54.97 ulgmmLBW0
無作為に本屋の本棚から適当に選ぶわけじゃあるまいし
テンプレにあったりここで上がってるの選べばそこまで差はねえよ。
逆に言えばビジュアルが抜きんでていいとも思わないけど
297:大学への名無しさん
12/09/21 17:07:19.23 QoOWjCJ10
大昔は駿台英語を知るには英文解釈教室だけだった
その後ビジュアルが出て
今は駿台構文英語が他の予備校、出版社でも広まった。
だからビジュアルを貶める必要はないけど
受験生が絶対視する必要も無い
298:大学への名無しさん
12/09/21 17:08:37.26 IVXg9vtMP
英文解釈教室はおっさん時代の遺物
299:大学への名無しさん
12/09/21 17:47:28.83 pas6AQ0i0
>>298
馬鹿ゆとり乙
300:大学への名無しさん
12/09/21 22:17:59.85 KGuULlZN0
基本はここだ
ポレポレ
透視図
これで解釈だけなら受験は余裕
301:大学への名無しさん
12/09/21 23:38:18.71 19ZqTlka0
お経じゃないんだからたまには違うものをあげよう。
高1 基礎徹底そこが知りたい英文読解
高2 即解英文解釈39の法則
高3 ライジング英文解釈
302:大学への名無しさん
12/09/21 23:45:16.73 19ZqTlka0
高2 即解英文解釈39の法則 ⇒ 必修英文問題精講
これでもいい。まあ何でもいいんだけど。段階的にやれば。
303:大学への名無しさん
12/09/22 00:07:10.82 x9wdWO5g0
高１…English tool Box トレーニングbook
高２…基礎英文問題精講
高3…英文読解の透視図＋新英文読解法
文法書は基礎と完成 新英文法を通読用と 辞書代わりにEnglish tool box。
304:大学への名無しさん
12/09/22 01:44:17.66 5xeHNYKH0
解釈の基礎(基本はここだ等)の前に文法の参考書(フォレスト等)はやっとくべきですか？
305:大学への名無しさん
12/09/22 12:41:06.05 zPhbSSBI0
>>304
やっておくべき。同時進行させるのが最も望ましい。
たとえば「時制」についての解説が解釈本に登場したら、文法本の「時制」に関するところを辞書のように参照して補完する。
フォレストやチャート式等のいわゆる総合英語本は、そういうことがたいへんやりやすくできている。
306:大学への名無しさん
12/09/22 14:04:43.35 gAnTtE4U0
>>304
当然、ってやっておかないとあんまし意味ないかと…
307:大学への名無しさん
12/09/22 18:44:09.44 /3n402YdO
>>304
もちろんやっておくべきだが、その場合参考書はフォレストではなく
ナビ→英頻
が望ましい
308:大学への名無しさん
12/09/22 18:55:08.71 x9wdWO5g0
英ナビよりも基礎と完成 新英文法の方が良いよ。
辞書的に使うならETBが便利。
文法語法の問題演習なら桐原1000か1100、正誤は河合の正誤問題。
309:大学への名無しさん
12/09/22 19:31:40.02 HBq0LffxO
基礎と完成って安藤先生のだろ？
んなめったに売ってないようなの薦めてどうすんだよ？
310:大学への名無しさん
12/09/22 20:12:24.05 x9wdWO5g0
>>309
まあ注文すればどの本屋でも買えるからつい…。買えるなら買った方が良いかなあと。
311:大学への名無しさん
12/09/22 21:14:14.49 zPhbSSBI0
8文型理論の安藤貞雄は難しすぎるため、同じ８文型を扱った参考書として
澤井 康佑 『よくわかる英語の基本―基本文型・文と文の結びつき (αプラス入試突破)』
澤井 康佑 『一生モノの英文法 (講談社現代新書)』
が適度だ。
普通の５文型参考書を既にやった人の場合は、後者の新書がコンパクトでよい。
なお、『一生モノの英文法』のなかでも、より上を目指すための本として
『基礎と完成 新英文法』が推薦されている。
312:大学への名無しさん
12/09/22 21:55:22.67 zYh/SllQ0
>>308
河合の正誤はもう絶版になってるよ。
古本とかでもチラホラあるけど、３倍くらいの価値があるかどうか
313:大学への名無しさん
12/09/22 22:27:03.85 GDrcWbEQ0
>>312
俺は3ヶ月ほど前amazonのマーケットプレイスで送料込み600円くらいで買ったよ。
今見たら異常に高くなってるね。
314:大学への名無しさん
12/09/22 22:46:20.71 x9wdWO5g0
マジか…。
正誤問題は河合のが良かったんだが…ただ三倍の価値はないな。
315:大学への名無しさん
12/09/22 22:54:23.74 GDrcWbEQ0
富田の本「英語正誤問題の攻略」があまりにも糞だったんで、絶版と分かっていながら
河合の正誤を買った。アマのマーケットプレイスの値段は本当に短期間に上下するね。
もうじきしたら又書店に溢れるように並ぶだろうセンター英語の黒本が今1500円とかの値段付いてるし。
316:大学への名無しさん
12/09/22 22:56:06.47 N107xyxq0
富田の正誤問題は糞だが、
代ゼミ・仲本、駿台・飯田のはどうかね
317:大学への名無しさん
12/09/22 22:57:30.81 ak6490AK0
大矢の正誤があるじゃない
318:大学への名無しさん
12/09/22 22:59:33.52 GDrcWbEQ0
仲本の本は知らなかった。ありがとう。早速注文して見てみる。
