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「学力低下」をどうみるか (NHKブックス) [単行本]
尾木 直樹 (著)
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内容（「BOOK」データベースより）
「学力低下」はゆとり教育が原因とする大きな誤解。学力は授業時数に比例しない、とデータは語る。
一因は、学歴社会の崩壊に伴う子どもの学習意欲の低下にある。絶対評価の活用とともに、授業の質を
高め、詰め込み型の「できる」から意欲を生む「わかる」へと授業観を転換して、学力向上と生きる力を
育むことを著者は強調する。子どもの立場にたつ教育論の第一人者が、俗説を排し、「学力低下」の実態
やその要因、21世紀を切り拓く真の学力形成への展望を実証的に語る。
内容（「MARC」データベースより）
「学力低下」はゆとり教育が原因ではない。子どもの立場にたつ教育論の第一人者が、俗説を排し、
「学力低下」の実態やその要因、21世紀を切り拓く真の学力形成への展望を実証的に語る。