10/09/25 21:58:36 KFeZuCQG
>>55
これはどの科目にもいえるかもですけど、最終的にはやはり条文素読かと。
環境十法では条文間のつながりも重要なので、
（報告・調査●条→地域指定●条→基準遵守●条→措置命令●条、のような）
大塚先生の解説やフローチャートで
該当法律の大枠を頭に入れたうえで、ポイント絞って素読ですね。
新司の問題みればどういう条文が大事かわかりますので、すべて一言一句大事に読む必要はないです。
ひとつの法律読めれば他は同じ要領だと思います。
10/09/25 21:58:36 KFeZuCQG
>>55
これはどの科目にもいえるかもですけど、最終的にはやはり条文素読かと。
環境十法では条文間のつながりも重要なので、
（報告・調査●条→地域指定●条→基準遵守●条→措置命令●条、のような）
大塚先生の解説やフローチャートで
該当法律の大枠を頭に入れたうえで、ポイント絞って素読ですね。
新司の問題みればどういう条文が大事かわかりますので、すべて一言一句大事に読む必要はないです。
ひとつの法律読めれば他は同じ要領だと思います。