飯田の本は買ったが問題数少なすぎて、俺の生徒のディマンドに合わないから放置
してある。
319:大学への名無しさん
12/09/22 23:01:04.79 GDrcWbEQ0
仲本の本、アマのマーケットプレイスで送料込み300円だったから速攻買った。
320:大学への名無しさん
12/09/22 23:09:57.23 GDrcWbEQ0
>>317
ああそれもあった。安くなったら買ってみるかもしれない。
321:大学への名無しさん
12/09/23 01:53:19.15 VvHc8RJg0
文法スレ化しとる
322:大学への名無しさん
12/09/23 02:21:30.49 ATdMrK9a0
おまえら長文問題集はしてるの？
323:大学への名無しさん
12/09/23 02:46:21.34 5VsyxV7v0
やておき７００とか京大２５ヶ年はちょこちょこやってる
324:大学への名無しさん
12/09/23 17:05:01.37 IjduoieD0
公認会計士試験合格者数（判明分）
① 慶應大 ２５８ ３５年連続トップ
② 早稲田 ２４７ 学部不明、大学院在学中１８名、修了１９名
③ 中央大 １５９ 学部在学中合格７５名
④ 東京大 ８４
⑤ 明治大 ７２ 学部在学中合格１５名
⑥ 大原簿記 ５９ 在学中合格２１名 ※大原簿記専門学校（専門課程：専門学校部門）
⑦ 一橋大 ５６
⑦ 関学大 ５６ 学部不明、大学院在学中１名、修了１４名
⑨ 神戸大 ５２
⑨ 同志社 ５２
－－－－－－－－－－
－ 法政大 ４９
－ 東北大 ４０ 学部在学中合格９名、大学院在学中７名、修了１０名
－ 立命館 ３５
－ 横国大 ３３
－ 青学大 ３３
－ 関西大 ３２ 学部在学中合格４名
－ 東京IT会計専門学校 １９ 在学中１９名
－ 専修大 １４ 学部在学中合格７名
－ 兵庫県立 ９ （大学院のみ）
－ 愛知大 ４ （大学院のみ）
－ 甲南大 ４ （大学院のみ）
－ 千葉商大 ３ （大学院のみ）
－ 東洋大 ３ 学部在学中合格３名
－ 青森公立 ２
－ 山口大 １ 学部在学中合格１名
－ 桃学大 １ 学部在学中合格１名
－ 横浜商大 １
325:大学への名無しさん
12/09/23 17:59:31.57 4wpAPnDo0
英文解釈の参考書ってどうやって使うの？
326:大学への名無しさん
12/09/23 19:56:58.61 gIpFkhCS0
普通に前から読む
327:大学への名無しさん
12/09/23 21:11:41.14 4T+AN5uW0
>>325
普通に全訳してけ、そっちのが自分はどこが弱いかすぐ分かる
328:大学への名無しさん
12/09/24 22:19:12.33 UBW3Ak230
解釈スレて伊藤本のステマスレだよな
つーかビジュアルてやめたほうがいいと思うぜ
入試英語が受験英語から実用英語にシフトして通用しなくなった
329:大学への名無しさん
12/09/24 22:35:21.31 Yr+D1v9H0
基礎英文解釈の技術100について。兄が使用していたこの本をやりはじめようとしたのですが、CDを兄がなくしてしまっていました。
CDがなくても十分に力はつくのですか？
330:大学への名無しさん
12/09/24 22:36:14.28 6bLY7KKN0
伊藤本自体がもう化石だからなー
331:大学への名無しさん
12/09/24 22:53:16.58 BJV/gQgd0
まあ伊藤の影響を受けてない予備校講師は少ないけどな。
精講の中原さんはあまり受けてないだろうが。
後は大なり小なり影響を受けている。
332:大学への名無しさん
12/09/24 23:06:29.56 9mVXUeJC0
実用英語ってどんなだよ、具体例を上げて示せ
333:大学への名無しさん
12/09/24 23:14:54.49 BJV/gQgd0
どうせ文構造が平易になった文のことだろ？
334:大学への名無しさん
12/09/25 00:40:37.01 9EGVA+Kn0
受験英語と実用英語って使ってる文法全く同じなのに、それが受験で使われてる解釈が通じないのはただ解釈ちゃんと身についてないだけだろ
伊藤で中原でも十分に実用英語に通用する
335:大学への名無しさん
12/09/25 00:46:40.65 t9datDOk0
伊藤や中原は使われてる英文が古いから今の入試とはちょっと傾向は違うように思うのかもしれないが、全く問題ない。
336:大学への名無しさん
12/09/25 00:54:33.59 qlULvahT0
出題傾向が変わっただけで使われるのは同じ現代英語。古英語から現代英語に変わったならそりゃ通じないけどな。
むしろ出題文章は長文化されるに伴って平易になってきてるんだから通じないってのはありえない。
ただ伊藤の参考書が現在の受験生(ゆとり世代)に合わなくなってきてるのは事実。ビジュアルは長ったらしいし、解釈教室は現在の入試英文のレベルを超えている。
337:大学への名無しさん
12/09/25 01:01:29.77 NvMVKZAJ0
まぁ構文だけマスターするならどれ使っても効果は似たようなもんだろうな
古い英文の読解量の比重が大きくなりすぎて最近の英文に触れる機会が減ると、
それだけ最近の頻出表現や単語に対応できなくなることは頭に入れとかなきゃいけないけどな
338:大学への名無しさん
12/09/25 01:34:19.26 pSZRvRrS0
古くて出題傾向と違うけど、たぶん実用英語にも通用するはず
だからやれって無責任すぎるw
339:大学への名無しさん
12/09/25 07:19:54.59 t9datDOk0
最近の頻出表現と単語wんなもんねーよ
予備校の解釈のテキストや新しそうに見える解釈の参考書の英文の出典も古いんだがw
