08/03/17 12:34:25 rJrao3ZM0
>>155
「周囲に存在」しても愛子ちゃんのとって「関わる相手」と
認識してる（つまり慣れてる）とは限らない
愛子ちゃんからの唐突な一方通行発話はあっても
「職員のほうから話しかける」っていうシチュエーションはないんでないの。
教師となれば常に子供に働きかけるわけだし、
「つぶやきで感激」してるわけにはいかないよね
08/03/17 12:34:25 rJrao3ZM0
>>155
「周囲に存在」しても愛子ちゃんのとって「関わる相手」と
認識してる（つまり慣れてる）とは限らない
愛子ちゃんからの唐突な一方通行発話はあっても
「職員のほうから話しかける」っていうシチュエーションはないんでないの。
教師となれば常に子供に働きかけるわけだし、
「つぶやきで感激」してるわけにはいかないよね