12/07/26 21:03:40.82 EiCbX00h0
>>322
調べてみたら、↓に載っていた
URLﾘﾝｸ(despair0906.myjournal.jp)
概要を書くと、やはり少しでも抵抗する「一方的でない」と喧嘩と捉える教師が多いので、
現在では一部変更した書き方になっている。
しかし書き方があやふやなので、それでもまだ、教師側は「いじめと認めたくないため」に
文科省の意図する意味に捉えず、誤用が可能な状態
必要となってくるのは『いじめに関わっていない第三者の想像力』←つまり教師の常識的に判断できるかどうか
要するにそれだけマニュアルの本来の意味を自分の都合のいいようにしか
捉えようとしない無能な教師が多いという事ですよ
やはり文科省にも責任はあると思えます