最近の傾向とかアホかと。
麻布なんかは解釈教室に解釈考、和文英訳の修業をやって東大。
ラサールも開成も山口俊治の参考書が採用されてるのに。
ラサールは英文読解総合ゼミ、開成は英文法の実況中継。
全て古いですが何か？
340:大学への名無しさん
12/09/25 09:18:34.63 mQRS1TsW0
＞英文解釈は授業では全くやりません。薄い問題集を生徒に与えるだけ。
英文解釈のレーゾンデートル | キムタツブログ | 灘高キムタツ 木村達哉 オフィシャルサイト
URLﾘﾝｸ(blog.kimu-tatsu.com)
＞僕はきっと『基礎英文解釈の技術１００』を生徒に与え、夏休みなどの宿題として
『東大英語基礎力マスター』Ｖｏｌ．５をやらせ、英文解釈は終わりにするかなと。
英文解釈について | キムタツブログ | 灘高キムタツ 木村達哉 オフィシャルサイト
URLﾘﾝｸ(blog.kimu-tatsu.com)
これが進学校のやり方だ。
『熱血教師キムタツの東大英語基礎力マスター Vol.5英文解釈法実況講義篇』は新しいので安心である。
341:大学への名無しさん
12/09/25 09:19:39.93 mQRS1TsW0
>>325
＞そして和訳した英文解釈の問題やけど、全て頭の中のデータベースに組み入れ
＞てしまいましょう。そうです、音読を繰り返して、そのまま暗唱しましょう。
＞例えば『ポレポレ』をまるまる１冊覚え込んでしまったら、かなりのデータベース
ができあがることになります。英文解釈をやりながら、英作文も得意になるはず。
342:大学への名無しさん
12/09/25 09:21:58.20 mQRS1TsW0
>>325
ごめんよ。間違えて途中で送信してしまった。
英文解釈本の使い方は以下のようにするとよい。
すなわち、暗唱が目標だ。
＞そして和訳した英文解釈の問題やけど、全て頭の中のデータベースに組み入れ
＞てしまいましょう。そうです、音読を繰り返して、そのまま暗唱しましょう。
＞例えば『ポレポレ』をまるまる１冊覚え込んでしまったら、かなりのデータベース
＞ができあがることになります。英文解釈をやりながら、英作文も得意になるはず。
URLﾘﾝｸ(blog.kimu-tatsu.com)
343:大学への名無しさん
12/09/25 10:31:48.55 jizn3LyX0
だから実用英語ってなんだよ、どんなもんなのか例を上げて示せ
344:大学への名無しさん
12/09/25 11:12:51.03 mQRS1TsW0
＞授業５０分。１週間に４コマ。計２００分。これだけあれば相当な英語力が身に付く。
URLﾘﾝｸ(blog.kimu-tatsu.com)
上記は、『基礎英文解釈の技術１００』の場合の使用時間。
＞そして和訳した英文解釈の問題やけど、全て頭の中のデータベースに組み入れ
＞てしまいましょう。そうです、音読を繰り返して、そのまま暗唱しましょう。
＞例えば『ポレポレ』をまるまる１冊覚え込んでしまったら、かなりのデータベース
＞ができあがることになります。英文解釈をやりながら、英作文も得意になるはず。
URLﾘﾝｸ(blog.kimu-tatsu.com)
灘高校の先生によると、英文解釈本は暗唱することを目標にしているため、２００分で暗唱すると思われる。
これを踏まえて考えると ビジュアルを３日をやるぐらいのことも適度だ。
こういうことは、フルマラソンを走破することと似ていて、普通の人から見れば神業に見える。
いきなり取り組んでも身体を壊すだけだが、適切なペースで強化していけば実現可能になるから安心していい。
345:大学への名無しさん
12/09/25 11:15:09.71 mQRS1TsW0
たびたびごめんよ。
補足しようと思っていたんだけど同じ文章がかぶっているところがあるね。
申し訳ない。
346:大学への名無しさん
12/09/25 11:38:02.66 b+4Rq0R90
↑こういう話（ブログ）を聞いて勘違いする人がよくいる。
よし俺も基礎技術100やビジュアルをやろう。適切なペースでやれも俺もきっとなどと。
勘違いして即↑の教材にとりかかるよりも、
技術やビジュアルよりも簡便な解釈基礎本や文型解説に力点を置いた文法本で土台を作った方がいいよ。
そういう簡便でさっとできてしかも重要事項をしっかり押さえられる本を通した上で、つまり、進学校の生徒が
素地として持っている土台をつけた上で、基礎技術100なりその他なりをやった方がより吸収・消化できるんだよ。
まあ簡単に言えば、やさしい本、基礎の基礎本からやれってこと。そういう本なら2週間もあれば読めるだろ。
そこで土台の力がつけば、基礎技術100でもビジュアルでも2週間程度でさっとやれて吸収・消化もはじまるんだよ。
適切なペースでとかいって基礎技術100やビジュアルにいきなり取り組み、だらだら何ヶ月もやってどうにか読みきり
ました、やりきりました、みたいな学習は結果的にはたいして身になってない場合が多いんだよ。気をつけて。
347:大学への名無しさん
12/09/25 12:11:47.91 b+4Rq0R90
ID:mQRS1TsW0 の抜粋だけみたらあれ？と思ったけど、
>>340 の最初の記事読むと、言ってる事は同じようなもんだな。（英語教師と同じって何目線なんだｗ）
＞英文解釈の分厚い問題集を必死にやった生徒がいるとします。その結果として
＞リスニングはできず、スピーキングもできず、英作文もできず、長文読解もあまり
＞できないとしよう。ただし、英語を日本語に直す力だけがついたと。
この↑記事も、英文解釈の分厚い問題集（参考書）をだらだら何ヶ月もかけてやっても、
そういう人はあんまり力ついてないなって話だろう。肝心の長文読み込みの時間が奪われて。
＞だから英文解釈なんて、高１や高２で文法の授業で同時に進めていけばいい。
