11/08/01 15:30:57.01
>>138
なるほどね、初めから話噛み合ってないわ。生データを直接見たいのよ。
スレの流れから理解しても良さそうなもんだが、教員はハズレ値のところに関心がある。
ハズレの振る舞いに悩んでるんだよ。
代表された値は見る必要はない。偏差値にほぼ正相関してるわ。
あんたポスドクか？
11/08/01 15:30:57.01
>>138
なるほどね、初めから話噛み合ってないわ。生データを直接見たいのよ。
スレの流れから理解しても良さそうなもんだが、教員はハズレ値のところに関心がある。
ハズレの振る舞いに悩んでるんだよ。
代表された値は見る必要はない。偏差値にほぼ正相関してるわ。
あんたポスドクか？