08/03/11 18:06:29 gLWvAJL2
>>260
統合を肯定する訳でも否定する訳でもなく思ったんだが、適正規模ってなんだろう。
調べてないんだけど、鴨川中学の規模と江見中学の規模って同程度なのかな？
多人数の場合、少人数の場合、それぞれで生徒が得られるものは違ってくるだろうが、
どっちにも、生徒の為になることと、ならないことがあるよね。
規模や数で適正かを結論づけるのではなく、
それぞれのメリット・デメリットを検討した上でどうしたらいいかを論じた方がいいんじゃないかな。
08/03/11 18:06:29 gLWvAJL2
>>260
統合を肯定する訳でも否定する訳でもなく思ったんだが、適正規模ってなんだろう。
調べてないんだけど、鴨川中学の規模と江見中学の規模って同程度なのかな？
多人数の場合、少人数の場合、それぞれで生徒が得られるものは違ってくるだろうが、
どっちにも、生徒の為になることと、ならないことがあるよね。
規模や数で適正かを結論づけるのではなく、
それぞれのメリット・デメリットを検討した上でどうしたらいいかを論じた方がいいんじゃないかな。