＞高２の一学期に英文法が終わるなら、それと同時に英文解釈も終わればいい。
この辺も、結局、厚い本より基礎・基本だけに集中している入門・基礎本の大事な知識があれば
基礎技術100のような本でも楽に吸収・消化できますよって話だろう、意訳すればｗ
まあほんとだめな人ほど、これさえやれば的な気持ちで、いきなり分厚い物、いきなりやるとキツイ物を
だらだらとやってしまう。
348:大学への名無しさん
12/09/25 12:39:16.44 mQRS1TsW0
>>346
いきなり基礎１００ではないらしいよ。
＞基本になるのは『ユメタン』のＣＤだ。
URLﾘﾝｸ(blog.kimu-tatsu.com)
だそうですよ。
349:大学への名無しさん
12/09/25 13:18:46.82 ffGV/+Vj0
キムタツって灘高出身でも東大出身でもないよな
350:大学への名無しさん
12/09/25 17:51:23.45 ihgpmzcn0
灘も山口の実況中継採用してたような
>>349
関西学院だったか
351:大学への名無しさん
12/09/25 19:46:25.55 RBirGjBg0
そういえば山下りょうとくは立命館だったな
関関同立は碌な人間が出ない
352:大学への名無しさん
12/09/25 19:52:00.07 CW9NOtKc0
灘の東大合格実績、開成に大きく水を開けられたな
原因は明らかに英語の基礎となる解釈を軽視した教授法
A級戦犯はキムタツ
353:大学への名無しさん
12/09/25 20:05:13.58 fdrgCNqG0
キ○タツの左遷はよ
354:大学への名無しさん
12/09/25 20:09:16.88 8isue0/P0
左遷どころか灘を追放が相応しい
いや、それすらも生ぬるいかも
355:大学への名無しさん
12/09/25 20:21:20.56 t9datDOk0
伊藤や中原の解釈書が唯一絶対ではないが、それより優れたモノが少ないのも確か。
英文解釈の技術にしろポレポレにしろ透視図にしろ何にしろ基本は伊藤と山口、中原のどれかの流れ。
何らかの新しい読み方は予備校や進学校なら出てきてるのかもしれないが、まだ体系だって出てきてはないのが現実。
となると、基本からトップレベルまで対応できることを考慮すると結局は伊藤、中原あたりになってしまう。
あとは解釈技術シリーズか西の参考書あたりか。
356:大学への名無しさん
12/09/25 20:47:12.03 jQRUqG0Z0
中原の体系って何になるの
357:大学への名無しさん
12/09/25 22:50:01.87 RETUIzq10
確かに、基礎力がないのにいきなり難しい解釈本をやるのはかえって有害だと思う。
今の世の中、そうそう背伸びをする人も多くないような気がするけどもね。
358:大学への名無しさん
12/09/25 22:54:09.11 iSdcLmk20
とりあえず一周サラッと全ページ読んでからしたほうがいい？
あと音読はどのタイミングがべすと？
359:大学への名無しさん
12/09/27 00:47:42.44 m3TK0bGc0
「英語の勉強の仕方」スレにも書いたが、解釈本をやる以前の文法知識がない者が
多いなぁと塾講師・家庭教師をしていて思う。文型・SOCになる品詞とそれに対応する句と節・
各品詞(及びそれに対応する句と節)の文中での働き。これをまず押さえないと解釈本やっても
消化不良になるだろう。
360:大学への名無しさん
12/09/27 00:52:11.78 aEP6FZ/g0
何々節だの何々句だのぶっちゃけどうでもいいと思うけどな
基礎基本は「基本はここだ」とネクステかなんかやっときゃ十分だろ
361:大学への名無しさん
12/09/27 01:15:51.19 m3TK0bGc0
単問単答式のネクステで基礎基本が身に付くかどうかは疑問だけれども、「基本ここ」
は是非やるべき。アレ読めば、句や節の概念自然に身に付くと思う。句と節って難しく
考える人が多いけれど、名詞（soc、前置詞の目的語）・形容詞（名詞を修飾）・副詞（名詞以外、主に動詞を修飾）
が文中の役割で、意識するにせよしないにせよ（しないでも読める人は高校英語をしっかりやってきた人）
整理しておいて損はないと思う。
362:大学への名無しさん
12/09/27 08:31:55.33 xwx04Zk20
>>360
最終的にはいらんかもしれんが、
最初は意識してやった方が良い気もする。
363:大学への名無しさん
12/09/27 10:22:53.01 dPArMyww0
>>358
その英文が理解出来たあとだな
英文→解説読む→理解する→音読って感じ
364:大学への名無しさん
12/09/27 12:16:01.86 qeh9e57g0
音読という学習は、斎藤孝という学者が流行させたものだ。
注意しなければならないのは、テレビ番組等で注目された斎藤の音読は小学生用や認知症対策用であって、
大学受験用に向かないことである。
斎藤の音読には「速音読」といういわば上級バージョンがある。
受験生はこれを使おう。
URLﾘﾝｸ(www.nikkeibp.co.jp)
365:大学への名無しさん
12/09/27 12:28:46.52 p9JjMmgI0
国公立大 駿台全国模試 工学ランク
－～69 東京
60～64 京都
60～62 東京工業
55～59 東北
54～59 大阪
56～57 名古屋
51～57 九州
49～56 神戸
51～54 千葉
50～54 横浜国立
－～52 筑波
49～53 東京農工
50～51 電気通信
48～51 名古屋工業
49～51 首都大学東京
48～50 岡山
48～49 金沢
48～49 広島
366:大学への名無しさん
