11/12/28 09:35:45.28 Yb/OEd120
>>767
論点がずれてきている
(1) >>767は、ビジュアルも技術100と同様、基礎的な構文知識をマスターすることができるという点には賛同するのか？
それを肯定した上で、両者の違いとして、
ビジュアルは「英語の読み方（直読直解）を学ぶ」ことができるという特色があり、
技術100は「入試の下線部和訳に直結し」ているという特色があるということを言っているのか？
(2) それとも、ビジュアルでは構文知識は身につかず、英語の読み方を学ぶことができるだけの本だと言いたいのか？
>>767が仮に(2)の立場に立つとするなら、これが間違っていることについては>>752
他方、(1)の立場に立つとするなら、そういう特色があることは分からんでもない
ただ、「ビジュアルでは東大、京大、難関国公立大の下線部和訳は絶対解けない」と言い切れるのか？
(1)の立場に立つとするなら、ビジュアルをやることで構文知識と直読直解の方法を身に付けることができることに
なるわけだが、これは下線部和訳に必要なスキルの代表的なものでないのか？
下線部和訳に必要なスキルとして、ビジュアルでは身につかないというものがあるとするなら、それは何なのか？
それが技術１００なら身に付けることができるとする根拠は何なのか？
それともし>>767の立場が上記の(1)(2)のどちらにも当てはまらないとしたら、
申し訳ないが、その旨を明示して自分の立場を明らかにしてもらいたい