12/07/05 10:37:29.51 I616spss0
>>522
そんなテクニックは実質的に存在しない。
予備校で教える解釈というものは、実質的には雑談が大半である。
こどもはそういうものを好むので、予備校の生徒集めには雑談が必要だ。
予備校講師が書いた『ビジュアル英文解釈』という本は
漫才コント的なページが多くて実質的なところは意外と少ない。
この予備校講師は皮肉パフォーマンス的な雑談が得意である。
基本的な文法や語彙の知識があれば実力は同等だ。
英作文参考書も同等に使えるので、解釈本はいらない。