12/09/28 20:27:24.65 GNTfRcf+O
話は変わるが結局パラグラフリーディングなんて一種現代文の分野であって、文系の人たちには元々ついてる力なんだと思う
要は英文がすべて和訳してあっても設問が解けない人のためにパラグラフリーディングというものは存在する
それよりまずは英文を和訳（解釈）しなきゃ始まらないんだから、パラグラフリーディングなんてものに手を出す必要はない
367:大学への名無しさん
12/09/28 21:25:40.05 O5KD/rwV0
実は現代文の読み方がパラグラフリーディングに影響受けてるんだけどね。
368:大学への名無しさん
12/09/28 22:46:34.84 z/C7zsGH0
文英堂の実力強化問題集英語構文というのがありますが、
著者は誰なんでしょうか？知っている人がいたら教えてください。
369:大学への名無しさん
12/09/28 23:14:51.74 FJad4OXw0
「一文一文の正確な理解をおろそかにしたままで、キーセンテンスだのパラグラフリーディングだのと言ったところで、砂上の楼閣に等しい」
「テーマ別英文読解教室・まえがき」より。
370:大学への名無しさん
12/09/28 23:21:51.13 ccFkZ3Lk0
>>367
何言ってんの、論理に着目なんて日本語・英語関係なくどの言語でもやるわ
371:大学への名無しさん
12/09/28 23:33:03.49 WsqPWWMZ0
英文解釈って和訳することじゃなくね？
むしろ、英語を英語で読めるようにするためのものだろ
372:大学への名無しさん
12/09/28 23:47:39.55 Opf7L2NV0
そういうこというやつに限って英語がまったくできないんだよな
373:大学への名無しさん
12/09/29 00:15:10.23 aIXcq7Op0
>>371
自分もそう思う。英語は英語のまま理解するべきであって、複雑であったり特殊であったり
する文構造を読み解くのが解釈。技術シリーズしかやっていない人間には和訳の仕方の練習に
思えるだろうが、解釈教室読めばそうでないことがわかる。正編でなく入門編、基礎編読んだだけでも
わかる。今分からない人でも大学入学後英語をより深く学べば分かるよ。。
374:大学への名無しさん
12/09/29 00:20:04.63 FGRZonG+O
つまり現代文に至っては母国の言語で書かれている故に論理の単純な評論では簡単に理解できてしまうため問題に使えず、
だからいわゆる悪文を使って問題を作るからパラグラフリーディングやロジカルリーディングといった論理的な読解法が必要となるのだろうけれど、
英語はあくまでも外国語であり、ただでさえそれを解釈（和訳）しなければならないのにその読解にさらに現代文のような論理的難解さを付け足す問題は東大京大レベルでないと作られはしない
それにそんなレベルを目指す人たちは元々現代文の力もついているから、英語だからといって取り立てて必要性はない
375:大学への名無しさん
12/09/29 00:23:22.36 j22G7X1W0
下線部和訳の時は、英文解釈を厳密にすべきでしょ。
長文の意味の正誤問題解くには、パラグラフリーディングやスラッシュリーディングが必要でしょ。
つまり、両方の能力を身に着けない奴はその程度の大学にしか行けないという事。
376:大学への名無しさん
12/09/29 00:39:25.11 PaSU8M1X0
正直スラッシュリーディングは何がやりたいのか全く分からん
むしろスラッシュなんて入れてたら読むの遅くなるだろ
377:大学への名無しさん
12/09/29 00:40:00.35 FGRZonG+O
正誤問題（というより客観問題全般）にパラグラフリーディングが必要なんていうのは解釈ができない奴かよほど現代文ができない奴の妄想だ
解釈が間違っていればもちろん設問に対する回答は“ズレる”し、現代文ができなければ全文を完璧に解釈していても回答が間違うこともある
だけど確実に言えることは英文解釈が完璧なら解ける問題は非常に多いが、いくら現代文が完璧でもそれだけで解ける問題はごくわずかということである
解釈を完璧にした上でのパラグラフリーディングならまだ分かるが（果たしてそんな人がパラグラフリーディングに頼らなければいけないほど低学力なのか疑問だが）、まずはとにかく解釈ではないのか（もちろん語彙、文法、語法を終えた上で）
378:大学への名無しさん
12/09/29 01:01:28.35 05JPbHbR0
未だにパラグラフリーディングが邪道だとか伊藤の言葉を持ち出すやつがいるとは。
伊藤は解釈では確かに大きな功績を残したけど、パラグラフリーディングとかに関する考え方は間違っていたと思うね。
最もパラグラフリーディングって紛いモノもあった時代だし、仕方ないとも思うが。
ちなみにパラグラフリーディングは今や文部省認定の指導項目だぞ。
パラグラフリーディングを学ぶ検定教科書もあるくらいだ。
379:大学への名無しさん
12/09/29 01:41:43.38 QSbsAwcB0
伊藤先生が否定していたパラリーは
文頭や文末に主張が書かれてるとか
キーワードだけ拾っていくなんて方法のことだよ。
それが英語力無しでも長文読める秘法のように言われた時代の話。
パラリーの評価はともかく
英語構文把握力を身に付けるのは当然今でも通用する話。
要求は昔より低いだろうけどね。
380:大学への名無しさん
12/09/29 02:06:20.04 83LwAc3o0
>>378
東進今井と同じ主張だね
381:大学への名無しさん
12/09/29 02:12:16.06 FGRZonG+O
俺の言いたいことは>>369に尽きる
正確な解釈だけをして解ける問題はあっても、正確なパラグラフリーディングだけをして解ける問題はない
パラグラフリーディングを全否定するつもりはないが、解釈を疎かにしてそれをするのは間違っていると思う
何故ならパラグラフリーディング自体が正確な解釈を前提に行われているからだ
でもパラリーは方法論さえ覚えれば英文なんて読めなくても筆者の主張が手を取るように分かるというような謳い文句で、それがおかしいと思う
382:大学への名無しさん
12/09/29 02:14:17.64 aFsPRzai0
いやそんなことはないね
ある程度の文法みについていればセンターレベルの英文など単語の意味拾っていくだけでとける
解釈も大事じゃないわけじゃないんだけどね
383:大学への名無しさん
12/09/29 02:30:26.31 iXhgnjTh0
>>366
そうみてもいいけど、
英語はやはり他言語だから
一度英語のちゃんとした読解本を読んでおくのはいいよ。
まあ、それ読むなら読まなくてもいいよ的な本もあるから
手を出す必要がないという気持ちはわけるけど。
「パラグラフリーディング」と書名に入ったものや、
「世界一」「わかりやすい」「面白いほど」
みたいな本は読まなくてもいいかも。
384:大学への名無しさん
12/09/29 02:38:12.98 FGRZonG+O
>>383
現役時に横山雅彦に陶酔して解釈を疎かにしたままロジカルリーディングの方法論を詰め込んで試験に挑み、結局一浪した経験から言っています
385:大学への名無しさん
12/09/29 02:43:33.18 iXhgnjTh0
現役時に、解釈、長文たくさん、ちゃんとした読解本をどれか、となったらよかったんじゃない。
386:大学への名無しさん
12/09/29 02:52:53.59 FGRZonG+O
>>385
もちろんそれが理想ですが、現役生にそれだけの時間がないのと、パラグラフリーディングの『これをやるだけで他は何をせずとも入試は解ける』的な甘い言葉に乗せられたのが原因です
自分はもうこれ以上何も書き込むつもりはないけれど、今から現役は焦ってくる時期だろうし、パラリーに手を出したくもなるだろうが、まずは文法の確認と解釈の徹底を心掛けた方が俺はいいと思う
387:大学への名無しさん
12/09/29 07:30:53.85 BvckDBi20
パラグラフリーディングって要は時間内に英文読み切れない人がやる秘策でしょ
長文読みまくってたらスピード上がるし、そんな技術いらん、素直に解いた方が正答率高いし
現代文と一緒じゃん、結局は読慣れてないから時間が足りない、そういう人のための技術でしょ
388:大学への名無しさん
12/09/29 08:43:02.71 UlEtEgee0
結論から言えばパラリーを受験で使うのは危険すぎる
とくに難関国立記述式では
趣味の英語の読書とかならどんな読み方でもいいが
ふつうに精読してパラグラフごとに要点をつかむ程度なら受験でも有効だろう
389:大学への名無しさん
12/09/29 09:29:54.63 QSbsAwcB0
マーカーを意識しながら読むのが悪いわけじゃない
構文把握力もないのにパラリーに飛びつくのがいけないだけ。
390:大学への名無しさん
12/09/29 14:49:21.97 CfYC/8QM0
パラリー話は長文スレでやれよ。
解釈スレだぞ
391:大学への名無しさん
12/09/29 22:17:03.81 C/HkHUK20
今の時期から解釈するなら英文読解入門基本はここだ!と
基礎英文解釈の技術100ならどちらの方が短期間で
終わらせる事が出来るでしょうか。
センターは6割程度で長文読むのが遅いので
大問5､6の正答率が非常に悪いです。
392:大学への名無しさん
12/09/29 22:29:24.29 QsZu9jXa0
パラリー、マーカー、単語の飛ばし読みとか おっさんの妄想じゃん
393:大学への名無しさん
12/09/29 22:32:25.71 PaSU8M1X0
>>391
基礎解釈技術の100しとけ基礎はここだ！はあくまで入門の入門
394:大学への名無しさん
12/09/29 22:39:06.93 C/HkHUK20
>>393
そうなんですか
有難う御座います
395:大学への名無しさん
12/09/29 23:48:32.12 ajY1ggGu0
今から解釈とかやっても無駄だろが
396:大学への名無しさん
12/09/30 00:06:23.69 Lt9czTW90
>>395
無駄じゃねえよ、一ヶ月で終わるならセンターまで余裕で間に合う
397:大学への名無しさん
12/09/30 00:14:42.13 CCX9HFkP0
>>391
高３浪人生で今からなら基本はここだやってすぐ長文取りかからないと無理。志望校がニッコマ以下ならまだ間に合う。march以上ならあきらめろ
398:大学への名無しさん
12/09/30 03:50:31.07 dD+1nbom0
むしろ今しかないだろ
センター前とかセンター後にやって身につくわけない
399:大学への名無しさん
12/09/30 04:09:31.38 6j6KEVcU0
ヒント：浪人
400:大学への名無しさん
12/09/30 04:37:42.20 zYmRUrnIO
一番早く終われるのはポレポレでしょ
401:大学への名無しさん
12/09/30 23:54:56.34 v3NKveNp0
>>400
薄いと思って失敗してる人を見たことあるw
402:大学への名無しさん
12/10/02 01:22:56.05 B2zs6iGY0
ビジュアルⅡの最後に付いてる「文法編」
それと英文解釈教室入門編別冊付録の「構文研究」
必要最小限の基礎(伊藤和夫の本で言えば英文法のナビゲーターやったくらい)ができたらこの二つを軸に勉強していくのがお薦め
伊藤本をこの二つの逆引き用として使うと実はもの凄く効率が良かったりする
ちょっと勉強の進んでる子なら中学3年辺りからでも十分始められるよ
この二つが実は伊藤和夫の数ある著作の中でも最高傑作候補というのはあまり知られてないんだよね・・・
403:大学への名無しさん
12/10/02 01:30:55.70 jiaFuSew0
ポレポレって偏差値６５以上ある奴向けでしょ
できる側からすれば解釈に必要な道具を２，３日でチェックできるからかなり有用
できない側からすれば解説や訳出が適当すぎて悪書もいいとこだろうな
404:大学への名無しさん
12/10/02 03:44:49.07 d6CmF0MW0
まあポレポレ100％（95でもいいけど）わかれば、
英文解釈教室も余裕でわかる、そんな感じだからな。
ためしにポレポレ余裕な人は、教室読んでみるといい。
朝から読み始めれば、その日か最悪次の日には理解しつつ読み終わる。
読み終わってみれば拍子抜けすると思う。言われている程じゃないと。
教室の「あんな難しいのはもう出なくなった」「一部、京大向けだ」
「超絶の難易度」みたいな噂話は、相当誇張され噂話でしかなかったと。
主な国立、上位私立なら、教室程度の文章は普通に今でもでている。
たんに昔の本だから、今の本のような使いやすさがないために、あまり使われなくなった、
そうこうしてるうちに異常な噂話だけが残ることになった。
ポレポレに戻ると、あれは結構難しい。
まあポレポレ、その他、解釈教室も含めてあの辺の本はどれもどんぐり背比べ程度の差しかない。
マーチに満たない人がぱっと見た時の使いやすさの違いがあるだけで。
405:大学への名無しさん
12/10/02 04:08:52.04 d6CmF0MW0
使いやすさというより、ぱっとみの印象かな。使いやすそうに見えるかどうかの。
あの辺でみると、ポレポレはぱっとみ使いやすそう、でもわかった気にさせる率が高い本。
B本は、ぱっとみも使いやすそうで、ポレポレ程じゃないが、多少わかった気にさせそうな本。
C本は、ぱっとみまあまあ使いやすそう、わかった気にはさせない本かな。
D本は、ぱっと見は使いやすそう、でもわかった気にはさせないいい本。（ポレポレのことじゃない）
E本は、ぱっと見は使いにくそう、多少わかった気にさせる本でもある。
いろいろあるね。
406:大学への名無しさん
12/10/02 10:01:50.33 W6+8AIns0
>>403
ポレポレは内容が文法分野別じゃないから、
ユーザーに期待する基礎学力は最難関～とかライジングより上ともいえる。
系統別の学習を終えた人の短期チェック用。
英文の難易度以上に設定してるレベルは高い。
407:大学への名無しさん
12/10/02 20:34:56.61 NHEc/Vac0
ビジュアル→ポレポレ→透視図で一橋とれますか？それとも解釈教室やった方がいいですかね？
408:大学への名無しさん
12/10/02 20:35:45.23 NHEc/Vac0
ビジュアル→ポレポレ→透視図で一橋とれますか？それとも解釈教室やった方がいいですかね？
409:大学への名無しさん
12/10/02 20:56:16.78 jiaFuSew0
一橋の読解とか基礎技術１００完璧にしてれば十分だろ
問題は自由英作だ
410:大学への名無しさん
12/10/02 22:31:07.54 jzuT5m2p0
思考訓練の場としての英文解釈の1がリブロでも売り切れてた転売屋はりきりすぎ
411:大学への名無しさん
12/10/02 23:23:55.96 DVkBJy/10
おっさんは一生読書しとけ
412:大学への名無しさん
12/10/02 23:39:18.05 B2zs6iGY0
>>408
ビジュアル、ポレポレ、透視図全部やろうとか考えてる時点で既に敗者の思考
どれか一つ自分に合ったものをさっさと決めてきっちり仕上げれば他の二冊わざわざやる必要が無い事など自ずと判る筈
その分語彙充実や英作文対策に時間費やしたほうが遥かに効率的
413:大学への名無しさん
12/10/03 01:36:48.72 EsUpiE6B0
国立二次の長文の文構造を掴むのが苦手なので、
何か解釈本をしようと考えているのですが、
ビジュアル、ポレポレ、透視図って内容に大きな違いありますか？
414:大学への名無しさん
12/10/03 02:40:22.30 jikcyJ9d0
>>412
至極全うな意見だな。あれこれやる時間は特に国立はないだろ。
415:大学への名無しさん
12/10/03 12:34:53.80 MYQDJcsS0
>>413
伊藤和夫を現代風に味付けしコンパクトにしたのが西という感じ
まあはっきり言ってしまえば西は伊藤和夫の亜流
本家でやっていけそうなら本家がお勧め
透視図は一番最初に要求されるレベルが他の二冊よりも若干高めな感じ
でも最終到達レベルは他の二冊と大して変わらん
苦手の度合いにもよるが、あまりにも苦手なら無理にこの三冊に拘らずに
西の「基本はここだ」辺りから始めたら？
416:大学への名無しさん
12/10/03 21:06:25.32 PIid9MoKO
透視図は解釈の参考書じゃねえ
いやもちろん解釈には違いないが、あれは長文読解の解釈ではなくあくまでも下線部和訳に特化した解釈だ
417:大学への名無しさん
12/10/03 21:58:34.87 usUjYr27O
早稲田は英文解釈100でおｋ？
418:大学への名無しさん
12/10/03 21:59:16.98 iyVfgV6K0
>>412
ありがとうございました。考えてみたら時間ないですね。今やってるビジュアルの次に透視図もしくは解釈教室、ポレポレのどれか終わらして3年は英作対策やります。
419:大学への名無しさん
12/10/03 22:05:36.64 r+E01+7w0
伊藤と西は全然違うぞ、ビジュアルは糞だと思って途中やめたが
次に基本こことポレポレやったらめちゃめちゃ良かった
つうか伊藤が合うやつてかなり少数派だろ
なのに2chではすぐ伊藤をすすめすぎ
420:大学への名無しさん
12/10/03 22:22:54.98 LKiel1gT0
基本ここからポレポレやる奴って大抵わかったつもりになってるだけなんだよな
421:大学への名無しさん
12/10/03 22:44:30.56 PIid9MoKO
伊藤の痒いところに手が届く感じは一通り理解してからじゃないと分からんよ
422:大学への名無しさん
12/10/04 00:28:26.64 k063dPiM0
>>419
大丈夫
糞なのは間違いなくおまえさんの頭のほうだから安心しろ
423:大学への名無しさん
12/10/04 00:54:40.31 wZPhSc9sO
解釈教室とか面白いけど
痒いとこに手が届くとかそういう感じはあんま受けなかったな
中原先生のとかは、ちょっとしたコラムなんかも結構役に立つし
ポイント絞ってくれてるから、痒いとこに手が届くというかちゃんと痒いとこを掻いてくれる感じ
424:大学への名無しさん
12/10/04 01:28:44.01 vqKL2zNs0
使いやすそうなものがいいよ。懐古趣味にならずに。序列なんてないんだから。
425:大学への名無しさん
12/10/04 18:24:51.62 SLyxj0hz0
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426:大学への名無しさん
12/10/05 01:34:37.20 WwbFxUow0
>>415
ありがとうございます。
基礎レベルは基本はここだで勉強したので
ポレポレ検討してみます。
まずは売ってる本屋を見つけないと...
427:大学への名無しさん
12/10/05 02:11:19.90 xn+NETmO0
>>426
ある程度大きなとこにはあると思うけどなぁ。ポレポレは。TSUTAYAとかで高校学参扱ってればまずあるだろ。
英文解釈コーナーになかったら代々木ライブラリーコーナーとか。
428:大学への名無しさん
12/10/05 02:39:32.85 XP3m7xxI0
基礎技術１００とかでいいだろ
神戸とか東北名古屋までなら十分対応できるしな
429:大学への名無しさん
12/10/05 06:17:11.19 B+GAI1420
何軒か回ったんですけどね(^^;
阪大外語は英語は他大、他学部よりレベル高いって聞いたのですが実際どうなんでしょう。
個人的には苦労してますが...。
430:大学への名無しさん
12/10/05 11:24:54.97 xn+NETmO0
阪大の英語は難しいよ。解釈はもちろんだけど英作文が特にきびしい。
431:大学への名無しさん
12/10/05 16:54:38.49 +85OJ0lwO
ちゃんと参考書の内容を覚えてるかテストできる方法ある？基礎技術２周したら過去問いこうと思ってるんだけど身に付いてなかったらいやだし…
432:大学への名無しさん
12/10/05 20:12:11.27 YRfhF4BuO
>>431
基礎技術なら項目ごとに問題ついてるやん
433:大学への名無しさん
12/10/05 23:17:31.27 lVElrqkq0
文法攫うのになんかいいのないかな？
434:大学への名無しさん
12/10/05 23:30:28.38 K4RaPVxC0
ほんっとゆとりは楽しよう楽しようとするよな
435:大学への名無しさん
12/10/06 00:14:59.86 G4jwDQQ70
どこかで楽しないと他に時間をさけないからな
昔みたいにセンターが糞簡単なら英語に目いっぱい時間を割いてもいいんだが
436:大学への名無しさん
12/10/06 00:32:19.35 SEO8hqeO0
>>435 センターの問題は大問6が物語文だった時のほうが難しいと思うのだが。
実施初年度から一通り本試と追試解いてみたが、今よりも簡単という感じはしない。
強いて言えば大問4が今年度から時間かかるようになったかな。
以下別件
伊藤の解釈教室は英語を精緻に読めるようになりたい者以外にも、英文和訳の力をつけたい者
にとって費用対効果が頗る高い本だと思う。
437:大学への名無しさん
12/10/06 01:00:41.40 G4jwDQQ70
英語じゃねえよ
数学国語や社会が全体的に難易度が上がってるんだ
読解力がないなら書き込むな
438:大学への名無しさん
12/10/06 01:02:14.21 MQz9RrOP0
カルシウム不足ですね
439:大学への名無しさん
12/10/06 20:13:59.65 4/fMaDL40
まぁセンターは年々レベル上がってるのは事実。全体としてね
440:大学への名無しさん
12/10/06 22:16:47.04 SEO8hqeO0
問題形式の変移に最近の受験生が対応できていない（これは昔からそうなのだが）だけで、
レベルが上がっているとは思えないけどねぇ。全体として。
441:大学への名無しさん
12/10/06 22:30:34.92 qfuyR2bp0
>>436
確かに2011年位から第６問はパラグラフに
なったから比較的に解きやすくなったよね
442:大学への名無しさん
12/10/06 23:15:10.04 HWiE1r9D0
京医や離散受かった人も解釈教室は要らないって
言ってるのに、なんでセンターで解釈教室いるんだよw
443:大学への名無しさん
12/10/06 23:51:10.19 loWd4S+H0
センターだけなら、
解釈ってやらなくも大丈夫じゃね？